美在我們身邊作文通用15篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的美在我們身邊作文，希望能夠幫助到大家。

美在我們身邊作文1

晨曦，我揹著書包，漫步於整潔秀麗的沿河路，金燦燦的陽光灑在一塵不染的沿河路上，鍍了一層薄薄的金，和煦的晨風撫摸著我的臉蛋，送來了花草的清香，讓人心曠神怡。

這時，我依稀看到遠處有幾個忙碌的身影，正賣力地清掃著地上的殘葉，搬運著垃圾，一道靚麗的風景啊！美的氣息撲鼻而來。我心頭不禁一顫：清潔工人在晨曦、在傍晚，把美凝聚於他們的掃帚之上，他們無論是烈日炎炎的酷暑，還是寒風蕭瑟的嚴冬，都不辭辛勞地為我們有一個鳥語花香、整潔乾淨的家園而付出。他們風雨無阻，他們捨棄了傍晚時的閒暇時光，他們在清晨人們得到睡眠的滿足時默默奉獻，只為能讓大家擁有一個舒適的家園，只為能讓人們看到如此潔淨的環境後發自肺腑的笑。他們的崗位很平凡，很普通，甚至有些人覺得他們很卑微，但正是有了這個崗位，正是有了這群可愛的人，才有了我們整潔的街道，才有了我們花紅柳綠的家園。我微微一笑，我喜歡這種氣息，感動於這種行為。

來到校園，身材魁梧的保安精神抖擻地站在校園裡，眼裡不顯一點倦意，這使我想到了那夜：在夜深人靜的時候，在人們翱翔於甜蜜美夢之中的時候，在賊眉鼠眼的.小偷蠢蠢欲動之時，校園保安還睜著一對貓頭鷹一般的眼睛，在校園裡謹慎地巡邏，決不留給小偷一點混進校園的機會。我想：他們的休息時間龜縮成了一條縫哎。我充滿敬意地向他們行了隊禮，再次深深地感受到了美的氣息。

經過一天愉快的學習，清脆的放學鈴聲響了，我像只小鳥，一路跳躍，來到校門口留戀地望了望教學樓，踏上了回家的路，步行到紅宇大橋，紅宇大橋的交通路口上，看似威風凜凜的交警叔叔站在車水馬龍的交通路口維持秩序。飛馳的汽車留下的廢氣，公路上揚起的塵土令我乾咳不已。真難以想象交警叔叔們竟然能在如此惡劣的環境下盡職盡責地工作，他們冒著巨大的風險、不顧個人的安危站到車流不息的公路上疏通水洩不通的堵車路，多麼可敬。

我驀然懂得美就在我們身邊，我們不僅要發現美，更要歌頌美，傳承美。美離我們並不遠，只要用心去發現它，那麼美也會在我們身上生根發芽，最後開出絢爛的花。

美在我們身邊作文2

生活中不是沒有美，而是缺少一雙善於觀察和發現的眼晴。——題記

走進大自然，你會發現：夢幻迷人美麗的星月蒼穹之美；雄渾廣闊無垠浩瀚的大海之美；鳥語花香飛蟲嗡嗡的山林之美……只要我們擁有一雙善於發現，關於觀察的眼睛，就會發現，美，其實就在我們身邊。

自然之美

一年四季，大自然變化無窮，它像是一個愛美的姑娘，在不斷地更換著獨具特色的的衣服。春天，萬物復甦，花兒開始準備新裝，連大樹都忍不住了開始發芽；夏天如絢麗的彩虹，草地上開滿了各種顏色的花朵，給大自然鑲上了一顆多彩的`珍珠；秋天，黃葉滿地，碩果累累，為大自然鋪上了一條金黃色的林蔭大道；冬天，白雪皚皚，雪花飄飄，為大自然添上一頂雪白勾搭帽子。

生活中處處存在著自然之美，自然之美壯麗而精彩，讓我們的生活更加地絢麗多姿。

生活之美

生活中處處存在著美。在一次去書店的途中，我就見證了美的神奇。坐在去書店的公交車上，我時不時地望向窗外，那碧藍的天空令我著迷，隨著公交車的走走停停，車上的人越來越多，這時一位滿頭銀絲的老奶奶走了上來，她環顧四周，卻發現一個座位也沒有了，只好無奈地搖了搖頭。就在我糾結是不是給老奶奶讓座位的時候，一個童稚的聲音響了起來：“老奶奶，您坐我這兒吧！”我抬頭望去，是一個帶著紅領巾的小女孩，我心頭猛然一震：這不就是生活中美的體現嗎？

