人生哲理作文

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的人生哲理作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生哲理作文1

生命是什麼？

或許，生命就是一滴清泉從磐石壁間的縫隙滲出，緩緩滴入潺潺溪流的一剎那。這小小的一剎那，在我們看來，是那麼的短暫。但就在這短暫的一剎那，這滴清泉也曾用眼睛去體察這世間的人情世故，也曾用心靈去呵護這世間的萬物生靈，也曾用呼吸去感受這世間的點點春意，也曾用肺腑去醞釀這世間的點點憂傷……然而，正當他將要與溪水彙集緩緩流入遠方的時刻，孕育出來的，將會是另一滴新生的水珠……

我們感悟生命。生命是時間與情感的結合，而並不是歲月的簡單輪迴。

那麼什麼是人生？

人生，就是我們與生命的親切訴說，這種訴說，是一種不受語言羈絆的訴說，是一種情感的流露，就好似那高山流水，永不停息；人生，就是我們與生命的親切對話，這種對話，是一種沒有音符的對話，是一種心靈的溝通與交流，就好似那山澗間的彩虹，通向你我；人生，就是我們與生命的親切交談，這種交談，是一種沒有時間羈絆的交談，是一種情感的昇華與體驗，就好似那雲霧中東昇的旭日，閃射金光……

這一切，都是多麼美好；這一切；都是多麼沉醉。因此，我們還要對人生感恩。

感恩人生，是人生給於了我們理性*的思維，使我們思考。從生活中一件件微不足道的小事中提升出對生活的態度與認知；從親人一句句平平淡淡的話語中體會出對親情的珍惜與感動；從朋友那行行群蟻排衙的書信中感受出對友誼的珍愛與渴慕；從無垠草原一片片青蔥碧綠草地上萌發出對大自然的熱愛與敬畏。

感恩人生，是人生賦予了我們細膩的情感，使我們感知。讓我們從母親雙鬢的幾縷銀髮中悟出母愛的無私；讓我們從父親那佝僂的背影明白了父愛的偉大；讓我們從老師辦公室那深夜中微弱的燭光了解了老師的辛勤；讓我們從滿臉炭灰的臉頰中看出了煤炭工人的艱辛。

感恩人生，是人生賜予了我們憨厚的心靈，使我們關愛。在對手跌倒時扶他一把，送上信任鼓勵的目光；在朋友生病時細心從容地照料他，獻上早日的祝福；在情人深夜著涼時，脫下自己的大衣，為她披上你心中的溫暖，讓他感受到你的愛；在募捐箱前駐足時，獻上自己微薄的力量，去救助那些與你萍水相逢的遇難者。

感恩人生，是人生贈於了我們曠闊的.心胸，使我們寬容。當遭到他人的惡意諷刺時，我們能夠欣然對待；讓我們遭到朋友的埋怨和不解時，我們能夠以理服人；當我們遭到人們的善意批評時，我們能夠誠懇接納，完善自我；讓我們遭到不幸的降臨時，我們能正視現實，而並非怨天尤人。

感恩人生，是人生贈於了我們鋼鐵般的意志，使我們堅強；是人生贈於了我們冷靜的心態，使我們沉著；是人生贈於了我們豐厚的知識，使我們淵博；是人生贈於了我們溼潤的心田，使我們笑容綻放……

懷著一顆感恩的心，去走向你人生的道路。用感恩去期盼你未來人生道路光明，用感恩去祈福尼昔日的路上的腳印。

讓我們用發自內心的呼喚，去感觸生命，感恩人生。

人生哲理作文2

一個轉身

大約十年前，周潤發主演了一部電影叫(縱橫四海)，裡面有一個鏡頭至今記憶猶新：“周潤發”在一次打鬥中，失去了雙腿，坐上了輪椅。他一直逃避著他愛的那個女人。而有一次，這個女人猝不及防地找到了他的住處，站在他的面前。他愣了一下，馬上轉動輪椅，轉過身，背對女人，緊接著，他又迅速轉過身來，望著女人，臉上竟是一片微笑，像深秋的陽光一樣，溫暖，迷人。那個女人流淚了沒有？不記得了。如果是我，一定會在那一刻淚流滿面———為那片刻之間的堅強和脆弱。

