快樂的時光作文400字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂的時光作文400字，歡迎大家分享。

快樂的時光作文400字1

在一堂手工課上，老師讓我們做衣服。

同學們商量好讓我們班“風騷”的小嚴做模特。

我給自己設計好衣服後，就直奔小嚴那裡，我們絞盡腦汁地想。我想到了，最近很多人玩《王者榮耀》，我們就給小嚴設計一套女裝。我們把圖紙畫好，小嚴坐在那兒，就像任人宰割的羊一樣，臉上佈滿了好奇。

我們設計好一套連衣裙，小嚴想逃，哼！太天真了，我們已經在每條路上看守，小嚴被定在椅子上，我們死死地捂住了他的眼睛。我們設計小隊，做了耳環，又用報紙做了長髮，小嚴卻混然不知，我們臉上掛滿了壞笑。

後來又做了一系列“裝飾品”，最後小嚴秀起了他獨特的舞步，六年級的哥哥姐姐也聞風趕來，每個人捂著肚子，臉上都掛滿了笑容。

有一些老師也笑了，還給他拍了一張照片，我覺得小嚴在學校引起這麼大的轟動，一定會被我們班的惡魔班主任知道，你就等著被嚴刑烤問吧！

最後老師批評了我們整個班，雖然被老師批評很傷心，但這是我們最快樂的.時光。

光陰似箭，日月如梭，校園中有點童年最“肆無忌憚”的快樂。

快樂的時光作文400字2

每週星期三的下午，我和萍萍、小櫻桃還有每個班喜歡美術的同學都會去上美術興趣小組課。每個同學都有說有笑地等待老師的到來。我和萍萍、櫻桃比賽扔文具盒。我們開啟窗戶，做好準備：1、2、3、go。砰、砰、砰……咦？我的文具盒怎麼沒在桌子上呢？這時，教室門打開了，我們急忙跑進去，把文具盒撿起，放到桌子上，端正坐好，等待老師講課。

“今天要畫的是青花瓷。”老師說完，拿起粉筆畫青花瓷，“青花瓷是古代的一種瓷器，花紋眾多，形狀各種各樣，顏色最好是青色或藍色。”我從抽屜裡拿出一張紙，仔細地看了看黑板上的青花瓷。嗯，加油！我自言自語地為自己鼓勵。“蓋子是大還是小呢？”我思考著，順便看了看櫻桃畫的。“天哪！你怎麼還沒開始畫啊！”我吃驚地問道。她一邊瘋狂地撕紙，一邊哭，就是不回答我。萍萍建議我不要理她，讓她哭個痛快。我用媽媽般溫柔的聲音安慰她，她終於笑了。我給她一張紙，叮囑她慢慢畫，不要生氣，不然的話，紙也會哭的.。叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴聲響了，下課了，我們又邊走邊說地回教室了。

啊！今天真爽快！青花瓷真有趣！我喜歡和好朋友一起享受這快樂的時光！

快樂的時光作文400字3

快樂就像美妙的旋律，讓人聽了都會被迷住，當所有人聽到這個美麗旋律時，都會陶醉在心理，而且慢慢的把它記在心裡，等到自己覺得不快樂時，再把心裡的那段旋律唱一遍，一切就改變了。

去奶奶家的時候，我覺得很快樂，因為可以見到我在老家的朋友，可以跟他一起玩遊戲、餵鴨子，有好多事情等著我們去做，這會讓我得到一股溫暖的快樂氣息，讓我好幸福喔！當然，奶奶也常常帶我一起出去撿田螺，讓我覺得生活好充實，我也常常到菜園去摘辣椒和檸檬呢！

散步是件快樂的.事，因為散步的時候，抬頭可以看那美麗的星星一閃一閃的，好像在問我：“你累了嗎？”，我根本不累，因為在我心中充滿快樂，每當我想起那快樂幸福的氣息，就會想要去散步，透透氣，我在想如果我是星星的話，就可以跟許多星星一起玩耍了，不過現在我每天出來散步，看著他們在天上的舞姿，就已經很好了。

我最快樂的事是去抓螢火蟲，每當我看見那螢火蟲的光芒，我的心裡好像在開舞會一樣，尤其是跟家人一起抓螢火蟲，那小小的螢火蟲聚在一起好像我們一樣，家人也都出來旅遊了，更像一群小燈籠，在那裡飛舞著，令人很羨慕，當我想起螢火蟲時，我就想如果我們一家人都擁有一雙翅膀那有多麼的好。

