學會分享作文【薦】

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的學會分享作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學會分享作文1

我學會了交朋友的祕籍分享。

靜靜坐在課桌旁，翻開語文書，看著語文園地日積月累中的詞句。當目光劃過那句贈人玫瑰，手有餘香，我心中不禁心中一動，陷入了深深的回憶。四歲那年的春末，很多小朋友來我家玩兒。有個小朋友看到我滿櫃子的樂高，開心地一邊喊，一邊伸手去拉櫃門，我扭頭一看，不好，趕緊跑衝過去，邊衝邊嚷：不許動，我的樂高！回過頭來，看到另一個小朋友正在吃我的`零食，我又跳過去，大喊：這是我的，不准你吃！

從那以後，我的朋友越來越少，我苦惱地問爸爸：為什麼我朋友都走了呢？爸爸看著我的眼睛，認真的說：兒子，你自己想想，你的東西不讓大家碰，不給大家玩，不請大家吃，這樣還是朋友麼？此後，我像變了個人似的，每天和朋友們一起做遊戲，一起吃好吃的，一起分享歡樂與不開心朋友們一點點的又回到我身邊，像上漲的股票一樣呢！學會分享，朋友會增多；學會分享，就不會被別人一眼不看，一聲不理；學會分享，就會收穫很多快樂，不再冷漠。

分享是交朋友的根本祕籍，只要這根本有了，你就會成為人群中的焦點，這個祕籍我分享給你了哦，要珍惜呀。

學會分享作文2

我們都是生活在一個大環境中的，在和別人打交道的時候，有了好的東西，一定要和別人分享。

小的時候，我不懂事，有一次媽媽去接我回家，我們班上的.一個小女孩和我們家住在一個院子裡，那天她媽媽恰巧有事，就讓她和我們一起回家。在路上的時候，我想吃栗子，於是媽媽在路邊的店裡給我買了一包，當我接過來以後，我就自己邊吃邊走，絲毫沒有注意到其他的人。

走了幾步，媽媽有些生氣的叫住我：“你只顧著自己吃，為什麼不分給你的同學一點？”我這才想起來我的那位同學，我看她眼睛偷偷的瞄著我手中的栗子，還嚥了一口口水，媽媽說：“以後你記著，有了什麼好吃的東西，一定要學會和別人分享，做人不能自私自利。”我聽了媽媽的話，羞愧的低下了頭，趕緊把手中的栗子和她分享。

後來，我細細品味媽媽說的話，覺得她說的很有道理，我一直以來都沒有在意過別人的感受。自從以後，無論我在吃什麼，我都會和我身邊的朋友分享，在分享的過程中，我也體會到了快樂。

學會分享作文3

從前，有一隻小羊叫陽陽，還有一隻小狗叫小順，他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同，陽陽一點也不熱情，而小順熱情好客。

一天，小松鼠靈靈從遠方來拜訪他們。他先來到陽陽家，靈靈敲了好久的門，終於有一個聲音懶洋洋地回答道：“誰呀?妨礙我睡覺了!”“我，玲玲啊，陽陽，你怎麼連我都不認識了?”小松鼠說道。“是靈靈啊，進來吧”，陽陽隨口說道，靈靈進了屋，說：“陽陽，你能給我拿一隻蘋果嗎?”陽陽不情願地說，難道你自己不能拿嗎?”“算了，我不吃了。”靈靈跳下椅子，指著一個玩具說，“那個玩具真有趣，你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽陽大聲說道，“這是我最愛的玩具，你要是弄壞了怎麼辦?”小松鼠說：“算了算了，我還是走吧，看來你不是很想跟我做朋友。”“你最好永遠不要再來了!”陽陽說，“砰”的一聲門關上了。

正好出門晒太陽的小狗小順看見了靈靈，連忙把他帶進屋裡，給他吃家裡最好的`東西，跟他一起玩，直到靈靈手舞足蹈地回家。

就這樣，小順的朋友越來越多，陽陽的朋友卻越來越少。陽陽見了，便大聲哭起來，小順聽見了，連忙跑過來安慰她，說道：“陽陽，別哭了，只有學會和朋友分享，朋友才會越來越多。”聽了小順的話，陽陽若有所思地點了點頭，照著他的話做。不久，他們的朋友都越來越多了，還常常在一起談天說地，分享有趣的故事和有意思的玩具。

