我們的校園作文【精】

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我們的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園作文1

我們的學校是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園裡學習、玩耍。我最喜歡這大花園裡面的風景。

走進校園，前面是一棟教學樓，教學樓旁邊栽種許多花草，碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨後，水珠滾動在葉面上，像一顆顆珍珠，晶瑩閃亮，漂亮極了。我真想摘下來聞聞雨後的味道。

右邊是運動場，運動場上有彩色的方塊，有鍛鍊臂力的'杆子--高低槓，每當下課時，同學們首先就佔領了這個遊戲場地。

抬頭往前看，就會看到一棟三層教學樓，是一種桔子成熟的顏色，格外亮眼。登上樓梯，兩邊都展示著同學們優秀的作品，這一幅幅畫好似會動，我常常被這畫吸引住，有時彷彿進入了畫中。

二樓往下看，就看到了寬闊的操場，操場上的籃球架，像兩個站崗的士兵，守衛著陣地。

再抬頭住上看，就是升旗臺。每當星期一，同學們穿著乾淨整潔的校服，排著整齊的隊伍，帶著紅領巾，向國旗敬禮。

再往下走，就到了遮陽雨棚，這藍色的遮陽雨棚，就像被太陽照射的大海，我看見靛藍的遮陽雨棚，卻從沒看見過這樣藍的遮陽雨棚。天氣炎熱時，它為我們送來了一片片綠陰；下雨時，它成了我們教學樓和辦公樓的“大雨傘”。

我愛這片綠色的景地，我常常在這美麗的大花園裡發呆、遐想，沉浸在這片美的校園中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛我的校園。這美麗的校園，怎能不讓人喜歡呢？

我們的校園作文2

我們的校園坐落在鷹潭市中心，一年四季都非常美麗。

春天，春姑娘撒了一顆春種，校園頓時煥然一新。竹林裡的竹子翠綠、挺拔，新生的竹筍像一個個調皮的小精靈，齊刷刷地從地底下探出頭來。植物園裡的山茶花和梨花悄然綻放。山茶花像一個穿著火紅裙子的舞女，妖豔多姿；梨花則純潔得像個小天使，給人一種清新、淡雅的.感覺。蜜蜂、蝴蝶被吸引來了，同學們也興致勃勃地跑來了。

夏天，夏姑娘提著一個小籃子，裡面裝著“茂盛”。她把“茂盛”送給了每一棵樹。啊！這可不得了：棵棵樹木蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開的綠色巨傘……它們神氣地挺立著，向同學們炫耀它那美麗的綠衣。同學們也特別喜歡到它身下玩耍。有時樹木輕輕擺動，給同學們送去清涼；有時樹木在風的伴奏下，跳起優美的舞蹈。

秋天，秋姑娘給我們帶來金色的收穫。漫步在校園裡，感覺到校園是如此的色彩斑斕。銀杏樹葉不知道什麼時候變成了金色的扇子，在秋風的吹拂下，慢悠悠地從樹上飄落下來。你看，那邊棗樹葉黃了，樟樹也露出幾片紅葉；這邊桂花又開了，淡淡的黃色，米粒般大小，卻散發出了陣陣濃香，沁人心脾。

冬天，我們穿上了厚厚的棉襖，在操場上嬉戲，太陽照在我們的身上，暖洋洋的。這時，校園裡的樹木有些都掉光葉子了，但是桂花樹、樟樹依然是綠油油的，在光禿禿的樹木襯托下，顯得又好看又頑強。我不由得讚歎：“校園的冬天多麼愜意！”

漫步校園，我總感受到一種自然、和諧的美。我愛我們的校園。

我們的校園作文3

無論是春暖花開的春天，烈日炎炎的夏日，還是天高氣爽的秋季，北風凜冽的冬日，我們都依偎著，牽掛著校園，不知不覺，我在校園已度過三個春秋。

溫暖的早春，我們開啟了新的學期。剛踏入大門，映入眼簾的便是甦醒的花壇，左邊就擠著一大片碧綠的八角金盤。再往前走，眼前便出現青綠色與金色匯聚的景象，那不就是一叢叢金邊黃楊嗎？右轉彎，便只剩下瀝青大路，餘光不時會掃過幾株矮小的海棠樹，為平靜的道路增加了幾分不尋常。

