乘風破浪作文（通用39篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的乘風破浪作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

乘風破浪作文 1

馬上就要期會考試了，後黑板上也寫上了激勵我們的大字：乘風破浪。

乘風破浪，是讓我們能夠無畏艱難險阻，勇敢向前。每一朵含苞欲放的花，都渴望綻放的那一刻，對於已經經受兩個月磨鍊的我們，也正期待著擊敗所有困難的那一天。感慨今天，從9月1日走進校門，已是2個月了。在這2個月中，有過怕整理不好內務的小心翼翼，也有因吃飯時間不夠而一下子全塞進嘴裡的狼狽；有過作業寫不完的沮喪，也有跑完800米的疲倦不堪……不過幸好，這一切我們都咬緊牙關挺過來了。雖然不知道未來還會有什麼艱鉅的困難在等著我們，但我們知道，目前最大的挑戰，就是一週之後的期會考試。

可是我們並不怕，因為我們有一顆乘風破浪的心。我們不會空空的企盼好成績，也不會因考試的到來而急得團團轉，而是會用行動來證明我們的決心！從現在開始，認真複習，鞏固練習，重新做一遍錯題……這些努力，都是為了能夠在考試之後，無愧於之前拼搏的自己；不悔恨自己曾經的`不努力。

不知為何，心中的感動油然而生。僅僅是兩個月，我們就與兩個月前的自己截然不同，有些人可能會猜測我們的蛻變，但這其中的“奧祕”只有我們自己明白。多年之後，當我們把這些記憶碎片拼湊起來時，浮現在眼前的將會是一幅花團錦簇的畫卷……

我欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋。

乘風破浪作文 2

入秋了，天氣漸漸涼爽。今天，我和姥姥去北海公園玩兒。走進北海，涼風習習，迎面吹來，非常舒服。白楊樹的葉子在秋風的吹拂下嘩嘩直響。

我們走到了划船的地方，買了票，我們要劃的船是電動船。上船以後，我便開始開船。我在水面上神清氣爽地開船。湖岸的柳樹的枝葉在湖邊隨風擺動，象春姑娘的頭髮，五龍亭裡歡歌笑語，雪白的白塔倒映在碧綠的湖水中。不知過了多久，開始下雨了。雨越下越大，一個個雨點兒接二連三地打在水面上，浮起一朵朵白浪花。風也越刮越大，柳枝劇烈地搖動起來，風把雨點颳得傾斜了，使勁地打在我臉上。連船上的棚子也不能阻檔。姥姥用雨傘擋雨，可這是徒勞的.。沒過一會兒，一股大風把姥姥的傘吹變形了，變成了漏斗狀。姥姥的衣服全溼了，我也冷得象抽了筋一樣，渾身哆嗦。水借風威，水面泛起一層層巨浪，小船在巨浪中左右搖晃，我害怕了，不由地用手抓緊了方向盤，把握住方向，生怕掉進水裡。姥姥說：“咱們現在就往回開，上岸吧。”我說：“不！”因為我又看到了一個避風口，我們要是把船開到那兒，就不會太冷了。由於風太大，特別冷，我只好蹲著，把身體蜷起來開船。可是，老天爺簡直是在和我們開玩笑。我們開到避風港後，風停雨住，豔陽高照。我們又開了一會兒船，就上了岸。

我不會忘記北海的美麗景色，更不會忘記這段乘風破浪的驚險旅程。

乘風破浪作文 3

帆船在大海上航行時，如不乘風前行，就會被浪頭帶的隨波逐流，四處飄搖。所以只能在內心堅定，風起雲湧之時，一鼓作氣，以一往無前的氣勢，堅定地向那艱險重重的終點駛去。

九年級，正如一片波濤洶湧的大海中最難行的一段，需要避開那一個個浪頭，需要堅定心志，不要被歧路上的'大魚吸引；需要把握好方向，不要被困難嚇倒。這樣在風雨中駛過，才能抵達風平浪靜的彼岸。七年級時，那種剛升入國中的新鮮感還未褪色，就悄然滑入了八年級。八年級又增加了一門主課，學習開始變得緊張，也已習慣了“國中生”這個稱號，總覺得九年級還很遙遠，也聽說了九年級學習很緊張，並卻從未認真考慮過這個問題。

然而，等到真正升入了九年級時，卻有了一種前所未有的壓迫感，迫使你必須去努力。即將到來的會考便是這種壓迫感的源頭，九年義務教育，為的不就是這一場考試嗎？語文、數學、英語、化學、物理等科目，就如同一個個關卡，一員員大將，想要突破高中錄取線，甚至是奧班快班的錄取線，唯有如關羽一般，大刀一揮，飛身上馬，一路上過了五關斬六將。在這一過程中，要忍得刮骨療傷的痛，將惡習果斷拋去，受住那熬夜苦讀的累，而這一過程都濃縮體現於這一年中。

寒窗九年，這第一扇門開啟後，便是喜極而泣，是平淡如水還是痛哭流涕，都是一個篇章的結束，也預示著下一個章節的開始

同一句話，結尾的符號不同，表達的意思就不同，希望我們畫上的都是圓滿的句號，驚喜的感嘆號，而不是充滿疑慮的問號與意猶未盡的省略號。

乘風破浪作文 4

或許夢想只是忽復乘舟夢日邊，欲語淚先流，而努力無非就是欲渡黃河冰已無，將登太行花滿山。但願乘風破浪，努力直取雲帆時。

今日我們再次領略了一中分校學子的精神面貌，實屬令我無比震驚，這就是因夢不曾放手，努力之後取得的成果吧。同時，我也深刻地感到，努力，方能讓青春不負韶華。

你可能今天沒有大聲朗讀，但一定有人做了，你可能有不會做的.題，但一定有人會做，你想拖到明天完成的事，一定會有人今天努力完成。因此，差距拉開，學校拉開，人生呢？自不相同。

在同一天內，有人可能會懈怠，但更多的人則是在努力著，奮鬥著，拼搏著。上帝的倦戀亦只是在努力之上，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，李白的成功或許就是源於少年的放蕩與不懈。

青春的色彩充斥著光明，演繹著上進與奮取，是什麼支撐著我們不斷向前，是信念。努力中我們收穫人生財富，支援著我們獲取滄海萬丈。

浩瀚的星辰海，有多少美好，且行且遠，於路途中靜觀千萬繁星點綴，是激動，是美妙，是賞心悅目，沒有盡頭。努力就是這樣一種感覺，累並快樂著，衝上血液，一努力，就不再回頭。

就如同考試，我只考過兩次年級前十，但我相信未來仍有無數次。僅需努力就可以做到，又要與全市的學生相比，差距又要與此拉開。努力，確乎不合人心，但人皆以哉，且因努力，不負青春！

努力，是在層層沙粒中搜尋一顆寶石，不能半途而費，發現，終究快樂無窮。

努力，直掛雲帆。

乘風破浪作文 5

茫茫海霧中，我們揚帆起航，難免在途中迷失了方向，壯闊的大海上，看鷹擊長空，魚翔淺底，或許我們只為了勇敢地搏擊風浪而忘記了前路的征程；目標是彼岸，卻喪失了乘長風破萬里浪的拼搏與奮鬥，遠航的船舶早已被翻滾的巨浪所淹沒……只有時時把握航向，在蒼茫的大海中勇敢地搏擊風浪，我們才能駛向成功的彼岸。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引我們走向黎明。”樹立遠大的理想與目標，是成功之基石。周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，一生兢兢業業，為國為民，為建設新中華抒寫了不朽的詩篇，拿破崙從小立志“創立一個偉大的帝國”，在他人的譏諷與嘲笑中實現了自己的理想，建立了強大的拿破崙帝國。是方向，是目標，是理想，不，是正確的'方向、目標與理想，助他們登上了成功的雲梯。

“名乎利乎道路奔波休碌碌，來者往者溪山清靜且停停。”當我們找準人生的航向，在揚帆遠航的征程中，難免會被這物慾橫流，燈紅酒綠的世界蒙弊了雙眼，這時，不妨停下來，歇歇腳，正如哲人所述的那樣：“人生如果走錯了方向，停止就是進步。”回頭看看出發點在哪兒，終點又是何方，不能只顧低頭擦鞋，更要抬頭看路，時時掌控好遠行的航向。

乘風破浪作文 6

盼望已久的暑假終於到啦！我悄悄地定下了一個酷酷的計劃：騎著單車去“乘風破浪”！夥伴們是不是覺得很炫呢？

我的單車雖然是24寸輪兒童版的，但它是＂喜德盛＂品牌裡的新寵：最新的換檔系統提供了速度保證，無論是平坦的公路還是坎坷的小路，可以隨時切換檔位；效能優良的疊剎系統提供了安全保證，在需要的時刻，能將車身穩穩地停住。

車架是我最喜歡的炫藍色，我精心挑選了一個配套的.頭盔。哇，我瞬間變身為神氣的＂騎士＂了！裝備齊全，接下來最要緊是苦練車技。我花了兩天下午的時間來熟悉車況。先在院子裡溜車、滑行、急剎……摔了無數跤，膽子逐漸變大，車技也越來越嫻熟了。終於，媽媽同意我週末可以跟著她一起騎車出門了。

我們的目的地是郊外的康養院。我們小心翼翼地騎上了公路：哥哥打頭陣，我在中間，媽媽壓後。哥哥騎得很慢，很穩，我也學著他的樣子平穩地騎行。路過鬧市區，各種車輛和行人來來往往，喇叭聲、喧譁聲不絕於耳，我不禁有點緊張，悄悄地握緊了左右兩邊的剎車。來到郊區，車輛越來越少，我不再緊張，情不自禁地越蹬越快。車輪飛轉，我的背上似乎生出了一雙巨大的翅膀，託著我在無邊無際的天地間自由飛翔。樹葉兒在風中嘩啦嘩啦地鼓掌，小鳥兒嘰嘰喳喳地為我加油，這樣的感覺真的太棒了！

40分鐘後，我們到達目的地。媽媽帶著我和哥哥跟康養院的爺爺奶奶們做事，聊天。所有人都誇獎我今天的完美騎行。我拍拍停在身邊的單車，心裡默默地說：謝謝你，我的好夥計！這個暑假，我們會一直在一起，挑戰自己，乘風破浪！

乘風破浪作文 7

還記得那個春天的黃昏。

數學老師宣佈：有一項數學競賽，班裡有五個名額。有意者可報名。

原本我的數學底子相對有些薄弱，數學成績也算不上最好。但是，年少難免輕狂，加上我的確期望努力取得成績，所以，我報了名。

當時正值期末考試前夕，學習任務相對平時而言有些繁重。為了擠出時間為比賽做準備，我不得不一改往常慢節奏的做事風格。

漸漸地，我克服了懶惰。

另一大困難就是數學能力。也不是我笨，畢竟，做題時，我有思路，知道輔助線的做法，也知道如何分類討論，就是得花很長時間，反覆思考。大概是因為不熟練吧。於是乎，每天做完作業，我就開始刷題。

孩子嘛，天性就是好動、愛玩，沒有誰喜歡一連幾個小時坐在書桌前。況且我還是在與難題搏鬥呢！所以剛開始刷題那會兒，我對題目總有種本能的牴觸，常常一道題做了一半不到就在草稿紙上畫起了小火柴人。

