人生的作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的人生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人生的作文1

鎮東頭，大街邊，那間雜貨店，不鹹不淡地養著我們一家子。

我那年老的父母，每天就穿過這條和他們一樣年老的巷子，到那間小店，去賺回養家的必需。天透亮時從家裡摸到店裡，很夜了又從小店裡摸到家裡。

冬日的一個早晨，我又被他們的起床聲吵醒了。慪了一夜氣，根本就睡不安穩。昨夜，父親從店裡一回來，就沒收了我正看得入迷的瓊瑤小說，當時我正被它感動得滿心甜蜜。多麼美麗純潔的`愛情啊！可爸媽是不會懂的，為柴米油鹽整日奔波勞碌的人哪會有愛情呢?

他們一出門，我就竄了起來。想找到那本小說，可是沒有。我正欲發火，卻看見一串鑰匙，“是鋪子的，這個粗心的媽媽”。我抓起鑰匙便飛出屋子。遠遠的，我看見了他們的蹣跚的身影。我放慢腳步，吸了幾口冷冷的空氣。巷裡靜悄悄的，幾盞昏暗的街燈將他們的背影拉得好長好長。他們緊緊地依偎著，互相攙扶著，手電筒微小的光圈在微微顫動，微風不時掀起他們的衣角。我從來沒有看見過他們如此親密地走在一起，那樣坦然，像一對幸福的戀人在喃喃私語。

“小心，這有一窪水!”母親柔聲說。

“知道了，走了幾十年，哪兒有個小坑我不比你清楚啊！”父親說，帶點吹牛的口氣。

“我是怕你眼花。”

“眼花?我就老得那麼不中用!”父親好像在埋怨，又好像在賭氣。

“好啦，好啦，算你行，好嗎?……”話還未說完，母親又叫起來:“哎呀，看你，叫你小心點呀，踩溼了嗎?”

父親偷偷地笑了起來:“哈哈，故意嚇你的……”

我想叫，但我沒有。我實在不想破壞這對老人難得的諧趣。此刻，我忘記了昨夜愜的氣，忘記了那本瓊瑤小說。畢竟，瓊瑤筆下的男女，都用不著像父母那樣奔波，而我奔波著的父母，卻用他們自己的方式，在這幽幽老巷，在不為人知的角落，演繹著另一種實在的生活。

人生的作文2

老師說，我們還小，談不了人生。

可我覺得青春中對人生的思考是最美妙的！我自認為自己是一個多愁善感的人，看到什麼也會有一番思考。

幸運星瓶

在我書桌的抽屜裡，放著一個破裂的幸運星瓶。那是喬遷新居時唯一一個掉出我的箱子的東西。

瓶裡裝著五顏六色的幸運星，載著我的祝福與祈盼。然而，命運的捉弄卻讓這滿裝著幸運的東西，遭遇了不幸。或許，生活亦是如此--過分的去祈求幸福，帶來得常常是不幸。故人應明白，人活的不是一種形式，人生是有血有肉的。空想與行動的結果會截然不同，享受與拼搏的背後也另有一翻天地。

當你在為心中裝了太多的.快樂與幸福而沉醉時，你的快樂，你的幸福，你的青春，你的生命，已在飛速的流逝。所以與其讓美好浪費，還不如在不斷的拼搏與成長中，把所得的歡樂分享給別人。這樣的人生才有意義。

表

晚上睡不著覺時，我會睜大眼睛望著牆上的表。直到有一天我讀出了什麼。

在這個代表著青春的火紅的太陽表裡，錶針是一個永不服輸的旅人，錶盤則是沒有出口的迷宮。雖然沒有出口，也沒有終止點，但“旅人“仍舊日復一日的跑著。

人生何嘗不是如此？困難中，不要怕，切記要百折不撓；岔路旁，不要怕，切記要堅定信念。於是，將表裝於心上，再不怕路途遙遠，再不怕航程迷茫！

蹦蹦球

蹦蹦球，眾所周知，是一種級富有彈性的小球。但它不同於足球籃球這一類富有彈性的球。那些球因充滿了空氣而彈起，而蹦蹦球卻是實心的。將蹦蹦球擲出，用的力氣越大，所撞物體越堅硬，則彈起的越高，跳的越遠；相反，若將它擲向柔軟的物體，它卻會重重的摔下去，不曾彈起。但它畢竟是一個球，它能巧妙的藉助外力使自己滾動，最終逃離那舒適卻凶險的陷阱。

