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夜讀的作文(7篇)

作文1.94W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的夜讀的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

夜讀的作文(7篇)

夜讀的作文1

我喜歡書,它是我的精神糧食,我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上,甚至廢寢忘食惹出不少麻煩。

那是一個寧靜的夜晚,我正趴在床上津津有味地看著新買來的《城南舊事》。書真好看呀,我被深深吸引住了,彷彿被捲進了這一個個動人的故事,陪伴著主人公英子度過她那多彩的`童年。正當我看得入迷時,媽媽走了過來,對我說:“黃墨晗,快上床睡覺。”“再讓我看一會嘛。”我乞求道。“已經9點了,再不睡覺明天上課要犯困了。”在媽媽的監督下,我只好夾上書籤,合上了書。

我雖然已經關了燈,鑽進了被窩,但心裡卻想:誰說我會犯困的?我就要看。於是等媽媽回到了房間,聽見她關燈睡覺後,我便偷偷從被窩中爬出來,關上房門,開啟燈繼續看了起來。故事真精彩呀,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,汲取著智慧的食物。

時間如流水,很快兩個小時過去了,我的眼睛真酸吶,不得不時不時閉著眼休息一下。終於,我的眼皮撐不住了,一看鬧鐘,已經12點了。可我還沒看夠,怎麼辦呢?我靈機一動,把鬧鐘調早了2個小時才安心地關燈睡覺。

第二天早上五點多,窗外灰濛濛的,我迷迷糊糊地被鬧鐘叫醒。“真困哪!”可一想到那吸引人的故事,我就強打起精神,起床看書,終於把書看完了。可不幸的是,上課時我哈欠連天,老師講的課一點也沒聽進去,作業一題也不會。

雖然我再也不敢這樣徹夜讀書了,但書仍然是我最好的夥伴,它與我交心,陪伴我成長,織就了我充實而又快樂的童年。

夜讀的作文2

黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他尋找光明。題記

小時候我問媽媽“你什麼時候喜歡上讀書?”“因為讀書就是點上一支蠟燭,照亮夜晚。”媽媽回答道。

後來上學學到了冰心的《小橘燈》,那橘色的火光溫柔地撒在鄉村國小的孩子和書本上,映出一張張無邪求知的面龐。老師講到:“那微小的燈光劃破黑夜的'臉就如同讀書帶領著鄉村學生走出無知的黑夜一樣,那盞盞橘燈,在作者眼中,宛如一片星空,引領著懵懂的人們走進文明!”說到這裡,老師很有感觸,她說她也有類似的經歷。老師出身農村,她們村的女孩基本不讓上學,而她性格倔強堅持要上學,所以她只有在忙完農活,照顧好弟妹後的深夜裡才能讀書,她將煤油燈芯剪得很短,為的是能多看一點書,常常也被燈油薰得一臉烏黑,但她決不放棄,最終走出了大山。夜讀改變了她的一生。

再後來我上了中學,每當我行色匆匆地走過燈火通明的閱覽室時,我臉上露出一絲不解,也許一顆歸心似箭是無法理解那書堆背後一張張求知若渴的臉的。

而現在我也身處九年級,在月華如練,萬籟皆寂的深夜,我也同樣手捧方畝書鑑在氤氳書香中含英嚼華。窗外偶有一片蛙聲,我終於明白了《荷塘月色》中那句“熱鬧”是他們的,我們什麼也沒有。不過,我還有書,一盞照亮未來的燈

於是,我想“夜讀”是一個人成長的必經的過程。

夜讀的作文3

暑假,好朋友送我一本《海島奇遇記》,但媽媽不讓我看課外書,我只好把這本書藏在枕頭底下。

到了晚上,媽媽把我房間的燈關掉後,我開起了小檯燈,把書從枕頭底下拿出來看,一邊看還一邊不時地向門口張望,生怕媽媽進來。可我看著看著就入迷了,連媽媽站在我身邊都不知道。媽媽二話不說,奪過書走了出去。這時我才回過神來,心裡難受極了,就像自己心愛的東西眼睜睜地被搶走一樣。我只好在床上等,過了一會兒,藉著門縫,我看見客廳的'燈關掉了,不用提,肯定是媽媽去睡覺了。我輕輕地開啟門,踮起腳,藉著微弱的月光,一步一步地走到客廳。我把書櫃翻個底朝天就是找不到那本書,奇怪了!咦,書桌有點斜,我蹲下去一看,喔!原來書被壓在了書桌底下。真是天助我也,我輕輕地把書桌抬起一點,挪出書,回到自己的房間繼續看。

看了一會兒,我感到有點疲倦,上下眼皮直打架。怎麼辦?怎麼才能讓自己一直看下去?有了!胡椒粉!我又起來,躡手躡腳地走進廚房,把胡椒粉拿出來。回到臥室後,我聞了一下,又繼續“奮戰”了!

看著看著,我不知不覺睡著了。第二天醒來,我發現自己躺在地板上,大概是昨晚從椅子上摔下來了吧,可手裡還緊緊地抱著那本書呢!

