元旦的作文(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的元旦的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
“嘿!沒完沒了了。”我自言自語地說。同學們又讓馬老師(科學老師,一個智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“o”形。馬老師說:“馬老師有點感冒,我唱一兩句吧!”
今天,星期天,本應不上學,我們因為元旦放假,所以多上兩天,多放兩天假。
下午,我們以班為單位開了慶元旦聯歡。
中午我到了教室,看到教室裡沸沸揚揚的,吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條;同學們也舞的舞,唱的唱,還有閒聊的。不止這樣,同學們還帶了好多吃的:可樂、薯片、方便麵、糖果、餅乾......誰看了都眼攙,不過我也帶了一大包食品。
主持人在講臺下大聲宣佈:四、六班元旦聯歡會正式開始!隨著這一句話,同學們的相聲登臺亮相了,大家邊吃邊看。我身為副班長,負責催促演員準備表演。
一會兒,四個主持人和我商量了一下,決定出一個特別節目。張宇大聲說:“下面這個節目很特別,由大張老師給我們唱“母親”大家!”(我們語文老師和數學老師都姓張,為了方便分別,所以稱為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴,害羞又少有點吃驚加責備地笑了笑。老師慢慢走向講臺,唱了起來,同學們也小聲唱著......我們又讓小張老師唱,她決定唱龍的傳人,還找了“唱伴”,藉著楊慶大嗓門,小張老師光哼哼,我把耳朵貼到老師嘴上,才勉強聽見。
“嘿!沒完沒了了。”我自言自語地說。同學們又讓馬老師(科學老師,一個智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“o”形。馬老師說:“馬老師有點感冒,我唱一兩句吧!”馬老師說著唱了起來。我彈了一首曲子,同學們都沉浸在美妙的琴生中。
最後,我們噴飄雪、綵帶,我的臉上,頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴,李子非一時沒防備,被噴個正著兒。成了“滿臉風霜”了。笑死我了。
今天真快樂,真令我難忘......
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