生活中有一種人，他們憨厚老實，甚至有些蠢笨，不通世俗。但他們卻深知腳踏實地，從不鋌而走險，尋找捷徑。他們敢於面對一切，正如蹦蹦球敢於挑戰堅硬；他們也不沉醉於成功，正如蹦蹦球可拯救自己於危難。

我們是否也該如此呢？

人生的內涵還很深，我們要細細品味，認真思考！

人生的作文3

今天，XX年8月13日，星期五，週末。持續的高溫絲毫沒有減弱的跡象。

不知道為什麼，一到這種天氣，整個人就不想動，懶洋洋的。但是呢，還是堅持把該做的功課稀瀝嘩啦地做完了。

呼呼，長長舒了一口氣，堅持。

小時候打針的時候，媽媽總是說，堅持就是勝利。

每次，她都那麼說。這一句話影響我，直到現在，還將到永遠。

每次打針，或者遇到什麼事情的時候，總是腹中暗暗提起一口氣（用武俠小說就是提起一口真氣，我想很多人在努力堅持一件事情的時候，都會有那樣一種感覺，一種提起一口真氣的感覺），直到事情圓滿劃上了句號，心裡才會鬆一口氣，是真正意義上的鬆一口氣。

以前鋼琴等級考時，為了那三個曲目，一個音階。練了兩個多月，每天心情日記的最後一句話，就是，堅持！加油！堅持就是勝利。所以到了等級考彈完出了考場，整個大腦就一片空白，那就是鬆一口氣的感覺。

堅持，堅持在這樣一個人才濟濟的社會中，為了心中的理想，而一次次的複習，迎接一次次的考試，又在一次次理想或不理想的.成績中，總結，提高。再一次的複習，迎考。

堅持，每一次小考，大考，將來的會考，大學聯考，每一個應該堅持的階段，都要堅持。

堅持，堅持為了成為一名在應試製度下的好學生努力，積累，學習，越飛越高。

堅持，人生原則的大堅持，日常生活的小堅持，堅持完了這2個，蜂擁而至地是一個個必須堅持的堅持。

呼呼……

媽媽說的，堅持就是勝利。

這個大熱天的週末，下午4點37分，終於忙完了這些作業，心情有些怪異，只想開啟電腦，一個人躲到房間裡。插上網線，開了一罐可樂，然後進入cs。

雖說現在玩cs的女生越來越多，但我才剛剛接觸，不是太會，屬於菜鳥級的，但是不知道為什麼，喜歡那種一上場就被打死，懶得去堅持的感覺。

毫不堅持。

毫不堅持的感覺。

人生的作文4

由於月考的成績非常非常的不理想，我心情惡劣到極點，在家裡經過媽媽的xx後，我拖著疲憊的身體垂頭喪氣地去上極其珍貴的素描課。

這節課要畫的是一張水粉的靜物，可月考的陰霾總是盤旋在我的腦海中，像爸爸吐出的菸圈，久久不散。本來手到擒來的靜物寫生也已經被我亂塗亂抹得不成樣子。心不在焉是作畫最忌諱的，特別是將壞心情留在畫上，這是我從學畫起就聽老師說的。可我還是左一筆紅右一筆綠地亂畫，最後在畫一個蘋果時，竟把藍當作綠擠了上去。

本來是可以修復的，可我手中拿著顏料，卻遲遲不敢下筆：我從沒遇到這種情況，如果在畫上加一點黃，應該會好的，可是，水粉最大的特點是遮蓋性強，如果我把好好的綠蘋果搞成了黃的怎麼辦？

正在我拿著顏料發呆時，老師一把搶過我的顏料，開始調色：“怕什麼，大膽畫！畫好畫壞不就是一張紙嘛！”

對呀，畫好畫壞不就是一張紙嘛！考壞不就是一次考試嘛！我環顧著這個小小的畫室：所有的擺設都是淺黃色的木頭，旁邊堆滿了畫架畫板，臺子上掛著襯布。毛茸茸的陽光從窗戶外面溫暖地射進來，讓人有種想睡覺的衝動。很多次，我都趴在畫板上懶懶地睡著了。最後難免被老師用畫筆敲醒，罰我畫兩張速寫