夜讀的作文4

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,書是我最好的朋友。

五年級剛開學不久,我就迷上了《明朝那些事》,有一次看到晚上九點,該睡覺了,我只好戀戀不捨的放下書。突然,媽媽說她晚上有事要出去,要我在家乖乖睡覺。我急中生智,心裡想何不在這段時間再看會兒,於是連忙答應:好的媽媽,你去吧,我這就睡覺了。說完,我偷偷把一個手電筒放床上,立馬關門,假裝睡覺,只聽見外面門“砰’的一聲關上了,我欣喜若狂,急忙拿起書鑽進被子,開啟手電津津有味地看了起來,時間慢慢過去了,我看得如痴如醉。突然聽到開門的聲音,還傳來了腳步聲,我大驚失色,心裡想,完了,媽媽回來了。我急忙關掉手電,從被子裡鑽出來裝睡,媽媽推開門看了看,我心裡又高興又害怕,高興的是終於快把這集書啃完了,害怕的'是鑰匙被媽媽發現了怎麼交代?還好,媽媽把房門關上了。我小聲說:好險啊!瞞天過海成功。

記得冰心的文章<憶讀書》結尾的九個字:讀書好,讀好書,多讀書。我現在一拿起好書來,就捨不得放下。

夜讀的作文5

莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品。”我上三年級的時候,作文水平不好,媽媽讓我多讀些書,就這樣我喜歡上了讀書。

我每天寫完作業,唱完歌,彈完琴,我就急忙跑回自己的屋裡,一頁,兩頁的翻開了書,我想到:“昨天我看到哪裡了?是第幾頁?奧想起來了,在第48頁。”我翻到那裡,如醉如痴的看了起來。我一邊看一邊思考,這個作者為什麼要這樣寫呢? 就這樣我看了好長時間,媽媽走到我身旁說:“小寶貝10點了,要睡覺了,明天再繼續看好嗎?”我轉過頭一看,哇,真的.10點了,我說:“好吧。”說完媽媽親了我一下就離開了,我一邊嘆氣一邊想:“我實在太想看了!怎麼辦啊!”我拿著書,關上了燈,爬上床,一頭鑽進被窩裡,哇,好暖和啊!我開啟手電筒,拿起書,繼續看了起來。看啊看啊,覺得困了,我把頭從被窩裡伸出來,一看,11點半了,我趕快放下書,關上手電筒,睡覺了……

第二天,一早媽媽來叫我起床,我晃晃悠悠的下了床,打了個哈氣,媽媽看我沒睡醒,眼睛的周圍還有黑眼圈,我媽媽就問我:“你這是怎麼了?”我就把昨天看書的事情告訴了媽媽,媽媽抱著我說:“看書是好事,但也不能看過了度,你以後就別這樣了。”聽了這句話,我害羞的低下了頭。

每個人都要喜歡讀書,因為裡面有很多知識等你去學,以後我再看書時,要把好詞好句,列個單子記下來。

夜讀的作文6

在一個寧靜又深沉的夜晚,我悄悄的從床上爬起來,那時,四周一片黑暗,只有皎潔的月光輕輕的透過窗子照到書桌上來,為我的房間染上一層銀色的輕柔。這是個沁涼的.夜,月色非常美,是個適合讀書的夜,我把窗子開啟,讓涼涼的風吹進屋裡,我走向書桌,把厚重的書本翻開,月光的亮度剛剛好,幫我把書本上的字照得一清二楚,能在這種神祕的夜晚閱讀自己喜愛的書本,真是幸福!在這樣的情景下,一點都不會覺得煩躁、無聊,不過快樂的時間總是過得很快,我清楚的聽到滴答嘀答的聲音,我知道那是時鐘的聲音,一分一秒的過去了,好希望我能有四十八個小時。

轉眼間已經五點了,我的眼皮是這麼告訴我的,但是我還是想再看一下,喜歡叮我的蚊子一直在我的耳朵旁催促著,我很謝謝它,並給了它最熱烈的掌聲。我看完了!我看完了!感覺好充實,我站起來望著朦朧的月光,天色逐漸轉亮,開始有鳥鳴的聲音,我希望下一次能再和那個月亮、那個風、以及那隻蚊子的靈魂碰面,這次“夜讀”的經驗將是我心中無法磨滅的回憶。

夜讀的作文7

黑夜給了我黑色的眼睛,但我用它們來尋找光明。——銘文

小時候我問媽媽:“你什麼時候喜歡讀書的?”"因為讀書就是點燃蠟燭,照亮黑夜."母親回答。

後來上學的時候學了冰心的《小橘燈》。橘黃色的火焰輕輕灑在農村國小的`孩子和書本上,折射出求知的天真無邪的面孔。老師說:“微弱的光線劃破黑夜的臉龐,就像讀書引導農村學生走出無知的黑夜。在作者眼裡,橙光就像一片星空,把無知的人帶進了文明!”說到這裡,老師很感動,她說自己也有類似的經歷。老師出生在農村,她們村的女生基本都拒絕上學,但她很固執,堅持要上學,所以做完農活,照顧好弟妹,只能在深夜看書。她為了多讀書,把煤油燈芯剪得很短,經常被燈油燻黑,但她從未放棄,最終走出了大山。晚上看書改變了她的生活。

後來上了中學。當我匆匆走過燈火通明的閱覽室時,臉上露出迷惑的神情。也許是急於返回的人無法理解那堆書後面乾渴的面孔。

現在我也是九年級,在一切都很安靜的深夜,我也拿著方木的書指南,裡面有英文,在密密麻麻的書香書中嚼中文。窗外傳來青蛙的叫聲,我終於明白《荷塘月色》裡的“活潑”這個片語是他們的,我們什麼都沒有。然而,我仍然有書,一盞照亮未來的燈.

所以我覺得“夜讀”是一個人成長的必要過程。