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放風箏的人作文(10篇)

作文1.87W

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的放風箏的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

放風箏的人作文(10篇)

放風箏的人作文1

母親,那個引著我由童稚變為少年,再逐漸走向成熟的人,就好比是一位放著風箏的人。那隻風箏高了,遠了,放風箏的人卻依舊會緊緊攥住那根若隱若現的絲線,不忍放手。

風箏未飛,左右相伴。

第一次做一個孩子的母親,她的臉上盛著少女未去的欣喜和初為人母的傾心。母親小心翼翼地呵護著我,卻在我長到四歲會獨立行走的時候出了一次小意外。那天清晨,母親出門買菜,我就趿著爸爸肥大的拖鞋找到鄰居家的哥哥想去超市買吃的。雨天路滑,溼漉漉的青苔頑固地擠滿了石頭縫隙,沒走兩步我就摔了個“狗啃泥”,磕掉了一顆牙齒還蹭破了膝蓋,母親聞訊匆忙從菜場跑回來,抱我去了醫院。嘴裡的血流到母親米色的衣服上,她的淚水也淌在我的臉上,讓我彷彿感受一場滂沱大雨的洗禮。從那以後,母親操心更多,把門口的青苔鏟了,不厭其煩地教導我出門要和媽媽講……就像風箏人看著自己試飛的薄如蟬翼的小風箏一頭扎進了草叢,劃傷了翅膀,心疼地快要滴出血來。

風箏低飛,目光不離。

入學了,母親簡直和國小生一樣興奮,站在教室門口看著我跟小夥伴略帶生澀地打著招呼,臉上就要綻出一朵花來。我擔任了班幹部,她也必然要在睡前,仔仔細細地叮囑我怎麼樣可以做得更好,也不忘鼓勵我讓我繼續努力;我遭遇了一些小困難,她總是俯下身來給我一個甜蜜的親吻,那一剎那我可以聞到母親身上淡淡的讓人安靜的芳香……

風箏人不失驕傲地看著低飛的風箏在陽光下張開翅膀,她的`目光不離不棄。

風箏高飛,抬眼守望。

已經記不清母親在那個蕭索的小車站等過多少次,每當我拖著疲憊的身軀從一百公里外的中學回到家鄉時,看到母親在黑夜中在暗黃的燈光下張望的身影,心中都會有一股暖流湧上。而如今,母親更是怕我受累於我的學業,在學校外租了房子,照顧我的起居。

我似乎可以透過歲月的明鏡,看到以後風箏漸飛漸遠,而蒼老的風箏人早已步履蹣跚,累了,跑不動了,但她依舊緊緊攥著風箏的絲線,不忍放手。

你說風箏人是溺愛吧?我說不是,這是普天之下感人至深的母親的愛。母親啊,就是一位放風箏的人。

放風箏的人作文2

又一次來到長江江畔時,時維九月序屬三秋,水流湍急,渾黃變成了和緩的清流,與天同色。江邊有孩子在放風箏,風箏在遼闊的天宇中自由翱翔。我望著風箏,不由自主的想起了小時候,我和你一起來到江邊,望著天空中自由飛翔的風箏,小小的我充滿了渴慕,我求著你買的風箏。你向我講解了放風箏的要領,我卻早已迫不及待,拉起風箏便開始迎風飛跑,你也不阻攔,只在一旁,面無表情的默默的看著我。

“啪“的一聲響,風箏一頭栽到了地上,我不甘心的撿起,開始嘗試第二次、第三次,結果還是毫無懸念的失敗,我開始喪氣了,拿起風箏向你走去,想讓你幫我放風箏。

你卻還是面無表情,眼神裡隱隱的還有一股隱隱的戲謔。我看見你伸出了手,高興的把風箏遞上前去,卻沒有想到你把手伸進口袋,緩緩摸出一支菸與打火機,然後轉過頭來,淡淡的對我說了一句:“自己要做的事自己去做。”

我心中的怒火騰的就上來升了起來。我看著你那蒼老平靜而又可憎的臉,真恨不得一拳擊碎。我狠狠將風箏只在地上,轉身,氣呼呼地坐在岩石上,等待著你像其他親戚一樣,走過來向我妥協。你去拿起那地上的`風箏,走到我面前,仍是淡淡的語氣,卻多了一絲威嚴:“你要是這般軟弱,我們現在就走。”