要說我的態度是如何轉變的，我直到現在也沒弄清楚。沒有老師對我說一堆感人肺腑的話，也沒有哪個同學對我進行勸導。僅僅是不知哪一天，突然大徹大悟，哦，為了這場比賽，我必須得多多練題，不能臨陣逃脫。

從那天起，彷彿有一股子勁兒一直支撐著我。那是一種信念，為了目標而堅持奮鬥的信念！

憑著這股子勁兒，我每天晚上，不到十點半，是不會睡覺的。憑著這股子勁兒，我乘風破浪，刷了兩個月的`題，打了兩個月的卡。

終於，考完試了。

又過了一週，我上網去查成績，發現自己的排名在市前百分之五。我微微一笑。

關掉電腦前，鎖屏上跳出來兩句詩。我一看，笑了起來——長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

乘風破浪作文 8

馬上就要期會考試了，後黑板上也寫上了激勵我們的大字：乘風破浪。

乘風破浪，是讓我們能夠無畏艱難險阻，勇敢向前。每一朵含苞欲放的花，都渴望綻放的那一刻，對於已經經受兩個月磨鍊的我們，也正期待著擊敗所有困難的那一天。感慨今天，從9月1日走進校門，已是2個月了。在這2個月中，有過怕整理不好內務的小心翼翼，也有因吃飯時間不夠而一下子全塞進嘴裡的狼狽；有過作業寫不完的沮喪，也有跑完800米的疲倦不堪……不過幸好，這一切我們都咬緊牙關挺過來了。雖然不知道未來還會有什麼艱鉅的困難在等著我們，但我們知道，目前最大的挑戰，就是一週之後的期會考試。

可是我們並不怕，因為我們有一顆乘風破浪的心。我們不會空空的'企盼好成績，也不會因考試的到來而急得團團轉，而是會用行動來證明我們的決心！從現在開始，認真複習，鞏固練習，重新做一遍錯題……這些努力，都是為了能夠在考試之後，無愧於之前拼搏的自己；不悔恨自己曾經的不努力。

不知為何，心中的感動油然而生。僅僅是兩個月，我們就與兩個月前的自己截然不同，有些人可能會猜測我們的蛻變，但這其中的“奧祕”只有我們自己明白。多年之後，當我們把這些記憶碎片拼湊起來時，浮現在眼前的將會是一幅花團錦簇的畫卷……

我欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋。

乘風破浪作文 9

在赤日之下，響亮著一片笑聲，同學們歡笑的臉龐映襯著紅日，彷彿太陽更加明媚了。

“啪啪……”同學們赤著腳，在水中亂跳，徐凱由於過於激動，一到水池邊，就“撲通”一下四腳朝天，頓時水花四濺。望著平靜的水，有許多同學忍不住跳進水中，都被老師趕小雞似的逐了出來。我們的對手是（2）班，我要“乘風破浪”，把同學運到“大渡河”對岸，再退回來，換另一個人上。

還沒開始，我也激動地跳，不受任何拘束。開始了，看著前面的在水中的同學，看起來都用處了吃奶的`勁，可真的好—慢—啊！呵，（2）班更慢，我不禁興奮起來。輪到我了，輪到我啦！我和小陸同志坐上小艇，渡過“大渡河”。好不容易到“河”的一頭，我馬上跳下，不料我在水中翻了個大跟頭，嗆死我了。當輪到我去推船時，才知道想要逆水行舟，乘風破浪是多麼艱難，水死抱著我的腿不放，我們吃力地在水中前行，為了勝利，我儘量快些，終於到達了“彼岸”，我真有成就感。

幾個女生推重量級胖子最叫人揪心。眼看要被（2）班追上了，擠急得我們直跺腳，當胖子下來時，就抓狂起來，推得飛快，和（2）——拉開了差距。又輪到我了，我還是那麼艱難，還打了四個滾，我這時才知道“逆水行舟，不進則退”的意義是多麼深刻了。這時一場讓人緊張的比賽，可我們依舊勇敢無畏，獲得了第一名！

我們學習生活中也要這樣，只有努力，才能換取成功！

乘風破浪作文 10

“秋風起兮白雲飛，草木黃兮雁南歸”，昨夜雨密風驟，今日秋風乍起，天氣微涼，在這清冷的深秋，我和媽媽臨時起意，想來一場“忙趁“秋風”放紙鳶！

我的風箏可神氣了！它是一隻全身粉紅，長達兩米的巨型火鳳凰。它的翅膀上綴滿了五彩繽紛的亮片，漂亮極了！尾巴上有三條紅橙相間的長絲帶，它們可是用來保持風箏平衡的哦。看著說明書，我三下五除二就把風箏組裝好了。此時的.我已經磨成摩拳擦掌，躍躍欲試了！

我和媽媽驅車來到膠陽路，一下車，我便迫不及待的想把風箏放上天了。可惜心急吃不了熱豆腐，剛起跑，我就踩了一個大水窪，把鞋子給弄溼了。真是出師不利呀！

可我並沒有喪失信心，媽媽也鼓勵我再來一次。這次媽媽在後面舉著風箏，我在前面跑，可是我發現風箏怎麼也飛不起來。我仔細觀察了一下風向，發現今天的風是從北往南吹的，但是我是從西往東跑的，這樣怎麼可能飛得起來嘛！我馬上調整策略，從南向北逆著風跑，風箏一下子飛了起來。

可一波未平一波又起，當風箏快飛起來時，不小心被一顆刺果樹給勾住了，真是半路殺出個程咬金啊！我和媽媽費了九牛二虎之力才把我的火鳳凰救了下來。

此時天空飄起了細雨，但放風箏的性質並沒有受到絲毫影響。我吸取之前所有的教訓，重整旗鼓，搜地一下就把風箏飛上了天。

我的火鳳凰，迎著蕭瑟的秋風，越飛越高，越飛越穩。在淅瀝的秋雨裡乘風破浪，展翅翱翔。確實，我們無論做什麼事情都要仔細觀察，用心思考，堅持到底。這樣才能成功。

乘風破浪作文 11

五千年的歷史，五千的文明，五千年的智慧，泱泱華夏。浩瀚黃土，這個擁有五千年燦爛之文化的古國，就猶如一座金礦，蘊含著無盡的寶藏。那些萬古流傳的經典一直激勵我們前進。

項羽，作戰英勇過人，“如利刃新發於硎。”生坎坷曲折，曾風光無限，卻又落了個烏江自刎，令人嘆惜。叱吒風雨，不可一世的項羽，如果不是在‘“鴻門宴’”時輕信了劉邦的謊話，聽信項伯讒言，不信任忠心耿耿的范增，又怎會被劉邦所軟化，也逐漸由強盛走下坡路，最後招致垓下之圍，只能用自刎來結束其一生的悲慘結局？

越王勾踐，他縱然曾敗幹夫差之王，卻未曾放棄，為國忍辱負重，發奮圖強，飽經十年臥薪嚐膽，終於以弱 勝強，實現了自已復國的夙願。如果他當初並沒有立志報仇雪恥，而是讓眼前的安逸消磨去了他的`志氣，委屈求全，有怎麼會起兵滅吳，成為一代霸主？

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們在學習生活中常會遇到困難，遭受挫忻，有的委靡不振，有的人奮發向上。卻是兩種截然不同的結局。其實，只要我們保持平靜，樂觀的心態充滿信心，不拋棄，不放棄，那麼，我們終有－天可以到達理想的彼岸。

試想想，如果當初的項羽沒有放棄，不選擇自刎，而是養兵蓄銳，與勾踐相同用忍辱負重，那麼日後重殺回去，天下有怎不會盡舊於 ？當他選擇放棄的那一刻開始。他就註定只能是一個失敗的英雄，無法成大器。正如現在的我們面對困難與失敗，只會一味地逃避與退縮，夢想有怎可能會實現？“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

乘風破浪作文 12

時間如江水，不停向前流。轉眼一週又過去了，這一週，我們的生活可謂豐富多彩，學校剛舉辦“慶祝祖國七十一週年文藝匯演”，又迎來了秋季田徑運動會。

金風送爽，丹桂飄香，秋日的陽光溫柔的撫摸著大地。我們懷著無比激動的心情，歡呼雀躍地來到運動場，只見運動場四周紅旗迎風飄揚，看臺上人山人海，大家都井然有序地在自己的位置坐下，期待著運動會開始。隨著樑校長宣佈運動會開幕，精彩的開幕式也拉開了帷幕，各個班級都穿著各有特色的運動服，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，喊著嘹亮的口號，精神抖擻地來到運動場。那鮮豔的服裝，整齊的方陣，成為運動場上一道靚麗的`風景線。

比賽正式開始，我們班程尚傑參加了400米短跑，他在預賽獲得小組第一，可是在與進入決賽的幾名選手相比他是最弱。為了給程尚傑同學加油、鼓勁，我向廣播組投了一篇稿：乘風破浪，尚能出傑。賽道下，你是我們學習的榜樣；賽道上，你是一匹駿馬，不畏強大，向前進的方向奔跑。即使失敗，也要邁出豪邁的姿態。但我們相信你，努力拼搏吧！加油！我期待決賽，相信我的同學定能出彩！

決賽開始了，“啪”隨著發令槍的槍聲響起，程尚傑像離弦之箭，飛一般的衝了出去，雖然對手比他強大，但他以必勝的信念、堅強的毅力和永不服輸的精神衝向終點，摘得第三名，為班級爭得了榮譽。

其他專案都有條不紊地進行著，我們班都取得了不俗的成績，所有團體賽都獲得了獎項。通過這次運動會讓我感觸很深，尤其在程尚傑身上體現了一個道理，只要敢於拼搏，就能戰勝一切；相信自己，就一定會勝利。我相信下屆運動會，賽場上一定會有我的身影，領獎臺將留下我的腳印。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

乘風破浪作文 13

“乘風破浪”這則成語的意思是船藉著風勢，破浪前進動。比喻不畏艱險，奮勇向前。

這個成語來源於《宋史。宗愨傳》，愨年少時，炳問其志，愨日：“願乘長風破萬里浪。”

南北朝時，有個年青人名叫宗愨，字元幹。他從小就跟著父親和叔叔舞劍弄棒，練拳習武，年紀不大，武藝卻十分高強。

有一天正是他的哥哥結婚的.日子，家裡賓客盈門，熱鬧非凡。有十幾個盜賊也乘機冒充客人，混了進來。

正當前面客廳里人來人往，喝酒道賀之際，這夥盜賊卻已潛入宗家的庫房裡搶劫起來。有個家僕去庫房拿東西，發現了盜賊，大聲驚叫著奔進客廳。一時間，客廳裡的人都被驚呆了，不知如何是好。只見宗愨鎮定自若，拔出佩劍，直奔庫房，盜賊一見來了人，揮舞著刀槍威嚇宗愨，不許他靠前。

宗愨面無懼色，舉劍直刺盜賊，家人也吶喊助威。盜賊見勢不妙，丟下搶得的財物，趕緊脫身逃跑了。

賓客見盜賊被趕走了，紛紛稱讚宗愨機敏勇敢，少年有為。問他將來長大後幹什麼？他昂起頭，大聲地說：“願乘長風破萬里浪，幹一番偉大的事業。”

果然，幾年以後，當林邑王范陽邁侵擾邊境，皇帝派交州刺史檀和之前往討伐時，宗愨自告奮勇地請求參戰，被皇帝任命為振武將軍。一次，檀和之進兵包圍了區粟城裡林邑王的守將範扶龍，命宗愨去阻擊林邑王派來增援的兵力。