對呀，畫好畫壞不就是一張紙嘛！考壞不就是一次考試嘛！我環顧著這個小小的畫室：所有的擺設都是淺黃色的`木頭，旁邊堆滿了畫架畫板，臺子上掛著襯布。毛茸茸的陽光從窗戶外面溫暖地射進來，讓人有種想睡覺的衝動。很多次，我都趴在畫板上懶懶地睡著了。最後難免被老師用畫筆敲醒，罰我畫兩張速寫。

我剛上國小就來這裡畫畫了，這裡也算是我的另一個家了吧。在這裡畫畫，可以收穫到畫以外的東西，小時候是，現在也是。

小的時候，總喜歡把臨摹的水果偷偷吃掉，有時還會求老師：“老師，這太難了，讓我們解決掉幾個葡萄吧！”老師也是好脾氣，想也不想就答應了，也許是習慣了吧。

而現在，這個畫室就像遷徒鳥兒的驛站，看著鳥兒從稚嫩長到成熟，鳥兒累了，自然就會回來；但它也是鳥兒心中最高尚神聖的淨土。

老師的那句：“怕什麼！大膽畫！畫好畫壞不就是一張紙麼！”我也會像在畫室裡畫的每一幅畫一樣，把它珍藏起來，失落的時候，拿出來咀嚼一下。

人生的作文5

人生像是浩瀚無垠的宇宙，容納著各式各樣的星球；人生像是一片汪洋大海，承載著無數條小溪；人生像是一個神奇的書架，蘊藏著不計其數的奧祕。

我們的人生平凡而又微妙。在這個大千世界裡，人只佔有渺小的立足之地，人生中有痛苦也有惋惜，更有悔恨。俗話說：人類當自強。我們的人生雖然沒有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大徹大悟；沒有朱自清的.“寧死不吃美國救濟糧”的民族精神；更沒有佛家的“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃”的寬廣胸襟，但卻是獨一無二的。因為在這個世界上，我們的人生都是現場直播，不能彩排，我們每個人都是都是演員而不是觀眾，我們每時每刻都在用自己最真實的表情、最樸實的動作，詮釋著人生的哲理。

回首過去，只有那些非凡的，獨具匠心的人生，才能使我們生許多的感慨。比如：李清照後半生那“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的哀怨，使我們不禁潸然淚下；岳飛那“鞠躬盡瘁，死而後已”的精忠報國的氣概，使我們欽佩不已；陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的樸實悠閒，讓我們又生出許多的嚮往……

人生就像是一杯酒，酸甜苦辣全都有。人生像是一杯清香的茶，散發芳香，誰解其中味？人生像是一曲動人的歌，忘乎所以，誰撫動琴絃？

人生，本來就似流星劃過天空，容不得誰不珍惜，但在珍惜的同時，千萬不要忘了拼搏。雖說拼搏的過程中會有失敗，但我們要不怕輸，關鍵是面臨會考的我們：此時不搏何時搏？只有在人生的旅途上灑下滴滴汗珠，留下我們拼搏時汗涔涔的身影，印證我們堅韌不拔的腳印，才不枉此生在世間走一回。

讓我們駕駛著奮鬥的小船，揚起不懈的風帆，在廣闊無垠的知識大海上，乘風破浪，再創屬於我們的輝煌吧!

人生的作文6

時間嘀嗒、嘀嗒的不停在流逝，下一秒我們不知道會發生什麼，也不知道明天和意外哪一個會先到來。在鋪滿荊棘的人生的道路上，也許唯一不變的是友誼吧。但是在友誼這條道路上，歡樂與憂傷是並存的。

那麼友誼到底是什麼呢？其實友誼就是彼此通過溝通，感受，等去增進友誼，感情的紐帶。我每天與形形色色的人相遇，相識，與少部分人相知，通過心靈的契合產生了友誼，這樣的友誼是極可貴的。

在時光的沉澱中，我們可以見證最好的友誼。“路遙知馬力，日久見人心"，這句話是對友誼最好的檢驗劑。彼此相處的時間越長，產生的默契就越多，缺點，也會隨著時間的流逝，暴露出來，對方也許會因為厭煩而離開你，但是那些願意留下來的，即使知道你的缺點後也幫你指出來，從未離開的那些人都是真心待你的。時間是見證友誼最好的東西。也是時間讓我們知道了，陪伴是最長情的告白，時間可以篩選出那些對你不那麼重要的人，留下的都是最值得我們珍惜的。

