人性的光輝作文（精選51篇）

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的人性的光輝作文，歡迎大家分享。

人性的光輝作文 1

說實話，我最不喜歡看的劇種就是悲劇，可是在國小時，就已經陰差陽錯的看過了小說版的《哈姆萊特》——《王子復仇記》。

當時，我卻被這部小說吸引住了。我覺得王子好可憐，父王被自己的叔父暗殺並篡位，母親接受了奸邪的引誘……確實，這對深受人文主義思想薰陶的哈姆萊特王子來說，是一個沉重的打擊。當他從父親的靈魂那裡聽說是叔父謀殺時，就運量出一個報酬的念頭……

最終，哈姆萊特的叔父死了，被王子一箭穿心而死;母后死了，被在不知情的情況下毒死;情人死了，為情人的癲狂，父親的暴卒和兄長的失蹤而精神失常，在一個河岸失足淹死;他也死了，比劍時被劍上的毒猝死。總之，沾親帶故的是一個不剩。深切體現了“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看”這一高論。

為了名，為了禮，為了權，為了美女，這就是眾多男人不惜一切手段想往上爬的原因。劇中哈姆萊特的叔父克勞狄斯就是一個代表。這種人無論在那個時代都是被厭惡的那一方。雖說人都是自私的，人的慾望大的無邊無際，很難滿足，但絕對不能放縱，因為太過貪婪最後的結果很可能是傾家蕩產。雖然克勞狄斯陰險狡詐但偶爾良心會對自己的罪惡產生不安，這也是人最根本的良心，“人之初，性本善”沒有一個人從生下來就是壞到骨子裡的。

可憐的奧菲利亞，被自己的父親因要討好國王而把自己的珍貴感情出賣了，對於哈姆萊特，一個純潔，高尚，有道德，有知識，有決心的人的愛情，似乎只有她自己知道。在臨死前還念念不忘著王子，父親和哥哥，這樣的'一個可愛的人，好可惜。

哈姆萊特王子這個為了報仇而裝瘋的可憐人，是最打動我的一位。他不惜放棄自己的一切都要為父親報仇，面對叔父給他的榮華富貴他一概不理。這是多麼高尚的品質啊!

如果還有時間，我一定還要多讀幾遍這本文學鉅著，深切體會一下這本書裡蘊含的無限深意。

人性的光輝作文 2

二戰時，納粹黨掀起了“反猶狂潮”數以萬計的猶太人遭到迫害。在那數以萬計的猶太人之中，一位倖存的猶太人向世人講述了這樣一個故事：那天，德國士兵正四處搜捕猶太人，他棄家逃跑，那群窮凶極惡的德國士兵也緊隨其後。慌亂中，他闖入了一個德國婦女家中……“那個猶太人呢？”“喏，往那邊去了。”他說，他至今仍對那次經歷感到不可思議。可見，即使殘酷的戰爭也無法抹殺人性的光輝。

猶記得上個月看到的一個電視節目，兩位演員分別扮演一名殘疾的廚師和一名女顧客，女顧客對那位殘疾廚師做的菜深感厭惡，不停的無緣無故進行指責，甚至說了一句“你這種人做的飯我怎麼敢吃！”這種傷人自尊的話。這時，一位男士終於看不下去了。上前制止這位女顧客的行為，知道真相後，他也只是略帶害羞的笑著說：“這種事嘛，我相信每個人看到都不會坐視不管的。”可見，即使與自己無關的事，人性的光輝也會驅使人們站在政的一邊。

眾所周知，“碰瓷”這類事件是偶然事件，而一些人卻是“一朝被蛇咬，十年怕井繩，遇到摔倒的老人不扶不說，甚至對其無端指責。前不久，江蘇的.一位小夥子在上班路上遇到一位不慎摔倒在地上的老人，周圍圍觀著一群議論紛紛的人，可就是沒有人上前去扶那個老人。於是他便上前詢問，一位“好心”的大姐便告訴他：“小心啊，可別去扶，指不定是碰瓷呢！”“什麼跟什麼啊！”他二話沒說就將老人小心翼翼地從地上扶起來，將其送往醫院……可見，即使在利益面前，人性的光輝也仍舊璀璨。

朋友們，請相信，人性的光輝是偉大的、永恆的，她永遠照耀著我們向正義出發！

人性的光輝作文 3

生命中的縱橫阡陌，塵世紛紜，多少次的那一刻，閃現著人性的光輝。

——題記

“持節雲中懷漢志，牧羊北海望鵠歸。”蘇武，北風呼嘯，你與冷月為伴，遙望中原，你把“生是大漢人，死是大漢臣”氣節銘記於心間。面對衛律的軟硬兼施，威逼利誘，你將榮華富貴拋之腦後，黃沙漠漠，渴飲雪，飢吞氈，是心中的抉擇。在光禿的旄節上，閃現著為了國家利益而視死如歸的英雄品格。那一刻，我看到了高尚的氣節，流芳百世。

“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”屈子，你用了多大的勇氣才抵住官場上凜冽的'寒風，踽踽而行。你眼看山河破碎，萬念俱灰，“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。”於是，汨羅江旁，你將頭顱高高揚起，義無反顧，縱身躍入江中。這一躍，成就了人世間最永恆的堅守，在歷史長河的那一刻，定格了千古志士的人性光輝！

“生當作人傑，死亦為鬼雄。”項羽，你在鴻門宴上，放走了宿命死敵，後被圍困於四面楚歌的垓下，面對著滔滔烏江水，你只要踏上那渡江的唯一的船，便可東山再起，雄霸天下。但，只因為八千子弟無一生還的愧疚在心中激盪，你止住了渡江的步伐，面對追來的敵兵，泰然自若，拔劍自刎。那一刻，我看到的是一縷不死的英魂。

在那一刻，我看到了蘇武的忠心；在那一刻，我看到了屈原的堅貞；在那一刻，我看到了項羽的豪邁。命運，掌握了洗牌的大權，可同時賦予了我們出牌的權力，也許，有人對於他們的“出牌”方式大為感慨，欽佩不已，但你是否看到他們身上閃現的光輝？

對！那便是人性的光輝，無論身處何處，他們身上總有著讓人佩服的勇氣和毅力，無論走到哪裡，都能做出令人驚歎的抉擇。這，便是人性光輝的力量。

人生中，有太多的事不能如願，有多少往事不能準時到站，但我們可以擁有人性的光輝，也許只要一瞬，一切都可以席捲而來。

那一刻，我看到了人性的光輝……

人性的光輝作文 4

翻開歷史的長卷，回望歷史的長河。

有些人，一直被人們銘記，被歷史銘記。在他們身上，我看到了人性的光輝。

諾爾曼?白求恩，雖然是一個外國人，卻成為中國家喻戶曉的人物。抗戰爆發後，他率領一個外國人組成的醫療隊來到延安，他把手術檯設在離火線最近的地方。有一次，他受傷的手指感染了，傷勢惡化，大家勸他休息，但他卻堅定地說，救死扶傷是醫生的天職，我一定要去前線。那一刻，我看到了人性的光輝，那便是無私奉獻。

在這個世界上，並不是每一個人都能像白求恩那樣被世人所敬仰，所銘記；並不是每一個人都能成為太陽和月亮。他們雖不能發出強烈的光熱，但他們做了一支蠟燭；他們雖不能照亮全世界，但他們照亮了身邊很多人，照亮了身邊的很多角落。

大連司機黃志全在行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘裡，他做了三件事，把車緩緩停在馬路邊，用生命的最後力氣拉下了手剎，把車門開啟，確保了乘客和行人的安全，確保了車的安全。所有人都記住了他的名字，他把自己的生死暫放一邊。那一刻，我看到了人性的`光輝，那便是盡職盡責。

河北一位中年婦女，獨自贍養39位孤寡老人，像女兒一樣悉心照顧他們，毫無怨言。記者採訪她，她只是淡淡地說，我只是盡我的努力，去幫助這些可憐的老人。那一刻，我看到了人性的光輝，那便是真誠善良。

因為他們，這個社會充滿愛；因為他們，這個社會充滿力量；因為他們，這個社會更加和諧。

當杜甫默唸“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的那一刻；當譚嗣同高呼“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的那一刻；當文天祥高喊“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的那一刻；當林則徐奮筆寫下“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的那一刻，我看到了人性的光輝。

翻開歷史的長卷，回望歷史的長河。我堅信，散發著人性光輝的他們，都將成為歷史長卷上最濃的一筆，都將成為歷史長河中最閃耀的星星，並將一直閃耀！

人性的光輝作文 5

歲月無聲地流淌，那如白駒過隙般的光陰在生命的每一個角落裡靜靜地延伸。一些平凡的人，一些平凡的事，就像那流年的浪花滌盪在純真的心田，漣漪般徐徐盪開，輕輕地撥動著我們感動的情懷，並在我們不備時滲入靈魂深處，糾集著我們內心的情感體驗，於是，人性的光輝就在那一刻被顯露出來。

在當今這個物慾橫流的世界裡，人情正在逐漸走向冷漠。“小悅悅”“彭宇案”讓我們看到了人與人之間的'冷漠，但溫暖還在，還有馬志剛、彭美君、王鵬等人，他們的事蹟讓我看到了人性的光輝。

那一刻，我看到了人性的光輝。馬志剛的故事，不離奇，也不驚險，正如他自己所言，“我並不偉大”，但他平凡中的善良卻感動了許多人。

溫暖他人，有時就是舉手之勞。小麵攤主給乞丐一碗麵，過路人為猝死的老人撐傘擋雨，有九零後護士給流浪漢做人工呼吸……這些微小的事卻因為其間包裹著一顆善良的心讓人動容。

那一刻，我看到了人性的光輝。彭美君，一個名字與事蹟同樣美麗的大學生讓我明白了感恩與回報。她留戀這個美好的世界，但她更加知道如何讓自己對社會的愛得到最好的傳遞。她義無反顧地將自己的眼角膜捐獻給別人，她是一位美麗的天使，她把光明帶到了人間，把愛給了社會。

透過“最美花季少女”，我們不僅看到了一種美好的品質，並且也被這個充滿愛的故事深深地打動。彭美君的事蹟彰顯著人性的光輝，感染著每一個內心豐盈的人。

那一刻，我看到了人性的光輝。王鵬是一名大學生，為了讓爸爸可以過個輕鬆年，獨自一個人留在杭州幫爸爸承擔清潔工作。王鵬的行為詮釋了什麼是孝。他用最樸實的孝心帶給我們最真實的感動。

生活中有很多事是我們無法避免的，諸如“毒食品”“假奶粉”“小悅悅”等這些令人不悅的事件。但我相信，只要我們每個人心中充滿善與愛，盡己所能溫暖他人，回報社會，那麼像馬志剛、彭美君、王鵬這些人所做的能彰顯人性光輝的事會越來越多。

人性的光輝作文 6

英國著名哲學家羅素說過：“在一切道德品質中，善良的本性在世界上是最需要的。”性善是人性中最樸素的美，卻能發出璀璨的光輝，穿透陰霾，照亮世界。

我的妹妹年僅五歲,今年出於對美術的濃厚興趣報了美術班。不久前的一個週末，我帶著妹妹去買學習用的美工畫筆。回來途中，她一直把那支大畫筆緊握在小手中，眼神中流露著無比的欣喜和渴望。，當時正值中午，天氣炎熱，回家的路程又很遠。當我們爬上一座天橋時，已是精疲力竭，於是決定休息片刻。

我一邊抱怨著該死的天氣，一邊注意著妹妹的安全。然而，不巧的事發生了，妹妹因沒拿穩手中嶄新的大畫筆，它便從高高的天橋上掉了下去。那一瞬，我的大腦一片空白。當我緩過神來，不由得雙腿發軟。想到如此酷熱難耐的天氣，又想到徒步走了那麼長的一段路，筆卻掉了，心情頓時跌到谷底。我煩躁地扭過頭，埋怨地看著妹妹。只見她手中握著剩下來的筆蓋，清澈的眼眸眺望著橋下。我不耐煩地站起身，正準備責怪她時，卻見她將手中的筆蓋沿著同一位置扔了下去。我詫異的問道：“你在做什麼？”只見妹妹揚起頭微笑的對我說：“姐姐，這樣的話，過路的人就能撿到一支完整的筆啦！”我愣住了，望著眼聰慧的妹妹說不出話來。她說，幼兒園老師曾和他們說過一個故事，一位老人在坐火車時不幸被車門夾掉了一隻鞋，於是他便把另一隻也扔下去，為了讓路邊的窮人能撿到一雙完整的`鞋。我知道妹妹說的是印度聖雄甘地。這是一種善良的啟迪，如此年幼的孩子，卻能滲透其中的真諦，我不禁為自己感到羞愧。在她身上，我看到了人性的光輝，看到了一顆正在萌芽的善的種子，正綻放著耀眼絢目的光芒！

人之初，性本善。每個人從出生的那天起，便在不斷地經歷世俗與命運的嘲棄，但自始至終，我們內心最深處善良的那根弦依然保持不變。人性中潛藏的真善美，終會在某一天，某一時刻綻放它最絢爛的光輝！

人性的光輝作文 7

現實生活中有許許多多的好與壞、善與惡。是好是壞、是善是惡取覺於個人的品質、生活的處境和人際交往等許多因素。

步入高中，代表著你將有新的班級、新的同學、新的學習環境和新的課程。初來駕到，我結交了一個同學———蘇珊。

烏黑的頭髮下藏著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子襯托著她那細而薄的嘴脣，她的膚色稍微有點黑，不高不矮的身高卻給人一種“女漢子”的感覺。

