【精華】開學的作文錦集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的開學的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學的作文 篇1

快要開學了，我的心真的要往回收一收了。暑假這麼長時間了，一直散漫著，我的心都已經飛了，剩下的幾十天我要好好複習一下。

我已經是高二的學生了，馬上就要考大學了，期中期末考試也不能給爸爸媽媽帶來失望，努力比上學期做的還要好，要讓老師相信我永遠都是一名好學生。到了高二肯定會有更難的`題，更不能鬆懈了。如果明年考試還是這個樣子，我的臉也沒地方放了。

所以我要以劉爍為榜樣，堅持，努力，我一定可以的!加油!

開學的作文 篇2

新的一個學期到了，我們發下了新的書本，我又看到了我們和藹可親的老師，又看見了我那些樂於助人、勤學好問的同學們，又坐到了我熟悉的教室裡面。回想起上學期期末考試考出的好成績，我不禁在心裡為這個學期埋下了一顆希望的種子。

我想：這個學期我要堅持每天走路上下學，每天跳四百個繩，把身體鍛鍊好，不讓老師再為我的健康擔心。我一定要在這個學期好好聽語文課，把語文成績搞上去，不讓媽媽再為我的語文成績上不去而擔心。如果班裡選中小隊幹部，我一定要參加，我願意為班集體做奉獻，願意幫助同學，願意當老師得力的小助手。我要讓爸爸媽媽在這學期看到我好的'一面，讓爸爸媽媽不費心、不費神、不費力，讓他們每天都快樂。

我在這個學期的開頭埋下了希望的種子，希望它在這個學期裡發芽、開花，歷經風雨之後，能在這個學期結束的時候，結出成功、快樂的果實！

開學的作文 篇3

就要開學了，開學後我就是八年級的學生了。八年級的到來，自己緩緩地有一點危機感了，害怕同學超越本人。為了能在八年級學的好一點，我決定當初就想好新學期的打算。

第一，自我介紹，我決議學會放棄。在前兩個學期裡，我經常去上網、看小說、睡覺，對老師部署的作業也不當真實現。對這些消散的時間，我不能挽回，我必定要控制。然而我不怕，廢棄了會讓我更認真點。那些貨色當前來做也一樣，何必就要當初呢？我對自己說。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不均勻的，分數高的跟分數低的相差多少十分。以前的兩個學期我的思維還不夠成熟，主張還比較簡單。現在我不以前那主意簡略的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成就能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對於自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會不外錯。在以前，每一次周測下來我都會有很多弊病。那些過錯的地方看起來我我都知道，但仍是做錯了。從前我不認真去反思，去發明自己的毛病，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。

還有，在七年級我發現有良多人比我盡力。在咱們班上有一個人，她在七年級的時候英語很不好，比我還差。然而後來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是赫赫有名地認真學習，她不懂感認真像咱們求教。老師你多次叫我向她學習，這回我意識到了，你是對的'，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的在這個學期。英語我一定會跟上去，信賴我。

新的學期，我會有新的改變。老師請你信任，我會給你帶來驚喜！

開學的作文 篇4

昨天是諾諾上學的第一天，我真有點擔心她對這陌生的會產生怯怯的感覺，到放學的時間我迫不及待的就趕去接她了，孩子們排著隊按班級有序的走出校門。終於看到她們班出來了，可是從頭到尾都沒有陳諾。我著急了，開始撥打哥哥的電話，可是電話一直沒有人接，我也一直在盯著校門口，還是不見諾諾的.蹤影，霎時間我渾身是汗，諾諾的表姐也著急的回學校找。終於，找到了，我懸著的心才放下。

那天交書作費的時候老師讓寫了一個紙條：孩子放學回家應該站哪一隊，我寫的清清楚楚的交給了老師，可是還是出錯了。班上人太多，老師照顧不過來我可以理解，但是下午放學的時候諾諾說老師把她的座位安排在倒數第二排了，我真的疑惑了：諾諾應該是她們班年紀最小的孩子，個子又不高，怎麼排座位也不應該在倒數第二排呀。回到家我就給哥哥打了電話，哥哥在學校很忙，根本就沒有去看看諾諾，他答應過兩天給諾諾老師溝通一下看能不能給諾諾換個前邊點位子。

唉。其實校園應該是一片淨土，可是如今，早就不那麼單純了，沒辦法，為了孩子我也只好隨波逐流，該動用關係的時候就麻煩一下哥哥了。

開學的作文 篇5

一個漫長的暑假過去了，迎來的是一個金風送爽的秋天，在這碩果累累的金秋，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了美麗的校園，開始了新一學期的征途。

