關於規則的作文【薦】

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關於規則的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於規則的作文1

隨著城市汽車的增多，堵車也變得司空見慣。然而並非所有人都有閒心在城裡看那些千篇一律的風景和行人。這便催生出許多“特技車手”。在一個雙向雙車道的小巷子裡，多數司機習慣性地拿出手機之類的電子產品打發時間，時不時抬頭瞥一眼前面的長龍，象徵性地踩幾下油門，以確保與前面的那條龍融為一體，不被從側面來的突襲者沖斷。

“龍”似乎被那紅色的燈摧眠了，許久不動，但那些“特技車手”不會因“龍頭”的休眠而停止運動，平靜地把方向盤向左一打，高傲地走上了它們的“自由之路”——那條反向但車不多的路。不知是誰起的頭，很多人都走上了與我們的“對立者”——那些可憐的與我們反向行使的汽車爭的道路。哪裡有壓榨，哪裡就有反抗，就在與我們同向行駛的汽車把“對手”壓的喘不過氣來時，對面的.車見這裡的路況有所緩和，把車也壓到了我們的路上，試圖“迂迴包抄”“入侵者”，可很快又和“入侵者”的“友軍”打了場正面遭遇戰，難解難分。瞬間，規則被打破，所有的車不論“敵”“友”，一律進攻，企圖殺出一條血路，離開戰場，而最後，只有少數車從開戰時就以“以靜制動”的戰術，步步為營，才得以突出重圍，而有的車面對無規則的混亂，選擇了尋回規則，打電話找來交警，救出了所有的車。

沒了規則，人因過度的自由而吞噬了別人的自由，最後又因別人的反擊而失去自己的自由，玉石俱焚。

我們的社會，生活是由一條條的規則組成，他們彷彿一個個齒輪，彼此間乾澀、機械的切合旋轉，而一點小小的智慧就彷彿潤滑油讓一切都變得靈活神氣。

關於規則的作文2

規則，簡簡單單的兩個字。各種各樣的規則，有著極為重要的作用。若沒有各種具體的規則，我們的.社會將會變得一團糟。

在我們的生活中，處處離不開交通。因此，交通規則是格外重要的，但經常有人違反交通規則，導致無法挽回的慘劇。

一次週末，我和媽媽出去逛街，走了一段路後，要過一個紅綠燈十字路口。我一看，是紅燈。我看見行車道上沒有車經過，便“聰明”地想了個辦法：反正行車道沒車，等紅燈還要那麼久，太“浪費時間”了，我直接過去不就得了!想著，我便開始行動。媽媽見我要闖紅燈，便一把拉住我，說：“現在是紅燈，不可以過!”“反正行車道沒車，過去又不會怎樣!”“待會突然來了一輛車怎麼辦啊?‘紅燈停，綠燈行，黃燈等’，交通規則你又不是不知道!就因為不遵守交通規則，而失去生命的慘案可不是少數的!”媽媽話音剛落，一輛車見行車道是綠燈，便以迅雷不及掩耳之勢“飛”了過去。

走著走著，又有一個紅綠燈十字路口。這次，我乖乖地等著。媽媽對我說：“這就對了。遵守規則，是每個人應該做的;違反規則，是絕對不可以的!隨便違反交通規則，後果無法挽回的啊!”

許多人會拿生命挑戰規則的底線，可是吃虧的始終是自己。讓我們行動起來，做遵紀守法的好公民!

關於規則的作文3

在生活中，規則是人人都應該遵守的，只有我們自覺遵守規則，世界才會變得更加美好、有秩序。

記得在某個星期六，我聽朋友小芬說，最近電影院裡推出了一部非常好看的電影，我聽了，覺得十分好奇，便想去看。

於是，我坐公交車來到電影院門口。“哇塞!”買票的人真是人山人海，我趕緊在後面排著隊，票隨著觀眾的購買，越來越少了，看著票數一張一張的`被人們買走，我就像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。就在我十分焦急時刻，我聽到了一種熟悉的聲音。哦!原來是我姐在叫我，我姐在第二個排呢!她對我說：“妹，你上來排吧!”我一開始是很高興，高興地跑向姐的那個位置。但當我看到一塊木牌上寫著：“請自覺遵守規則”這幾個字，我猶豫了，想：我怎麼能違反規則呢!況且我還是一名少先隊員，如果現在全場的人都像我這樣插隊，那買票還會有秩序嗎?想到這裡，我對姐說：“姐，謝謝你的好意，我心領了，但是我要做一個遵守規則的好少年!”說完，我便跑回原位。

