乘風破浪作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的乘風破浪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

乘風破浪作文1

入秋了，天氣漸漸涼爽。今天，我和姥姥去北海公園玩兒。走進北海，涼風習習，迎面吹來，非常舒服。白楊樹的葉子在秋風的吹拂下嘩嘩直響。

我們走到了划船的地方，買了票，我們要劃的船是電動船。上船以後，我便開始開船。我在水面上神清氣爽地開船。湖岸的柳樹的枝葉在湖邊隨風擺動，象春姑娘的頭髮，五龍亭裡歡歌笑語，雪白的白塔倒映在碧綠的湖水中。不知過了多久，開始下雨了。雨越下越大，一個個雨點兒接二連三地打在水面上，浮起一朵朵白浪花。風也越刮越大，柳枝劇烈地搖動起來，風把雨點颳得傾斜了，使勁地打在我臉上。連船上的`棚子也不能阻檔。姥姥用雨傘擋雨，可這是徒勞的。沒過一會兒，一股大風把姥姥的傘吹變形了，變成了漏斗狀。姥姥的衣服全溼了，我也冷得象抽了筋一樣，渾身哆嗦。水借風威，水面泛起一層層巨浪，小船在巨浪中左右搖晃，我害怕了，不由地用手抓緊了方向盤，把握住方向，生怕掉進水裡。姥姥說：“咱們現在就往回開，上岸吧。”我說：“不！”因為我又看到了一個避風口，我們要是把船開到那兒，就不會太冷了。由於風太大，特別冷，我只好蹲著，把身體蜷起來開船。可是，老天爺簡直是在和我們開玩笑。我們開到避風港後，風停雨住，豔陽高照。我們又開了一會兒船，就上了岸。

我不會忘記北海的美麗景色，更不會忘記這段乘風破浪的驚險旅程。

乘風破浪作文2

馬上就要期會考試了，後黑板上也寫上了激勵我們的大字：乘風破浪。

乘風破浪，是讓我們能夠無畏艱難險阻，勇敢向前。每一朵含苞欲放的花，都渴望綻放的那一刻，對於已經經受兩個月磨鍊的我們，也正期待著擊敗所有困難的那一天。感慨今天，從9月1日走進校門，已是2個月了。在這2個月中，有過怕整理不好內務的小心翼翼，也有因吃飯時間不夠而一下子全塞進嘴裡的狼狽；有過作業寫不完的沮喪，也有跑完800米的疲倦不堪……不過幸好，這一切我們都咬緊牙關挺過來了。雖然不知道未來還會有什麼艱鉅的困難在等著我們，但我們知道，目前最大的挑戰，就是一週之後的期會考試。

可是我們並不怕，因為我們有一顆乘風破浪的心。我們不會空空的'企盼好成績，也不會因考試的到來而急得團團轉，而是會用行動來證明我們的決心！從現在開始，認真複習，鞏固練習，重新做一遍錯題……這些努力，都是為了能夠在考試之後，無愧於之前拼搏的自己；不悔恨自己曾經的不努力。

不知為何，心中的感動油然而生。僅僅是兩個月，我們就與兩個月前的自己截然不同，有些人可能會猜測我們的蛻變，但這其中的“奧祕”只有我們自己明白。多年之後，當我們把這些記憶碎片拼湊起來時，浮現在眼前的將會是一幅花團錦簇的畫卷……

我欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋。

乘風破浪作文3

或許夢想只是忽復乘舟夢日邊，欲語淚先流，而努力無非就是欲渡黃河冰已無，將登太行花滿山。但願乘風破浪，努力直取雲帆時。

今日我們再次領略了一中分校學子的精神面貌，實屬令我無比震驚，這就是因夢不曾放手，努力之後取得的成果吧。同時，我也深刻地感到，努力，方能讓青春不負韶華。

你可能今天沒有大聲朗讀，但一定有人做了，你可能有不會做的題，但一定有人會做，你想拖到明天完成的事，一定會有人今天努力完成。因此，差距拉開，學校拉開，人生呢？自不相同。

