四年級的我作文錦集七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的四年級的我作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文 篇1

我設計了一個新型課桌，這個課桌是多功能的，它能幹很多事情呢！

桌面的左上方有一個凸出來的正方形，這個正方形上，有四個圓形的按鈕。這四個小按鈕，可以幹四件事情呢。左上方的小按鈕是自動換書鍵，這個鍵是按照課程表的順序，來進行換書的，最多能換20本書。右上方的小按鈕是放鬆鍵，只要一按這個按鈕，就會出來漫畫書、課外書、繪本……左下方的是換位鍵，只要一按下這個鍵，四根桌腿下就會冒出四個雲和兩個氣球，讓桌子減輕重量，飄起來。這樣就不用搬著書搬到要坐的`地方了。右下方的是按摩鍵，一按下這個鍵，就冒出四隻可愛的手來，可以給你按摩頭部或按摩手部，按摩的很舒適，很舒服。

在桌面的右上方有一個迷你小風扇，在小風扇的旁邊，有一個按鈕，這就是迷你小風扇的按鈕，一按下這個按鈕，就會出來涼爽的風，夏天的時候很涼快。

在桌面的最下方有一個觸控的平板，這個平板上有對學習有幫助的遊戲，一下了課就可以玩一玩。

桌面的中間位置有一個平板，這個平板可以查很多的題。但是，只要一到考試，它就自動關閉。

大家覺得我設計的新型課桌好不好啊！？

四年級的我作文 篇2

大自然，平凡而樸素，但它卻蘊含著詩情畫意的美。

我喜歡花兒，人們誰不會羨慕花兒的美？嬌豔的玫瑰，競相開放的玉蘭花，鮮嫩的月季花，迎風傲霜的菊花，堅貞不屈的梅花，淡淡清香的茉莉花……這難道不是大自然所賦予的嗎？

我喜歡小草。它沒有花香，沒有樹高，平平凡凡，但它從不寂寞，從不煩惱。你看，春風把它吹綠，陽光把它照耀。“野火燒不盡，春風吹又生”。小草的生命力又是那麼頑強！

我喜歡平平凡凡、有名而被人忽視的樹。它們挺立在大自然的角落，在我們感到炎熱時，遞給我們一把乘涼避暑的大傘，它們為我們的生活默默奉獻，淨化空氣，防止洪水，保護環境，提供氧氣。它們是默默無聞奉獻的功臣！

我也喜歡大千世界的小動物、藍天、白雲、小河、土地。同學們，你感受到了大自然的美嗎？大自然一個普普通通的'名字，但卻有千姿百態的事物、秀麗怡人的景色在這其中！我喜歡大自然的美麗！

四年級的我作文 篇3

家裡的人都叫我“差不多”，因為我的口頭禪就是“差不多”。考試考得“差不多”，吃飯吃得“差不多”，玩也是玩得“差不多”。

從上學起，我背課文最是讓老媽頭大，我一會兒背錯段，一會兒又背錯字。老媽說：“你都不會嗎？既然不會背，那就再去熟悉熟悉吧。”我慢悠悠地說：“不就是一字之差嘛，差不多就可以了。”老媽卻反問我：“要是每個人都像你一樣，那世界會是啥樣？我們的國家會是啥樣？你好好想想吧。”

天吶！我忍不住要驚呼，這怎麼成？如果在打仗時我們的戰士不小心犯個“差不多”的錯誤，也許就會全軍覆沒；發射衛星時，如果科學家計算出現一點小錯誤，認為差不多而不糾正，衛星不但發射不成功，而且宇航員有可能會……啊！不敢想象了，那將會造成多大的`損失啊！

看來，“差不多”會造成“差很多”。所以，老媽說得對，我們做任何事情都要處處求精，認真仔細，這樣事情才能做好。我決定了，爭取儘快把“差不多”的帽子從自己頭上摘掉。我有信心，你們對我有信心嗎？

四年級的我作文 篇4

我們的學校位於嵩山腳下。

清晨，我揹著書包去上學，在路上我見到了許多學生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學們穿著各色各樣的衣服，都戴著鮮豔的紅領巾，來到校園都成了好朋友。學校路兩旁種著各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。

校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開微笑，有翠綠的`大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的祕密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學們玩笑嬉戲，校園裡到處都洋溢著歡歌笑語。

早晨，曖暖的陽光酒在校園，我們排著整齊的路隊來到學校，呼吸著校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風飄舞，大樹伸一個懶腰，望著教室的學生，拍起手來，為同學們鼓起掌來。

下課了，同學們爭先恐後地跑進操場，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打籃球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。