我盯著票，啊!票就還剩一張了，看著最後一張票被別人買走了，我失望極了，正當我要走時，突然我看見售票員從桌子裡面又拿出了一疊嶄新的票，我的心情頓時由失望變成了高興，最後我買到了票，看了好看的電影，感到很滿足。

在誘惑面前我遵守了規則，我真為我的言行舉止而感到驕傲。

關於規則的作文4

俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓”。社會是無數人們。

通過不同形式的紐帶關係連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規範動力、實現平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們中學生來說，講-法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。

其實，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《中學生守

則》、學校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候，學校就發給我們了一本書，叫《學紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學生的指導書，這裡邊講了很多做人的.道理、為人的原則。作為國小生，不講衛生，就是不講道德；不講道德，就會產生不良後果。

最後，我呼籲全國所有的國小生，從小做起，從國小起，努力做“學禮儀，守紀律，講文明”的好學生.

德；不講道德，就會產生不良後果。

最後，我呼籲全國所有的國小生，從小做起，從國小起，努力做“學禮儀，守紀律，講文明”的好學生.

聽到這個題目，你一定會以為我在自吹自擂。人生中誰有不犯這種錯誤呢？可是，我又要清楚地告訴你我確實遵守了規則，人人都要遵守，只有遵守規則才能算是一個堅持正義的人！堅持正義可不是好做的，遵守規則一天簡單容易，但遵守規則一世，那可不容易，所以，我們要從現在做起。

關於規則的作文5

父母經常教育我要遵守規則，這一次，在遵守野生動物這個規則面前，我做對了。

那一次，我和爸爸媽媽去澳大利亞的仙女港遊玩。仙女港真美呀！有許許多多野生動物，花花草草，水下生物……我走著走著，忽然，一個由金黃色樹枝搭成的鳥巢出現在我的視野中。我小心翼翼地走過去，撥開高草叢，一個青白色的，帶著斑點的蛋露了出來。我又驚又喜，急忙蹲下來，探出身子仔細觀看。這是一個多麼奇妙的小生命啊！我環顧四周，鳥媽媽不在，什麼人都沒有。我打著哆嗦，伸出顫抖的手來，探向那個鳥蛋。這時，身旁的一塊木牌映入眼簾，上面寫著：“請保護野生動物！”我把手縮了回去，心裡十分猶豫：怎麼辦？雖然我知道這是不對的，可是這個鳥蛋真的`好可愛，好想要啊！再說，爸爸媽媽也不在身邊，旁邊一個人都沒有，就算我拿了，又有什麼錯呢？我的心裡想：拿吧，拿了沒人看見。又想：還是不要拿了吧，拿了會違反規則。我身不由己，看著窩中那個青白色的鳥蛋，苦思冥想。我苦想了一陣子後，突然想到了課文裡的句子：無視規則，對抗規則的人，必將受到規則的懲罰。

想到這兒，我堅定了自己的內心，站起身來，又凝望了那個鳥蛋一會兒，接著，大步流星的走開了。我為自己的堅定而驕傲，恨不得馬上把這件事兒告訴爸爸媽媽。

到底什麼樣的生活才更愜意？我認為，循規蹈矩的生活才是最自由的生活。在規則面前，我做對了。

關於規則的作文6

遵守規則=熱愛生命

我喜歡在公路上踢足球，可是在經過一件事後，我改了這個壞習慣。

有一天放學後，因為心情不好,我在回家的路上慢慢地走著。天漸漸黑了，暗暗的，像要下雨一般。周圍很靜，只有幾聲喇叭聲，有微風習習吹過。突然，從後面跑來了一個小同學，他邊

回頭邊拼命地往前跑，後面有兩個小同學在拼命地追，嘻嘻哈哈的，很開心。到了十字路口，他們橫衝過去。這時，突然來了一輛環城車，“叭叭叭”喇叭聲連續不斷。只聽見“吱-------”的一聲刺耳的聲音，車子來了個急剎車，車後身抬高了八尺，橫在了路中間。那三個小朋友呆若木雞地看著車，被嚇傻了。司機痛罵了他們一頓，又找來他們的

家長進行了教育。他們說的什麼我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。

那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇。這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍。更不能踢球，以免引起事故的發生，造成悲慘的結局。這件事雖然過去很久了，可

我至今難忘，遵守交通規則，就是熱愛生命！

規則在身邊

話說：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當院兒裡的`玉蘭花開放時，我這個喜歡花的人怎

麼會不關注呢？看著這潔白無瑕的玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會的奶奶們不讓。於是我就趁沒有人時，偷偷地爬上了欄杆，把手伸到離花有幾釐米的地方，剛要摘，一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個奶奶說：“奶奶，