我抬起頭,瞪大了眼睛,從以前從沒有人這樣對我說話,當我遭遇挫折時,總是能得到安慰溫暖與諒解,夕陽下,你的臉昏暗不清,我卻感到你那銳利的目光正透過渾濁蒼老的眼球審視著我,彷彿正在鑑定一塊珠寶,我遲疑了一下,又拿起風箏開始了新的嘗試。

一次,又一次,失敗的次數越來越多,但飛起的高度也越來越可觀,夕陽西下,我時不時朝你的方向看去,想觀察你的表情,卻只見到一個高大的黑影,如同那江心上的燈塔,菸頭上的火星明滅。終於我的風箏飛上了天空,在金黃的雲彩下滑翔,菸頭已然熄滅。我興奮的轉過頭去,沒想到你已經走到我身邊,臉上露出了微笑。也正是這時,我才發現你的臉上有許多皺紋,你什麼也沒有說,但我卻覺得,從來沒接受過如此激動人心的獎勵,

如今風箏依舊飄揚,你已不在身邊,我對你的記憶卻像剛發生過一般鮮明。是你,教會我怎樣嚥下被誤解、沒有被關懷的痛苦,是你教會我勇敢地前進。你是我生命裡那放風箏的人。

放風箏的人作文3

我們的組長名叫張路,大家叫她張芭蕾。

啥?你說我們胡亂給她起綽號?不不不,你往後看就知道了。

芭和蕾都是通假字。芭同爸,她在我們組裡可算是爸爸級別的人物,而剩下的成員只能算兒子級別的了。

張芭蕾典型的鵝蛋臉,精明閃亮的小眼睛,很少閒著的櫻桃小嘴,馬尾隨意地束在腦後。她弱不禁風的小身板裡蘊含著大能量,做事一點不含糊。這不,每天早上一進教室,身為組長的她首先交作業,接著就催我們快點,快點,快點!馬文傑、李王凱,你們還在幹什麼呢!別人一組早就收齊交了!有時,我早自習來得稍微晚一些,她就拖著一副聲調扮作丫鬟說:哎喲,大少爺終於來啦!既然來了,那不趕快(畫風突變)交作業!交作業!交作業!

張芭蕾在班上有著很高的威信和極強的小組榮譽感,生怕我組的積分落在別組後面。有一次,在英語自習課上,我們組有人講話被課代表楊允禎發現並扣了十分。張芭蕾瞪了一眼警告講小話的同學,嚇得他紅著臉不敢作聲。管好了身邊人後,張芭蕾以其人之道還治其人之身,不服氣地一直盯著他們組不放。果然也抓到了講小話的,也給他們扣除十分。結果楊允禎也不服氣,他們倆去找龔老師打了場官司。最後,張路凱旋歸來,胡云赫豎起大拇指,來了句厲害了!我的'路!不服不行,人家做得事事清楚說得句句在理,連班主任都聽她的建議,你說她在班上的威信能不高嗎?

蕾同累可有三層含義:累即積累。她的課間也與眾不同;一筆,一書,一世界。她的眼界開闊,看的書都是我沒聽說過的,如:《大秦帝國》《擺渡人》而且她知道許多俗語,諺語等課外知識。有時,遇到不會的題目還會向別人請教呢。累即勞累,身為學習委員的她,不僅要掌握整班學習情況,而且還要為自己所在的組操心。一整天下來,八節課加早中晚自習,偶爾老師拖個堂,她要扶起我們七個累贅,居然能抽出時間看書。她已經很不容易了,換著我還不得累死?累即累贅,可不是說她,是說我們剩下的七個,所以蕾排在最後是指我們拖了她的後腿。

怎麼樣,看完我的介紹,你覺得張芭蕾這個綽號是不是貼切又溫馨呢?作為我們組核心能量的張路,怎能不讓我敬佩呢?