宗愨設計，先把部隊埋伏在援兵的必經之路，等援兵一進入埋伏圈，伏軍立即出擊，把援兵打得個落花流水。

就這樣，宗愨果然替國家打了不少勝仗，立下許多戰功，被封為洮陽候。實現了他少年時的志向。

乘風破浪作文 14

夢想，一個華麗的詞；夢想，一種高尚的思想。每個人都有夢想，可能是成為畫家，可能是成為運動員，可能是成為作家……而我的夢想是當一名航天員，乘風破浪，探索宇宙，為國家航天事業做出貢獻。

每當我仰望星空時，星斗使我無比震撼，宇宙的.浩瀚讓我深深著迷。我想探索宇宙中那些未知的奧祕，將來造一艘功能最全的飛船。它有“流線體”一樣的堅固船身，可以抵禦任何宇宙射線。船內設有重力系統，生活設施一應俱全。它還攜帶一顆通訊衛星，可以隨時和家人、朋友聯絡。最重要的是，它能把所有可利用的元素轉變成能源，讓飛船在太空中自由翱翔，並在飛船內過濾出氧氣和水，那時候所有的人都可以坐上飛船，在宇宙間自由穿梭。這就是我的夢想，我的航天夢！

在實現夢想的過程中，會遇到很多困難。只要肯認真、肯刻苦、肯付出，夢想就一定會實現。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，在不久的將來，我相信這不會再是夢，一定會成為現實。神祕的太空，你一定要等著我，等我實現我的航天夢！

乘風破浪作文 15

我如一片浮雲般懵懂的被吹入的八年級，心裡茫然不知該向何方。

憶昔日，我用一顆赤子之心與滿腔的熱血，立下了夢的誓言。一路走來，有著問蒼茫大地，誰主沉浮的昂揚氣概，有著手握日月摘星辰，世間唯我這般人的傲氣雄心，有著會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的堅定決心。一路走來，我不曾放棄。

十年寒窗苦讀日，我們又一次站在了新的'起點上，用一腔的赤誠去描繪新一篇的生命藍圖，我們用天道酬勤驗證生命，用志存高遠暢想未來。遇到挫折，我們堅信：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能……”挫折好似人生道路上通向成功的階梯，促使我們不斷前進。學習的每一天，每堂課都是一場無形的硝煙，其中有炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的抉擇，我們每個人都是一名士兵，肩上擔負著一種追求卓越的使命，一種戰必勝，攻必克的使命。

“百舸爭流千帆盡，敢立潮頭唱大風”這是我們應具備的鬥志與豪氣！

終會有那麼一天，我會駛著勝利之舟渡過茫茫海岸，直抵彼岸！

乘風破浪作文 16

我們每個人都駕馭著一隻生命的小船在人生的大海上劈波斬浪，那隻小船是我們靈魂的凝聚，它永遠向著金色的彼岸。

我們依舊渴望著風，那歡樂的使者將送給我們一股強勁的力量，生命的船隻將在它的懷抱中流星般飛向海面，將困苦與險惡，全都拋在腦後，然後，我們和風一起分享成功的喜悅！

自己是船，別人是風，我們期盼的美好未來，它們將一起為我們打造！

鳥兒相信自己，才會在風雨中留下一首讚歌；駱駝相信自己，才能在荒漠中尋找一份快樂；

我們相信自己，才能夠為自己建造出一隻堅不可摧的小船。我們用勇氣的`原料，用堅定去組裝，用自信去裝飾，再在船身上刻上自己神聖的大名，我們要向世界宣佈，這是我們生命的小船，它裝著我們的信念，駛向成功！

相信自己，船兒堅固，浪花並不會在它的身上留下半點傷痕，如果加上風的力量，便能乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我相信風會到來，為我們生命的火光新增最激烈的催化劑。

自己是船，別人是風，船兒堅固，風兒不斷，堅固的船乘風破浪，大海成了我們展示的舞臺，生命一定會因此而精彩，必將帶給我們無數個驚喜！

乘風破浪作文 17

在雲上“乘風破浪”中，我讀懂了平時不甚關心的政事，也讀懂了家國情懷！

“雛鷹杯”紅領市國學達人挑戰賽即將拉開帷幕！

期待已久的我立馬關注了“萌動上海”的公眾號，點選“國學達人”的知識題庫，想不到—在雲上，我親歷了一場賽前的“乘風破浪”！首先映入眼簾的是看圖說成語典故。我興致盎然地瀏覽起來，其中“臥薪嚐膽”這個歷史故事讓我印象深刻，圖中越王勾踐斜倚在一堆木柴上，衣衫襤樓，嘗著極苦的膽汁，時刻提醒著自己勿忘國恥，報仇雪恨。

他的忍辱負重、發奮圖強令我敬佩！

但是古代君王不是個個都為政清明的。在雲上，我瀏覽了很多耳熟能詳的成語典故之後，“烽火戲諸侯”這個故事跳入眼簾。周幽王就是這樣一個昏君，他為了博得褒姒的一笑，竟然點燃了烽火臺，戲耍了諸侯，褒姒看了果然哈哈大笑。周幽王很高興，多次點燃烽火臺，每天飲酒取樂，也不理國家大事，後來犬戎攻破鎬京，殺死了周幽王。周幽王也因之前的所作所為付出了慘痛的代價。

在雲上“乘風破浪”中，我讀懂了平時不甚關心的政事，也讀懂了家國情懷！

當然，雲上的知識題庫中還有很多有趣的成語，比如“窮困潦倒”這個成語被製作成了一幅很幽默的圖畫。只見“困”字的四周佈滿了許多破布，寓意著“窮困”；而“潦”字驟然向右邊倒了下去，真的是很形象的“潦倒”。記得之前背過兩句詩“我歌君起舞，潦倒略相同”，現在再回想起來，對“窮困潦倒”有了不一樣的理解了。

更妙的`是另一張圖，它把“神”字拆開，中間加了個“貌”字，看了答案我才恍然大悟，原來是“貌合神離”，真是形象生動啊。後面一幅拆字圖更讓人拍案叫絕。只見“眉”字的上半部分和下半部分像一張嘴巴一樣向右張開，吐出一股氣來，原來是“揚眉吐氣”。還有一幅圖讓人感覺充滿童趣：“披”字上面點綴了幾顆星，而“戴”字的左上方頂著一輪明月，這不就是“披星戴月”嗎？看到這裡，我和媽媽咯咯地笑了起來。

在雲上“乘風破浪”中，我領略了漢字的博大精深！

繼續往下點選瀏覽。知識題庫中不僅有成語典故，還有關於古代服飾文化的內容。我興致盎然地點選著一頁又一頁，瞭解到很多有趣的服飾文化。原來，各個朝代的服飾是有區別的。清朝文官的服飾背後繪製的禽鳥只有一隻，而明朝文官的服飾背後則有兩隻，光看這個細節，就能判斷這種服飾是什麼朝代的。清朝的官員還會戴一種帽子，帽子上會插上一根翎羽。其中花翎即孔雀翎羽，它分三種，單眼、雙眼和三眼。眼的多少代表了這個官員的地位等級。三眼的最為尊貴。怪不得我在電視劇裡經常看到清朝官員的帽子上插著一根羽毛，原來有這個講究啊。

在雲上“乘風破浪”中，我參與了一場服飾文化的饕餮盛宴！除了精彩紛呈的服飾文化，還有讓人垂涎欲滴的飲食文化。都會有相應的美食，比如端午節美味的粽子、元宵節軟糯香甜的湯圓、中秋節甜蜜可口的月餅，背後都有很多歷史淵源，這不禁讓人感嘆中國文化的博大精深。還有著名的八大菜系，比如口味酸辣的湘菜、麻辣勁道的川菜、清淡鮮香的魯菜、甜酸色美的閩菜、精細爽口的浙菜，等等。豐富的知識題庫糾正了我對菜系原先的認知：原來龍井蝦仁是浙菜；佛跳牆是閩菜，我一直以為是廣東菜；奶湯蒲菜看上去清淡，我一開始以為是浙菜或者上海菜，原來是魯菜。中國的美食真是種類繁多，令人目不暇接啊。

在雲上“乘風破浪”中，我品味了舌尖上的中國！

“雛鷹杯”紅領巾國學達人挑戰賽尚未開始，光是賽前的準備已讓我沉醉其中，沉醉於文人墨客的家國情懷、漢字的博大精深、傳統文化的饕餮盛宴！

在雲上，乘風破浪，經歷著，成長著！

乘風破浪作文 18

夢想是什麼？夢想是芬芳的花朵，是大海中的航船，是夜空裡最亮的星星。擁有夢想的人是快樂的，實現夢想的人是幸福的。我是一個滿懷夢想的'少年，長大後希望能成為一名自由職業者。

可是遇到籃球之後，我的夢想發生了改變。我有了一個鄉下孩子不該有的夢想，但我會乘風破浪為夢想起航。

在14歲之前，我對籃球並不瞭解，也沒有過多地去關注它。倒是經常和同學一起打籃球，在同學們眼花繚亂的球技之下，我覺得自己真是一個“超級菜鳥”。也正是從那開始，我喜歡上了籃球，喜歡它帶給我的快感，我喜歡在籃球場上那種自由自在的感覺。

14歲時，我開始接觸籃球，因為之前常跟國小同學打球，有一些功底，所以學起來比較輕鬆。很快就從“超級菜鳥”變成“菜鳥”，還結識了班上的幾個喜歡打籃球的同學。我們當中我是實力最差的，這也是我的缺憾。

自從我學會打籃球以來，我就一直在努力，我希望自己將來有一天可以進入職業的球隊。我並不是想要有多麼出名，我只是想實現自己的理想。可是，我的身高成了我成為一個職業籃球運動員的最大問題，因為我的身高才1米6幾，這對於進入職業球隊來說身高就不夠了。我一直在想，用什麼辦法可以讓自己長高些，我想要扣籃，但是因為身高、彈跳的各種原因，我連籃板都摸不到。

可我並沒有放棄，我相信會有奇蹟。

我熱愛籃球，正如我熱愛生命；熱愛那球進籃筐時擦過籃網的那聲音；熱愛那投球不進的反省和改正；熱愛三分投進的激動。我一開始投球的姿勢不對，這對於我這個打了一年多的姿勢，想要改談何容易！我沒有放棄，我每天在家裡對著牆壁練習投球姿勢，練了將近一個月，終於也有所突破。

有一首歌叫《我的未來不是夢》，我深深的被它所打動。我也一直深深的相信，相信有那麼一天，即使失敗了，我也不會放棄我對籃球的熱愛，我不會忘記籃球給我帶來的無窮快樂。

我一直在想，我如果球技好的話，也許我的籃球夢就有希望了。我相信一句話“只要功夫深，鐵桿磨成針。”只要我不放棄，我相信我一定會成功的。

我，一個籃球愛好者，有一個籃球夢―希望在籃球的天空上自由飛翔，找到屬於我自己的一片天空！我將為了我的夢想，乘風破浪。

乘風破浪作文 19

時代的長河變動不居，理想的航船不能隨波逐流。怎樣才能讓理想之船在時代航程裡乘風破浪？漢代楊雄先生告訴我們：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而後發，發必中矣。”我們應當加強修養，以義為的，付諸行動，讓理想之船在新時代長河中永不偏軌。