在友誼的這條道路上，歡樂與憂傷是並存的。有不開心的事情能與你一同分擔，有好吃的東西會與你一同共享，每天跟你互懟，但一直在身邊默默守護你，這也許就是好朋友的模樣。彼此相處的時間越長，瞭解到對方的東西就越多，也許僅僅靠一個眼神就可以讀懂對方，這樣的友誼無疑是歡樂的。但是有時候越是瞭解對方，有時會因為一些雞毛蒜皮的小事，爭個不休，導致和對方的關係迅速僵化到最後可能誰也不肯低頭認個錯，最終使這段友誼走到了盡頭。但是在這個世界上，也沒有一帆風順的'友誼，有時候磨難會使我們的友誼更加的地堅固。

“人生得一知己足矣"，這也許是對友誼最可貴的詮釋了，在人生的道路上，有兩三個真正懂你的人就已經是此生最大的成就了。伯牙和子期的友誼，就無不讓我羨慕，他們都陪伴了彼此度過了一段最美好的時光。所以在人生的道路上能遇到一個與你目標一致，能夠陪伴你走過漫漫時光中的一段路的人，已經算是最大的幸運了。

所以，就讓我們在剩下的漫長的時光中去珍惜每一段來之不易的友誼吧。

人生的作文7

我是一個花季少女，但我沒有如花容顏。我相貌醜陋，在那些花枝招展，靚麗迷人的女孩中，我簡直就是一隻醜小鴨！

我想到了自殺。在河邊，我遇到了一位老者。他告訴我：“造物主在造萬物時，沒有美醜之分，只是各有特點。你就是你，其實你也很美麗，只是你過多地關注了自己的缺點而忽視了自己的美。”聽了老者一番話，想起自己充沛和旺盛的生命力，我笑了。如果我是小溪，就不怕生存的周圍全是江河；如果我是平地，就不怕生活的臨界都是峰巒；如果我是春色，就不會為裝點大地而嘆息；我很充實呀。我為自己活的充實而自豪！灰色的價值我喜歡灰色，儘管它很平凡。用顏色來闡釋生命的色調純粹是感覺化的比擬，而不是科學的界定。

灰色比黑色隱藏一些，內斂一些，朦朧一些，低調一些，不像黑色那麼硬，那麼鮮明刺眼，灰色更有彈性，但灰色決不是灰心喪氣，悲觀失望，它甚至比黑色更有潛在的力量。灰色是在平凡的'臨界下，泰然處之的幽默；灰色是儘管平凡，但並不自暴自棄。橡皮宣言擦呀擦呀，就慢慢地褪了色。褪色呀，新的就變成了舊的。之後，可能被有興趣的人放入“百寶箱”中收藏，但更有可能被信手扔進廢紙簍裡。我想呀想呀，怎麼也想不起來自己到底用過多少塊橡皮。是啊，想不起來。它們太不起眼了。橡皮，橡皮色的人生，平凡的人生，它屬於誰？

噢，它屬於“成灰淚始幹”的“蠟炬”，屬於“到死絲方盡”的“春蠶”，屬於“為誰辛苦為誰甜”的“蜜蜂”，屬於…思緒飛躍。心際無限感慨。給過我批評給過我鼓勵的老師們的影子一躍眼前。是啊，他們都曾給過我橡皮一般的幫助：他們擦去我學習中的錯失，他們擦去我心靈上的陰霾，他們擦去我思想中的瑕疵…他們的人生，正是橡皮色的人生，是值得自豪的人生。每一句話語，每一個動作，都是他們人生的充實。而每一次的心靈交匯，每一次的傾情付出，都是他們平凡生命中新的閃光。既然春天已經耕耘播種，便不在意是誰能享受到秋的收穫；既然能夠締造出偉大，便不在意自己的生命是多麼的平凡。這是屬於橡皮人生的最美麗的宣言。