放風箏的人作文4

人生總是避免不了遲到,有可能是工作遲到,上學時遲到,或者是答應別人因沒有完成而遲到。因為遲到是一種對別人不尊重的表現。

快點!快點,又要遲到了。經常會聽到媽媽急促的崔喊聲。可媽媽也有遲到的時候。

就在前兩天,我英語班下課正值中午十二點,這一下課肚子餓得咕嚕嚕直叫,眼看著同學們都被接走了,還不見媽媽的影子,這讓我心急如焚,坐立不安。我又在猜想著,媽媽會不會是有什麼事情脫不開身?還是妹妹又在拖後腿了?但是,像媽媽這樣守時的人,又怎麼會遲到呢!時間一分一秒的`過去了。為了讓媽媽能夠更快地接到我,我試著往前走了一段。半個多小時過去了,還是卻不見媽媽來。太陽火辣辣的炙烤著大地,路上的人越來越稀疏,大家都匆忙地往家趕,躲到空調屋裡涼快去了。我連急帶熱,額頭上豆大的汗珠使勁的往下掉。這時今天有人喊我:姍珊,你怎麼還沒回家呀?我回頭一看,是我的老師。老師走到我面前,關切地問我:你媽媽還沒來嗎?打個電話吧!我點點頭。接過老師的電話給媽媽打過去,才知道原來媽媽是給家長們分書了,(上次拼團的書)。因為媽媽怕家長過來找不到,所以一直等著她們過來,才耽誤了接我的時間。我謝過老師自己便一個人迎著正午的太陽往家趕。

我剛到家坐下來,媽媽急匆匆地回來啦!我看見媽媽的那一刻,再也控制不住自己的眼淚了。說不出是責怪媽媽的不接之錯還是被媽媽的大公無私而感動!妹妹一邊安慰我:姐姐不哭,哪有媽媽不要孩子的?對吧!

媽媽連聲對我道歉:下次會安排好時間,一定早點來接我。

不管是什麼事情,遲到了就會錯過些什麼,或許是自己難得的機會,或許是最最珍惜的人。有些時候,遲到是不可避免的,但是,一定不要把遲到成為人生的一種常態!

我們要做時間的主宰者,我們要做一個守時的人!

放風箏的人作文5

女孩把線牢牢地系在風箏上,又拉了拉,確認牢固後帶著風箏來到廣場上,高興地跑著。風箏睜開眼睛,發現自己在天空中飛舞,興奮不已。以前遙不可及的高山流水在自己的身下,她與藍天白雲結為一體,彷彿來到了自己盼望以久的舞臺。

爸爸在很久以前就逝世了,我是媽媽唯一的希望。也許正是如此,媽媽怕我受到一點傷害。8歲時,媽媽送我上了國小,在前一天晚上,媽媽叮囑了我很多事。我聽不懂。進了學校,我在知識的海洋中遨遊,以前的小人書在我看來已經少了幾分趣味。我突然覺得自己好象長大了,一下子長大了。

風箏越飛越高,漸漸地,風箏不願被束縛,她渴望自己飛翔,靠自己飛翔。她厭倦了女孩那雙拉著線的手。她想掙脫,卻一次次變成徒勞。女孩在下面跑著,似乎世界上只剩下她和她的風箏。她的心被喜悅佔滿了,她一次次地忽視風箏的反抗。

我的成績越來越好,我一點點地覺得我是媽媽的花瓶,幫她裝飾。我要靠自己,我不要依賴媽媽。我對媽媽越來越不滿,可她好象忽視了。因為她只沉浸在我的成績裡,根本不管我的抱怨。

時間慢慢地過去,風箏心中只有一個念頭:"逃離"。她開始用另外的方式,但距希望遙遙無期。女孩感受到了風箏的想法,她嘆了口氣,接著一點一點地放鬆拉著線的手。

升學考的.時候到了,我填了一所寄宿學校,只為脫離媽媽.我常看見媽媽沒有原由地坐在角落裡發呆。

女孩走了,再也不回來了。

受到女孩的重要,但是已經晚了。風箏靜靜地躺在角落裡,盼望著女孩的歸來。一天又一天......

媽媽在一個夜晚出了車禍,去陪爸爸了.我落寞地跪在媽媽的床前,眼淚一滴一滴順著臉頰滑落,在地板上交融。我明白媽媽在我心中的重量,但有什麼用呢?媽媽,我錯了,我真的錯了......

