實用的敘事優秀作文彙編8篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的敘事優秀作文8篇，希望對大家有所幫助。

敘事優秀作文 篇1

這裡有我深深的愛，那是一個秋天，我揹著乾癟的書包，離開了大學的校園，走進了這裡，因為這裡有郎朗讀書的聲音，有三尺講臺，有粉筆的潔白，日日細碎的叮嚀，幼稚可愛的笑臉，揮灑汗水，只為小樹的茁壯，只為綠樹掩映，只為心靈深處的那份雞湯！

承載我昔日的舊夢，我徒步來到這裡，一個低矮的村莊，沒有現代化的教學設施，我們可以用手去建立，為了一個建立一個教學場景，我揮毫潑墨，在毫無生機的紙上，畫出了綠意蔥蘢的草地，還有一群在交際的男學生與女學生，他們在這良好的氛圍裡酣暢淋漓的交流，語音優美，表情自然，氣氛熱烈，把我的學生帶進了我給他們擬好的世界，一雙雙清澈的眼睛，都在隨我而動，我看到了純真的心靈的碰撞，知識如小溪的水，涼爽沁脾的流進了孩子的腦海，那一刻，就是我夢的翅膀揮動的一瞬，我會心的笑了，那份甘甜在擴散！

大課間是我們推崇的教學特色，在我們這裡，我們把它放在了重要地位，我們的體育專業的精英，經過集體研討，編排出一套適合學生的太極操，學生也樂於接受這樣的'活動，做的很專注，那悠揚的樂聲響起，身隨曲動，心隨手動，散去學習的疲憊，接受陽光的洗禮，鍛鍊每一寸肌膚，強化對集體的榮辱感！那一刻，我也是醉了，竟然有這麼壯觀的場面，這麼多人動作一致，柔美屈伸，好讓我心懷激盪，我對這裡多了一份留戀！

我們的昨天太短，我們的明天太遠，藏不住心裡的熱愛，這片留住我夢的地方！柔柔的話語，日日流淌，我們改變了許多，改變了教學方式，現在是五步一案的教學方式，我們悉心培訓，集體研討，親自實踐，已經小有成效，我們開展了一課多講，對於同樣的一課，多人講解，體現不一樣的特色，不一樣的理念，不一樣的設計！

時間給的真的太少，我們挖空心思，絞盡腦汁，設計自己的東西，說實在的，我不大願意用電子的產品去做課件，我擅長的水墨丹青，於是，我針對我的那一課，繪製了卡通日曆，學生看我做的漂亮，熱情高漲，也都動手繪製，有一名同學，就做出了一個不同的樣式。

結果，我這倆班做出了九十個版本，顏色亮麗，字跡也千變萬化，在公開課的時候，同學們都拿出自己的作品，配以他們稚嫩的聲音，用英語解讀一個語言環境，驚呆了在座，只有參與了，才有熱情，才有學習的氛圍，於是，這一課，給我和我的學生以及各位前來參加的各位留下了美好的時刻！這只是我工作的一個短暫的記憶，歲月悠悠，我在積累著學識，我在教學的征程上，闊步邁去，儘管還有改進的地方，我樂此不疲！

我是一名教師，好為人師，也喜歡孩子，我之所以喜歡這個世界，正因為那些用愛編織夢想，伴著辛苦平淡的有愛的人們！

敘事優秀作文 篇2

蛋蛋是個調皮的小男孩，是東風國小四年級的學生，他呀，在教室裡可真坐不住，這不， 陳 老師在上面講課，他就把手放進課桌裡，玩起了積木遊戲。

看到蛋蛋不認真聽課， 陳 老師可生了氣，心想：好啊你，還翻了天了？在我的課上也會走神，看我怎麼收拾你！ 陳 老師面帶微笑地對蛋蛋說：“蛋蛋，你認真聽課了嗎？”沒想到蛋蛋連頭也不抬，說：“聽了。”“你下課到我辦公室來。” 陳 老師立刻變了臉。

來就來，蛋蛋可坐慣了辦公室，但他最討厭 陳 老師嘮叨了。他一進辦 公室陳 老師就嘮叨開了。什麼為班級榮譽呀，什麼校長要依成績來為每個老師發工資呀，真是煩透了。蛋蛋剛走， 陳 老師就去找吳校長，因為她實在是受不了蛋蛋的調皮了。

陳 老師剛辭職了幾天，就聽說蛋蛋學習特別認真，再也不在課堂上玩耍了，而且經常考第一。她想：蛋蛋怎麼能考得那麼好，他吃神仙藥了？ 陳 老師打聽了一下，原來是這樣：學校裡派了個叫林美的`美女老師來教他們，蛋蛋在課上不受批評，成績越來越好。“唉，我的教育方法真該改一改了。” 陳 老師嘆了口氣。