快樂像風一樣沒有人看得見，可是當你失去時快樂時，整個人生命就沒有意義了，尋找快樂是件好事，因為那代表那個人懂得愛惜自己，快樂就自然的跑到他的身上。

快樂的時光作文400字4

快樂，無疑是生命中最重要的情緒了。考試得高分了，會快樂；被老師表揚了，會快樂；當上班幹部了，會快樂……生活中，能讓人開心、快樂的事情多得是。

記得在我剛記事的時候，爺爺的腿是剛從醫院救回來的，原因是爺爺上山的時候不小心從山上摔下來了。現在，他每天都要去做復健。

那時，我最快樂的事就是陪爺爺去做復健，因為回來的時候，爺爺會帶我去買糖。“爺爺，做復健會不會很疼啊？”，我對爺爺每次走路是痛的滿頭是汗產生了疑惑。因為我走路時感覺很輕鬆，並沒有痛感——除非我摔跤了。“因為爺爺的'腿骨斷過，裡面有鋼釘。假如你腿裡有鋼釘，走路是不是很痛啊？”爺爺反問我，臉上是強顏歡笑，頭上滿是汗。我知道，爺爺一定又痛了。

我們一老一小在路上總是歡聲笑語，彷彿永遠沒有煩惱。爺爺怕我走丟，所以總是用那寬厚而又粗糙的手包住我的小手，那時，我就晃著爺爺的手，或者扯著他的手，那樣他就可以把我拎起來，就像拎著一隻小雞一樣。

我們踏著晚霞，迎著晚風，走向了回家的路。如果你現在去那條街，或許還可以看見我和爺爺的影子呢！因為，太陽公公總是把我們的影子拉得很長，很長……

每次這樣回想，總是讓我想起一首歌“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”

我多想再和爺爺走過那條街啊，如果他還在的話……

快樂的時光作文400字5

在社團活動時間，看見一些人在人群裡面穿梭著，在大太陽底下奔波，汗流浹背，仔細一看，有時候還會看見我的身影喔。

我們的社團，有些與眾不同，我們是一群有心把自己的快樂喜悅分享給所有需要幫助的人們，我們有滿腔的熱心，我們的社團就是“志願者服務中心”。

志願者，當然是不取分文酬勞的工作人員，我們做的事情或許都是微不足道的小事其，在學校裡面幫忙搬椅子、桌子、幫老師跑公文，看似簡單，看似輕鬆，其實這也需要很大的耐心和毅力。

雖然我們都是爸爸媽媽捧在手心的天之驕子或是嬌嬌女，但在做這些事情的時候，我們心甘情願，任勞任怨，因為我們深深知道“助人為快樂之本的道理”，為他人小小的付出，可以帶來一些便利，我有當小螺絲釘的驕傲。

每個星期四的社團活動都是我最快樂的時光，一下午的辛苦後，所得到的.回報，就是大家一個又一個的微笑，這樣的酬勞，是多麼的可貴呢！

我喜歡服務的感覺，不求回報的很好練習，就從社團開始。

快樂的時光作文400字6

下雪啦！下雪啦！這是哈爾濱在下雪呢？還是長春在下雪？哦！原來是上海在下雪，真的嗎？不可能吧！上海怎麼可能下那麼大的雪？20xx年12月30號的那天，上海真的下起了一場大雪，那時我們正在上課。好不容易盼到了下課鈴聲，我們懷著驚奇和興奮的心情，衝到了窗前，看到操場上一片白茫茫，同學們都叫了起來，老師為了同學們的安全，叫大家不要下樓玩雪，可還有很多同學都來到了操場，我們為了班級的榮譽，只能忍住不下樓，心裡怪癢癢的，眼睜睜地看著操場上的同學們在追逐嬉戲……

那天晚上正好是奶奶的生日，放學後，爸爸直接把我接到了媽媽黨校的餐廳，可我沒心思吃飯，叫著嚷著要玩雪，媽媽黨校的校園積起了厚厚的雪，可美啦！我顧不得刺骨的寒風，和姑媽一起到下面去打雪仗。姑媽是哈爾濱人，她說她們那裡下雪的.時候雪至少有一尺多厚。那天我們打雪仗打得可高興啦！可不幸的是……