人生也是如此啊，有時候，我們只需要一個轉身，只要幾分鐘時間，喘息片刻，作一個小小的調整，小小的停頓，然後就可以從容地將心底的悲傷換作臉上的`笑容。

看過一個女作家寫的文章，名字就叫不扶。說她在一個雨天，看到街上一個打扮入時的女人摔倒了，而她並沒有去扶她，怕給她造成尷尬，怕使她更加難堪。像那個轉身一樣，只幾秒鐘時間，那個女人就從容站起，繼續前行。

而許多時候，好心的人們不願給我們轉身的時間和自由，非要將我們的一切探個究竟不可，使我們無處躲藏。所以，我們只好將眼淚流在臉上，將脆弱和不堪呈現給別人———這樣恰恰加重了我們的痛苦。

人，有些時候，實在需要一個轉身，不被打攪地獨自悲傷。

人生哲理作文3

今天的天氣有些陰沉沉的，可瞬間天氣就像娃娃多變的臉，眼看就要放學了，一團團的烏雲壓滿整個天空，狂風大作，緊接著一聲聲振耳的雷聲，在昏暗的天空中迴盪著。突然一道閃電從空中劃過，似乎在演奏著一首首交響曲……

“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍，同學們一窩蜂地湧郵了教室。眼看著同學們一個個被家長接走，一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進了地縫，被雨水淹沒，看著如瓢潑般的雨水從屋簷上奔流而下，形成了一個“水簾洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，頓時地面是成了一條條小河，水面上泛起了無數個小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染，葉子更加翠綠。看著這突如其來的暴雨，我下定決心冒雨回家。說進遲，那時快，我衝進雨中，轉眼被淋成個落湯雞，雨水滑過我的臉頰，模糊了我的視線，我深一腳，淺一腳的艱難地行走著，望著陸陸續續擦肩而過的同學和家長，聽著他們的說笑聲，嘴角不時盪漾著燦爛的'笑容，此時此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中，委屈充滿了心頭……

任雨水浸泡我的雙腳，任石子絆著我前進的腳步，儘管再小心，也難免有意外發生。就在這時我一不小心摔倒了，我的心裡就如同打翻了五味瓶一樣，什麼滋味都有，我強忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來，趟著雨水走在回家的路上……

經歷了這場暴風雨，讓我清醒了，也許人生的道路如同這場暴雨一樣，會有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步，挫折給了我勇氣，給了我力量！

人生哲理作文4

人生如一本書，而這本書從你有思想開始就開始閱讀了。這本書的內容的深與淺，就決定於你本人。如果，你只是毫不在意的、一目十行的隨便看看，你是無法從中看出什麼，更不可能學到些什麼，你的人生也就毫無意義了；但是，相反的，如果我們能夠重視、珍惜這本書，深入去研究、感悟，那我們將會得到真正的“幸福”。

每個人的命運都是不同的。對於命運的說法各種各樣。有的說：人是可悲的，一生都要受命運的擺佈，即使再自由，手腕上總會有一個隱形的鎖鏈，把你犒得緊緊的；還有人說，命運並不可怕，可怕的是人心，只要一個人有正確的思想、端正的心態，就不會任由命運的擺佈，而是去嘗試著改變自己的命運，這樣的人最終的結局一定是在這本書中尋找到自己的'“幸福”。

有一句名言說：“人從一生下來到死去，這中間的過程，就叫幸福。”是的，生命只是一個過程，在這個過程中，有歡笑、愛的陪伴，但是也有悲傷、黴運的萬丈高牆……若是堅強的人，一定會不斷追求他的“幸福”，推到萬丈之高的牆壁。

讓我們放下一切煩惱，用純潔無暇的心靈去感受人生，深入瞭解它，永遠讓它保護著自己那純潔的靈魂，觸動著靈魂的深處。我們要始終滿懷希望之光，面帶微笑的走過這一生，在閉上眼睛之前，沒有一絲的遺憾……