學會分享作文4

今年暑假，何雯和她的媽媽一起去天津走親戚，也帶上了我。到了天津，何雯的哥哥們邀請我們一起去趕海。

趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒多長時間我便無精打采起來了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯；發現了小海龜，也連忙喊她去看；還“咔嚓咔嚓”地給她照相，一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣，她的笑聲越來越響了，我聽了，感覺是那樣的刺耳。我心裡很不是滋味，心想：哼，再過幾天就可以回去了，看你這個“白雪公主”還能當幾天！

“姐姐，快來呀！”我耳邊傳來了何雯的`叫聲。她興沖沖地跑來拉我過去，說：“這麼多貝殼，你喜歡哪幾個？我送給你！看，我還有小螃蟹呢，你要嗎？”我搖搖頭。“哦，你是不是怕小螃蟹啊？告訴你，這隻小螃蟹是不咬人的，不信，我捉給你看。”這下，我聽了就更不好意思了，暗暗埋怨自己：“你呀你，真是小肚雞腸！”

我和何雯一起捉著螃蟹，邊捉邊笑……是呀，當我們學會分享別人的快樂時，自己不也會覺得快樂嗎！

學會分享作文5

我以前不怎麼喜歡我的弟弟。

在我三年級時，他出生了。一開始，我並不歡迎他，甚至對他的到來發出過激烈的抗議，這種牴觸情緒保持了很久。直到那一天。

“兒子，咱們去鄰里中心買菜吧?”媽媽向我發出邀請，我沒多想就同意了，後面那個歡快得像小兔似的弟弟，也眨吧著水靈的眼晴，跟著我們。路上，他在不停地用那雙嬌小而纖細的小手，指著來往的車輛和一切他認為新奇的東西，就像是一本《十萬個為什麼》。但是每次他提出問題，我看著媽媽耐心地回答著問題，嘴角露出一縷愉悅，心中就湧起陣陣反感，都是這個壞蛋搶走了本應屬於我的愛!就這樣想著，又看到他那雙眼睛那麼的純淨，沒有一絲汙染，像一塊透亮的水晶，我越發高興不起來，總認為他是裝的，心裡就更火了。

“你想吃啥呀”媽媽似乎看出了我的'不悅，回頭問我，“買一份雞排好了。”我悶悶地回答到。“我要買棒棒糖!”弟弟稚嫩的聲音也歡快地響起。“沒說你!”我在心裡暗暗地說。“要買兩根，我要給哥哥吃一根。”弟弟仰起天真的臉，又補充了一句。

那一刻，我十分地震驚，一個四歲的孩子，已經知道無私地分享了，我作為一個哥哥卻在埋怨他莫須有的“罪行”。我覺得自己的身影慢慢地矮下去，直到比弟弟還小。我哪裡配當一個哥哥，懷著這份自責，我沉默了很久。

最終，我深呼一口氣，響亮地迴應：“嗯，哥哥的雞排也一起和你分享!"不止是雞排和棒棒糖，未來生命中的一切美好，我都願意與你分享!

學會分享作文6

這是一件讓我銘刻在心的關於“分享”的事情，就讓我和你一起分享吧。

我的姨奶一個人住在江寧，今年暑假，我和姨奶5歲的孫子在她家住了1個多月，8月17日晚上，姨奶油炸了兩隻雞腿給我們吃。望著黃燦燦香噴噴的炸雞腿，我倆垂涎三尺，小傢伙迫不及待地抓起雞腿就啃。我剛準備下手，不經意間看見姨奶用滿是皺紋的手在擦拭著斑白鬢角的汗珠，她一邊慈祥地看著我，一邊喊我快把雞腿吃掉。我一陣感動，趕忙把雞腿夾到姨奶的碗裡，“姨奶，你吃吧。”“你正在長身體，要保證營養。”姨奶邊說邊把雞腿又夾回我的碗裡。聽著姨奶關愛的話語，我的心裡暖洋洋的，但我覺得身體不太好的`姨奶更需要補充營養，我靈機一動，想了一個點子。

我低下頭，嘴脣在雞腿上碰了一下，裝出一副痛苦地表情，“啊，雞腿好鹹啊。”姨奶感到很奇怪：“我沒多放鹽啊。”“不信，你嚐嚐。”我把雞腿遞給她。姨奶咬了一口，“味道正好啊。”她認真地說。“不對，很鹹的，你再嚐嚐。”姨奶再次中計，又嚐了一口。望著她那疑惑的表情，我“撲哧”一笑，姨奶恍然大悟，立即就明白了我的“詭計”，慈愛地笑了。

“姨奶，你的口水都沾在雞腿上了，你就全吃了吧。”姨奶輕輕拍拍我，眼角不禁有些溼潤，喃喃地說：“你這小機靈長大了，知道疼人了。來，跟姨奶分吃了吧。”