那一次的自我介紹使我觀注了她，她走路粗魯又帶點小女生的斯文，看著黑板上她寫下的名字，給人一種雄厚霸氣的感覺。很多同學都感覺到這女生像個女漢子，剛開始我也是這樣認為的，而且我看不慣她，作為一個女生，動作行為竟如此的粗魯，簡直是女生們的“敗類”。但在那一個黃昏時的傍晚，我對她的鄙視瞬間煙消雲散，也改變了我對她的觀念。

記得那個黃昏的.傍晚，因為肚子餓了，所以向宿舍裡的同學要點吃的。但她們都說沒有或者是吃完了，我沮喪的低垂著頭，摸了摸肚子以示安慰，但肚子卻抗命的叫起來。

“唉！”我無奈而又抱著最後一絲的希望問著最後一位宿友。

“誰有零食，可不可以給我一點，我真的好餓！”我以為會沒有人應我，但事實上卻不是這樣。在這安靜得連根針掉在地上也能聽得見的宿舍裡，一道粗啞的聲音冒出來：“我有，不過只有小包裝的包子糕，你要嗎？”

“要，要。”我連忙回答，尋找聲源處，想看看到底是誰。

是她！居然是我口中的“女漢子”！“給”她把她的零食遞給了我，我看著還有一杯酸奶躺在中間。那時，她給我的印象是：大方。我感激地道謝，“不用，我們是同學就應該相互幫助。”雖然語氣有點粗魯，但在我心中卻是最溫暖的。

她教會了我看人不能只看表面，我想，這也許就是人性的光輝吧！

人性的光輝作文 8

我們都不過是平凡的人，哪有什麼真正的驚天動的。不過，善良與陽光讓我們都發散出淺淺的光芒。

上了高中，萬事匆匆，除了擁擠的宿舍樓道與飯堂緩緩的隊伍，什麼時候都彷彿給時間加了二倍速一般。我如今能在生活中感受到的連續且響亮的愛，是來自宿舍樓三樓樓姨的叮嚀。如今，早起晚睡的生活讓我在樓梯道里也能小憩一會兒，不過總是會被那道響亮的聲音喚醒：“快點下樓，馬上就要遲到了！怎麼還在那裡磨嘰呢？趕緊快點！”沒錯，這就是那位樓姨的今日份愛意，因此我總認為他有點苛刻。

但後來漸漸熟絡了，才發現他不過是一位“刀子嘴豆腐心”的阿姨。那天早晨，我照常收拾好東西準備下樓，又聽見她在催促著下樓，我早已將這話當作耳旁風，不過她又狠狠地加了幾句：“你們怎麼還有人成天喝碳酸飲料呢？都高中學生了，怎麼還不知道什麼對身體有利，什麼對身體有害？高三兩個女生都因為喝飲料得了膽結石，還在大學聯考前不久，你說這多不好啊！”我聽了聽，覺得他說的很有道理，只是覺得她有點凶。後來有一天，一個姑娘端著泡麵在前面走，她又大喊道：“不要每天都吃泡麵，這對身體不好，你們這些孩子怎麼就這麼愛吃這垃圾食品呢？”我就想起了我在家時，媽媽也常常這樣對我說，還說辣條有毒，吃多了會得什麼雜七雜八的病。我不過是認為她又看了那群聊轉發的小道訊息。但在這裡，一個遠離家的地方，還能經常聽到這樣的話，心裡就感到很溫暖。

今天，我又見她站在樓梯間，看到兩個高三學姐後把她們叫過去，說：“你們要是早上再不起來，我可要打電話叫你們的`媽媽了。而且你們今天還考試，你們怎麼就不心急呢？”這時的她比平時可溫柔了許多，還有點小幽默。我覺得她不過是嘴巴嚴苛了點，人可是很好的。印象中的她是傲驕的，是苛刻的，但她也是充滿愛的，溫暖的。

我們的母親都是偉大的，她也是生活中另一個母親，總是喜歡叮嚀我們那些瑣碎的事，為我們平淡的生活增加愛意。她也是一個平凡的人，善良的人。

人性的光輝作文 9

在生活中，有許多的平凡人，他們在自己平凡的工作中，創造了一段段傳奇，在他們身上，閃耀著光輝，面對這其中最閃耀的一個無疑是郭小亮。因他成功的阻止了一場飛車搶劫，弘揚了社會正氣，當之無愧的成為河南沁陽外出形象大使，中國最牛農民工。

郭小亮只是一個很平凡的農民工，是中國千千萬萬打工族的一員，因這一砸，“砸”遍了中國的大江南北，郭小亮這個名字在千千萬萬人間傳頌著。

也許有人不服氣，郭小亮的`事蹟說簡單點，無非就是用自行車砸摩托車，被網路“炒”紅了，是他運氣好，要是我，也會這麼做，我不知道這些人是否也會做，但我知道不是所有人都會做，否則，世界上就不會有如此多的小偷與強盜，在遇到這種事情時，我們大多數人都是抱著一種“事不關已，高高掛起”的心態，這看似普通的一“砸”包含了一個人對人性的思考，對道德的負責，這需要多麼大的勇氣啊！因為這一“砸”之後，自己也可能被“砸”到，我們一定會想到如果遭到飛車賊的報復，如何才能逃跑，如果這是一個偷盜團伙，自己不是捅了“馬蜂窩”。如果砸了之後，自己的自行車怎麼辦，對於一個貧窮的家庭來說，這自行車意味著什麼？如果回家父母問起自行車，該怎麼說。這許許多多的問題是現實而又敏感，也正是這些“如果”阻止了人們做好事，我們無從知道。郭小亮是否猶豫過，但可以肯定的是，郭小亮確實戰勝了自我。

如果單從表面上看，這件事極其簡單，也極其容易，但從人的心理看，這件事說起來容易，做起來難。孟子說，人都有本心。本心，指人的羞恥心。但我想，本心的意義決不於此，他包括著戰勝自己內心的膽怯，戰勝自己的自私心，勇敢的承擔著社會責任，只有這樣才能從自己的身上展現出人性的光輝，只有這樣才能從自己身上展現出光芒，只有這樣才能在平凡的工作中創造不平凡的人生，而不僅僅是紙上談兵。

願更多的郭小亮在社會上出現，展現人性的光輝，給人們以安全感，促社會安定和諧。

人性的光輝作文 10

“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句至理名言的作者——維克多雨果，是十九世紀的浪漫主義文學領袖，人道主義的代表人物，被後人尊稱為“法蘭西的莎士比亞”。

他出身於上層社會，天資聰穎，曾位列貴族院議員，但他卻沒有安定舒適的度過一生。他始終站在時代的潮頭，堅持不懈地為法蘭西的普通勞苦大眾爭取生存權而寫作，他慘遭迫害，流亡國外。但他毫不後悔，他把為人民解除苦難看得比個人的自由更重要。他宣稱：“我忠於自己良心許下的諾言，誓與自由一起流放到底，自由回國之日，才是我回國之時。”

他勇敢、正直、善良、勤奮，他把人道主義、反對暴力、以愛制惡的主導思想貫穿作品始終。他的作品部部經典，讓人愛不釋手，反覆品讀，從 不厭倦。

而我最喜歡的作品是《悲慘世界》。這本書主要描寫了主人公冉阿讓因偷一片面包而被判刑。出獄後，他處處遭人白眼，發誓報復社會，善良的主教米里哀感化了他。冉阿讓化名馬德拉辦工廠，成為富翁，樂善好施，被選為市長。後來，他認領了可憐的柯賽特為義女，併為救一個酷似自己的無辜者而承認了真實身份，他的善行終於感動了沙威，沙威放過了他。

這部作品用博愛、寬容、善良及其高尚的靈魂，重新喚回了人們內心深處的'良知。它讓我們深深懂得在生活中要寬以待人、心存善念、多行善舉。危難時刻要展現人心的善良，彰顯人性的光輝。

雨果走了，卻給這個世界留下了光明與自由、寬容與慈悲、仁愛與善良。他的思想品質與成就將成為一代又一代的理想與追求。

人性的光輝作文 11

樹欲靜，風不止，子欲養。

這周的媒體課，老師給我們放了一部電影《騎自行車回來》。故事講的是女孩父母在外地打工的故事。她從小由祖父撫養長大。我爺爺每天騎著自行車接鎂和鎂去上學，感情很深。隨著長大，高中生的鎂和鎂有青春期的叛逆和虛榮。爺爺夏天穿西裝短褲給鎂鎂錢，被同學嘲笑。鎂和鎂很生氣，拒絕讓爺爺再來學校。爺爺病了，想去北京做手術，但是一直沒回來。這時候mg—mg的'悲傷和愧疚交織在一起，讓她明白，但她已經沒有爺爺了。

看完短片，眼淚止不住。我還在鎂和鎂失去爺爺的痛苦中。現在我們都知道珍惜現有的真理，但要付諸實踐並不容易。我們這一代人大部分都是和爺爺奶奶或者其他長輩一起長大的，因為他們的父母有很多工作。我也不例外。我和爺爺奶奶一起長大。久而久之，我長大了。我曾經因為叛逆而抱怨他們。因為上學，去爺爺家的次數逐漸減少。所以他們總是隔一天打電話，問吃了沒，吃了什麼。但我總是以不耐煩的態度對待他們。我只是在電話裡說了幾句。我知道，嗯，昂。

看完短片的時候，我真的覺得。我不想用不耐煩的語氣跟長輩這樣說話。我不想等到失去了才後悔。短片的靈感深深打動了我的心。同時，觸動我內心的是，短片《鎂與鎂》的演員歐陽雯鑫也在短片中擔任編劇、導演和製片人。當時她才16歲，和我們同齡的女孩，卻創作了如此優秀的作品。而我們所做的，我們的叛逆和虛榮，讓我們的父母和長輩傷心難過。

爺爺愛孫孫，孫孫愛爺爺。孫孫不愛爺爺，爺爺還愛著孫孫。以上是短片中鎂的話。鎂鎂永遠失去了爺爺。我想說：樹欲靜而風不止，子欲養而不愛。時間慢慢流逝，不留痕跡。久而久之，安定下來的事情往往只有遺憾。因為後悔所以忘不了。如果有時間，多陪陪家人。不知道到時候後悔。失去了什麼，就再也回不來了，所以希望大家不僅僅是感動，更重要的是行動。

人性的光輝作文 12

人的性格是十分難懂的，也是讓人難以看清的。這個世界上有好人，當然也有壞人。但大多數是好人，也有極少部分壞人。有時壞人也會變成好人，相反，好人也會變壞！這就是人性的變化，人性在發生變化時一定是受到了某種衝擊！

好人變壞人

在古代，好人變成壞人都有很多，並且他們大多變壞都是因為皇帝的猜疑，皇帝一直說：“這個要反，那個也要反。”搞得別人每天心驚膽戰的，還要把那些忠於自己的大臣，都抓起來，或者聽信小人的讒言，把忠義之士抓起殺死，這些都足以讓忠義之士的子孫們因為恨，由好人變成壞人！

在魏樑時期，魏國與燕北本是兄弟國，並且兩國的主人也結義成為了兄弟。但是是為什麼好好的兄弟國，突然變成了敵人呢？就是因為魏國的國王——魏帝疑心太重，燕北燕家本是忠於大魏的。但魏帝忠奸不分，顛倒黑白。把燕家滿門抄斬，但他們的兒子逃過一劫，併發誓要報仇！從此就變成了壞人，也成為了好人變壞人的典範！

壞人變好人

說了好人變壞人，接下來該說說壞人變好人了。如果是壞人變好人，那麼定是知道了自己不對的地方，或者是某種原因，又或者是良心發現，總之也是受到了某種衝擊！

在我們以前班級的.小劉，是一個大壞蛋，可以說是無惡不作！他雖然不逃學，也不逃課。但是他經常浪費水，也有事沒事就用火點紙張，更可氣的是還都是新買的都沒用過的本。他還喜歡去毀燕子窩什麼的，還把樹枝故意折斷弄下來玩！不過當他學了生物，知道了小燕子是益鳥。同樣大樹也有生命，而且十分寶貴，還可以淨化空氣，造福人類。所以小劉就積極保護樹木，保護小動物！現在他十分善良，是個好孩子。

這就是人性的變化！

人性的光輝作文 13

感動中國人物評選出來了，他們身上散發著人性的光輝。想起人性，我想起了他們，他們是平凡人但他們卻偏偏不平凡，而我也在一個普通人身上看到了人性的光輝。矮低的個子，身子稍有些臃腫，尖尖的瓜子臉冷麵如霜。見她的第一面就是這種感覺，拒人於千里之外不願與她親近。她是媽媽的朋友。

那一天，她照顧我，在她的身上我感受到了人性的溫暖。菜市場上的人很多，她拉著當時年幼的我，我本想拒絕，因為我實在不喜歡她。甚至說有點討厭，在我三番兩次掙脫了她的手之後她不顧我的反抗抱起了我，更距離的觀察她，我對她更沒有好感了。粗黑的.眉毛，小塌鼻，絕對屬於那種丟到人堆裡就在也找不出的大眾臉甚至說是有點醜的。那雙眼睛應該是算得上美的器官。走到賣蔬菜的地方，她放下了我。從心裡那一刻的感覺是解脫的。從她頭髮上有肥皂的味道。看著她不停地討價還價付錢時一定要菜販找那一角錢時我對她的感覺更差了。不想和她呼吸同一種空氣。