人生哲理作文5

有家便有幸福。

鳥兒是幸福的，因為它有天空。天空是鳥兒的家，只有在天上自由自在的飛，才是鳥兒的幸福。天高任鳥飛的自由是鳥兒們所向往的，當你把鳥兒關在那牢籠裡，它便失去了天空——它的家，因此鳥兒唱出的歌是哀怨它失去了幸福。

馬兒是幸福的，因為它有草原。草原是馬兒的家，只有在草原上無拘無束的跑，才是馬兒的幸福。草原上萬馬奔騰的`壯闊是馬兒們的希望，當你把馬兒據為己有，他便失去了草原——它的家，因此馬兒啼叫的聲音是抱怨它失去了幸福。

魚兒是幸福的，因為它有大海。大海是魚兒的家，只有在海上快快樂樂的遨遊，才是魚兒的幸福。海闊憑魚躍的美好是魚兒們的夢想，當你把魚兒放入玻璃缸中，它便失去了大海——它的家，因此魚兒漫無目的的遊蕩是無奈它失去了幸福。

有家便有幸福。

我是幸福的，因為我有家。家是一個幸福的代名詞，人們一提到溫暖快樂的家，便會想到幸福。家是人們避風的港灣，一旦在外遇到困難，便會回到家中享受家人的安慰與鼓勵。家是人們追尋夢的碼頭，當你想要展翅高飛時，家便成了你的保護傘，那麼，你就可以放心的飛翔。家是人們航行時的指南針，只要有家存在，你便可以通過重重難關進入你夢想的世界。這一切的一切均源於家。

有家便有幸福。

當你和家長促膝談心時，當你與家長分享快樂時，當你和家長分擔痛苦時，當你與家長共同承擔責任時，當你和家長共同享受權利時，當你與家人彼此思念時，當你和家長……你是否覺得你是幸福的?你應該是幸福的，有家人的關愛。

我羨慕鳥兒、馬兒、魚兒，當時只是因為它們自由。現在我才明白，因為它們有家的關懷才可以自由的行動。所以我不再羨慕它們，因為我也有家，我更幸福。

人生哲理作文6

從前，有一座圓音寺，每天都有許多人上香拜佛，香火很旺。在圓音寺廟前的橫樑上有個蜘蛛結了張網，由於每天都受到香火和虔誠的祭拜的薰託，蛛蛛便有了佛性。經過了一千多年的修煉，蛛蛛佛性增加了不少。

忽然有一天，佛主光臨了圓音寺，看見這裡香火甚旺，十分高興。離開寺廟的時候，不經意間抬頭看見了橫樑上的.蛛蛛。佛主停下來，問這隻蜘蛛：“你我相見總算是有緣，我來問你個問題，看你修煉了這一千多年來，有什麼真知 灼見。怎麼樣?”蜘蛛遇見佛主很是高興，連忙答應了。佛主問到：“世間什麼才是最珍貴的?”蜘蛛想了想，回答到：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主點了點頭，離開了。

就這樣又過了一千年的光景，蜘蛛依舊在圓音寺的橫樑上修煉，它的佛性大增。一日，佛主又來到寺前，對蜘蛛說道：“你可還好，一千年前的那個問題，你可有什麼更深的認識嗎?”蜘蛛說：“我覺得世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主說：“你再好好想想，我會再來找你的。”

又過了一千年，有一天，颳起了大風，風將一滴甘露吹到了蜘蛛網上。蜘蛛望著甘露，見它晶瑩透亮，很漂亮，頓生喜愛之意。蜘蛛每天看著甘露很開心，它覺得這是三千年來最開心的幾天。突然，又颳起了一陣大風，將甘露吹走了。蜘蛛一下子覺得失去了什麼，感到很寂寞和難過。這時佛主又來了，問蜘蛛：“蜘蛛這一千年，你可好好想過這個問題：世間什麼才是最珍貴的?”蜘蛛想到了甘露，對佛主說：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主說：“好，既然你有這樣的認識，我讓你到人間走一 遭吧。”

