關於春遊的作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關於春遊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於春遊的作文1

春遊我相信大家都去過，但是每個人去春遊書包裡都是鼓鼓的，裝的全都是零食。但是春遊僅僅是吃零食嗎？難道春遊就是去野餐嗎？不是去學知識，開闊視野的嗎？

四年級的時候，我們學校開展了社會實踐活動，因為那次的禽流感，所以我們沒有去成軍訓，所以開展了一次春遊。我們這次春遊的目的地是：任達山莊，那裡的風景是相當的美，離我們僅僅有幾十米遠的地方的花朵，都能聞到它那悠悠的清香，讓人神魂顛倒，不由自主的會跟著這香味遠去。“哈哈哈，我抓到了。”只聽旁邊有人在開懷大笑，原來他們在抓泥鰍阿，我們正想過去抓，可是導遊說：“抓泥鰍費時間，我們把全部玩完後再來抓泥鰍，好嗎？”全班異口同聲地說：“好的。”就這樣我們和好玩得抓泥鰍再見了，但是我們還會回來的。我們先去玩了海盜船，我們排著隊，每次6人，當然很快就排到我了，我坐到船上，準備收聽恐怖的尖叫。海盜船越要越高，當搖到最高的時候，我們隨著風中音樂的節奏，一聲一聲尖叫出來，好像煩惱頓時拋到了九霄雲外阿！時間過得十分快，每個人都玩了一遍，我們就去玩碰碰車，可惜，那次我沒有去玩，我在對面看老師們玩水上得水球，我們沒玩得人全部都在哈哈大笑，因為我們看老師玩的不亦樂乎。等他們玩完了，我們就排隊去玩最恐怖的“活鬼城”，我們陸陸續續的`進去了，首先是一個紅色的簾子，我們拉開簾子，看到裡面黑乎乎的一片，我們往右轉，只看見白色紙條在不停的飄 ，從現在開始，好像整個世界都充滿了恐懼，我也隨著恐懼。突然看到前面有綠臉怪和黑白無常，我嚇得魂都飛了，立馬跑出了活鬼城，據他們說，裡面還有一系列恐怖的鬼，我的媽呀！就這樣，我們去玩了很多好玩的東西，遊覽了很多景點，這讓我發現到：春遊只是對這學期的一次放鬆，而且也可以讓我們開闊視野，我們學習的更多，歡樂的更多。我們帶著滿足的心回到學校了。

其實春遊並不是為了去吃東西，我們也可以把不明白的事跟導遊說一下，這樣導遊會告訴我們，我們也會見多識廣的。

關於春遊的作文2

同學們一聽到學校要舉行春遊的活動整個教師就沸騰了起來，都興奮極了，還有五天才去，我們卻早就開始計劃春遊要帶些什麼……大家都很高興，議論著這次的採茶活動一定會非常的好玩。

終於！那天到了！

我們穿著鮮豔的班服，揹著揹包在教室裡安靜的等待著集合，心裡卻雀躍著、歡叫著。人齊了以後我們坐著大巴向都江堰的茶溪谷出發了，經過了彎彎曲曲的山路，終於到了“茶溪谷”，天空卻開始飄著綿綿春雨。下車的一小段路我們的衣服很快被春姑娘派來的小雨點給淋溼了，教練哥哥只好安排我們在茶文化大廳等雨停，同學們也不閒著，拿出了揹包裡的零食大家一起分享還一起做小遊戲。

下午，我們到山上採茶，可是雨點像是我和們玩起了遊戲突然從綿綿細雨變成了雨簾，我們只好撤回了休息大廳。

等風乾了被淋溼的外衣，我們進入了此次春遊的最後一個環——敬茶，鼴鼠哥哥先為我們演示茶藝，然後開始講解茶具裡面的各種東西分別是什麼用處。教練哥哥分別請了各班的老師和同學來給我們做茶藝示範。在鼴鼠哥哥生動的`講解中，從茶藝到老師對我們的辛勤付出……我、熊茜和夏遊雨被感動哭了，還有2年我們就要國小畢業，他們都認為兩年還有很久，可是我卻不覺得，不過彈指一揮間兩年時間便匆匆過去。

老師您辛苦了，我們國小畢業了，家長還會陪著我們，看我們長大陪著我們以後的生活，而老師，您卻又返回一年級的課堂，繼續站在講臺上帶著一屆又一屆的學子。我們會慢慢長大，變成國中生、高中生、大學生。可是我永遠不會忘記您，我會在學習之餘在手機上陪您聊天、利用假期來探望您。老師，您辛苦了！我會永遠記掛你的恩情！