晚飯以後，爸爸騎摩托車帶我回家的時候，路上積雪化成冰和水，正好經過一塊鋼板，沒想到連車帶人滑了一跤，爸爸的手疼得舉不起來了，我的手指也疼痛難忍。第二天，爸爸告訴我了一個不好的訊息，爸爸的肩膀不幸地骨折了，這場雪讓我體會了三種心情：第一是驚奇，第二是興奮，第三是痛苦。這場雪對我來說是出生以來第一次積雪，這一天對我來說也是非常難忘……

快樂的時光作文400字7

進校的時間到了，同學們陸陸續續的進到教室裡，每一個人都要稱讚幾句，“哇，好漂亮！”“好美麗的教室！”我們自豪地站在教室裡，老師來了，優夢花園把一大束花獻給斑馬老師，全班同學都鼓起掌來。

聯歡會開始了，我和沁兒輪番上去主持，每一個節目都是那麼精彩，那麼令人激動。同學們可謂是琴棋書畫，樣樣精通，有的把沉重的電子琴背來，為的就是讓老師聽見她的琴聲；有的拿著西洋樂器，為的就是讓老師聽見那唯美的嘟嘟聲；有的跳並唱著流行歌曲，為的就是讓老師所看見和聽見她們的.才華……

所有的節目表演完了，我和沁兒，小舟商量搞一個遊戲——擊桌傳氣球，要是輸了就要表演一個節目，同學們聽了這個“通知”後，一個個興致昂揚，老師在一旁小聲地問我們哪些同學還沒有表演節目，我的鼻子開始酸了，老師對待每一個學生都是公平的，每一個學生她都喜歡，無論是學習好的還是差的。

那個下午是我最快樂的時光，同學們努力表演節目，想讓老師看見自己最具才藝的一面，老師處處為自己的學生著想，誰能說這不是一個互相關愛的大家庭啊。

快樂的時光作文400字8

每個人都有快樂和傷心的時光，其實，我也不例外，想知道我的快樂和傷心時光，就來看我的作文吧！

在某某的一天，媽媽在煮晚餐的菜，而弟弟在客廳裡玩玩具，我呢且在做危險的動作，那就是爬樹。

正當我要爬到上端時，弟弟突然跑過來看我在玩什麼。怎麼知我就一不留意，就從樹上掉了下來，折斷了我的左腳，媽媽看了怕得馬上送我去醫院。到達了醫院，醫生對媽媽說，他的左腿不能救了…我醒來的'時候，竟然看到我的左腿不見了，就想自曝自棄，當時我太過激動，醫生為我打了安分我的心情的藥後，我就鎮定下來了。

當我再次醒來時，媽媽告訴我，孩子，世界上還有比你更加慘的人，如有耳聾，啞巴，手長得長長，也有腳大大害得他們行動不方便，所以你不能自曝自棄！.我聽了，覺得媽媽說得也有道理，想想如果習慣了，就不會不方便，結果呢，我就選擇了不自曝自棄的路。

我住在醫院的最後一天到來了，當時我認識了一位聾啞的男孩子，他只會比手語，還好老師之前有教我們如何比手語，所以我會一點點。

我出院後的某某一天，我到了醫院探望那位聾啞的男孩子，結果想不到他，做手術竟然…。。成功了…我馬上去恭喜他父母，怎知原來他媽媽也是聾啞的…

我回到家裡，像媽媽髮式我以後不在做危險的東西，媽媽看到我那麼乖，就做了我最愛吃的龍蝦大餐，哈哈，當時我已開心到不能形容了！

快樂的時光作文400字9

伴隨著溫暖的春風，我們有一次來到素質教育基地。雖然路程是那麼近，但是我們覺得是那麼遠，希望早一點到。

上次我們學習了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學習優美的插花藝術。這次與上次不同的是有了開場講話，由我們班的同學演講，我們都很自豪。講話結束後，我們就被今天的老師帶到了所學習用的教室裡。還沒進教室，我遠遠的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這麼漂亮，教室裡該會是多麼的`美麗呀!果然到了教室裡，後面、前面、窗臺裡放的都是插花，五顏六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要學會插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。

老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱式、不對稱式和自由式。老師講到著的時候，我們已經忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“願望”。所以讓我們看了以下插花的過程，然後我們終於插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面。看著看著我不禁想給我的花起個名字，就叫“簡單就是美”吧!下午，我們插對稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對稱的，但我依然認為很美麗，給這盆花起名叫“No。1”，意思是：要永遠和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭春……

快樂的時光總是那麼短暫，轉眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收穫可真不少哇!

