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【精】學會分享作文

作文2.41W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的學會分享作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】學會分享作文

學會分享作文1

“爸爸,今晚吃什麼?”

“吃…”

“吃肯德基吧!”

“好吧!”

媽媽嚴格限制我去肯德基,據說肯德基的雞翅是用多於兩個翅膀的異形雞做的,恐懼的同時,我還是擋不住肯德基的誘惑。榮幸地吃上肯德基,需要我的嘴和腦開場。我拿起愛筆,高興地寫起作業。寫無聊了,我問爸爸“可以去了嗎?”。他總是說:”時間還沒到“。終於,爸爸喚醒了沉浸在作業裡的.我。我放下筆,似乎吃了興奮劑,瘋狂地跑出家門,可爸爸還在悠閒地走下來,一點兒也不給力。他出門四處看看,好像自己”腳著謝公履,身登青雲梯。半壁見海日,空中聞天雞“來形容啊!這突如其來的景色,正是”忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開“呀!身臨其境的我,來到肯德基門口向上望,肯德基爺爺真是說不盡的雄偉呀。我和爸爸分頭行動:我點餐,爸爸去超市買東西。

我拉開肯德基的“神“門,走了進去。裡面暖和、熱鬧,真是神仙該住的地方。爸爸已經用了免排隊神器—手機自助點餐,點好了。我只用在“神”椅上,靜靜地等著就可以了。輪到我了,我端著餐盤,放在一張桌子上,等著爸爸。爸爸還沒來,我心裡有點焦急,但又不能搶先大人吃飯,只能繼續等爸爸。爸爸還沒有來,我焦急地進進出出,感覺一下子從天上掉了下來似得。一個模糊而又熟悉的身影走了過來,是爸爸!爸爸一進門,我就親切地擁上前去。

爸爸來到他的位置上,我們倆便一起分享這美味的大餐。頓時,我又上天了。這上上下下的感覺挺好的,但我明白了一起分享是最好的。

學會分享作文2

天空灰濛濛的,像是在為我傷心。我因為和朋友吵架而出來散心,吵架的原因很簡單,我買了一本新書,還沒看完,朋友便要我借給她,但她的迷糊是出了名的,我不想我的新書到她手裡而“傷痕累累”,所以未借給她。然後,她就打來了電話說,以後不要再做朋友了,然後決絕地掛了電話。看,友誼總是這麼脆弱,我只是不願與她分享這本書而已,關係就已經這般破裂了。我走在街上,大街上隨處可見出來擺攤的小販,總是很難尋找一份沉靜。忽然,兩個小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲,一個活潑些,一個安靜些。

那個活潑的女孩拿著一個橘子向另一個女孩遞去,不過女孩並沒有接過橘子,眼神裡帶著狐疑。我饒有興趣地看著她們倆。那個送橘子的女孩對她甜甜的笑了笑:“你知道橘子為什麼是一瓣一瓣的嗎?”另一個女孩疑惑地搖了搖頭。送橘子的女孩並沒有失去耐心,說:“媽媽告訴我,橘子的果肉被分成一瓣一瓣的,是橘子在告訴你,你手中的'東西,不能獨自佔有、獨自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個橘子,那就要懂得把橘子分成很多份,然後分給別人,與他們一起分享。”我怔住了。

連我都無法做到的“分享”,竟被一個小女孩理解得如此透徹並且做得這樣好,我像是被揭開了什麼難以啟齒的祕密,“唰”得紅了臉。另一個女孩似懂非懂地接過了橘子,塞到了嘴裡。旁邊的女孩開心地笑了。原來分享是如此快樂啊!固執的我,直到這一刻才懂。哦!分享。它會開啟兩個有隔閡的心。然而我也不會忘記,那天夜晚兩個女孩給我“橘子”的啟示,橘子的心,我至今才明白。

學會分享作文3

今天一口氣把《愛不是自私》都看完了,因為很好看。這本書是樑太熙寫的,是第二部最勵志校園小說。

這本書的主人公是五年級國小生尚宇,父親去世,與母親生活在一起。商羽的母親自從父親去世後就一直患有抑鬱症。她整天呆在房間裡,容易流淚。商羽因為父親的去世變得對什麼都不感興趣,經常在補習班逃課。他還有兩個好朋友,一個是鄭好,另一個是英智。他們被稱為“三個火槍手”,意思是三個邪惡的孩子。“三劍客”經常“興風作浪”,成為同學眼中“無可救藥”的壞孩子。但是,自從尚宇加入了兒童志願者團隊,他學會了分享愛,成為了一個好男孩,而不是和別人吵架。他的兩個好朋友後來加入了兒童志願隊,改造自己,重新開始,成為了好孩子。而尚宇的母親,在幫助別人的過程中,也不再憂鬱,變回了以前開朗的母親.