這次的春遊在滿滿的感恩心情中愉快的結束了，雨依然下著我們的心裡卻暖暖的。

關於春遊的作文3

春日的清晨，陽光流瀉出一層輕豔而磅礴的金黃色，籠罩在天空上方，不幾時，鳥兒悄然攀上舒展的天幕。春風拂過，周圍沙沙作響，簌簌飛舞好似在喚醒這一個個沉睡的生靈……走在踏青的路上，享受著一切美好……

冬去春來，走在踏青的路上。周圍沒有了城市的喧囂，沒有了隱藏在心中的煩惱和鬱結，沒有了前一年的感淡無味以及學習中的帶來的種種壓力……一天一天不會重複上演;一分一秒不會無所事事;一點一滴則是新的變化。而我，在那個地方冰封的我，早已獲得重生，真真的解脫了。走在踏青的路上，擺脫昔日的痛苦與悲傷！

冬去春來，走在踏青的路上。周圍的一切都煥然一新。看，新生的嫩柳在春風中婆娑起舞，那是享受啊！聽，空中的鳥兒在呼朋引伴，引吭高歌，那是沉醉啊！嗅，春雨之後泥土的芬芳，那是清新啊！所有的`生靈都在發生著巨大的變化，因為它們是自己命運的主宰者。快樂和悲傷有它們自己抉擇。而我，也具有這樣的能力，只是沒有好好利用。遇到困難，停滯不前，因為我怯懦;遇到快樂安逸，萎靡不振，因為我自負;遇到悲傷，鬱鬱不樂，因為我消極。我做不到“不以物喜，不以己悲。”但起碼不會讓自己的靈魂死於安樂。因為我明白，憂愁禍患會使我奮勇向前，從而創造奇蹟。所以我不會放棄，更不會逃避。我會主宰好一個新生的我，堅強的我，積極向上的我。走在踏青的路上，學會積極的看待人生，主宰自己的未來！

重新振作的我，定會走向一個新的自己------她，勇敢堅強，鍥而不捨，永不放棄。我不會讓我的人生狗尾續貂的結局，更不會讓我的一生碌碌無為，畢竟我主宰我自己。所以每個人都應當從自己的鬱結之中逃出，擺脫所有的坎坷困難，視它們為“浮雲”忘記所謂的刻骨銘心，從而創造一個自己的未來。Hold住是必須的，努力是第一的！

望著天空，繾倦的夜色正在一點一滴得緩緩開來，與皎潔的月光交相輝映。此時，整個踏青的過程也到了尾聲，但依然感到戀戀不捨。我想明年的今天又是翻天覆地的變化，不知那時我還會像今天一樣消極嗎？我想應該不會吧！你認為呢？

關於春遊的作文4

國中第一次春遊是去北雁。早在春遊前的一星期，我們就不停議論北雁怎麼樣。雖然沒有幾個人去過，但都認為那裡美得如人間天堂似的。聽著他們說北雁的山水如何之美，還聽班主任說那兒有美麗的石頭，刺激的空中飛人，我也開始認為那裡很好，對這次春遊期望值越來越高。

然而現實卻沒有我想得那麼美好。下車之後便排起了長隊，同學們伸長了脖子往前望。只看見一眼望不到頭的隊伍正以龜速向前挪著，看著四周人滿為患，風景卻絲毫也沒瞧見。跟著導遊走進了景區，導遊用旗往一座山上指，我們順著向上望，山頂上立著一顆大石頭，聽導遊說那像一隻青蛙，叫青蛙石。我盯著那塊大石頭，努力地把那塊圓滾滾的石頭想象成一隻青蛙，可是這長得太不像青蛙，怎麼看都只像一塊石頭。身邊的同學們似乎也是這麼覺得的，都在低聲嘀咕。

我們三五成群地跟著導遊看完了什麼“老鷹峰”、“情侶峰”以及聽了相應的杜撰的故事，但是一個也感覺不像。看著那些被人們強行“封上號”的石頭，它們長得奇形怪狀的，但絲毫沒有與這些名字有任何關係。久了，大家也不想看了，想早點吃了回家，個個都抱怨這太無聊了，這裡的小溪也和別處的小溪沒什麼差別，這裡的草也是一般的綠色，石頭縫中開出一些野花，並沒有同學們說的如何美得壯觀。風景與別處的`山並無特別之處。