在同一天內，有人可能會懈怠，但更多的人則是在努力著，奮鬥著，拼搏著。上帝的.倦戀亦只是在努力之上，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，李白的成功或許就是源於少年的放蕩與不懈。

青春的色彩充斥著光明，演繹著上進與奮取，是什麼支撐著我們不斷向前，是信念。努力中我們收穫人生財富，支援著我們獲取滄海萬丈。

浩瀚的星辰海，有多少美好，且行且遠，於路途中靜觀千萬繁星點綴，是激動，是美妙，是賞心悅目，沒有盡頭。努力就是這樣一種感覺，累並快樂著，衝上血液，一努力，就不再回頭。

就如同考試，我只考過兩次年級前十，但我相信未來仍有無數次。僅需努力就可以做到，又要與全市的學生相比，差距又要與此拉開。努力，確乎不合人心，但人皆以哉，且因努力，不負青春！

努力，是在層層沙粒中搜尋一顆寶石，不能半途而費，發現，終究快樂無窮。

努力，直掛雲帆。

乘風破浪作文4

做世界的水手，遊遍所有的港口。

——題記

生命猶如橫渡一重大海，唯有以勇為帆，方不懼險浪迭濤。

赤日炎炎，也要絢爛盛放，生生不息，這是木槿的勇氣。冷雨悽悽，盈盈挺立，這是荷花的勇氣；深陷囹圄，也要正面應戰，亮劍突圍，這是我們的勇氣。正如《論語》中所言：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。

逆行的孤勇

《摔跤吧，爸爸》中男主角馬哈維拉，剪掉女兒的長髮，在訓練摔跤時，肩上，是傳統輿論的壓力；頭頂，是旁人異樣的`眼光。但他不懼，最終成功地將女兒送上了摔跤的舞臺，為萬千受壓迫的印度女性樹立了榜樣。他的“逆風飛翔”需要何等的孤勇。

堅守的忠勇

一位瘦弱女子，五十年大漠堅守，上百次奔走忙碌，一朝敦煌揚名，她就是“敦煌女兒樊詩錦，她的名字將與敦煌一道，彪炳在史冊上，流傳在故事裡。哪怕風沙肆虐，哪怕孤獨侵襲，她都不曾改變堅守的忠勇。

求變的壯勇

高位截癱又如何？張海迪以身試針，走向生命華章；屢試不售又如何？蒲松齡刺貪刺虐，終成《聊齋志異》；物慾橫流又如何？梭羅打破桎梏，幽居瓦爾登湖。正是這種求變的壯勇，激勵他們從自己的困局中掙脫出來，開闢另一種可能。

艾青說：“時間順流而下，生活逆流而上”，面對逆境，我們需要的正是這種逆流而上的勇氣，與逆境不屈抗爭；以無畏面對敵人。

因為沒有勇氣的人生，是蒼白無力的孤行，沒有勇氣的生活是黯淡無光的虛度，正如茨威格所言：“勇氣是逆境中綻放的光芒。”

勇氣是一雙翅膀，飛過遼闊天空，帶我們九天攬月，跨越汪洋大海，帶我們五洋捉鱉，讓我們以勇為帆，搏擊人生風浪。

乘風破浪作文5

五千年的歷史，五千的文明，五千年的智慧，泱泱華夏。浩瀚黃土，這個擁有五千年燦爛之文化的古國，就猶如一座金礦，蘊含著無盡的寶藏。那些萬古流傳的.經典一直激勵我們前進。

項羽，作戰英勇過人，“如利刃新發於硎。”生坎坷曲折，曾風光無限，卻又落了個烏江自刎，令人嘆惜。叱吒風雨，不可一世的項羽，如果不是在‘“鴻門宴’”時輕信了劉邦的謊話，聽信項伯讒言，不信任忠心耿耿的范增，又怎會被劉邦所軟化，也逐漸由強盛走下坡路，最後招致垓下之圍，只能用自刎來結束其一生的悲慘結局？