下午放學了，同學們聽著美妙的音樂，排著整齊的路隊依依不捨地離開校園，向老師和同學說再見。

學校是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學校真是一個學習的好地方。

我喜歡我的智慧校園，我會永遠更喜歡我的智慧校園。

四年級的我作文 篇5

我家的書可多啦，光小說類就有好幾十本。那麼多書都是從哪兒來的呢？那當然是我親愛的媽媽從書店買回來的羅。

那些書我都很喜歡，它們就像一個個形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著，有的是小說，還有的是寓言故事書。每當我有時間便會情不自禁地捧起那些書，津津有味地讀起來。

在那些書中，我最愛看的還是完美的花朵，我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊，因為我想開得更完美。”我思考了很久才明白那句話的意思。它就是想告訴我們：一定要讓自己變得更好、更棒、更強，要做一個有決心的人！這篇文章主要講述：從前有三個表姐妹，大姐叫花木槿，二姐叫花木棉，小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛藝術，尤其是美術，二姐也受到了大姐的薰陶，畫畫也是一級棒，小妹很喜歡兩位姐姐，只要她倆一有時間畫畫，小妹就會靜坐在旁邊看著。可好景不長，不久後大姐跳樓自殺了，二姐因為太傷心，把自己封閉在自己的世界裡，從此再也不說話了，小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個很好的朋友，可是因為村子被拆，使她們不能團聚，後來好不容易又在了一起。花木棉又能和她們在一起玩耍嬉戲，在她們的幫助下，二姐又變回了以前那個快樂、開朗、活潑的'花木棉了。

我第二本喜歡的書叫春妮。那本書主要告訴我們：人生有很多的忐忑和不易，必須要經過許多的磨難磨練自己，懂得人生的真諦，才能過上幸福的生活。

名著、小說都是我的最愛，但是我最喜歡看的還是能告訴我們許多道理的書，因為它太有價值了，只有懂得了那些道理，才會成為對社會有用的人，成為祖國的棟樑。

四年級的我作文 篇6

哈，那個上課愛玩的男孩是誰呀？告訴你吧，他就是我。

我從小就喜歡玩，目前喜歡玩“超人打怪獸”的遊戲，有時也為了玩經常受傷，所以現在我的傷不是這好了，那又傷了，就是那好了，這又傷了。

有一次，我和表妹在媽媽醫院不遠的'地方玩，我看見一個不用的房子的屋頂上有個接收衛星的鍋，我就對錶妹說：“我們把石子放在這個鍋裡，說不定那家人就不能收到訊號了，我們給他們個大”驚喜“吧？”表妹向我做出OK的手勢，表示同意。我們先爬上一摞磚，又爬到了屋頂上，剛給衛星鍋裡放進幾顆石子，後面那家就有人出來了。我以為暴露了，就讓表妹快下去。因為屋頂是用石棉瓦做的，我一用力，大事不妙，屋頂接二連三的掉下去，形成一個“天窗”。我和表妹呢？都從“天窗”掉進了屋裡。表妹正好落在麵粉袋上，我落在麵粉袋邊上，把頭摔破了，流出的血讓我意識到自己受傷了，馬上跑到了媽媽醫院的值班室裡，處理一下後，我就又跑出去玩了。

看，我是不是很愛玩呢？

四年級的我作文 篇7

在動物界，我最喜歡的動物是-----貓。

貓是一種很活潑的動物，非常討人喜歡。它的四肢靈活，行動敏捷，走起路來沒有聲音。圓圓的小面孔上嵌這一對又圓又大閃閃發光的眼睛，身上滑滑的，毛像搽過油一樣，一條又細又長的`尾巴總是向上翹。

貓最喜歡吃的食物有;魚，飯和小蝦。小貓很壞，吃東西的時候會用手碰一下食物熱不熱，然後就津津有味的吃起來，吃完後還會用舌頭舔舔嘴，似乎還回味無窮，然後用爪子抹抹臉，做個洗臉的動作。

貓還有一個很大的本領，那就是捉老鼠，為民除害，讓人們有安寧的環境。

記得有一次，媽媽打掃衛生時，發現牆角有一大堆老鼠屎，又發現桌上的麵包被啃得一個洞一個洞的，就再次肯定了我們家進了老鼠。媽媽很著急，我就想到一個辦法，把外婆家的貓抱了回來。貓進了門就這裡瞅瞅那裡瞅瞅，好像發現家裡有敵情，貓很聰明，就裝作不知道。我也很聰明，就在桌上放了一些老鼠愛吃的東西，把老鼠引出來，似乎老鼠也很笨，發現有好吃的，就跑出來大吃大喝起來，這時貓已悄悄靠近它，它彎著後腿前腿蹬地準備著，突然貓以飛快的速度撲住老鼠，老鼠還不知道是怎麼回事，就被貓吃到肚子裡了。

我最喜歡這隻貓了，因為它為我媽媽解除了煩惱。