科學就在我們身邊作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的科學就在我們身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

科學就在我們身邊作文1

只要你留心，科學便無處不在。

科學就在我們身邊，如果你說：“不。”那就大錯特錯了，只要你留心，就能發現科學的奧妙。舉個例子吧，“雞蛋浮起來了!”信不信由你，聽我慢慢道來。

“雞蛋浮起來!雞蛋浮起來了!”的歡呼聲仍迴盪在教室裡，怎麼回事呢?原來，今天徐麗娟老師帶大家做了一個讓雞蛋浮起來的'實驗。

今天一上課，徐老師便拿了一個燒杯，裡面放了一把勺子，拎一個塑料袋，裡面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解，徐老師要幹什麼呢?大家的小聲議論並沒有讓徐老師停下手中的事，徐老師笑眯眯的走到講臺前對大家說：“今天我們要來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”

實驗開始了，徐老師叫同學打了半燒杯水，把雞蛋第一次放進水裡，雞蛋一下子紮了個猛子鑽入水中。徐老師把雞蛋撈了上來開始加鹽。

看來，徐老師是想有一個對比呀。第二次試驗開始了，只見徐老師把雞蛋放進水裡，雞蛋像一隻調皮的小金魚一樣，在水裡扎裡個猛子又浮了上來，多麼神奇呀!

原來這和水的密度有關，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。

我望著這隻雞蛋，它好像變成了一隻大鵬，帶著我飛上了科學的藍天。

科學就在我們身邊作文2

秋高氣爽，我、吳皓圓、馬燮爾、劉依寧聚在一起，準備搞一個小隊活動。

下午2：00，爸爸準時送我們去兒童博物館。我們一路上說說笑笑，高興極了。

到了兒童博物館，我馬上蹦下車，向兒童博物館的大門奔去。其中，我最喜歡的.展館是航海館裡的造浪臺。造浪臺是觸屏型螢幕。我“點”了一個平底沙船，媽媽說平底沙船應該可以承受較大的風浪吧。我卻說不一定。於是，我開始造浪了。我先來一個微型波浪，平底沙船基本上是紋絲不動，勉強還承受得住。過了一會兒，我來了一箇中型波浪，它就承受不住了：只見船在“水面”上左右搖晃，“水”不時潑入船中，岌岌可危。在大家的加油聲中，我使勁地搖動手柄，波浪也越來越大，簡直可以與真正的海浪有一比。平底沙船在波浪左右夾擊下，在我們的搖旗吶喊身中，沉到了水下，消失了。

我對媽媽說道：“還是我猜對了吧！”“你真棒！”媽媽笑眯眯地誇獎道。

其實，科學就在我們的身邊，只是它要你去探索！

科學就在我們身邊作文3

唉，說來也不容易，我終於把我的“碰壁回頭車”完成了。

這個大家一聽名字就知道，“碰壁回頭車”就是一輛碰到牆壁會轉彎的機器車。

它的'原理是：當它安裝在前端的感應器收到訊號時(碰牆壁了)，這個訊號會傳送到“電腦主機板”，於是“電腦主機板”會發命令給電機――向後轉。

它的動能來自於4顆5號電池，把蓋子揭開，放入4顆5號電池以後，再把蓋子蓋上。然後推一下“電腦主機板”上的off―on，把它推到“on”處。再把有三根小鐵桿的插座那一頭朝上，最後按一下從右往左數的第三個按鈕，它就開始運轉了。

當然，它運轉少不了程式，給它程式設計用的是“未來之星”教育機器人專用程式設計軟體。用這個程式設計也不難，只要記住開始時必須要加一個“程式開始”，末尾時必須加一個“程式結束”就能順利程式設計啦!

想要它很容易，有2種方法：一是飛到西藏去，二是到綿陽市少年宮報機器人制作班，交425元大鈔，就OK了!