就這樣，蜘蛛投胎到了一個官宦家庭，成了一個富家小姐，父母為她取了個名字叫蛛兒。一晃，蛛兒到了十六歲了，已經成了個婀娜多姿的少女，長的十分漂亮，楚楚動人。

這一日，皇帝決定在後花園為新科狀元郎甘鹿舉行慶功宴席。來了許多妙齡少女，包括蛛兒，還有皇帝的小公主長風公主。狀元郎在席間表演詩詞歌賦，大獻才藝，在場的少女無一不被他折 服。但蛛兒一點也不緊張和吃醋，因為她知道，這是佛主賜予她的姻緣。

過了些日子，說來很巧，蛛兒陪同母親上香拜佛的時候，正好甘鹿也陪同母親而來。上完香拜過佛，二位長者在一邊說上了話。蛛兒和甘鹿便來到走廊上聊天，蛛兒很開心，終於可以和喜歡的人在一起了，但是甘鹿並沒有表現出對她的喜愛。蛛兒對甘鹿說：“你難道不曾記得十六年前，圓音寺的蜘蛛網上的事情了嗎?”甘鹿很詫異，說：“蛛兒姑娘，你漂亮，也很討人喜歡，但你想象力未免 太豐富了一點吧。”說罷，和母親離開了。

蛛兒回到家，心想，佛主既然安排了這場姻緣，為何不讓他記得那件事，甘鹿為何對我沒有一點的感覺?

人生哲理作文7

人是一種會思想的動物，人的行動實際上是自己思想的流動。由於人會思想所以擁有了理性的思維，在理想思維的指導下，人顯得有素質，在一個整體國民素質極高的國度稱之為文明國度。

人與人的相處，和諧是我們每個人在處理人際關係是應該把握的，那麼怎樣處理好自己與他人的關係呢？孔子曰：“己所不欲，勿施於人。換位思考的思想是我們處理好人與人關係的最佳方法，凡是能從他人的角度想起，用他人的眼光和自己的眼光的綜合為人處事，那麼人際關係沒有處理不好的。

人與人的關係可以分為兩種，一種是表面的人際關係，一種是內在的人際關係。表面的內在關係是人們通常理解的人際關係，而內在的人際關係多表現為人們所形成的整體之間的內在聯絡，比如說窮人與富人的關係，地主和農民之間的關係，資本家和工人之間的關係，統治者與被統治者之間的關係。這種人際關係是難以處理的，但是又必須得到良好的解決，處理不當容易演變成一種嚴重的社會矛盾，影響社會的.安定與和諧。在現實生活中人與不和諧多表現為人們表面的人際關係沒能處理好，而社會的矛盾多出現在不同階級人群之間的關係處理的不夠好。

怎樣處理好人與人之間的諧的問題呢？社會人口的意識流在起始都是擁有向善的趨勢的，但是隨著生活和自身慾望的影響，社會人口的意識流會發生不同的轉向，意識形態發生改變。因此處理好人與人之間的關係，一方面需要個人加強修身的意識，另一方面為了構建和諧的社會環境，國家必須對社會人口意識形態的形成加以規範，具體措施為，從兩個方面做起來規範社會以致使人與人之間能夠達到和諧的狀態。一方面加強教育，認識思想的動物，在思索中一步一步的走向文明，教育能夠把古代先賢思想的合理的人生軌跡的方法教每一個受教育者，然後每一個受教育者在浩瀚的思想的海洋中不斷地尋去適合自身發展的思想，因為人本有向善厭惡的意識，那麼一個受過教育的人會自發的形成一種有利於社會和諧的人生觀和價值觀。在接受教育的同時一些思維敏達的人還會尋找到更加適合國家和社會發展的路，所以教育對於社會和諧至關重要。另一方面，國家還應該處理好人群與人群之間的關係，也就是自由與公平之於社會和諧的關係，如何處理好這方面的關係，我想國家應該疏通和引導社會一個人群的思想，比如說富人、資本家、地主、統治者等等。讓這部分人的意識流能夠趨向於社會和諧。方法是治理合理的制度讓一部分能夠福起來之後或地位高之後而趨向於社會公平和諧的人富起來，像馬雲、劉強東就是這樣的例子，讓一部分能夠促進社會和諧的人富起來，來為社會人口做好榜樣，其他人也跟著這樣做，那麼讓一部分能夠順應社會人口想要公平的心理趨勢的人富起來，來代替另一部分不能順應人群想要公平的心理趨勢的人。那麼社會中人群與人群寫的問題就會逐漸的得到解決。

人生哲理作文8

花，是自然界的寵兒，它絢麗多姿、亮麗可愛，幾乎所有的人都喜歡花，或許因為它的美麗，或許因為它的芳香，但是，人們在愛花的同時是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?

