過六一的作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的過六一的作文，歡迎大家分享。

過六一的作文1

星期天是國際兒童節，但是我們星期五早上去學校過兒童節。不是六一，因為我們六一是星期天，沒去上學就提前了。

那天早上我們沒有課，所以我們整個早上都坐在操場上。一開始我發現月亮出來了，然後我發現它在逐漸向前移動，直到到了我的頭頂，然後就停了。然後過了一會兒，再抬頭的`時候，發現白雲。我沒覺得奇怪。白雲逐漸結合在一起。我迫不及待地想看這個節目。我的好奇心轉向了那些白雲。過了一會兒，白雲變成了蛇，一，二，三.我發現第三條蛇最大。我目不轉睛地盯著第三條蛇。第三條蛇漸漸變成了一座橋。有人說是立交橋。看到這裡，我看了一會兒節目。看完節目才看天空。天空中的月亮和立交橋逐漸消失了。

多麼神奇的天空！

過六一的作文2

一年一度的六一兒童節又到了，這是我們小朋友最喜歡過的節日。

雖然今年的兒童節天氣不怎麼好，可是我同樣過得很開心。早上，媽媽先是領著我來到了照相館，給我照了兩張數碼相片，照相館的.阿姨是媽媽的朋友，她又給我免費照了一張大頭貼。

這張大頭貼是我照得最滿意的一套了。接著媽媽又領我去新世紀廣場玩，可是天空下起了雨，那裡的遊樂器械都被雨淋溼了，什麼也玩不了，小朋友們急得團團轉。

媽媽最有辦法了，她又把我領到了漢堡店，在那裡，媽媽給我買了一份兒童套餐，我美美的吃了一頓，然後，我又在這個漢堡店的遊樂場地裡玩了很長時間，真的好過癮。

今年的兒童節我過得真開心啊！

過六一的作文3

今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節,是我們最高興的節日，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物.每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹雲霄,還時不時的.變換隊形，讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是(伸出一隻手)會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了遊園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多遊戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的遊戲。只見幾根線上吊著一張張

過六一的作文4

今天是“六一”國際兒童節，是我們小朋友自己的節日。雖然外面下著毛毛細雨，但絲毫沒有影響我們快樂的心情。

下午我們班舉行“六一”聯歡會。教室裡的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和綵帶，我們班被打扮的和舞臺一樣好看。演出開始啦，有的小朋友跳舞、有的.

唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個個同學登臺表演節目，教室裡充滿了歡歌笑語。表演結束後，王老師開了電視給我們看。這次“六一”節

小朋友過得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學選我當了“值日生”，我得到了做夢多想要的“金鑰匙”。

“ 六一”更是我最難忘的一天。

過六一的作文5

親愛的老師和同學們：

大家好！

6月1日是兒童節——，一個全國性的兒童節日。這一天，我們學校將舉行豐富多彩的'慶祝活動。當我們走進教室時，我們會看到教室裡盛裝打扮，佈滿絲帶和氣球，節日氣氛濃厚。

同學們都很期待這一天，因為你可以表演相聲、小品、舞蹈、唱歌等。還可以展示自己的畫作和手工藝品。

在這一天，我們將舉行一次聚會，學生們將盡情地唱歌，盡情地玩耍，消除他們所有的煩惱。

表演的時候，如果你是演員，盡你所能去表演；如果你是觀眾，仔細觀看，時不時的鼓掌，鼓勵臺上的演員要有自信。

最後，我們一起唱歌，歌唱我們的祖國，慶祝我們的節日。

我演講完了，謝謝！

過六一的作文6

六一兒童節快到了，小夥伴們都不知道怎麼過，所以大家一起商量了起來。

組長說：“第一個發言的是小紅。”小紅說：“我要在家裡剪下五個大字‘六一兒童節’”。“不行不行！”大家齊聲說。小明站起來說：“我有一個辦法。大家可以自己給自己做點吃的。”“不行。”小花站起來說：“我可以把我的'家裝扮得很漂亮，你們可以到我家裡來玩呀！”

“好呀！”組長宣佈，“把‘動腦筋徽章’發給小花。”

過六一的作文7

5月31日我們來到了學校，我們吃完早飯就去看節目了。第一個表演的是一年級一班，她們表演的是戲曲聯唱，第二個表演的是一年級三班，她們表演的是詩歌朗誦，題目鋤禾和詠鵝，有一群美麗的白天鵝上臺表演，非常美麗漂亮；第三個表演的是一年級九班，她們表演的'也是詩歌朗誦，題目春曉，他們手上拿著花和扇子，一起朗誦“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”。

節目結束後，我們就去買書了。哥哥姐姐賣，我們買，老師讓我們每人帶10元錢，有的同學帶了十幾塊錢，買了好多書，但是我只帶了10元錢，買了三本書一些文具。

今天過的真快樂呀！

過六一的作文8

在六一前夕，我用零用錢買下一個鬼屋。我要和我最要好的朋友——王淼溪一起過一個恐怖而又刺激的六一兒童節。

我瞞著她把鬼屋的牆刷成了血紅色，然後又用麵粉和成面，捏了一個骷髏頭，並把它塗成慘白色，看起來好像是放了幾千年的人頭一樣。接著，我繼續用面捏了一個人的軀體，再用紅色的橡皮泥糊在上面，作軀體的`血肉……鬼屋嘛，當然要弄得恐怖一點。