原來平息鬧課風波的妙法還是老師的魅力所在呀！

敘事優秀作文 篇3

我的理想是當一名記者，不過，想要當記者可不是那麼容易的，必須要有一定的才能，最重要的是能說會道，具備應變能力。

去年，學校裡決定選出一名小記者去城東國小採訪，我有幸被選中，這意味著我將在這片天地中圓我的記者夢。

星期三下午，我懷著既緊張又激動的心情來到了城東國小門口，準備進行一次隨機採訪。放學了，同學們秩序井然地走出校園，我的心裡像十五個吊桶打水——七上八下。這畢竟是我第一次採訪，望著一張張陌生的面孔，我忐忑不安，總鼓不起勇氣上前採訪。

眼看一個個機會擦肩而過，我心裡急得要命，身上流出了汗水。終於，我逼迫自己試著向身邊的小姑娘挪了一步，心想：如果她不接受我的採訪，或是她的回答出乎我意料之外，我該怎樣應對？想到這兒，剛挪出去的腳不由自主地收了回來。這時，我聽見身旁兩位阿姨指著我說：“這小鬼，小小年紀拿著話筒，就當小記者學採訪，長大了肯定有出息！”聽了這話，剛才膽戰心驚的感覺被拋到了九霄雲外，我深吸一口氣，邁著穩健的步伐向那小姑娘走去，首先向她介紹自己。那小姑娘聽了我的介紹，向我投來友好的.目光，我心裡懸著的“石頭”落了下來。

我隨機拿出筆和本子，開始提問：“你在課餘時間用什麼方式和同學交流？”“聊天。”她的回答乾脆利落。“請問你們都談些什麼？”“我們交流作業中的疑難問題，有時夜談些煩惱和趣事。”“你有什麼煩惱嗎？”“我最煩奧數，每做一題，我都覺得枯燥無味，家長卻逼著我做，可我真的不喜歡奧數……”

5份鐘的採訪很快過去了，這時，我才發現周圍的人全都向我投來讚許的目光。回到家，我趕緊根據採訪的記錄寫了一篇小報道，第二天送到學校，後來這篇小報道被刊登在我們的校刊上。

啊！我學會了採訪，正令人高興！這時我在記者道路上邁出的第一步，我相信，今後不論遇到什麼困難，只要鼓起勇氣去嘗試做，就一定會取得成功！

敘事優秀作文 篇4

冰心曾說過，童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。的確，它是人生中最美好的一個階段。在童年裡發生的事情自然如天上的星星一樣多。其中有許多事情我已經隨著歲月的流逝而淡忘了。但唯有一件我的印象是那麼深刻。

記得上幼兒園時老師教我們說好東西要一起分享。可能是當時我太小，把這句話理解成我所想的意思。一次，母親帶我去麥當勞吃東西。母親正在點餐，我就在兒童遊樂場玩。正好旁邊有一個和我差不多大的小女孩正在吃薯條。我就跑過去拿了一根，開始她並沒在意，當我第三次拿時，她一邊驚訝的.看著我，一邊問我為什麼吃她的薯條。我冷不丁冒出一句老師說過我們要學會分享。她顯然被我的這一結論嚇到了，她過去向她媽媽說我吃她的薯條。這時，我母親拿著豐盛的午餐過來了，正好聽到了這句話。母親當時就羞得滿臉通紅，我還不知道是因為我的原因。母親從沒想過我會這麼做，便把我拉到一邊，溫柔地問我：“你想吃薯條媽媽可以給你買啊，為什麼要拿別人的呢。”我同樣嚴肅的回答說：“老師說過好東西要和別人分享的啊！”母親看著我天真的表情，哭笑不得。回家後，母親詳細給我解釋了這句話的意思。我似懂非懂的點了點頭。直到今天，這件事還一直被我的父母當作笑話跟別人說呢。

如果說，童年那美好的回憶是一串串晶瑩剔透的葡萄，那我將會把這件童年趣事變成一顆又大，又紫，又甜的葡萄，永遠掛在我的心中。

敘事優秀作文 篇5

春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身邊，她送來了和煦的陽光，讓柳樹長出了新芽；讓小草換上綠衣；讓花兒綻放出了笑臉；尤其是春雨過後，樹木更綠了，綠的讓人陶醉。看到這麼美麗的景象，我們怎能不去春遊呢？我建議大家去灣頭草莓園走一走，看一看，去呼吸那裡清新的空氣，去領略春天的美。