生活之美存在於我們的整個人生之中，它簡樸卻又震撼著我們每個人，使我們感動不已。

人性之美

20xx年5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第十九中學，一群中學生準備過馬路時，一輛客車突然失控，與另一輛客車相撞，被撞客車猛地衝向正要過馬路的學生，危險瞬間，本可以逃生的一位女教師卻奮不顧身地推開兩名學生，自己的雙腿卻車輪碾過。她，就是最美教師——張麗麗。

人性的光輝照耀在我們身上，使我們感受到人性美的偉大與感動。

生活中其實處處都有美，它帶給我們的不只是片刻的感動，而是我們對美和人生的思考。只要我們擁有一雙關於觀察的眼睛，就會發現，原來美，就在我們身邊。

美在我們身邊作文3

世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

我們仰望同一片星空，仰望天空去尋找美，那片星空上有著多少人對美的期望。望著這片星空，我們會在星空上尋找到最美、最閃亮的那顆星，從而去感受它的美。在我們的這片家園，有很多人都在追求美的東西，因為美可以裝點我們的家園，美化這片土地，使我們存活在一個充滿色彩的世界裡。

體現美的形式多種多樣。撿起一片紙屑，這是一種美；節約一滴水，這是一種美；尊敬師長，這是一種美；教書育人，這更是一種美……因此，美，總是圍繞在我們的身邊，等著我們用心靈的窗戶去發現。

高淑珍，一位農村婦女。為了一群與自己沒有半點血緣關係的殘疾孩子，放棄了自己舒適生活，併為他們付出了自己的所有。為了他們，她讓自己正就讀高中的女兒輟學回家教書；為了他們，把自己辛苦換來的血汗錢蓋了一所屬於他們自己的教室；為了他們，她每天起早探黑照顧生活無法自理的孩子們；為了他們……以至於她成了孩子們心中最美的'媽媽。這不正是一種美嗎？這是一種充滿愛的美，是一種艱辛而偉大的美，是一種樸素而高貴的美。

伍玉錫，一位鄉村國小教師。他自認為自己的生活很快樂，因為“我的身邊有著一群無憂無慮，快快樂樂的小天使，我很滿足”，他說。後來，他被診斷出身患胃癌。在醫師的建議下，他的胃被切除了四分之三。在這期間，他依然每天堅持上課，總是那麼的按時，從未曠過一節課，也從未少批過一本作業。他曾說過：“我永遠不會垮掉，因為我不能垮掉。那群快樂的天使還在等著我，等著我去給他們上課，他們是我的精神支柱，是我前進的動力。”因此，他就這樣堅持著，一直堅持著……這難道不是一種美嗎？這是一種充滿責任感的美，是一種堅持不懈的美。

愛美之心，人皆有之。許多人都在追求美。其中，真善之美獨令我欽佩。然而，有些人在一味地追求著“庸俗美”、“奢侈美”，還有他們眼中的“高貴美”……

我們要積極發現身邊的美，用心靈去感受真的美，勇於去發現身邊“最美的天使”，因為是他們用愛澆灌這世界，是他們讓這世界充滿色彩，讓它更加美！

美在我們身邊作文4

層層疊疊的火燒雲從天邊漾開，薰染出一派寧靜安詳的景色。初次發現你，便是在這樣恬靜的初夏。

隨著初夏淡泊的陽光，我們興致勃勃地來到了蘇馨家園福利院，為園友你們送上祝福。你們坐成一個方陣，歪過頭看著我們，你們是那樣格格不入，目光呆滯，嘴角抽動，面板鬆弛……我一下愣住了，這，這就是老師口中的美？所有人到齊後，盛大的聯誼會開始了！

你們上了臺，從容地踩好點，落落大方地微笑著。我託著腮，漫不經心地觀看著。這時，激昂的樂聲響起，你們大喝一聲，往前跨了一步，合聲唱起了《眾人划槳開大船》！我猛地一怔，開始凝神觀望。其中，你的身影是那樣矯健，比較前面的這位女孩！你歡快的笑聲如銀鈴般清脆，眼眸中如有稀落星辰，射出琉璃般的光芒。你認真投入地表演著，每一個動作都把團結表現得！當你兩隻手靠在一起，擺出一個愛心時，似有一道陽光透過心靈的罅隙，恍惚間，我似乎變成了窗外的陽光，融進了你們的動作中！一曲終了，臺下掌聲如雷。你昂首挺胸地走下臺，臉上全是自豪。你忽的捕捉到我的目光，便眯起眼笑了。我也甜甜地笑。