走進校園，大樹長得更加茂盛了，地上都冒出了小草，它們全身都變成了暗綠色，一個個冒出了小腦袋，好像是歡迎新來的同學。操場依舊還是原來的樣子，似乎害怕換了樣子，同學們就會不記得它了。

我懷著對新學期的憧憬走進了新教室。教室的桌子上放滿了新學期的書本。走在教室裡，同學們都在嘰嘰喳喳的交談著怎麼過的暑假，怎麼寫的作業……這時，老師進來發新書了，我們都忐忑不安的坐在座位上，期待這一冊的新書將會是什麼樣子的.呢，好激動啊！發下了新書，這是我們同學最快樂的時刻，我們都迫不及待的翻閱著，討論著。

沒開學前，我總是無所事事，每天就只是起床，吃飯，上網，看電視，玩遊戲，有時去圖書館藉藉書，偶爾和朋友們出去玩玩，但是這些都不足以填滿生活中的無聊。這個時候總是想念在學校和大家讀書，學習的情景，於是我開始期盼著開學，現在終於能如願以償了。以後的日子裡，我會好好學習，俗話說：一分耕耘，一分收穫。但前進的道路上，一定會遭遇挫折，我會努力克服，考上自己喜愛的中學，加油！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，向著自己的目標，前進！

開學的作文 篇6

君子藏器於身，待時而動。——題記

我的東高第一天，9.4號我到東高報到。以往的經驗告訴我，去早了沒什麼用，頂多也就是在班裡等個大半天，於是我9點出發，到校10點多。我自以為聰明，因為那時已經不是太擠。安排好宿舍，我來到班裡，說實話我被鎮了，鎮的好徹底。班裡滿滿當當，前面兩排的同桌早已做起了買好的教輔，我選了後面一個座位。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒有多餘的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學。

下午，嶄新的課本發到了每一個人手裡。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預習過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過於自信……我想了好多，對於這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩衝了好久。我暗想：一定要好好學習，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰！

這種感覺持續到成績名次下來。老師讓同桌看看成績排名，我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒有，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之後，我在最下面幾排找到了自己並不起眼的'名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁列印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！

記得從國小到國中，我在班裡從來沒下過全班前五名。可是現在呢，27，好像一個天文數字震撼著我的心，壓的我喘不過氣，甚至窒息！

也許成績就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。

有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的摺痕，也正是因為不斷的摺疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。

開學的作文 篇7

快要開學了，一大堆“問題作業”緊緊地跟在我屁股後面跑，我給追得好累啊!真後悔啊，這個假期有些瘋玩，不是家裡來了客人，就是出去旅遊，弄得我神魂顛倒，回來後又只顧著看電視，沒幾分心思放在作業上。

很多同學肯定會嘲笑我：“寒假那麼長，作業又那麼少，一個星期都可以搞定啦，何必那麼緊張?”我又何嘗不想趕緊放下作業這塊大石頭，輕輕鬆鬆，無憂無慮地去學校註冊，不然真是很丟臉的。

剩下沒幾天了。每天早上，起來的第一件事就是做作業，而不像以前那麼瘋看電視了，我很知錯的，我都不希望開學時拿著一大摞空空白白的'作業去面對老師和同學，甚至沒法向爸爸媽媽交代。我只希望能做完作業，所以早上起來我除了刷牙、洗臉，就是做作業，這樣我才安穩一點。

快要開學了，這作業的煩惱真的害我不淺啊。

開學的作文 篇8

天灰濛濛的，正如我此刻的心情，躺在床上，沒有任何勇氣開始新的一天，我厭斥著一切，我不知從什麼時候開始，我變得如此頹廢。奶奶的離去，如晴天平霹靂讓我那麼難以接受接撞二來的是考試的失利，這些如同一把利劍，讓我的心傷的很重，難以癒合。每與人和心情做事，我憤怒的看著一切，討厭這上帝的不公，滿心不情願的隨母親坐到電腦前。

“上帝在我生命中，有個計劃，通過我的故事給與了他力量”當這句換出現熒屏上時，我覺得這又是一個悲劇，心中滿是無奈，我覺得是母親又想通過無聊的電影來教育我，甚至在猜這次的主人公是保爾還是張海燕……

然而這次的主人公出乎我的意料真正觸動了我，它是尼克胡哲。我所知道的他身上的每件事都讓我有所反思。

當他出生時，上帝給他給他開了一個巨大的玩笑，天生無四肢，只有軀幹和頭部。他的童年被霧霾籠罩著，沒有陽光，只有被圍觀，被嘲笑。然而就是這樣的.經歷，讓他變得堅強。“沒手沒腳沒煩惱”他通過自己的不懈努力，學會用僅有的兩根腳趾吃飯，用電腦，做著常人應做的一切，他堅強，不依靠他人的力量，自理生活，他堅強，他可以打高爾夫，可以衝浪，可以用嘴寫出的字，整齊進度勝過我們用手寫的。這些不可思議的舉止，讓我驚歎。