那是我生平第一次主動與人分享食物，我真切地感受到了分享帶來的快樂和幸福。

學會分享作文7

快樂與他人分享，就2份快樂；痛苦與他人承擔，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學會分享，是心靈的寄語。

學會分享美景，是情操的陶冶。古時陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競躍”的山中美景；蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，磅礴的氣勢，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎？學會分享美景，是對心的洗禮，是對境界的'提升，讓人生對生命有不同的感悟。

學會分享最珍貴的禮物，是愛的傳播。東南亞海嘯時期，英國小毅然捐獻出最愛的小布娃娃。她說：“它讓我感到快樂，也災孩子感到快樂的！”純潔的童心！布娃娃在災區眼中，連一滴水都，但它身上卻承載了無私而純潔的愛！我，娃娃落在哪個孩子手上，她能感受到大洋彼岸的親切問候，春日的陽光溫暖而充滿甜蜜。學會分享最珍貴的禮物，是分享著真誠與炙熱的愛，像陽光雨露般撒入心田。

學會分享生命，是的高尚。你可曾，當你的鮮血被注入垂死的病人身體裡時，你就與他分享了你的生命！鄧小平老人至死都將角膜捐獻，又是何等的高尚？他與別人分享了光明，更分享了光輝燦爛生。

分享是美麗的。，與他人分享快樂，是跳動的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂章；是五彩斑斕的顏色，跳動著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學會分享，學真誠的愛撒滿於地間。

學會分享作文8

在我老家的院子裡有一棵大棗樹，每到八月十五前後，滿樹的棗子就會面色染紅，等你去品嚐。吃棗的故事，讓我跟奶奶學會了分享。

記得那天，棗子熟了可以吃了！我就到院子裡打棗。我折下一根樹杈，朝著棗樹就甩了上去，嘩啦啦——棗落了一地，還挺好玩！我接連打了好幾竿子，哇，現在的院子，鋪了一條棗“毯”！我不停地打上去，棗也不停地掉下來。累了，我就坐到屋裡休息了一會兒。等我出來一看，咦，院子裡的棗“毯”怎麼不見了。我就去廚房找了找，原來是奶奶把棗子都收起來了。她把棗放到盆裡，拿到了廚房來洗。洗了有半個多小時，因為有那麼多的棗兒，洗起來很費時間，大概裝了有三四個小盆。奶奶說：“小磊，你先把這盆兒棗給你姥姥送去。一會兒再回來拿。”我照辦了，姥姥接過棗子笑逐顏開，連連告訴我說：“謝謝奶奶，謝謝孩子！”然後我又照奶奶說的把其餘幾盆分給了鄰居們吃，鄰居們同樣是面帶笑容，連說謝謝。奶奶看著我，臉上浮現出欣慰的.笑容。原來奶奶是要把這三棵棗樹上面的棗都分享給鄰居們吃啊，是讓他們也品嚐豐收的果實啊！我回來後，奶奶贈給我一個“禮物”——她豎起了大拇指，給我點贊。我也豎起大拇指，感謝奶奶讓我學會分享。

分享在於內心，我學會了分享，我也學會了大方。分享是這個社會需要的，我以後還要這樣做下去，做一個對國家，對社會有用的人。

學會分享作文9

今天是星期六，下午我們在學校開了一場慶元旦聯歡會。在那場聯歡會中我學會了分享。聯歡會分為兩部曲，第一部曲是歡樂慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個小品，還有任傲說的笑話逗得我們哈哈大笑，還有高祥鵬演的魔術非常成功，讓我們佩服得五體投地。來克鬆演的.小品讓人看了絕對會說好。還有許多精彩的節目都很不錯。老師說這是分享快樂。

第二部曲是唱響20xx話會，在這一項中我更明白什麼是分享，一開始我和我的同桌往後面回頭跟劉興磊等人說了說我要為奧運做些什麼，我們談得津津有味，老師走過來，給了我們瓜子吃，我們也還給了老師一點瓜子，表達我們的心意。老師非常激動，她對我笑了一下，慢慢地走了過去，我的心情也無比激動，總想對老師說謝謝。從這我又學會了分享。

最後，老師還教我們唱了一首毛主席語錄歌：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。這首歌是老師4年級時學的一首歌，她到現在還記得。老師說這首歌一直激勵著她。老師一遍又一遍的教我們唱，唱得我渾身都是力量。不要看老師這麼大歲數了，但唱的還是那麼鏗鏘有力，真是老當益壯啊！