到了驕陽似火的仲夏，可就不能走這條道兒了。轉彎後需要再右轉九十度，你會看到一個小水池，幾條大鯉魚在池中游來游去，池中的荷花也開的婀娜多姿。別看池水好似很淺，可這水深著哩！有一次有一位同學惡作劇將另一位同學的鞋揚入水中，老師和我費了好大勁兒才把鞋撈上來，但一頓臭罵還是少不了。哼！我下次再也不幫忙了！沿著池上架的`小木橋就能到陰涼的小道，那兒長著成片的綠樹，可謂是一條合適的林蔭小道。

秋高氣爽，我們的“林蔭小道”已經鋪上了一層厚厚的葉，有金黃、橘紅和淡藍，真是五彩繽紛。金風送爽，送來陣陣校園的芳香，那是丹桂花開了，一個調皮的同學正搖著樹，想下一場桂花雨呢。

冬日到來，我們在教室中複習，複習，而窗外，是雪白的世界。白色的鬆塔彷彿像是堆滿了奶油一般，教學樓的屋頂戴上了白帽子，遠山朦朦朧朧，看不真切，空氣彷彿呵一口氣，也能凝固。

我們的校園，四季都很美麗。

我們的校園作文4

我在北山國小讀書，我喜歡我的校園。下面我來做一個小導遊，給大家介紹一下北山國小。

北山國小的南門左側是高高的門樓，上面寫著七個字：延吉市北山國小；右邊是保安室，裡面住著保安爺爺。進入大門，迎面是一個六層的灰色新教學樓。一進大廳，首先映入眼簾的是一個黑色的三角鋼琴，上面有一瓶粉紅色的玫瑰花。穿過教學樓的北門，前面是一個寬敞的操場，操場中間是綠色草坪的足球場，外面周圍是跑道。春天柵欄裡會盛開五顏六色的花朵，冬天跑道就會下霜。中午大家都在操場上玩得很開心

操場的東面是地下車庫，車庫北面是北山國小的'東門。操場對面是一共有六層的主教學樓。一進大廳，左邊有一個很大的電子圖書機器，穿過主教學樓，後面是一個籃球場，旁邊還有三個乒乓球檯。

下面我再來介紹一下我們的班級吧！我們班級在新教學樓的四樓。當走到教室門口時，會看到上面掛著一塊牌子，上面寫著“三年六班“四個黑色大字。進入教室，左手邊是我們小六班的圖書角，下課後，我們可以去看書。牆上貼著核心主義價值觀的宣傳畫。我們班有一個聰明、和藹的老師，她做事很有信心，帶領我們在學習方面不斷更上一層樓。這裡還有可愛的同學們，我們一起玩耍，互相幫助，大家在一起都非常高興。

這就是我的學校，這裡充滿了歡聲笑語，還有學生朗朗的讀書聲，我非常喜歡這裡。

我們的校園作文5

我們的校園裡充滿了歡聲笑語，它不是很大，但是它可以裝滿好幾百個小生靈，那群小生靈就是我的同學們。

學校有一個長長的大門，第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學樓了！早晨走進校園就聽到同學們響亮整齊的朗讀聲“告子曰：性猶湍水也，決諸東方則……”是的，這就是同學們在讀國學。國學是我們學校的一大特色。學校開展兒童國學經典教育課程已經很多年，學生誦讀中華經典國學精粹，形成了從《弟子規》、《三字經》……到《論語》、《大學》一系列的.國學經典課程。的確國學可以讓我們修身養性，也讓我們繼承了中華民族的民族文化，也傳承了這些民族文化。

在教學樓裡面，有很多寬敞明亮的教師，老師在臺上講課，學生在臺下認真聽課，老師提問，同學們都踴躍發言。然後走到三樓就是我們那別具一格的實驗室了。在實驗室裡面有各種各樣的材料，應有盡有。

穿過教學樓就來到了熱鬧非凡的操場，同學們在乾淨整潔的跑道上你追我趕比賽跑步，還有一些同學在操場的正中央三五成群的在玩遊戲。學校裡的大樹真多呀，一排排，一行行，像一個個士兵守衛著我們的學校。學校的大樹真綠呀！好像樹上噴了一層綠油漆。學校的大樹真美呀！有的像綠雨傘，有的像金魚的尾巴，有的像扇子，形態不一。小草破土而出，不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡，春風吹又生。”