人生的作文8

人活著要吃飯，人活著同樣要讀書。吃飯是人的本性，讀書也是人的本性。我就喜歡讀書，尤其喜歡深夜讀書。

在夜深人靜時，開啟我的檯燈，雙手捧書，伴著音樂，如飢似渴的閱讀起來，在書堆裡，我就像是一頭飢餓的綿羊，鑽入了一片滿是鮮嫩青草的草地中……時間一分一秒的流逝，轉眼間已是深夜十點，我這才會滿足的伸了個懶腰。

我對書的這種摯愛，源於父親。父親對文學的摯愛絲毫不亞於我。我父親最喜歡的就是倚在家中的大金檀木書架之下，嗅著油墨與金檀木散發出的絲絲縷縷的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉於優美的意境。正是因為父親十分熱愛文學，所以他才希望我能夠繼承他愛讀書的衣缽。從我剛剛開始識字時就一次又一次不厭其煩的對我講著：書中自有黃金屋，讀書破萬卷下筆如有神……的故事。還塞給我一本又一本的“大部頭”，讓我去讀，那時的我對閱讀一點也不感興趣，剛到手的書，我一轉頭又把它放回去，連看都不看一眼。因此我也背了不少的.“皮肉之苦”。

終於在六年那年，我在父親的逼迫下，捧起了我人生中“第一本書”《三國演義》。當我認認真真的看第一回後，便一發不可收拾，彷彿發現了一座金礦一般，雖然上面的古文我大都看不懂，可我依然津津樂道，當我把一整本《三國演義》看完之後，我發現閱讀似乎不是那麼令人討厭了，之前的想法在我腦海中被完全顛覆了。從此，我便開始大量的閱讀書籍，我每一本都細心體會，細細咀嚼。讀青山，讀藍天，讀大海，我從中領會大自然的的奇異，萬物的自在；我讀社會，讀法制，讀生活，我從中見識了人間的醜與美，善與惡，拼搏與收穫。

我相信，閱讀一定會被我持續一生。有了閱讀，我的人生不再蒼白；有了閱讀，我的人生定然更加絢麗。我愛閱讀。更愛生活。

人生的作文9

以前，想過消失，想過永遠。不開心的時候會大發雷霆，那個無知的小孩子很傻，但卻沒有煩惱。

現在，想要消失，想要永遠。不開心的時候會默默的擁抱自己，這個沉默的丫頭依然很傻，有一大堆的煩惱憂愁，可她不介意這麼多，因為她有幸福和快樂。

這個青澀的時代，我們懵懂的心靈正在成長。

在歲月中，我們都變得沉默，變的自尊，變得在外表驕傲，在心裡怯懦。

歲歲年年，我們慢慢走過，我不敢說滄桑，但卻也是身心俱憊。

我們開始想要依靠，想要安慰的肩膀和醉人的.芳香。

於是，在這個下雨的花季，我們走到了一起，這就是我認為的友誼。

世界在我們眼中早已不再綻放光彩，只因我們擁有彼此，才不至於摔得那麼慘。

彷徨在十字路口，不知你們會不會無助？會不會心傷？會不會想要一個擁抱？而不是獨自一人徘徊後跌倒，爬起後再次迷惘？

現在的我們，都已不再是單純的渴望，那過往的種。種，終究會成為一縷青煙，隨風嫋嫋......

跳動的音節，顫抖的流淌在耳畔，慢慢滴進心房，卻不曾想在眼眸處也會有迴旋，在臉頰兩側也會有沁涼。

我們總是習慣看天，彷彿什麼樣的天空就預示著我們是什麼樣的心情。

我們總是在哈哈大笑後，習慣沉默，然後在低沉的說一句：那是我的偽裝。其實，那不是偽裝，那是朋友帶來的心傷，開心的大笑，是傷。

前一秒多快樂，後一秒就有多難過。

我們總是在說寂寞，可誰的內心卻都充斥的快樂。

我們總是不願袒露，因為我們沒有信任，無論是自信還是他信。

我們總是後悔，後悔了之後，又付諸一笑。

那笑，是最令人心痛的傷。

其實，我們很幸福。

其實，我們擁有的太多。

我們相信友誼，渴望知己，可卻不願放下自尊，徒步去尋找那個歸宿。

我們總說驕傲的活著，因為我們不具備驕傲的內心。

世界一片淡然、心靈沉寂似水

人生的作文10

一千多年前，李白的一聲“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”引發了人們的深思，我們究竟為誰而活？為何而活？其實，人生活出自己的風采足矣！