快樂的時光作文400字10

在多數人眼裡，快樂是分享，是付出，是克服困難，向自己挑戰取得了勝利，是……而我認為快樂是和家人在一起的時光。

我的爸爸媽媽和弟弟長期在深圳，所以我很少見到他們，只有放暑假或過年才能見到他們一面。所以我更要珍惜和他們在一起的時光，我覺得和他們在一起，是最幸福的。

我弟弟生日那天，是在深圳過，我無法去祝賀他，但我通過那一張張吃得滿臉是奶油的照片來祝賀他，替他開心。在我眼裡，他是最可愛的弟弟。

快樂是可以和好朋友分享的.，我經常和我的好朋友談起我的弟弟：他叫鄭炯坤，他有一對粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個櫻桃小嘴，一雙小手黑黃黑黃的。他才五六歲就當班長，還會說許許多多的英語……三天三夜也說不完呢！

還有一次，他因為沒能出去玩，於是便發脾氣說：“小寶貝不要你們了。”便把我和媽媽關在房間裡，然後獨自一人坐在樓梯上發脾氣。還說我們是“傻瓜”，就他不是。這便成了他的口頭禪。有人認為這個詞是在罵人的，而我卻不這樣認為。

他還給我起了一個外號，叫做“豬豬俠”呢！他的確是一個調皮可愛，聰明活潑的孩子啊！然而，他是多麼的天真啊！

我很珍惜和家人在一起的時光，我覺得和他們在一起是最快樂的，幸福的，甜蜜的。同學們，你們也要珍惜和家人在一起的每個時光哦！

快樂的時光作文400字11

在我的相簿中，有一張珍貴的照片，那是我和班級同學一起在薰衣草莊園的精彩留念。每當我看到這張照片，就會想起那天的情景。

那天是中秋節，我們班同學一起來到了薰衣草莊園。

一踏進莊園，我便被眼前一片紫色的花海吸引住了，我們歡快地穿過了一條五彩風車點綴的小路，開始了我們快樂的'遊玩。

最快樂的要數對“蝴蝶棚”的參觀了。在那裡我看見了兩種外形很像葉子的蝴蝶，一種像枯葉，一種像銀杏葉。我興奮地喊到：“王子君，快來看，這兩種蝴蝶好像樹葉呀！”她急忙跑過來，尖叫到：“哇，好特別的蝴蝶，它的翅膀太漂亮了！”這時其他的同學也都圍了過來，我們仔細地觀察著它的外形，只見它翅膀上的紋理和葉子的紋理像極了，一隻顏色枯黃，另一隻顏色金黃，如果它爬在那兒一動不動，你會真以為那是一片枯葉呢，真是有趣極了！

快樂的時光總是那麼短暫，快要離開了，我和同學們又一次走進那片紫色的花海，拍下了這張珍貴的照片，記錄下了那段快樂美好的時光！

快樂的時光作文400字12

快樂，是一種外在的表情，內心的感受，現在的你快樂嗎？有句話說:“快樂活一天，不快樂也活一天。”所以，我們每個人每天都應該面帶笑容，快快樂樂的過每一天。

每個人活在這個世界上都是有意思的，就像農民種出甜美的蔬果稻米，養活天下人，這就是他的快樂；音樂家靠著拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂；商人提供服務獲得金錢，這就是他的快樂。所以在生活中，每個人都可用不同的方式來表達自己，也可用不同的方式來獲得快樂，表現自我。

我的快樂在哪裡？我的快樂在公園裡。在天空中放著五顏六色的風箏，把我所有不愉快的`心情，隨著遠走高飛的風箏，飄向遙遠的天空，讓不愉快的心情煙消雲散。

今天的心情愉快多了！有句話說“愛發脾氣的人容易傷身。”每個人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開一定可以青春永駐、長命百歲。

