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身邊的鏡子作文(通用15篇)

作文2.12W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的身邊的鏡子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的鏡子作文(通用15篇)

身邊的鏡子作文1

我們身邊的鏡子有很多,而且都有它自己的長處和短處。人也可以說成鏡子,好鏡子可以值得我們學習!

爸媽是我們第一面鏡子。爸爸、媽媽勤勞艱辛,都是為了我們學習啊!每次到外婆家去吃餛飩的時候,爸媽就會買一些補品或者好吃的美食。當外婆需要錢的時候,媽媽會盡量給她,奶奶也是同樣,當外婆累了,燒不動飯了,爸爸就會去幫忙……這樣的孝順值得我去做、學!

老師是我們第二面鏡子。老師教了我們許多知識,我們要記住;老師會在我們生病的時候照顧我們;當我們聽不懂老師在說什麼或者不會寫的題目的時候,老師會耐心地指導我們……這樣的言傳身教值得我們敬佩!

朋友是我們第三面鏡子。在學校裡,有許多好同學和壞同學。好同學會樂於助人、善解人意。而壞同學呢,肯定是不努力學習,甚至會和別人打架或者做壞事。有一次,我有一道題不會寫,我撓了撓腦袋。忽然從身邊走出一位同學,她是我班級裡最好的同學,李燁。她長得肥肥胖胖的。她一來,我這個迷就解開了。李燁的扔鉛球很厲害,上次學校運動會還得了第一名呢……這樣的樂於助人值得我們學習!

每個人都有自己的長處和短處,要相信自己是一面有用的鏡子!學會向更好的鏡子學習!

身邊的鏡子作文2

每一個人,每一天,都會照鏡子吧!不管是在浴室、房間還是街上的櫥窗,到處都可以看見各式各樣造型的鏡子。不管鏡子在哪?形狀如何?它都會照出我們的另一面。

鏡子,它對我們的幫助很大、用處很多,例如:可以使我們輕鬆的將自己打扮得亮麗耀眼,成為眾人的目光;可以幫你在化妝、刮鬍子、剪頭髮時,看到平時看不到的死角,在改頭換面後讓自己乾淨清爽,對我來說,它是一件誠實的整理好手。

除了實體的鏡子之外,在我們日常生活中還有一面“心鏡”,它會照出我們的內心和一舉一動。做事光明磊落的人,必會擁有純潔、明亮的鏡子;做事偷偷摸摸的人,必定會是一面汙穢的鏡子。你願意是一位光亮無比的鏡子?是佈滿灰塵的鏡子?都取決你的心鏡。

“借鏡”有時可以由別人的身上發現自己的錯和缺失,使自己改過向善。這面鏡子讓我們因為和別人做了比較,而更認清了自己,使自己的舉止、舉動和言行更加小心、謹慎。

我們應該好好的善用那有形及無形的鏡子,讓我們儀容端莊、行為舉止更合宜,使自己做事更光明磊落,胸懷更坦誠。朋友,藉著鏡子改善自己的內外缺點,達到真善美的境地吧!

身邊的鏡子作文3

我們生活中有許多各種各樣的鏡子如:哈哈鏡、穿衣鏡、望遠鏡等等。它們的用處更是各不相同。哈哈鏡能把你變換形態,把你逗得哈哈大笑。穿衣鏡可以讓你察看自己的衣裝是否整潔。

我們身邊更是有許多“鏡子”,他們可以照出我們的缺點和不足。朋友就是一面鏡子。我的朋友繆冉,她的樂觀影響著我,讓我不再為小事斤斤計較。蔡陳宇,她的熱心腸影響著我,讓我熱心幫助同學。父母也是一面很好的鏡子,每當我把字寫得歪歪扭扭,我的眼前就出現了爸爸媽媽辛勞的樣子。

我也是弟弟妹妹的鏡子。我的弟弟叫多多,我的文質彬彬使他改掉了蠻不講理的壞毛病。我的妹妹叫逗逗,我的懂事大方使她改掉了任性小氣的壞習慣。

看來,想要成為更多人的鏡子,我一定要努力!努力!再努力!