這一刻，我發現了美，那釋放出的光芒，點亮了心中的希望！

正當我還沉浸在剛剛的表演中時，一雙溫柔的.手拉起我。抬頭，是你！你笑笑，指了指大家紛紛湧向的房間。哦！我趕緊跟上去。你坐在桌前，笑盈盈地教我們做絲網花。你輕輕拿起一個金絲圈和一段紅布條，先用布條裹住那圓形的圈，纖細的手指往下拉，形成了一道薄如蟬翼的網紗。接著你把拉下去的布條擰成一個柱體。一片鑲著金邊，如絲般柔軟光滑的花瓣在你手中誕生。

我雖然很努力地學，卻做不出你那樣美的花瓣。你走過來，手把手教我。髮絲垂在你白嫩的面頰上，一切是那麼美好。終於，一朵美麗的花兒完成了。我捧在手裡，陽光躍然而上，撒落一層細碎的金黃。這一刻，我遇見了一朵怒放的花兒，遇見了你自強不息的美！

紅日高懸，回首自纖纖；

與你邂逅，發現你的美……

遇見了你們，我發現了世間比較堅強的美！

美在我們身邊作文5

生活中，我們人人愛美，追求美。其實，美無處不在，能不能欣賞美，在於我們是否有一雙細察入微的慧眼；能不能維護美，則在於我們是否有一付純淨熱情的心靈。

每個週末，我都要去學奧數。路上，經過一個小公園，兩旁綠樹成陰，一年四季都有不同的鮮花盛開，穿行其間，特別令人心曠神怡。這一次，我照例蹦蹦跳跳地進了公園，在梅花的清香中前行。今天的小道上多了一些餐巾紙、果皮、包裝袋什麼的`，我皺了一下眉，繼續往前走。忽然，一個小男孩映入我的眼簾，他六七歲的樣子，頭戴一頂灰色帽子，身著淺綠色半新棉上衣，下著深藍色舊褲子，正在彎腰撿什麼。直起身子時，我注意到他身上有著斑斑點點的汙漬。我不禁又皺了一下眉頭，一定又是哪個外地打工者的孩子，沒人照看，撿垃圾玩。

走得更近些了，我看得更清楚了，沒錯，果然在撿垃圾。他用右手把地上的垃圾一點一點地撿起，放在左手掌上，堆多了，再握緊，站起來，走到附近的垃圾桶邊，站定，踮起腳來，用力往上拋，垃圾就像籃球一樣飛進了“籃球架”裡！可惜，有些沒有扔進去，小男孩又走過去，撿起來，用力再扔，顯然要把它們一個不落地送進垃圾桶去。因為比較矮，夠不到垃圾桶，所以他要往復好幾次。扔完了，他又蹲在地上開始接著撿，似乎樂此不疲。一雙小手被凍得通紅，臉也已被吹得紅紅的，還夾雜著一些褐色的條紋。他全然沒有注意到我，仍然撿著大大小小的垃圾。我突然覺得很羞愧，剛才竟然認為他很髒，不講衛生……同時，我也為亂扔垃圾的人感到羞愧。那麼小的孩子都知道愛美，更要維護美。而我們在欣賞美的同時，都做了些什麼？

時間不早了，我繼續趕路，可腦海裡不時翻滾著：那個小孩子多麼不簡單，美好的心靈，美好的行為，創造著周遭的美好環境，讓我們每一個人都能享受這一份美好。雖然我們沒有說過一句話，但他不正是以無聲的行動告訴我，告訴我們每一個人，美就在我們身邊，讓我們用自己的行動維護美，讓我們與美同行！

美在我們身邊作文6

美,在字典裡是“好看”的意思,上面是一個短尾羊,下面一個大。羊在古語裡有吉祥、美好的意思。可見美在古人眼裡是多麼美好的東西。今天，有了專門記敘美的人——作家；有了專門讚頌美的人——詩人；有了專門歌唱美的人——音樂家；甚至有了為美而誕生的藝術。那麼，你是否真正懂得美，這個讓無數人魂牽夢縈的精靈，究竟是什麼，究竟在何方？