她拉著我離開，我發現她的眼睛裡閃著一種燦爛的光芒，那一刻我竟然覺得她是美的！到了地下通道時，兩邊有許多行乞的人。她一個一個挨著往裡面放了幾元錢，拉著我就離開了。在轉彎的那一刻我發現她是笑著的，眼裡閃著一種莫名的光。突然之間有點欣賞她了。大街上有一個少年彈著吉他，前面放了一張牌子：求學無路，希望大家施善心。她靜靜站在那裡聽少年彈著悲傷的音樂，眼裡是含著淚水的。曲畢，她遞給了那個少年100元錢，並微笑著對他說：加油，你吉他彈得很棒。然後離開了。當時她的眼睛裡閃著莫名的光。回家後問起她對吉他的瞭解，她大大咧咧的一笑：我就是一個俗人哪會吉他那麼文雅的東西啊。那一刻我再次打量起她，不高的個子，豐滿的身體，尖尖的瓜子臉上有一雙明亮的眼睛。

她沒有什麼文化，沒有卓越的相貌，不是富人甚至有點小家子氣，但她關心社會。現在我知道了那莫名的光是愛，是人性、在她身上我看到了人性的光輝感受到了人性的溫暖。

人性的光輝作文 14

地震無情人有情，汶川大地震，又一次考驗著中華民族，相信我們可以共度天災！向所有受災人民問好，送去熊的真摯祝願！

——題記

災難，是無情的。它可以震裂大地，可以摧毀文明，可以傷害生靈，但是，在有情的中國人面前，它算不上什麼！

解放軍的救援

在得知地震的訊息後，他們用空降或強行軍或是水路，快速到達災區。空降的他們，是從5000米的高空跳下；急行軍的，他們用22小時，行軍90多公里；水路的，是在激流勇進……他們，在路上肯定遇到了許許多多的艱難險阻，到達災區後，又來不及休息，他們的精神支柱，是什麼？

醫療人員的救治

隨解放軍行動的，還有一些醫療人員，在努力救助傷員，他們深知地震可能帶來瘟疫等疾病，自己可能被傳染上，但他們還是毫不猶豫地去了，有的人，竟來不及吃飯和休息，太疲勞時，有些醫療人員竟自扇耳光提神，有些人雖身在災區，卻救不了自己的.親人！為什麼，他們會這樣做？

其他人

各界人士紛紛解囊相助，血庫爆滿，抗災物資如浪潮般奔向災區湧去。一方有難，由八方承擔。綠絲帶，黑絲帶，黃絲帶行動，愛心義賣，演唱會，燭光紙船，全國哀悼日，他們，表現了什麼？

面對災難，生命是脆弱的，但在大愛面前，生命是頑強的。廢墟前閃耀的，是人性的光輝啊！

人性的光輝作文 15

《巴黎聖母院》，我們以更廣闊的視野和更深邃的目光凝視著中世紀以來的宗教災難，並對其進行了深刻的批判。與此同時，我們也警告今天的人們要從歷史中吸取教訓，避免歷史悲劇重演。

故事中處處透露著人性的光輝。在眾多明星中，埃斯梅拉達和加西莫多是最引人注目的。

埃斯梅拉達的形象顯示了作家對理想生活的渴望。她不僅有美麗動人的外表，還有純潔的心靈和善良真誠的品德。從小生活在自由和諧的環境中，性格自然外露，單純完美。從她的作品一開始，她就以一個純粹自然的超自然形象出現，從外表到內心都充滿青春之美。難怪小說第二捲開始時，埃斯梅拉達正在格雷沃廣場跳舞，詩人甘果瓦“被這耀眼的一幕迷住了”，但她說不出自己是凡人、仙女還是天使。埃斯梅拉達的童年是不幸的，她還在襁褓中就被吉普賽人偷走了。她從小就和吉普賽人混在一起，以賣藝為生，忍受著世界的苦難和痛苦。因此，她富有同情心，願意幫助不幸的人。可憐的詩人甘果瓦誤入乞丐王國，即將被乞丐絞死。這時，埃斯梅拉達站了起來，認出他是她的丈夫。她解除了四年的婚約，救了他一命。雖然她不愛他，但她寧願這樣保護他。加西莫多受副主教克勞德指使，在半夜劫持了埃斯梅拉達，並因此被捕並受到懲罰。當他被鞭打後被公開展示在烈日下時，他口乾舌燥，發出痛苦的叫聲。圍觀者對他沒有憐憫和同情，只是盡情地嘲笑和辱罵他。就連他的養父春德科路過這裡時也急忙低下頭，認出了他。是埃斯梅拉達拋開了過去的敵意，給這個可憐人乾裂的嘴脣送去了水。這一崇高的舉動讓加西莫多冰冷的心第一次感受到了世界的溫暖，淚水第一次從他乾澀的眼眶裡流了出來。由此可見，埃斯梅拉達華麗柔和的外表與豔俗完全不同，本質上卻象徵著光明。

小說中另一個令人同情的形象是聖母院的敲鐘人加西蒙多。他天生一隻眼睛，駝背，腿畸形，然後耳朵被鈴聲震聾了。他生長在一個封閉、充滿敵意的生活環境中。加西莫多的`形象具有豐富的思想內涵，他的性格變化體現了雨果一貫主張用愛和道德去影響人的人道主義，即愛、善、善等道德力量最終會戰勝邪惡，拯救人類。以加西莫多為代表的平民大眾中有真善美。只是因為封建專制和宗教的壓迫和摧殘，人性才得以隱藏。但在埃斯梅拉達的啟發下，加西莫託從野獸變成了人，這清楚地表明，人類應該也能夠克服宗教勢力和專制帶來的深重災難，走向自由民主的新時代。

人性的光輝作文 16

古人云：“山美不在高，而在風景；人美不在貌，而在思想”。思想彰顯人的魅力，而魅力彰顯的是人性的光輝。

莊子一生淡泊名利，逍遙自在，莊子的朋友擔心莊子奪他相位，處處提防，但莊子卻不以為意。他以鵬自比，所示更高潔，更幸福的生活。

“寧靜方能致遠”。他遠離世俗，逍遙于山水之中怡然自得，這是他的'生活態度。“無為而治”，他淡泊名利，順應自然，追求心靈的呼喚，令人慚愧，這是他的思想高度，莊子的魅力彰顯了人性的光輝。

周恩來是中國早期的外交家，他在國際舞臺上所展示自己的個人魅力，贏得了世界人民的尊重。面對外國記者尖酸刻薄的提問，他不卑不亢，從容應答。他在國際舞臺展示出的機敏、睿智來源於自己知識的積累和對理想的追求。國家落後之時，他發出為中華之崛起而讀書的吶喊。有人說：偉人的一生都是。那只是因為他們將個人魅力彰顯了極致。周恩來的魅力彰顯了自己人性的光輝。

米洛其餘的維納斯，斷掉雙臂而魅力不減；達芬奇的蒙娜麗莎歷經百年而微笑依然迷人。藝術品的魅力了在於其具有的思想內涵，人的魅力更是如此，更在於靈魂的高貴。人性的光輝，這者是人真正魅力所在。

人性的光輝作文 17

在二十一世紀,人們一個比一個現實。為了利益總可拋棄一切，為了所有的金錢，拋棄了信用、道德、友誼，就連親情都能拋棄。

很多人在點餐的時候都會點一份魚刺漱口，很多婚宴都不能沒有魚刺。魚刺口感，和銀耳、粉絲一般，營養價值不如一個雞蛋，膠原蛋白和一斤豬皮差不多，雖然有豐富的蛋白質，但那些蛋白質是人類無法吸收的。魚刺，就是鯊魚的鰭，很多人都不知道，魚刺是怎麼來的，魚刺是漁夫到海里捕捉鯊魚，第一時間把鯊魚的魚鰭割下來後，就把鯊魚扔回海里，那些活著的鯊魚被割下鰭後，就不能動，要麼餓死，要麼被其他魚捕食。比起獅子捕殺動物更加殘忍，獅子捕殺動物是為了生存下去，而人類捕殺鯊魚是為了利益，是為了所謂的金錢。醒醒吧，愚蠢的.人類，沒有買賣就沒有殺害。

現在市場上的食品較多是不安全的，諸於各種“食品新增劑”，就連對人體傷害極大的化學品都新增到食品裡，質檢部門居然破天荒的給這些產品標註“合格”，甚至一些還是“有機食品”、“天然食品”、“綠色食品”。天啊!這些大家都要吃的，為了所謂的利益，所謂的金錢，在食品裡新增對人體有害的物質，到底這背後有什麼力量控制著這一切?是什麼使人類變成這樣?醒醒吧!錢是賺不完的，找回自己的良心，不要為了利益傷害同類了，到頭來傷害的還是自己。

因為郭美美事件引發了一個笑話，一個人為什麼帶著捐款箱上街籌錢，一位先生問道，你是紅十字會的麼?答：“不是。”又問道，你真的不是紅十字會的?那個人回答說：“我真的不是紅十字會的。”然後那位先生從錢包掏出一張100元捐了。是什麼引發這樣的事?有關部門是怎麼想的，又是怎麼做的?聽他們怎麼了?他們的良知，他們的愛心，他們的無私奉獻到底哪兒去了?

從老人跌倒無人敢扶，男子扶起倒地老人，卻被反告，並賠償了老人七萬;幾歲的兒童出車禍，路人避而遠之，無人出手相救。我們怎麼了?社會怎麼了?為何如此冷漠，我們的良心，我們的愛心，我們的道德去哪了?為何我們變得如此無情，這麼無恥，這麼冷酷無情?當初的那個天真善良的我們到哪兒去了?醒醒吧，讓我們的社會溫暖些吧，別再這樣下去，最終受到傷害的還是我們自己!

人性的光輝作文 18

截止昨天，已有數萬名同胞遇難。在這次可怕的8級大地震中，多少人失去了生命，多少人失去了親人，多少人失去了家園。那一張張哭泣的臉龐，一聲聲絕望的吶喊無不牽扯著我們哀痛的心。但在這一片深沉的黑暗中，人性的光輝也在不斷閃現。第一批冒險徒步進入震後災區的武警戰士，奮戰在救援前線不眠不休的醫護人員，災難中捨己為人的普通百姓，甚至是被埋瓦礫中卻依舊堅強不息的人們都帶給我們心靈上莫大的安慰與感動。

也許有些人會看到，與此同時，社會上的一些不良分子在地震謀取不正當利益。不錯，災難既會激發人類的良知，也可能喚醒人性固有的弱點。只要對人類的歷程有所瞭解，便可以看到某些不和諧的行為總是伴隨著災難而發生。換句話說，醜陋與美麗、良知與愚昧總是同時並存，這才是人性的全部真實。在某種意義上，魔鬼的面孔只會增顯天使的美麗。正因為黑暗，人類才更加珍愛光明。同樣的，正視人類自身的弱點，並不會因此遮蔽人性的光輝。

如果有人看到“擺拍”後感覺不爽，不妨請他們也看看奔波在抗災一線的'救援人員和志願者的身影。比如一位名叫陳巖的志願救援人員，憑藉豐富經驗挽救了多名受困者，被人贊稱比起重機都管用。在電視上看到時，正值他成功指揮救出一名中學生。而這時候的陳巖，已是滿臉灰土、聲音嘶啞。

如果有人質疑內地明星、富豪的善舉，不妨請他們也將眼光投向諸如“中國首善”陳游標這樣的人身上。這位連“南京首富”都談不上的企業家，不僅在過去一年裡捐贈過億元，而且在地震發生當天就帶著一支民間救援隊伍和60臺工程機械，從江蘇日夜兼程，幾乎與軍隊同時抵達災區。也許還有人責怪災民哄搶物資，那麼更應看到，通往災區的路上那一塊塊寫著“感謝”的紙牌。有位名叫龍梅的14歲小女孩，帶著村裡的小孩在撿來的廢紙上，一筆一筆地寫下這兩個字，又一一地擺放在道路邊上。還有災區民眾，看到來自浙江省的救援車隊，立即輾轉打聽當地報紙的熱線電話，只為了打電話過來說一句“謝謝”。

幾天來，無數次淚流滿面。就因為我們不僅看到災區滿目瘡痍，更看到了人性的力量，看到了人間的大愛。腦海中，不斷地回放著一段段感人場面，回味著一句句平凡而偉大的話語。這一個個場面，這一縷縷光芒，足以抵抗人性的醜陋，足以讓人在一絲寒意中感到無比的溫暖。

你是否發現，地震以來，昔日身邊吵鬧的同學會偶爾安靜地望著窗外，數著地震已過去的時間，默默為還埋在廢墟下的親人祈禱；你是否發現，地震以來，我們課間聊的話題早已離不開生與死，離不開怎樣對災區進行救援，離不開對同樣曾經坐在課堂裡災區學生的惋惜與哀嘆；你是否發現，地震以來，每天身邊總有同學、老師默默地流下眼淚，只因一副讓他們心靈為之顫抖的圖片抑或是一個令人心碎的事例……

災難讓活著的人更堅強。當你看到一條條鮮活的生命就這樣在你眼前凋零你卻無能為力，當你聽到劫後餘生飽受心靈創傷的高三學生堅定地喊出“我們一定要參加大學聯考，用我們的知識重建家園、報效祖國”，當你看到那一排排從廢墟中找出來的書包卻早已無人認領……哀痛的同時，我們還學會了什麼，懂得了什麼？再次面對生活中小小的不如意與挫折時，你是和從前一樣心灰意冷、自暴自棄，還是以此激勵自己，更加努力地向著目標前進，微笑著面對生活，相信大家心中都有了答案。