評語:以人為鏡,可以知得失。看來你已經很好地領悟了這句話的內涵。

身邊的鏡子作文4

我身邊有很多鏡子,比如:望遠鏡、哈哈鏡、顯微鏡、放大鏡、反光鏡……我們身邊也有許許多多不一樣的“鏡子”。

爸爸媽媽是一面 “孝順的鏡子”。有一次,奶奶還沒有到家,因為天氣很冷,所以媽媽怕奶奶感冒就急的把一條毛毯送給奶奶,媽媽到了奶奶家,看見奶奶家門關了起來,就趕緊去敲門,可是,還沒有人來開門,就打電話給奶奶,可是,電話打不通。這下媽媽可急壞了,到處尋找,終於,在一家小店找到了奶奶。

還有一次,爸爸打著一把雨傘,因為天下雨了,他看見旁邊有一個老太太沒有帶傘就和老太太一起用了一把傘。

我的同學也是我的一面“鏡子 ”,他的成績很好,特別愛看書。

有一次,我去叫他去玩的時候。可是,他就像聽不見似的,我就靠近他,大聲地喊他。他還是不理不睬,他說:“把這一頁看完再去玩吧。”我看他把這一頁看完之後,還在認真地往後看成著。

這就是我要學習的“鏡子”,我希望用他們照亮我生活和學習之路!

身邊的鏡子作文5

我身邊有許許多多“鏡子”,比如爸爸、媽媽、老師、朋友……都 是我的鏡子。

爸爸,是我第一面鏡子,是他把我養大,教會我做人的道理,他還樂於助人,有一次,我和爸爸一起去遊樂園玩,在路上,爸爸看見了一位老人摔倒了,連忙去把她給行人了起來,把她的傷口先清洗了一下,然後,傷腦筋創口貼,幫她貼了上去。以防再流血。我嘴上不說。心裡想,爸爸真是一個大好人呀!長大了,我一定要好好地報答他一下。

老師,是我第二面鏡子,是好快告訴我做人的道理,有一次,下雨了,我忘記=了帶雨傘。結果,老師從教室裡走了出來,看見我沒帶傘,就把我先送回家,然後,她再自己回家,真是個好老師。

是他們告訴了我做人的道理,從此以後,我遇到需要幫助的人,我也會盡心盡力的去幫助他們。

我要向身邊的這些“鏡子”學習,從而使自己更加優秀。

身邊的鏡子作文6

我身邊有許多“鏡子”,他們幫助我,關心我,使我受益匪淺。

我的朋友陳欣琦是我的鏡子。她讓我明白了友誼非常珍貴,只要建立起友誼的長城,就不能輕易去破壞。

一天,我和陳欣琦一起去玩,我們都喜歡一個小玻璃球。那個玻璃球非常漂亮,,它可以發出五顏六色的光,還可以放音樂。於是,我和陳欣琦每人買一個。我們高高興興地走著,又買了些東西,就回家了。

回家的路上,我一不小心把那個玻璃球打碎了,正好陳欣琦這時走過來。我怕媽媽罵,就假裝生氣地對乃欣琦說:“你為什麼推我?我都把玻璃球打碎了。”

陳欣琦聽了,連聲說:“對不起,我幫你重新買一個。”我聽了,愣在那裡,陳欣琦只碰了我一下,根本沒推我,難道她不知道嗎?後來我才知道,她在幫我解圍……

我從這件事明白了:對人要學會關懷、包容,不要困為一件小事而爭吵;如果別人有困難,要幫助她。

身邊的鏡子作文7

我身邊有三面值得我學習的“鏡子”,讓我來一一給你們介紹吧!

