好朋友作文集合15篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

好朋友作文1

我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運用優美詞彙，為防止文章跑題，請將題目帶進來，注意老師的劃紅線部分。）

xx是個落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭髮梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，脣紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細緻，文法運用自如，同時注意了優美詞彙的運用，很好！）

xx是一個勤勞好學的女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫英語作業，作業留的'非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然後默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也瞭解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，開啟書本，快速地埋頭寫起來。一節課過去了，xx已經把第二模組寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，xx還是在班裡寫作業。等我們回來，xx已經把所有作業寫完了。（今後作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）

這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數的歡笑與快樂！

好朋友作文2

她如一縷清風，吹走了我心中的煩悶；她如一絲春雨，滋潤了我枯竭的心田；她如一束陽光，照亮了我心中的陰霾。

走進她的世界，我徜徉於知識海洋。我置身於孔子講堂，仁者之心然我變得更柔軟；我駐足於風雪中的山神廟，勇者之心讓我更加堅強；我讀“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，會感受到杜甫心繫蒼生悲天憫人的胸懷；我讀”天生我材必有用，千金散盡還復來”，領略到李白灑脫無畏豪放曠達的傲岸。

走進她的世界，我會為朱自清《春》的優美而陶醉。我似乎看到藥業在風中的鮮花朵朵爭奇鬥豔，星星點點的散落在山坡上，在田野裡。梨花那白皙的面板，桃花那紅紅撲撲的臉龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。小草也吐出新芽，將小腦袋探出地面，一眼望去，綠茵茵的一片。我不禁翩翩起舞，頓時覺得像天使般的快樂。走進她的世界，我會擁有“採菊東籬下，悠然見南山”的.心境，我會感受到“野渡無人舟自橫”的愜意，我會樹立“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心，我會堅定“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”的信念。

走進她的世界，我會為諸葛亮的足智多謀而驚歎，我會為孫悟空的機智靈活而折服，我會為梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我會為林黛玉的多愁善感而悲傷。

走進她的世界，我會看到毛澤東為尋求救國救民的道路，十幾歲就外出學習；我也會看到周恩來盯著族人的指責，毅然走上了革命的道路。我還會看到“五四運動”的豪傑、萬里長征的奇蹟、橫渡長江的聲威。

走進她的世界，我就會多一份知識，少一份愚昧；我就會多一份快樂，少一份憂愁。

她，就是我的好朋友—書。

好朋友作文3

每個人在不同的年齡階段裡面，都會有幾個玩的特別好的朋友。朋友是一個奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長和幫助。

在國中裡，我和班上的幾個女生玩的特別的好，幹什麼在那個時候都會在一起，哪怕是去上廁所。我們屬於那種上課會一起傳紙條聊天的，不管是什麼話題，只要一聊起來就不想停下來，每次一下課就會聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現在國中畢業已經有將近兩年的時間了，但是當初那一些玩的特別好的，現在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了訊息，但去了聯絡，也淡了關係，但是還是有幾個一直留到了現在，雖然不在同一個學校。

但是我們現在幾乎是每天都會在聯絡，然後有時間，如果放假在一起了，也會一起出去玩，不管是他們之中的幾個有時候會一起約出來有時候是單獨的因為有時候畢竟不在一個學校有時候撞不到一起。話題呢，也從當初的學習聊到了一些女生之間會聊的話題。那些事不會讓家長或者其他人知道的一些話題。是隻能對她們說的話。

而我現在在這個班裡玩的.好的，一個就是我的同桌，我的同桌，表面看起來很文靜，可背地裡面是一個非常逗的人，我剛進校就一直跟他是，同桌，他第一個學期就加入了學校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學校一開主題班會，他就會要寫稿子，而且是寫很多，他總是在我面前哭訴，然後我只是在她旁邊笑著他，大概我就是別人口中所說的那種損友吧。

我在班裡還有一個玩的好的，她是一個短頭髮的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無時無刻都掛在臉上。他是一個很活潑很開朗的姑娘，我們經常會在一起打打鬧鬧的，她會在我有心事的時候安慰我，我會在無聊的時候玩著那些無聊的遊戲，真心話大冒險誰，是臥底，兩個人都在套出對方想知道的事情。

這就是我的朋友們，結識每一個朋友，都會有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最後的一個學校，但是交朋友這件事情，不管是在學校還是在社會上面都會經歷的，每一個朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。

好朋友作文4

一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當然是我最好的朋友——李雨瑤，她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。

