寫景的作文(集合15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫景的作文1

同學們在學校裡已經生活了六個年頭了，學校裡的一花一木都印證著同學們完美的回憶。今日，我來介紹我的學校。

在學校的正門旁，首先映入眼簾的是五個強勁有力的字“常蒿路國小”。走進大門，左邊是學校的宣傳欄，上頭貼著許多優秀同學、優秀教師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛彷彿有魔法似的，鼓勵著我好好學習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹，好像是守護著學校的士兵。

登上四級臺階，那裡就是我們的操場。每當下課時，操場就會沸騰，就算是炎夏銀冬，也擋不住我們玩的活力。每當此時，操場上還不停的傳出歡笑聲。同學們有的在踢球、有的在玩跳繩，有的在樹下看書，還有的在跳遠，整死其樂融融。

穿過操場，前面就是我們學校的花壇，花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……十分豔麗、爭奇鬥豔。有的還是花骨朵，藏在花苞裡面，像一個害羞的小姑娘，有的'完全開放，盡情地綻放自我的美麗。

花壇的前面就是我們的教學樓。在那裡，我們歡樂的上學。每個教室都是那麼的寬敞、明亮。每當早上的時候，都會傳來朗朗的讀書聲。

我愛我的學校，愛這美麗的學習樂園。

寫景的作文2

在農村，一年四季都有美麗的風景。

春天，鄉下人的房子前面有各種各樣的花：桃花、梨花、月季花等等。你看：這些小桃花，慢慢抬起羞澀的臉龐，像年輕貌美的少女，正在適應這個美麗陌生的世界；梨花，大約有桃花那麼大，穿著雪白的衣服，像一個睡美人。這些花和城裡的`花不一樣。你注意到他們了嗎？農村種的花大部分是結果花，簡單的像農民伯伯，而城裡人大多是觀賞花！

夏天，鄉間別墅前的小池塘裡開滿了優雅美麗的荷花。荷花花瓣又白又紅，像個愛美的小姑娘，在臉上擦粉。順著荷花的綠莖往下看，一眼就能看到漂浮在水面上的大荷葉，大荷葉懶洋洋地躺在清澈見底的河上，分外美麗。蓮花“女孩”和蓮花“男孩”作為“伴侶”是絕配。

秋天是收穫的季節，水稻也不例外。農夫叔叔種的稻田已經成熟，變成耀眼的金黃色。這些稻田無邊無際，就像一片金色的海洋，是農民辛勤勞動的回報。金米，沉甸甸的，飽滿的，彎著金腰，彷彿在說：“師父，來帶我回家吧！我累得站不起來了。”

冬天，大地覆蓋著白大褂。白雪皚皚，覆蓋著大地、樹木、屋頂和田野，遠遠望去，一望無際。就像這個世界只有幾歲，頭髮花白。雪地上沒有被踩過的痕跡，也沒有被掃的地方。

啊！你在鄉下多美啊！無論什麼時候，總有迷人的地方。我愛農村，愛農村的美景！

寫景的作文3

每個人心裡肯定都有一道最難忘的風景，我也一樣，每次回想起那道美麗的風景，我心裡都是滿滿的感動。

大家還記得06年春晚那個扣人心絃，贏得觀眾讚不絕口的節目千手觀音嗎那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動作整齊劃一，那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣迴腸誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢他們伴隨著音樂偏偏起舞，用舞蹈來編織夢想。她們無法聽到音樂，但卻用心去感受音樂，音樂已經深深鑲嵌在她們靈魂裡，她們用心感受聲音，感受美，表演的淋漓盡致，感人至深。她們全身心地投入舞蹈，在那個無聲世界裡感受另一種完美的境界，燈與影的`交錯使她們分外妖嬈。是什麼，讓她們擁有如此完美的布翼是什麼，讓她們如此執著執著是什麼，讓她們配合的如此完美是心中那份熾熱的感情，是他們對音樂對藝術如痴如醉的熱愛，是他們對音樂對完美世界的渴望與追求。雖處於無聲世界，但卻無聲勝有聲，只因為心中最美的念想。

說起來，這個節目早就已經過時了，也被無數的模仿者模範過了，它成了一道經典，經典是不會被超越的。在我的心裡，這道難忘的風景沒有誰能夠代替，就算它已經淡出了人們的視線，可是它始終會烙在我的心裡。

寫景的作文4

知了、知了知了在樹上不停地叫著，好像在說：熱死了！熱死了！我快中暑了！老天爺求求你，下一場大雨，降降溫吧！太陽像個老冤家，炙烤著大地。大地上的一切都顯得那麼憔悴：小草耷拉著頭，猶如一個沒睡醒的小孩；花朵彎著腰，彷彿已是一位年邁的老太；就連平日威嚴的大樹，今天也像一個累得搖搖欲墜的運動員，倚著石頭大口大口地在喘氣