越王勾踐，他縱然曾敗幹夫差之王，卻未曾放棄，為國忍辱負重，發奮圖強，飽經十年臥薪嚐膽，終於以弱 勝強，實現了自已復國的夙願。如果他當初並沒有立志報仇雪恥，而是讓眼前的安逸消磨去了他的志氣，委屈求全，有怎麼會起兵滅吳，成為一代霸主？

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們在學習生活中常會遇到困難，遭受挫忻，有的委靡不振，有的人奮發向上。卻是兩種截然不同的結局。其實，只要我們保持平靜，樂觀的心態充滿信心，不拋棄，不放棄，那麼，我們終有－天可以到達理想的彼岸。

試想想，如果當初的項羽沒有放棄，不選擇自刎，而是養兵蓄銳，與勾踐相同用忍辱負重，那麼日後重殺回去，天下有怎不會盡舊於 ？當他選擇放棄的那一刻開始。他就註定只能是一個失敗的英雄，無法成大器。正如現在的我們面對困難與失敗，只會一味地逃避與退縮，夢想有怎可能會實現？“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

乘風破浪作文6

還記得那個春天的黃昏。

數學老師宣佈：有一項數學競賽，班裡有五個名額。有意者可報名。

原本我的數學底子相對有些薄弱，數學成績也算不上最好。但是，年少難免輕狂，加上我的確期望努力取得成績，所以，我報了名。

當時正值期末考試前夕，學習任務相對平時而言有些繁重。為了擠出時間為比賽做準備，我不得不一改往常慢節奏的做事風格。

漸漸地，我克服了懶惰。

另一大困難就是數學能力。也不是我笨，畢竟，做題時，我有思路，知道輔助線的'做法，也知道如何分類討論，就是得花很長時間，反覆思考。大概是因為不熟練吧。於是乎，每天做完作業，我就開始刷題。

孩子嘛，天性就是好動、愛玩，沒有誰喜歡一連幾個小時坐在書桌前。況且我還是在與難題搏鬥呢！所以剛開始刷題那會兒，我對題目總有種本能的牴觸，常常一道題做了一半不到就在草稿紙上畫起了小火柴人。

要說我的態度是如何轉變的，我直到現在也沒弄清楚。沒有老師對我說一堆感人肺腑的話，也沒有哪個同學對我進行勸導。僅僅是不知哪一天，突然大徹大悟，哦，為了這場比賽，我必須得多多練題，不能臨陣逃脫。

從那天起，彷彿有一股子勁兒一直支撐著我。那是一種信念，為了目標而堅持奮鬥的信念！

憑著這股子勁兒，我每天晚上，不到十點半，是不會睡覺的。憑著這股子勁兒，我乘風破浪，刷了兩個月的題，打了兩個月的卡。

終於，考完試了。

又過了一週，我上網去查成績，發現自己的排名在市前百分之五。我微微一笑。

關掉電腦前，鎖屏上跳出來兩句詩。我一看，笑了起來——長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

乘風破浪作文7

“乘風破浪”這則成語的意思是船藉著風勢，破浪前進動。比喻不畏艱險，奮勇向前。

這個成語來源於《宋史。宗愨傳》，愨年少時，炳問其志，愨日：“願乘長風破萬里浪。”

南北朝時，有個年青人名叫宗愨，字元幹。他從小就跟著父親和叔叔舞劍弄棒，練拳習武，年紀不大，武藝卻十分高強。

有一天正是他的哥哥結婚的日子，家裡賓客盈門，熱鬧非凡。有十幾個盜賊也乘機冒充客人，混了進來。

正當前面客廳里人來人往，喝酒道賀之際，這夥盜賊卻已潛入宗家的.庫房裡搶劫起來。有個家僕去庫房拿東西，發現了盜賊，大聲驚叫著奔進客廳。一時間，客廳裡的人都被驚呆了，不知如何是好。只見宗愨鎮定自若，拔出佩劍，直奔庫房，盜賊一見來了人，揮舞著刀槍威嚇宗愨，不許他靠前。