一次上數學課，我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書，結果被趙老師發現了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：“慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。“完蛋了，下課該怎麼面對她呢？”我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最後我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨瑤，她轉過身來，看見是我，彷彿有點驚訝。“李李（暱稱）”，我吞吞吐吐的說：“對……對不起，都怪我上課看書……”她聽了笑著說：“你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵……不過上課看課外書可不好，要認真聽老師講課。”有這麼一位善良寬容的朋友，誰會不開心呢。

還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我幾聲，我都沒有理睬她，“不是跟別人玩的很好嗎，哼，幹嘛還要來叫我”我悶悶地想。突然背後傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：“鄭鄭，你怎麼了？我連叫你幾聲你都沒回答，”“不是不跟我玩了嗎？”生著氣冷冷的說。“哎呀，你是我最好的朋友，我不會忘記你的”，她拉起我的手對我真誠的'說。我的心中突然湧起一陣暖流，也牽起她的手笑了。

她就是我的好朋友李雨瑤，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。

好朋友作文5

朋友，一個多麼可親的名字。她能在你傷心的時候給予安慰；她能在你遇到困難的時候給予幫助；她能在你絕望的時候給予鼓勵……朋友，像一個天使般時刻關心著你，有快樂，第一個想告訴的就是自己最好的朋友了。能與她一起分享，使我非常幸福……

而我的朋友，她就是這樣一個人。

考試過後，試卷發到了每個同學的手裡，有些人高興的拿著卷子到處炫耀著，臉上流露出喜悅的神情，而有些人卻垂頭喪氣敲著自己的腦門，像洩了氣的皮球。而我正好是其中的`一個，試卷上佈滿了一個又一個鮮紅的大叉，心裡真不是個滋味兒。我剛想拿出隨意貼準備訂正，伸手往抽屜裡一摸，咦？怎麼沒有？我蹲下身子，把抽屜裡所有的書都倒了出來，花花綠綠的本子滿地都是，我繼續找著，一遍……兩遍……三遍……四遍……找了半天，自己倒是累得上氣不接下氣，可就是沒有隨意貼的影兒。“是哪個傢伙偷了？要是知道了，非要他賠一百個！”我心裡重複罵著。

“阮晨曦，怎麼了？”這時，一個熟悉的聲音從前坐傳來，是羅若靜。

“我……我隨意貼找不到了，急死人了！”我一邊尋找著，忙不迭答上幾句。

“哦……”羅若靜聽了眉頭也緊皺了起來，似乎也在替我著急。緊接著，她好像想到了辦法，眉頭也舒展開了：“對了，我這兒還有，送給你吧！”

只見一疊還帶著包裝紙的嶄新的隨意貼放在了我的桌子上。

“不，不行！你只要給我幾張就行了，更何況這還是新的……”我連忙拒絕道。

哪知道她比我更有道理：“這樣不就省的買了？再說，朋友之間互相幫助是理所當然的事啊！”

眼看無法拒絕，我只好接受了，此時，一股暖流在我的心裡蔓延開來，我感激的說了聲：“謝謝！”

“咦？你怎麼錯了那麼多？”無意間，羅若靜發現了我考試上的錯題。我連忙把試卷放進了抽屜，吱吱唔唔地說：“沒……沒什麼……”我原以為她也會嘲笑我，結果卻出人意料：“不懂的話，我可以腳你呀！”“呃……哦……”“好，看這題，應該設每份數為x呀……”

是啊！朋友永遠會陪伴在你的身邊……

好朋友作文6

山下住著兩隻小兔子：一隻叫小白，一隻叫小灰。它們兩個天天一塊上山採蘑菇，是一對形影不離的好朋友。

一天，它們又去採蘑菇。小灰對小白說：“我們分頭採蘑菇吧！這樣採的蘑菇多。”小白聽了，連連點頭，說：“好，你去東邊，我去南邊。”於是，它們倆就分頭行動了。小白一到山的南邊，就開始採起蘑菇來。採了不一會兒，它忽然覺得頭暈腦轉，暈倒在草地上。

這時，一隻愛搞惡作劇的小狐狸跑了過來，看到小白躺在地上，心想：“嘻嘻，讓我來捉弄你一下。”於是，小狐狸把小白辛辛苦苦採的蘑菇捏成了末末，抹在小白的嘴巴周圍，然後把剩餘的扔到了旁邊的小溪裡。