關於規則的作文7

今天，老師組織我們全班同學上了一節生動有趣的遊戲課--玩“搬磚”遊戲。

首先，老師講了遊戲規則，拿三塊木板放在地上，用腳踩上右邊相鄰的兩塊，用手把最左邊那塊移到右邊，迴圈搬。要求手不能挨地，屁股也不能坐到地上。若是犯規，則被罰出局。誰最先到終點誰就贏。

遊戲開始了，我們分成了六組。只見第一組大多數都是體育健將，他們動作靈活，輕輕一跳就穩穩地跳到了另兩塊“磚”上，他們一個接一個非常快，最後取得了勝利。最有趣的.是鍵鍵，因為他胖，動作有點笨重，只見他用力一跳，“砰”地摔倒在地，把我們逗得哈哈大笑，他也不好意思地笑了，只好“依依不捨”地離開“三塊磚”。

輪到我出場了，我的心裡就跟放了個兔子似的怦怦直跳，我很害怕我做得不好，辜負了小組同學對我的期望，影響了我們組的成績。於是，我就做起了準備活動，一會兒壓壓腿，一會兒擴擴胸，一會兒活動一下腳腕，一會兒……把老師逗得哈哈大笑。開始了，我緊張地一步一步地向前走，小心翼翼地向前跳，生怕犯規，經過努力我得了第三名，雖然成績不是很好，但我盡了我最大的努力。

這個遊戲非常好玩，我喜歡玩，是因為它能鍛鍊人的平衡能力，以及動作的協調性，有機會我真想再玩一次!

關於規則的作文8

每當第二節課下課後，週一將會升國旗，週二至週五便是做操。在這個時間段，學校裡的人都會急忙到操場上去站隊。可在下樓梯時有的同學推推搡搡，不遵守校規，而導致發生安全事故，造成人員傷亡；那些遵守校規的同學就知道下樓梯時要靠右行，和逆行的師生錯開，這樣一來，發生事故的機率就小多了。同學們的安全就有了大大的保障，也替家長省了一份心。

公路上，車道被分成了兩邊，雖說是分開了，但還是有些司機不遵循交通規則，偏要越線行駛，最後的結果卻是與對方車輛相撞，車毀人亡。遵守交通規則的人則平安無事。我們都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等”這個交通基本常識，只要司機們時刻牢記這個小常識，就一定會平安出行，安全到家。

無論在哪裡我們都要遵循規則。就好比在校不亂扔垃圾，不破壞公物，不在書上亂寫亂畫，不偷拿別人的東西。其實這些都是守規則的.體現。遵循規則的人就是有素質，有教養，像那位黑人學生一樣有公德心的人。我們作為中國人，便更要把這種”遵守規則”的美德給發揚下去。

最後我想說：”大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序；同學和老師都遵循教學規則，教學活動才會有條不紊……總之，人人都遵守規則，社會才會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。那我們為何不做一名遵循規則的好學生呢？”

關於規則的作文9

讀了《美麗的規則》這篇短文，我感受到了外國人的自覺。

這篇短文講了作者乘車從澳大利亞的墨爾本出發，趕往菲律普島看企鵝歸巢。在路上，作者看到摩托車散場後，所有車輛在沒有警察監視的情況下，自覺的'遵守了交通規則。

如果是在國內，一旦沒有警察和監視器，車輛便橫衝直撞。從中我看到了外國人是非常自覺的，即便是隻有一條禁止跨躍的白線下，也沒有一個“聰明人”去破壞這樣的秩序。而且這裡是荒涼的澳大利亞最南端，完全可以忽視這條白線，而外國人卻非常遵守交通規則。

這篇短文使我想起了上個星期爸爸帶我回徑山路上看到的景象。爸爸騎著摩托車帶著我，在我們前面橫衝直撞的車輛全是100碼以上的速度，在快到104國道收費站時，剛才橫衝直撞的車子立馬變得規規矩矩，可我們過了104國道時，也就到郊區了，那些不遵守交通規則的車主又把油門踩大了，速度比剛才還快，一會兒往左開，一會兒往右開，嚇得爸爸開在最旁邊，不敢加速。這些車主全都是做做樣子，一旦2沒人看著，認證還會來遵守交通規則呢?所以，到現在，為大家安全著想的“遵守交通規則”這幾個字還未完全融入中國人民的心。