我們選擇的不是放棄，而是努力繼續，生命本身沒有意義，而是讓我努力賦予他意義。奶奶的離去和考試的失利和尼克的身體殘缺都是人生當中的絆腳石，等待著我們去征服它，生死輪流本是生命的規律，但它不能成為讓我頹廢的絆腳石，我能做的，就是堅強，就是竭盡全力，克服困難，勇往直前。媽媽告訴我“上帝是公平的”。我們的經歷和尼克相比乃是比值不得。當尼克變得時如此堅強，我們又有什麼理由退縮呢！

“上帝是公平的，他一定會為我驕傲”憑藉著對生活的熱愛，他得到了上帝的眷顧，一抹人們心中“破破雕像”的形象。他娶妻，生子，過著甚至比常人還要幸福的生活。種種事蹟表明決定命運的不是機遇，而是我們的態度。面對生活的一切困難，都應保持一種積極向上的態度。

態度決定一切。

尼可說：“上帝在我的生命中有個計劃，通過我的故事給予他力量”冥冥之中，它將成為一位卓越的演說家，他相信自己會征服眾多的聽眾。憑藉著這份自信，他走遍34個國家，演講1500多次，用自己的故事喚起人們勇往直前的勇氣。

自信是自己給與的，它是走向成功的重要因素。當你決定放棄它是，你就放棄了整個世界。

看完這個故事，媽媽告訴我：“如果你想要繼續這樣頹廢，你將一敗塗地。現在小坎坷都讓你變成這樣，以後的路怎樣走下去。在你遇事想要放棄是，想想天生無四肢的尼克，卻能騎馬，衝浪，打高爾夫，想想那個“殘破雕像”的經歷。當你對生活失去勇氣時，想想哪位熱愛生活的尼克。當你失去信心時，想想那位滿臉洋溢著自信，微笑的尼克。這樣你就會覺得信心滿滿。加油！相信你已經很堅強”。

“上帝是公平的”所以我要努力！感謝尼克帶給我的感觸，感謝母親對我的鼓勵，是你們教會我自信，堅持，教會我用積極的態度面對生命中的一切困難。

開學的作文 篇9

今天下午我們學校舉行了開學典禮。當聽到老師說的時候，全班頓時炸開了鍋，都在議論著：“今年誰會得獎呢？有幾個人呢？”……於是，我們懷著激動的心情下了樓。我抬頭看看天空，那紅紅的太陽就好像同學們的心情，很激動，很緊張。

首先，校長總結了一下上學期的工作：“同學們，我來念一下上學期為校爭光的同學，有……”我們仔細地聽著，被叫上名的同學邁著輕快的步伐上臺領獎，臉上盪漾著甜蜜的笑容。獎品雖然是一個筆記本，但這卻是對他們的'努力付出給予的肯定和嘉獎。然後，校長說了得獎的班級，“一一班、一二班……”當聽到我們班的時候，我們都非常激動。回到班裡，老師準備發獎了，我的心裡彷彿有一隻小鹿在亂撞，我的小拳頭出了汗，心彷彿壓上了一塊石頭，我洗耳恭聽，當聽到我的名字的時候，我很激動，高高興興的領了獎，心裡的大石頭也落地了。

雖然我得了獎，但也不能驕傲，新的一學期裡，我要更加努力，爭取更大的進步！

開學的作文 篇10

今天，是開學第一天，有許多新鮮的事情接二連三地發生。

有一件事異常新鮮。下午，我們坐在熱鬧的`教室裡，教室外面的樹上知了不停地叫著。我們百般無聊，老師見一大堆本子既沒有印也沒有包，便叫張書號和秦愷靖印一下。老師先叫朱潔瑩去辦公室拿印。不一會兒，朱潔瑩氣喘吁吁地衝進了門。只見她滿頭大汗地把印給了張書號。他們立即機械式地進入到了工作。秦愷靖拿，張書號印。

這時，田坤也拿了一個印，摸了摸，又放在臉上按了按，頓時成了小丑，孫志遠和孫金龍見了，也拿了印在臉上按了按，一瞬間，三個小丑在我們班正式出現啦!全班同學見後立即哈哈大笑。有的前翻後仰，有的笑痛了肚子，有的笑得直不起要來，真是笑死人啦。女孩子不好意思笑，只好在桌子下偷偷“哈哈~哈哈”“咯咯~咯咯”地笑，笑聲不斷，我們班成了‘汪洋笑海’。開學第一天，令人難忘。