好不容易熬到了吃中飯，吃完飯便可以看見傳聞已久，而且聽說很精彩的“空中飛人”，其實就是在幾百米高空走鋼絲。這一次又讓我大失所望，我們只看見一個人被繩索吊著在空中晃來晃去，然後主持人就說結束了，看得我們一頭霧水。之後來到了一個迷宮裡，可這個迷宮太幼稚了，智商大於20的人只用1分鐘就可以走出來了，而且絕不會走錯路。這個傳說中美麗的北雁與別人讚的一點兒也不一樣。唉，聽聞不如親見啊！

關於春遊的作文5

在一個萬物復甦、百花齊放、鳥語花香的季節裡，我們學校組織了一次春遊活動。這次春遊是我們在國小階段裡的最後一次旅遊了，我一定會把這次的每一個片段深深地記在心裡，成為一段沒好的回憶 。

這次春遊的那個地方是有很多美麗而浪漫的花花草草。你們才是哪裡？答案是：花都香草世界。香草世界裡有許多不同種類的植物，如：富良野花、北海道花、玫瑰花、油菜花、薰衣草等等。各種各樣 的花盡收眼底，紅的似火、白的如雪、黃的如金、粉的如霞、紫的顯示出浪漫情調……各種各樣的植物都有著它自己獨特的形狀和顏色，每一種都是那麼令人陶醉。走進了香草世界，彷彿自己就在一個 花的王國裡盡情地飛舞，感到無比的'快樂和浪漫。

在香草世界裡，不僅能欣賞到美麗的花朵，還可以親手為地球母親創造多一份綠色——植樹。植樹也給我帶來了不少快樂也令我明白了什麼叫“合作”。我們每5人一組，每組中一棵樹苗。我們組有我和 泳泳負責拿鐵鏟和鋤頭，然後小雅拿水桶。工具準備完了，就開始種樹啦！首先，泳泳和我拿來鋤頭把泥土鋤鬆，然後小雅和邱邱負責用鐵鏟翻土。翻土可辛苦啦！他們兩一起翻呀翻，翻得滿頭都是汗 了還沒有弄出一個洞來。我們見她們這麼辛苦，就讓她們休息一下，讓慧慧和我來翻。當我拿起鐵鏟時才知道鐵鏟是這麼重的。我費力的拿起鐵鏟，用盡全力去翻土，翻了一會兒，我就腰痠背疼，手一 點力氣都沒有了。大約過了20分鐘，在我們互相幫助和輪流翻土的合作下終於翻出一個洞。然後，我們把樹苗放進洞裡，再把洞填好。最後，我們一起去打水，然後澆樹苗。好耶！終於完成任務咯！我 們臉上都洋溢著甜美的笑容當然要拍一張照做留念啦！

為地球母親創造多一份綠色後，我們分別去觀賞了變臉、魔術等表演。

時間過得很快，轉眼間又要回家了，這次的旅遊又在快樂和浪漫中度過，又在笑聲和我們那甜美的笑容難過中結束。

這次的春遊是我那一忘懷，他的一幕幕、一段段我都會永記於心，他是我們六年同學之間最美好、最快樂的一段記憶。

關於春遊的作文6

今天，我校組織春遊，我們的目的地是玄武湖，當同學們一聽是去玄武湖春遊，就開始騷動起來：有的悄悄說話，有的豎起“V”字手勢，甚至有些同學興奮地大叫起來。

輪到我們班上車了，我快速地上了車，真想早一點到達玄武湖。在車上，同學們個個興奮，有的笑咪咪地交談著，有的在座位上來回晃動著。而我，卻安靜地坐在那兒，因為我要蓄足精力，留到遊戲時刻。我們就這樣在嘰嘰喳喳聲中來到了美麗的玄武湖。一下車，眼前的景色頓時把我迷住了：近處，高大蔥翠的樹、又嫩又綠的小草、五顏六色的.小花穿插其間，真是美極了！遠處，銀光閃閃的湖水在金燦燦的陽光照射下顯得十分耀眼。

首先，我們來到遊樂場，這可是我們最愛玩的，我跟著其他同學先登上了舞蹈機，那機子先緩慢地轉動，然後開始抖動，接著又快速轉圈，我們在上面一蹦一跳的，那感覺可好了。突然，“叮……”的一聲，把我嚇住了，同學們也緊緊地抓住護欄，驟然間舞蹈機抖動起來，我隨著機子的轉動，下意識在上面爬爬走走，真好玩，我緊張的心情一下子沒了，可還沒等我盡興，機子就慢慢停了下來，原來三分鐘的時間到了，真想再玩一次。

