關於跳繩的作文集錦15篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關於跳繩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於跳繩的作文1

昨天下午上完水粉課，我把跳繩忘在了一年級四班教室裡，這可怎麼辦呀？會丟了嗎？早上去學校時，媽媽說你應該自己去四班找一找。媽媽看到我有點猶豫，就鼓勵我要勇敢點，學會處理自己的事情。早上我一到校，就直接去了四班教室，我對四班老師說，老師您好，我是一年級六班李一童，昨天下午上完水粉課，我把跳繩忘在教室了。

老師就讓我去找，我一下子就在桌鬥裡找到了跳繩，好開心呀。下課時，我又可以和同學們一起玩跳繩啦！中午一放學，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽也很開心。

昨天我們的期會考試已經過去了，但還有一個重大任務需要完成，那就是我們學校的三跳比賽啊。

我要參加的是一帶一的比賽專案，我跟程泊橋配對，我倆練習了有一段時間了，老師要求我們要努力，這樣才能給我們班爭取好成績。雖然放假了，我不能見到我的搭檔，但我相信我們倆在家裡都會練習的，等到週一的時候，我們一起配合，一定能突破這一週的記錄。

我計劃每天下午睡覺起來先跳繩，然後再讀書，媽媽說：“你有了好的計劃很不錯，但還需要你更好的去執行自己的`計劃才能成功。”我想我會會努力去做的。

關於跳繩的作文2

一根彩繩，飛揚出不一樣的風采，增添了校園無限的生機，我們都從大課間的繩操中獲得了樂趣。

我們都很喜歡大課間跳繩活動。我們隨著音樂，踏著節奏，手裡搖著跳繩，迫不及待地跳動。一條條彩繩在空中飛舞，像一道道彩虹掠過，美麗悅目。

我們班最喜歡跳大網繩，繩子在我們手中不停地地晃動，發出“呼呼”的響聲，打在地上“噼啪”的直響，像鼓勵著我們衝進去，繩子晃動極快，簡直叫人眼花繚亂。老師們看著都不敢言語，怕影響了我們的發揮。我們集中精神地搖，繩子飛快地甩起來，猶如千萬條彩龍在飛舞。繩子“啪啪啪”聲落地，塵土飛揚。跳繩的人衝進去跳，像一隻只小麻雀上下飛舞。我們搖繩子的同學屏住呼吸，穩住節奏，盯著跳繩的同學，擔心他們失敗。最後，勝利的'我們就會發出“耶!”的叫聲，叫聲驚天動地，響徹校園。

還有一項跳繩是速度跳，30秒鐘內，看誰跳得最快最多，比速度賽成績。

跳繩的好處很多，活動手腳，強壯身體。跳繩是我們的強項，是我們最喜歡的運動專案，給我們快樂、健康、活力，讓我們享受運動的樂趣。我們要勝不驕，敗不餒，堅持鍛鍊，茁壯成長。

關於跳繩的作文3

11月14日高新一小一年一度的三跳運動會就要舉行了，為了拿好成績，每個班都積極地煉繩，每天早晨我一到學校看見全校的每個班都在認真的煉繩，一年級、二年級還有其他高年級，有的跳技術跳，有的跳前晚花，高年級的大繩非常難，有的是十字交叉，就是用兩根大繩搖，形成一個十字，然後還要帶小繩進去，跳十下技術跳，再出來。還有的也是用兩根大繩，得一邊搖左一邊搖右，也非常難，每天早晨學校的'操場上一派熱鬧非凡的跳繩景觀。

我每天也都在認真練習跳繩，我一開始都不會跳前晚花，你們知道我是怎麼跳好的嗎？我就是天天練前挽晚花，而且每天給自己定一個目標，第一天跳五個，第二天跳十個，有時候就算累了，我也一定堅持不達目的不罷休。我是這樣跳繩的，所以才被老師選上了，我被選的是技術跳和前挽花，但是後挽花我至今還沒有學會。這兩天我要努力加緊練習我的參賽專案。

三跳運動會上我要為班級爭光，爭取拿冠軍。

關於跳繩的作文4

今天天氣有點冷，我感到手有點涼，覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。於是，我對爸爸說：“爸爸，我冷!”爸爸走過來摸了一下我的手說：“你不是冷，而是由於缺少運動才會覺得冷的。我看你去運動，或者活動活動就會好的，手也不會涼了。”我說：“我應該搞什麼活動呀?”爸爸說：“孩子，你可以跳跳繩呀!這不是最簡單的活動嗎?只要拿一根繩子，到外面找一塊空的地方就可以了。”我說：“好，那我去跳繩了!”說著，我去找了一根繩子走出了家門。