你們看！這就是我們的學校，那美麗而又歡樂的校園！

我們的校園作文6

早晨，從寬大的馬路上走來了許多學生，他們來自不同的地方。

海亮教育園有一座非常高大的鐘樓，感覺都快要碰到天了，每當上課鐘聲響起，同學們就飛快地奔向教室，準備上課；當下課鐘聲響起，同學們又奔出教室，向操場跑去。

操場的中間是一個綠茵場，上面有幾個籃球架和一條條白色的線，綠茵場的周圍是紅白相交的跑道。瞧，那裡有幾位同學正在玩撕名牌呢。小獵豹張津豪一個箭步，就躍到了小獅子王嘉樑的身後，趁王嘉樑不注意，張津豪一把扯住王嘉樑的名牌，眼看就要扯下了，可是王嘉樑眼疾手快，躲過了一擊，接著王嘉樑用力把手一甩，一隻手護住自己的名牌，另一隻手把張津豪的名牌抓住，用力一撕，只聽“嘶”一聲，張津豪的`名牌就被撕下來了。

我們的教學樓又高又寬廣，走到第一個教室，他們正在上科學課呢，科學老師帶領著他們在做各種各樣的實驗，走到第二個教室，外教老師正在給他們上英語課，再到第三個教室，語文老師正在教同學們讀古詩。語文老師讀了一遍：“絕句，唐，杜甫。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西鄰千秋雪，門泊東吳萬里船。”同學們聽完，都陶醉在了詩中。

再看看高高聳立在山上的雲峰塔，就像是一位戰士站在山頂。晚上，雲峰塔發出一閃一閃的光。雨天，雲峰塔發出的燈光若隱若現，美麗極了，天晴的時候，雲峰塔格外奪目，就像要衝破天。山下是荷花池。夏天，荷花開得格外美麗，有的已經完全開了，有的只開了幾片花瓣，還有的還是花骨朵呢

我們的校園真美麗！

我們的校園作文7

校園，是我們每個人學習知識的聖地；是為我們每個人成功的第一步；是帶給我們快樂的寶地。今天，我就來說說我們校園的四季吧。

春姑娘邁著步伐，走進我們的校園。頓時，校園百花爭豔，鶯歌燕舞，生機勃勃。小草探出了小腦袋，但是又立刻縮了回去，大概是害羞了吧！“擦擦擦”是什麼聲音？哦，原來是大樹抽出了嫩枝。一陣花香飄來，讓人神清氣爽。“大家快看！”春姑娘叫著。哇！一群花蝴蝶翩翩起舞，圍著春姑娘吸吮花蕊。

太陽爺爺在天空中悠閒的吃著冰激凌。大樹哥哥在炎熱的天氣下，撐開手臂，為孩子們遮陽呢！“知—知—知”是誰在唱歌呢？原來，是知了弟弟熱的直叫呢！“夏哥哥！夏哥哥！你別在這兒亂晃了，我惡魔呢好熱啊！”動物們和孩子們叫著。

“呼”校園立刻變成了金黃色。一片片的楓葉落下來：有的像紅蝴蝶，有的像手掌，有的.像郵票……“哇！好漂亮呀！是誰把我們的校園裝扮的這麼美？”一陣秋風吹來，秋魔術師現身了。他繼續變，校園像被金粉鋪蓋著。

冬姐姐來了。校園銀裝素裹，像被白棉襖鋪在地上。樹上的樹枝變成了冰棍。“嘭”冬姐姐摔了一跤。孩子們、樹兒們冷的直打哆嗦。冬姐姐在我們呢校園裡滑來滑去，把我們的校園當做遊樂場。