接著，我隨著大部隊來到了爬行動物館，在這裡讓我印象最深的是：老鼠竟然比豬大，裡面的老鼠長約40釐米，高約20釐米，真大呀！咦？那是什麼？我心裡想著，並看了看提示，哦，原來是世界上最小的豬，真有趣！

參觀完爬行動物館，我們來到一塊大草坪，坐下來休息，並拿出自帶的食物與大家一起分享起來。大吃過後，我們又來到了飛禽世界，飛禽世界裡有許多鳥類，這裡一群孔雀，那裡幾隻鵝，還有許多潔白的鴿子，它們在遊客之間來回走動，一點也不怕人，可愛極了！

時間過得真快，一晃就快到下午了，我們跟隨著老師依依不捨地離開了玄武湖，回到了校園！

關於春遊的作文7

終於要迎來國小生涯的最後一次春遊了，心中不免有些感慨。為了這次春遊，校長也算是煞費苦心了。原來是準備去南門坑，想想看，一望無際的大海，鬆軟無比的沙灘，想想就讓人心動，這可比以往的春遊地點強多了。教室裡頓時像一鍋沸騰的開水，熱鬧的不得了。

臨近春遊只有幾天了，老師帶來一個訊息：“由於種種原因，所以春遊地點臨時更改為張家渡，看桃花。”唉，每次都這樣，地點總是改來改去，有意思嗎？算了算了，看桃花也不錯。我們鬧哄哄的坐在公交車上，嘴巴一刻都不消停，嗑瓜子的嗑瓜子，喝飲料的喝飲料。一路上風景很好，沿路都有桃花，也有油菜花，一眼望去，盡是綠色，空曠的原野看上去令人心曠神怡。估摸著過了半個鐘頭的功夫，我們到了春遊地點，周圍都是桃花，我們如乳燕投懷一般撲向桃花從，我對著一朵盛開的桃花仔細打量，嗯，應該算是蠻大的，粉紅色。咦？居然沒有香味？

奇了怪了，難道我原來都誤會梅花是桃花了？我哭笑不得。桃花從中，同學們拿著相機興奮地“啊嚓咔嚓”，興奮的'不得了。接下來一段時間，我們匆匆參觀了烈士陵園、發電站，最後停留在一處水塘邊。有些人迫不及待的脫掉鞋子，踩著水底的卵石走來走去，還拿起小石子投入水中，看旁人被水花淋個溼透，哈哈大笑。旁者也不惱，抓起石頭也不含糊，直接丟入水中開始反擊，一場打水仗就這樣轟轟烈烈地開幕了。水塘邊不時傳來一陣陣嬉笑聲。我小心翼翼地跟著幾個同學，踩著幾塊較大的卵石，一蹦一跳的，好說歹說總算到了對岸，也跟同學瘋玩了起來。

過了一個小時不到，已經是中午了，我們陸陸續續上岸，讓人又好氣又好笑的是，同學章立成居然玩丟了一隻鞋子，在尋獲無果之後，男生們齊心協力，給章立成的腳套上塑料袋。我們嘻嘻哈哈的說：“20xx年的最新款鞋子，真是實惠又實用，羨慕嫉妒恨啊！”章立成臉上紅一陣白一陣。我們雖然累得氣喘吁吁，興致可是一點沒減。一路走一路聊一路吃，在等候多時的情況下，我們敬愛的司機大哥終於姍姍來遲。眼看著這最後一次春遊落幕，我心中又盪開一片漣漪。

關於春遊的作文8

春天來了，森林裡的小樹穿上了綠裝，小花盛開了，這樣的季節，能去森林裡看看那該有多好啊！終於，我們一家三口要去“八角寨”旅遊了。聽說那裡有很多樹林，還有“群鯨鬧海”、“群螺觀天”等自然奇觀呢。

去的路上我睡著了，等我睜開眼睛時，我們已經來到了目的地——“八角寨”！我高興地蹦下車，歡呼著“太棒了！太棒了！”山裡的空氣好新鮮，我使勁地呼吸了幾下然後就迫不及待地拉著爸爸開始登山了。