曾記得有一次和母親去花店買花，在閒聊中店主告訴我們：“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香。”其實，人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人，心靈也越純潔，他們沒有雜念慾望，只是默默生活，默默奉獻，只是，自然界淡雅樸素的花太少了。

曾記得有一次和奶奶談起屋前池塘裡的蓮花，奶奶說：“採蓮就是採清晨那些開了的蓮花。”我反對地說：“開得越早，放得也越快。”奶奶笑著說：“清晨若不開的蓮，它到了晚上也不會開。”原來，開花要趁早，那是不是人們學習工作也要趁早?俗話說：一日之計在於晨，我們也要好好把握住清晨美好的時光，加倍努力，好好學習啊!

曾記得一個花農對我說：“愈是嬌貴的花愈容易調謝”。是啊，人生最嬌貴的莫過於青春，而人生短暫，青春易逝，這就需要我們珍惜時光，熱愛青春。“花有重開日，人無再少年。”別等到年老體弱時才後悔虛度了青春年華啊!

曾記得一個朋友對我說：“我最喜歡玫瑰了，但是我很討厭它的刺。”這正如人，“金無足赤，人無完人。”每個人都有缺點，偉人也不例外，在褪去他頭上耀眼的光圈後，他的缺點也會顯現出來。我們愛玫瑰也要愛它的刺，要學會不被它的`刺傷到自己。那麼，我們對人也一樣，要包容自己的缺點，要學會不讓它傷到自己，傷到自己所愛的人。

花在自然界是形形色色的，它所隱藏的人生哲理也形形色色，只是看有沒有人去發現它而已。所以說，花不光是用來欣賞的，很多時候，花更是我們的良師益友!

人生哲理作文9

（一》奮鬥是啊！人的一生要想有所作為，是離不開奮鬥的。我覺的奮鬥是勤奮者的信心，奮鬥是懶惰者的鬧鐘，奮鬥給自信者帶來了理想，奮鬥給無知者帶來了命運。所以，奮鬥是人類進步的階梯，只有敢於奮鬥，才回爬的越來越高。奮鬥吧！給自己一個理想。

《二》珍惜天天電視報紙都能看到珍惜什麼什麼的廣告，可有誰把它當做一回事了。想要創作好必須珍惜時間，因為時間可以給你創作的源泉；珍惜環境，因為環境可以給你創作的思維；珍惜知識，因為知識可以給你創作的動力。我們出身在這麼好的年代裡，我們一定要做一個珍惜機會的人。

《三》拼搏人的一生除了奮鬥和珍惜還有更重要的兩個字，那就是“拼搏”。敢於拼搏的人，成功永遠在向他招手；敢於拼搏的人，勝利永遠在等候著他；敢於拼搏的人，困難永遠都會被他屈服。困難並不可怕，可怕的是沒有人去拼搏。所以，做人就要做一個敢於拼搏的人。

《四》信心人的一生如果沒有“信心”什麼事也做不成。信心是一種心境，有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪；信心是又弱又細的線，很容易拉斷；但在灰心的時候，它也能將你拋向空高，使你重獲生機。有信心的人，一生過的.很有意義；沒有信心的人，只能碌碌終生。我不要做碌碌終生的人，人的一生要有價值，必須要有“奮鬥的精神”“珍惜的習慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”，有了這四點，人生就很完美了。