美在城市

什麼？也許你會奇怪。的確，我們城市的空氣指數是四五級的汙染，我們的綠地少得可憐，我們的公共汽車裡塞滿了焦躁的目光，我們的住房還有老少三代同室的無奈。但是我們的城市還是有一種屬於我們自己這個時代特有的美。不知你是否在夜間觀察過我們的城市：那條郵路燈光線組成的優美曲線，還有曲線下那橙紅兩色流動的光河，以及曲線兩岸由鋼鐵和玻璃組成的神妙的現代建築，它們無不閃耀著一種令人心跳的美，這是一種蓬勃向上、對新生活充滿嚮往的美，是一種用勞動和智慧創造出來的美，也是一種奮進的美。

美在人心

走過了自然，穿過了城市，知道三月陽春是美，閃爍霓虹是美，但是，別停下尋找美的腳步，你可曾體會，人間的美，這種美來自一顆心，傳給另一顆心，一句暖言，一個微笑，一滴淚水，都是美的`化身。不錯，我以看到了那個在你腦中閃爍的詞——愛。愛就是美的另一種表現形式，她賽過三月陽春，勝過七彩霓虹，雖看似較弱，卻擁有無窮的力量，心靈間每一次美的傳遞都使我們更堅強、更親密。弱小的人類正是因為懂得珍惜這種美才得以相抉相擁，從遠古走到今朝。這就是人間的美，她就在你我的心中，只是她還期待著被更多的心去發現。

自然、都市、人心，處處都是美的舞臺。只是，你發現她了嗎？只要你有一顆細膩的心，一顆炙熱的心，一顆善良的心，你一定就能感到，美在我們身邊。

美在我們身邊作文7

美，是不能用幾個詞語來表達清楚的，但是人們隨時都能體會到美。每天享受陽光的沐浴，美！每天充實快樂的度過，美！每天酸甜苦辣的生活，美！美——美——美——，隨時都有不同的體驗。美，在我身邊。

爸爸怕我寂寞，在六年級的暑假中，給我帶回來一隻小狗。當時它剛剛出生一個月吧！體型屬於較小型犬，是美國的純種狗——吉娃娃。看它第一眼時，就已經喜歡上了它。和我一樣閃閃發光的大眼睛裡充滿好奇，兩隻尖耳朵一聽到聲音便敏感的動動，小小的黑鼻子顯得它更可愛，再加上這小腦袋歪歪地伸著，呵呵！不得不讓人覺得它更美啊！他一定是名人的好苗子。於是，我給它取的大名呢就叫“哈利——波特”，怎麼樣？是不是吃了一驚，至於它的小名嘛！叫“哈利”比較順口。

想著“哈利”剛來我們家時，總是躲著我，它邊跑我邊追，有時甚至能為餐桌轉上七八個來回。我並沒有惡意，只是想讓它與我親近點兒，這還需要一段時間吧！讓它慢慢去適應。

大約一個星期後，它和我也越來越熟悉，經常在我的身邊跑來跑去，搖著小尾巴隨時跟在我後面。它帶給我無窮的歡樂。帶來歡樂就是一種美！

“哈利”是我的好幫手。每天下午放學回家，只要我喊一聲“哈利”，就可以聽見它在門上扒來扒去，嘴邊還“嗯嗯嗯”的發出一種奇怪的叫聲。雖然聽不懂它再說什麼，但是能感覺到“哈利”現在一定非常著急，迫不及待的見到我。呵呵！我是它的.天使，它一刻也離不開我。這種甜蜜就是一種美！這時，如果被家人看到，就是我回來的預告，趕快來給我開門。怎麼樣？不愧為我的好幫手！

但每當家裡沒有人時，我也沒有帶鑰匙。這時，被關在家裡的“哈利”，就又來門口“嗯嗯”的叫著，可是響聲越來越大，變成了“嗷嗷”的叫聲，多麼想讓它不要叫了，可是它卻聽不懂啊！這種同情就是一種美！