我一邊走，一邊向四周看，山裡到處是參天大樹，密密層層的枝葉把森林封的嚴嚴實實的，樹林裡邊的光線有些昏暗，透出涼涼的`、泥土的味道。我們邊走邊賞風景，走了好久，我聞到一陣濃濃的香味，一看腳邊，五彩繽紛的野花開得美麗極了。山裡很靜，老是聽到小鳥在樹上唱歌，嗯，這真是個鳥語花香的好地方哦。不知走了多久，我們都累得滿頭大汗，終於爬上了觀景臺。觀景臺在山的最高處，好像和天空連在了一起。我向山下看去，哎呀，感覺有點頭暈。不過我還是看見森林裡雲霧繚繞，樹木好像藏在雲海之中，顯出一種神祕，我想，這山裡面會不會有神仙呀？休息了一會兒，我們開始下山了。

天氣挺熱，我滿臉是汗，心想能洗把臉就好，果然聽到了淙淙的流水聲。我跟著水聲來到了一個水潭邊，水潭裡有清澈透亮的水，我迫不及待地捧起山泉洗臉，“啊！真是太爽了！”我高興地叫了起來。爸爸拿來一個瓶子，說：“我們接山泉喝一喝，怎麼樣？”我嚐了嚐，“甘甜的很！冰箱裡冰的可樂都比不上它。”我們接了幾瓶山泉，繼續向山下走。小溪在我們身邊流著，幾片樹葉掉進小溪裡了，像一隻只小船在航行，真有趣。長長的樹藤從高高的岩石上垂下來，像一條條繩子，我看見幾個攀巖的人順著樹藤爬下來，他們可真勇敢！我們下山了，一邊走一邊留戀著山中的景色。

這次的旅行讓我充分地感受到了春天的“八角寨”是如此的美麗，我要把這份美麗留在我的心底。

關於春遊的作文9

今天上午9：00鍾，我們懷著愉快的心情 踏上了公交車。我組的6個同學是去五(甲)班擠車的，這是因為我班的車很小。

一路上，植物們都吸收著雨水。小草被這種“營養水”所吸引，穿著蠶絲般的“衣服”，美麗極了!桃花被這溫柔的聲音喚醒了，開始享受著這從天而降的“生命水”，換上了新裝。在它的“頭上”，長出了一些小花，一顆顆“水晶珠”，灑在它的綠裝上，顯得格外透亮。

來到蘇州樂園，我首先看見的是一條翠湖。雨中的翠湖更綠了，透過雨簾，看那樹、水、和浮萍。我彷彿看見翠湖的雨也是綠的，它把樹葉上的灰塵洗得一干而淨，使樹葉更綠了，我完全被這翡翠般的綠色海洋包圍了。吳老師說，讓我們每小組各自活動。聽到這句話，我組的男生都催著姚夢鈺快點走。

我們先玩了“小小世界”。我們乘著小船順著水流緩緩前進，耳邊響起委婉連綿的音樂，把你帶進一個充滿童話的海洋世界、動物世界……藉著閃爍的燈光，我看到了型別眾多的人物，有白雪公主、忍者神龜、奧特曼……等有趣的.卡通人物。

忍者神龜身材魁梧，頭系綵帶，身穿龜甲，手持兵器，昂首挺胸。那神態，讓我認為他們正在迎接新的任務。

白雪公主身材苗條，頭戴銀冠，身穿粉紅長裙。七個小矮人，身材矮小，頭戴短帽，身穿小布衣，圍繞在白雪公主身旁，彷彿在聆聽公主講故事。

每一件景物都是極為精美的珍品。仔細端詳，他們神態各異：有的微微含笑，好象做了一件好事;有的神態自若，彷彿在進行戰鬥;有的臉態安詳，好像在思考、解決問題……走進他們，似乎能感受到輕細的溫度。

不知不覺，船已回到起點處，真是船在水中行，人在童話國遊。

這一次活動，讓我明白了一個道理：它不僅讓我們快樂，而且還讓我們增長了知識。

關於春遊的作文10

春遊的第一站讓我們走進一個比圓明園和頤頃園加在一起都要大的公園它是亞洲最大的城市綠化景觀佔地約680公頃，位於北京中軸延長線的最北端於2003年開始建設建有主山、主湖。，2008年7月3日正式落成。

