精選比賽的作文400字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的比賽的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

比賽的作文400字 篇1

“呼——”聽，這時什麼聲音？原來是我們班的同學在玩吹蠟燭的比賽呢！快走進玩的作文裡看一看吧！

遊戲前，陳老師大聲地對同學們說：“今天我和大家來玩一個遊戲——吹蠟燭。遊戲的規則是：每組派一個代表到講臺上來吹蠟燭，每位選手各有一次機會，誰吹的數量最多，誰就獲勝了。”話音剛落，同學們異口同聲地說：“不就是吹蠟燭，太簡單了！”接著，大家爭先恐後地舉起了手，恨不得立刻跑到講臺上去一試身手。

遊戲開始了，首先上場的是必勝隊的雷子涵。她慢吞吞地離開座位，走向講臺，在距離蠟燭一米遠的位置穩穩站住了，然後彎下腰，伸長脖子，深吸一口氣，呼的一下吹了過去……這時，火苗立刻向後倒去，但讓人意外的是——小火苗又調皮地立了起來。但是有一根蠟燭經不住雷子涵的“獅吼功”，最終被吹滅了。同學們看到這裡，都忍不住興奮地大叫起來。

緊接著，星星隊上場了。首先上場的是溫家馨同學，她慢慢地走上臺，彎下腰，吸了一口氣，使勁地向蠟燭吹去。火苗向後倒去，同樣又再次立了起來。火苗好像正得意洋洋地插著腰說：“哈哈！你是吹不倒我的'！”其他同學也忍不住上臺試試，結果大家發現吹蠟燭這麼簡單的事情，也是不容易完成的。

遊戲結束了，通過這個遊戲，不僅讓我們學到了知識，還讓我們收穫了快樂。

比賽的作文400字 篇2

今天，老師說：“我們要舉行一個吹氣球比賽。”老師話音剛落，班級裡的同學開心得手舞足蹈，頓時興奮起來。老師說：“比賽的規則是我把你們分成兩組，每組各派一位選手上臺吹氣球，看那位同學先把氣球吹起來並綁上繩子就算贏。”

第一組派出的大力士是陳逸珊，她雄赳赳氣昂昂地走上講臺，惹得大家哈哈大笑。第二組派出的大力士是我，我胸有成竹地走上講臺。

老師喊道：“預備”我們兩位選手馬上拿起氣球，陳逸珊目不轉睛地盯著氣球，此時我的心裡就像十五個吊桶七上八下的`，我努力深吸一口氣。開始了，陳逸珊吹了起來，不一會兒，她的臉漲得通紅，紅得像蘋果。我也不甘示弱，鼓起了腮幫子也吹了起來。氣球就像一個乖巧的小孩子慢慢長大。出乎意料的是，只聽“啪”地一聲，陳逸珊的氣球居然變回了原來的樣子，氣得她直跺腳。我看準這個機會，手一捏就把氣球綁好了。我們組的同學都開心得歡呼雀躍起來。我得意洋洋地走下講臺，同學們都投來羨慕的眼光。

這是多麼難忘的一次吹氣球比賽啊！

比賽的作文400字 篇3

“哈哈哈，你們快看他為什麼一直掉……”從湖泊三班的教室裡傳來陣陣笑聲，咦？這是在幹什麼呢？一起隨我去看看吧！

原來他們是在玩“夾氣球”這個遊戲，這個遊戲規則是：第一輪兩人一組，把氣球夾在兩個人的胸前，走到目的地，再回來。下一組接著開始第二輪，兩人一組，把氣球夾在兩人的背上，兩個人要背對背才行。

比賽開始了，只見楊明哲和趙梓凱不慌不忙地夾起氣球，穩穩地走向了目的地，他們成功了！輪到我們組了，我們成功到達了目的地，可剛到終點，氣球就掉了，無奈我們只好繼續回去再拿一個氣球，再重新走一趟。後來其他組基本上都沒掉，只有一個組掉了。我們和那一組像個局外人似的，傻傻地看著比賽，心裡不免有點難受。第二輪我們吃雞隊的人都採用了“推小車”的`方法。

“推小車”就是一個人在前面走，一個人在後面推，就是我們隊的第一組完美地走回了終點，我們第二組也一次沒掉地走完了全程。而到了第三組時就卡殼了，開始教室裡鴉雀無聲，我心裡惴惴不安地為他們捏了一把汗。當他們邁步前行時，氣球忽然掉了下來，引得教室內鬨堂大笑，又放又掉，就這樣僵持了一分鐘，終於調整好了。

這次夾氣球比賽讓我們知道了“友誼第一，比賽第二”。我們雖然輸了，但老師誇讚我們堅持不懈的精神值得學習！