美在我們身邊作文8

我一直喜歡春天，春回大地，萬物復甦；我一向不喜歡秋天，秋風蕭瑟，萬物凋零。可是，今年的秋天，我和媽媽到北京香山一行，讓我深深地愛上了秋天，我發現秋很美。

金秋十月，香山公園遊人如織。走進公園大門，一條長長的甬道向前。甬道兩旁的樹木，披著美麗的秋裝，有的金黃，有的橘紅，在涼爽的秋風中，擺動的枝條，好像在歡迎遊園的客人。樹下、路旁鋪滿了軟軟的落葉，就像一層彩色的地毯。我索性踏上落葉，一層層、一片片，黃的像耀眼的金，紅的像燃燒的火……我是愛植物的女孩子，從來沒見過這麼美的落葉。我蹲在地上開始欣賞，看看這片很美，瞧瞧那片也很美，聞一聞，還有一種山野的葉香。在這百花凋謝的時候，五彩繽紛的`落葉，真像一道絢麗的風景線！我覺得自己彷彿也變成了一片小葉子，媽媽趕緊給我留影紀念。

當然，香山之秋，比較美的還是紅葉了。沿著甬道前行，我和媽媽走到一處山邊。嗬！遠望，漫山遍野的楓葉，就像一片紅色的海洋。深紅、淺紅、金紅、紫紅，滿眼都是紅色，紅得耀眼，紅得鮮亮，紅得燦爛，一簇挨著一簇，一層接著一層，一片連著一片，好像是天邊飄落的紅霞。站在山前，我就像站在紅海邊。近看，那紅葉真是千姿百態！有的像一把小扇子，有的像一束小花傘，有的像一隻小蝴蝶，有的像一枚小郵票……仔細聽一聽，蕭瑟秋風微微拂過，滿山紅葉輕輕飄動、沙沙作響，好像紅海湧起了波浪。此時此刻，我不禁詩興大發，脫口吟誦出唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛紅楓林晚，霜葉紅於二月花”。我又自作兩句：“香山紅葉好，比較美在金秋。”媽媽拍手為我叫好！忽然，我發現有幾隻小松鼠，在溝壑林叢中的紅葉間跳來跳去，嗬！小松鼠為秋天的香山添加了無限生機和活力！

香山之秋，美在紅葉。愛你，美麗的香山之秋！沉浸在香山之秋中，我發現秋真的很美！

美在我們身邊作文9

“人間充滿真善美，人間處處藏真情。”這句話可謂是真諦，天底下無處不在。美，只在於你有沒有那雙善於發現美的眼睛。即使那是小小的善，也能積少成多，聚沙成塔，在別人眼裡，那是純潔，真誠，樂於助人的一顆熱血之心……

電視上不乏拾金不昧的例子，生活中也有不少。我記得國小時，學校裡出現了一位拾金不昧的好少年。他在學校撿到了一部“蘋果”手機，想都沒想就把它交給了老師。當時我的第一反應是：他真傻！把一部白撿來的手機交給老師，最多就是受到表揚，而把手機帶回去的話，說不定家長會樂開花呢！現在想來，這位同學雖然失去了一部手機，但他其實收穫了真誠。他的品質難道不值得我們所有人學習嗎？。

生活中除了父母、家人，似乎沒有人會對我們好了。但是那一次，我卻在一個陌生的地方，一個陌生的人，讓我感到了人間的溫暖。

那是我在外地過暑假的時候。我來到大城市的超市，這也想要，那也想買，就扔下媽媽到處轉。過了好長時間，轉頭一看，媽媽不見了！天吶！我急得像熱鍋上的螞蟻。這時走來一個衣衫襤褸的叔叔，身上還散發著一股怪味。他走過來，問我：“小妹妹，你怎麼一個人在這兒？”我把情況告訴他後，他提出幫我，我看他不像是一個壞人，就跟他走了。我們來到廣播臺，讓工作人員幫我找媽媽。終於找到了媽媽，我準備向媽媽介紹那位叔叔，可他已經走了。就是這樣一位叔叔，做好事，不留名，讓我深深地感受到了感動，至今記憶猶新，難以忘懷。

外表的美是虛浮的，只有心靈上的'美才是可貴的。在我家附近，有一位姐姐，她天生就是個殘疾人，她不能像正常人一樣打扮，她甚至都沒有辦法完成學業。可是，他沒有因此氣餒，她加入了志願者組織。每天，她用她僅有的一點力量去幫助別人，雖然很艱難，但她卻很快樂，同時也將快樂傳遞給更多的人。她的外表雖然不美，可她的心靈在閃閃發光！

同學們，誠實，真誠，這是真；不虛假，以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善；溝通心靈和儀表，融洽人類與自然，這是美。以真善美的品味做人，其樂無窮。