加強修養，豐富內涵，理想之船揚帆起航。

“身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。”可見，提高自我內涵，加強自身修養是實現理想的堅實基礎。李子柒之所以火遍全網，是因為她有著濃厚的內涵修養，她的視訊傳遞了中華文化的精華，她講述了帶有書卷氣息的中國故事。還有一位新聞工作者——鄒韻，她與李子柒一樣都有著豐富的文化底蘊，她堅守職業素養，涵養敬業精神，一躍成為主持人大賽的總冠軍，實現了夢想。豐富的修養會變成光，照亮我們未來的征途，新時代青年，應不斷提高修養，使其成為壓艙之石，以自己的微光，實現理想，匯聚起國家民族的高光。

心有河山，以義為的，理想之船目標明確。

“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”這是張載“義”的理想。近代的中國飽受欺壓，當時的仁人志士便有一個共同的目標———挽救民族於危亡之中，於是有了王夫之“六經責我開生面”的氣魄；有了林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的胸襟；有了陳獨秀的《新青年》；有了青年學生的“五四運動”……只要心有河山，將個人理想融入國家命運之中，以義為的，一個堅定的目標便可以震徹天地。

付諸行動，奮鬥不息，理想之船搏浪前行。

“一艘從未出發的.航船是不可能到達理想的彼岸。”夢在前方，路在腳下，唯有行動，不負韶華。手可摘星辰的理想雖然遙遠，但從北斗環繞到“嫦娥”奔月；從神州啟航到天舟穿梭，航天工作者不馳於空想，不篤於虛聲，一步一個腳印。時間的標尺刻錄下一個個激動人心的時刻，不斷丈量著一個又一個航天夢想。星空固然遙遠，但只要將理想付諸行動，亦能擁抱星辰大海。

作為新時代的青年，修身是理想之基，大義是理想之的，行動是實現理想之徑。讓理想之船在新時代長河中乘風破浪，把理想定格在國家和民族的前進方向！

乘風破浪作文 20

當你在狂風暴雨的數學海洋裡遨遊時，你是否能勇敢地乘風破浪？當你在艱難痛苦的現實生活中掙扎時，你是否能仍然地熱愛數學？當你在對極其簡單的問題充滿疑惑時，你是否能積極地問為什麼？當你在對很難的數學概念倒背如流時，你是否能在生活中體現它？當你在對著名的數學論文擁有質疑時，你是否能大膽地提出質疑？數學，它深不可測，它妙不可言。不瞭解它，它會讓你煩惱；但一旦你墜入了數學這深不可測的無底洞，就會被它的奇妙深深吸引。當一道難題經過你的苦思冥想被攻破時，那種成就感。那種喜不自勝。樂不可支。妙不可言的感覺會讓你感到滿足。談古論今，數學成就了多少聰明的天才，被埋沒的人才：“數學之父”塞樂斯，“數學王子”高斯，“問題種子”尤拉……他們是多麼偉大的數學家。但是，他們的數學生涯就是一帆風順的嗎？

不，他們都是經歷了無數的'風雨才看見美麗的彩虹的！華羅庚，一位自學成才的數學家，當他左腿癱瘓，生活沒有了指望的時候，他仍然熱愛數學，熱愛自己的追求，並且勇敢地向著名教授蘇家駒的論文提出質疑，如果沒有那次的質疑，華羅庚將不會成為一位偉大的數學家，更不會成為中國的驕傲；數學之父——塞樂斯的偉大之處就在於，他不僅能對問題作出怎麼樣的解釋，而且還加上了為什麼的科學問號，他不迷信，他熱愛科學；聰明的高斯在八歲的時候就懂得用古時希臘人和中國人用來計算級數的1+2+3+……n的方法去算1+2+3……+100，為什麼他能用這種方法去計算，因為他肯動腦筋，愛動腦筋；尤拉雖然是一位著名的數學家，但在他小時候，他卻一點也不受老師喜歡，他是一個被學校開除的學生，原因就是因為他問了一個問題：天上的星星有幾顆？要知道問這種問題對上帝來說是很不禮貌的，而在尤拉那個年代，上帝又是神聖不可侵犯的，於是他被開除了。

但是正是因為他有愛問問題這個好習慣，後來，他成了阿塞爾大學最年輕的大學生。一個人，只要具備了愛動腦筋，熱愛數學，熱愛科學的高尚品質。能大膽地提出質疑，能將數學在生活中體現，能積極地問為什麼，能遇到難題不退縮，不放棄，那他已經邁出了成為未來偉大的數學家的第一步！而我，作為祖國未來的花朵，民族未來的希望，學好數學是我義不容辭的責任，為中國的崛起學，為中國的美好未來學，更是為我自己學！數學的海洋，我在遨遊，我要揚起夢想的風帆，勇敢在海洋裡乘風破浪！

乘風破浪作文 21

毛克純當你在狂風暴雨的數學海洋裡遨遊時，你是否能勇敢地乘風破浪?

當你在艱難痛苦的現實生活中掙扎時，你是否能仍然地熱愛數學?

當你在對極其簡單的問題充滿疑惑時，你是否能積極地問為什麼？

當你在對很難的數學概念倒背如流時，你是否能在生活中體現它?

當你在對著名的數學論文擁有質疑時，你是否能大膽地提出質疑?

數學，它深不可測,它妙不可言。不瞭解它，它會讓你煩惱；但一旦你墜入了數學這深不可測的無底洞，就會被它的奇妙深深吸引。當一道難題經過你的苦思冥想被攻破時，那種成就感.那種喜不自勝.樂不可支.妙不可言的感覺會讓你感到滿足。

談古論今，數學成就了多少聰明的天才，被埋沒的人才：“數學之父”——塞樂斯，“數學王子”——高斯，“問題種子”——尤拉……他們是多麼偉大的數學家。但是，他們的數學生涯就是一帆風順的嗎？不，他們都是經歷了無數的風雨才看見美麗的彩虹的！

華羅庚，一位自學成才的數學家，當他左腿癱瘓，生活沒有了指望的時候，他仍然熱愛數學，熱愛自己的追求，並且勇敢地向著名教授蘇家駒的論文提出質疑，如果沒有那次的質疑，華羅庚將不會成為一位偉大的數學家，更不會成為中國的驕傲；數學之父——塞樂斯的偉大之處就在於，他不僅能對問題作出怎麼樣的'解釋，而且還加上了為什麼的科學問號，他不迷信，他熱愛科學；聰明的高斯在八歲的時候就懂得用古時希臘人和中國人用來計算級數的1+2+3+……n的方法去算1+2+3……+100，為什麼他能用這種方法去計算，因為他肯動腦筋，愛動腦筋；尤拉雖然是一位著名的數學家，但在他小時候，他卻一點也不受老師喜歡，他是一個被學校開除的學生，原因就是因為他問了一個問題：天上的星星有幾顆？要知道問這種問題對上帝來說是很不禮貌的，而在尤拉那個年代，上帝又是神聖不可侵犯的，於是他被開除了。但是正是因為他有愛問問題這個好習慣，後來，他成了阿塞爾大學最年輕的大學生。

一個人，只要具備了愛動腦筋，熱愛數學，熱愛科學的高尚品質。能大膽地提出質疑，能將數學在生活中體現，能積極地問為什麼，能遇到難題不退縮，不放棄，那他已經邁出了成為未來偉大的數學家的第一步！而我，作為祖國未來的花朵，民族未來的希望，學好數學是我義不容辭的責任，為中國的崛起學，為中國的美好未來學，更是為我自己學！數學的海洋，我在遨遊，我要揚起夢想的風帆，勇敢在海洋裡乘風破浪！

乘風破浪作文 22

歷史的車輪滾滾前進，大勢所趨之下，那些不合乎新時代發展方向的往往會被更舊換新。一代代人在不同時代的庇護下豐滿自己的羽翼，於擴大的前景中暢想各自的未來。

還記得年幼時，曾寫下的對2020的暢想，現如今社會發展日新月異，寫下的當初不可能實現的願景，現在卻是小菜一碟。每個人都身處時代發展的洪流之中，切身實際的感受它的變化。新時所帶來的一切充滿機遇和挑戰，這令不少人心中嚮往卻止步不前。新時代的發展帶動了物聯網和人工智慧行業的興起及各種企業的產生，這些新興產業順勢而生，躍入乃至充斥人們的視野。然而新事物的產生往往伴隨著就舊事物的滅亡。新時代的發展中，很多行業開始出現如“水土不服”般的症狀，各類人工服務業，如鐵路售票員這項工作更是首當其衝。

即便是工作積極、業績優秀的售票員，也難逃被人工智慧等高科技替代的命運。由此，不少人開始抱怨這個時代，擔心自己的未來。他們中的大多數顯然沒有搞清自己的未來和時代發展的關係。“沒有人是一座孤島，總有許多島嶼和它相連”。我們誕生於新時代，無時無刻不做好抓住機會和迎接挑戰的準備。若時代撤起一陣風，我們就乘風破浪，航行在無邊無際的人生海洋。想象著我的未來，順勢而安就是一向不錯的選擇。我所說的順勢而安並不是如井底之蛙般安於現狀亦或是找個大眾都向往的“鐵飯碗”。

我想象的`是縱使黃河滔天風浪也似其上的羊皮筏子般如履平地，有著泰山崩於前而不亂的淡然和迎接時代發展帶來挑戰的勇氣。不隨波逐流的盲目跟從，在人生海洋上掌好自己的船舵，隨機應變，順勢而安。時代發展千變萬化沒有人能夠猜透它的目的，但我們能捕捉其中暗藏的規律，併合理利用所得的規律。那些墨守成規、死搬教條，不懂得順應時代發展的人或物都將被歷史的車輪碾碎，飄散在空中。

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”願你有接受新時代發展挑戰的勇氣，乘風破浪，揚帆遠航，書寫自己人生華美的樂章。

乘風破浪作文 23

“Oh，yeah！”我們可以晉級海口的家庭帆船賽總決賽啦！你們知道這是怎麼回事嗎？那就讓我娓娓道來吧！

我學習帆船是從最小的iboat開始的，那時教練把我丟到東湖裡練翻船復正。雖然這有些苦，但是我和哥哥還是堅持了下來。正是因為這，爸爸媽媽也加入了駕駛帆船的行列，爸爸還成為了我們家的舵手。漸漸地我們家對帆船著了迷，於是我們家第一個報名參加了2018中國家庭帆船賽武漢站的比賽。

比賽第一天，我們早早來到軍運碼頭，抽了船號：25號。拿了主帆，來到25號雙體船旁，開始裝船。爸爸先把主帆邊塞進桅杆的槽裡，然後指揮我們一起用力拉昇帆索，直到把主帆升好為止，然後我將主帆的下帆角跟斜拉器夾緊。主帆的準備工作做好了，我們再來整理前帆。媽媽先鬆開前帆的卷帆器，再把卷著的前帆一點點開啟，這樣船就可以下水比賽了。不過細心的媽媽還是又檢查了許多遍主帆的帆骨和舵柄螺絲，再三確認船是沒有問題的。

該下水了，我們全家一齊用力把船從碼頭推下了水。等我們上了船，我發現大家都已下水，而且對講機中也隱約傳來了“起航”的聲音，遠遠地我還看見裁判長升起了藍黑色的級別旗。這說明五分鐘後起航。爸爸以最快的速度推舵做了幾個迎風轉向，我和哥哥也配合著把前帆拉緊和鬆開，終於來到了裁判船旁邊。對講機又傳出聲音“已經起航兩分鐘了”，這說明我們晚出發了，爸爸拉了一把瞭繩，啟航了！