老天爺，似乎聽到了知了的哀求，它終於大發善心。中午，天陰沉沉的，烏雲密佈。突然，一道閃電劃破了天空的寧靜，天空中下起了瓢潑大雨。頃刻間，風更猛了，雨更大了。雨點打在玻璃窗上，發出啪啪啪啪的聲音。向窗外望去，外面的世界模糊一片。朦朧間，我看見，雨像煙霧一般從天空中灑落下來，小草東倒西歪，花朵花瓣亂飛，大樹在雨中猛烈地搖晃著，好像喝醉了酒，站都站不穩。一片狼藉，真是有點恐怖！

漸漸地雨停了，推開窗戶，展現在我眼前的是一幅嶄新的'畫面：小草翠綠欲滴，猶如一個朝氣蓬勃的青年；閃著露珠的花朵，就好似一名少女，分外迷人；樹木枝繁葉茂，彷彿充滿活力的運動員

一股清新的空氣，沁人心脾。

夏雨的脾性，總是那麼地讓人難以捉摸，來也匆匆，去也匆匆。

寫景的作文5

天氣又悶又熱，吃過晚飯，我們一家三口走出家門，去河堤上乘涼。

街道上，照明燈，草坪燈，霓虹燈都亮起來了，燈光閃爍，把城市裝點的格外美麗。只見三三兩兩散步的人們，手裡拿著蒲扇，不停的扇著。有的小朋友手裡還拿著冰淇淋，美滋滋的吃著。

走到河堤，草坪上已經有很多人。他們三五人圍成一個圈，有的在閒聊，有的在打撲克，還有的在做遊戲。在我們旁邊還有一個民間藝術團，正唱著《白奶奶醉酒》，唱的是有滋有味，拉弦的.是搖頭晃腦，非 常投入。周圍的觀眾不時的爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。天雖然熱，但他們卻面帶笑容，興致勃勃。

遠處的池塘也傳來一支支優美的樂曲。你聽：呱呱呱，那是青蛙在擂大鼓。蟈蟈蟈，那是蟈蟈在彈琵琶。瞿瞿瞿，那是蟋蟀在吹竹笛。突然，一隻只螢火蟲排著整齊的隊伍，提著小燈籠飛來了，一 閃一閃的，真好看！

這時月亮如鏡，月圓如盤。茫茫夜空，滿天的繁星像珍珠一樣撒在碧玉盤裡。啊！多麼美麗的夏夜呀！　　

寫景的作文6

鄉村，時常給人帶來一種清新，恬靜的感覺，夏，秋，冬都有一番獨特迷人的風景。

你瞧，春姑娘在慢慢地向我們走來，她給大地穿了一件綠色的新衣裳，把田野換成了金色的海洋到處都長滿了油菜花，孩子們在油菜花田上玩著捉迷藏，臉上露出了歡快的笑臉。農家後院都種了許多花兒有桃花，杜鵑花，雞冠花……美麗極了！如果走在鄉村的路上還會看見剛剛才探出頭來的竹筍。

看，夏姑娘悄悄地走進了鄉村，果園裡的水果都呆不住了。先是大西瓜再是哈密瓜最後就是紫葡萄了。農民們都開始收水果，這個情景真是熱鬧極了！夏天，孩子們都喜歡在荷花池邊的草地上玩，玩累了就跑到荷花池裡痛痛快快的'洗個澡。夜晚青蛙在河裡呱呱的叫著，像是給勞動一天的人們唱著催眠曲，哄人們睡覺。

秋姑娘一眨眼就到了可愛的小鄉村，秋天一到農民們就開始忙個不停。有些農民忙著收水果，有些農民忙著收蔬菜、有些農民忙著收稻穀。一片都是豐收的景象。

冬爺爺沉重的到來了。天空中飄舞著雪花，房前屋後都鋪滿了雪花，好像蓋了一層薄薄的棉被。孩子們在雪地上打雪仗，堆雪人，玩得可開心了。農家人的房前掛了一串串玉米，她們正在吃著剛剛薰好的臘肉和香噴噴的白米飯。一家人聚在一起吃飯，給人的感覺是那麼和協那麼溫馨。