看完這本書,我明白了分享不僅僅是為了別人開心,也是為了自己。就像我們常說的“送人玫瑰,手有餘香”。當我們分享的`時候,我們也會感到快樂,因為分享會讓你我一起感到快樂。其實分享不需要太多,哪怕只是一點點幫助,也可以是分享的快樂。生活中,很多人過得很辛苦。讓我們投上一個關心和愛的眼神,記住那不是憐憫的眼神,因為那根本不是分享。讓我們努力把愛傳遞給身邊的人,讓愛一直傳遞下去。因為分享是一種神奇的魔力,把快樂傳遞給每個人。

所謂“善待他人更廣,與他人分享感情更強”才是真理。當我們與他人分享時,我們一定會從小小的分享中獲得巨大的快樂和充分的感受。

學會分享作文4

生活就像一杯水,淡而無味,但當你學會分享時,這杯水就像有了魔力,變得甜蜜起來。

那是一個晴朗的星期天,爸爸給我買了一輛自行車,我高興的一蹦蹦了三尺高。這天下午,我的好朋友小玲來找我玩,我搬出我的自行車,因為小孩的一種炫耀的私心,我硬是讓她看著我玩。玩了很久,因為炎熱的天氣把我烤的口乾舌燥,我便回屋喝了一大杯水,猛然想起:糟了,小玲不見了!便左尋右找的找了半天,卻發現她在一邊跟另一個女孩吃著冰淇淋,笑得嘴都合不攏了。

我氣呼呼的回屋了,爸爸眼尖的發現我生氣了,問:“哎,我的姑娘,又怎麼了呢?”我便向爸爸大吐苦水:“小玲下午來找我玩了,我搬出你買的自行車騎給她看,沒想到她跑到一旁跟別人玩的可歡實了!”爸爸若有所思的說:“那她們在幹嘛呢?”我嘟著嘴說:“一起吃冰淇淋呢!”“這就對了!你是不是光顧著你自己玩了?你想想,如果是你去找小玲玩,她讓你看她騎自行車,卻不讓你玩,你會怎麼想?你知道她們為什麼那麼開心麼?因為她們懂得分享!如果你有一大盒巧克力,你是情願吃蛀了牙還是和別人一起分享美味?”爸爸語重心長的說了一大段話,我恍然大悟:“我懂了,我要學會分享對不對?”爸爸說:“對!真棒!”

對呀,學會分享,才會擁有快樂。天上的鳥兒分享著在天空中遨遊的快樂,水下的魚兒分享著水底食物的美味,地上的人兒分享著大地的'奇妙……

學會分享,平乏無味的生活會變得多姿多彩,黑暗的世界會多一抹陽光,人兒的心裡會多一份甜蜜的往事,臉上會顯出最真的笑容,會收穫最真的友誼。

學會分享作文5

學會分享自然美景,是情操的陶冶。古時陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”,“沉鱗競躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這樣磅礴的氣勢,不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學會分享自然美景,是對心的洗禮,是對境界的提升,讓人生對生命有不同的感悟。

學會分享最珍貴的禮物,是愛的傳播。東南亞海嘯時期,一位英國小女孩毅然捐獻出自己最愛的小布娃娃。她說:“它讓我感到快樂,也一定會讓災區的孩子感到快樂的'!”多麼純潔的童心!儘管這個布娃娃在災區人民眼中,也許連一滴水都不如,但它身上卻承載了女孩無私而純潔的愛!我相信,無論這個娃娃落在哪個孩子手上,她一定能感受到大洋彼岸傳來的親切問候,如同春日的陽光一般溫暖而充滿甜蜜。學會分享最珍貴的禮物,是分享著真誠與炙熱的愛,像陽光雨露般撒入心田。學會分享生命,是靈魂的高尚。