你們瞧，我們的校園多美麗！

我們的校園作文8

我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的，都是我們學生休閒的好地方。

每當早晨，我背著書包來到學校上學的時候，遠遠就能夠看見校園裡那高大的鐘樓。這鐘樓就已經成為我們學校的一大標誌。走進校門，第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像，那就是當代文學巨匠茅盾爺爺的塑像。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對他的作文的批註呢！往左右兩邊觀看，你就可以看到兩塊草坪。再往裡走，你就能夠看到一個大操場、兩個籃球場，還有六張乒乓桌。每一天早晨，都會有許多同學在老師的帶領下進行體育鍛煉。

如果你是從後門進我們學校的'話，最吸引你的將會是一個新建的玩沙池。課間和中午休息的時候，同學們都會盡情地在那裡玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上，有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌，八隻石凳。中午吃好午飯以後，同學們就會在那裡坐在凳子上面聊聊天，晒晒太陽……

草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學們最喜歡的就是那棵從老學校移植過來的桂花樹。每當桂花樹開花的時候，我們整個校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學在休息的時候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以後會把紙包起來在紙上戳幾個洞，然後放在鉛筆盒裡，讓整個鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發到整個教室，甚至還會衝出教室散發到走廊上校園裡，和桂花樹上的香味合在一起散發到校外……啊，這時，你一定會覺得我們這個校園真的是太美了，太好了！

我們的校園作文9

我們的學校坐落在臺州市椒江區人民路西頭。它像母親那樣慈祥，像父親那樣整潔而樸素，像孩子那樣生機勃勃。

站在大門口，正前面那銀閃閃的伸縮門左邊，五個黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上：“人民路國小。”

走進大門，映入眼簾的是一棵高高的香樟樹。夏天，爸爸媽媽沒來接我，我坐在樹下的凳上，那樹陰就像媽媽的扇子給我帶來涼爽。

沿著通道向前大約走三十來步，就來到莊嚴的國旗臺下，抬頭仰望筆直的旗杆，那旗杆上鮮豔的五星紅旗在晨風中飄揚。

站在國旗臺下往左看，是一塊長方形的塑膠跑道。往右看，是一幢像橫倒著的“U”形教學樓。淺綠色的牆，銀灰色的柱子，發亮的窗子，深綠色的門，顯得非常整潔。轉過身就是操場。操場上有四個綠綠的`籃球架，還有牆上的宣傳窗，上面全都是獲得校園之星稱號的同學，讓我們都要去努力學習。

繞過國旗臺，穿過小天井，就看到在樓梯下不顯眼的位置，有一個小魚池，那兒的水清清的，魚兒在池裡活蹦亂跳，小烏龜在池裡慢悠悠地遊著。

走過兩幢教學樓的通道，就是一幢綜合樓，這幢樓裡有科技先進的電腦教室，有充滿活力的乒乓室，有精緻的音樂教室。在綜合樓前，有一個小花壇，小花壇一年四季常綠，像是一專用綠色地毯掉在了我們的校園之間

我們的校園永遠都是這樣美麗!

我們的校園作文10

濮陽市第二實驗國小是個美麗的地方，走進學校，面前一座大花園，像是走進了連綿不斷的畫卷，柔軟的小草像一個草毯，躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花，像美麗的花仙子，微風一吹，小花就在風中翩翩起舞，香氣迎面撲來，使人神清氣爽，校園裡的小花真美啊！與草相間，一片綠，一片紅，像走進了花海中，花海中有一塊大石頭上面寫著大大的“博”字，告訴我們要做一個知識淵博，有遠大的理想的`人。

繞過花壇，一座五層建築矗立在學校中間，外面用硃紅的琉璃瓦來點綴，寫著金光閃閃的8個大字：愛國、敬業、誠信、友善，那就是我們的“敏行樓”（教學樓）。

從兩邊的過道走過去，一副副漂亮的書法作品，掛在兩邊的牆上，漂亮、工整。

來到操場，紅綠相間的跑道映入我們的眼簾，跑道的一週有200米，每到上體育課時，同學們就在這裡盡情的玩耍、盡情的奔跑，無拘無束的享受這美好的時光。籃球場地經常吸引許多同學，一到下課，這裡就成為男孩的樂園，我們在這裡較量，看誰的投籃準。操場正前方有一個200米的大舞臺，每當有活動時，同學們就八仙過海---各顯神通，展示自己的才華，一個個都準備大顯身手。