今天是我最快樂、最有價值的一天，因為我學會了分享。

學會分享作文10

時間過得可真快，轉眼間20xx年就要過去了，20xx年就要開始了。雖然20xx年就要過去了，但那些美好的傷心的事，總要回顧一下吧！

在我上二年級的時候我還不算大方、開朗和懂禮貌，但現在有好吃好玩的東西都會跟大家分享。二年級開始我上課還不敢回答問題和舉手，現在也敢了。看到老師和校長都會說：“早上好、下午好以及您好！”以前我做得不好的地方也能做好了，媽媽說這就是時間上的改正、進步。

在這20xx年裡我最開心的事是我顛球能顛到十個左右，以前只能顛四個。我最難忘的事是十月份老師帶我們到大縱湖玩，我給爸爸買了一條假蛇，這假蛇非常像真的。我把它帶到家，開始我媽媽有點害怕，後來不怕了，我爸爸膽子很大，他一點也不怕，還摸摸我買的假蛇的舌頭說：“這個蛇舌頭怎麼那麼短？”我說：“我在車上一不小心把它的舌頭弄壞了。”我最難過的事是因為我三年級的同桌，我跟他簡直就是冤家。每天第一組或第二組（我們班每週輪換一次位置）第一排都會發生激烈的爭吵：一個氣勢洶洶的`聲音說：“快把地方交出來。”一個弱弱的聲音說：“我也沒有地方。”最後把我弄得不知所措。

這就是我的20xx年，有美好的事，也有傷心的事，反正都是事，沒有傷心的事人生就很無趣，你們覺得我的20xx年過得怎麼樣呢？

學會分享作文11

最近，爸爸在上海給我買了一本《名人故事》。我總把它帶去學校，下課後就拿出來看。同桌路穎從小就愛看一下名人故事，但她父母不同意她買，說什麼會耽誤功課。這是路穎告訴我的。

正當我看得津津有味的時候，路穎用手小心地動了動我：鈺貽？鈺貽？我面朝她問：什麼事啊？路穎小心翼翼地問我：鈺貽，把你的《名人故事》借我回家看一下，好嗎？拜託了！我心裡嘀咕著：要借給她看嗎？這可是珍藏版，一般書店還買不到呢！我抬頭，看見路穎那期盼而可憐的眼神，好像在說：求你了，借我看看嘛！又不想拒絕，便果斷地時候：不行，但又說但是我想到了一個兩全其美的辦法--我每天把書帶來學校，下課後我們可以一起看。鈺貽真好！路穎開心極了。

我們每天一下課就看，還經常一起討論。路穎會感嘆：貝多芬的道路是多麼的坎坷啊！還有海倫凱勒，雖然她殘疾了，但是她並不氣餒，還堅強地活了下去但我卻不認同：貝多芬之所以能成為世界聞名的音樂家，正是坎坷的道路使他奮勇前進；愛迪生雖然聾了，但他卻用自己的努力讓自己成為了一個偉大的發明家所有成功的背後都要下一番苦功夫！我們把各自的看法結合在一起：不管是健康名人還是殘疾名人，他們的.成功都是通過自己的努力，不是空虛而來的！我不僅把快樂分享給力別人，還為自己覓得了一個知音！

我們如果時常傳播快樂，分享喜悅，就一定能獲得更多的快樂。這是我的感悟。

學會分享作文12

小時候的我，自私自利，從不懂得分享！

外公從老家來，大老遠的來看我，還給我買了許多好吃的零食。看著零食，我那個眼睛直放光。

外公把零食的包裝袋撕開了，交了給我。我一把抱住，不讓任何人把我的零食搶走。拿了一個星星形狀的餅乾，看著就讓人直流口水，再聞一聞，那味道已經把我的魂兒勾了去！

塞進嘴裡，哇塞！實在是太好吃了。細細咀嚼吃的第一口餅乾，迫不及待地想吃第二口！越吃越來勁啊！

外公見我那模樣，笑著問我：“佩佩，好不好吃呀？可不可以給外公嘗一下，好不好啊？”

我一把抱住餅乾，頭扭向一邊，嘴巴撅得高高的，說：“外公這麼大的人了，還跟小孩子搶吃的，外公羞羞臉！”外公聽了我說的話，再看見我這副模樣，不由自主的笑了起來！

雖然我知道外公是在逗我，但我還是不想把這麼好的美食，轉手讓給別人呀！你不心疼，我還心疼呢？以我的個性，那是萬萬不可能的！

現在，我可不像從前那麼自私了，現在的'我可是很大方的喲！我的好朋友張智文她可是最瞭解我的！

每天放學，我們都會一起去補課。每次買了吃的，都會和她一起分享。無論便宜，還是昂貴，我都會心甘情願的給她。當然，她買了，也會和我一起分享！總之，無論是我還是她，都會毫不猶豫的給對方！