值得我學習的第一面“鏡子”是我的爸爸媽媽。過年的時候我和爸爸媽媽一起去奶奶家。爸爸去超市買了一些有營養的東西,由於奶奶牙齒不好,媽媽就買了一些軟的東西,還有一些生活用品。因為冬天天氣冷,爸爸還為奶奶買了一強空調,到了奶奶家,爸爸還 給奶奶和千元費讓她平常用。 臨走時還跟奶奶說了下一次來的時間,好讓奶奶放心。

值得我學習的第二面“鏡子”是我的老師。有一次寫作業時,我後面有一個小朋友有一題不會,他喊了好長時間我都沒有理他。這時老師走過來幫他解決了難題。下雨了,有同學沒帶傘,別人問我借傘。我總是說,我的傘小容晃下兩個人。

值得我學習的第三面“鏡子”是我的朋友,有一天在馬路上,有一個八十幾歲的老奶奶摔倒了,他趕忙去扶摔倒的老奶奶,老奶奶說:“小朋友,謝謝你!”他回答:“不要謝!”

我要學習爸爸、媽媽孝敬體貼老人;學習老師關愛他人;學習朋友,樂於助人。讓這些鏡子照亮我的生活。

身邊的鏡子作文8

我們身邊有各種各樣的鏡子。有哈哈鏡,它可以改變人的形狀;有望遠鏡,它可以看見很遠的東西和天象;有顯微鏡,它可以看見很小的微生物;有穿戴鏡,它可以看到自己的儀表儀容······在現實生活中,還有一些人也是我們的鏡子。

媽媽是我的第一面鏡子。媽媽很勤勞也很樸實,早上最早起的是媽媽,晚上最晚睡的也是媽媽,她起早貪黑。只要一有時間,她就認真地做家務,把家搞得一塵不染。有了媽媽我懂事了許多。

老師是我的第二面鏡子。她和藹可親,關心學生,教我們很多知識,她言傳身教。有一次,我沒有帶雨傘,老師就把雨傘借給了我,可她自己卻被雨淋的全身溼透了。有了老師,我知道了怎樣關心別人。

朋友是我的第三面鏡子。俗話說:近朱者赤近墨者黑。交到一個好朋友是我的財富。我的朋友她很誠實。有一次,我借給了她一支筆,第二天,我跟她說:把筆還給我吧!她說:對不起,我把你的筆弄丟了。我說:沒關係的。有了我的朋友,我知道了該怎樣做人。

有了這些鏡子,我才能提高自己,彌補了自己的不足。

身邊的鏡子作文9

在我們的眼中,廁所裡的鏡子能夠整理衣著,校園裡的哈哈鏡能夠逗人笑,汽車上的後視鏡能夠看後方的路況,確保安全行駛……但人也能夠當作鏡子,好鏡子值得我們學習。

第一面鏡子:過去的自己

過去的自己不懂事,因為之前我被媽媽罵了一頓,不知道她是為我好,便心存報復。我找來膠水,塗在她的拖鞋上、枕頭上。媽媽知道了,並沒有像上次那樣責罵我,而是細心地教導我。從這次經歷中,我真正地感受到了自己的任性和父母為我們付出的辛勞。

第二面鏡子:我的朋友

有一次,我因病落課,他幫助我補課,那個同學就是我的同桌——湯棋凱,外號“熱湯”。給他取這個外號,並不是嘲笑他,而是誇他熱心。“熱湯”給我補課時,是那樣細心、認真,我感動得熱淚盈眶,對他萬分感激。

第三面鏡子:我的外婆

我的外婆每天五六點鐘起床,還要伺候“老爺”弟弟起床,全家都起床後,外婆要把所有的被子全都疊好。要做早餐,要劈柴燒水,還要做家務。真令我佩服!