你可曾知道,當你的鮮血被注入一個垂死的病人身體裡時,你就與他分享了你的生命!鄧爺爺老人至死都不忘將角膜捐獻,又是何等的高尚?他與別人不僅分享了光明,更分享了一個光輝燦爛的人生。分享是一種美麗的行為。的確,與他人分享快樂,是跳動的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色,跳動著,在人與人心間搭起愛的彩虹。學會分享,學會讓自己真誠的愛撒滿於地間。

學會分享作文6

大人們總是想讓我學會分享,但我總會不予理睬。並且我從來也沒和別人分享過什麼。而在那天,我第一次學會了分享。

那是一個星期天,我在家裡看電腦。當我看得正激烈正精彩的時候,我的一位朋友來到了我家,想和我一起玩電腦。可是我用不耐煩的一句話打發了他。他自覺沒趣,垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他,自顧自地又看起來電腦視訊。

媽媽看到了這一幕,來到我的面前和藹地說:“兒子,你也玩得差不多了,可以出去玩玩了。”我不敢不聽,便關了電腦,準備出去找小夥伴一起玩耍,

可是我走出家門,找了好幾個小夥伴,他們都不理我。我轉了一圈,找了附近的小朋友,居然沒有一個願意和我玩的!我十分沮喪,沒精打采地回到家,委屈地向媽媽訴說情況。

媽媽瞭解情況後,一臉嚴肅地說:“其實,我早就知道了你和你的`朋友之間的事。造成這種結果的原因,就是你不懂得和你的朋友分享。你以後要和朋友和好,否則,你會沒有朋友的!”

我聽了媽媽的話,恍然大悟。經過思索,我立刻走出家門,找到我的朋友,真誠地向他們道歉,並邀請他們到我家和我一起玩電腦。幸運的是,我的朋友原諒了我

我以後要變得大方一些,用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信,我和朋友們分享了快樂,他們也一定會分擔我的不快的!

學會分享作文7

“在你有好東西的時候,與他人分享,那麼你的快樂就會增加一倍。”分享,這個幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對。可是有人知道卻不去做。

記得在二年級一次秋遊中,吃午飯時,大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆,開始享用午餐。不一會兒,有人就來到我們小組,問問有什麼好吃的,我們就“慷慨”地送給他。這時一位同學說“某某那裡有薯片、薯條和‘妙脆角’”。哇!這些膨化食品可是我們這些小‘饞貓’的最愛。想到有好吃的`,我就自告奮勇的去要點兒來。

誰曾想走到她那兒,才發現幾個同學無功而返,都空著手走了。我感覺事情有些難辦,轉身剛要走,卻被她一把拉住了。“王德芙,你怎麼也來了?我還以為就他們幾個學習不好的嘴饞來要,沒想到你這學習好的也來要了?”她的語氣中帶著一絲嘲笑。“這根學習好壞有什麼關係?”“當然有關係了,學習好的和學習不好的,他們不是一個層次的人,怎麼能幹出同一個層次的事呢?”她神氣地說。看著她得意洋洋的樣子,我再也不想和她計較什麼,轉身走了。背後傳來她的聲音:“哼!想吃自己買去!幹嗎要別人的。”

從此,再郊遊的時候,沒有人願意和她一個組了。

“在你有好東西的時候,學會與他人分享,快樂就會增加一倍!”在學校午間廣播聽到這句話時,我無意中看到了一年前那個自私同學的臉紅得像個‘蕃茄’。

是啊,生活中的許多快樂,都是互相分享得來的,學會分享就學會了生活。比如一個笑話、一件趣事、一樣美食;當你把它們分享給別人時,他們一定會很開心,快樂是可以傳染的,把自己的快樂分享給別人之後你將收穫另一種快樂。

學會分享作文8

分享自己是好還是壞?

分享是什麼?是絲綢之路的開通,是馬克思主義的傳播,還是朋友好不容易聽到的小道訊息?分享似乎像一名不知疲倦的工人,不斷地為這個世界的事物建築基礎。因為有了分享,人類才得以生存。

分享的核心在於分享自己。正因為愛迪生分享自己的智慧,世上才有燈;正因為馬克思分享自己的思想,中國才有新方向;正因為朋友分享自己的聽聞,我們才有友情。自己本來就是一片土地,只有通過不斷分享,別人才有地方生長莊稼;同時,也只有別人不斷分享自己的勞作,我們這片土地才會得到重視。分享自己的同時也在成長自己,既然我們選擇分享自己,那麼命運也會選擇我們,我們只需要時間來破繭成蝶罷了。

如此看來,分享自己似乎是件好事,可是分享自己的陋習也算好事嗎?