喬布斯曾說：“不要為別人而活。”一句話點醒多少麻木的世人，然多少人重新為自己的風采而活而努力著。人生，就是要活出自己的風采。

不被生活所壓迫，努力活出自己的風采。

一本傳世鉅著《紅樓夢》，訴說著一位偉大作者悽苦的一生。本身為貴族大家的'曹雪芹，因為天子的一聲怒喝，轉瞬間被奪去了一切。繁華的紅樓倒塌了，飢餓、貧窮、喪子的打擊逐一而來。然而他沒有被打倒，掙扎著他站了起來。憤怒著他握緊了手中的筆。他要用手中的筆墨，述說自己一生的悽苦，書寫自己一生燦爛的風采。他生在封建時代，他卻為活出自己的風采與時代對立，用手中的筆傾瀉著批判，噴湧著真理。

勇於摒棄那些繁屑倚俗，為自己的風采而活。

“吾豈能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人耶！”聲罷他緩緩摘下自己的烏紗帽，兀自走向心愛的田園生活。

陶潛，舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣，歸家的你是多麼欣喜。再無身為形役的勞累，你過上了“採菊東籬下，悠然見南山”的自在生活；或許摒棄了塵世的你，在清風中獨醉，一把木琴彈出自己別樣的風采。

活著，活著，風采即現。

三千濮水在崖下激盪，崖邊坐一老者，心如止水。

一位王一樣的男人，靜靜地立在老者身後。

老者將魚竿一扔，輕道逍遙。

王滿目頹然，匆匆離去。

金錢權利在莊周看來，不過如過眼雲煙，不知多少帝王將相來此求教，但都無功而返。莊子立於飄渺的境界，不如說他活著本身就是抹風采。

生在國家危難時期的杜甫，一片忠心盡向國，但卻因此失掉了自己的風采，困厄一生。李白卻不做透明的稜鏡折射時代的光彩，獨醉在古道長風中。

不被生活所綁架，努力活出自己的風采吧！

人生的作文11

劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”培根也說：“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。”開卷有益，這是自古以來人們的共識。任何人要想在知識的山峰上，登得更高，看到更加壯闊的景色，就必須擁有淵博的知識。

知識是人類進步和發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，可以增長課外知識，陶冶情操，給你知識和智慧，讓你覺得有許多的寫作靈感，可以輕鬆地運用一些書中的好詞好句和生活哲理，讓別人覺得你更富有文采和風度，為你以後的人生道路打下紮實的基礎。

“一本好書，可以影響人的一生。”這句話很有道理。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如科學家和英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，可以通過閱讀各類書籍所認識。當你讀史蒂芬。霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》時，你就會暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。讀書讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼。羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的`生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼帝克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫。凱勒的一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇。在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而我們的心志也將充實成熟。

有書香相伴，人生會更加異彩紛呈，精彩無限！

人生的作文12

“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風景和看風景時的心情。”這是我很喜歡的一句廣告語。每當想起這句話時，我總會想起廣告中那個人在火車上向窗外眺望的樣子。

是的，人生就是一次旅行，一次所有來到這個世界上的人都必須參加的旅行。也許我們根本就不知道目的地在何方，也許我們曾在這旅途中迷惘徘徊，甚至也許我們無法控制場旅行在何時開始、又在何時結束。但是我們終究還是無法逃避這場旅行。

太多的人，只顧著奔向目的地而匆匆地走，無暇去看這途中的桃紅柳綠;太多的人只顧追名逐利而匆匆地走，不屑去看這途中的朝陽東昇日落大江;太多的人，只著眼於下一站將在何處而匆匆地走，漠然地錯過了一處處詩情畫意。因此，有太多的人到達了這場旅途的終點只能空悲切、空遺憾。

那，我們為什麼不該把結果看淡些，把腳步放慢些呢?