渴望真善美，付出有真情。我們作為新世紀的主人，一定要找準自己的人生方向，自覺弘揚真善美，讓我們的生活充滿陽光，讓我們的社會更加繁榮富強！

美在我們身邊作文10

試問發現為何物？需盡我一有人心。時間萬物，各有各的特點，可能相差無多，也有可能大相徑庭。而這些卻別在哪兒？全在於發現。去發現景物的美，四季的美，情感的美，人生的美，中華的美。

發現我中華大地之美。望黃河之洶湧澎湃，看長城的巨集偉氣勢，思五嶽之氣勢磅礴，閱長江的奔流不息。它們，又何嘗不是我中華的象徵！有無心者雖觀之看之，但這些在他們眼裡，也只是一座山，幾條江，多處景罷了。但是，這些是我們中華民族的象徵，每一座山，每一處景都是悠久的歷史，都有其獨特的象徵意義。我中華有上下五千年之歷史，其中，有多少個名人志士為多少奇麗山水寫下了多少詩詞歌賦。一個民族的象徵，又有什麼理由讓我們忘記，用心是深處的眼睛，去發現中華大地之美。

發現我中華文化之美。這是一個有千年歷史的文化古國，然而，又有什麼支援著他走過這些長達五千多年漫漫的歷史時光？是文化，是我們民族獨有的文化！我們的書法藝術、工藝藝術，四大發明等等，都是我們中華民族的智慧，中華民族的文化。誠實守信，以禮待人，勤儉刻苦，孝親敬長也同樣是中華民族的傳統美德，炎黃子孫的行為標準。文化，支撐著整個民族的發展，也代表了整個民族的品德。用內心的真切感觸，去發現中華文化之美。

發現我中華歷史之美。擁有五千多年的歷史，前人給我們的行為做了典範。“前人栽樹，後人乘涼”有了這些，我便知道了何事可為，何事不可為。暮然回首，一個個形象鮮明的人物展現在我的眼前；李白的`瀟灑，杜甫的豪放，李清照的婉約，陶淵明的正直，的公正清廉，是我們對古人的思考，是我們後人的典範。歷史長河，奔流不息，流到了我們的眼前，我們又如何寫出新的樂章？卻發現其中的精華，去發現中華歷史之美。

發現，認識萬物之美，天地之大，細微之處，中華之魂！

美在我們身邊作文11

美在何方?我時常問自己。我曾經登上泰山的頂峰觀看日出，認為那是壯觀的美;曾經與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美;曾經看過夏天滿天的繁星與銀河，認為那是憂鬱的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。

可是，現在我知道了——美在我身邊。

何以見得?當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱裡投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢?當你坐在公共汽車上，看到國小生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢?當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的`，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

美有許多的表現形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時，與你一起分享快樂的人;當你難過時，在你身旁安慰你的人;當你成功時，眼角里有淚花的人;當你失敗時，眼神裡有鼓勵的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他，他(她)帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。

有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中!

其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。

朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!

高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊!

美在我們身邊作文12

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早，你為什麼揹著小書包……”清晨，我邁著輕快的步伐，伴著鳥兒的歌唱聲走進了校園。

我剛興沖沖地邁進操場，就被一股水霧噴了個透心涼。“誰呀？搞這種惡作劇！”我頓時怒氣沖天，定睛一看，原來是吳爺爺在噴灑操場。吳爺爺是我們學校的門衛，他六十歲上下，歷經歲月滄桑的臉上滿是皺紋卻總是笑容可掬，顯得格外慈祥。平時，他常穿著一件洗得發白的黑外套，著一條引人注目的迷彩褲，敦厚勤快的他已不知在我們的校園裡揮灑了多少汗水。此時，吳爺爺似乎也聽見了我的抱怨聲，一臉抱歉地看向了我。

我沒再多做計較便轉身走向教學樓，可身上溼漉漉的，心中總還是極為不快，對吳爺爺的好感也被澆去了許多。當我漫不經心地走進教室，剛要將手中資料夾內的.課外書取出時，卻忽然發現：書不見了！我不由打了個冷戰，忙往樓下跑去，雖然身上還是冰冰涼涼的，可頭上卻不由冒出了汗。