分享自己也可以是件壞事。賣毒品的人熱衷於“分享”自己的“好東西”,才會讓一些人走上不歸路,無奈地等待著死神的鐮刀。一條條生命,一次次危險,一場場犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的`“計劃”,同時也向同伴“分享”了一個牢房,這樣的“分享”還不如不要呢!

分享自己是好事還是壞事在於分享的人怎麼做。岳飛向後代分享了自己的“精忠報國”,從而名留青史;陳世美向後代“分享”了自己的花心,從而遺臭萬年。分享自己亦好亦壞,沒有人能給它下一個定義。我們不能左右別人的分享是好是壞,但是我們能掌握我們的“分享”。

如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法,不斷分享,才能被這個世界重新認識,既然不願被歷史誤會,那就要拼盡全力,向這個世界分享自己。

學會分享作文9

樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂;人亦憂其憂。

——題記

正如白居易所說。其實我們應該懂得分享。以前,我並不懂的分享的真正意義是什麼,但是,我現在明白了。

其實分享二字很簡單,就是和別人分著享受。

直到那一個故事,我才真正理解:

兩個旅行者在沙漠中行走,他們在沙漠迷失了方向。其中一個人,把自己所帶的水喝完了。他想著自己一定會永遠的留在沙漠裡。可是,他想錯了,另一個把自己僅剩的一些水分了他一半。在我眼裡這就是分享吧。後來,他們成為了最好的朋友。另一個人把自己的水分享給自己的夥伴時,也猶豫了,但他最終戰勝了自己。只因為當時的一些水,給予了那個人生命,還讓自己收穫了友誼。他的正確選擇,也幫助了他走出了沙漠。如果當初他沒有選擇分享,我想就不會有這樣的結局。他們兩經歷了生死,也一起面對了困難,最終成為最好的朋友。

分享,可以是一件大事,也可以是一件小事。分享就是傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞幸福;分享就化解憂傷、化解災難、化解困難。在生活中分享很簡單,就是把自己的快樂和痛苦分給別人分享。別人多了一份快樂,自己少一份痛苦。

“一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的'悲,這就是分享的真諦。”這是一位名人曾說的,但也是我喜歡的。

學會分享作文10

今天一口氣把《愛不是自私》都看完了,因為很好看。這本書是樑太熙寫的,是第二部最勵志的校園小說。

這本書的主人公是五年級國小生尚宇,父親去世,與母親生活在一起。商羽的母親自從父親去世後就一直患有抑鬱症。她整天呆在房間裡,容易流淚。商羽因為父親的去世變得對什麼都不感興趣,經常在補習班逃課。他還有兩個好朋友,一個是鄭好,另一個是英智。他們被稱為“三個火槍手”,意思是三個邪惡的孩子。“三劍客”經常“興風作浪”,成為同學眼中“無可救藥”的壞孩子。但是,自從尚宇加入了兒童志願者團隊,他學會了分享愛,成為了一個好男孩,而不是和別人吵架。他的兩個好朋友後來加入了兒童志願隊,改造自己,重新開始,成為了好孩子。而尚宇的母親,在幫助別人的過程中,也不再憂鬱,變回了以前開朗的'母親.

看完這本書,我明白了分享不僅僅是為了別人開心,也是為了自己。就像我們常說的“送人玫瑰,手有餘香”。當我們分享的時候,我們也會感到快樂,因為分享會讓你我一起感到快樂。其實分享不需要太多,哪怕只是一點點幫助,也可以是分享的快樂。生活中,很多人過得很辛苦。讓我們投上一個關心和愛的眼神,記住那不是憐憫的眼神,因為那根本不是分享。讓我們努力把愛傳遞給身邊的人,讓愛一直傳遞下去。因為分享是一種神奇的魔力,把快樂傳遞給每個人。