唐太宗說得好呀:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。

身邊的鏡子作文10

日常生活有各式各樣的浴室鏡子,試衣鏡、哈哈鏡、望眼鏡、倒車鏡……我今天說的並不是這種浴室鏡子喲!我的“浴室鏡子”是一位飽經滄桑的老太太。

星期三,到我輪值,我清掃完課室,走在回家路上,在公交候車亭,看到了一位飽經滄桑的老太太,的.身上的衣服褲子破爛不堪的,身旁還放著一隻碗,裡邊裝著五六元錢,我原本想投十元錢進來,可我遲疑了,由於近期的騙子公司確實太多了,因此我捨棄在關注她專心致志候車。

過去了一會,一位女性走回來,手上懷著個小孩,那小孩用一床毛毯包囊著。而這位女性的身上的衣服褲子十分破舊,這時候,她來到地鐵站的垃圾箱邊慢下來,用一隻手抱著小孩,另一隻手在垃圾箱裡翻東西,十分狼狽不堪。忽然,這位飽經滄桑的老太太站了起來,著手碗裡全部的錢,塞到女性手上說:“錢很少,去給孩子買點兒吃的吧!”

我震驚,想著:“這一老太太如何那麼笨啊!”她不害怕是騙子公司來騙財的嗎?並且還把僅有的錢都給了她。女性接到錢,不斷的說:“感謝!感謝……”便向一旁的小商店跑去,候車的人見到這一幕,禁不住流下來閃動的淚珠,因為我禁不住覺得後悔莫及和愧疚。這名老奶就是我的一面鏡子,是她的善解人意危害了我。

身邊的鏡子作文11

鏡子有很多種,如汽車後視鏡,哈哈鏡……而要說的鏡子卻與眾不同。

爸爸媽媽是我的第一面鏡子 。夏天,爸爸知道天太熱,外公外婆家又沒空調,爸媽就掏錢買了個空調送給外公外婆;冬日,爸媽知道天太冷,特意買幾件棉衣送給外公外婆……這些事我看在眼裡,記在心裡。每當爸爸媽媽筋疲力盡的回到家,我會倒杯茶遞給他們,並說聲:“爸媽,你們辛苦了!”每當他們過生日,我會拿出零花錢,買個禮物,送給他們……

姐姐是我的第二面鏡子。每當吃飯時,好吃的菜姐姐自己不吃,總把自己碗裡的夾到姨奶奶碗裡;每當我們玩遊戲時,姐姐她不和我們玩,照護著姨奶奶。我看到這樣的情景,我也跟著學起來。

同學是我的第三面鏡子。範徐玲是我的同學,她寬容大方,每當我沒帶筆時,她就會借我筆。許小辰是我朋友,她是個熱心腸的人,當別人需要幫助時,她會主動幫忙……

古人云:以銅為鏡,可為正衣冠,以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。我們都要經常照照鏡子 ,使自己的內心更加清澈。

身邊的鏡子作文12

我們身邊有多的鏡子,比如:哈哈鏡能讓我們發笑,我們平時的鏡子能讓我們整理衣服,爸爸車上的後視鏡能看到後面有沒有車等等。

有一個鏡子是過去自己的事情。記得有一天,我和小哥哥小姐姐在河邊玩。突然,我掉到了河裡,姐姐馬上把我拉了上來,在回家的路上,我很後悔,不聽外婆的話,和哥哥姐姐去河邊玩。

第二鏡子是朋友的事情。有一天,我因為晚上發高燒,請假了二天,第三天,我去上學的時候,我不會做,朋友看見了,她就來幫助我不可,前兩天的課且全部幫我補完了,補完了作業,又去幫助別人。

第三個鏡子是爸爸媽媽的事情。我的外公生了重病在醫院立住了2個月,我外婆老家有事,要煮飯,接送哥哥上下學,沒空來照顧外公。媽媽爸爸就去照顧外公,外公的病好了,回了家,爸爸媽媽就買補品來給外公。

我們一定要牢記唐太宗的一句話:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。

身邊的鏡子作文13

媽媽是我生活中的一面“鏡子”。

媽媽有一頭金黃色的散發;一對細細的柳葉眉下長著一雙炯炯有神的大眼睛;小巧的鼻子;一張櫻桃小嘴,漂亮極了!