在這篇短文中，我感受到了外國人的自覺，並從那條流淌的車燈之河中，看到了規則之美、人性之美。

關於規則的作文10

讀了《美麗的規則》這篇文章，我體會到了規則之美。

道路上只有一條讓人忽略的白線，卻沒有任何人超過這條白線，這是一種多麼美的品德。如果這個世界每個人都擁有遵守規則這種美德的話，我相信這個世界會變的繽紛多彩。但倘若沒有這種品德，你們可想過後果會如何？後果就是讓這個世界上的`美麗蕩然無存。

文中的作者被這種美感動了，我也曾被感動過。

有一次我和爸爸在東方明珠的門口等待進去參觀。等的過程中我一直在吵，因為當時是旅遊高峰期，所以我們已經在外面等了兩個多小時了。老爸把我叫住，讓我看看周圍，周圍鴉雀無聲。我心裡頓時產生了一種羞愧感，不過我也難以相信，足足兩小時過去了他們居然都沒有出聲。這證明他們是有修養的，看來這世有修養的人並不是沒有，只是我們沒去發現。

這種美麗是多麼渺小，但是如果你能用心去好好體會肯定也會被這種沒感動的。這種規則之美在如今的世界上已經微乎及微了，就是因為現在不遵守規則的人太多了，闖紅燈、車超速、酒駕造成的傷亡絕對不止一次，這也讓我想到了《美麗的規則》裡面，人們不會為了圖方便而超線，這樣不僅沒給別人造成傷害自己也非常安全。

有了“海納百川”的規則，溪流才練就了洶湧的波濤；有了“百折不撓”的規則，小樹才造就了蒼天的偉麗；有了“天高任鳥飛”的規則，雄鷹才成就了翱翔的夢想……

正是有了各種規則，這大千世界才會變得生機盎然。

一家有規則，一家強。一國有規則，一國強。天下有規則，天下強。

關於規則的作文11

在我的身邊，發生過許許多多難忘的事情。如：去河邊抓蝌蚪、在考場上遵守了規則、揹著媽媽去給同學過生日……但是，最讓我難忘的.是那次我沒有遵守規則的事。

那天早上，剛洗完臉的我，一看鐘表，臉色一下緊繃起來，兩秒後，我連忙拿起兩片面包，穿上鞋，揹著書包向學校跑去，心裡還回放著鐘錶顯示著七點二十五分的畫面。可是，老天卻非要更我做對，剛出門就被一塊石頭差一點絆倒，快走到十字路口才想起，語文書忘帶了，回家取了語文書後，跑到十字路口準備過馬路，一看，紅燈！這時不由得吐出一句髒話：“媽的，還讓不讓人活了！”剛準備過馬路，才想起是紅燈，這時心裡很矛盾，到底過不過馬路呢?過，雖然不會遲到，可是沒有遵守規則;不過，雖然遵守了規則，卻要被老師罰跑步。過了三秒鐘，我已不想遲到的理由闖了紅燈，之後像離弦的箭一樣，飛奔到學校。到了學校，發現自己差僅僅幾秒鐘時間就遲到了，心裡很沾沾自喜。可是這時，我心裡有一個小人對我說：“你沒有遵守規則，你沒有遵守規則，這樣不僅很丟人，還有可能出現交通事故的。”我聽了後，不想讓別人知道，我就不理會它，直到下午，我才發現自己沒法去掉這個汙點，我便在心裡暗暗發誓：以後一定要遵守規則！

通過這件事情，我提醒大家，早上要早些起床，這樣就不會遲到，還要在任何時間、任何地點遵守規則，做個遵守規則的好孩子！

關於規則的作文12

暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢想的電影，上學路上，因為我常聽同學說很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家後，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想徵求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽後，說可以，去吧！我聽後一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地飛向電影院，到了電影院門口，我發現人很多很多，擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過了票的'數量！

這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子洩了氣低了好幾釐米，這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她幹什麼？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：真是我的好姐妹！可是，我發現旁邊有一個非常醒目的牌子：請按順序排隊。我看了這些字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！一定要遵守！想著想著，我跑到最後。可心中卻還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了難求的票，高高興興地看電影了。這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來規則有時吃了一點兒虧，但在我來看，我會驚奇地發現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的

關於規則的作文13

那是九歲那年，我的身體很不好，爸爸媽媽每天像對待炸藥包一樣對待我，生怕我又出什麼意外，爸爸媽媽常常說我太嬌弱了，像個瓷娃娃，一不小心就會摔破。

這不，爸爸向班主任請假，要帶我去武漢比較有名的同濟醫院看病，一路上，爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟醫院，說每到雙休日，醫院裡就擠滿了人，用‘人山人海’這個詞來形容是決不算誇張的。聽了爸爸這番話，我顯得憂心忡忡，因為只要人多的地方，就會很擁擠。到時候怎麼辦呢?我悄悄打起了小算盤：待會兒插隊吧，這樣可以節省一些時間。