六一這天，我把王淼溪帶到了鬼屋，她一看到了我給她佈置的六一兒童節的“節目”，立刻嚇得尖叫起來：“救命！救命！我要出去，這裡太恐怖了！”

我被他逗得哈哈大笑，我問：“這個六一兒童節過得刺激不？意外不？”王淼兮蒼白著臉說：“太刺激了，刺激得我都快要死掉了！”

過六一的作文9

這是爸爸送我的“神祕”玩具。

它是由磁力棒和亮閃閃的磁力球組成的。磁力棒有四種顏色，分別是：紅、黃、綠、藍。它們細細長長的，大約兩釐米長。

磁力棒有兩極，有時候可以吸得很緊，就像兩個好朋友，想拉也拉不開，有時候想把它們連線卻又怎麼也連不起來，就像兩個仇人見面一樣。真是太奇妙了！媽媽告訴我：“磁鐵有南北兩個磁極，同名磁極會相互排斥，異名磁極會相互吸引。”我頓時恍然大悟。

我可以用磁力棒拼成各種小動物；還可以拼成鐵軌、飛機、火車等交通工具。

我對這盒磁力棒真是愛不釋手，它就像好朋友一樣和我形影不離。它不僅鍛鍊了我的.動手能力，而且還豐富了我的課外生活。

過六一的作文10

不知不覺馬上就是我的第八個六一兒童節，我最難忘的六一兒童節是大班的時候。

記得那天早晨我興高采烈地去學校到了學校，老師祝福我們兒童節快樂！轉眼間到了下午，老師準備了一些道具，接著老師告訴我們遊戲“傳乒乓球”的規則。我負責把球放回原位，媽媽負責把球用筷子夾到我手中的勺子裡遊戲分為三局，現在第一局開始了，媽媽穩穩當當地用筷子夾到我手中的'勺子裡，然後我像獵豹一樣飛快地跑回了起點，我們獲得了第一局勝利，接著，第二局我們輸了，但是我們並沒有灰心，最後，第三局我們獲得了最終的勝利。

那一天我們玩得非常開心，多麼難忘的六一兒童節，我期待今年的六一兒童節快點來臨。

過六一的作文11

兒童節是孩子們的節日。

這一天，我很早就到了學校，因為要玩一個節目，所以來做準備。

開始了，首先是領導講話，然後是文藝節目的表演。第一個節目是合唱《紅領巾飄起來》，第二個節目是舞蹈《小白兔》，第三個節目是快板《講安全》。老師給兩邊的每個學生一個麥克風。中間那個呢？當我們登上舞臺時，我們意識到舞臺中央有一個麥克風。舞臺上，所有老師和學生的.目光都集中在我們身上。我很激動，害怕犯錯，我們五個人配合的很完美。我完美的完成了表演，在同學們的掌聲中走下了舞臺。我的心情從來都不平靜。

回到家，我興奮地跟家人說了演出的事。

過六一的作文12

今天是一年一度的“六一”兒童節過六一兒童節作文300字作文。我們早早地來到了學校，只見同學們已經坐在自己的座位閒聊了

八點鐘左右，我們排著長隊來到了操場上，操場上人山人海，各班中隊長手中拿著的少先隊隊旗迎風飄揚。

在“轟隆隆”的鞭炮聲中，文藝演出正式開始了。幾位精靈似的`演員們陸陸續續地跳上了舞臺，開始了他們的精彩表演

過六一的作文13

今天，是六一兒童節，是我們的節日。我特別高興的上學了。

在學校裡，我們先玩《傳球遊戲》。遊戲規則是，先把一個球放到一個同學手上，隨著敲鼓聲把球在這個同學傳到下一個的`同學的手中，就這樣傳下去，只要敲鼓的同學一停下，球在哪個同學手中，就讓他表演節目。有的同學表演跳舞，有的表演講故事，有的背古詩，還有很多。節目！這個節目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動畫片電影。更高興的是發給我們很多好吃的東西，有小青瓜，大米餅，旺旺雪餅，黑白配。等很多東西，後然老師讓我們排好隊，大家都開開心心的回家了。

我多麼希望天天都是六一節！

過六一的作文14

六一文藝匯演讓我感覺到非常快樂！

我們玩好了專案後，開始來看錶演了。我們在表演中吃著東西，令我印象最深刻的活動就是擊鼓傳花猜成語這個遊戲，因為很多人都選徐宇軒，他一個都沒答錯，所以他有好多個棒棒糖。

這個遊戲玩好了以後，再說另外一個遊戲，搶凳子。好幾個人失敗，只有二個獲勝者，一個胡天浩，一個邵楚涵。可是我選的盧芯磊為什麼搶不到凳子呢？因為她不專心致志地看著凳子，不知道凳子在哪，她就坐反了，而且她下手也很慢，所以她退出了，這一個事情令我非常失望。可是我的好朋友胡天浩勝利了，他是最終的'勝利者。