放風箏的人作文6

昨晚雨那麼大,鴿寶多半回不來了,媽媽說。

趴在陽臺上的我已經難過地說不出話來了。

鴿寶是我的好朋友一隻有著油亮的銀灰羽毛,優雅的流線體型的信鴿。一個月前,它還剛剛從一枚小小的鴿蛋裡破殼而出,是隻羽翼未豐的幼鴿。可現在,它已經完全不同了,看它那自信的神態,好象已經完全做好自由翱翔的準備了。這幾天,我一直陪著它在做起飛訓練,小傢伙總是不願意離開陽臺,每次我把它丟擲去,它總是撲楞楞幾下,就回來了!

昨天是第四天了,我把它捧到陽臺邊,貼在臉頰邊說:別怕,加油,今天一定要一飛沖天哦!咕嗚咕,它擺擺腦袋,好象是在表決心似的。隨著我雙手輕輕向外一送,撲楞撲楞,它飛出去,但隨即又緩慢地落在了陽臺上,感覺就像是一架負重過多的滑翔機,就是飛不起來咕嗚咕,鴿寶在地上踱了幾步,突然又一次飛起來,就像突然找到了訣竅一樣,只見它撲楞著銀灰色的翅膀,在早晨的陽光裡,消失在了樓房重疊之中

興奮只維持了半天,中午,電視螢幕上突然就出現了紅色暴雨警告標誌!天吶,我的鴿寶還沒回家呢。整個下午,我一直趴在陽臺上向外張望。但是,空中遲遲沒有它歸來的身影它不會在外面遭遇暴雨吧?

傍晚,暴雨果然來了,呼呼作響的狂風挾著豆子大小的雨點傾洩而下,雷鳴電閃中,外面不一會兒就變成了迷迷茫茫的一片每次一道閃電閃過,就像是從我的心上劃過似的`,鴿寶,你在哪裡啊?

雨下了幾乎一夜,我也一夜沒睡好。一大早,我就到陽臺守望了。

正難過著呢,突然,一個熟悉的灰影從陽臺左邊掠過,繞了一個小圈,穩穩地站在陽臺轉角平臺上。哈哈,是鴿寶,真的是它回來了!聽到我的驚叫,一家人都跑到陽臺上來了,我們看見鴿寶挺著胸脯,一邊踱著步,一邊不停探著腦袋,嘴裡咕嗚咕個不停,似乎在傾訴著昨天驚心動魄的奇遇旅程,似乎在慶幸自己穿越風雨仍安然無恙,又似乎在表達著回家的興奮和喜悅。看見我走近,它興奮地撲到我手上,真像是久別重逢的老朋友!

我把鴿寶捧在手心,貼在臉頰邊,在心裡對它說:回家就好,果然最溫暖的還是家吧?

放風箏的人作文7

你是那放風箏的人,輕輕地託著,讓它平穩地,慢慢地上升。你久久地不敢撒手,怕摔壞了你的寶貝。風來時,你才輕輕地放手,風箏隨風而上,而手還是久久地舉著,你想時刻保護向上的風箏,不願它摔了。風箏在你的視線中,在你高舉的雙手上方漫步在天空這片自由的天地裡。

你是那放風箏的人,緊緊的盯著,不願風箏離開你的視線。天空的世界瞬息萬變,你要幫風箏應對那突然而至的挑戰。風箏在白雲陪伴下顯得悠閒,顯得興致十足,顯得鬥志昂揚,它想與白雲媲美,想超越藍天。此時的你,盡力地放著線,讓風箏直衝雲霄。你是那放風箏的人,緊緊地拽著,不想風箏線脫落你的手。這線就是風箏的根,無根的樹不可能繁茂,無根的'風箏會栽落,無根的人何處尋呢?兒行千里,母擔憂。心裡的這根線永遠不可能鬆開,默默的、默默的牽掛!

你是那放風箏的人,慢慢地收著,不願風箏受到傷害。天空的多變,讓你的心掛念。風箏在外久了,心裡有天空的美麗,也有天空的坎坷,它想傾訴。你最懂它,只有你能讀懂它,也只有此地才是它最溫馨的港灣。你慢慢地收著線,風箏不緊不慢地回到你的懷抱,你輕扶它,露出了開心的微笑!

