去學芭蕾舞作文

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的去學芭蕾舞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

去學芭蕾舞作文1

這幾天，老天爺不知是怎麼了，一刻不停地發脾氣，天地間彷彿裝了一個大冰箱，一下子把學校變成了一個大冰窟。尤其我們學校的池塘，更是結了厚厚的一層冰。

許多同學可耐不住池塘的誘惑，便開始蠢蠢欲動了，有的把冰塊當成一面鏡子，在那兒擺酷；有的用木棒這兒敲敲，那兒點點，猛地敲下一塊冰來，放在嘴上當冰棒咬，即使嘴脣凍得發麻，也不以為意，依舊我行我素。

可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無實際行動，只能望冰興嘆了。只有錢程這個不怕死的，早就對那個滑冰場饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風。

這天，他在抬飯桶的途中，發覺機會在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的風采，可是，他畢竟沒有天鵝般的優美身材，也沒有舞蹈演員的.天賦和基礎，“表演”自然只能是一塌糊塗。

錢大俠一個站立不穩，“啪”地摔在了冰上，來了一個標準的狗啃泥姿勢。他努力地爬了起來，腿還沒來得及站穩，又倒上在了冰上，於是，只能欲哭無淚了，雙手撐著冰面，兩條腿胡亂地蹦達著，想站起來，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。

這時，傳達室的老大爺終於發覺了這隻漏網之魚，他怒氣衝衝地走地過來，揪著他的耳朵就把他像小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室，於是這位可憐的勇士，連謝幕都來不及，就被迫離開了他日思夜想的舞臺。

在經過了一番努力之後，我們這位曠世英雄錢寶寶的夢想還是破滅了，被關進了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。

他的“小天鵝”之夢，也宣告破滅。

去學芭蕾舞作文2

在幼兒園大班時候，我有個好朋友趙司淇，我們經常在一起玩。她告訴我她在幸福中心學習芭蕾，芭蕾衣服很漂亮，像美雪（我最喜歡的小魔仙），我非常喜歡美雪，也想和趙司淇一起學，就纏著爸爸媽媽讓他們帶我去。媽媽說：“寶貝，學習芭蕾很辛苦的，要天天練功，你可想好了，別遇到困難就不學了，一定要堅持，如果你做到這點，我就幫你報名。”我想都沒想，直點頭，可高興了！

開始學的時候，我穿著芭蕾舞裙，很興奮！我們李老師個子高高的、瘦瘦的，做起動作可漂亮了。講話的聲音超好聽，慢慢的、溫柔的，有時也會板著臉訓我們，小朋友們都怕她。慢慢的，舞蹈班的小朋友我都熟悉了，大家在一起很開心，特別是中間休息時，我們在一起玩瘋了。

芭蕾的.動作很優美，有時老師還會讓我做示範，我當時心裡可美了，忍住沒有笑出聲。難度越來越大了，動作難了，腿有時練得疼，有的小朋友做得好，但也有好幾個小朋友不能堅持就退學了。我老是達不到要求，都不想再學了。就跟媽媽說我不想學了，想去學做陶藝。媽媽就對我說：“寶貝，媽媽也很心疼你。但是當初報名時，我們約定，不能半途而廢，什麼事遇到點困難就放棄，那你什麼也學不會的；堅持就會勝利，別的小朋友可以，你也一定做得到！”

就這樣，我堅持每個星期三晚上7點和週日上午八點半去學習芭蕾舞，動作也越來越標準，姑媽還表揚我說練了芭蕾，身體都很挺拔，馬上就要考二級了，我爭取能考過，也很期待有機會表演給大家看！

去學芭蕾舞作文3

“不嘛，我不去！”這是我剛學舞蹈的一段時間裡說的最多的一句話，是課堂上枯燥的壓腿生活讓我對舞蹈產生了深深的厭倦。

每一次看電視上的舞蹈比賽，看著她們那優美的舞姿，我非常羨慕，也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱著一點不服氣：她們可以，我為什麼就不可以？媽媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開始，我對舞蹈改變了看法。

為了成功，我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會腿，儘管有時候痛的想流眼淚，但爸爸都和藹的教導我：“堅持一會，就要成功了！”有了爸爸的鼓勵，每一次在痛的想流淚的時候，我都會振作下去。因為，就馬上要成功了！就這樣，我的`舞蹈學的越來越棒了。

又要上舞蹈課了，我並沒有害怕，勇敢地走向了教室。“呦，陳柏蓉今天真不錯嘛，肯定在家練了，你們都要學習她哦！”耳邊傳來楊老師的聲音。我愣了，頓時，一陣暖流在我心裡流淌！我成功了！我學會了！我恨不得馬上跳起來慶祝一下！光靠家裡練還不行，還得靠課堂，老師在講的時候，我就在旁邊練，等他人才開始練，我已經學會了！贏得了老師的稱讚。我對舞蹈越來越有興趣了。