我們先跑了一個迎風，速度超級快，我即使戴著厚厚的'棉手套，但手還是冰冷冰冷的，當我們迎風換舷時，我發現我們身後的一艘帆船翻了，那不是10歲魏琳軒的船嗎？天氣這麼冷，她掉在水裡，不怕嗎？不冷嗎？但這是比賽，我來不及多想，繼續向1標航行著。終於來到了1標，爸爸推舵又做了個迎風轉向，繞過了1標，主帆形狀變了，江一哥哥鬆開了左前瞭繩，於是我拉緊了右邊的前帆瞭繩。船繼續前進著。“嗨，阿姨！”妞妞家的29號船跟我們相遇而過，我們也叫道：“妞妞！你好！”我們以橫風最快的速度向2標奔去。

“2標來了！”爸爸提醒到，爸爸拉舵做了個順風換舷繞過了2標，隨後我把前帆瞭繩完全鬆開，以側順風從終點裁判船和3標之間衝過了終點。終點裁判船上的教練還邊豎大拇哥邊對我們說：“Welldone！”。由於今天是A級大風，裁判終止了後面的比賽，我們只跑了一輪就上岸了。

一上岸，我就跑到火盆旁烤火，邊取暖我邊想著，雖然今天颳風下雨，但大家都堅持下來了。妞妞在比賽過程中跟我們打招呼，我感到絲絲涼意退去，暖流頓時湧了上來，溫暖無比；10歲魏琳軒因為意外翻船而掉水，在教練的幫助下翻船復正後爬了上去繼續比賽，她這種不畏嚴寒，堅持比賽的精神值得我們所有參賽者學習。

總裁判長宣佈我們25號forever13+8隊在Getaway組裡排名第四，沒想到我們晚啟航還拿到第四的不錯成績，我真為我們自己的成績感到欣慰和驕傲。明天的比賽我們一定要跑得更加出色，讓大家看到我們有實力拼搏！

乘風破浪作文 24

是否記得那一張親切的笑臉，是否還記得那一句句親切而溫馨的問候，是否記得那雙粗糙的手握著那雙稚嫩的小手……記得，都記得，母愛伴著我幸福成長。

從很小的時候，母親就曾給予了我很多的幫助。回想過去，曾經那一暮暮的愛，讓我的心好暖好暖。

7歲我上了國小，從不適應這種學習規律，到漸漸喜歡上這種學習的感覺，是因為媽媽的無限耐心與諄諄教導。從1、2、3、4、5到a、o、e、i、u、ü，從來沒有厭倦教導我，好像她骨子裡總有著對我用不完的耐心！

時光飛逝，轉眼間，我12歲了，上了國中。歲月這把無情的利刀在媽媽的臉上留下了道道痕跡，她卻不以為然，只是想讓我活得開心，學的愜意。當我受到表揚，獲得獎勵時，總是第一時間想與她分享，想讓她的嘴角上揚。當學習上有壓力時，她會耐心的給我鼓勵，給我勇氣。每次聽她講完，心裡的烏雲總會散盡，這大概是母子連心吧！

如今，我14歲了，學業開始緊張，媽媽會不斷的督促我，雖然有時候會煩，但心裡明白：她總歸是為了我。有時，我會犯錯，她就會和我一起探討失誤，鼓勵我勇敢改錯，讓我非常感動。

記得那是考試後的一天，考試考得不好，心情很糟糕，吃中午飯時，吃的很急，我吃了很多不喜歡吃的菜，母親看出了我的.反常，她擔心說：“別吃太多，一次小失誤是給我們一個大警告罷了。”語言雖簡短，可那溫柔的語音和那充滿希望的眼神，頓時讓我覺得心裡好暖好暖：“不需要太多的語言，這句話就夠了。”回到房間的我默默對自己說：“要加油啊，不能落後，就算是為了母親也一定要努力呀！”媽媽讓我想到了應對這個困難的解決辦法那就是不氣餒，繼續努力，永不放棄。

今後，還會有很長的路要走，困難可能會更多，但我相信有母親的愛一路同行，這條路將不會那麼困難，一定會變得容易的。我堅信母愛會伴著我乘風破浪去達到理想的彼岸。

乘風破浪作文 25

每個人的記憶都不同，但底色都是淺淺的，淺色記憶。我的記憶中因為有了一次次的旅程，一次次的悲歡離合而染上了絢麗的色彩，每一種顏色都是一個故事，所有顏色組成了一個奇異卻詼諧的世界，去年的普吉島之旅，為我珍藏在心底的畫卷，又添上了一筆深藍的乘風破浪圖。

來到普吉島這個美麗，又充滿熱帶氣息的異域已經三天了，這天，我們要從帝王島回到碼頭上，沒想到風平浪靜的海面颳起了狂風，海浪足足有兩米高，岸上的樹葉早已東搖西晃，我們在這樣的天氣中上了快艇。我此時的心情是激動的，卻沒有恐懼，似乎全身的冒險因子都被激活了，於是我和表哥，幾個叔叔一起坐在前甲板上，手死死地抓住欄杆，我們的船很小，被大浪拋向空中，又摔下來，一開始我還很興奮，想站起來，大喊一句什麼來著，結果剛站起來，一個大浪把我們的船拋起來，又狠狠地落下去，先是一瞬間的失重，接著便是落在浪上的'顛簸，我被摔在了椅子上，牙齒把舌頭咬住了，骨頭好像都要散架了，這一來，我如何都不敢站起來了。

接下來，我們不是被推到風口浪尖，就是從半空突然摔下來，我腦子裡閃過來一個片段，這不就是現實版的《泰坦尼克號》嗎，風雨交加，電閃雷鳴，我們的小船在冰風雪雨中乘風破浪，勇往直前，正想到這，又是一個巨浪，前所未有的猛烈，船身似乎都要散架了，我這次可不是自己站起來的，是風浪把船拋起來時人一下子騰空了，然後又落在了椅子上，再狠狠地被震了一下。簡直比坐過山車還刺激，過山車至少沒有生命危險，而我的三嬸就是在這條航線中把尾椎骨摔斷的，想到這兒，我還心有餘悸，終於到了碼頭了，我被叔叔拉著跌跌撞撞地走了下去。臨陣脫逃跑到中間去的哥哥一臉奸詐地問我有何感想，我白了他一眼，很有志氣地說：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”

坐在旅遊大巴上，我回想著剛才的旅程，心裡感慨萬千，終於看到了狂暴的大海，雖然恐怖，但也是一次難忘的經歷，像以後人生的漫漫長路里，會有這樣的狂風暴雨，但再大的風暴我都會乘風破浪，勇往直前，去迎接黎明的曙光，向著夢幻的香格里拉前進。

乘風破浪作文 26

還記得那個春天的黃昏。

數學老師宣佈：有一項數學競賽，班裡有五個名額。有意者可報名。

原本我的數學底子相對有些薄弱，數學成績也算不上最好。但是，年少難免輕狂，加上我的確期望努力取得成績，所以，我報了名。

當時正值期末考試前夕，學習任務相對平時而言有些繁重。為了擠出時間為比賽做準備，我不得不一改往常慢節奏的做事風格。

漸漸地，我克服了懶惰。

另一大困難就是數學能力。也不是我笨，畢竟，做題時，我有思路，知道輔助線的做法，也知道如何分類討論，就是得花很長時間，反覆思考。大概是因為不熟練吧。於是乎，每天做完作業，我就開始刷題。

孩子嘛，天性就是好動、愛玩，沒有誰喜歡一連幾個小時坐在書桌前。況且我還是在與難題搏鬥呢！所以剛開始刷題那會兒，我對題目總有種本能的牴觸，常常一道題做了一半不到就在草稿紙上畫起了小火柴人。

要說我的態度是如何轉變的'，我直到現在也沒弄清楚。沒有老師對我說一堆感人肺腑的話，也沒有哪個同學對我進行勸導。僅僅是不知哪一天，突然大徹大悟，哦，為了這場比賽，我必須得多多練題，不能臨陣逃脫。

從那天起，彷彿有一股子勁兒一直支撐著我。那是一種信念，為了目標而堅持奮鬥的信念！

憑著這股子勁兒，我每天晚上，不到十點半，是不會睡覺的。憑著這股子勁兒，我乘風破浪，刷了兩個月的題，打了兩個月的卡。

終於，考完試了。

又過了一週，我上網去查成績，發現自己的排名在市前百分之五。我微微一笑。

關掉電腦前，鎖屏上跳出來兩句詩。我一看，笑了起來——長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

乘風破浪作文 27

有一個人，不甘平庸，堅持實現自己的願望；有一個人，鎮定自若，以樂觀的心態改變自己的處境；有一個人，自立自強，為求生存奮鬥不息。這個人就是魯濱孫。

魯濱孫雖然出生在一個富足的家庭裡，但理智明達的他並不想過這種安逸空虛的日子，因為他有自己的夢想，有自己的抱負，他熱衷於航海，多次向他父母提意獨自航海，雖然總是遭到全家人的反對，但是這個念頭已經在魯濱孫的心中紮下了根，他不畏艱難險阻，堅持實現自己的願望，踏上了夢的歷程。

“生活的意義寓於美和追求生活目標的力量，而且應當使生活的每一時辰都有崇高的目的。”沒有夢想和風浪的人生是平淡的，沒有目標和追求的.靈魂是空虛的。莎士比亞說過：患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船隻能並驅競勝；命運的鐵掌擊中要害的時候，只有大智大勇的人才能夠處之泰然。是的，航海的過程無疑是非常艱苦的，每一次困難來臨時，魯濱孫總是能想方設法地應付突然襲來災難。在困境中，他對生活充滿了無限的熱愛和憧憬，自信、自強、自立，神奇地把一片荒島變為他的王國。他有超人般的毅力，於是困難在他面前也低下了頭。他心中有一個堅定的信念，那就是求生的願望。

這又使我想起了一個寓言：一個人經過兩山對峙間的木橋，突然橋斷了，奇怪的是，他沒有跌下，而是停在半空中，腳下是深淵，是湍急的澗水。他抬起頭，一架天梯蕩在雲端，望上去，天梯遙不可及。倘若落在懸崖邊，他絕對會亂抓一氣的，哪怕是抓到一根救命小草。可是這種境地，他徹底絕望了，抱頭等死。其實，他踮起腳跟就可以夠到天梯，可是他卻放棄了求生的願望。

通往夢想的道路是崎嶇不平的，會遇到大大小小的困難。我們總是把困難在自己的想象中“放大”，總是把它想得似乎永遠也不可能解決。於是，我們便怨天尤人，甚至於絕望，其實我們只是把問題看得難以解決，只是用悲觀的眼光對待問題。為什麼不改變思維、換一種眼光看待他呢？

我也有過許多夢想，我想當一名畫家，可是每次提起畫筆，我就會煩躁不安。我想當一名設計師，可是我又怕太苦太累……許多夢想就像肥皂泡一樣破滅了。今天，我明白了，實現自己的理想是要付出努力的，它需要毅力，它需要勇氣，更需要自信。只要我像魯濱孫那樣乘風破浪，勇敢前行，未來一定屬於我！