人生哲理作文10

國與國之間的矛盾是由國家間的利益問題所引起的，國與國之間的和諧相處是兩個國家的共同願望。因為這符合兩個國家間的利益關切。兩個相鄰的國家容易在國界處因為絲毫的土地而發生戰爭。戰爭是通過打仗來進行爭奪，這其實是一種粗魯的形式，有一種以大欺小的意味。中國古代有一個三尺巷的故事，那裡曾是明朝宰相郭樸的祖宅，據說當年郭家鄰居建房造屋擠佔了郭家一牆之地，郭家人氣不過便和那家論理，一來二去鬧得不可開交，直至上了公堂，地方官畏懼雙方都是官宦之家不敢審理，於是兩家繼續爭執。於是郭家便派人給郭樸說明情況，郭樸立即給家人回信，家人不想信上面竟然是這樣幾行詩句：“千里捎書只為牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”郭家人明白道理後立刻停止了訴訟並且甘願讓地三尺，而鄰家得知此事後也十分懊悔自己當初的行為，他們也立即將院牆後移，就這樣你退我讓原先院牆所在的'地方竟然變成了一條寬可行人的巷子。這個故事告訴我們退讓能夠生和諧，而凡事爭強則容易生禍亂。為什麼鄰國非要爭執那一塊土地是誰的呢？為什麼哪一壺不開揭哪壺呢？那不是一種挑起與鄰國之間時段的事情嗎？歸咎破壞破壞兩國和諧的錯誤就到主動挑起事端的哪個國家。

國家間和諧共處是促進國際環境和諧的一個重要的因素，有許多問題是世界性的問題，比如環境保護的問題、核問題、疾病的預防和治療的問題等都是世界性問題，只有國與國之間能夠和諧共處，這些問題才能得到順利的解決。另外一個國家想要發展不能閉門造車，必須擁有良好的國際環境方能促進國內的經濟高速的發展，因此處理好國與國之間諧的問題是非常重要的。

人生哲理作文11

世間萬物，變化不斷，春去秋來，花開花落，無不給我們以人生的啟示。

如果你是個有心人，那麼你會發現大江大河滾滾東流，是在提醒我們時光易逝，不可大意;最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅持;螞蟻搬動蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。

生活中並不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發現美的眼睛。

正當我寫作業的時候，我聽見一陣響聲，原來是一隻螳螂大小的蟲子，出於好奇，我將他放進一個塑料盒，不知是由於好動還是追求自由，它的八條腿總在不停地划動，不過盒子很光滑，不論它怎麼爬，總是會滑回原地的，儘管這樣，它還是不知疲憊地重複著，很顯然，它所做的一切都是徒勞。

可是想想，這隻小蟲子裡包含著怎樣的偉大力量啊!那是永不停止勞作的發動機!

作為一隻小蟲子，儘管它其貌不揚，儘管它語不驚人，但扞衛自己的自由是他的權利，也是義務，生在這個世界上，它有責任為自由而奮鬥，它在為它的神聖使命而努力。

但僅有努力是遠遠不夠的，大概它的智商是永遠比不上我們的，這隻盒子並不高，只要它換個方向，就能爬出去的。

人生不也是一個奮鬥的過程嗎?每個人都有自己的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發現自己的價值。

雨後的彩虹是最絢麗的'，搏擊風雨後，才能看到最燦爛的陽光。

讓感悟走進心靈，那是一束散發著脈脈芬芳的花朵，使你的生活香飄四溢;讓感悟走進心靈，那是一條輕撥潺潺旋律的小溪，使你的心靈澄澈明亮。

人生哲理作文12

我家有個小魚缸，養了幾條金魚，雖然不甚名貴，但魚兒們卻生活得悠然自得！

一天，丈夫從野外釣回了一條河裡的鯽魚，看著這鮮活的生命，我們不忍將他吃掉，便將其放到了魚缸中。加入新成員以後，本以為魚兒們一定會相處得其樂融融，誰曾料想，魚缸裡的世界隨著新成員的到來變得不再平靜。

此後的幾天，缸裡的幾條大魚都在爭戰，似乎都想當魚缸中的霸主。大魚的身上傷痕累累，我想：也許是新成員的到來引起了它們的不適，過了磨合期就好了吧！可征戰的結果不是和睦相處，而是魚缸中的大紅鯉一條條地死去。