美麗的濮陽市第二實驗國小，美景說不盡，希望你有機會去細細遊賞。

我們的校園作文11

有人喜歡波瀾壯闊的大海；有人喜歡峰巒起伏的泰山；還有人喜歡人間仙境般的九寨溝……但我最喜歡的是我的第二個家，也是每天帶我們在知識的海洋中遨遊的地方——XXX國小。

我的學校雖然沒有奢華無比的建築，也沒有名貴的花草樹木，更沒有晶瑩剔透的玉雕，但它在我的心裡卻是最美麗無瑕的，也是無可替代的。

你看！校門口那一塊古色古香的牌匾，讓我回憶起剛上一年級時的場景，那是多麼讓人懷念啊！往裡走，就看到了我們學校的標誌性建築——涼亭，這座涼亭的柱子是紅色的，亭簷的位置上刻畫著一條龍和一隻鳳，這不正是所謂的龍飛鳳舞嗎？再往裡走，就看到了我們的花壇，有雛菊、丁香、雞冠花……這五顏六色的花看得我眼花繚亂，嘿，到了夏天，蜜蜂和蝴蝶都在花叢中玩躲貓貓呢！

繼續走幾步，就來到了我們升國旗的地方。每到星期一升國旗的時候，同學們個個整裝待發，精神抖擻，表情莊嚴而肅穆，頓時沒有了平日的嘻嘻哈哈，目不轉睛地盯著國旗，好似一不注意就感覺要漏掉什麼寶貝一樣。

最後，就是我們學校的那棟教學樓了。每天早晨從那裡傳出朗朗的.讀書聲，寬敞明亮的教室和舒適的學習環境，讓我們永遠有著“家”的感覺。不由得讓我們下定決心，努力學習，認真思考，以優異的成績回報我們的學校。

這就是我們的學校——xxx國小。

我們的校園作文12

校園，青春的我們怕受干擾，門窗緊閉，待在教室裡，在題海里受著煎熬。

校園生活多姿多彩，有我們用汗水奔跑過得操場，有我們在教室的書聲琅琅，有我們的堆積如山的作業。

校園就像是我們的家，在這個大家庭中，每一個孩子都像是一個個帶有翅膀遨遊在校園裡的‘知識小精靈’。在這裡，我們認識了許多新同學，也認識了許多新老師，更結交了許多新朋友，他們使我們變得快樂不再寂寞。

校園是美好的，我們生活在校園中，與校園裡的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了後，我們會發現那時歡快活潑的我們曾在校園裡的一角嬉戲過，留下了美好的回憶。說起回憶，這讓我又不得不想起自己學習的樣子。記得那時候，我不想學習，覺得它是件不太容易完成得事情，於是對學習產生了恐懼，成績也一直墊底，成了同學們的`話柄，老師日常批評的物件。那時，我不太在乎，只是一味地想要每天混日子。這，就成了我記憶深處的一次學習經歷。但是後來，我還是盡力了，給自己制定了計劃，每天做一道數學題每天做一篇閱讀理解，有些進步我感到喜悅。每天多做，少說，爭分奪秒。好在沒有墊底，反而到了中上，這使我很開心，總算不用擔心自己的學習了。但，不論如何，還是要努力。後來，我有改變了對學習的看法，認為，學習是一件考驗自己，不要讓自己太過於懶惰，做任何事都要千萬當心，有自己的主見，否則，就會陷得越深，無法自拔。

校園還是我們最熟悉的地方。那裡的一草一木，一張一椅，一磚一瓦，一掃帚一拖把……它承載著每個人的汗水與歡樂。那明亮的教室裡，留下了朗朗的書聲；那寬闊的操場，留下了我們奔跑的汗水；那畢業的合照，留下了我們對美好校園的不捨。

我們的校園作文13

變成了國中生，感覺更不同了。明亮舒適的教室、生機勃勃的校園、豐富多樣的課程讓我感覺興奮不已。

我們學校最與眾不同的是蝶藝課程。學校設定了一個圓形階梯教室，屋頂上種滿了花草，各種顏色的花草拼成了一個醒目的.校徽；在階梯教室旁設有兩個玻璃房，玻璃房都是為蝶藝課而築，一個是蝴蝶生態房，裡面長滿了花花草草，有許多蝴蝶在內棲息；另一個房間是蝴蝶生長展示室。