人性的光輝作文 19

還記的楊絳寫的《老王》這篇文章嗎？作者在落難時，結識人力車伕老王，兩家人結下深厚的友誼。老王臨終的前一天，拖著病重的身體，給楊家送來了香油和雞蛋，這個幕讓作者永銘心間。而在我的身邊，也有像老王一樣善良的人。他們雖然僅僅一名普普通通的市民，但是，他們的善良卻彰顯了他們的高貴。

記得那是一年中最冷的一天－冬至。我在街上遇到一個大約六十歲的流浪漢，將身體蜷縮在一個角落，瑟瑟發抖。手裡拿著一個又冷又硬的饅頭慢慢地往嘴裡送。我看到後，立刻衝回家，開啟衣櫃，拿出了一套長得很難看所以我從不穿的棉衣，走到他身邊，給他披上。然後遞給他一碗泡好的泡麵和一大杯水。我想，我盡我之力也只能協助他這麼多了。

到了晚飯時間時，我又想起了那位流浪漢，出去一看，他正端著一大碗肉餃子吃的津津有味。我就很好奇做，是哪位好心給他的餃子，就在我想不通的時候，那位好心人又出現了，他左手右手上都提著衣服，對著剛吃完餃子的.流浪漢說：“大叔，我家有一個地下室，沒有人住，那也有床，要不你去那住一段時間，好不好？”那位流浪漢呆呆的點了點頭，然後就跟上那位好心的阿姨走了。我也很好奇的跟了上去，協助攙扶老爺爺的阿姨將衣服提在手中，一起同流浪漢爺爺去了地下室。那個地下室雖然光線不好，但是空氣流通很好，也很暖和，白幟燈一開，整個地下室的情形盡收眼底，這個地下室只有一角堆放著雜物，也已經用板擋了起來，還放有一套普通而又破舊的沙發，一張雙人床，還有一臺電視，聽阿姨說，他是把兒子房間的電視搬了下來，讓老人來打發時光。我看著老爺爺有這麼善良的阿姨照看著，我就放心了很多。打這起，我一放學就往地下時鑽，去陪老爺爺聊會兒天，拿點兒好吃的給老爺爺，給他講學校裡發生的趣事……

快樂的日子總是很短暫！大約過了一個月，在好心好，你就努力下，找到了老爺爺的兒子們，當老爺爺的兒子們找上門時，他們相擁而泣，決定要走時，老爺爺的子女們拿了一些錢給阿姨，而阿姨卻生氣的將錢推開了，並且說：“我協助你們的父親並不是為了拿賞金，所以，你們這樣的行為是在侮辱我，請你們將錢拿回去。”老爺爺，就只好勸子女們將錢收起來。然後他們寒暄了一會。然後老爺爺一家人被阿姨送往車站。

我看著阿姨的背影，感覺好高大，好高大。而此時，不是的，歌聲又在耳邊迴旋：“有過多少往事/彷彿就在昨天/有過多少朋友/彷彿還在身邊/心曾心意沉沉/相逢是苦是甜/如今舉杯祝願/好人一生平安/”

人性美是天然的璞玉，不事雕琢而有樸素的美麗。在平常人的平凡生活中，不乏人性的美麗，只要你用美好的心靈感受，就會發現人性的光輝！

人性的光輝作文 20

當環境不存在嬌慣，人的生命另一面定會生長出倔強或者忍耐的花朵，就像那野草長在貧瘠的沙地上，雖然艱難卻仍不願放棄。

——題記

暮色沉下後，空氣中瀰漫著醇香的米粒味，全家人便一擁而來，圍攏在桌邊，恣意的享受母親烹製的美食，每個人臉上都洋溢著笑容，一種幸福感於心中深深的蔓延開來…

在黑暗中正放映著感人至深的影片，展現在我們面前的是一個衣衫襤褸的小男孩，他生活在社會的最底層，如此卑微的生活在世上…

當他降臨於世後，上天似乎和他開了個天大的玩笑，父母將他拋棄，生活無依無靠，在他漫長的成長路途中，有太多的荊棘在等著他去跨越。他不曾體會常人所說的父愛母愛，他唯一擁有的是孤兒院院長的那小小施捨，但還是終日過著衣不蔽體食不果腹的日子，天性善良的他在孤兒院受盡欺凌，最終被迫流浪於英國倫敦的`接頭。是的，他就是奧利弗·特維斯特…

黑雲籠罩了天空，他開始了那無奈的流浪生活，那望不盡的路途，想著，下一站的棲息地在何方，他該怎樣去改變自己的命運？他幾乎渺茫的眼神在頻頻張望中，又輾轉落入了在倫敦橫行霸道的小偷童黨的魔爪中，同樣是備受欺凌，身體上的摧殘，心靈上的折磨，更有違揹人格的痛楚…

某次，他被迫與小偷做同黨，謀劃著一起偷竊活動，即使在人格與利益的衝突下他毅然捍衛了自己高尚的人格尊嚴。同時他很聰明，製造當時混亂的場景拜託了那場噩夢…

不知是否因上天的憐憫之心降臨在這個可憐的小男孩身上，讓他得以有緣遇上了善良的老作家，並被收為養子。從此，他不再因生活的無助而苦惱，開始過上了美滿滋潤的生活。然而世事難料，噩夢並非結束，童黨老大頭目得悉他在富裕家庭生活，計劃潛入老作家家中進行大偷竊，並陷害奧利弗，因為他的不從，竟遭到子彈的襲擊。彼時，天空中充斥著邪惡的黑雲，但時不時也會有白雲的浮現，所幸的是，他的頑強毅力使他重獲新生，更有幸者，在經過這跌宕起伏的轉折後，小偷同黨都已被警察抓捕，而奧利弗也再次回到老作家的身旁，過著屬於自己的生活，有了家的感覺真好！

影片結束後，我一顆懸在半空的心落下了。是啊！“惡有惡報，善有善報”。眼觀大地一片祥雲的景象，多麼和諧啊！奧利弗，在你面前我是卑微的，因為在心底喚發了對你深深的敬意，你那矯健的身姿將永遠激勵著我前進…

不記得那夜幕下，隨著情節的煽動，是否感動，但只見那衣袖邊已是淚痕斑駁了，想必那所有熱愛生活的朋友們一樣和我感同深受。讓我們發起深切的呼喚，珍惜我們美好的生活併為此而不斷奮進吧！追求無限的夢想，面對坎坷曲折永不低頭，邁著堅定的腳步走下去…

翌日清晨，朝陽緩緩升起，我的生活竟在這新鮮的驚喜裡覺悟了…

穿過時間的罅隙，記憶的空間豁然開啟，憶起海子的詩“我想有一座房子，面朝大海，春暖花開”。是啊！多麼愜意的生活啊！只是夢想太遠，遙不可及，並非伸手可得的鮮花。好在我可以做夢，夢醒後，讓我們懷著一顆詩意的心情，面對生活的大海。我們的心中應該永遠懷著春暖花開的期待以及大海般昂揚的鬥志，去奮鬥我們的人生吧！

——後記-

人性的光輝作文 21

我們一出生便有了一份責任，隨著我們的長大，我們的社會身份發生了相應的變化。不同的社會身份意味著我們需要承擔不同的社會責任。

在家庭中，父母撫養我們成長，我們長大後就有贍養父母的責任;在學校中，我們有做個好學生、努力學習的責任;將來我們走上工作崗位，我們有努力工作、完成工作任務的責任;在社會中，我們有遵紀守法的公民責任。

還記得兩彈元勳鄧稼先嗎，京張鐵路的主持修築者詹天佑呢，數學家華羅庚呢他們每一個人對於祖國都有一份高度的責任感，他們是責任的代名詞，他們負責任的態度，將永遠照射著每一個人，他們的精神將永遠熠熠生輝。

我們高唱讚歌稱頌名人。我們也銘記普通人帶給我們的感動。

杭州的最美司機吳斌，只是一位再平凡不過的公車司機，他卻在這平凡的崗位上帶給了我們不平凡的感動。20xx年5月29日，吳斌正駕駛著客車行駛在路上，突然一塊鐵塊從從天而降，在擊碎擋風玻璃之後，砸向吳斌的腹部和手臂，在高速行駛的車內，被這樣一塊5斤重的鐵塊砸中，相當於被一顆微型炸彈擊中，司機的痛苦我們可想而知。事後，據乘客回憶如果司機失控，很可能車毀人亡。但是當時的吳斌並沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強忍著巨痛緩緩減速，拉起手剎，開啟雙跳燈並開啟車門，還不忘囑咐乘客別亂跑，注意安全。最終，全車24名乘客無一受傷，而年僅48歲的吳斌卻傷重不治。平凡的吳斌帶給我們的感動撼動我們的'心靈的，只有當負責任成了習慣，深入骨髓，才有可能在生命的最後瞬間爆發出超出想象的能量。

吳斌對於負責任有了一個很好的詮釋，他為我們樹立了一個榜樣。作為青少年的我們，應該向他學習，成為一個富有責任感的人。

負責任能改善我們學習、工作和生活的環境;負責任能鑄就我們高尚的民族精神;負責任能使我們獲得更多的信任和自由;負責任能使我們增長才幹、獲得更多的實際利益。總而言之，負責任能建設一個更美好的社會，更能促進個人自由和進步。所以，我想，只要人人都能自覺承擔自己的責任，履行自己應盡的義務，世界就會變得更加的美好。作為祖國新一代的我們，更應該明白如何才能成為一個有責任感的人從小培養責任意識，鍛鍊自己的責任能力，學習做負責任的公民。從小培養負責任的品行，對於自己所犯的錯誤，都應該勇敢地承擔，承認並改正。做自己應做的事，儘自己的義務。

西塞羅說我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應盡的責任劉易斯說盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任、不認真工作的人什麼也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!我們作為新一代的主人，我們更應該學會擔起我們肩上的責任，讓責任的光芒在我們身上傳遞下去，並且越發的閃亮!

人性的光輝作文 22

有人說，歷史是一片廣闊的海洋，而我更願說，歷史是一片璀璨的星空，任何一顆星星都散發著光芒，而人性的光輝在其中最為純美動人，它們是永不熄滅的焰火，綻放在我們頭頂，照耀前進的道路。

人性的光輝是堅強，是困境中百折不撓的堅毅。雙耳失聰的貝多芬寫出了世間最動人的歡樂讚歌，那是黑白琴鍵撞擊出的悲壯樂章，是生命中的堅強與不屈譜寫的。樂曲。即使戀情結束和疾病纏身的痛苦如影隨形，他仍舊選擇堅持帶著夢想繼續前行，那份對音樂的熱愛與執著正是人性璀璨的光輝。世人不會忘記他為夢想的奮鬥，也不會忘記他不朽的樂章。

人性的光輝是熱愛，是對生活的熱情與對浪漫的追求。弱女子三毛浪跡天涯，萬水千山走遍，她黑色的長髮上沾著世界各地的風塵記憶，她靈動的筆觸記述著千姿百態的風情和各具特色的人物，對這些事情與人物的記述中，飽蘸了她對這個世界的'深情。她在漫漫黃沙的撒哈拉寫下稻草人的手記，蒼茫的地平線上哭泣的駱駝與黑奴的命運讓人烙印在心裡難以忘記。那個嬌小的身影以人文精神承載起人間的大愛，每一次閱讀她的文字都勾起心中的幾多波瀾，讓人為她的三千夢裡落花感嘆。她一路走來歷經艱辛，以往被認為是問題兒童卻依舊熱愛生命，用完美的文字擁抱世界，將人性的光輝展此刻我們面前。

平凡人的生命中，也能夠放射出人性的光輝。在歹徒面前勇於挺身而出搏鬥的無名英雄，在災難面前不畏艱險的救災官兵，為公益事業奔走的愛心人士……他們的善良、勇敢、熱忱，挽救了處於萬丈深淵的靈魂，即使他們的名字不被記住，他們人性的光輝卻震撼人心。

人性的光輝作文 23

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。

這周的傳媒課上教師讓我們看了一個影片。故事講述的是少女鎂鎂的父母在外地工作，從小到大她就由爺爺撫養，每一天爺爺騎著自行車接送鎂鎂上學，感情篤厚。隨著長大，高中生的鎂鎂有了青春期的叛逆和虛榮心，爺爺為了不給鎂鎂丟臉，夏天穿著西服和短褲到學校給鎂鎂送份子錢的時候，遭到同學們的嘲笑，鎂鎂為此很生氣，不讓爺爺再來學校。爺爺生病，要去北京動手術，一去再也沒有回來。這個時候，鎂鎂的傷感和內疚糾纏在一起，一下讓她懂事了，可她再也沒有爺爺了。

短片看完了，眼淚早已止不住。我沉浸在鎂鎂失去爺爺的傷痛中。此刻的我們對於珍惜現有的道理都懂，可是真正實踐起來卻並不容易。我們這代人多數因父母工作繁多，從小有爺爺奶奶，姥姥姥爺或其他長輩帶大。我也不例外，從小跟著爺爺奶奶長大。時間流逝，我漸漸長大。以前的我也因叛逆而去埋怨過他們。因為要上學，去爺爺家的次數逐漸減少。所以他們也總是會隔三差五的打電話，問問吃飯沒，吃的什麼之類的話。可我卻總是以一種不耐煩的態度對他們。電話裡也只是說幾句明白了，恩，昂的話。