北五環路橫穿公園中部，將公園分為南北兩園，中間有一座橫跨五環路、種滿植物的生態橋連線，其中公園南全部建造完成後的南區形成左急右緩，山環水繞的東方特色園林景觀，同時，佔地33公頃的奧運村北區和奧林匹克運動會的三個臨時比賽場館--網球中心、射箭中心、曲棍球場也建在森林公園南區西部。區面積為380公頃奧林匹克森林公園北區面積為300公頃。 再讓我們看看園中的特色，山是奧林匹克森林公園內的“主角”，它位於公園中心五環南側，是公園的核心景區，那裡空氣新鮮，環境優美，是一個以自然生態綠色景觀為主。

第二站讓我們走進北京電影博物館，中國電影博物館的建築外觀不僅氣勢巨集偉，而且充滿了獨特的藝術特色。在主體建築的前方，巨大的銀幕與廣場上一道斷續的斜牆構成了形如咔打板的平面組合。建築採用黑色作為基礎色，並使用鏤空圖案的金屬板作為外層裝飾，為這座光影的殿堂蒙上了神祕的面紗。在統一、中性的黑色背景上，四個立面根據建築的'內部公共空間的位置分別開闢一片大型彩色玻璃面。紅、綠、藍、黃分別代表的展覽、博覽、影院、綜合服務四個功能區域流露出多彩的個性。

中國電影博物館內部採用黑、白、灰三色作為基調，典雅而沉靜，其他一切色彩在這樣的基調下顯得更加五彩斑斕：巨型的彩色玻璃在自然光的照射下，投射出多彩的個性；能夠不斷的變換色彩的中央圓廳環形牆壁，華美鮮豔；電梯內的裝飾燈流光溢彩，讓觀眾在遊覽過程中體驗視覺享受帶來的驚喜。

中國電影博物館佔地65畝，建築面積近38000平方米，展線長度2970米，其中涉及電影1500餘部、圖片4300餘張、介紹電影工作者450多位。中國電影博物館的展覽、博覽內容是由國家廣電總局組織的一大批我國電影業最具權威性的專家、學者精心製作完成的，集權威性、知識性、藝術性於一體。通過這次活動讓我們有了很大的收穫，讓我們學到了在課堂以外的知識。

關於春遊的作文11

春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為只有公園、果園裡有她的足跡，其實，到處都有她的蹤影。我建議同學們到紅梅公園走一走、看一看，那裡的春天別有一番情趣。去年春天，我和家人去那裡玩，我們都不想離開了。那情景至今仍歷歷在目。

還沒有進入紅梅公園，陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，使人心曠神怡，我們追隨著香味進入了紅梅公園，便見到梅花這兒一叢，那兒一片，散落在公園的各個角落。有的梅花樹上的梅花全開了，開得好不熱鬧，走進它，就像置身於粉色的雲霞之中。有的嬌嫩的梅花不怕料峭的春寒，星星點點地散落在葉頭，十分美麗。梅花的顏色各不相同，有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的.綠如碧玉······梅花有的早開，有的晚開，在同一棵樹上，可以看到千姿百態、各種形態的梅花。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛。仔細瞧那開得正盛的那朵梅花，花白裡透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價值不菲的水晶。看看這一朵，很美；看看那一朵，更美。如果把梅花看作一大幅活的畫，那畫家可真了不起。

紅梅公園的東北面是個小池塘。池塘裡的水清澈見底，就像一面碩大的銀鏡鑲嵌在花海之中，在陽光的照耀下，閃閃發光。這邊一群黑天鵝愜意地從水面遊過，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋，明鏡變成了細小的碎銀。那邊一群野鴨撲閃著翅膀，在岸邊嬉戲打鬧。有的野鴨獨自在岸邊散步，走起路來總是昂著頭，“嘎嘎”地叫個不停，好像在炫耀自己是多麼威武！你看，畫家筆下的家禽嬉戲圖也是奪人眼球啊！

至於紅梅公園的文筆寶塔、吳風遺韻等其他景點當然也是特比迷人。時間關係，就不多說了，大家還是親自去看看吧！

關於春遊的作文12

有趣的春遊

今天，老師告訴我們明天我們要去春遊。突然，快樂的哭聲響徹校園。大家都說：“太好了！太好了！”

第二天，我們出發了！我們邁著整齊的步伐，唱著歡快的歌，來到了翠屏山腳下。翠屏山上的路彎彎曲曲，山上長滿了樹木和發芽的竹子；有挺拔的松樹；樟樹又厚又壯。竹筍成群結隊地從土裡冒出來，有的高，有的矮，有的厚，有的薄。上山後，我看到了嫩綠色的草地，裡面有紅色、黃色、藍色和粉色的野花。遠遠看去像是一張色彩斑斕的毛茸茸的'地毯，彷彿走進了仙境，柔軟而芬芳。