乘風破浪作文 28

站在海邊的沙灘上，眺望驚濤駭浪；站在磅礴的黃山頂，感受傲視群石；站在前行的風帆上，體驗乘風破浪……迷茫、彷徨擋不住父愛的力量，那載滿星輝的心船上，承載著我與愛閃耀的萬丈光芒。

上學的'一天，我像往常一樣起了床，可此時的被子沒等我掀開就落到了地上，睡眼朦朧的我看到了母親，她一遍催促一邊說：“你爸昨晚為了不打擾你給你蓋被子閃到了腰，現在……很難起來！”說著，母親的眼中閃著一絲擔憂……

我轉頭望向落在地上的被子，“難道每天晚上，父親都給我蓋被子嗎？”母親笑了笑，說“不然你怎麼睡那麼香？”啊！我恍然大悟，從上國小到現在，我沒有一夜著涼原來是父親每夜為我蓋被子啊！我一下衝進父親的房間……

“鑫啊！”這時父親忍者疼痛對我說，“快去上學，你下課了，我的腰就好了。”聽了父親的話，我急忙走向學校，盼望早點下課……

一轉眼兩年過去了，父親的腰早已痊癒了，我也漸漸長大。可寒假我被學校選到英國研學，臨走時，父親對我說了一句：“平安快樂去，平安快樂回。”我點點頭，強忍者淚水，向研學之旅緩緩走去。

我在英國無時不刻地想念父親：平頭國字臉，嵌著慧眼，那是他帥氣的容顏；肥身大圓肚，裝著“大船”，那是他滿載的關懷。他是我們家的頂樑柱，也是我們堅強的後盾。記得離開他的最後一晚，我還因踢被子而著涼，回想起他閃到腰的那幾天，我的眼中竟不自在地閃出淚光，眼前浮現出他那慈祥的笑容，淡淡的雙眸。最後一天了，我馬上就要與父親相見，心中的激動之情無以言表。下了飛機，我遠遠便望見了父親的身影，高大、威猛。

我是海邊的沙子，父親是為我遮風擋雨的驚濤駭浪；我是雲下的小山，父親是為我樹立榜樣的磅礴黃山；此時的我，正坐在父親的心船上乘風破浪，爸！我愛您！

乘風破浪作文 29

在我所認識的人群中，馬丁?路德金有一個夢想，周總理有一個夢想，愛因斯坦有一個夢想，你有一個夢想，我也有一個夢想……其實，每一個人都有一個夢想，我們每一個人都有一個夢想，我們一同乘坐在“夢想號”的方舟上，在歷史的長河中乘風破浪。

夢想就是動力。“有夢才有未來。”這句話說得一點也不假，只有擁有了夢想，你才能找到未來的方向，只有找到了方向，你才擁有未來。目光凝聚到一千多年前，古老的中國人做了一個美妙的飛天夢，於是勤勞的中國人不斷地追逐著夢想的腳步，向著天空“進軍”。終於，在追夢千年後的今天，飛天已不再是遙不可及的夢想，它變成了現實，變成了知識，變成了高科技。這一切的發展，都是一個永恆的夢想在背後默默的支撐著??、推動著。“只有想不到，沒有做不到。”這句話或許不是絕對的準確，但它卻是將夢想的實質完美地表達了出來，只要你有一個夢想，有一顆追夢的心，那麼夢想定然不會像想象中那麼的遙不可及。馬丁?路德金一生只為一個夢想而活著，那就是讓美國政府答應的黑人正常權利得到真正的落實。為了這個偉大的夢想，他獻上了自己鮮活的生命，他的同胞繼承了他的夢想和意志，繼續為黑人權利而奮鬥。終於，在他的意志與夢想傳承了一代又一代之後，他的夢想成真了，美國誕生了有史以來第一位黑人總統——，種種跡象都在表明生活在美國的黑人的權利正在一步步地得到保障，黑人權利的崛起已指日可待。這一切的一切，都是馬丁?路德金和他的黑人同胞們用生命和鮮血所灌溉出來的夢想的結晶，是他們的夢想支撐著美國的黑人們去爭取他們正當的權利，他們的夢想支撐起整個美國的天空。由此可見，夢想總是在推動著社會的發展，在推動著人性的發展，夢想是推動現代走向美好未來的強大動力。

有夢想固然重要，但是在追夢的過程中難免會產生一些阻礙夢想前進的“摩擦力”。如果僅僅是為了這一點點的阻礙就放棄了，那麼只能說你的夢想也只是自己的空想，根本就沒有能力去實現自己的夢想；而那些堅持的人必將創造輝煌。夢想離不開追夢者的持之以恆的信念。

有夢想就要堅持不懈。或許每一個人都有一個屬於自己的夢想，但是大多數人為市井所累，忙於掙錢，忙於名利，最終連自己的夢想也早已拋在腦後，依舊默默無聞地活在大眾人群之中；至於那些堅持信念追夢的人來說，他們的人生必定會取得驕傲與輝煌。說到輝煌，就不得不提及著名的鋼琴大師郎朗了，記得他在國外學琴的那段時間裡，由於資歷的問題，總是被排在候補琴師的第六位和第七位，可以說幾乎沒有機會上臺演奏。但是，郎朗始終堅持自己的“鋼琴夢”，一直致力於自己琴技的發展。終於，夢想女神為他打開了一扇通往成功的大門。是的，他成名了，在堅持過一個又一個孤獨寒冷的夜晚之後，如同他童年的夢想一樣，他身穿一件華麗的燕尾服，優雅地端坐在鋼琴，流暢地演奏出一曲曲夢想的樂章。有夢想固然很重要，但堅持夢想更重要。幾個人同時做一件事，有的人能堅持一天，有的人能堅持一個月，又或是能夠堅持一年，但能夠堅持一生的人實在事少之又少。就好像我們偉大的周總理那樣，他從小就立志要為中華之崛起而讀書，始終懷著一個壯闊的“中國夢”，為了整個中國，為了自己和千千萬萬同胞共同的`夢想，他把自己的一切全都投入中國的革命與發展中去了。終於，在他和後來人堅定不移的信念下，“中國夢”開始一步步的走向正軌，他的夢想正一天天的在我們的生活中被實踐。可見，人有夢想是次，能否堅持到底才是主，一旦有了一個值得畢生追求的夢想，就要持之以恆地去追夢。

人一旦有了夢想，他的一生便會自然而然地承擔起一份去實現夢想的責任，就要一刻不停、堅持不懈地去追夢。僅僅是去追夢，但人生的價值卻提升到了另一個高度，一個不是那些只有空夢的人所能參透和體味的境界。只有學會去追夢，堅持不懈地去實現它，那麼你的人生才更有意義，你才會獲得更加出彩。

有夢想的人生就會出彩。在哲學中，往往會強調人生的價值觀，以此來判斷人活得是否有意義。在我看來，與其看他是否活得有意義，倒不如看他是否獲得出彩。愛因斯坦的人生可以說是非常出彩的了，他的一生都充滿了傳奇色彩。從他幼年時的“科學夢”開始他便不停地投入到科學實驗與科學理論探究中去了。當然，提及愛因斯坦，就不得不提到他的兩本著作《廣義相對論》和《狹義相對論》了，這些是他畢生的心血，事物理學的神話，是他“科學夢”得以實現的載體。人們稱讚他，敬重他，他儼然成為了物理學界的一根擎天柱，是“科學夢”讓他舉世聞名，是“科學夢”讓他永垂青史，一切的一切，都是夢想的傑作，是出彩的人生。記得看見繆智時差點兒落了淚，不為其他，僅僅是因為她是一個母親，一位教師，一位舞者。無論她的身體傷殘成何樣，她都值得人們去尊敬，不僅僅是因為他的堅強，更是因為她優美的舞姿。對於一個從小就懷著“舞蹈夢”的女孩來說，失去雙腿的打擊無異於失去生命，但她堅強的活了下來，毅然戴上假肢練起舞蹈來，還是像往常一般賣力。舞臺上我們依舊能看見她樂觀的身影，不論傷前還是傷後，她的舞姿還是那樣的動人，或者說是更加動人。她的人生異樣出彩，僅僅是一個“舞蹈夢”而已。總而言之，有夢想，人生就會大不同，有夢想，人生就能出彩。

朋友，此刻你與我同在這“夢想號”之上，為了夢想而拋頭顱灑熱血，不斷地拼搏向上；朋友請堅持你心中那永恆的信念，夢想離你並不遙遠；朋友，請記住這最美的誓言：此刻，你我夢想飛揚，拼搏向上；未來，你我乘風破浪，再就輝煌……

乘風破浪作文 30

早晨3：50時我設定的水波聲的鬧鐘把我吵醒了，我醒後趕緊關掉鬧鐘，為了不吵醒熟睡中的妹妹。

我看著窗外那烏濛濛還下著牛毛細雨的天，看了一下暖黃色垂吊在牆上的燈，我走進衛生間，開啟燈，用著我那粉紅色的牙膏，牙杯和牙刷，看著鏡子中的自己仔仔細細地刷起牙來。

洗漱完畢，我從衣櫥裡拿出我的行李箱，裡面早已裝好我必備地東西，我拉著行李箱下樓了。來到餐桌前，我吃完了外婆為我做的清湯麵，外婆臉上帶著憂傷，焦慮，是否決得自己狠心，同意媽媽送我獨自一個人去上海學習。但，依然急切地說：“快上樓，叫你爸媽送你去教育局集合！”我地腳步由快變慢，眼神中又帶著一點淚光和不捨。

我進到爸媽的寑室低聲地對他們說：“爸爸媽媽送我去教育局了，時間快來不及了！”

寑室裡靜悄悄的.，當我正準備去床邊叫他們的時候，樓下一個熟悉地的聲音叫到：“甜甜，走了！”那是爸爸的聲音，原來爸爸媽媽早已在下面等我了。我飛奔下樓，開啟大門，望著住著我們一大家人的房子，輕聲說道：“我得與你拜拜一段時間了。”

我坐上爸爸的車，開往著去教育局的路。這時我透過車窗外，看到一個父親牽著一個比我小的小女孩，走在馬路上。我心裡感概到，不管自己的父母是怎樣送孩子的，可那份愛卻是摯熱的，深情的，永遠不會抹滅的。

我還沒從這溫馨的畫面中走出來，爸爸對我說道：“上海溫度比我們這兒高，小心晒傷，注意增減衣物”爸爸那長長的話語中，包涵著濃濃的情意。

不一會兒，我們到了教育局門口，爸爸幫我把行李箱取下來，為了不讓他們擔心，我拉著箱子自己走進了教育局，我沒有回頭，我能感覺的到身後爸爸有多麼的不捨，他的眼神肯定無法從我的身邊轉移！

我試著壓抑自己的情感，但我卻壓抑不住自己的淚水，我的淚水在風中飄著，我衝向爸爸，擁抱爸爸。

在清晨，在雨中的清晨裡。儘管上海與家隔著一往無際的大海，我也要乘風破浪遇見你。

乘風破浪作文 31

五千年的歷史，五千的文明，五千年的智慧，泱泱華夏。浩瀚黃土，這個擁有五千年燦爛之文化的古國，就猶如一座金礦，蘊含著無盡的.寶藏。那些萬古流傳的經典一直激勵我們前進。