小白醒來了，發現籃子裡的蘑菇不見了，趕忙提著籃子去找小灰，它氣喘吁吁地對小灰說：“小……小灰，我籃子裡的蘑菇不見了！”小灰看到小白嘴巴周圍全都是蘑菇末，表情就變了，很冷漠地說：“別和我說話。”然後就向山下走去。

小白感到很奇怪，就追上去抓著它的.胳膊問：“小灰，你怎麼啦？你為什麼生氣？”小灰甩了一下胳膊說：“你自已到小溪邊去看吧。”小白來到小溪邊，看到水裡的自已，嘴巴周圍全是蘑菇末，生氣地喊道：“這是誰幹的？”這時，被小狐狸扔到小溪裡的那些蘑菇全都漂了過來，小白拿起一個蘑菇，發現上面沾有小狐狸的毛，它馬上把這些蘑菇都撿起來，去給小灰看，小灰相信了它的話，和它一起去找小狐狸。小狐狸無可奈何，只好說出了真相。

通過這件事，小白和小灰都明白了一個道理：不能隨便猜疑或懷疑別人。它們依舊是好朋友。

好朋友作文7

我有一個好朋友，他是我們班的xx。他是一個非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。

有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒，接著就說：“誰來表達一下自己的思路。”這時班裡沒有一個人舉手，只有xx舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請他發言。只見他先清了清嗓子，然後神態自若地說：“我說的是垃圾桶的`自述。”一聽是這個題目，同學們就不禁失聲笑了起來。xx不慌不忙，沉著嗓子說：“請大家安靜！聽我說！”他繼續講：“大家好！我是一個完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是乾乾淨淨的……他說得可起勁了，彷彿他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣，同時還配上了他自創的動作呢！他的這一段發言使我們鬨堂大笑，同學們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發言對我們受益匪淺。後來，老師要我們下筆時，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

你說，我的這個朋友是不是才華橫溢呀！

好朋友作文8

我們班裡有一個樂於助人的人。只要你需要幫助，她都會毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。

她身材苗條，漆黑的眼珠像兩顆閃閃發光的黑珍珠，配上一副粉紅色邊框的眼鏡，顯得文縐縐的。高高的鼻樑下面有一張櫻桃般紅潤的小嘴。平時，她那雙有神的'大眼睛好像會說話似的，只要有人遇到了困難，她就會來到他身邊，熱心的幫助他解決問題。有一次，上體育課時，體育老師要求每個人都要帶一條跳繩進行比賽。可是有一位同學忘記帶了，她又不敢問別人借，又怕老師罵，急得都快要哭了。熊雅玲看見了她，毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學。那位同學拿到了跳繩，擔心地問：“你沒有跳繩怎麼辦？”她輕鬆的回答：”我有兩條跳繩呀！”最後她悄悄的用自己的零花錢買了一條跳繩。

在三年級期末考試結束，老師發下暑假作業，我發現我的暑假作業的第一頁印刷很模糊，一道題也看不清楚。正當我想找老師調換時她似乎看出了我的焦急，走過來關切的問：“你怎麼了，有事嗎？”“我的暑假作業的第一頁沒有印好，一道題也看不清楚，我要去找老師換！”她回答：“那老師也沒有了怎麼辦？”她這話把我問住了。“那怎麼辦？”她輕鬆地說：“這簡單，你和我換一本就可以了。”“那你怎麼辦？”“我自有辦法！”說著她就把我的暑假作業從我手裡奪了過去，把她的暑假作業一甩，給了我。暑假的一天，我去她家玩，無意中發現她的暑假作業第一頁上都是她工工整整抄的題目，我心裡非常感動，她卻不以為然的安慰我：“我也藉此機會把我這‘狗爪字’練練了！”

這就是我的好朋友熊雅玲，我希望我和她的友誼一直不變。

好朋友作文9

從幼兒到國小又到七年級，我認識的好朋友太多了。你們想認識一下我最好的朋友嗎？那麼，我給你們描寫一下我在五年級二班認識的一個好朋友吧！她的名字叫呂金傑。

記得我在剛生入五年級的時候老師告訴我，我被分到五年級二班了，於是我便進了教室，找了一個座位，剛要往上坐，突然來了一個女孩，這個女孩笑著對我說:“先別坐。”我好奇地問:“為什麼”?她什麼也沒說，只是從口袋裡拿出一塊紙，把它遞給了我。她笑著對我說：“用紙擦一下再坐”。就在這一瞬間，我被她的一言一行所感動了。從此，我和她便成了無話不談的好朋友。