在草坪上玩了一會兒，我們又排隊去操場玩了。首先我們玩了一個驚心動魄的海盜船。上了之後我心想：坐海盜船並沒有我們想象的那麼恐怖！沒什麼好怕的！海盜船慢慢移動，越來越高！很多同學尖叫，甚至有同學哭了，海盜船終於停了，真的很刺激！海盜船完工後，我們去玩旋轉木馬。旋轉木馬一點都不嚇人，反而有點好玩。

中午11點半，老師安排我們坐下來吃午飯。一桌有十個人。我們都坐了下來，但桌子仍然很髒。宋永林主動去廚房接碗。連那邊的大媽都誇了一句：“好孩子！”我們開始吃飯。這裡發生了許多有趣的事情。一個婆婆給我們帶了番茄雞蛋湯，沒有勺子我們也不管！不管他有沒有勺子，我們還是吃。就在大家都在做飯的時候，你猜怎麼著？我們拿起勺子逗大家笑。後來發生了一件很噁心很搞笑的事。羅玉潔正在舀湯。我們突然發現碗裡有兩隻“泡溫泉”的蒼蠅。我們剛想說一句話，羅玉潔已經灌進嘴裡了。幸好有同學告訴他，他馬上吐了，把碗裡的湯都倒了出來。大家都很開心，嘲笑羅玉潔，但他一點也不生氣。

午飯後，我們又成群結隊地下山了。在路上，鳥兒為我們唱了一首美妙的歌，好像在為我們送行。翠屏山，你真美！

劉敏

關於春遊的作文13

今年的一次春遊，帶給我的不僅僅是一次快樂的時光，帶給我更多的是一次磨練。

"什麼，要徒步春遊??"春遊前一個星期，徒步春遊已經傳得沸沸揚揚了。要知道，春遊的地點——綠色莊園和濮上園可是離這裡不遠呢，我們一個個像洩了氣的皮球垂頭喪氣，沒有春遊前的興奮。“哎，走著就走著去吧，只要能玩上就行了。”我心想。

春遊的日子如期而至。

雖然有些垂頭喪氣，但是我們還是準備了很多的零食，準備飽餐一頓。信心百倍地踏上了“征程”。

開頭走起來還是很輕鬆的，我們說說笑笑，一路上歡聲笑語，可是我們越走越累，帶的大包小包彷彿是一塊塊大石頭，讓我沒有了力氣。我們一個個像霜打的茄子，氣喘吁吁，臉上的汗珠滾了下來，帶的水也幾乎喝完了，“早知道就不帶這麼多東西了。”我心裡暗暗後悔。

走了那麼長一段路，才走了大約三分之一，聽到這個訊息我們猶如被一陣陣霹靂劈到，失去了鬥志，坐在臺階上大口大口的'喘著氣。而老師讓我們快一些走，別掉了隊，

一路上，車來車往，柳絮颳得天上遍佈。我們開玩笑的說這是“含春吹雪圖”我們咯咯的笑著，繼續往前走，這條路彷彿永無盡頭，儘管我們走多遠，永遠走不到終點。看著其他一些學生把大包小包放到了家長的車上或是坐上公交車很快到達綠色莊園，我心裡也想放棄，但還是想想，打消了這個念頭。

走啊走啊臉上的汗越來越多，水已經喝完了，又往前走了一段距離後，終於看到了那綠色莊園的標誌性建築——兩棵大假樹，我的希望又燃了起來，小跑了過去。到了那裡時，我一下子癱到了地上，沒有了力氣，心裡卻鬆了一口氣：總算到了。我還是露出了勝利的微笑。所付出的汗水沒有白費，用了兩個小時左右，成功走完了十二公里的路程。我們也換回來的一下午的快樂。

在回程的車上，我在想：學校讓我們徒步春遊，是想讓我們鍛鍊頑強拼搏，永不言敗的精神。這次春遊也給了我一個極大的啟示。

關於春遊的作文14

星期四，林老師對我們說：“明天我們要去老君巖春遊，每人記住帶7元錢。”我和同學們一聽說這件事情，一蹦三尺高。老師接著說：“如果下雨，我們就要上學。”