當我看完短片時，我真的在想。我不要在用不耐煩的語氣對長輩這樣說話，我不要等失去在去後悔。短片的勵志感動深深觸動於我的心靈。同時還觸動於我心靈的是，短片中鎂鎂的飾演者歐陽雯鑫在短片中還擔任編劇，導演及製作人。當時她才16歲，一個同我們年齡相仿的女孩，卻創造出如此優秀的作品。而我們都在做什麼，我們的`叛逆和虛榮心曾讓我們的父母，長輩悲哀，難過。

‘爺爺愛孫孫，孫孫愛爺爺。孫孫不愛爺爺，爺爺還愛孫孫。’這是短片中鎂鎂的話。鎂鎂永久的失去了爺爺。我想說：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。時間慢慢流逝讓人摸不著痕跡，時光流逝，沉澱下來的東西往往僅有遺憾。因為遺憾所以無法忘懷，有空的話多陪陪家人，不要到時候才明白遺憾。失去的便再也回不來，那麼我期望所有人不僅僅僅只是心動，更重要的是行動起來。

人性的光輝作文 24

我閱讀過雨果的一部傳世名著《悲慘世界》，讓我深有感觸，體會到了人性的光輝。

全書以一個苦役犯冉阿讓重獲自由為主線，從而展開的故事。冉阿讓再次走上社會，他衣食無著，陷入困苦之中，不僅僅如此，而且沒有一個人願意理解他。

當他絕望時，他受到了善良的主教的幫忙，但仍不被社會理解。他在悲喜之中度過了幾年漫長的時光，歷經了重重磨難與考驗。他善良友好的`對待他人，用行動履行一個諾言。

之後在法國大革命的戰場上，他英勇無畏，在槍林彈雨中戰鬥，冒死救人``````最終在漆黑的夜中悄然逝去。

冉阿讓的品質讓我大為震憾，他是一個不幸的人，但他卻不斷改善自己，奮不顧身的救助他人，用自己人性的光輝照亮他人，用一生完成一個使命。他對世人的愛感染了他一生中的敵人――沙威警官。沙威應對捨己救人高尚的冉阿讓，違背了警察的天職，放走了冉阿讓，他自己則自殺了。在沙威眼裡，苦役犯永久是苦役犯，不可能改變，但冉阿讓展現給了他不同的苦役犯，所以沙威用死來化解了痛苦與矛盾的內心。這是讓我難忘的一幕，讓我頓時明白了惟有道德與愛的感化才是醫治社會的良方。我從內心感嘆：人性最光輝的表達莫過於善良，純真與奉獻。

我喜歡這本書，我也明白了這為什麼是一本不朽之作，我更深刻體會了人性的光輝。

人性的光輝作文 25

看完這部電影，我總感到有些遺憾。因為結局並不像自己期待的那樣完美，但是很現實，以至於有一些殘酷。但是這並不會影響我們的思考。其中有一句話我一直記得很深，那就是“看看那些可磕長頭的人，雖然他們的外表很髒，但是他們的內心是最乾淨的。”的確，不管外表如何，人性的光芒總是會遮蓋住一切的。

看看影片中那些志願巡山隊的人吧，他們常年與那些盜獵者做著生死鬥爭，難道是為了名譽?還是為了金錢?都不是，我認為他們是發自於他們內心的一種責任感。因為他們認為自己是可可西里的兒女，就有責任去保護他們的母親不被外人摧殘。他們愛可可西里，並可以為此獻出自己的一切，無怨無悔，這也是一種人性的光芒，遮蓋住了他們一切的缺憾。

我以為：人類之所以能夠高於一切生物並主宰地球，其精神上的原因就是因為人類具有一種深刻的靈魂——那就是人性——能夠喚起一切有感知的事物。

其實在每一個人剛剛來到這個世界時，都是頭頂著光環的，彷彿一個個純潔的天使一般。然而，世俗的塵土漸漸掩蓋了他們。然而，很多都市的現代人，在金錢的誘惑下，在權力的'威脅下，低頭了，屈服了。這樣，即使他們身著，外表光鮮，仍舊是無法去擁有那種純潔的光環。他們徘徊，他們迷茫，其實這部電影就是一面很好的鏡子，讓每一個坐在它面前的人不由得一震，隨即對自己進行一種反思。

也許我無力去改變那些人的觀點，無力去阻止那些人的行為。但是我相信，我有能力從自己做起，更深地去淨化自己的靈魂，畢竟，我們的校園還是一個天使的樂園。

人性美是天然的璞玉，不事雕琢而有樸素的美麗。在平常人的平凡生活中，不乏人性的美麗，只要你用美好的心靈去感受，就會發現人性的光輝。現實生活中，有哪些人給你留下了深刻印象?在你的成長過程中，有誰對你產生過深刻影響?

人性的光輝作文 26

每個人的生活都是詩意的，因為每個人心中都有一朵鮮花般的天使，展現人性的光輝。

作為最年輕的感動中國的人，洪佔輝說：“不是我感動了中國人民，而是他們感動了自己。因為在他們心中有一位愛的天使和一位責任的天使“是的，他們用愛的天使感動了人民，展示了人性的榮耀。

歌聲動人，聽者有淚，旅行者有無限的邊界。徐本玉，驅使你走向荒山的是你的人性之美和回報社會的責任感。你用你脆弱的肩膀支撐著被拋棄的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這不是你個人的責任，而是你全心全意地奔向群山。即使你的個人力量不能讓孩子們沐浴在陽光下，你用愛點燃的火炬不僅能刺激人們的眼睛，還能喚醒人們的心靈。如果眼淚是一種財富。那麼你是一個有錢人，讓我們為你的人性之美而流淚吧。

誰在田埂間行醫，誰在救人，風竹樓是世界上最溫暖的醫院，你不是候鳥，你是苗鄉的天使。李春燕，是什麼驅使你在田野裡奔跑？你無怨無悔地為人民服務。你是一個像花一樣美麗，像火一樣柔韌的女人。人們記得你的`好。你用自己的信仰和愛感動了中國。太好了，李春燕！

他獨自在舞臺上用他的思想跳舞，在沉默中展示生命的活力，就像一杯水。隱約地，我們並不謙卑和驕傲。你用愛把天使刻在你的心裡，千手觀音。你是我心中最美麗的。麗華，你在沉默中展現生命的活力。在你心中綻放的花朵是如此迷人和動人。你的人性散發著頑強的美，是不是

繼承一切，心中有一位充滿愛的天使，你就能實現完美的人生。你可以用一寸心和人性之美來承載這個世界，你可以寫出詩意的人生。他們以人性之美詮釋生命之美，以責任之心感動中國，高舉中國明天的太陽，是中華民族精神的守望者。

風定落花香，永懷信念，用心雕刻心中的天使，綻放人性的光輝。詩意的人生，在飄香與飄落之間，展現出一種跳動的魅力。

讓我們在自己的人生道路上綻放人性的光輝，共舞美麗多彩的人生

人性的光輝作文 27

“叮鈴鈴......”放學鈴聲響起，可看向窗外，竟下起了小雨，我心想：“可惡!看來一時半會兒是回不了家了!”

果真，“同學們，反正現在雨這麼大，你們也回不了家，那麼我們就再上一會兒......”

許久，雨勢稍微減小，老師也終於宣佈下課。我連忙起身，去向同學們借傘，只可惜，沒有借到，就連找一個帶傘的，順道和我回家的同學都沒有。

唉!即使不拖堂，下著雨，不也還是回不去嗎。

看著窗外好似下不完的雨，我借了一個電話，給父母撥通，心想：“雨這麼大，父母應該回來接我吧......果然他們已經再來的路上了，可是要知道，這種天氣，來接孩子放學的，可不止他們一對父母——堵車就堵車吧，大不了去外面找個地方多等一會兒。”

我鬆了一口氣，現在不至於回不去了，只是一個時間問題。我收拾好書包，用外衣包裹住，看著窗外如傾盆一般的大雨，一咬牙，衝了出去。

可到了校門口，我卻犯難了，地上的水太多，新鞋溼了不說，頭上的水更多，雖說用衣服包住了書包，但萬一雨水滲進去，書溼了就完了。

看看四周，能讓我避雨的.，只有一家書店。

可再看看我自己，渾身溼透，再加上人家店本來就不大，又正在營業，萬一我這麼進去被人家反感怎麼辦?

我走到文具店前，卻一直在徘徊，究竟要不要進呢?

此時，店裡的老闆也看到了門口的我，連忙招呼，讓我進去。

看向店內，老闆娘正在拖地，一想到自己進去，就會把剛剛拖好的地又弄髒，鼓起的勇氣又破滅了。我搖了搖頭，拒絕了老闆的好意。

可誰知，老闆竟淋雨跑了出來，硬生生把我拉進店裡，還說到：“沒事的，進來吧!地板髒了，可以再拖，總比人生病了好吧?”

剎那間，平日裡這個普普通通，貌似只為牟利的老闆，其形象一下子變得高大起來。平日裡，我也會來買東西，但大多都只是打個照面，交談也只有那幾句。但如今，他卻主動讓我這個陌生人去他的店裡避雨......

我十分崇敬老闆，不單是他主動讓我去避雨，更主要的是他的舉動體現出了人性的美好，人性的光輝。

人性的光輝作文 28

人是一種特殊的動物，以我的認知，他的特殊不是他具有無比的高智慧，而是因為他具有無比化比力量——人性光輝的力量。

為什麼我可以這麼說尼?因為人具有高時是件好事，有時卻是一件壞事，因為現在高發達的社會裡，都為了利益而忙碌著，它使許多人都已泯滅了人性，都變成了一群啃食利益的可憐蟲。

但卻有一種力量那是永恆的光輝。不過現在的社會發展趨勢便那以前輝眼的肖芒變得如令的奄奄一息，但現在的我們是需要它的不僅現在需要。而且是永遠的需要它。因為它是永恆的。

但我卻相信它永遠都不會熄滅的，因為它是我們永恆需要的，而且我們還相信它總有一天會再次亮出那耀肯的光輝，正如我相信星星之火可以燎原一樣。

我所說的並不是我所信仰的，而是歷史之發展趨勢。就象古代一樣，國家分久必合。其實那種力量在我們生活中都屢見不鮮，舉個例子來說：在我們中國的512中就有，許許多活生生人性力量的體現。一位母親因和自己的乳兒被埋在廢墟下許久，因無人援球救，母親斷奶了，而這位母親為了救自己的孩子，將自己的指頭號咬破讓兒子吮吸。最後兒子被救了，而那麼偉大的卻永遠留在我們的心中，還有一件教師，他在大地震中在組織全班安全撤離後，發現了還有幾個孩子沒有逃出來，他又冒著生命危險衝入了教室，發現幾個在牆角瑟瑟發抖的幾個孩子但這時候創始現安全逃離已經來不及，於是他當機立斷將幾個孩子拉到講桌下，自己用身軀擋掉下來的磚塊等。最後救災人員發現的時候，那位偉大的都是還是種姿式，身上還壓著千斤的石板，不過那幾位孩子的命卻保住了，這此活生生的例子不都是人性光輝的體現嗎?雖然我們不為人性光輝更獻出自己寶貴的生命，但我們總要為之儘自己的力所能及吧!

人性的光輝是我們永遠的主題是我們永恆的希望，是我們的.精神支柱，是我閃不可或缺的強大力量，失去它這個世界將沒光明剩下的只是無盡的黑暗;失去它世界將沒有一片樂土，變成一片地獄般的廢墟，到了那個時候民辦將永遠停留在漫長的冬天，永遠的等待春天的到來，因此我們應儘自己所能卻守護它真到永遠，啊!至高無上的力量——人性光輝的力量。

人性的光輝作文 29

二戰時，納粹黨掀起了“反猶狂潮”數以萬計的猶太人遭到迫害。在那數以萬計的猶太人之中，一位倖存的猶太人向世人講述了這樣一個故事：那天，德國士兵正四處搜捕猶太人，他棄家逃跑，那群窮凶極惡的德國士兵也緊隨其後。慌亂中，他闖入了一個德國婦女家中……“那個猶太人呢？”“喏，往那邊去了。”他說，他至今仍對那次經歷感到不可思議。可見，即使殘酷的戰爭也無法抹殺人性的光輝。

猶記得上個月看到的一個電視節目，兩位演員分別扮演一名殘疾的廚師和一名女顧客，女顧客對那位殘疾廚師做的菜深感厭惡，不停的無緣無故進行指責，甚至說了一句“你這種人做的.飯我怎麼敢吃！”這種傷人自尊的話。這時，一位男士終於看不下去了。上前制止這位女顧客的行為，知道真相後，他也只是略帶害羞的笑著說：“這種事嘛，我相信每個人看到都不會坐視不管的。”可見，即使與自己無關的事，人性的光輝也會驅使人們站在政的一邊。

眾所周知，“碰瓷”這類事件是偶然事件，而一些人卻是“一朝被蛇咬，十年怕井繩，遇到摔倒的老人不扶不說，甚至對其無端指責。前不久，江蘇的一位小夥子在上班路上遇到一位不慎摔倒在地上的老人，周圍圍觀著一群議論紛紛的人，可就是沒有人上前去扶那個老人。於是他便上前詢問，一位“好心”的大姐便告訴他：“小心啊，可別去扶，指不定是碰瓷呢！”“什麼跟什麼啊！”他二話沒說就將老人小心翼翼地從地上扶起來，將其送往醫院……可見，即使在利益面前，人性的光輝也仍舊璀璨。