學校對蝴蝶課程的發展做出了很大貢獻。想必除了其它課程之外，學生們都很喜歡蝶藝課吧。在課上，我們全都拿著捕蟲網，向學校各處散去，校園立刻就變得活潑了。

在我們學校舉辦的特色活動課中，每個人都能按照自己的興趣選報課程。每週五下午，校園裡各處都有同學們的身影。操場上，有同學們在輪滑，打籃球，踢足球，攝像。走在教學樓裡，還有朗朗的讀書聲。

我們學校的學生也是品學兼優，在體育方面也不甘示弱。我喜歡學校的健美操課程，健美操是一項優美的體育運動，老師優美而流暢的動作讓我們羨慕不已。短短四十分鐘，我們就能學完許多動作。大家齊心協力，總是能用最短的時間學完最多的知識。

我喜歡我的老師們。數學老師會利用自己的時間給我們講解額外的知識；英語老師會給我們出錢購買拓展資料；語文老師會耐心地指導我們；班主任和其他老師們會幫助我們茁壯成長。

謝謝你，校園。

我們的校園作文14

我去過許許多多的地方，有的美景依稀記得，有的已淡淡忘卻。但唯獨有一個地方給我留下了深刻的印象，那就是我們的臨鋼國小。

我們的校園一年四季都很美麗。

春天，校園裡的'柳樹發芽了，長出許多帶黃色的嫩葉的柳條來，微風吹過，它們翩翩起舞。這時，美麗的小花也復甦了，正在向同學們微笑呢。小燕子們都從南方趕來了，他們為春光增添了許多生機。孩子笨重的棉襖，換上了美麗時尚的春裝。

夏天到了，同學們迎來了快樂的暑假，校園裡靜悄悄的，只有小鳥還在歡唱，蝴蝶還在飛舞。

一場秋雨過後，同學們都穿上了暖和的秋裝。我站在教室的窗戶前抬頭仰望，啊，多麼美的天空，儘管它如此美麗，但還是比不上我們的東操場。遠遠望去，東操場上的跑道是黑色的，體育器材周圍是黃色的，再加上週圍美麗的野花和高大的柳樹，多麼像一個彩色的花環啊！

“下雪了！”在小朋友們的歡呼聲中，冬天來了。雪地裡，孩子們非常興奮，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪……開始，雪很小，像一粒粒小米粒，撒落在地面上，又迅速化成了水，浸溼了地面。漸漸地，雪越下越大，變成了絲絲棉花，團團鵝毛，地上的積雪越積越厚，同學們也越玩越真開心。

“丁零零”，上課了，同學們趕忙回到了教室，投入到緊張的學習中……

我們的校園作文15

我的校園坐落在天津市泰達經濟技術開發區，所以常常被人們簡稱為泰達一小。遠遠望去，幾棟大樓跳入眼簾，那就是我們的教學樓，體育館和餐廳，外形簡潔而壯觀。

一進學校大門，就有一個非常醒目的標誌展現在眼前，這個標誌叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時間。

順著小路走，就能看見教學樓和體育館兩棟樓，一個玻璃走廊將兩棟樓連線了起來。

從高空看，我們學校的高樓特別高，而且它們的“排兵佈陣”恰恰拼成了一個正方形，也許這就是我們學校的一大奇觀吧。

然而從近處看，我們的校園又變成了高塔。從“高塔”裡學習是不是很酷？

我最喜歡的還是我們的操場，乾淨，寬闊而又時尚。在操場上呼吸新鮮的空氣，做遊戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場上奔跑玩樂的時候，我都覺得我是一隻自由的小鳥在天空中飛翔。

觀賞完我們學習的外貌，進我們的.教學樓看看吧。一進教學樓，你會發現有很多文化區域，各個文化區域有著不同的型別，有圍棋，象棋，京劇等等。每次我進了文化區，彷彿自己就化身為一位知識淵博的博士，尤其是五樓的科學文化區更是有著深厚文化底蘊的氣息。

我們校園的每一個角落都是獨一無二的，它每天都帶給我們不一樣的精彩，它將成為我童年時代永遠不能忘懷的地方。我愛我的校園！