本班特色作文

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的本班特色作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

本班特色作文1

在激烈的運動場上生龍活虎﹑大顯身手的是誰？在絢麗的舞臺上載歌載舞﹑多才多藝的是誰？在充滿藝術氣息的教室中，大筆作畫、出口成章的是誰？在六年級班組中叱吒風雲、呼風喚雨的又是誰？那就是大名鼎鼎的——六年級2班同學。

課間活動到了，大家一定會蜂擁般地衝向操場，先跳集體舞，然後和六年級其他班來一場PK，不是比賽跳長繩就是比賽踢毽子，不是比賽打乒乓球就是比賽打籃球。除過嫻熟的技術，大家還用默契的眼神以及手勢來為比賽推波助浪，所以比賽場上很少輸過。運動場上、比賽場上最能體現六年級2班團隊精神和合作意識，六年級2班真是一個團結奮進的班級。

比賽完靜下心來，同學們便拿出紙和筆畫下精彩的瞬間，書寫成功的喜悅。讓那激昂的心情飛揚，讓那美妙的運動暢想曲定格。一幅幅寫意畫卷猶如理想的翅膀，令我們浮想聯翩、記憶悠長。

本班的領軍人物——班主任張老師不但管理有方，而且是語文教學方面的.好手。在她的教導下，班上的文藝氣息越來越濃：、手抄報、演講稿、主持詞……難不倒我們。國旗下講話、自編自導節目、實習小記者……我們落落大方。我們班可謂人才濟濟：鮑文靜同學有金嗓子的美稱，韓順鍇是班上的智多星，李靖是學校的“詹姆斯”，周虹君是班上的才女，楊小珊是班中的“楊紅櫻”，這樣的美稱還有許多許多。

本班特色作文2

在那激烈的球場上生龍活虎、大顯神通的是誰？在那充滿藝術氣息的教室裡大筆作畫的是誰？那就是大名鼎鼎的——六年級一班的學生。

足球特色

每當中午，大家一定蜂擁衝向草坪，準備和別的班來一場別開生面的'比賽。應為大家都是用默契、眼神及手勢來踢球，所以很少輸過。在球場上最能看到我們班的合作精神和為集體爭奪榮譽的表現，不管是輸是贏都沒關係，只要扮好自己的角色，就行了。

畫畫較勁兒的男女生

記得一次美術課，美術老師要讓我們畫飛船，大家都在認真地畫著，男孩們畫的是他們夢寐以求的“賽爾飛船”，而女生們畫的則是“可愛版的飛船”；男生為了逗女生一樂，特地配上了搞笑的文字，而女生為了讓男生誇一句：“真好！”而埋頭苦幹，在飛船上畫上幾個好看的裝飾物，就美滋滋的讓男生看。就這樣，男女生一直暗暗地較勁兒，班上的藝術根也越扎越深。

本班的特色老師

本班的領導人物就是我們可敬的劉老師。在她的悉心指導下，寫作文、做閱讀題……都是小菜一碟。因為劉老師講課生動，說話風趣幽默，所以劉老師又被評為本班特色老師。