朋友們，請相信，人性的光輝是偉大的、永恆的，她永遠照耀著我們向正義出發！

人性的光輝作文 30

那是一個雨天，我急急忙忙地騎著自行車，往家的方向趕。路上行人很少。當我透過一條小巷時，我卻撞上了一個人，把她撞了個趔趄。她連忙扶住牆才站穩，幸好沒摔著。隔著濛濛細雨，我打量著這個人，乾枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁。她卻平靜地望著我，邁著她那不協調的身體準備轉生離去。突然，我發現她是一位殘疾人。我紅著臉說：“大娘，對不起，我不留意撞上了你，此刻，你是要回家嗎？我送你。”

“這怎樣好意思呢！小夥子。”她那佈滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲笑容。

我載著她往前行駛了一段路後，忽然，我的車輪被什麼東西絆了一下，差點摔倒，由於剛才的急剎車，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原先是一根小木頭，我正想一把把它搬開，可是看到木頭太髒，就抱怨到：“是誰把木頭扔在地上，差點讓我絆倒！大娘，坐穩了，別摔倒了。”

大娘並沒有聽我的話，就又邁著她極不協調的身體下了車。她伸出乾瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把木頭拾起來，放在牆角，還說：“說不定別人飄過那裡會摔倒的`，我們就應多為別人著想。”然後把沾滿泥水的手在牆上抹了幾下。頓時，我的眼睛溼潤了，我趕忙掏出自我的紙巾，擦去了她手中的泥水，我發現大娘似乎正用她那被雨水打溼的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧的低下了頭。

是阿！在這通往回家的路上，我是她的一雙腿幫忙她方便地回家；而在人生的道路上，她是我的一雙腿，讓我走上了正確的道路。“為別人著想”這正是她給我的一條正確的人生之路。

人性的光輝作文 31

還記得江洋寫的文章《老王》嗎？作者結識了黃包車司機老王，兩家人結下了深厚的友誼。老王去世的前一天，他拖著病重的身體，給楊佳帶來了香油和雞蛋，讓作者永遠記住了。而我身邊，還有老王一樣善良的人。雖然只是普通市民，但他們的善良顯示了他們的高貴。

我記得那是一年中最冷的一天——冬至。我在街上遇到一個六十歲左右的`流浪漢，蜷縮在一個角落裡，瑟瑟發抖。手裡拿著一個又冷又硬的饅頭，慢慢送到嘴邊。我看完之後就衝回家，開啟衣櫃，拿出一件醜到我從來沒穿過的棉襖，走到他面前給他穿上。然後遞給他一碗泡麵和一大杯水。我想我只能盡我所能幫助他。

吃晚飯的時候，我又想起了那個流浪漢。我出去看他的時候，他端著一大碗肉，餃子吃得津津有味。我很好奇要做這件事。好心給他的餃子，就在我想不明白的時候，好心人又出現了。他左右揹著衣服，對剛吃完餃子的流浪漢說：“叔叔，我家有地下室，沒人住，有床。你為什麼不在那裡住一段時間？”流浪漢傻乎乎地點點頭，然後跟著好心的阿姨走了。我好奇地跟了上去，幫爺爺的阿姨提著手裡的衣服，和無家可歸的爺爺一起去了地下室。那個地下室雖然光線不好，但是空氣流通很好，也很暖和。開啟白旗燈，整個地下室盡收眼底。地下室只有一個角落堆滿了雜物，已經被木板堵住了。還有一張普通破舊的沙發，一張雙人床，一臺電視。聽我姑姑說，他把我兒子房間的電視搬走了，讓老人打發時間。看到爺爺被這樣一位好心的阿姨照顧，我就放心了。這種情況下，我一出校門就去地下鑽，和爺爺聊了一會兒，給爺爺帶了點好吃的，告訴他學校裡發生的趣事。

快樂的日子總是短暫的！大概過了一個月，你用心良苦，努力尋找爺爺的兒子。當爺爺的兒子們來到門口時，他們擁抱在一起，哭了。當他們決定離開時，爺爺的孩子拿了一些錢給阿姨，但阿姨生氣地把錢推開，說：“我沒有幫你爸爸拿獎勵，所以你的行為是在侮辱我。請把錢拿回來。”爺爺，他不得不說服他的孩子把錢存起來。然後他們寒暄了一會兒。然後爺爺一家被阿姨送到了車站。

我看著姑姑的背影，覺得好高，好高。這時，不，那首歌在我耳邊迴旋著：“多少往事/彷彿是昨天/多少朋友/彷彿還在身邊/我內心深處/相逢是苦是甜/現在舉杯/好人一生平安/”

人性之美是天然的粗玉，不需要雕琢，簡單而美麗。在普通人的平凡生活中，不乏人性之美。只要用心去感受，就會發現人性的光輝！

人性的光輝作文 32

山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感激鳥，鳥才壯麗。——銘文如餘虞丘所說，墨子全黑。他就像一股黑色旋風席捲整個中國，但有多少人會記得他的角色？他是普通人的代表，他是社會底層的代表，當然，他不能被當時的統治者認可，因為封建皇帝想活在世上。墨子的主要思想是愛而不攻，但他自己卻把這種思想帶到了這樣一個黑暗的時代，這是墨子的悲哀，也是那個時代的悲哀。

孔子的名聲遠超墨子，但誰又能抹殺墨子的功績呢？他的思想可以說貫穿了整個歷史。其實中華民族的偉大復興不就是建立在這種博愛的理念上嗎？從五四運動到新中國成立，哪一次運動的成功不依靠人民的力量，那一次也不是集體的智慧。現在的中國是一個人民當家作主，人民當家作主的國家。因此，我們要感謝墨子，他的思想引領了中國名人的復興。

我們應該更加感激。俗話說水滴石穿，墨子的思想給我們帶來了巨大的成功。就算不喊墨子，至少也要記住他。從國家的角度來說，個人呢？父母對我們的`愛是任何人都比不上的，但為什麼會有那麼多“對立面”？也許他們沒有一顆感恩的心，父母的艱辛換來的是冰冷的目光；父母的辛苦帶來精神上的折磨。也許不能這麼武斷。畢竟有那麼多有良心的孩子，躺在冰面上求鯉魚。太感人了，迷枕暖暖的，太震撼了，太感激了！韓信小時候家境貧寒，父母雙亡。雖然他學習很努力，學習也很努力，但是他根本賺不到錢。最後，他不得不在別人家吃“免費食物”。

因為這個原因，人們經常對它冷淡。韓信咽不下這口氣，就來淮河釣魚，以魚換糧，經常飢飽飯。淮河水邊有一位老奶奶，人稱“漂母”。她看到韓信快要餓死了，就把自己帶來的食物分一半給他。

韓信每天都不間斷地發誓要報答母親的恩情。韓信被封為“淮陰侯”後，在分享食物方面，他從未忘記過浮母的恩情。他派人四處尋找，最後作為禮物送給了它。也許我們不需要很多錢，但我們仍然需要學習感恩的精神。人生只有80年。當你進入老年時，你想感謝那些幫助過你的人。也許時間不多了。感恩不能用金錢來衡量。心裡感恩，不如行動感恩。不要讓感恩只是浮在表面，成為空中樓閣。

你看到了一隻狗的寒冷，給它穿上溫暖的棉絮。躺在棉絮裡之後，它會看你很久。它不會說話，所以只能用這種方式表達感謝。你看到一隻鳥受傷了，把它從貓嘴裡拿出來，用藥水處理它的傷口，給它食物，然後讓它飛到森林裡。它飛到樹梢，會回來看你。它也不會說話，只能這樣記住你的幫助。

智力低下的動物仍然感激別人的幫助。人類不應該有一顆感恩的心嗎？狗和鳥會盯著你看很久來表達它們的感激，但這一刻很快就會過去；他們可能很快就會忘記你。但有了這一刻，世界將不再是原來的世界，感激的目光將會消失，但感激會在天地之間蔓延，世界將會溫暖善良。所以要培養人與人之間的這種感情。我們現在生活在鋼筋混凝土的社會，應該學習他的博愛思想。

隨著時間的推移，博愛的觀念可能已經淡去，但換來的是感恩。感恩是草的結，是滴水的感激。感恩是一種美德，是一種境界。感恩是一個寶貴的機會，值得你一生等待。

感恩是值得你一生的百年壯舉。感恩是一種愛的教育，值得你一生珍惜。從今天開始，你和我學會感恩。感恩——我們成長的必修課！

人性的光輝作文 33

人是一種特殊的動物，以我的認知，他的特殊不是他具有無比的高智慧，而是因為他具有無比化比力量——人性光輝的力量。

為什麼我能夠這麼說尼因為人具有高時是件好事，有時卻是一件壞事，因為此刻高發達的社會裡，都為了利益而忙碌著，它使許多人都已泯滅了人性，都轉成了一群啃食利益的可憐蟲。

但卻有一種力量那是永恆的光輝。但是此刻的社會發展趨勢便那以前輝眼的肖芒變得如令的奄奄一息，但此刻的我們是需要它的不僅僅此刻需要。而且是永久的需要它。因為它是永恆的。

但我卻相信它永久都不會熄滅的.，因為它是我們永恆需要的，而且我們還相信它總有一天會再次亮出那耀肯的光輝，正如我相信星星之火能夠燎原一樣。

我所說的並不是我所信仰的，而是歷史之發展趨勢。就象古代一樣，國家分久必合。其實那種力量在我們生活中都屢見不鮮，舉個例子來說：在我們中國的512中就有，許許多活生生人性力量的體現。一位母親因和自己的乳兒被埋在廢墟下許久，因無人援球救，母親斷奶了，而這位母親為了救自己的孩子，將自己的指頭號咬破讓兒子吮吸。最後兒子被救了，而那麼偉大的卻永久留在我們的心中，還有一件教師，他在大地震中在組織全班安全撤離後，發現了還有幾個孩子沒有逃出來，他又冒著生命危險衝入了教室，發現幾個在牆角瑟瑟發抖的幾個孩子，但這時候創始現安全逃離已經來不及，於是他當機立斷將幾個孩子拉到講桌下，自己用身軀擋掉下來的磚塊等。最後救災人員發現的時候，那位偉大的都是還是種姿式，身上還壓著千斤的石板，但是那幾位孩子的命卻保住了，這此活生生的例子不都是人性光輝的體現嗎雖然我們不為人性光輝更獻出自己寶貴的生命，但我們總要為之儘自己的力所能及吧！

人性的光輝是我們永久的主題是我們永恆的期望，是我們的精神支柱，是我閃不可或缺的強大力量，失去它這個世界將沒光明留下的只是無盡的黑暗；失去它世界將沒有一片樂土，轉成一片地獄般的廢墟，到了那個時候民辦將永久停留在漫長的冬天，永久的等待春天的到來，因此我們應儘自己所能卻守護它真到永久，阿！至高無上的力量——人性光輝的力量。

人性的光輝作文 34

天昏，地暗。我的身體在流血，我的心亦在流血。眼前的視線越來越模糊，漸漸聚焦到一點，那本該有的光輝，消失了，離我遠去了。我倒在血泊裡，四肢發麻，神志不清，呼吸急促。那刺耳的剎車聲似乎震破了我的耳膜，那骨頭被碾碎的聲音似乎麻痺了我的神經。剛剛還活蹦亂跳的我，一瞬間竟變得如此脆弱。一瞬間，我的四肢被壓彎了形；一瞬間種種擦傷毀了我稚嫩的臉；一瞬間，我就只能呆呆地看著那輛麵包車頭也不回地開走，僅留下一長串胎痕……我叫小悅悅，是一名兩歲多的小女孩。10月13號這天，我一個人在街邊玩耍，不幸與這輛麵包車“擦肩而遇”，我遍倒在了這失去一切的光輝的血泊裡。我再等待，等待有一點點光輝能把我照醒。可是事與願違，讓我清醒的不是我等待的光輝，而是另一輛貨櫃車。這輛貨櫃車再一次從我幼小的身體上碾壓過去，或許是我的身體太幼小還不足以引起貨櫃司機的注意吧，又一長串胎痕留在我的眼前。我身體裡的細胞瞬間被激醒，又瞬間麻痺。我的腦子瞬間遮蔽了所有訊息，我好像感覺死神叔叔在某個昏暗的角落在向我招手。

不過，我的心還沒有死，我還是有重生的希望。我希望有個溫暖的光環能籠罩者我，將我送進能幫助治療我的地方。第一個男人走了過來，他從我的腳邊經過，可似乎還是沒有看到我。第二個人騎著摩托車的人從我的身旁繞開了。第三個人看了我幾眼，又躲著走開了。第四個騎著三輪車的人從旁邊的店鋪口經過了兩次，卻忽視了兩米外的我。18個人從我身旁經過，卻沒有一個人理我。天空好像黑了，是進入黑夜了嗎？我感覺好冷，好冷。街道上充滿了繁忙的味道，人們和車輛在街道中不斷穿梭著。是啊，現在這個社會每個人都是大忙人，還有誰會注意小小的我呢？或許是大家真的都太忙了吧！突然，我感到一雙手正撫摸我的臉龐。這雙手非常粗糙，硌得我的'臉有些疼痛。我能清晰的感覺到這雙手上立起的一根根汗毛、一道道皺紋和一塊塊老繭，這一定是一雙“飽經滄桑”的手。手指從我的劉海中劃過，這雙手並不溫柔，手指粗大，且還有一股濃厚的刺鼻氣味。接著，那強而有力的手臂托起我的腋下，將我從血泊中扶起，同時，我聽到了那嘶啞的叫喊聲。我頓時感到有一束溫暖的光籠罩著我，我的心靈碎片也漸漸拼湊起來。我努力睜了睜眼，看清了這雙美麗的手的主人：她是一個40、50歲的阿姨。她心疼的看著我，她的眼神裡充滿了溫暖、善良和些許慌張。她的眼睛長得並不好看，但只要我看到她的眼睛，我就找到了安全的感覺。再看看她的臉：不白、不淨，頭髮還有些凌亂。她的衣服也是極其樸素，極其簡單——她只是一個街道邊撿垃圾的阿姨。她也是一個普通的路人，可是從她身上我看到了盼望已久的人性的光輝，那最純真、最真摯、從人類心底出發的最美好的東西。

那一刻，我的心活過來了。那一刻，我看到了人性的光輝。

人性的光輝作文 35

前幾天，小阿婆剛從加拿大回國來，準備在老家過年。她是我奶奶最小的妹妹，女兒與我堂姐一般大小，還不到二十。這次，小阿婆沒有帶她來，卻帶來了給親戚們的大包小包的禮物。

禮物很貴重，牌子暫且不談，三個包加起來要1300多美元，我便只能呵呵了。這時，我記起小阿婆的職業，搞設計的，年收入也挺可觀的，想必在加拿大的生活也很不錯。看著眼前的禮物，“金錢”兩字突然浮現在我的腦海中。它閃著狡黠的笑容拍著我的右肩，我震悚出一陣冷汗。

它呵呵地向我述說著，告訴我手上的筆、身上的衣服、左手邊的計算器與檯燈，以及頭頂上的吊燈等物品都是它的傑作。我不以為然，這都是父母的汗水。可後來它的舉動令我震驚了：它默默地走到我身前，突然眼睛閃出奇異的光，朝我靈魂深處刺去。我一哆嗦，它便笑得放肆，輕蔑地對我說：“你的人性也是我的傑作!”我一陣天旋地轉，放下了手中的筆。一下子，便不見了它的蹤影。

我的人性?