宗愨面無懼色，舉劍直刺盜賊，家人也吶喊助威。盜賊見勢不妙，丟下搶得的財物，趕緊脫身逃跑了。

賓客見盜賊被趕走了，紛紛稱讚宗愨機敏勇敢，少年有為。問他將來長大後幹什麼？他昂起頭，大聲地說：“願乘長風破萬里浪，幹一番偉大的事業。”

果然，幾年以後，當林邑王范陽邁侵擾邊境，皇帝派交州刺史檀和之前往討伐時，宗愨自告奮勇地請求參戰，被皇帝任命為振武將軍。一次，檀和之進兵包圍了區粟城裡林邑王的守將範扶龍，命宗愨去阻擊林邑王派來增援的兵力。

宗愨設計，先把部隊埋伏在援兵的必經之路，等援兵一進入埋伏圈，伏軍立即出擊，把援兵打得個落花流水。

就這樣，宗愨果然替國家打了不少勝仗，立下許多戰功，被封為洮陽候。實現了他少年時的志向。

乘風破浪作文8

年齡不是阻礙，逆境不會永存，永遠向上，不懈追光，就會擁有幸福的人生。

20xx年的熱門綜藝《乘風破浪的姐姐》邀請了30位年齡30歲的女藝人，通過訓練加考核，選出7位藝人組成女團。30位姐姐個個身手不凡，她們當中，既有歌手、演員，也有曾經成過團的偶像。

在節目中，姐姐們憑藉十八般“舞”藝獲得觀眾的喜愛，她們努力的樣子，鼓舞了許多螢幕前的.觀眾。練習時，寧靜為了跟上大家的速度，在其他姐姐吃飯休息時依舊拼過命練舞，累到要吃速效救心丸。每一場公演以後，姐姐們第一反應並不是覺得自己跳得有多好，觀眾的呼聲有多高，表演有多精彩，而是趕緊反省自己是不是跳得還不夠好。

披荊斬棘，直面一切“過往雲煙”。三十歲只是人生中的一個小節點，漫長的旅途，我們仍需要披荊斬棘的鬥爭精神，繼續追逐心中的渴望。這一路，我們會遇到瓶頸期，我們會遭遇失敗，我們會被現實折磨……卻仍然記得當初那個一腔熱血的少年，他橫衝直撞，過關斬將，一往無前。走到三十歲的路口，回頭看，皆是“過往雲煙”。如同乘風破浪的姐姐們，她們正視年齡，無所畏懼，在沉澱之後的中老年，仍願意乘風破浪，挑戰自我。所以，“日益努力而後生風生水起，眾生皆苦，你也不能認輸。”

在觀看這檔節目時，有網友說：“我好像沒有這麼害怕變老了。”姐姐們帶火了這檔節目，也證明了30+的女性不僅可以做好媽媽，好妻子，也可以大膽追逐自我價值的實現。

“一切過往，皆為序章”，藉著《乘風破浪的姐姐》，讓我們也“乘”初心之“風”，“破”荊棘之“浪”，挑戰自我，努力翻越，不畏艱辛，只為遇見更好的自己。

乘風破浪作文9

帆船在大海上航行時，如不乘風前行，就會被浪頭帶的隨波逐流，四處飄搖。所以只能在內心堅定，風起雲湧之時，一鼓作氣，以一往無前的氣勢，堅定地向那艱險重重的終點駛去。

九年級，正如一片波濤洶湧的大海中最難行的一段，需要避開那一個個浪頭，需要堅定心志，不要被歧路上的大魚吸引；需要把握好方向，不要被困難嚇倒。這樣在風雨中駛過，才能抵達風平浪靜的彼岸。七年級時，那種剛升入國中的新鮮感還未褪色，就悄然滑入了八年級。八年級又增加了一門主課，學習開始變得緊張，也已習慣了“國中生”這個稱號，總覺得九年級還很遙遠，也聽說了九年級學習很緊張，並卻從未認真考慮過這個問題。