我懷著一顆忐忑不安的心來到醫院。一直令我擔心的事還是發生了：醫院的每個掛號處都站滿了人，人群匯成了一條長龍。我心想：沒有辦法了，只好插隊了!正當我剛想實行‘計劃’，卻看到一幕令我吃驚的.景象，我發現竟然沒有一個人擁擠，人與人之間還都隔著一定的距離，也沒有一個人因為等得不耐煩而大聲喧譁。這時我深深的被感動了，我為自己的想法而自慚形穢，我自覺的站到了隊尾……

沒錯，到最後我和爸爸的確等了很長時間，但是我並沒有為此而惱怒，相反而言，我的心裡始終洋溢著一種快樂，因為我看到了生活中的規則之美和人性之美。

其實，規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，不是嗎?規則的美，最終是要靠人來顯現;規則的制定，要靠人去遵守，去維護，才能顯示規則的好處與美麗。其實這些‘美’是由我們來創造的，讓我們一起創造更多這種規則之美吧!

關於規則的作文14

“家有家規，國有國法。”我們生活中有許多的規則，如不闖紅燈，不隨地吐痰，考試不抄襲等。只有遵守這些規則，我們這個世界才能和諧美好。

我說一件遵守規則的事情吧！期末考試了，同學們像往常一樣走進教室，但氣氛明顯比往日嚴肅多了。當雪白的試卷發下來，大家就開始埋頭苦做。教室裡只能聽見“沙沙沙”的寫字聲，我也是全神貫注。前面的幾題我做的很順利，緊張的心漸漸放鬆下來。

不過沒多久，我的安全感全部消失，一道古詩填空把我難住了。問我古詩的`作者是誰？我平時不太注意這些細節，只好猜一猜？是李白？白居易？杜甫？似乎老師上課講過，可我怎麼一點印象也沒有呢？我皺緊眉頭，突然一個主意在我腦海中一閃而過。看看旁邊的同學怎麼寫的吧！我假裝在思考，剛想把頭伸過去，突然，我的心裡出現一正一反兩個聲音。

正方說：“小主人，不能抄別人的，如果你抄了，跟做小偷沒什麼兩樣，再說了你還是小組長，應該起表率作用。小偷可是卑鄙的，你想做這樣的人？”我面紅耳赤。反方說：“小主人，千萬別聽他一派胡言。這題可有好幾分呢？如果考不好，回家就得挨‘竹筍炒肉絲’，你一定要抄啊！”

我左右為難之際，一抬頭看見黑板上八個大字“認真答卷，嚴禁抄襲”。我不由得想：抄來的100分，那也是不光明的。於是我端坐著，跳過那一題往下做起來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課，我把卷子交給老師，看到那空白處，我心裡無比坦然。雖然沒答出來，可是在規則面前，我遵守了，我是個誠實的人，我為自己驕傲！

關於規則的作文15

有一天中午放學的路上，爸爸問我：“你知道什麼是中國式過馬路嗎？”我摸摸小腦袋，“嗯，不知道”這三個字從我的嘴裡脫口而出，爸爸告訴我“中國式過馬路”就是中國人在過馬路的時候，往往是湊夠了一撥人就過馬路，而根本不去在意是否是紅燈，而好多國家的行人在過馬路時，不管路上是否有汽車，都要等綠燈亮時才通過。

爸爸告訴我，自從微博上剛一發表《中國式過馬路》這條很“火”的新聞，便得到很多人的議論，電視新聞也對此做出報道，當然也有人對紅綠燈的設定提出了自己的看法，由於綠燈時間太短，或者紅燈時間過長，對於老年人來說，一次紅燈可能根本過不了馬路，導致好多人不願意等綠燈通行。因此，造成堵車，或者是一些交通事故的發生。非常危險。

不過，當我聽到爸爸這麼一說，不由得讓我想起在我上學的途中遇到的`好多不文明，不遵守交通規則的事情，在我經常經過的路口東大街和淮海路的十字路口，經常會看到家長騎著電動車帶著我們的同學在紅燈的路口橫衝直撞，不聽警察叔叔的指揮，其實這樣做，不僅不文明，而且還很不安全。作為一名國小生，我們不僅僅自己要遵守規則，我們還要督促我們的爸爸媽媽一起去遵守，我希望我們大家積極行動起來，從我做起，不闖紅燈！