所謂“善待他人更廣,與他人分享感情更強”才是真理。當我們與他人分享時,我們一定會從小小的分享中獲得巨大的快樂和充分的感受。

學會分享作文11

分享是一種快樂和情趣,一個人快樂分享給他人就是一幫人快樂,一個人悲傷分給他人就能減緩傷痛、撫慰心靈。

期末考試了,同學們雖然表面上很平靜,可實際上我們心裡都很緊張,考場裡同學們一個個心驚肉跳,都在一筆一劃的答卷。呀!終於考完了可是我還是很緊張,因為成績還沒有出來,老師說十天後出成績。

在這十天裡,我感受短短的十天變成了一年。這一天考試成績出來了,老師說小紅的成績是全班第一名,聽了這句話雖然我不是第一名,但是我也替她感到高興,下課了同學們也紛紛向小紅表示祝賀,誠摯、幸福,其樂融融。

還記得三年級時,老師對我們說:“同學們知道麼?小紅的爸爸出去打工常年不在家,小紅即要幫媽媽照顧奶奶幹很多力所能及的.活,還要擠出時間學習,多懂事的孩子啊,以後小紅家有多的活時候,我們都要去幫助她,互相學習、互相幫助這樣我們班級的同學才能共同進步,快樂成長!”。“老師,我們願意幫助她。”全班舉起三十二隻小手。

一直到現在,我們還經常去小紅家幫她做一些力所能及的活,看著小紅的成績一點點的提上來,到現在考到了班級第一名,我們都真心為她高興。後來,小紅在一次班會上,說沒有同學們的幫助,她也不會有這麼好的成績。

時間過的真快,轉眼就五年級了,很多事情都悄悄的發生了變化,唯一讓我們忘不掉的是在幫助小紅的過程中我們學會了很多、很多。

學會分享作文12

學會分享,是一種美德。

越是有成就的人,越懂得分享。田家炳作為一個億萬富翁,毫不吝嗇地捐出鉅額財產去捐資助學,讓貧困落後的地區分享他的財富。不久前,安達的育才中學得到了他的捐助,改善了辦學條件。田家炳把自己的財富用來回報社會,這種分享體現了企業家的責任和愛心。一顆小行星以田家炳命名。他的名字永遠刻在天上,與日月同輝。王老吉在汶川地震後捐了一個億,願意拿出一個億跟災區人民分享,使王老吉家喻戶曉,世人皆知,營業額也因此猛增,這是分享得到的回報。分享,就是給予。沒有給,哪來的予?

無論是公益事業還是經濟活動,學會分享,就學會了成功。印度學者出於善良的心願,辦鄉村銀行,借錢給窮人,不要求什麼時候還,也不怕被農民騙。結果鄉村銀行帶動了印度的發展,也使學者獲得了諾貝爾經濟學獎。他說:“窮人的信譽比富人更好!”學會分享,能改變別人的命運,也能改變自己的命運。

很多職業,做的就是分享的.工作,作家跟讀者分享思想和精神,醫生分享健康的知識,教師分享文化,公務員分享服務。郭敬明的《最小說》,專門跟國中高中生分享青春的故事,分享出了一箇中國作家首富。分享得越多,越有成就。

學會分享,是成功的必經之路。學會了分享,就學會了愛,也就得到了愛。學會分享,一生成功又幸福。

學會分享作文13

小時候,爸爸給我講孔融讓梨的故事,我記住了,經常把好吃的東西先讓大人吃。大人在誇獎我的同時,往往將好吃的東西還給我吃,我很開心。

有一次,我將鮮嫩欲滴的一個大西紅柿讓爸爸吃,爸爸沒有吃,但也沒有誇獎我;我又讓媽媽吃,媽媽接過來就吃了,也沒有說什麼。我沒有能夠吃上那個好吃的西紅柿,心裡很難過(小的時候,家裡並不總是可以有水果吃的)。後來因為這件事情被哥哥姐姐取笑了很長時間。

我有了孩子,也遇到類似的情況,怎麼辦?

家裡阿姨燒了好吃的雞翅膀,孩子姥姥一個勁的給孩子夾菜:“快吃,很好吃的,啦啦。”孩子不停的吃著。

我說:“總共八個雞翅,我們四個人,每個人兩個。不可以多,也不可以少,大家來分享阿姨做的美味,好嗎?”