慢慢地，我發覺舞蹈課越來越有趣，也慢慢地喜歡上了舞蹈這種才藝。因為它可以使人變的開心，讓不開心的事情拋到腦後；跳起來也很優美、令人如痴如醉。經過了我的努力，我順利的考過了四級！成為老師心目中的好學生。

通過這件事，我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學會的東西就會越來越多！

去學芭蕾舞作文4

“不嘛，我不想跳舞！”我在跳1級的時候經常說的話，我認為是疼痛的壓腿和枯燥的上課知識讓我產生了厭惡之情。好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛的壓腿滋味，枯燥的上課知識，我就情不自禁的發抖，我在車上不停地踢蹬著，爸爸不聽我的話，執意把我送到了舞蹈室，我只好懷著厭惡之情拿起一張墊子，走進教室開始壓腿，我努力地想做好，可是我的腿還是不聽使喚，結果跳的亂七八糟，根本不是一回事。

回家路上，我想：“爸爸媽媽給我花了這麼多錢，我還不領情，不好好跳，我就很不好意思，下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去了，有一次，我把腳尖練出血了，但我沒有告訴媽媽，還是繼續練。

當我走進舞蹈室的時候，我沒有畏畏縮縮的想退回去，而是做起墊子上開始壓腿，“呦！程程今天不錯嘛，一看就知道在家裡練了！”耳邊傳來楊老師溫和的嗓音，我愣了，呆呆的做著舞蹈動作，霎時，這一句話照亮了我的前方。“耶！我成功了！”，我欣喜若狂，高興地不知道怎麼形容。

後來我越來越喜歡舞蹈這種才藝，它不僅可以讓人把不高興的事情拋在腦後，跳的'姿勢也非常之優美，經過我的一番努力，我終於考過了四級！成為了老師心中的好學生。當你很認真的做一件事情，並且樂在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學習功課，我認為道理都是一樣的。

去學芭蕾舞作文5

小時候，在媽媽的肚子裡，就受到了媽媽的薰陶。媽媽很愛看芭蕾舞劇，時常看得入了迷，而她給我的胎教就成就了那一段段舒緩、優雅的音樂配上那足尖立在地上發出的“嗒嗒”聲響。

從我記事開始，我就和媽媽一起看芭蕾舞劇。看著那些演員在上穿著漂亮的衣服，在美輪美奐的場景中，隨著音樂跳起了芭蕾舞，我羨慕極了。機會終於來了！記得在一年級的時候，我被選入小孔雀藝術團。從那時起，我便與芭蕾舞結下了不解之緣。

正當我沉浸在入選的喜悅中時，我卻發覺。跳芭蕾舞遠沒有想象的簡單。一個個手、腳的'位置，稍不標準，這個動作看起來就毫無生氣。一個動作要練上成百上千遍。可我從沒放棄過，不管嚴寒還是酷暑，都能見到我練功的情景。

每當芭蕾舞音樂響起時，我彷彿是一隻為芭蕾而生的小精靈，在雲朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤，我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時間不再流逝，跳得地球不再轉動………

考驗我們的時候到了，那是英國皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對我們進行測試。

考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。終於輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂響起，伴隨著那歡快的音樂節奏，我彷彿置身於音樂的童話中。我就是舞蹈中那個愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中，蜻蜓為我伴舞，小鳥為我歌唱，蝴蝶與我捉迷藏。我快樂的與小動物們採著那朵朵鮮花和蘑菇，和它們盡情地嬉戲………

就這樣，我情感投入地跳完了整套舞蹈，當我行禮時，考官給了我一個前所未有的微笑。我明白，我成功了！

有人說，夢是虛無縹緲的，回顧這五年來我走過的芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術是我一個最美的夢，可她又是實實在在的，相信她將伴隨我的一生………

去學芭蕾舞作文6

看！迎面走來了一個身材苗條，走路很有氣質的高個子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時都可以跳出優美的舞姿，在這背後，包含了我多少汗水，多少努力。

上幼兒園的時候，我的個子不算高。為了在他人面前可以驕傲地提起我，於是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈老師是一個非常嚴厲的女老師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，並且要非常直。由於我的腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過來了，在我的腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來。

到了上國小二年級，我的基本功都已經掌握了，老師也已經換了。那次，是我一生中最難忘的。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示範，看著老師優美的`舞姿在地板上旋轉，並完美地停了下來，我恨不得馬上學會。老師讓我們自己先試一下，充滿自信的我第一個試了起來，可腳下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練了起來。下課了，可我們還沒學會，老師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終於，我學會了“螺旋轉”。

我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之後，都是我會心的微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！