來到操場，放眼望去，哪裡有書的影子，淚水頓時矇矓了我的雙眼。這可是同學的書，如果我說書丟了，他會怎麼想我？我忙開始進行“地毯式搜尋”，但卻都無濟於事。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，吳爺爺出現在了我面前，將一個東西遞到我面前，笑眯眯地問：“小同學，這是你的嗎？我是在操場撿到的。”我低頭一看，正是我在苦苦尋找的那本課外書。我立即把頭點得像小雞啄米一般，伸手便接過了書，並趕忙向吳爺爺道謝，心裡也頓時如釋重負，格外輕鬆。但看到吳爺爺笑眯眯轉身遠去的身影，我的心裡卻又不由生出了些許歉疚，為剛剛的那份怨氣、那份計較……

美，就在我們的身邊。如果說人生是一艘小船，那麼美麗的心靈便是迎風飄揚的帆。如果說人生是花，那麼美麗的心靈就是泥土……吳爺爺雖然其貌不揚，但他那默默無聞、甘於奉獻的心靈卻如帆般飽滿，如泥土般殷實。

美在我們身邊作文13

“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

——題記

“大漠孤煙直，長河落日圓”是一種雄渾壯闊的美；“曲徑通幽處，禪房花木深”是一種寧謐幽深的美；“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”是一種古樸悽清的美……美，就在我們身邊。

書籍之美

翻開卷卷名著，漫看美在其中。

你是否感受到黛玉葬花的淒涼之美？你是否體悟到簡·愛堅強不屈的人格之美？你是否領悟到貝多芬與命運抗爭的英雄之美？

“書中自有顏如玉”，書籍是美的，書籍中蘊含的哲理更是美不勝收。她在無聲無息中淨化你的思想，沐浴你的'靈魂，使之得到昇華，她在潛移默化中根植你的心靈深處，使真善美在你心中生根發芽……

書籍是一位戴著面紗的少女，掀開她神祕的面紗，你將發現清新的美。

自然之美

親近秀麗自然，讚歎美不勝收。

你是否讚歎於“造化鍾神秀，陰陽割昏曉”的巍峨泰山？你是否驚詫於“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的黃果樹瀑布？你是否陶醉於“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的秀麗西子湖？

大自然鬼斧神工，將我們身邊雕鑿了一座座直衝霄漢的青翠山峰，一條條奔流入海的滔滔河流，將世界塗抹上五彩繽紛的色彩。

大自然是一位能工巧匠，他用自己精湛的技藝，為我們創造一個美麗的世界。

心靈之美

感受人心之善，感慨美不可言。

你是否感慨於范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的美？你是否欣賞屠呦呦德音孔昭之美？你是否敬佩於鄧州“最美鄉村醫生”曾偉救死扶傷為人民服務之美？你是否感動於中國好人八旬“磨刀老人”吳錦泉的扶危濟困，無私奉獻之美？

人的美食外在美與內在美的和諧統一。最美的心靈體現在一點一滴的善行之中；一個微笑，一個鞠躬，一次彎腰，都是我們身邊最美的風景。

美是一位從遠古走來的謙謙老者，他秉承中華古老的傳統美德，跟隨他、追隨他，你將發現厚重的美。

美，從未走遠，就在我們身邊！

駱志成老師點評：小作者採用題記和小標題的形式，起承轉合，語言優美，結構嚴謹，從“書籍之美”到“自然之美”，從“自然之美”到“心靈之美”，讓人感受到“美，就在我們身邊”。抒發了對美好生活的讚美和熱愛之情！（公眾號：馮老師為你讀書）

美在我們身邊作文14

美是什麼？是人長得漂亮，花兒開的鮮豔，大樹長的茂盛。不，不是這樣的。最美的莫過於心靈的美。（個人認為）

“真抱歉啊！又踩到你的腳了”，真無奈！這是我第十六次向別人道歉了。擠公交真煩啊！連個座位都沒有，人數爆滿。連個站腳的位子都沒有。司機師傅也真是的，沒看到人這麼多麼，還要讓人上車。而且我的行程還很遠，得坐好長一段時間才可以到達目的地。身上沉重的書包壓的我都喘不過氣來了。有一件最慶幸的事就是我的個子高，能夠著汽車上的鐵槓，雖然一直東倒西歪碰到別人或者是踩到別人的'腳，卻比趴在別人身上來得好。我的頭垂在胳膊上，因為要趕車，所以早早的就起床了，覺都沒睡好。我覺得自己睡覺功底很高，站著都能睡著。