如若把這句話問給經濟學家，他會認為貨幣是人類文明進步的一大推手。如若把這句話問給孔孟，他們會“之乎者也”得寫出易懂的儒家經典，想必又是繼四書五經後的又一大經典了。可金錢兄問的是我，我又該怎麼回答他呢?

其實，它說的是正確的。人性是後天產生的，文明也是後天學來的，是他人的言傳身教與自身的主動學習而得來的`。這都需要一個基礎——金錢。我要讀一本名著，選擇紙質書籍，需要付出20～50元，而選擇kindle，則是要很多很多書才值得一起計算的;我去看一場感人至深的、富有教育意義的電影，大概需要20～50元，學到的也很多。知識是靠付出一定的金錢去累積的，這似乎成立得理所當然。

可這又能說明什麼呢?從鄉村來的年輕人，他們縱使腰包空空，卻擁有純潔的心扉與美好的舉止，這是有錢人家的孩子用金錢也換不來的。

我的人性?你的金錢用來“堆積”人性了嗎?平等的，我想得到你的回答。

人性的光輝作文 36

那是一個雨天，我急急忙忙地騎著自行車，往家的方向趕。路上行人很少。當我通過一條小巷時，我卻撞上了一個人，把她撞了個趔趄。她連忙扶住牆才站穩，幸好沒摔著。隔著濛濛細雨，我打量著這個人，乾枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁。她卻平靜地望著我，邁著她那不協調的身體準備轉生離去。突然，我發現她是一位殘疾人。我紅著臉說：“大娘，對不起，我不小心撞上了你，現在，你是要回家嗎？我送你。”

“這怎麼好意思呢！小夥子。”她那佈滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲笑容。

我載著她往前行駛了一段路後，忽然，我的車輪被什麼東西絆了一下，差點摔倒，由於剛才的急剎車，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是一根小木頭，我正想一把把它搬開，可是看到木頭太髒，就抱怨到：“是誰把木頭扔在地上，差點讓我絆倒！大娘，坐穩了，別摔倒了。”

大娘並沒有聽我的話，就又邁著她極不協調的身體下了車。她伸出乾瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把木頭拾起來，放在牆角，還說：“說不定別人路過這裡會摔倒的，我們應該多為別人著想。”然後把沾滿泥水的手在牆上抹了幾下。頓時，我的.眼睛溼潤了，我趕忙掏出自己的紙巾，擦去了她手中的泥水，我發現大娘似乎正用她那被雨水打溼的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧的低下了頭。

是啊！在這通往回家的路上，我是她的一雙腿幫助她方便地回家；而在人生的道路上，她是我的一雙腿，讓我走上了正確的道路。“為別人著想”這正是她給我的一條正確的人生之路。

人性的光輝作文 37

在那鮮血般殷紅的光芒背後的隱藏著的是無與倫比的美麗——題記

夕陽，將世界像血一樣染紅，這透著悲哀與肅殺的一日的尾燈，給於這世間萬物那猶如鮮血四溢的悲痛。

緩緩地，獨自一個人，行走在這鋪滿紅色的放學的歸途，心情沉重地，任由那美麗的夕陽，在身上留下那一道道血一般的疤痕。

那天的自修課，和同學一同討論了朋友這個話題，無法抑制自己的情緒，我把心中的想法說了出來，卻遭到了無盡的攻擊。也許是當時的他們無法理解，也許是當時的他們一直在排擠我。

“這種想法也只有這個心理變態才能想得出來。”他們這樣嘲笑道。

“對呀，我們是不是要打電話給第七人民醫院啊。”又是一陣笑聲，這一句句不帶半點猶豫與人性的侮辱般的嘲笑，我在上國中的這一個月來已經聽得太多太多了，而這次，我的忍耐，真正的到達了極限。我大聲地進行了反駁，甚至不理智地喊出了：我後會被分到這樣一個班級。這句話。

然而，我這不被理解的感受一點也沒有被任何人注意，他們一個個，從玩笑中甦醒，轉變為一種無法原諒的憤怒。

一個同學將我說的話寫到了黑板上，全班的'同學悟不透來憎惡的目光。

“你這個神經病有什麼資格將這種話，”他們罵道，“不滿意你就滾啊，和你這種心理變態分在一個班我們還真倒了八輩子大黴！”各種鄙視和罵語在那個時刻不約而同地，向我襲來，我為了我內心的一絲最天真的想法，遭到了如此在我眼中毫無人性的待遇。

我這樣想，有錯嗎？難道我的思想，必須要與他們一樣嗎？

隨著下課鈴的敲響，我哭著衝出了教室，想要再也不會到這個地方，那時正是傍晚，夕陽那血色的光芒，我的淚水，在此刻化為一滴滴鮮血，從心中緩緩地向外流。

“我恨他們。”我彷彿一隻喪失了理智的野獸般對著自己，喊道。

那日我不知在路上走了多久，不顧自行車還停在學校，緩緩地走著，隨後便一個人坐在小區的院中，沐浴著夕陽的悲哀，只能用淚水，發洩心中的絕望與無奈，我想起了以前他們笑我愛哭，但這，我又有什麼錯？

而就在這時，一個身影出現在我的面前。

“給，”一雙細小而溫暖的手遞給我一條白色的手帕，“別哭了，這是他們的不對。”少女清脆的聲音在我耳邊縈繞。我緩緩地抬起頭，光，輕輕地照在臉上，好暖，好溫柔，瞬間，彷彿一切都如流動的泉水停止一般，我看到了，那在黑暗中的明燈一般耀眼，在沙漠中河流一般清涼，在嚴冬中火爐一般溫暖的，在這少女那溫馨的微笑背後，那散發著光輝的金色的夕陽。

那一刻，溫暖的清泉，像蜜汁般傾入我的心房，那如陽光般開朗的微笑，深深地印在我的腦中，在這悲哀的血色的夕陽背後，並不是肅殺的毫無人性的社會，而是金色的，隱藏在紅色背後的，那最美的人性的光輝。

那一刻，我看到了人性的光輝。

人性的光輝作文 38

最近，人工智慧的頻繁出現讓人開始戰慄。

他們的一切實用技能看起來比人類高階先進的多，不少人開始是擔憂未來的世界若是被這些“冷血”的機器支配，人類該何去何從？殊不知，我們早已在計算機時代的泥沼中深陷掙扎，愈陷愈深。

很早之前，德國社會學家馬克斯·韋伯就在《新教倫理與資本主義精神》中提出價值理性和工具理性的概念。工具理性是指行動者從純粹追求效果最大化的角度考慮，而漠視人的情感和精神價值；而價值理性就是將理性的注意力集中在行為本身所代表的價值，無條件的固有價值的純粹信仰，不管是否取得成就。工具理性與價值理性，矛盾與統一。人類社會往往因為無法找到這兩者間的平衡點而淪陷。

今日，工具理性盛行，而價值理性缺失，導致出現了價值真空。太多的人以金錢物質財富為上，導致他們早已無視真正的內心需求。他們不也是“老闆”一聲令下，就去執行的的“機器”嗎？不過人類畏懼接受自己無人性的事實，美名曰“工作狂人”罷了。

10年前，喬老帶著“蘋果公司”橫空出世，計算機第一次如此親民的出現在大眾視野，服務人類。本應由人類支配計算機如今卻本末倒置。美國演講家SarahTukkle曾說過：“計算機不僅改變了我們的所作所為，更改變了我們是誰。”我們或許不在以內心精神財富至上，一味不擇手段獲取利益的最大化，價值觀的淪陷不值得我們去反思嗎？

自然法則“優勝劣汰”，強者存，弱者亡，以己之見，是並不適應當今人類社會的。過分理性和以個人為中心並不會真正推動社會更好的發展。變強大的一個目標也應是為了更好的保護弱勢。憐憫弱小，是同情心的表現之一。倘若連這點最基本的人性都喪失，又與野生的猛獸有什麼區別呢？

人，終究是活在現實，並非虛擬；人的.高貴在於靈魂。我們有責任過好此生，也應該用一種平和的心態去容納大大小小的麻煩事和困難，去體諒同在此生的人，親人，朋友或者不相干的人。而這些源於人類內心深處純粹的情感遠遠比金錢利益重要得多。愛，理解，和平，熱情，尊重，才是道德價值的核心，是計算機永遠無法體會的。

希臘現實主義詩人卡瓦菲斯在《城市》中寫到：“既然在這裡，在這個小小的角落浪費生命，你就已經在世界上任何一個地方將它毀掉。”人有一生也只有一生，去體會這些真摯、感性與生活，莫要讓利益毀掉你的下半生。

“最穩妥的永遠只是做我們面前最切身的事。”此生就是我們面前最切身的事。而這也是人性之所以存活的意義。

人性的光輝作文 39

好冷的天！

天空陰沉沉的，陽光似乎被那無比厚重的陰霾牢牢地囚禁在幾萬米的高空之上，寒風凜冽著，吹起地上的枯枝落葉。

深冬的寒意猙獰著面目向急忙趕路的行人撲去。我騎著自行車，將頭緊緊地縮在大衣裡，生怕身上本就不多的暖意被寒風鑽了空兒給掠了去。路上的行人亦是如此，有的把手揣在兜中不肯拿出來的，有的跺著腳凍得齜牙咧嘴的。

唯一不同的是距我不遠處的一位穿著藍色外套的青年，他大概二十來歲的模樣，穿的不厚，耳朵裡還塞著耳機，雖然騎著電動車，可身子還隨著耳中的音樂一晃一晃的。他似乎不怕冷呢！我想。

而在他的後面，又有一個與眾不同的人，那是一位騎著破舊不堪的三輪車的老嫗，她的頭髮已經花白，一條泛著油漬的灰色圍巾將她的後腦裹得很嚴實。她的三輪車上還裝著一大筐的`橘子，只見她十分費力地騎著車子，發出吱呀吱呀的響聲，與這時尚的都市顯得尤為不相稱。

我正想著，突然前方的那個青年的手機鈴聲響了，他驀地停住車掏出手機。我猛的一怔，急忙剎住了車子，前面的老嫗也反應了過來，下意識的想拐過車頭避開那個青年停下的車子，可是已經來不及了，老嫗的車子撞上了那個青年的電動車，然後連人帶車地翻倒在地。金燦燦的橘子散落在地，不聽話地向四周散去，那青年也一驚，手中的白色手機“啪”的一聲摔在地上，碎成了幾片白色的“花瓣”······

呃······我對眼前的景象甚為吃驚，那青年一定會抓住那老嫗不放她走，逼她交錢賠自己的手機呢！或者這個老嫗也會賴上這青年，訛這青年給自己一大筆錢，我暗暗地想。

可是接下來的事更讓我目瞪口呆。只見那青年非但沒有發怒的樣子，反而甚為慌張地下車，小心翼翼地將那老嫗扶起，滿是愧疚地問她：“老人家，您沒事吧？”而那老嫗也絲毫沒有要訛他的意思，而是顫顫地回答：“沒···事，沒······”“沒事就好。”青年長噓一口氣。“小···小夥子，你···的手機？！”老嫗看到了摔在地上的手機，更為驚恐。“嗨，沒事啦，舊的不去新的不來，您沒事就好！”青年露出明媚的微笑，然後又蹲下身幫老嫗撿起散落在地上的橘子。老嫗大概是感動了吧，渾濁的老淚滴滴地掉落，口中不住地念叨著：“好人啊，好人吶！”