項羽，作戰英勇過人，“如利刃新發於硎。”生坎坷曲折，曾風光無限，卻又落了個烏江自刎，令人嘆惜。叱吒風雨，不可一世的項羽，如果不是在‘“鴻門宴’”時輕信了劉邦的謊話，聽信項伯讒言，不信任忠心耿耿的范增，又怎會被劉邦所軟化，也逐漸由強盛走下坡路，最後招致垓下之圍，只能用自刎來結束其一生的悲慘結局？

越王勾踐，他縱然曾敗幹夫差之王，卻未曾放棄，為國忍辱負重，發奮圖強，飽經十年臥薪嚐膽，終於以弱 勝強，實現了自已復國的夙願。如果他當初並沒有立志報仇雪恥，而是讓眼前的安逸消磨去了他的志氣，委屈求全，有怎麼會起兵滅吳，成為一代霸主？

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們在學習生活中常會遇到困難，遭受挫忻，有的委靡不振，有的人奮發向上。卻是兩種截然不同的結局。其實，只要我們保持平靜，樂觀的心態充滿信心，不拋棄，不放棄，那麼，我們終有－天可以到達理想的彼岸。

試想想，如果當初的項羽沒有放棄，不選擇自刎，而是養兵蓄銳，與勾踐相同用忍辱負重，那麼日後重殺回去，天下有怎不會盡舊於 ？當他選擇放棄的那一刻開始。他就註定只能是一個失敗的英雄，無法成大器。正如現在的我們面對困難與失敗，只會一味地逃避與退縮，夢想有怎可能會實現？“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

乘風破浪作文 32

“喂，您好，我是金老師。是這樣的，最近香港要舉辦音樂節，我想讓孩子參加。孩子學習聲樂這麼長時間了，也需要一個平臺展示自己……”

我聽見媽媽手機裡傳出來的聲樂老師的話，心裡不禁一陣激動。

我從國小習聲樂，曾登過不少舞臺，像地鐵角、南京步行街這樣比較小眾的舞臺，於我而言已是“家常便飯”，但像香港音樂節這樣國際性的大舞臺我還未曾經歷過，所以不由得滿心歡喜。

我幻想著音樂節上的舞臺：燈光閃爍，臺下觀眾叫好聲不絕，第一排坐著幾位教授級評審，一臉嚴肅，聽著臺前臺後人的歡呼……

高興的同時，我也有些擔憂，我害怕在舞臺上出錯，我害怕在眾人面前出醜，尤其是這樣重要的舞臺……

“孩子，剛才老師說的`音樂節，你想不想參加？”媽媽打斷了我的思緒。

“當然想啊！”我脫口而出，“可是……”我不自覺低下頭去，小聲嘟囔。

“好，我給你報名去了，報你最擅長的美聲！”

媽媽揚長而去，我則陷入深深的矛盾中。我極力勸自己往好的方面想。

終於到了“接受命運宣判”的那一天，我們早早來到活動地點，正值春和景明，紅的、黃的、紫的，各色的花兒郁郁青青，我緊張的心情稍稍緩解。

等我坐在候場區，精神再度緊張，雙手不由得顫抖起來。我緊緊攥住拳頭，死死頂在椅子上，指關節被壓紅了。

我想通過外力阻止雙手的顫抖，哪怕給自己一點安慰也好，但最終還是失敗了——雙手比先前抖得還要厲害。五味雜陳的心情讓我打起了退堂鼓。可——

“003號！”哦！已經來不及了。我只能緊緊攥住話筒，咬緊牙關，大步邁上舞臺。

“在寂寞的時分，無論飛向何方，我也會綻放，給你無限微光……”

通過耳返，我聽見我的歌聲婉轉悠揚，我知道，我做到了！

一曲終，臺下響起了熱烈的掌聲。我遠遠看見坐在觀眾席角落裡的媽媽一臉自豪地為我豎起了大拇指。

這一次的演出，著實是一次乘風破浪、挑戰心理極限的經歷。最終我取得了美聲二等獎的成績。雖然不算很好，但也不錯。我相信，在將來更大的舞臺上，我一定能取得更好的成績，因為，乘風破浪會有時，請待我直掛雲帆濟滄海！

乘風破浪作文 33

一米有餘的棕褐色的琴身，21條細長的琴絃架在21個排列有序的琴馬上，琴頭琴尾刻著精緻美巧的花紋，琴身前邊刻著“漁舟唱晚，芭蕉夜雨”。這是陪伴我已有6年的古箏。六年的時間不長，轉眼我就要考十級了，備考中的我時常被3首曲子弄得筋疲力盡，還要忙中抽時間去排練畢業節目與3首合奏曲。

“手腕放平……肩膀別聳起來……按準音準！”老師的眉頭越皺越深，猶如一條深不見底的.溝。“你的曲子彈成這樣，怎麼考級？是想留級嗎？”老師喝我，銅鈴般一雙眼似乎要噴出來了，“回去好好練，我希望下次可以好點！”我的額頭佈滿了細密的汗珠，在偌大的琴房中，冰冷的空調吹得我好冷。我嚥了咽水，試圖滋潤擾那幹得快冒煙的噪子。

內心那堅固的牆一下子崩塌了，我感到了前所未有的慌張與無助，我拾起琴譜，走到琴邊，面對熟悉的琴，我卻無從下手。一級時沒學好的基本功，變成了現在的短板，我翻開琴書的扉頁，上面還有著我當年稚嫩的字：“我要好好學琴”。

這六個稚嫩的字彷彿給予我莫大的信心，我別無退路，只能練，不停地練。一遍不行，十遍；再不行，一百遍；再不行，就無數遍……每天晚上房間總有琴音，或輕緩，或激昂，或悲憤，“一口吃不成胖子。”我不能一步登天，卻也可以像蝸牛一樣緩緩前進。

“你，念這一句；你，念那一句……”當分配背誦任務時，我們各自練習，高的，低的，抒情的，快樂的聲音交織在一起，“轟轟”地縈繞在我耳邊。琴房擺滿了琴，沒有場地排練，只能在走廊邊排練。走廊沒空調，到處都是熱稠的空氣，昏暗的黃色燈光照在我們臉上，一個接一個地說，語調、動作、表情、隊形編排。我們在摸索中不斷完善了，從錯漏百出再到近乎完美。額頭上的汗似乎都在喝彩。

八月中下旬，在廣場中心進行了我們的畢業典禮，耀眼的鎂光燈照在琴上。指甲與琴絃激烈地碰撞著，迴應著，一句句優美的詩句從口中流瀉出來。望著臺下的人頭攢動，聽著雷鳴般的掌聲，我的眼睛不覺溼潤了。

次日，是我的十級考試。當最後一個音符落地時，我望著考官滿是笑意的臉，一顆懸著的心放了下來，昂首挺胸地走出考場。

我知道，風停了，浪小了。我在海上緩緩前進，彼岸，是光明。

乘風破浪作文 34

最有力的肩膀

特大洪災發生後，成百上千的志願者奮戰在災區，其中，一個少年志願者勞累休憩的照片刷爆當地朋友圈。圖片中，只見一個戴眼鏡的小男孩背靠礦泉水堆，正張著嘴酣睡，頗顯疲憊，被汗水浸溼的衣服上彆著一塊方形小紅布，上面印著志願者，遠竹中學白色字樣。

後得知，他叫胡智博，12歲，是個六年級4班的學生，參加完小升中考試，就到災區當志願者，主要是搬運救災物資，有時搬礦泉水，有時搬每袋50斤的麵粉，據其介紹，勞動量最大的一天就是連續扛了70袋麵粉，累的晚上睡覺都沒有翻身，第二天醒來，他又得忍著肩上痠痛繼續他的志願者工作。

最美麗的蛋糕

人生在世，每年都會過生日，只不過人們過生日的方式各有不同。

這不，在抗洪時期，連長曹進國和列兵張廣建迎來了自己的生日，但是因為他們搶戰一線，可能忘記了今天是自己的生日，但有別人記著呢。

因為在他們所在的`地方買不到蛋糕，所以戰友們乾脆就地取材，用泥漿做了一個超級豪華雙層蛋糕，用狗尾巴草做蠟燭，蛋糕的正中心還放著一個紅色礦泉水瓶瓶蓋加以點綴。大家一起唱起了生日快樂歌，隨著大家的歡聲笑語，兩人共同許下了願望。我猜，他們許下的願望一定是：希望洪水早日退去！許願結束後，便開始瓜分蛋糕了，而且分蛋糕的工具也很特殊鐵鏟。

雖然這個蛋糕不能吃，但這個特殊生日卻令大家終身難忘，這其中，裝滿了濃濃的戰友情！

這是多麼美麗的蛋糕！多麼可貴的精神！

最偉大的犧牲

7月18日至21日，合肥市廬江縣遭遇百年一遇特大洪水，多條河流水位超過歷史峰值。當地消防救援大隊政治教導員陳陸帶領大隊去抗洪一線，奮戰了96個小時，共救出群眾2665人。7月22日，4個村莊被淹，約有6500人被困，陳陸不顧個人安危，多次乘皮艇往返救出被困人民群眾。突然，在營救過程中，決口突然變大，他所乘的皮艇被掀翻，陳陸被洪水沖走，並失聯了。經過49小時的全力搜救，終於下游發現了一具遺體。經過DNA比對，確認陳陸同志英勇犧牲。

這是多麼偉大的犧牲！多麼可貴的精神！

這些最美逆行者們，在危險來臨之際，永遠擋在我們的身前，他們是這個時代最可愛的人

乘風破浪作文 35

天晴朗，心燦爛，久久盼望的少年宮之行今天終於要實現了，在期待、興奮又激動的心情中，大巴把我們送到了少年宮。大家強按捺住歡悅的心情，想盡情宣洩卻又害怕被老師叫去“約談”，所以，我敢大膽猜測，許多同學跟我一樣，肯定是一種比較尷尬的表情，想笑卻又不敢盡情釋放。

我們就懷著這樣一種複雜的心情來到了活動的教室，待老師講了一些活動的要領後，我立馬製作起了自己的“戰艇”。十分鐘後，製作進入了最關鍵的一環，我看著冒著煙的電熱絲，心裡害怕極了，膽怯地拿起船小心翼翼地接近了電熱絲，當觸碰到電熱絲時，一股濃濃的烤焦味傳進了我的鼻子裡，泡沫立馬被切開了。我慢慢地切割著，心裡像有小鹿在亂撞一樣，心想：保佑不要切到手，一定要小心……終於，在我碎碎念中，一隻邊線歪歪扭扭的小船誕生了！經過我後來的修整，小船邊緣變得光滑無比了，我面對自己的勞動成果，露出了自豪的笑容。

接下來是“美容時間”，我給我的小船穿上了一身金甲，還在前面披上了橙色的面紗，就像一位英勇的勇士，它還擁有著帥氣的尾翼和流線型的'身軀，我想它在水中飛馳一定會很快吧！我又給它的電池、電線和馬達進行了加固，確保它在飛馳中不會發生意外。我的船將要去“乘風破浪”了！

“大海洋”——一個約15平方米的水池，“勇士號”即將開始巡航。我懷著激動興奮的心情，啟動開關，開啟馬達，螺旋槳飛速旋轉起來。剛一下水，勇士號就像野馬一樣狂奔而去，真是酷極了！在一陣羨慕嫉妒的嘖嘖聲中，同學們也紛紛把自己的小船放進了水池裡，各式各樣的船在水中行駛，那場面可是相當的壯觀啊。我的勇士號在這麼多船隻中一枝獨秀，獨領風騷，像足了一個真正的勇士。勇士，你繼續乘風破浪吧！