慢慢走，我們能看到更多的風景。早晨朦朧而微溼的晨霧，樹尖上高歌的鳥兒，小草上附著的露珠，花朵甦醒在清新的陽光中。這些不都是美麗嗎?中午的豔陽高照，陣陣蟬鳴迴盪，整齊的白楊樹們在風中搖曳，也許還有田邊的青蛙在歌唱。這些不都是畫意嗎?慢慢走，你還會在傍晚的時侯看到一片一片緋紅的晚霞，會看見隔江的小村落有炊煙裊裊升起，會看見倦鳥成群地飛會樹林。這些不都是詩情嗎?還有那夜晚，也有明月別枝，星垂平野。這些風景，那些匆匆地走的人怕是不曾見過的吧。

慢慢走，用一種淡雅閒適的心境度過我們的人生。用我們的'眼睛去收集所有的美麗，用所有的美麗來豐富我們的記憶。這樣慢慢走，慢慢地、愉快地、平和地去看人生路上所有值得我們用心珍藏的風景，把它們作為我們到達人生旅途終點時的記憶，用這些記憶來雕刻我們生命的年輪。

匆匆地走的人也許會擁有更多的物質上的財富，更多同伴，更多為他們夾道歡呼的人。但慢慢地走的人一定會擁有更多詩意的回憶，更多精神上的財富。匆匆地走的人也許會比慢慢地走的人去過更多的地方，但慢慢地走的人一定會比匆匆地走的人擁有更多風景。

與其匆忙地在人生路上行走，不如把腳步放慢些，把視線放寬些。過程如此美好，何必那麼在乎那好的、壞的所謂的結果呢?且行且欣賞，且看且珍惜。慢慢走，也許更詩意!

人生的作文13

音樂，可盪滌人們心靈的塵埃；音樂，可沖刷人世間的黑暗與邪惡；音樂，可激起我人生的活力。

聽！貝多芬的《命運交響曲》，它雄壯的旋律似充塞天宇的狂嘯，倏忽之間飛沙走石，驚濤聲聲，驚雷陣陣，為我們展示了一個多采而又多變的世界。阿炳的《二泉映月》，舒緩婉轉，起伏跌宕，意境深遠。在他那二胡悠悠的旋律中，一輪潔白無暇的月亮映在清清的水中，一個隨波搖曳的人影，在隨著音樂盪漾。冼星海的《黃河大合唱》，氣勢磅礴，情感豪邁，隨著那充滿激情的演唱，我們彷彿聽到黃河在咆哮，我們彷彿看到在青紗帳裡中國的抗日軍民在戰鬥。這音樂是多麼神奇啊！

簡簡單單的七個音符，竟組成了無數首絢麗多姿的樂曲，這不能不令人歎為觀止。它以獨特風格與方式把人們的喜怒哀樂表現得淋漓盡致。

音樂不僅可以陶冶我們的性情，而且可以滌盪我們的靈魂。當你激動的時候，聽幾曲輕緩的歌，你會覺得平靜；當你感到憤怒時，唱一首雄壯悲憤的歌兒，你會覺得發洩得十分痛快。

音樂是充滿感情的。它時而高昂，鏗鏘有力，時而低落，輕柔平靜，時而歡快活潑，時而舒緩輕盈。面對邪惡，它在憤怒地咆哮；面對成功，它酣暢地歡呼；面對挫折，它在催人奮起。當人世間處在黑暗中，它會使出渾身解數，擺脫禁錮的思想，發出強烈的吶喊。當社會在不斷髮展時，它唱響了大開發的號角督促人們努力拼搏。

音樂是沒有國界的，不論你在哪個地方，你所聽到的音樂，流露出的情感都是一樣的，雖然你聽不懂意思，你也會知道它內在的含義。音樂無處不在。日常生活中，幾乎每天都會有音樂伴隨著你，使你快樂地成長。清晨，鳥兒在歡快地鳴叫，小溪在潺潺地流著。夜晚，那田間的小昆天宇間無形地閃爍嗎？人的一生也宛如一首音樂。這音樂中，有童年的'樂趣，青年的激情，中年的成熟，老年的回味。作為現在的你，難道不想為你的人生譜寫出新的音符嗎？音樂是一門至高無上的藝術，它將永垂不朽，永遠響徹整個神州大地。

哦！音樂，令人如痴如醉的音樂，魅力無窮的音樂，絢麗多姿的音樂，激起了我人生的活力！……

人生的作文14

人，人生？知時易，解時難；觀時差，賞時美，孰知品時又有何味？

題記

人生之路無平坦而言，無順意之說，無困苦妄斷，也無曲折難進；其實，人生之路，誰也不能一語言表，只有當一個人親身體驗和經歷之後，才會懂得人生二字的實意與真諦！

“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這是古詩人對人生的理解；他不顧生活困苦與個人安危，而是以一人之力和一顆充滿真愛的心安撫百姓，助於眾人；他在付出中享受著生命之美，體現著人生之價值，品味著自己緊有而短暫的人生。