我喜歡百花齊放的春天，我喜歡夏日炎炎的夏天，我喜歡的鮮果飄香的秋天，我喜歡雪花飛舞的冬天，更喜歡美麗和諧又平靜的鄉村。

寫景的作文7

不知不覺中，春天的腳步，越來越近了。

明媚的春天，讓萬物都充滿了生機，那麼，春天在哪裡呢？

春天在哪裡呢？春天在那百花齊放的公園裡。花兒競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，杜鵑花迎春花，牡丹花，爭先恐後的綻放，一大片一大片，馬似的，這時候，勤勞的`小蜜蜂和美麗的蝴蝶，也趕來湊熱鬧，遠遠望去，構成了一幅秀麗的水墨畫，草地上，失憶實現的野花在風中搖曳著。

春天在哪裡呢？春天在那寬敞的田野裡，都說春天，是希望，不錯的，農民伯伯在這充滿希望的季節裡，播撒著希望的種子，剛起頭兒的，有這麼美麗，又充滿活力的春天，幹啥還希望別的呀？

春天在哪裡呢？春天在溫暖安適的教室裡，同學們在這充滿生機的季節裡，快樂的學習，聆聽春天的故事。操場上小草偷偷從土裡，他們出來，嫩嫩的，綠綠的，在陽光的照射下，樹葉子，綠的發亮，讓人忍不住多看幾眼。小草也青的直逼你的眼。

春天在哪裡呢？春天可能在草叢裡，奔跑，春天可能在，溪水旁，望著，長枝的垂柳，春天，也可能在我們的眼睛裡，四處看看。春天是頑皮的，叮咚叮咚，他在彈琴，春天是美麗的，綻放出一朵朵花兒，春田，是可愛的，放飛，一個個風箏。

我愛春天，我愛這個可愛的春天，春天的故事，正悄悄的開始。

寫景的作文8

特徵一：冬爺爺是一位會魔法的人

他只要揮一揮他的魔法杖，一桶雪白的顏料就會從天而降，給地球媽媽穿上白色的大衣：屋簷上，汽車上，樹叢中，以及湖面上到處都是白茫茫的。

特徵二：梅香淡淡

在公園裡，也有冬爺爺的影子。那無形的魔法杖為大地點綴上一朵朵梅紅，帶來一絲絲清香，彷彿梅花在雪中綻放。紅紅的，香香的，豔麗奪人，花香隱隱。花瓣在風姐姐的陪伴下，跳一會兒舞蹈，轉幾個圈，玩得可開心了。

特徵三：喜歡玩遊戲

冬爺爺對小孩可好了。在小區裡，我們頭戴帽子，手穿手套，脖圍圍巾，身穿大棉襖，活像一個個氣球。冬爺爺給我們的`第一個遊戲就是――玩球。這球不是一般的球，而是用雪搭的球。從地上抓住一堆雪，儘量揉捏成一個圓滾滾的球，使勁向遠處扔去，這球就像離鉉的箭一樣飛出去，為你報仇“雪”恨。到處都是快樂的聲音，可見孩子們也是如此地喜歡冬爺爺。第二個遊戲是堆雪娃娃。孩子們用大自然的天然禮物做出一個個雪娃娃，它們一個個站在雪地上就像冬爺爺派來的使者。有的是靈活的小胖子，有的是白髮蒼蒼的老人，有的是翩翩起舞的舞者，有的是頑皮的小孩……它們用獨特的方式來迎接我們。

冬天，到處都能看到冬爺爺的身影。

寫景的作文9

這幾天下午，雨都會從天而降。

快下雨了，蜻蜓都會飛的比往常的低了一低點；小魚游到水面上透氣；小螞蟻要搬家了。天上的雲朵聚在一起，黑沉沉的，天一下子變暗了。天氣慢慢變得悶熱了漸漸地颳起大風，樹的葉子搖擺起來。不一會，颳起了大風，塑料袋被吹到空中飄來飄去。

過了一會，下起了毛毛雨，細雨被風吹斜了。路上的行人，有雨傘的，拿雨傘；有雨衣的，拿雨衣。沒雨具的的人就拼命地往家跑，跑到別人家的屋簷下，等雨停了再走。看，幾個小孩提著褲腳，在雨中“哈哈哈”的嬉笑。

雨越下越大，水面上的水越積越多。一輛白色的轎車叢積水上飛馳而過，把撐著雨傘的人衣服全濺溼了。風吹得很大，把一個行人的`雨傘吹反了……這麼熱鬧的場面，怎麼能少得了雷公公和閃電娘娘呢？雷公公搬來了他的大鼓給小雨伴奏，閃電娘娘揮舞著他藍色的火焰給雨點伴舞。