你是那放風箏的人,細細地檢視著,你要找出它的傷,扶平它的痛。明天豔陽高照,它還要騰飛於藍天,這才能配得上風箏之名。你總希望它繼續遨遊,繼續拼搏。。。。。

你就是那放風箏的人,風箏騰躍時,你默默地注視;風箏下墜時,你輕輕地抱著。風箏是你的寶,心裡的絲兒隨風箏而動。

兒呀,媽媽就是那放風箏的人!

我就是風箏,隨風而活,隨風而鬧,線兒在媽的心裡藏著。再遠,還在媽的銀絲裡飄動;再遠,還在媽的心裡想著;再遠,我還是媽媽心中的風箏……

我接過媽媽手中的線,成了一個放風箏的人!

放風箏的人作文8

那放風箏的人

鍾愛風箏,卻一向都放不起,因此,我做了一個追風箏的人。

記得小時侯,跟村裡的大孩子們玩,他們用竹條和白紙糊了“鷂子”,然後用顏料在上方畫上花紋,五顏六色的,很漂亮。雖然沒有此刻商店裡賣的那麼精緻,但我從他們一張張笑臉中看出他們的自豪,那是獨一無二的!

我跟著他們滿田野跑,春天的田野上,油菜花明媚的像要炸開來似的,而小草,抓住每一粒能夠生存的土壤,肆無忌憚地開著屬於自我的性命之花,並不在意有沒有人來欣賞,還有那天空,那雲朵,那小鳥……一切都是那麼完美!而我已顧不了那麼多了,在我心中,最最完美的是風箏,那被大人們稱做“鷂子”的東西,要飛上天了!

暖暖柔柔的風真的把風箏送上了天空,而且越飛越高,大家都尖叫起來,我高興得直跳。我最後堅信:原來沒有翅膀的東西也是能飛上天的.呀!就像堅信醜小鴨能夠變成白天鵝,灰姑娘能夠變成公主一樣。

突然風箏掙斷線而去,咱們一齊追向它遠去的方向,跑過了一片又一片的田野,穿過了一個又一個村莊,只是風箏越飛越遠,根本就追不到。

於它,那根讓它高飛的線,也許之後成為了牽絆,它要去更廣闊的天空。自由是咱們所不能限制誰的,不管未來會怎樣,有的只有祝福,期望它找到了自我想要的愉悅。

每隻高飛的風箏最終都會回到大地,我是知道的,但每次我都是很神聖很認真地去放,感覺像是在放飛的是自我的期望,自我的愉悅,至少,它以前親吻過藍天。只是,我的風箏總是飛不高,飛不遠,要麼就是線糾纏著樹枝斷了線,我總要追上去,再放,再放,還是掉下來,浮浮沉沉好象是人生。我知道,愉悅不是我唾手可得的啊!

因此我一向追著,無論白天還是黑夜,醒著還是睡著,我一向追,一向放,期望它能夠帶我飛出一片屬於自我的天地。

放風箏的人作文9

我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。

——題記

龍應臺在《目送》中的這句話讓我的心頭久久不能平靜,我把它飯反覆讀了好幾遍。空氣中瀰漫這淡淡的傷感和微微的感動。是啊,父母把我們養大,最終卻必須讓我們飛。我們是他們手中不捨放飛的風箏,他們是牽著線頭放風箏的'人。

你剛出生時,爸爸用他那短短的鬍鬚紮在你毛茸茸的臉上,媽媽把你的小嘴親了一下又一下。你憤怒地揮著小拳頭讓他們走開他們卻“變本加厲”,並且衝著你露出潔白的牙齒。那一刻,橘色的陽光照在你小小的臉上,你在他們眼中是天使那樣美好的存在。他們只想把你握在手中,緊緊地,未曾想過放飛。

你漸漸長大,他們的絮絮叨叨也與日俱增:“你看看xxx家的xxx,多優秀,看看你自己!”那是你才發現別人家的孩子是你不會戰勝的對手。你想擺脫父母的懷抱遠走高飛,不要再聽任他們的擺佈,可他們怎麼會同意,他們寸步不離地跟著你。你自己出門去趟爺爺家,一路上他們的電話接連不斷,一次考完試你想和同學出去玩,他們又擺擺手說不行。你忍不住了,大吵一架之後你奪門而出。屋子裡的兩個人嘆了口氣,他們知道,是該放手了。