“人生自古誰無死？留取丹心照汗清。”瞧，又是一位捨己為人的偉人，他，文天祥，不顧個人安危，將生命獻予國家；他熱國，愛民，捨生取義，讓自己短暫的生命在一瞬間放射出無限而動美的光彩，他在奉獻中品味著自己的人生，在付出與熱愛中賞識著自我，在……

“零落成泥碾做塵，只有香如故。”作者陸游以物喻人，留下千古不朽之作，把自己比喻成梅花，即使凋落成灰也仍然要讓那誘人而清香的香的香味飄滿人間；同樣，他也在奉獻中閱讀人生之書，賞識人生之美，品位人生之含義！

一句句催人淚下的千古名句，一個個奉獻古今的謙古詩人，他們在奉獻中品味著人生，而我們，我們一個個剛剛踏上人生之路的小小的我們，又該以何種態度面對人生？以何種方式品味人生？

心中的`疑問仍在迴旋，可我仍舊只是呆呆的回味，傻傻的想；人，一撇一捺，簡簡單單的字，可其深意卻那麼深不可測；然而現在，又在這覺得得兩筆就能完成的“人”字後面添加了五筆之多，讓這耐人尋味的一個字轉身一變成“人生”；“人生”這又如何是好？

此時，我明白了，古人尚且如此，何況新世紀剛萌發的“小苗”一個個未來之棟樑，有怎能落後於那些逝世數年至今不被遺忘的千古名人？是啊，回想他們面對人生，面對生活，面對生命的剛正不阿，堅貞不渝的精神，我又深感卑微，自己渺小而閱厲淺短，該如何度過這人生之路，堅強？勇敢？其實，你用什麼態度看待人生，賞識世人，同樣，他們也會用同樣的方式來對待你！

品味人生，熟懂人生，你會發現無盡的美！

人生的作文15

沒有一座高山是平緩的，沒有一條人生的道路是筆直的，人生因此而精彩。——題記

我在校園裡走著，忽然覺得腳下一空，一個巨大的漩渦在腳下，猶如一個巨大的盤子。接著覺得引力加大，身體就如石頭般開始下降，過了一會兒，我掉到了一個斜坡上，接著身子向平地滾，此時我已經昏迷了。

風吹動著樹葉發出“沙沙”聲，此時夜幕已經降臨，我醒來了，只見自己眼前是一座高山，自己靠著山腳下的一棵大樹，長得茂盛的樹枝中，有一枝最壯而又最長的，但卻沒長著樹葉的樹枝，明確地指著山頂的一根發出閃亮光芒的柱子。“是要去那裡嗎？”我疑惑的問道。

此時夜已深，只有皎潔的明月伴隨著我，沒人能回答我的問題，於是我開始踏出第一步。

山上除樹木就是花草，還有一些不知名的昆蟲在鳴叫，山頂的光柱照亮了我前行的路，樹在光的照射下有了一道形象的輪廓。

走著走著，平緩的山路開始有了一定的'坡度，我開始吃力地踏實地走著。我看到了，看到了小時候的我，剛剛接觸國小的知識，對，走得很吃力。每當做得不好的時候我總會倔強地反抗生命，於是以不斷嘗試，終於在班裡取得高分。

我繼續走下去，忽然，我覺得面前時一堵高牆，撞了過去，是懸崖。等我意識過來時，我已經做好了準備，開始向高處奮鬥，我一邊探索著前面的小石頭，一邊藉助著這些小石頭爬上去。

有時候爬上去時，腳下一踩空，便會滑下來，或者摔到樹上，在幾次摔倒後，我爬上了懸崖，山頂近在咫尺。先到剛剛攀懸崖時，我又看到了自己，每次跟爸爸下象棋，都會輸，但在經過幾分努力，終於贏了爸爸一次。每次輸的時候，我都會哭起來。

再走上去，到了上頂上，柱子旁刻著四個字——時空之門，我走進去，一下子就到了校園。

人生就如爬山，有興奮，有悲傷。這樣才是精彩人生。