呂金傑是一個文靜、活潑、可愛的女孩。她和我差不多高，眼睛水汪汪、亮晶晶的，學習中等。我從她的眼睛裡總能看出一種神祕的感覺，彷彿我已經進入了想象中的那個世界。老師安排座位的時候就把她安排在我的前面，我們在一個組中，排隊時，她站我的前面，她的.名字中間有一個金字，我的名字中間也有一個金字。所以同學們認為我們倆非常有緣。

無論是什麼課堂，只要是老師一說小組討論，她總是第一個回過頭來，也是我們組先討論完，然後舉起手來。如果老師叫我們組的任何一個人來回答，我們都不會緊張，因為我們組很自信，如果答錯了，老師會鼓勵我們，如果答對了老師會說加油，相信你們組會是最棒的。

我和呂金傑每天都在一起，就像一個連體人似的。就連老師見了我們兩個都無話可說，只是衝我們微微一笑，我們兩個也會有禮貌地向老師問好。

我們兩個就是有福同享，有難同當的好朋友。就連我們自己都無法評價自己。我倆就像是分不開的雙胞胎。

但當升入國中後，我們便永遠的分開了，我被分到了二中，她被分到了三中。從那以後，我們倆在也沒有見過面，只是通過qq和她聊過幾次。

好朋友作文10

我叫小梅，在今年的八年級轉學到了一個全新的環境。我害怕自己——一個從鄉村中學來的女孩兒，會不能適應這個全新的廣闊世界。

就像劉姥姥進大觀園一樣，我小心翼翼卻又好奇無比地打量著這個學校的寬闊的走廊、美麗的花圃還有明亮的教室。

教室是極為擁擠的，座位貌似差不多都坐滿了，一張張陌生的面孔，夾雜著驚訝，將利劍似的目光赤裸裸地射過來，劃破了我原本偽裝好了的平靜。我焦急地低著頭找，看有沒有空位。

沒有了。

我的心咯噔一下，失落了不少。

“同學，你過來坐吧，這裡沒人。”

別樣的面龐和清朗的聲音在這擁擠嘈雜的教室裡就好像茫茫草原上的一棵蒼勁的、枝繁葉茂的大樹般突兀、奪人眼球，她一頭清新的短碎髮，冰涼了整個炙熱烤人的夏天。

“啊，哦，好的，謝謝。”

緊張極了的`我結結巴巴的問了她的名字，她笑了笑，用大白牙首先跟我打了招呼，接著說：“我叫夏晴”。

名如其人。

我們成了好朋友。她會一個一個地給我介紹班上同學的名字和他們的一些情況，還會幫我報一些比賽的名。

我叫夏晴，一個雖然活潑但經常闖禍，不怎麼愛學習並且成績中等的女孩兒，一個扔在人堆裡，就算拿著放大鏡甚至顯微鏡都找不出的普通女孩。

夏末開學的季節，我坐在我坐在教室裡無所事事。教室外池塘裡的鴨子把水攪得啪啪的響，他們也是熱的不行了吧？

突然，走進來的一個女生的身影吸引了我的眼球，她身上夾雜著泥土的樸質和純淨，就好像一個綠衣花仙子，讓這浮躁不安的夏天平靜了下來。

我聽見周圍同學一聲聲對著她說的“這裡有人坐了”或者是“那個位置是我的”，就對她大叫“同學，你過來坐吧，這裡沒人。”其實同學們是欺騙了她的，哪裡可能這麼早就都坐滿了？

她怯生生地望了我一眼，像是沒反應過來。那表情就像一隻茫茫草原下的細細嚼草的綿羊，在陽光的普照下，反射著白色的光芒。

“啊，哦，好的，謝謝。”

她又有些緊張地問了我的名字，我習慣地笑了笑，說：“我叫夏晴。”

我們成了好朋友。她金點子很多，而且內斂不張揚，虧得她，我才變得沉穩，不再總是闖禍。

好朋友作文11

我有一個最要好朋友是一個新學生叫楊桂欣，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，一張粉紅的小臉蛋兒，粉紅的小臉蛋上鑲嵌著兩顆清秀的寶石長得很漂亮。想知道我們是怎麼成為好朋友的嗎？那先看我作文吧。

開學第一天，我早早地到了學校，聽說來了一個新學生，一聽到有新學生來我就激動，因為這意味著我會有一個新朋友，所以我便幫她佔了個坐位。過了一會兒，門口來了一個漂亮的女生，一看就知道是新生，那新生一進來就東張西望，從她那眼神裡就可以看出她在找坐位，於是我便高喊“新朋友，坐這，我幫你佔了個位置”說完那新生坐過來，握著我的手說"你好，我叫楊桂欣，很高興認識你“你好，我叫萬益，很高興認識你”之後我們你一句我一句得在聊天，聊著聊著我們就成了好朋友，但這個友誼呼會不會受到阻礙還是個未知數。