你一路高飛到了大學,不再有他們忙碌左右,你雖然覺得輕鬆卻似乎少了些什麼。一個電話打了進來,媽媽依舊嘮嘮叨叨地讓你照顧好自己,爸爸妹沒多說什麼,只是讓你放了假就早點回去。掛了電話你早已淚流滿面。曾經總以為考上大學遠離了父母就可以自由自在,現在才知道不論你飛得多高,和父母之間總有一根先相連,他們會時不時地提醒你別飛得太累而不再回你飛得有多高。你也明白斷了線的風箏,雖然無拘無束,但應會很快栽下來。

你立刻訂了車票回家,父母的驚訝中帶著喜悅,你大叫一聲:“我回來了!”那一刻,你的心代替了眼睛,穿越了一重又一重繁盛無邊的光陰,又回到了你只有幾顆乳牙,喊著他們爸爸媽媽的那個原點。

這個孩子是你也是我,我們可以飛翔,但別忘了那兩個放飛我們的人和他們逐漸老去的容顏,多回家看看。

放風箏的人作文10

他,靜默著卷著手中的風箏線,看著風箏在天上飛舞。

在大草坪上,僅僅有他一人在孤獨地放著風箏,晚春,初夏的夕陽將他的背影拉得長長的、瘦瘦的。

唉,春天老是這樣的,一開頭,總喜歡把自己藏在一絲絲寒冷和一陣陣細雨的後面。等真正一揭開了紗,卻又謙遜地為我們帶來了長夏,雨後的草坡很美,沒有遊客亂丟的紙,沒有稀稀落落的帳篷,更沒有小孩子的叫喊聲,那麼的安靜,那麼的.安詳。

陽光的酒調是很淡,卻很醇,淺淺地斟在每一個杯型的小野花中,每一片綠油油的草地中,他的風箏在這番場景中,顯得十分合適。

乘著一陣輕輕的清風,他輕巧地將風箏拉了起來,慢慢地將手中的風箏線一點點地放向天空,老人嫻熟地向後退著,風箏變小,變小,又變小了。他,抖著風箏線,從黑黑的墨鏡片看著他的風箏。舊式的線軸在他的手中,格外的聽話,那雙白色的手套戴在他的手上,與他那黝黑的面板極不相襯。半個小時,一個小時,一個下午,就這樣的過去了。他一點也不感到煩躁,不感到無聊。好似忘記了周圍的人,忘記了他在這個不大點兒的公園裡,世界上呀,好像就只剩下他一個人和一隻風箏。

風箏在雲中穿梭,時而露出頭,時而又露出尾巴上的幾縷帯子,春天正要離去,我拽住她的衣襟求她多留一會兒。畢竟,一年中最短的也就只有春了啊!她回頭笑,眯眯眼,婉拒。看著她離去,心中一絲苦澀,一絲淒涼。這是第幾個春了啊?!草坪啊!又是哪一年我在你的身上打鬧嬉戲?像當年一樣的柔軟,你的鮮綠也像當年。你在那兒堅守,與那風箏人一起。躺在你身上,閉上眼,靜靜回憶,想起了當年那個還是小女孩的我。她眯著眼,笑著。風箏飛在天上,而她呢,在追著風箏跑。風箏那碩大的影子,與她的影子重疊。一個女孩,一個風箏,笑著,鬧著

睜開眼,看著那夕陽西下的太陽與那被染成粉色的天空。我就這樣靜靜地、靜靜地看著我之前所熟悉,所熱愛的一切。直直地望去,風箏人,他還在放著風箏,放的也還是原來的那個,我總熟悉的風箏。

那天,又是夕陽西下時,我上完舞蹈課回家,偶然那麼一轉頭,忽然發現那被夕陽映成粉紅色的天空上有一隻風箏,而且只有一隻,只有它在孤獨地飛著。我笑了,含淚,回憶過往風箏人,你還有在放風箏嗎?