在這個世界上，如果缺少了快樂，那人生活著有什麼意義？希望大家能找到屬於自己的快樂，也和大家一起分享你的快樂，讓世界快樂洋溢。

快樂的時光作文400字13

快樂，總是我們這些孩子樂此不疲追求的東西，每一點快樂都是一個美好的記憶。

這個暑假我們去了青島，這次可不同於簡單的旅遊，而是短期生活。我的姑姥、姑姥爺、舅舅、舅媽、還有兩個妹妹，都是生活在青島的，我們這次也算是做客。

我們每天不用慌慌張張的去逛景點，而是完全放鬆的睡到自然醒，吃吃早餐，就沿著街邊溜達。在青島，處處都是綠化，而且各式各樣的植物，就像進入了植物園；還有那彎彎曲曲，高高低低的街道，就像是過山車；還有那出門見山，雨後的霧氣繚繞在半身腰，真像少女的`公主裙。拿起手機，隨手拍都是屏保美景。因此，媽媽說我們這次不是旅遊，而是旅行。

我們還通過了青島的海底隧道，哇，太驚訝工人叔叔們的技術了，在海底建造的隧道，兩邊都是應急出口，可以在腦海裡構造一部逃生大片啦。

美好的回憶總是少不了美食，舅舅每天都帶我們吃海鮮，還有好多好吃的，很多是我們以前都沒有吃過的呢。到現在，我和妹妹時不時海想重新再過一次這樣的旅行呢。

但美好總會結束，我們半個月後離開了那個開車幾分鐘就有大海，天上的雲朵都是棉花糖似得一團一團，好吃到爆的冰淇淋，還有熱情款待我們的舅舅一家人，全部都是快樂，全部都是美好，這簡直無法忘懷。期待，下一次，還能繼續快樂旅行。

快樂的時光作文400字14

今天，我們玩了一個遊戲，叫連詞成句。規則是把隊員分成兩組，在不討論的情況下，每個人寫出一個字或詞，看能不能拼出一個句子。

我們組有六個人，第一輪，我們寫出了“譽、子、緊張、聽、笑、真好”等詞語，我一下子就崩潰了，這樣的詞語怎麼組成句子嘛？另一組寫出了“美麗、來了、綠樹、花朵、春天”等詞語。他們一下子就拼出來了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時老師對我們組說：“其實你們可以拼出來的，有的字可以變成一個名字哦！”老師這麼一說，我又來了精神，過了一分鐘，我們也拼出來了：“子譽緊張聽，真好笑！”

第二輪，我們組寫了“小明、紅、粉紅、的`、顏色、紅色”，另一組寫了“好、美麗的、楓葉、五穀豐登的、秋天”，我感覺又要輸了，因為他們又是一下子就拼出來了。老師看了我們的字之後，說：“我幫你們加一個字，看你們能不能拼出來。”老師加了一個字，最後，我們在另一組的幫助下，成功地拼出來了，謝謝老師的拔刀相助。

這個遊戲可真好玩啊！你想玩嗎？

快樂的時光作文400字15

記憶是一部拉長的默片，前進或者倒退，總能映出一些清晰的影像。我坐在窗前，看著窗外潺潺的雨，恍惚間我回到了那個多雨的夏季，那一段無比快樂的時光——( Ｗ)

那是在外婆家度過的一段美好的時光，是我在童年記憶中最為珍貴的`片段，至今我猶記那時瀰漫著的絲絲香甜。那是快樂的味道。

一場大雨在夜間襲擊了這個鄉村，直到天亮才離去。記憶中，雨後的天空無比明澈，我常常抬起頭來去仰望那蔚藍的天空，細聽著飛鳥翅膀掠過天空的聲音，有時我也願意低下頭，看一滴雨珠沿著葉子的經脈緩緩地滑落，跳躍著奔向另一片綠葉的懷抱，輕盈而有歡快。

果園裡滿是青草的清香，我赤著腳踩在軟綿綿的泥土上，留下一串或深或淺的腳印。這時，桃子開始變得微紅，彷彿害羞的小姑娘，掩映在樹葉中，露出緋紅的臉頰。這時，外婆會提一個竹籃，挑一些又大又紅的桃子摘下，我跟在外婆後面，撥開濃密的樹葉，不時發出一陣驚呼：“這桃子好大啊！”即使衣服被露水打溼，也全不在意，只想那桃子的甜美。

還記得漫山的金銀花嗎？那是我夢中的仙境。金銀花對天空燦爛的微笑，花心深處包裹著雨饋贈給它的禮物，如飛倦了的仙子，靜立在枝頭。我的目光隨著蝴蝶飛舞的軌跡，幻想著自己在萬花叢中起舞。

那個夏季無聲無息地成了過去，但那段時光在我心中不可磨滅。而那隻蝴蝶仍不時飛入我的夢境，讓我回想起那段快樂的時光。