然而，等到真正升入了九年級時，卻有了一種前所未有的壓迫感，迫使你必須去努力。即將到來的會考便是這種壓迫感的`源頭，九年義務教育，為的不就是這一場考試嗎？語文、數學、英語、化學、物理等科目，就如同一個個關卡，一員員大將，想要突破高中錄取線，甚至是奧班快班的錄取線，唯有如關羽一般，大刀一揮，飛身上馬，一路上過了五關斬六將。在這一過程中，要忍得刮骨療傷的痛，將惡習果斷拋去，受住那熬夜苦讀的累，而這一過程都濃縮體現於這一年中。

寒窗九年，這第一扇門開啟後，便是喜極而泣，是平淡如水還是痛哭流涕，都是一個篇章的結束，也預示著下一個章節的開始

同一句話，結尾的符號不同，表達的意思就不同，希望我們畫上的都是圓滿的句號，驚喜的感嘆號，而不是充滿疑慮的問號與意猶未盡的省略號。

乘風破浪作文10

馬上就要期會考試了，後黑板上也寫上了激勵我們的大字：乘風破浪。

乘風破浪，是讓我們能夠無畏艱難險阻，勇敢向前。每一朵含苞欲放的花，都渴望綻放的那一刻，對於已經經受兩個月磨鍊的我們，也正期待著擊敗所有困難的那一天。感慨今天，從9月1日走進校門，已是2個月了。在這2個月中，有過怕整理不好內務的小心翼翼，也有因吃飯時間不夠而一下子全塞進嘴裡的狼狽；有過作業寫不完的沮喪，也有跑完800米的疲倦不堪……不過幸好，這一切我們都咬緊牙關挺過來了。雖然不知道未來還會有什麼艱鉅的困難在等著我們，但我們知道，目前最大的挑戰，就是一週之後的期會考試。

可是我們並不怕，因為我們有一顆乘風破浪的心。我們不會空空的企盼好成績，也不會因考試的.到來而急得團團轉，而是會用行動來證明我們的決心！從現在開始，認真複習，鞏固練習，重新做一遍錯題……這些努力，都是為了能夠在考試之後，無愧於之前拼搏的自己；不悔恨自己曾經的不努力。

不知為何，心中的感動油然而生。僅僅是兩個月，我們就與兩個月前的自己截然不同，有些人可能會猜測我們的蛻變，但這其中的“奧祕”只有我們自己明白。多年之後，當我們把這些記憶碎片拼湊起來時，浮現在眼前的將會是一幅花團錦簇的畫卷……

我欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋。

乘風破浪作文11

茫茫海霧中，我們揚帆起航，難免在途中迷失了方向，壯闊的大海上，看鷹擊長空，魚翔淺底，或許我們只為了勇敢地搏擊風浪而忘記了前路的征程；目標是彼岸，卻喪失了乘長風破萬里浪的拼搏與奮鬥，遠航的船舶早已被翻滾的巨浪所淹沒……只有時時把握航向，在蒼茫的大海中勇敢地搏擊風浪，我們才能駛向成功的彼岸。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引我們走向黎明。”樹立遠大的理想與目標，是成功之基石。周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，一生兢兢業業，為國為民，為建設新中華抒寫了不朽的詩篇，拿破崙從小立志“創立一個偉大的帝國”，在他人的'譏諷與嘲笑中實現了自己的理想，建立了強大的拿破崙帝國。是方向，是目標，是理想，不，是正確的方向、目標與理想，助他們登上了成功的雲梯。