第2天上學，我和楊桂欣兩人一起去上學，在上學的小路上我們走在小巷遇到了兩個小混混，他們一把抓住楊桂欣，說“交出錢來”我們幾乎都被嚇哭了，而楊桂欣便把書包給他，我們便把身上所有的'錢給了他們，一共加起來有10元，那兩個小混混見書包裡除了書就只有筆，而身上只有幾塊錢是，便揮起手要來打我們，，我見他們要打我們便抓起楊桂欣的手跑，我們一直跑一直跑，直到跑到那兩個小混混沒有追是，我便喊了一是“想追我，知不知道我可是學校馬拉松冠軍呀，哼”說完楊桂欣拉起我的手說“友誼萬歲”

就這樣我們成為了最要好的朋友。

好朋友作文12

她長著一頭烏黑的長髮，一雙黑黑大眼睛，一個小鼻子和一張能說會道的小嘴。她樂於助人、學習優秀、工作認真負責。提起她，每個人都翹起大拇指。她是誰？她就是我們班的田甜。

她非常樂於助人，上次學校舉辦運動會，她和張月都代表我們班參加了長跑比賽。比賽都快開始了，可張月還沒有借到跑鞋。田甜見了，把自己的.跑鞋借給了張月。張月連連擺手，搖著頭說：“不行，你把跑鞋借給了我，你怎麼跑呀？”田甜一邊從書包裡掏出一雙舊跑鞋，一邊說：“你穿吧，我這兒還有一雙呢。”“可你的跑鞋又小又舊，不合腳，怎麼跑呀？”張月一邊說，一邊把鞋還給田甜。倆人互相推辭著，這時，老師吹哨了，讓比賽選手做準備。田甜不容分說，把新鞋穿在了張月的腳上。然後拉著張月去起跑線做準備。

比賽開始了，穿著新鞋的張月遙遙領先，第一個衝到了終點。而田甜因為鞋太小，不合腳，班裡跑得最快的她名落孫山了。

比賽結束了，同學們都替她感到惋惜。可她卻沒當回事地說：“誰跑第一不都一樣，為班裡爭了光就行了，雖然我沒跑第一，但張月領到了第一，為班裡爭了光，這不是好事麼，還惋惜什麼。”

田甜樂於助人的事還很多，如：誰的東西沒帶，她準借；班裡記好人好事的本子壞了，她準換；圖書角的書壞了，她準補；要為誰捐款，她準帶頭捐……

她不光樂於助人，還學習進取。她不光自己的學習在班裡名列前茅，還組織了“一幫一”活動，幫助差生培養興趣，提高成績。生病了，他仍堅持上學。

她不僅學習優秀，還對工作認真負責。老師教給她的任務，她肯定一絲不苟的完成。班裡的記錄不好，她肯定帶頭管理。有一次開班會，她是主持人，可那天她生病了，但在開始的前一分鐘，她又出現在大廳，帶病主持了班會，開完班會，她才回家休息。

這就是我那樂於助人、學習進取、對工作認真負責的好朋友——田甜。

好朋友作文13

我從國小到現在結識了許許多多的朋友，但千百人之中只有一個是我最好的朋友，他就是我的同班同學許子健。

許子健是一個個子中等，長著一雙大眼睛和一對小耳朵，還有一個高高的鼻樑；粗壯有力的四肢，構成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友，也是我學習上的朋友。

記得有一次，我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子，我很喜歡，就把它穿上了，然後就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵，就決定和他一起爬樹。就在這時，意外發生了。我的褲子被樹枝掛到了，一下被劃開了一道大口子，我有些慌張了，媽媽知道了一定會責怪我的。許子鍵好像看出了我的心思，便對我說“不要怕，我的家裡有一條和你的這條差不多的褲子，我等會兒給你拿來。”我說“不行，如果被你的媽媽發現了，你會被責備的。”他說“與其讓你受責備，不如讓我受責備更好一些。”說著，他便去拿褲子了。當他拿到褲子以後，便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事後他的`媽媽讓他罰站了兩個鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧。”他說“不行，換回來我又要站兩個鐘頭。”唉，許子鍵就是那麼體貼人。