“好!我們來比賽。”啦啦開心地說。大家一起吃起來。

其實,孩子的心靈是最純潔的,也是最講道理的。如果遇到類似的情況,父母不要心疼孩子,怕孩子吃不足,一味給孩子吃,自己不捨得吃。我的'做法是:有了好東西,不管多和少,一定大家都來嘗,不讓孩子養成吃獨食的習慣。

經常聽說很多父母要求孩子謙讓,然後在誇獎孩子之後,把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺這樣做有百害而無一利:會養成孩子的虛榮心,容易以別人的誇獎作為自己行為的標準,將自己的快樂建立在別人的誇獎上。虛榮心對人的一生危害不淺,很多人都因此而誤入歧途。

教會孩子真誠的與他人分享,並且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂的事情,是對孩子最重要的教育之一。

學會分享作文14

一陣陣秋風“呼呼”地吹進我的衣服裡,我不禁打了個寒顫,秋天來了!這天,我們高高興興地和老師們一起去恬莊古街遊玩啦!

在一陣陣歡聲笑語中,我們迎來了久別的曹老師。曹老師看見我們顯得異常興奮,因為接下來就是童鞋們的“美食秀”了。我們個個探頭探腦,像打了雞血似的,眼睛在每個同學的便當裡搜尋著。只見大家的.午餐豐富多彩。有雞腿,雞翅,蛋炒飯,壽司......童鞋們個個吃得不亦樂乎,只怪自己的手不夠呢!我看他們恨不得手腳並用了!哈哈!在狂吃美食之餘,童鞋們還不忘貢獻出美食給老師們品嚐,老師們則像評委一樣,在試嘗著我們親手做做的各種食物。酸,甜,苦,辣,鹹,這五種口味的食物一直在我們的舌尖環繞,這種感覺真是美妙極了!吃飽後,有的人在誇吳宇孜媽媽的廚藝大有長長進,感覺她做的食物彷彿在舌尖跳舞呢,有的在說王文佳的飯糰和三明治好看又好吃,方便易飽,還有的童鞋則在一旁不停地吆喝:“我的美食是天下第一美味,快來品嚐啊!”

分享是朋友們在一起分享食物,快樂,自信......只有懂得分享,才能交到很多知心朋友。分享時,還能和夥伴們講述快樂,互相溝通。分享是一種很好的交友方式。通過分享,我懂得了和人分享,是一件多麼幸福,多麼快樂的事。以後,我一定要多和別人分享,做個陽光女孩。

我喜歡分享,因為那樣,我才能從中知道或得到更多美好的東西。

學會分享作文15

這是一件讓我銘刻在心的關於“分享”的事情,就讓我和你一起分享吧。

我的姨奶一個人住在江寧,今年暑假,我和姨奶5歲的孫子在她家住了1個多月,8月17日晚上,姨奶油炸了兩隻雞腿給我們吃。望著黃燦燦香噴噴的炸雞腿,我倆垂涎三尺,小傢伙迫不及待地抓起雞腿就啃。我剛準備下手,不經意間看見姨奶用滿是皺紋的手在擦拭著斑白鬢角的汗珠,她一邊慈祥地看著我,一邊喊我快把雞腿吃掉。我一陣感動,趕忙把雞腿夾到姨奶的.碗裡,“姨奶,你吃吧。”“你正在長身體,要保證營養。”姨奶邊說邊把雞腿又夾回我的碗裡。聽著姨奶關愛的話語,我的心裡暖洋洋的,但我覺得身體不太好的姨奶更需要補充營養,我靈機一動,想了一個點子。

我低下頭,嘴脣在雞腿上碰了一下,裝出一副痛苦地表情,“啊,雞腿好鹹啊。”姨奶感到很奇怪:“我沒多放鹽啊。”“不信,你嚐嚐。”我把雞腿遞給她。姨奶咬了一口,“味道正好啊。”她認真地說。“不對,很鹹的,你再嚐嚐。”姨奶再次中計,又嚐了一口。望著她那疑惑的表情,我“撲哧”一笑,姨奶恍然大悟,立即就明白了我的“詭計”,慈愛地笑了。

“姨奶,你的口水都沾在雞腿上了,你就全吃了吧。”姨奶輕輕拍拍我,眼角不禁有些溼潤,喃喃地說:“你這小機靈長大了,知道疼人了。來,跟姨奶分吃了吧。”

那是我生平第一次主動與人分享食物,我真切地感受到了分享帶來的快樂和幸福。