出了家門，我看到自己家門前就有一塊空著的地方，那正是跳繩的.好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時候，我還覺得身上和手上都有點冷。可是，跳了不久，我就覺得身子暖和了，手也不冷了。呀，爸爸想的辦法還真靈呀!看來活動可以讓人暖和起來。這時，爸爸走出來，陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說：“運動對人的身體有很大的幫助，還有很大的好處。”我想確實是這樣的，如果每天都參加運動或者活動，那麼還能夠強健人的身體，連病都會少生一點，甚至不生病呀!

關於跳繩的作文5

我是一個喜歡跳繩的孩子。但這都是因為我的吳老師，是在他的要求和鼓勵下，我一天天堅持下來，然後喜歡上的。

以前，我跳繩不咋的，一次跳150個都很困難。但是，自從我的人生中出現了吳老師，我的跳繩飛躍之路就開始了。

在我練習跳繩的第一個月裡，爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個月和第三個月，爸爸幾乎已經跟不上我的速度了，只好讓媽媽代替他和我進行跳繩比賽。

再接下去的幾個月，我突飛猛進，連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一!

即使是寒冷的冬天，我也從未有過放棄的念頭。因為我體會到了跳繩的樂趣。

這幾天，我每次跳繩個數幾乎都在190以上。在這次春遊舉行的跳繩比賽中，我先是小組第一，之後又成了男生中的'頂尖高手。人人都為我點贊。

在週三跳繩測試時，我又破了我自己的記錄。老師拍視訊時，還特別拍了我那驚人的跳繩速度。

今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快，打破我自己的記錄，也完成吳老師對我的希望——破全校記錄。

關於跳繩的作文6

大家知道我說的跳繩小王子是誰嗎？哈哈！那就是我呀！

那是星期五的上午，我們去部隊的操場舉行運動會，我參加的是跳繩比賽，同學們有的跳遠、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運動員，能代表我們班參加比賽，我心裡感到特別高興。

跳繩比賽馬上就要開始了，參加比賽的運動員在場地邊默默地練習者，準備好的.運動員隨時準備上場。比賽開始了，運動員看起來都很緊張，而我在心裡想，不要太緊張，那樣就會跳不好的。因此，我時刻提醒自己保持鎮定，要放鬆。只見繩子在我手中不停地搖動，雙腳也隨著繩子打地的聲音有節奏的跳起來，我跳起來感到非常輕鬆，不知不覺一分鐘到了，老師讓我們停止跳繩，讓數數的人來告訴自己數的人跳的次數。我在一旁聽了一下我跳的次數，一百九十二個，這麼多呀？我自己都很吃驚，簡直不敢相信我是不是聽錯了。

怎麼樣呀！大家對我今天的表現還滿意吧？我是不是跳繩小王子呢？

關於跳繩的作文7

在幼兒園大班的時候，因為我在那個時候沒有學過跳繩，所以我只好在別人跳繩的時候，自己看著別人跳。

有一天，我終於忍不住了，於是回家對媽媽說：“媽媽，您能不能給我買根跳繩？”，媽媽爽快地答應了。

第二天，我帶著嶄新的跳繩來到幼兒園，我自信地想；“我雖然沒有跳繩，可我相信，我肯定第一次跳繩就能超過所有同學”。我越想越感覺美夢成真了，突然，我聽到了一陣叫聲，一下子，就像閃電一樣驚醒了我的.大腦，原來老師一聲令下，同學像飛一樣地跳了起來，我也便手忙腳亂地跳了起來。可是，我一跳起來，就摔了一個嘴啃泥。我想：“那肯定是我自己太心急了，沒跳好。”，我調整了一下情緒，但我費了九牛二虎之力，還是沒有跳起來。過了一會兒，幼兒園放學了，我就不聲不想地回了家。

關於跳繩的作文8

今天下午，我們學校四年級和舉行跳繩比賽。大課間一到，我們就跑到了操場上準備比賽。

比賽規則是這樣的，在4分鐘的時間內，看哪一組跳的多就算贏了。不一會，比賽開始了，只見隊員們抓準時機，跳上前去，縱身一躍，就跳了過去，然後迅速地跑去站隊，大家都在和時間賽跑。很快，4分鐘過去了，我們急忙跑過去，問成績：“我們跳了148個。”只聽見陳代偉高興的叫了起來。隊員們又高興又擔心，高興的是跳了148個，比平時練的成績好多了。擔心的是四.一超過我們。