媽媽十分樂於助人。

有一次,我和媽媽從超市購物回來,看見鄰居王奶奶手裡提著一桶重重的油,還抱著個大西瓜,累得滿頭大汗。媽媽見了,二話不說,立馬把重重的油和西瓜幫王奶奶搬上了樓。到了樓上,王奶奶直誇媽媽樂於助人。媽媽聽後,不好意思地笑了。

媽媽還是個十分孝順體貼的人呢!

每次回老家,媽媽總是帶回去許多吃的和用的東西。怕奶奶牙不好,總是會挑一些軟軟的食品;擔心奶奶晚上睡覺太冷,總是在變天之前給奶奶送去許多保暖的東西;吃過晚飯,媽媽還會陪奶奶看電視、聊家常,會預定下一次回家的時間,讓年邁的奶奶不再為我們操心。

這些事情,我都看在眼裡,記在心裡。所以平時,我都會聽媽媽的話,少讓她為我操心。這點點滴滴,我都會向媽媽學習。

我們都需要常照鏡子,看到清澈的東西,要懂得學習,看到渾濁的東西要懂得抹去,這樣,我們的鏡子才會越來越清澈!

身邊的鏡子作文14

哈哈鏡、放大鏡、眼鏡等等各種功能的鏡子,已經成為我們身邊無處不在的事物。而大家卻沒有發現我們生活中的值得我們學習的“鏡子”,下面是我所敬佩的幾個“鏡子”,“它們”會照出我的不足之處。

父母是我的第一面鏡子,父親做事認真細心,對我也十分嚴厲;母親勤勞能幹,孝順父母。這些都深深地影響了我。時間長了,我也養成了這類良好的習慣,總能幫媽媽做一些力所能及的事情,也能在他們下班之後給他們遞水、捶背。每次,我看到爸爸媽媽幸福的微笑,心裡總感到無比的欣慰。

老師是我的第二面鏡子,每當遇到自己不懂的問題,老師總能第一個站出來幫助我,使我茅塞頓開,每當下雨時有忘帶了雨傘,老師總能將她的大傘跟我合用,久而久之,我也養成了樂於助人的好習慣。

朋友也是我的一面鏡子,李茁是我的好朋友,她身上那種愛動腦筋的精神一直影響著我,使我也變得那樣愛動腦筋。

唐太宗說過“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”我也要成為別人心中的一面鏡子,做最好的自己。

評語:每次讀你的習作,老師覺得十分欣慰。妙筆生花,誰說不會呢?

身邊的鏡子作文15

我身邊的每個人都是我的鏡子,他們的行為都在影響著我。

爸媽是我的第一面鏡子。每一次,去爺爺奶奶家,爸爸媽媽都會特地買一些爺爺奶奶咬的動東西。怕他們著涼,冬天的時候,爸媽也會買一些像電熱毯,取暖器之類的東西給爺爺奶奶。這樣,爺爺奶奶即使在冬天也不會覺得冷了。爸媽影響了我,讓我學習了他們的孝順和體貼。

老師是我的第二面鏡子。在班級上,我的成績是數一數二的。每當有同學問我題目的時候,我都會怕告訴別人題目的解法,而超越了我。但是老師從來都不會計較,老師都會一一幫他們解開心中的疑問。下雨的時候,老師總是等所有的同學都帶著雨具離開了,自己才會離開學校,有時候都得等到天黑。有一次,有個同學沒帶傘,老師竟然把自己的傘給他了,自己淋雨回去。老師教會了我如何愛護別人。

朋友是我的第三面鏡子。熱心腸的沈超當別人有困難的時候,他都會盡全力去幫別人。每當自己犯錯誤的時候,都會誠實地承認錯誤。

唐太宗說過:“以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。”每個人都需要鏡子在身邊,時刻提醒自己。