悄悄地，雨停了，雷公公和閃電娘娘離開了，樹木也停止了舞蹈，只有風姑娘舒展著他的長袖，輕輕地撫摸著溼潤地。

寫景的作文10

要知道，我小區的花園裡有一處風景很美，就是小區中間的池塘。是的，我住的小區叫碧水灣。碧水灣怎麼會沒有水？然而，有一件事讓這個美麗的池塘不再美麗。

起初，我們搬到這裡，但我們不熟悉這裡的.環境。只看到小區裡有個池塘，就去那裡玩了。到了那裡，只見池塘裡的水清澈湛藍，河水清澈見底，微風吹過，波浪在池塘水面上盪漾。仔細一看，河裡有幾條金魚！他們看到我來了，慌了，轉眼間就跑了。突然，一陣笑聲傳入我的耳朵。仔細一看，原來是孩子們在池塘邊玩耍。孩子們的笑聲，池塘上一陣陣的微波，風吹在樹葉上的沙沙聲，給美麗的景色增添了許多色彩。

幾個月後，我突然發現河水變得渾濁，沒有小魚，只有一些垃圾漂浮在池塘水面上，孩子們也沒有來這裡玩。為什麼美麗的池塘會突然消失？

又過了一個月，看到小區的工作人員在放河水，我就問怎麼回事。最後我得到了一個意想不到的結果：原來小區裡的人汙染環境太嚴重了，整天往河裡扔垃圾，造成了河水汙染，可他們還是不知道該怎麼悔改，加劇了水汙染，導致池塘消失。

回家沉思了很久。他們為什麼不關心環境？我認為：環境保護應該由每個人來做，否則地球上所有的池塘都會消失。

美麗的池塘就這樣離開了。同時也告誡我們，為了保護環境，只有每個人都獻出一點愛，保護地球，世界才會更美好。

寫景的作文11

秋天到了，天氣涼了，天空更遠更藍了，太陽似乎裹起了厚厚的棉衣，也散發不出什麼熱氣了，但陽光卻變得更亮更刺眼了。

秋天到了，秋風吹黃了樹葉，也吹開了公園裡遍地的菊花，白的像玉、紫的像紫水晶、紅的'像一團團火，奼紫嫣紅、五彩繽紛，雖然沒有了蝴蝶翩翩起舞，也沒有蜜蜂在花間採蜜，卻引來了愛美的人們，欣賞這秋天裡令人心曠神怡的美景。

秋天到了，田野變成了金色的海洋。迎著太陽的金色向日葵，因為“腦袋”裡有太多的葵花子兒，上重下輕，都低下了頭;金色的稻穗兒，笑彎了腰;玉米頂著金髮，迎風飄散;金色的大豆笑破了肚皮，一粒粒“金寶寶”噼裡啪啦往外跳，急急地要回到大地母親的懷抱。

秋天到了，果園裡散發著甜甜的味道。蘋果穿著紅襖，葡萄披上了紫袍，柿子像一個個小紅燈籠，掛滿枝頭，還有那咧嘴笑的石榴，似乎在說“天涼了，快把我們帶回家吧”。

秋天到了，夜更靜了，只是偶爾從牆角處傳來蟋蟀的“唧唧”聲。“蟋蟀獨知秋令早”，也許正如陸游所寫，秋是古今一樣的吧!

寫景的作文12

十年前，那片田，不過平凡，亦是好看。

田之中央乃樹，極“胖”，更高。似一座天然的綠色堡壘。有多處凹凸，凹的像洞穴，凸的似岩石。枝繁葉茂，若枝壯，一隻可比擬小樹。葉子極大，似桃狀而非桃狀。深棕色的樹幹，淡綠、綠、深綠的葉子，似一把巨大的遮陽傘，也正是我兒時的遮陽傘。

樹的南邊是番薯葉。葉，嫩嫩的、嬌小的.、晶瑩的，似墨綠小舟。莖，亮綠的，苗條的、較長的，像嫩綠翡翠。應有百簇，每簇三根，每根四棵。分為十行，每行十簇，一條小徑為每行間隔，亦是好看，寬乃一尺，若雙腳放置則剛好。

參天大樹的北邊是油菜花。為金黃色，絢麗的，璀璨的，毫不遜色於“翡翠番薯葉”的“黃金油菜花”。亦是十行十徑，百棵油菜，寬亦一尺，齊齊整整璀璀璨璨。

外裹朱紫之皮，內乃黃橙軟軟糯糯之肉的番薯居於西邊；外包嫩綠之皮，內斂鮮黃小巧彈粒之肉的玉米置於東邊。一邊是赤紫，一邊是翠綠；一邊較陰暗，一邊較絢爛。

中樹南葉北花西薯東玉米，小溪將四糧割據而開，小溪呈十字架狀。春，風和睦，人勤奮，播種好時機；夏，烈日當頭，但在自家田，只覺得溫暖；秋，風掃地，人興奮，收種好時候，冬，寒風瑟瑟，但在自家田，只覺得溫暖。