這時輪到四.一班了，我們都在旁邊看著，他們班跳的`也不錯，不過有三四個一不小心，摔倒了。他們的方法和我們不同，我們是從側面跳進去的，離跳繩很近，他們是從下面跳進去的，離繩很遠，容易出錯。過了4分鐘，又聽見陳代偉喊：“耶，他們跳了78個，我們二班贏了。”

我們又興奮，又自豪，因為我們贏了。

關於跳繩的作文9

寒假開始了，我給自己定了一個計劃，每天要運動一小時。到底做什麼運動呢？爸爸建議我跑步，於是我和他每天早上起來圍著小區跑三圈，結果跑了三天我就受不了，我感覺心跳太快，關鍵我還跑不動，只好傷心地放棄了。

媽媽建議我跳繩，我覺得跳繩比跑步容易，之前學羽毛球還每天跳呢！就這樣我開始了每天的跳繩運動。第一天，我跳了五百個，沒怎麼出汗，感覺不是很累，媽媽建議我每天不斷增加。第二天我跳了八百個，出了一點點汗，也不太累。第三天我跳了一千個，出了許多汗，感覺也能接受，我就決定以後每天堅持跳一千個。跳著跳著，不知不覺已經堅持了二十多天，我發現自己對跳繩有了新的認識，以前我一直覺得跳繩只是腳上運動，現在我發現跳繩不僅僅是手腳並用，全身都在運動，跳繩真是一項全能運動。尤其是對於我這樣有點胖的人來說，這真是一項不錯的`減肥運動。這二十多天，我的飲食沒怎麼改變，甚至過年大魚大肉吃得還比較多，但是我瘦了兩千克，真的好開心。

跳繩攜帶起來方便、輕巧，有時還可就地取材。一根跳繩可以隨時隨地地運動，尤其當下肺炎蔓延不能出門，在家跳繩真是項不錯的運動。我越來越喜愛跳繩這項運動了，小朋友們，你們也來試試吧！

關於跳繩的作文10

今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽，跳繩比賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學們排著整齊的隊伍來到操場。

比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱讚，時而指手畫腳地講著自己的看法。現在選拔結束了，已經進入了女生決賽。

比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽，國小五年級作文《跳繩比賽》。只聽毛老師一聲令下，同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手裡的繩子像彩環似的'飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪，啪”的聲音，地上捲起陣陣塵土。

繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得鬥志昂揚，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負眾望，獲得了女子單跳第一名。同學們都驚歎不已。

接下去是男子決賽，男同學們全力以赴，不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖讚歎，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。

同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。

關於跳繩的作文11

中午，我和同學們來到少年宮跳繩，我們大家都喜歡跳繩，因為跳繩是體育活動之一。

跳繩是大家喜歡的體育活動，同學們有的跳長繩，有的跳短繩，其中跳短繩的花樣很多：有踩跳，雙腳跳，跑跳，反跳，還有計時跳……

我的好朋友趙敏楠跳的是反跳，她在教室裡跳的，她是一個女孩，她扎著一個辮子，穿著藍色的褲子，紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前，然後繩子快要到身子的時候，她的雙腳一跳，最後在她的跳的'過程中繩子穿了過去，這時，同學們有的站在桌子上，有的坐在桌子上，為它鼓掌，吶喊，還有的同學為她數數，“一、二、三、四……”時間一秒一秒的在過，她跳的繩子個數越來越多，終於停下來了，“100下，了不起”不知道喊誰了一聲，接下來是一片喝彩。

第二個跳的是就是夏芯蕊，她也是一位女孩，她同樣也是在教室裡跳的，她穿著綠色的褲子，白裡透紅的衣服，頭上扎著兩條辮子，她跳的是正跳，只見她臉上紅通通的，她先把繩子擺在前面，然後繩子快要碰到身子的時候，她的雙腳一跳，最後在她跳的過程中繩子穿了過去，她跳的更多，不知在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲，那掌聲熱鬧、持久。