也許鯽魚身上的野性難除，不願被圈禁在狹小的空間裡吧！它身上的野性使它非常勇猛，把新鄰居打得落花流水。本以為結局已定，那鯽魚一定會是魚缸內的霸主！可結局卻驚天逆轉：過了沒幾天，鯽魚在弄死兩條“清潔工”之後居然也死了！

最後存活下來的.居然是三條小紅鯉！

這一結局讓我唏噓不已：為什麼強者一個個地逝去，而弱者卻存活了下來？

魚缸的天地雖小，但折射出的人生哲理卻如此地真切：許多人都在不斷地努力，想使自己成為強者，站在成功的巔峰。可曾想過：一山難容二虎！強強相遇，往往鬥得兩敗俱傷。

不說漁翁得利吧！小魚正是在夾縫中生存，它沒有強健的體魄，但卻懂得明哲保身。

作為萬物之靈的人類，我們可有這些小魚的智慧？

人生哲理作文13

生活難免有失敗，面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信;重振旗鼓，是一種勇氣。而我們是不是具備呢?而張海迪，吳敏霞等人都以微笑面對了生活。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡給村裡國小的孩子們教書，並且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情讚譽。按照中國運動員以往的個性，他們如果沒有拿到金牌，賽後一般都不太願意接受記者採訪。令記者意外的是，具有上海姑娘嬌柔典雅特徵的吳敏霞似乎絲毫沒有因丟掉金牌而沮喪，相反她那被陽光晒紅的`臉上，一直掛著自然甜美的微笑。她賽後非常大方地與對手擁抱，向對方致以真誠的祝賀，單從個人相貌氣質和可愛程度來看，吳敏霞並不輸給郭晶晶。面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然後保持本色，這是一種達觀。面對讚揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然後不斷進取，這是一種力量。面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然後努力化解，這是一種境界。大仲馬曾說：人生是由一串無數小煩惱組成的念珠，達觀的人生是笑著數完這串念珠的。我覺得人生就像那串念珠那樣，所以我們更應該以微笑面對失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑，創造美好人生吧!

人生哲理作文14

人生哲理也是一則小小的素材中的一篇。

這篇文章講述了一個短小的故事，是一個迷宮設計者，設計了一個迷宮，迷宮中央放了一根金條，用於獎勵能進入並順利走出來的得勝者。設計者每月舉行一次比賽;慕名而來的參賽者絡繹不絕。

第一次的比賽，一個小夥子在兩小時之後獲得金條走了出來，得到了冠軍和“破迷王”的稱號。第二次比賽，這個小夥子又來參加了，當大多數人都空手在1小時後出來了，那小夥子同樣用了兩小時後出來了，之後人們期待他能向上次一樣那著金條出來，可是他出來了，兩手竟然也是空空的，很顯然，這次不成功。第三次，他依舊來參加，可著次情況似忽更壞，金條被另一個人拿到了。

後來設計者就給他說了幾句話，並讓他在參加一次，這第四次，他聽從設計者的話，果然又贏得了冠軍.

設計者到底給他說了什麼呢?他就說了第一次你全神貫注，信心十足。第二次有“雜念”怕失冠軍丟面子。第三次患得患失沒有了信心。其實小夥子做的第四次就是清除了所有的雜念，超越了自己，所以又奪回了冠軍。

最後，文章告訴我們，如果一個毫無“雜念”的執著者永遠能像第一次那麼投入，那麼人生中就沒有什麼不可超越的。

一世人生就是這樣。一個人要取得成功，心態非常重要。如果沉溺在過去的成績中而不能自拔;那麼他的事業很快就會終止，因為他無法超越自己。永遠像第一次那樣投入，正如世界球王貝利所言—“最精彩的進球永遠是下一個”，那麼成功也就離自己不會遠了。貝利是這樣，那世界盃’奧運會上的運動員們其實也是如此，他們要想打敗對手，首先要超越自己，要超越自己。首先心態就要非常好，否則哪裡會那麼多奪冠的選手呢?那麼哪有三連’五連冠的運動員呢?一個人善對人生，人生才會善對你，你若玩弄人生，人生也必將玩弄你。