科學就在我們身邊作文4

“科學就在我們身邊。”這是這次演講的主題。今天，中國科學院研究生院老科學家演講團團長、博士生導師白武明爺爺來到我們學校，給五、六年級的同學們進行一次科普演講，讓許多同學受益匪淺。

白爺爺給我們講了許多關於天文地理的知識，其中，讓我記憶猶新的`是極光的產生：太陽每次都會向地球噴射能量巨大的太陽風和太陽帶電離子，地球的磁場外層叫磁層，磁層可以阻擋太陽帶電離子，可一些漏網之魚進入了地球，使大氣中的氧分子和氮分子產生了熱量，最後以光的形式在天空中釋放出來。

“科學就在我們身邊。”這句話，白爺爺在演講中共提到了四次。白爺爺所說的大陸漂移學說提出者魏格納，就是每天都盯著世界地圖，天天拿著地圖觀察、鑽研，功夫不負有心人，終於，他發現各個洲能很吻合地拼接起來。同學們，做一個生活中的有心人，留心觀察生活中的每一件事，你就是下一個魏格納。

科學就在我們身邊作文5

一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的.醬油瓶擰開，可我怎麼擰也擰不開。

我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎麼擰不開?你能幫我擰開嗎?”

媽媽說：“你自己去動腦筋，我不幫你擰。”

我很生氣地說：“媽媽，你為什麼不幫我擰開?”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你。”我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬於科學一類。於是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。

突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心裡比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧!平時，看你熱脹冷縮沒有什麼用，今天就要試試你熱脹冷縮有什麼本領。”

說著，就到廚房裡去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水裡泡五分鐘，然後又用涼水衝了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的生活當中隱藏著這麼多科學知識嗎?這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢?

經過這次事兒，我從心裡感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。

我愛你，科學。

科學就在我們身邊作文6

記得有位名人曾經說過：書籍是知識的源泉。是啊，一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學365問》，從中增長了不少知識。就說養花這件事吧!我家養了好幾盆花，爸爸十分愛護它們，常常在早上或晚上到溪裡去提一桶水來澆花。一天中午，天氣十分炎熱，盆裡的花已經有點蔫了，都耷拉著“腦袋”，盆裡的土也幹得裂開了嘴。一見此狀，我連忙到小溪裡舀了一桶水，準備給花澆水。正在這時，爸爸看見了，趕忙說：“快別澆水，現在不能澆。”我問：“為什麼?花都快枯死了。”爸爸說：“沒關係的，不會死的。”

我感到十分奇怪，便問：“為什麼?”可爸爸也講不出個道理來。這時，我想起了《身邊科學365問》這本書來。開啟書後，我仔細翻看，終於尋找到了答案：原來，中午氣溫比較高，這時植物根系吸水和葉面蒸發基本相同。

如果用冷水澆，土壤溫度會降低，從而使植物呼吸能力減弱，水分的吸收能力相應降低，這會使植物失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的。看到這裡，我明白了中午不能給花澆水的道理。 《身邊科學365問》的'確是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到的許多難題。我想：我一定要把它認真地再閱讀一遍，相信會有更大的收穫。

科學就在我們身邊作文7

“處處留心皆學問。”其實生活中有不少科學呢！

有一次，我和媽媽一起去逛街，突然看見一個小攤販在用一種很像蜂蜜的粘稠液體做糖，我很好奇，就叫媽媽買了幾粒，一吃還真甜，我問媽媽：“這是什麼東西？”媽媽說：“那我們現在就回家去試著做做看吧！”

回到家後，媽媽拿出蠟燭、水、白糖和鐵勺。又把我叫到她旁邊，看著實驗過程。媽媽先把蠟燭點燃，再用鐵勺舀半勺白糖，後來加上適量的.水，放在蠟燭上加熱，過了幾分鐘，鐵勺四周的白糖開始有點發黑，並開始變成白色的糖水，又過了二十幾秒，中間的水開始沸騰，我把它拿下來，用手弄了一點，一嘗，稍微有一丁點苦。

隨著時間的推移，氣泡越來越多，顏色也變成了淡黃色。雖然時間過得快，卻沒有現在這些糖變化快，每隔十秒就變一點顏色。很快糖水變成了紅色，並開始濃縮，我不禁想起潘長江小品裡的話——濃縮才是精華。

正當我入迷之際，糖水突然變成黑色。我就問媽媽是怎麼回事，媽媽說：“沒事的，只是碳化了”。

今天，我懂得了一個道理：科學就在我們身邊，只要動動手，動動腦，就能發現。