一回到家，我就吵著媽媽給我7元。接著，我和媽媽一起到超市買零食，我挑了我最愛吃的薯片、飲料……，心裡美滋滋的。我回到了家裡，早早躺上床，等待明天的到來。

一大早，我從床上爬起來，看見窗戶有一層霧，正當我失望時，開啟窗戶一看，外面並沒有下雨，我的心情頓時開朗了。我揹著滿袋的零食高興地去學校。

早上，天氣陰沉沉，如一張灰網撲向大地。我們排著隊興高采烈地往老君巖走去，我們一路上歡聲笑語。你瞧，陳依雯帶了兩隻小倉鼠，周子蘋也帶了兩隻小倉鼠，多可愛。路上，小倉鼠被同學們弄得暈頭轉向。我們經過花博園，看見小草穿上了綠色的新衣，小花五顏六色，十分討人喜愛。我想：如果我帶了錢，我一定買盆花回家。

終來到了老君巖門口。我們一起交了錢，進入老君巖，我們沿著小路住上走，小路兩旁有兩排高大、翡綠的樹，像一個個士兵守護著我們。

來到了老君巖，老君一張慈祥的面容，咧著嘴微笑著，在歡迎我們的到來。老君還有那一雙大大的耳朵、長長的鬍鬚，似乎風一吹，四處飄揚。它右手放幾，左手放膝。

我們全班找了個寬敞的`地方，坐下來休息，我拿出零食津津有味地吃起來，我們互相品嚐，可真開心。老師組織我們去拍照，我們齊聲喊了一下“茄子”，那一瞬間，拍下了我們和老君的合影。拍完了，我們又像一窩蜂飛向我們吃零食的地方。

最後，老師告訴我們老君巖的傳說，還介紹老君巖有多大。隨後。老師考了我們記憶力，但是都沒有提問我，可我一點也沒有不開心，因為我覺得今天又增長了知識。

我媽媽還有同學的爸爸媽媽陸陸續續來接我們了，我和同學們就這樣依依不捨地離開了老君巖。

關於春遊的作文15

星期五的早晨，春光明媚，天氣晴朗，我們學校進行了春遊活動！早晨，我早早的起了床，準備好了去春遊活動的東西。這次我們去的是中國刀剪劍博物館，儘管我自己已經去過一次，但這次是和老師、同學一起去春遊，心裡就覺得格外開心，而且我們用了低碳生活的方式——步行，因此我穿了休閒輕便的衣服和鞋子。

來到學校，同學們排好隊出發了，我們沿著運河岸邊的石板路向博物館前進。運河兩岸綠樹成蔭，岸邊的楊柳和西湖邊的一樣美，一陣微風吹來，運河水面波光粼粼，楊柳樹枝隨風飄動，就象一個個亭亭玉立的.少女飄動著長髮，站在岸邊微笑地告訴我們，春天來了。

很快我們來到了博物館門前，我和同學們都覺得有點累了，這時聽到朱老師宣佈可以休息了，同學們個個就像洩了氣的皮球一樣東倒西歪了，大家都拿出了各自帶來的東西，三五成群、狼吞虎嚥地吃了起來，一會兒工夫，眼前的東西沒有了，同學們又變得生龍活虎了。

走進刀剪劍博物館，我們首先來到了刀和劍展廳，這裡陳列著各個時代的刀和劍，看著各種各樣的刀劍，聽著解說員阿姨的講解，使我知道了刀和劍從石器時代到青銅時代，再到鐵器時代的發展歷史。

接著，我們來到了剪刀展廳，一進展廳我就看見了兩個在玩石頭剪子布遊戲的小朋友塑像，我心想：也許剪刀最初就是古代的人們在玩遊戲時發明出來的吧？可看到陳列在展廳的從古至今各種各樣的剪刀，聽著講解員阿姨講解著剪刀的歷史，我覺得人們發明剪刀是為了方便生活而創造的。

最後，我們去了傘博物館。一進傘展廳，我就特別激動，因為這裡是我非常喜歡的展廳，我覺得猶如夢幻仙境般的地方，展廳上方一顆顆晶瑩剔透的水晶珠子在燈光的照射下閃閃發光，地上就會出現一個個猶如小雨點般的亮點，很奇妙！很漂亮。傘也有很多故事，而且現在傘的用途越來越多，也做的越來越精緻、漂亮了。

春遊很快結束了，從博物館回到學校，我感覺很累，但覺得很開心，因為我在玩的同時，又知道了很多故事和知識，真是快樂的一天，我覺得這次春遊真好玩！