我在這項活動中找到快樂，我真喜歡這項活動。

關於跳繩的作文12

第26屆校運會帶著學生的熱情期待而來。今天是學校運動會的第二天。第一個專案是跳繩。

首先，一年級學生上臺。在老師的帶領下，他們排隊了。砰的一聲，發令槍響了。我看到一年級學生撿起跳繩就跳了起來。可能是跳累了。許多學生用一隻腳而不是兩隻腳跳，然後用兩隻腳跳。他們太可愛了！

讀完一年級就上二年級了，很快就上三年級了。可惜我不是運動員。我真的為我們班的運動員感到緊張。我心想：你們必須每人跳150以上，這樣我們才有機會獲得第一名！趁我還在想，輪到我班玩了。他們排好隊，每個運動員後面都有一個老師來數數。砰的'一聲，一分鐘跳繩比賽開始了。它們就像快樂的小鹿，頭上繞著繩子盪來盪去，跳躍的腳步輕快敏捷，像小雞啄米，不停地踩在地上。我站在一個同學後面數：1，2，3，4不知道跳了多少，讓我很迷茫。這時，指揮槍響了，學生們停止了跳躍

聽完報告，有的高興得跳起來，有的鬱悶。

體育運動仍在緊張激烈地進行著，操場上不時傳來歡呼聲。

關於跳繩的作文13

繩子是我近幾年的一個朋友。現在每天我都要堅持跳繩。

早在讀幼兒園大班時，媽媽就給我買來繩子，讓我學跳繩。可我每次跳繩都會裝病，裝肚子疼最多。可都被媽媽看出來了。媽媽嚴厲地說：“如果你不好好跳，就要一直跳下去。”聽了媽媽的話後，我都是極其不情願地跳繩。後來媽媽不斷地鼓勵我，還陪著我跳。我跳一分鐘，媽媽也跳一分鐘。慢慢地我就學會了跳繩。

正兒八經堅持跳繩應該是從三年級吳老師第一次佈置跳繩作業開始。每天放學寫完作業，我就開始練跳繩，一次又一次，一天又一天。從一開始的一分鐘一百多個，直到現在我一分鐘最多能跳190幾個。我真的進步了!每週三我們全班同學還要在操場上進行集體跳繩大賽。每次比賽我都很緊張，總想戰勝自己，超越同學。

其實我跳繩是有目的的。我聽媽媽說，我去醫院測試過骨齡，醫生估計我以後可以長到一米七五以上。於是我就更加自信，每天跳繩，爭取長到一米八。

跳繩是我每天必做的`事。現在媽媽許多同事的孩子也在我的影響下，走上了跳繩之路。

關於跳繩的作文14

如今，我已經堅持跳繩打卡已經有148天了，有可能比其他同學少幾天。每天跳繩幾百個其實還是挺累的。

在這148天裡發生了許多有趣的事情。

我跳繩一分鐘的個數很善“變”。開始一段時間後，我從能跳一百來個提高到一百五六十個。可是沒過多久，我跳繩數量居然開始減少，有時候又只能跳一百零幾個了。這讓我很奇怪。後來一想，可能是換了一條新計數跳繩的緣故吧。又跳了好多天，跳繩數量慢慢又多了起來，甚至打破了我之前的記錄，達到了182個。

一段時間以來，我跳繩數量基本保持穩定了，但是跳繩姿勢怎麼變難看起來了，左手高，右手低，身子還是斜的。爸爸把我跳繩的.樣子拍了下來給我看。我也看出動作不對的地方，然後努力去改正。

前段時間，我每天放學後都要參加學校健美操訓練。回家跳繩感覺有點累，就想偷懶。三組一分鐘的跳繩，我竟然要磨半個小時，還要媽媽催。

不過現在，姿勢好起來了，速度也變快了，跳得也越來越輕盈了。我正感受著跳繩給我帶來的樂趣。

關於跳繩的作文15

今天，我們上範文課，老師一進門，就大聲地說：“今天，我們要來跳繩。”老師剛說完，我心裡暗暗地想：體育課學跳繩，沒聽說範文課也跳繩的，真有意思。

跳繩開始了，同學們有的跳單搖，有的`跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然後向前走一步，把跳繩放在腳後跟上面，兩隻手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角，最後往前一搖，腳一抬，就跳了過去，跳著跳著，跳壞了。老師面帶微笑地問：“你為什麼跳壞了？”我認真地想了想，說：“我的腳落地太早了。”老師又笑眯眯地說：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老師說：“停。”跳完了，同學們都說我跳得好。

這雖然不是體育課，但是它在我的記憶中非常深刻。