猛地向前一撞，又撞到了別人，司機也不說一聲，就來了一個急剎車。到了一個村了，車上有的乘客都下了車，我們這些“站士”們也都可也坐在一個舒服的位置上好好的放鬆放鬆腿腳了。有了座位，我就睡的更香了。車還沒開多遠，有人上車了，我有意識的睜了一下眼睛，馬上又閉上了。因為還想多霸佔會桌位，多休息休息。我眯著眼睛看著。一位孕婦拉著一個六七歲的小女孩上了車。一位中年男士，馬上把自己的煙滅掉，站起來，把位子讓給了那位孕婦和孩子。雖然我看到了，但卻在裝睡，身為中學上的我，心裡感到特別的內疚。想起剛才的行為，為我自己感到了可悲。也沒有心情在睡覺了，看著窗外美麗的景色，我情不自禁的陶醉起來。

又到了一站，上來了一位來爺爺，年紀很大了，腿腳也不好使，售票員把老爺爺扶上車後，我馬上就把位子讓給了爺爺，來擬補我剛才錯誤的行為。我心裡也很高興。心甘情願的當“站士”。後來車上又上來了乘客，又下了許多乘客。反反覆覆的，又出現了許多的“戰士”們，他們同我一樣做了一件自己力所能及的事。他們都受到了人們從心底裡的讚賞。

所有的人類，動物、生物、都生存在我們共同的家那就是我們的母親--地球。只要我們每一個人都擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，一顆對社會對同胞無私奉獻的心。我相信那樣地球會更加美好，人與人之間的距離會更小，人人都是最美的人。

美在我們身邊作文15

許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

在我上四年級的時候，我報名參加了游泳培訓班。我很喜歡游泳，可以說我練的比較刻苦。訓練中我有好幾個動作做得不到位，總是比別人落後，我有心請教教練，但又不敢。游泳教練彷彿看透了我的心思，於是到我面前，認真地指出我的錯誤，又一遍一遍地做給我看，並讓我不斷地練習。每完成一個動作，教練都表揚我。

正是在教練的指導和鼓勵下，我遊的越來越好了。看著我在水中像歡快的魚兒自由自在地遊著，教練露出欣慰的笑容，那笑容深深的印在我的記憶裡，我感覺那笑容是最美的。美，就在我們身邊。它給我溫暖，給我鼓勵和自信。

學游泳的這些天，我的耳朵老是被水堵住，手就按捺不住地摳耳朵，誰知耳朵感染了細菌，不幾天就發炎，感覺很疼，教練講話都聽得不清楚。到了晚上，睡的'好好的，突然耳朵劇痛，我忍不住大哭起來，爸爸和媽媽聽到哭聲趕忙跑過來，一把抱起我，詢問什麼情況。我手捂著耳朵，大聲的哭著。媽媽拿開我的手，只見耳朵紅紅的，而且腫起來許多。媽媽連連責怪自己光忙班上的事情，沒有時間顧及孩子的耳朵。看著媽媽愧疚的神情，我的哭聲也變小了。他們二話不說，慌忙抱起我，打的到了市一院，當時大概是夜裡2點鐘左右。

掛了號，醫生檢查過說：“是中耳炎，耳朵裡面全是髒東西，水不停的泡，漲得很大，因此耳朵發炎就很疼。”醫生就給我開了止疼的藥水，然後爸爸忙著付費，帶我掛水，又小心翼翼的把我扶到輸液室坐下，媽媽在旁邊早已打了開水，讓我喝點水，吃了點藥，還把自己的衣服蓋在我身上。看著他們為我忙前忙後的身影，看著他們疲倦的神情，我心裡很感動。掛水的速度很慢，爸爸不停地打著哈欠，媽媽讓他睡睡。他不同意，說媽媽明天還有手術，需要休息，就讓媽媽先睡會兒，不一會兒我很快進入夢鄉。當我醒來時，天已經亮了，爸爸足足三個多小時沒有睡覺，眼睛紅紅的，一臉疲憊。我摸摸耳朵，搖搖頭，耳朵不怎麼疼了。當我告訴爸爸媽媽我的耳朵好多了的時候，媽媽把我緊緊摟在懷裡，他們露出了欣慰的笑容，我感覺他們的笑容是最美的。美，就在我們身邊。它給我親情，溫暖我的心靈，讓我健康成長。

美，就在我們身邊，讓我們一起去發現美吧。