走進大棚放眼望去，碧綠色的葉子挨挨擠擠的，只要你蹲下身子，就會看見春姑娘的傑作。一個個又大又紅的草莓懸掛在枝頭，有的是兩個並在一起，有的是三三兩兩的聚在一起，有的“一枝獨秀”。草莓的大小也不一樣，有的像葡萄一樣大，有的.像小金橘子一樣大，有的像鳥蛋一樣大。和煦的陽光照在綠葉的縫隙裡，在陽光下那草莓顯得更加誘人。

同學們還可以摘草莓，但是這小小的草莓可不是那麼好摘的，要輕輕的摘，如果用力大了，就會捏破草莓，汁水流出來，草莓就不好吃了。

如果吃草莓，還是要把草莓拿到大棚外的水池裡洗乾淨了才能吃。只要咬上一口，那甜甜的汁水一定會把你留下來的。

在大棚的外面有許多的柳樹，千條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，那迷人的顏色，真不知道春姑娘是怎樣調出來的。

聽了我的介紹，大家是不是已經“口水直流三千尺”了呢，趕快去嘗一嘗吧！

敘事優秀作文 篇6

秋天到了，秋天的葉子在空中自由自在的飛舞……

秋，是美的，她美在充實。看，一片片稻田像金色的海浪在翻滾。從遠處望去，紅紅的楓葉像一片火在熊熊燃燒。美麗的菊花有淡黃的、雪白的、紫紅的……它們有的像洋娃娃的頭髮，金燦燦的;有的像一大把麵條，又細又長，還有的.像蛟龍的爪子，一絲一絲的……千姿百態。香氣撲鼻。

秋，是美的，她美在淡泊。柔和的陽光普照在人們身上曖洋洋的，涼爽的秋風吹在身上神清氣爽。瓦藍瓦藍的天空中，一群大雁正往南飛，領頭雁“嘎嘎”地叫著，像是在說：“天氣涼了，我們要飛到南方去過冬了。”

秋天給人帶來歡樂，帶來豐收的喜悅……

我喜歡秋天，喜歡秋天的喜悅!

敘事優秀作文 篇7

週日，我們到外婆家的田裡挖土豆。我們分工明確，開始了“工作”。媽媽來拔草，我來挖土豆，姐姐來撿土豆。就這樣，我踩在泥土上，我拿起了鋤頭，就往下挖。一開始我都不知道哪些是土豆根，哪些是草，亂挖一通，搞得滿頭大汗。媽媽說：“要挖根旁的.土豆，它們是連在一起的。”在媽媽的指點下，突然我高興的叫起來：“我挖到土豆了！姐姐快來撿呀！”在我的喊聲中只見三個土豆像頑皮的小孩從泥土裡蹦了出來，我開心極了。就在這時候，媽媽把草拔掉了些，順便把土豆樹也拔掉了，還專門給我留了土豆根，便於我識別。就這樣，我慢慢地熟練了，挖出了許多土豆。過了幾分鐘，媽媽對我說：“澌澌，你休息一會，不然手要起泡的。”我只好把鋤頭給了媽媽。

今天我們收穫真不少，我想：農民幹活肯定很累吧！我幹了一會就累得汗流浹背、氣喘吁吁的，這讓我想起了一首詩《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們一定要珍惜糧食！

敘事優秀作文 篇8

這一年，過得好匆匆。往年的話，我會覺得每一天都那麼難過，每一日都那麼難熬，一年的概率也就很清晰了。可是今年匆忙得讓我感覺好像僅過了一個月，每個晚上都那麼忙碌，昏昏暈暈地，一天又一天，過去。

回首這一年，真不知該用充實還是空虛來形容，一般來說，如果這一年過得很快，這說明的應該是你每一天都有很多事情要做，這樣一來，你每一天都是充實的，我是每一天都很忙，可是，忙的很空虛。沒什麼效果出來。

這一年，讓我觸動最大的就是我的數學成績，很可怕吧。我近幾天看到的一份學校的'報紙上，好像一年前我去參加數學競賽，“育苗杯”的好像，然後還拿了一等獎，我自己都嚇了一跳，我整個人就傻在那裡，這種事情在現在來說根本就是天方夜譚，大名鼎鼎的數字白痴在五年級時數字競賽竟然拿了一等獎，這是什麼？為什麼會變成這樣？我問自己……我問別人……沒有人給我答案……包括自己……

回首這一年，。我覺得好像失去的要比得到的多，每天都忙著準備小考，我也好想考好呀，可是，我那不乖的心理障礙好難跨越。從什麼時候開始，我變得如此害怕數學，好像是開學初，老師的數次連續性批評，讓我真正的失去了信心，就算現在再怎麼努力，我也無法跨越。

回首，這一年……