“回家吧！回到最初的美好！”愛，鄉之田，以一首《稻香》。

寫景的作文13

我在暑假去了小七孔，那裡風景非常美麗、迷人，小七孔然給我懂了“青山綠水”這個詞語。

小七孔風景區響水河橫跨著一座青石砌成的七孔拱橋，是古代道光五十年所建，小七孔風景也是因它得名，你可別小看這座小巧，在古時候它可是貴州和廣西的人們來往的重要道路。

小七孔的風景有：68級跌水瀑布、拉雅瀑布、水上森林、鴛鴦湖等。如果要遊覽完至少需要兩天的時間，我們只遊覽了瀑布區域，因為我最喜歡瀑布了。這讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩。

我最喜歡拉雅瀑布了，因為它的水十分清澈，水從非常高的山上不停的流淌著，美麗極了。拉雅瀑布是那麼美，它讓我讚歎道：“美，瀑布真美啊！”

小七孔風景區融山、水、洞、湖泊和瀑布為一體，有飛流狂瀉的拉雅瀑布、潭瀑交錯的68級跌水批捕、盤根錯節的龜背山、林溪穿插的水上森林、密林鑲嵌的鴛鴦湖、柔美恬靜的'涵碧潭、迷人的響水河貫穿了整個風景區，它靜如嫻花照水，動似蛟龍出海。

迷人的小七孔，我愛你。

寫景的作文14

我的學校——實驗國小，是一所美麗的學校。

走進校門，兩旁一片蔥綠。一顆顆高大的木棉花樹拔地而起，好像一個個和善的巨人俯視著大地。木棉花樹下是一個美麗的花園。一條石板小路貫穿花園。草地上，茶花和三角梅比賽誰開的豔麗，等著春天裁判來評價。雲杉也正忙著換上春天新裝，一片片翠綠青草探出頭來，呼吸著夾雜著花香的新鮮空氣。旁邊的教學樓傳出琅琅的讀書聲，給學校增添了無限的生機。

另一頭的新校區，有一個小小的“生態園”。雖然那裡沒有各種各樣的樹，但是，那裡的草坪一片蔥綠，顯得非常有精神。一條木製小路連線了兩邊的大路，路旁打著木樁，木樁上養育著美麗的花，有金鳳花、蘭花和龍舟花等等。在路上，有兩座小小的.亭子，它可以為人們遮風擋雨。放學了，同學們到這一個小小的“生態園”玩遊戲、做手工、寫作業，一片歡聲笑語，臉上洋溢著滿滿的歡樂與幸福，為“生態園”添上了絢麗的色彩。

我的學校是多麼的美麗啊！在這所學校學習，我感受家一樣的溫馨。

寫景的作文15

在故鄉時，我總愛去瞭望臺看那……

黎明時分，林中百鳥爭鳴；太陽慢慢地從天邊爬起，周邊的雲彩染上了不同的色彩；牽牛花吹起了小喇叭喚醒了小蟲們。

太陽爬上天空，射出萬丈光芒時，小花的葉片向上綻開；雨姑娘的蹤跡也被抹去。好心的太陽，給河流換上了波光粼粼的衣服。當雄鷹劃破天際時，動人的是，一隻雌鳥喂雛鳥吃食。

太陽猛烈地照耀著大地，午時花開了，那樣子像極了一朵炸開的彩雲。一隻五彩斑斕的蝴蝶飛到了花瓣上，與午時花比美。河水也越發光亮了，大叔們貪婪地吸食著陽光，河水。突然間，一隻蟬打破了這寧靜的時光。

當太陽射出的光芒變弱時，一場雨來到了這裡。一條條銀絲從天上落下，落在瞭望臺的頂端。一陣風，讓這場雨爭先恐後地從天上打落，小草上的雨珠裡印著此時的美景，一顆小水珠落到了瞭望臺內，這讓我終於有機會看清它的真面目：一顆一塵不染的`水珠，一顆……

傍晚時，一隻兩隻螢火蟲提著紅色的燈籠，為迷路的小蟲指路，蛐蛐被螢火蟲的火光領了出來，哼著動人的歌與孩子們追逐打鬧，一切都是那麼和諧呀！

夜鶯的鳴叫伴隨著滿天星斗，小河裡孤舟緩緩夜行的詩情畫意境，也……