“名乎利乎道路奔波休碌碌，來者往者溪山清靜且停停。”當我們找準人生的航向，在揚帆遠航的征程中，難免會被這物慾橫流，燈紅酒綠的世界蒙弊了雙眼，這時，不妨停下來，歇歇腳，正如哲人所述的那樣：“人生如果走錯了方向，停止就是進步。”回頭看看出發點在哪兒，終點又是何方，不能只顧低頭擦鞋，更要抬頭看路，時時掌控好遠行的航向。

乘風破浪作文12

在赤日之下，響亮著一片笑聲，同學們歡笑的臉龐映襯著紅日，彷彿太陽更加明媚了。

“啪啪……”同學們赤著腳，在水中亂跳，徐凱由於過於激動，一到水池邊，就“撲通”一下四腳朝天，頓時水花四濺。望著平靜的水，有許多同學忍不住跳進水中，都被老師趕小雞似的逐了出來。我們的對手是（2）班，我要“乘風破浪”，把同學運到“大渡河”對岸，再退回來，換另一個人上。

還沒開始，我也激動地跳，不受任何拘束。開始了，看著前面的在水中的同學，看起來都用處了吃奶的勁，可真的好—慢—啊！呵，（2）班更慢，我不禁興奮起來。輪到我了，輪到我啦！我和小陸同志坐上小艇，渡過“大渡河”。好不容易到“河”的一頭，我馬上跳下，不料我在水中翻了個大跟頭，嗆死我了。當輪到我去推船時，才知道想要逆水行舟，乘風破浪是多麼艱難，水死抱著我的'腿不放，我們吃力地在水中前行，為了勝利，我儘量快些，終於到達了“彼岸”，我真有成就感。

幾個女生推重量級胖子最叫人揪心。眼看要被（2）班追上了，擠急得我們直跺腳，當胖子下來時，就抓狂起來，推得飛快，和（2）——拉開了差距。又輪到我了，我還是那麼艱難，還打了四個滾，我這時才知道“逆水行舟，不進則退”的意義是多麼深刻了。這時一場讓人緊張的比賽，可我們依舊勇敢無畏，獲得了第一名！

我們學習生活中也要這樣，只有努力，才能換取成功！

乘風破浪作文13

“秋風起兮白雲飛，草木黃兮雁南歸”，昨夜雨密風驟，今日秋風乍起，天氣微涼，在這清冷的深秋，我和媽媽臨時起意，想來一場“忙趁“秋風”放紙鳶！

我的風箏可神氣了！它是一隻全身粉紅，長達兩米的巨型火鳳凰。它的翅膀上綴滿了五彩繽紛的亮片，漂亮極了！尾巴上有三條紅橙相間的長絲帶，它們可是用來保持風箏平衡的哦。看著說明書，我三下五除二就把風箏組裝好了。此時的我已經磨成摩拳擦掌，躍躍欲試了！

我和媽媽驅車來到膠陽路，一下車，我便迫不及待的想把風箏放上天了。可惜心急吃不了熱豆腐，剛起跑，我就踩了一個大水窪，把鞋子給弄溼了。真是出師不利呀！

可我並沒有喪失信心，媽媽也鼓勵我再來一次。這次媽媽在後面舉著風箏，我在前面跑，可是我發現風箏怎麼也飛不起來。我仔細觀察了一下風向，發現今天的風是從北往南吹的，但是我是從西往東跑的，這樣怎麼可能飛得起來嘛！我馬上調整策略，從南向北逆著風跑，風箏一下子飛了起來。

可一波未平一波又起，當風箏快飛起來時，不小心被一顆刺果樹給勾住了，真是半路殺出個程咬金啊！我和媽媽費了九牛二虎之力才把我的火鳳凰救了下來。

此時天空飄起了細雨，但放風箏的'性質並沒有受到絲毫影響。我吸取之前所有的教訓，重整旗鼓，搜地一下就把風箏飛上了天。

我的火鳳凰，迎著蕭瑟的秋風，越飛越高，越飛越穩。在淅瀝的秋雨裡乘風破浪，展翅翱翔。確實，我們無論做什麼事情都要仔細觀察，用心思考，堅持到底。這樣才能成功。