還有一次參加考試的時候，我的筆丟了，我非常傷心。這時許子鍵走過來說“你怎麼了，好像很傷心，我告訴他我的筆丟了，他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題後，再把筆還給許子鍵時，已經過了很多時間。我看了看他，只答完了幾道題，還有好多空白，而此時時間剛好到了。試卷批改完後，許子鍵只有35分，不但被老師責罵了一頓，也被家長責罵了一頓，他很傷心，我也很傷心。

許子鍵是一個樂於助人的人，也是我最好的朋友。

這就是我最好的朋友肖強，一個樂於助人的肖強。

好朋友作文14

作文，是一種神奇的魔法，它能帶你回到過去，飛向將來。如果你由感而發，寫下你的所想、所見、所聞，當過了若干的時間後，你再去閱讀時，你就能再次回味那些人、那些事和那時的一些思想火花。當時，我們語文老師就是這麼對我們說的。因此，我與作文便結下了緣份。

我寫過可愛的小花貓，寫過慈祥的媽媽，寫過不苟言笑的外公……總之，我樂意寫什麼就寫什麼，它讓我的'生活變得更加精彩，更加美妙。

記得有一次，老師讓我們寫雨景。別的同學們一般都是這樣描寫“下雨了，豆粒般大小的雨點從空中砸了下來，雷“轟嚨嚨”地響了起來，山顯得有些模糊不清。”我想，千篇一律的文章肯定毫無新意，所以我得按照我心裡的雨景來寫。於是，我閉上眼睛，認真地想像著一場春雨，於是我彷彿來到了煙雨中……我立刻把那個場景寫了下來：一聲春雷奏響了春天的樂曲。不大不小的雨點隨風飛舞，最後落在了湖面上，蕩起無數漣漪。一朵朵美麗的荷花在雨簾後，好似一位位嬌羞的女子……忽然，風吹開雨簾，陽光穿過烏雲，照射著大地……

這篇文章發了下來，我得了個優+，老師還在班上朗讀了我的作文，我心裡美滋滋的。從此以後，我愈發喜愛作文，於是我去上了作文培訓班，作文水平又有了提升。

通過這階段的學習，關於如何寫好作文，我有了自己的領悟：想要寫好作文，一要融入情感，賦於文章以靈魂；二要有獨到的見解，新穎的構思；三要多閱讀好的文章，多積累好的詞彙。

我和作文是好朋友，它其實也是我的良師，教會了我許多為人處事的道理。我愛作文，你呢？

好朋友作文15

今天，放假了。約定在麥當勞舉行了同學聚會。國小，揮之而去，中學，飄之而來。20xx02班的同學們，一起經過了6個春夏秋冬，共同經歷了六年的風風雨雨，也有不少經歷過風雨後的彩虹。 “天下沒有不散之筵席 ”，散的，終究要散，合的，終究要合。今天，大家相聚一堂，共同暢飲，暢談。 我們還是討論那一次畢業彙報會。一剎那，彷彿做了叮噹貓的時間穿梭機，回到了那一天晚上。 彙報會開始了，隨著一陣悅耳的音樂響起，我們六年級的MV在大螢幕上映現，我的思緒如時光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現的故事，與夥伴們的那些愉快與不愉快，那一張張稚嫩的面孔，那無邪的笑容，在我的腦海裡迴盪;忽然又想到，還有不足80天的時間就有各奔東西，我的心裡有種說不出的感覺在蔓延……

一陣熱烈的.掌聲將我拉回了現實。絢爛的燈光下，同學們都使出了自己的看家本領。我被現場的氣氛感染了，心情變得愉悅起來，欣賞著精彩的表演：女孩子們踏著強勁的節奏跳起了爵士舞，男同學跟上了時代的潮流，舞出了風靡全球的《江南style》，同學們甜美的歌聲在報告廳內飄揚，快樂的親子游戲將現場氣氛推向高潮，如詩如畫的樂聲讓我們陶醉其中…… 快樂的時光總是過得特別快，眨眼的功夫，彙報會就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了，來到了全班大合唱的環節，我的心裡不知怎的，就感到悶悶的，與同學相處的點點滴滴，又浮現在心頭，即將要分別，眼淚慢慢湧上了眼眶，但眼淚仍像斷線的珠子般噼裡啪啦往下掉，怎麼止都止不住。同學們把我拽去合影，我也只能流眼淚強作歡笑。 啊!我們唯有感嘆!啊!一講到這兒，我就淚雨紛飛，國小，同學，朋友，死黨，閨蜜!I miss you，all!