慢慢的，我懂得了，不要自私，朋友之間要學會分享，才會有更多的朋友。

學會分享作文13

這個國慶節，我來到河北張家口宣化區的農村國小南屯國小看望留守兒童。

經過五個小時的長途顛簸，我終於到達了南屯村。剛下車，引入眼簾的是一大塊平整的場地，上面堆滿了金燦燦的糧食，走近一看，原來是沒脫殼的小米粒和小米穗。這是我第一次見到這種北方特有的糧食豐收的樣子，好神奇啊!在藍天的映襯下，金黃色小米渲染出一幅豐收的農忙景象。

在去往國小的路上，我看到的是土胚牆的房子，十分破舊，地上的雜草、塵土到處都是，路上坑坑窪窪的，我心想：“這裡的'居民可真不容易啊!”終於來到國小門口，有五六個小朋友站在那裡說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎!”校長介紹說，學校有四個年級，十八個學生，四個老師。“啊?只有十八個學生，還沒有我們班一半人多呀!”我吃驚地差點跳起來。

我看了一下週圍，只見寬闊的操場上居然種著玉米、菸葉!旁邊有幾排平房教室，窗明几淨，比想象中好太多了!我們跟著六個留守兒童上了動物科普課，舉行了升國旗儀式，後來我和一個叫夏媛的小女孩一起做燈籠，雖然她也上四年級，但她比我大兩歲!我們合作得非常愉快，我們還贈送了賀卡。最後，我把我精心準備的文具、衣服、運動鞋、零食送給了留守兒童們，他們臉上洋溢著快樂的笑容。後來，我依依不捨地離開了南屯村，離開了剛認識的朋友。

這次活動讓我更加懂得了分享，也讓我結識了新朋友。讓我們大家一起共同努力，幫助更多的人!

學會分享作文14

沒有光的照耀，人只能在黑暗中摸索；沒有雨露的洗禮，人只能生活在風和日麗中，難以體會到傾雨的美麗；若世界上沒有了分享，那麼我們的人生將會失去很多色彩與光澤。 “分享”顧名思義，先將自己的東西分給他人，然後再去享受它。懂得這個道理，學會分享就不難了。

我想與我的同學們分享學習上的心得。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”當你揚帆知識的海洋，必會遇到種種驚濤駭浪，此時你會發現分享會讓你變得輕鬆快樂，與同學們分享奮鬥的汗水和勝利的喜悅，分享學習生活中的苦與樂。這些足以讓他們感受到學習的美麗。

我想與我的朋友分享各地的風景。人的一生好比一段漫長的道路，走不同的路便會欣賞到不同的風景。所以我想和我的朋友分享我所觀賞到的風景，不論我是看到美麗的風景還是蒼白無趣的，我都會與他們分享這一切，讓他們感受到不同道路上的美麗。

我想與我的家人分享愛。人們常說愛是取之不盡，用之不竭的.。但我卻覺得，愛是具有雙箭頭的。不能只是一味的索取，因為自私會讓別人對你的愛消磨殆盡。所以我會懷揣著熱盈盈的愛讓我的家人感受到我愛的美麗。

學會分享。春天，少不了鮮花的點綴；夏天，少不了雨後的彩虹；秋天，少不了碩果的豐收；冬天，少不了溫暖在心間。獨樂不如眾樂，學會分享吧！它能使我們的生活更加豐富美麗！

學會分享作文15

一個人的快樂是一個快樂，可多個人在一起快樂就不止是一個快樂了！在生活中，每個人都會在每天感到不同程度的快樂，這個快樂不是自娛自樂所得到的，而是與別人交換快樂所得到的。這就是所謂的“分享“，在我們生活中如有人不喜歡把好的東西與朋友共分享的話，我想他也是不會生活的人，不懂得在生活裡尋找陽光，他的生活裡一定有著淒涼的.寂寞。

生活中聰明的人懂得善待別人，也許幾十年之後，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。讓我們將不值得記住的事情統統交給沙灘吧，讓海水捲走那些不快，伴隨著新一輪朝日誕生的是你無憂的笑臉無瑕的心。

分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了生存的意義。

分享是一種心靈的快樂，享受快樂的同時，就懂得了體會人間的美好。

快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓別人更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。分享其實很簡單，只需與朋友在一起友好的交談你就懂得了什麼是分享。