乘風破浪作文 36

是誰那麼調皮？乘海風、踏浪尖，“嘩啦”一聲掠過眼前，快比射箭，不及眨眼；白花花、亮錚錚，水珠作跳高運動員，飛越窗邊，命中鼻尖。

然而……誰料這僅是“開胃菜”，海上定有更高潮。

前往蜈支洲島，海上風驅、雲擋、大浪濤，太陽都不敢露面，四面八方陰沉沉。這艘船倒莫名其妙，聽了搖滾樂似的，不受環境影響，有節奏地“搖滾”了起來，忽左忽右，東倒西歪。每次搖擺，激起浪花半丈之上，且有翻船之感，介於翻和不翻之間，硬是沒過去，也慶幸沒過去。

但這並沒有讓我放心下來。尖屁股坐不住，一直扭著身子，咬著嘴脣，吞著口水，搓著手，舔一舔乾澀的嘴巴，再摸一下冰涼的'脖子，斷續地吸著海風的腥鹹，又掐一掐手腕，還以為心臟被嚇停了呢。上了賊船下不來，只有僵硬地苦笑。

原來吵吵嚷嚷，現在大家都板臉憋著，不敢出大氣，卻悶出一股死氣，差點懷疑是機器人。好笑的是，不知是防患於未然，還是嚇得不行了，某些人已經把救生衣拿了出來，甚至吹好氣套在了身上，就等“萬一”出現。

雖然是緊張，卻也忍不住瞟一眼船上工作人員。哇！不愧是“久經沙場的將軍”，神態自若，臉皮鬆弛，眼神平靜，絲毫沒有慌亂之意。既然如此，就是說沒有故障。

“誰有不舒服，舉手示意。”工作人員依舊平靜的風範，拿著幾個袋子，走到過道，“我們將會為您發清潔袋。”暈船的情況竟然都想好了，原來都是故意的，乍一看，舉手如林，我也是無以言對。

儘管惡劣環境與我們作對，船還在“搖滾”，我竟也習慣了，任海風流入我的心田，任海浪衝刷我的疲倦，看船頭乘風破浪，願我也能推開阻力，衝破困難。

乘風破浪作文 37

“從今天開始，我們的訓練強度會增加，八月份我們會參加市級比賽。”教練佈置完任務，便讓我們開始了訓練。

我震驚於強度如此之大的訓練量。不必說仰臥起坐、俯臥撐、引體向上、立臥跳、舉槓鈴這些常規體能訓練；也不必說200米混合泳，400米、800米、1000米自由泳，4×100米接力之類的主要內容；光是將專案一一列舉出來就足以令我頭皮發麻，四肢發軟。“做快點兒！烏龜都比你快。”教練的怒吼打斷了我的思緒，我趕忙加快速度。時間在汗水從臉頰滑下的同時，離我遠去。

幽幽的夜空添上了一筆又一筆墨色，萬籟俱寂，我卻還未進入夢鄉，內心濤聲依舊。第一天的訓練幾乎將我整個人碾碎。無力地癱在床上，我感覺自己彷彿是一隻孤獨的海鷗，撲面而來的是“黑雲壓城”的熱帶風暴。“你不行，你堅持不住的，這太難了，你肯定做不到。”心裡似乎有人這樣悄悄對我說。我翻身從床上坐起來靠在牆上，腦子一片混亂。那個人又開始說：“現實點吧，瞅瞅你那‘一塊腹肌’，面對現實吧，你不行的。”

我真的不行嗎？攤開雙手，掌上隱約可見每天訓練時留下的老繭，再往下看去，是腹部的肥肉和大腿上的贅肉。我笑了，看來我確實不行啊。我幾乎就要放棄了，可心中還有那麼一絲說不清道不明的感覺，不甘心啊！

我抬起頭，看到對面牆上不甚清楚的一行字，開啟燈湊近看，才發現是我親手寫上去的一句話：乘風破浪會有時，振翅直上九萬里！

如同一縷陽光撥開了層層籠罩的陰霾，映在我心中那隻海鷗雪白的羽毛上。一絲一縷持續不斷的暖流從我撫摩字跡的手上傳來，傳入我的心房，我彷彿又獲得了力量。我做出了選擇，我要對藏在心裡懦弱怕事的.那個自己說：“無論你怎麼誘惑我，我都不會放棄，我會堅持下去，直到成功。”就讓我和我心中的海鷗一同直面企圖阻礙我們前進的風雨，向它宣戰，把它擊倒！

火辣辣的夏日漸漸取代了暖洋洋的春天，深綠色的樹葉密密地擁在一起，比賽日到了。我脫去浴袍，露出六塊腹肌。隨著裁判席的指示音，我踏上跳水臺。

“各就各位，預備——嘟。”

我猛地躍入水中，劈波斬浪，衝向勝利。

乘著風，破開浪，翅膀一振，直上雲霄九萬里！

乘風破浪作文 38

好風光似幻似虛，多一分鐘又如何，你丫把它留住了，但我不會輸給你的。”

好風光似幻似虛，這是我看完《乘風破浪》2分鐘預告片最真的感受。一群少年浪蕩在晦暗斑駁的小鎮，眼前是白牆灰瓦，心裡卻是波瀾壯闊。

鄧超飾演的主角就叫徐太浪，“該片講述了不被父親理解的賽車手阿浪意外經歷一場奇妙冒險的故事。”我總覺得，這個徐太浪，就像韓寒的影子。

1982年，韓寒出生在上海市金山區亭林鎮。名字美得不合實際，現實是低矮的平房高聳的煙囪，塵土飛揚的小路，水泥橋下流淌著紅色的河水，來來去去的三輪車，與別的工業小鎮沒什麼分別。

後來他為家鄉寫了一首亭林鎮鎮歌，“我們生是亭林鎮的老百姓/死是亭林鎮的小精靈。”

不少青年作家都是從小鎮出來的，比如韓寒，也比如郭敬明。也許成長環境的逼仄與破敗，很容易讓一個早熟少年，催生出逃離的渴望與幻想，總覺得自己是這片昏暗低垂天空裡唯一閃爍的星辰，時刻都準備奔赴一個未知的遠大前程。

韓寒國中就遇上了初戀，全校學習成績前三名的Z。為了跟Z考上同一所重點高中，韓寒拼命學習，這情節就跟《三重門》裡一模一樣。

一次數學考試他考了滿分，卻被懷疑作弊，還叫來了韓寒他爸。爸爸從單位裡騎車匆匆趕來，見了韓寒什麼也沒問，一腳把他踹出數米遠，韓寒一聲也沒爭辯。

後來，韓寒憑著體育特長生的'身份，考進了上海市的重點中學，松江二中。但那時的他，已經極度厭惡數學，連帶理科全線崩潰。

他對自己的文筆一直很自信，平時一個很羞澀的人說到文學就變得特別張揚，“全世界用漢語寫字的人裡頭，錢鍾書是第一，我是第三。”同學不解，錢鍾書是誰？

韓寒寫到《三重門》的尾聲，主人公林雨翔面臨被女朋友誤會被家長追查，一切不知道該放不該放。聽到遠方的汽笛，他萌生了出走的想法，又無處可去，只能寫“一張落寞的臉消融在夕陽裡。”

他在高二的時候做了一個很大膽的決定，輟學。人生最後一個晚自習，他給摯友寫了一封告別信：“一個人只有一輩子，一輩子只有一次青春，趁我還年少，我要萬水千山走遍。”

輟學後，父母跟韓寒的關係一度很緊張，於是他索性搬回了亭林鎮，跟爺爺奶奶住在一起。

與徐太浪摟著一幫兄弟在小鎮招搖而過不同，韓寒在小鎮沒有朋友。

“每天他騎著一輛摩托車在小鎮上開過每一條馬路，從音像店裡租了碟，回家看完第二天又還回去。

夜裡他四處尋找燈光球場，跟一群成年人們蹭球踢。他依然每天期待週末來臨，因為他所有的朋友們都還在學校裡面。”

後來，韓寒回想起這段時光，用了兩個字形容，孤獨，“深深的孤獨”。

乘風破浪作文 39

乘風破浪優與共(陳其瑩)白駒過隙，時光荏苒。彈指一揮間，二零一七年的最後一個月份也隨著MerryChristmas（聖誕快樂）的祝福聲過去，回想起上個月發生的點點滴滴，我覺得我們爭優了！

班長——一班之長

在十二月份，要說最矚目的一件事，不得不提一提大班長競選了。經過十個周的醞釀，磨合。我、周至文、唐卓強，各代理了三個周的大班長，而在上週五的下午，我們三位被“請”出了教室，等待著同學們的投票結果。最後，我以微弱的優勢，險勝兩位強勁的對手，成為了大班長。而我想，同學們既然把票投給了我，那麼我就要對得起大家的期望，要以身作則，保證作業的質量。同時，在上課時也要起到一個表率的`作用，積極舉手回答問題。我覺得，身為大班長，還要為班級出謀劃策，要提出有利於班級的建議，我覺得這樣的大班長，才能算是合格的。因此，我要向一名優秀的班長髮起衝擊，成為同學心目中的好班長，帶領大家走向更優！

勝利——團結努力

不僅在班裡發生了大事，學校最近也舉辦了一次活動——第三套廣播體操比賽。經歷足球操表演之後，同學們又進入了新一輪的緊張拼搏。廣播體操一共有九節，但留給我們的時間，還不夠兩個月，可以想象任務之艱鉅。無奈，萬老師只好忍痛割愛，將幾節語文課撥給了體育老師，希望我們能在這次比賽中，再次拿下冠軍。而同學們也沒有辜負老師的期望，認認真真，一絲不苟的學著吳老師（體育老師）的動作，爭取把每一節的一招一式練得更加整齊。在每天的課間操，在三圈熱身以後，同學們總能快速到指定地點集合，跟著音樂，練習廣播體操。在比賽當天，同學們各個胸有成竹，雖然我們抽到的順序是第四個，比較靠前，但我相信，只要有實力，即使在第一也能拿下冠軍，取得最後的勝利。最終我們以94.08的絕對優勢，戰勝了其他班，獲得第一。在這次比賽中，我認為我們爭優了。

負責——堅守職責

但最近呢，也是流行性病毒感冒的高發期，我們班大部分同學都感冒了，嚴重點的，還請了假去打針。但在這種情況下，所有同學都未曾忘記崗位責任制，未曾忘記屬於自己的那一份責任。瞧：本週的衛生小組打掃衛生是多麼的積極，將抹布擺放得整整齊齊，將地掃的一塵不染；任俊同學即使在水冰的徹骨的情況下，還是每天都將黑板擦，清洗得乾乾淨淨；各科課代表可是老師的好助手，總能在放學前將作業佈置好，回到家後，又快速地將作業發到群裡面，以便各位家長知曉當天的作業。而老師，也亦是如此的負責。黃老師帶病上課仍然是那麼的精彩；張老師總是把握住每一分每一秒，去輔導我們解決難題；萬老師就更不用說了，自己掏腰包，給我們熬醋防毒。我想，我們何其有幸，碰上了這樣愛崗敬業，一心為教的老師。而七（12）班，也定會因為老師同學們的共同負責，走向輝煌！

新的一年已經到來，我希望在這個美好的2018年裡，七（12）班能夠不畏懼任何困難與挑戰，走向雙優目標！