這又讓我想起一個故事，是一個商人去找一個僧人求教，請他為自己指點迷津。那個僧人並沒有教他，而且讓他先和自己下盤棋。他們越走越激烈，眼看商人要贏了僧人，哪知突然僧人一反，一棋落紙，卻反敗為進，直逼商人，最後，出人意料，他並沒有直接贏商人，而是和商人和了棋，最後，僧人指著棋對商人說，人生就像這盤棋，只有和和氣氣，才是最完美的人生。要懂得該放下的就得放下，該放棄的'就要捨棄。只有一種這種平和的心態，才是一中成功的人生，才能有一番成功的事業。否則，必會敗的慘重。

是的，人生就是這樣。要想成功，要像超越自己，心態非常重要，只有心態平穩，無雜念，執著的投入，必然就會有成功的那一天。

人生是這樣，何況人呢?

人生哲理作文15

螃蟹長著堅硬的外殼，有兩隻大大的螯足，行動起來張牙舞爪，一副凶神惡煞的樣子。而奇特的是它的走路方式——“橫行”。這在動物界極為少見。螃蟹表面上挺凶，其實它是一個地地道道的懦夫。螃蟹遇到敵人後，採取的主要辦法是逃跑，越是逃跑，戰鬥力越弱，越是懦弱，成功越是遙遠。

而嫉妒卻成了螃蟹的通病。閒來無事，看人釣螃蟹。見他釣上來一隻後，往水裡的簍子裡一扔，隨手蓋上蓋子;不一會兒又釣上來一隻，他重複一次剛才的動作;幾分鐘後又釣上來一隻。他這回扔進去卻沒有再蓋上蓋子，我忙提醒他。他笑笑，並不去蓋，繼續釣下去。不怕螃蟹一隻一隻地爬出簍子?於是，我向簍子裡看去：果然，螃蟹們都在沿著簍壁往上爬，有一隻爬到一半處，再努把力就能爬出去了，卻遇到了無法抵禦的阻力——被它下面的螃蟹一把扯下去，掉到了簍底，摔了個四仰八叉。隨後的情形都是剛才所見的重複。隨簍裡螃蟹的增多，螃蟹們就更加相互挾制鉗制，結果沒有一隻能爬出來。

它們不合作的態度，使它們同歸於盡。然而高智商的人類是可以認識到“紀律”的力量的。

平時，學校裡經常組織這樣的活動與訓練。運動會上贏得大家喜愛的專案——十人十一足中，如果有一人摔倒，那麼就會殃及一片，乃至全都失去平衡。只有大家紀律嚴明，步調一致，齊心合力，才能贏得勝利。記得國小三年級語文教材有這樣一篇文章——《一次成功的實驗》，講的'是，從一個小口瓶子中，在水注滿之前要取出三個繫著繩子的小鉛垂的實驗，但由於孩子們的自私心，每次，孩子們都爭著往外拉鉛垂，結果，鉛垂都堵在瓶口，很難成功。一次，在一個小女孩的指揮下，終於成功了，成功密碼便是：有了危險，應該讓別人先出去。在學校組織的防震防災、自護自救訓練中，聽到報警聲的一瞬間，同學們都像小姑娘那樣，聽從指揮，快速有序的衝出教室。否則，便會像螃蟹一樣，互相爭搶，全軍覆沒。

我常想，人是萬物之靈，不能和螃蟹相提並論，但細細想一想，螃蟹身上的弱點，難道在我們中學生身上一點也沒有嗎?我們中也有這樣的學生：他們自己不求上進，但又不願看到別人進步。於是就千方百計去打擾別人;自習課時“主動”與他人說話，別人要安靜看書或作業了，他們又開始“活躍”吵鬧起來;這群人就像第二隻、第三隻、第四隻——螃蟹一樣，拼命拖住第一隻快爬出來的螃蟹。幸運的是，我們有辛勤的園丁，有靈魂的工程師。

螃蟹的哲理，教育我們：謙虛才是生存之道。團結才是成功之本。我們會在老師的帶領下，精心盡力，堅持不懈，爭取佳績。