我也露出了微笑，轉驚為喜。霎時間覺得身上不那麼冷了，前方一片明亮，陽光似乎衝破了雲層，從幾萬米的高空中紛紛揚揚地落了下來。

那一刻，陽光甚是明媚。

人性的光輝作文 40

那一刻，陽光喚醒了沉睡已久的黑暗的大地，萬丈光芒像絲絲縷縷的線灑向世間萬物，一切都欣欣然張開了眼。我知道那是人性光輝的力量。

一個風和日麗的上午，天空像打翻了的藍墨水，零星地點綴著幾朵細碎的小白花。我們學校組織志願者去福利院看望老人，我和陽也在志願者之列。

到了福利院，老師把我們分成幾個組，然後再分到各個房間。我和陽被分到同一個房間。陽按捺不住喜悅的心情，奔向502號房，我也緊跟上去。

陽一走進房間就捂著鼻子衝了出來，手不停地在鼻前扇動著。我納悶地問他怎麼了，他皺了皺眉頭說：“裡面那個老人太不講衛生了，我看見他床上的一條褲子上有屎！”我說還是先進去看看吧，他點了點頭。

我們走進了這個房間，房間有些陰暗，似乎陽光已經很久沒有照進來了。我抬頭便看見了陽所說的那條褲子。它搭在床角，是那樣的礙眼，但當我們看見了老人床頭的.柺杖時，便什麼都明白了。

我帶著責怪的口氣說：“看到了吧？”陽懊悔地撓了撓頭，二話不說，拿起褲子，奔向衛生間。不一會兒，他就拿出了一條幹淨的褲子。我衝了他笑了笑，他有些不好意思，憨憨地笑了，露出了兩個若隱若現的小酒窩。

陽光不知何時，繞過門縫，灑了進來。

老人這時醒了，陽連忙喊道：“爺爺好！”老人咧開嘴笑了，陽洗乾淨手，將學校發的橘子剝好，一瓣一瓣地向老人的嘴裡喂去。

吃完橘子後，我就和老爺爺聊起了天。老爺爺年紀大了，耳朵不怎麼好使，口齒不清楚，聽了半天我都沒聽懂他在說什麼。而陽呢，一邊認真地聽著老人講話，一邊點著頭，也許陽也沒聽懂吧！只見他湊到老人床頭，蹲下身子，側著耳朵，用心地聽著老人含糊不清的話語······

老人說著說著，眼前像蒙了一層大霧，一滴渾濁的淚順著他溝壑縱橫的臉流淌了下來，他的嘴角抽動著，伸出他微微顫抖的手，嘴巴一張一合，模模糊糊中好像聽他說著“陳林”這個名字。我疑惑地看了陽一眼，他聳了聳了肩，無奈地搖了搖頭。突然他好像明白了什麼似的，湊到老人耳邊悄悄地說了幾句話，老人不住地點著頭，臉上綻放成了一朵菊花。我莫名其妙地看著陽，他輕輕地說道：“陳林是他的孫子，我告訴他陳林是我們的同學，現在很好。”我恍然大悟，原來他為了讓老人放心編了一個美麗的謊言。

陽光悄悄地躲過窗簾，鋪滿了一地。看著陽靦腆的笑容，我彷彿看到了一個揮著潔白翅膀的天使。從他的身上，我看到了人性的光輝。

一顆善良而充滿愛的心，無論何時何地，都會閃爍著奪目的光彩。

它就像陽光，暖暖的。

人性的光輝作文 41

黃老師，我們分別已經將近半年了，這些日子，腦海裡總是不斷浮現出您慈祥的面容，想起那些和您在一起的日子。知道嗎？您教給我的知識，您人性中最美麗的光輝，正伴我在人生的道路上漸行漸遠。黃老師，您最近可好？

記憶中您總是穿著深色的休閒裝，不高的個子走起路來總是洋洋灑灑，自信十足。一副眼鏡架在高高的鼻樑上，微笑起來顯出深深的酒窩。每次和您打招呼，您都熱情地與我揮手致意，然後微微一笑，我的心裡總是像吃了蜜一樣甜。

黃老師，您知道嗎？我總是慶幸自己是您的學生，您是學校的副校長，全校只帶我們一個班。那日開學，班主任驕傲地將您介紹給我們，告誡我們要珍惜師資條件，說您不僅是學校最優秀的語文老師，還是最優秀的“精神領袖。”我當時還懷有一絲不屑，可是後來，我終於被您折服，被您人性中的光輝深深折服。

那是第一次習作，我費盡心思寫出來的文章最終得到了您的青睞，我幸運地成為了您的語文課代表，自那以後，與您接觸的機會也就多了。記得那日見您在辦公室裡臨摹王羲之的《蘭亭集序》，我立刻被您行雲流水般的字跡驚呆了，您說寫字就像做人，要實實在在，剛正不阿，來不得半點虛假。當您將您的文學部落格告訴我們時，我迫不及待地開啟網頁，我又一次被震驚了，部落格中一千多篇文章，篇篇點選量都超過了2000，其中有遊記，有詩篇，還有您正在續寫的小說，您在公告欄裡說寫作是一個不斷積累發現的過程，堅持下去，就能得到收穫。從那時開始，我也建立了自己的部落格，學您一樣，開始記錄下生活的點點滴滴。

總是記得您上課時認真的態度。您總是拿著教案正步踱進教室，在黑板上寫下本節課的主要內容，然後開始您的課堂。你總是充滿激情地與我們交流，有時手舞足蹈，有時高談闊論，有時發表您個人的見解，抑揚頓挫的聲音在教室裡不斷迴盪。清楚得記得您講《從百草園到三味書屋》時學壽鏡吾老先生架著眼鏡，拿著標尺，嚴肅的樣子，清楚得記得您讀《爸爸的花落了》時眼中飽含的熱淚。三年來，每節語文課您都情緒飽滿，是您讓我知道了語文學起來也能如此有趣。

印象中那件事也總是讓我難以忘卻。那天我和往常一樣送語文作業去您的辦公室，在走廊上就清晰地聽到從您辦公室裡傳來的一個女人尖細的嗓音，進去之後，才發現原來那個女人是為了她孩子分班的事情來跟您理論，說她有權為孩子找一個更好的班級，她堅決要求調換班級，只見她濃妝豔抹，在您的辦公室踱來踱去，高跟鞋發出令人厭惡的“咯吱”聲，看起來還有幾分勢力。而您，正襟危坐，在辦公室前備著課，絲毫沒有動搖的樣子。見我進去，您依然是微微一笑，然後輕輕做出一個無奈的表情，您堅定的眼神告訴我，您是不會做違背原則的事情的。後來，聽說那個女人在您的辦公室與您糾纏了三天，只好離開。從此，您在我心中的形象更高大了。

黃老師，我也依然記得會考前的那段日子，我們班的成績突然下滑，您也看出了我們的浮躁不安，您開始默默地觀察我們，在我們的週記上留下一些您對我們的'希冀，每天語文課前為我們放那首鼓舞人心的《相信自己》，然後語重心長地告訴我們“行百里者半九十”希望我們不要放棄，堅持到最後。那些日子，正是有您的陪伴，有您時時刻刻的提醒，才使我們班為三年的國中生活畫上了一個完滿的句點。

永遠都不會忘記的是那天的最後一節語文課。您依然是笑著走進教室，笑著開始與我們話別，您為我們班寫了一篇文章——《生命裡的珍珠》。我們全班每個人的名字都是一句話。當您飽含深情地將六十多句話讀給我們聽時，我分明看到了您眼角的淚花，我們每個同學都泣不成聲。您最後要求與我們一一擁抱，當您將我擁入懷抱時，那份溫暖，那份濃濃的師生情立即凝結，昇華，在我的心中烙下深深的印跡。您說我們是您生命中的珍珠，而我要說您才是我們生命中最珍貴的寶石。

黃老師，如今看著您曾經送給我的那幅您親手寫的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的字；回想起您曾說過您所追求的“生當如草籽，豈懼戈壁灘”的人生境界；回味著那些與您一起度過的一千多個日子。您教給我的執著的態度，認真的品質，永不言棄，剛正不阿地做人的精神，共同交匯成您人性中最耀眼的光輝。

人性的光輝作文 42

人的性格是十分難懂的，也是讓人難以看清的。這個世界上有好人，當然也有壞人。但大多數是好人，也有極少部分壞人。有時壞人也會變成好人，相反，好人也會變壞！這就是人性的變化，人性在發生變化時一定是受到了某種衝擊！

好人變壞人

在古代，好人變成壞人都有很多，並且他們大多變壞都是因為皇帝的猜疑，皇帝一直說：“這個要反，那個也要反。”搞得別人每天心驚膽戰的，還要把那些忠於自己的大臣，都抓起來，或者聽信小人的讒言，把忠義之士抓起殺死，這些都足以讓忠義之士的子孫們因為恨，由好人變成壞人！

在魏樑時期，魏國與燕北本是兄弟國，並且兩國的主人也結義成為了兄弟。但是是為什麼好好的兄弟國，突然變成了敵人呢？就是因為魏國的國王——魏帝疑心太重，燕北燕家本是忠於大魏的。但魏帝忠奸不分，顛倒黑白。把燕家滿門抄斬，但他們的兒子逃過一劫，併發誓要報仇！從此就變成了壞人，也成為了好人變壞人的典範！

壞人變好人

說了好人變壞人，接下來該說說壞人變好人了。如果是壞人變好人，那麼定是知道了自己不對的地方，或者是某種原因，又或者是良心發現，總之也是受到了某種衝擊！

在我們以前班級的小劉，是一個大壞蛋，可以說是無惡不作！他雖然不逃學，也不逃課。但是他經常浪費水，也有事沒事就用火點紙張，更可氣的'是還都是新買的都沒用過的本。他還喜歡去毀燕子窩什麼的，還把樹枝故意折斷弄下來玩！不過當他學了生物，知道了小燕子是益鳥。同樣大樹也有生命，而且十分寶貴，還可以淨化空氣，造福人類。所以小劉就積極保護樹木，保護小動物！現在他十分善良，是個好孩子。

這就是人性的變化！

人性的光輝作文 43

人性具有無比強悍的力量，宇宙間沒有任何的力量能比它強大的。它，就是人性的光輝。上天是公平的，它給予我們生命，給予我們快樂，但它也給予我們挫折與坎坷。每個人生活的路都不是相同的，所以遇到的困難也是不同的。因而，只要感覺有些差異，結果也許就差之毫釐謬之千里。建立法蘭西第一帝國的拿破倫，擁有眾人傾慕的財產權利和榮譽，但他卻一直認為生活是暗淡無光的.。

美國著名的作家海倫，集盲聾啞與一身，克服重重常人難以克服的困難，然後有感而發：“生命是如此絢麗多彩”。的確，路不同，感覺和結果也不同。

生命的悲慘是我們永遠也難以預料的。呱呱落入塵世間的嬰孩，也許因深知眼前的磨難襲來，所以流淚不止。但沒過多久，他們卻又笑了。那是因為他們被周圍的“人性的光輝”所照耀，讓他們得到了戰勝惡魔的自信心，以及勇往直前，奮勇殺敵的力量。

人性的光輝，就像我們所需要的太陽能一樣，它們都是為我們提供能量的最終來源。人性的光輝，引導你走向光明的大道，給你指明前進的方向，在道路上為你提供一切所需，伴隨你一步一步邁向理想的輝煌。陰暗的天空中，會時而顯現著光輝。只要你期盼著它，它就會跟隨著你，在你的浸潤下，就會變得很亮很亮，以至於能給整個世界帶來光明，給整個人類謀來幸福。

司馬遷在獄中，寫下了傳誦千古的《史記》；孫臏在臏刑後，編著了世人欽佩的經典著作《孫子兵法》；勾踐臥薪嚐膽勵精圖治數年，終於滅掉吳國；面壁靜修的達摩，排除了惡念邪念等外界的一切，終成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸懷大志，成就帝業。這無不體現了人性的光輝，無不說明人的法力。

人是最高階的動物，人性是最理智最前衛的思想，人性的光輝是最璀璨最耀眼最強悍的力量；所以說，人性的光輝是永遠也不會消失的，它是你永恆的動力源泉。人性的光輝啊！你是多麼的偉大呀！失望時你給人們的是“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜；快樂時你與我們同樂，痛苦時你和我們共同挺過。人性的光輝啊！你是理想的基石，你是騰飛的翅膀，沒有誰能阻止你向前向前奮飛的力量！

人性的光輝作文 44

有人說，歷史是一片廣闊的海洋，而我更願說，歷史是一片璀璨的星空，任何一顆星星都散發著光芒，而人性的光輝在其中最為純美動人，它們是永不熄滅的焰火，綻放在我們頭頂，照耀前進的道路。

人性的光輝是堅強，是困境中百折不撓的堅毅。雙耳失聰的貝多芬寫出了世間最動人的歡樂讚歌，那是黑白琴鍵撞擊出的悲壯樂章，是生命中的堅強與不屈譜寫的樂曲。即使戀情結束和疾病纏身的痛苦如影隨形，他仍舊選擇堅持帶著夢想繼續前行，那份對音樂的熱愛與執著正是人性璀璨的光輝。世人不會忘記他為理想的奮鬥，也不會忘記他不朽的樂章。

人性的光輝是熱愛，是對生活的熱情與對浪漫的追求。弱女子三毛浪跡天涯，萬水千山走遍，她黑色的長髮上沾著世界各地的`風塵記憶，她靈動的筆觸記述著千姿百態的風情和各具特色的人物，對這些事情與人物的記述中，飽蘸了她對這個世界的深情。她在漫漫黃沙的撒哈拉寫下稻草人的手記，蒼茫的地平線上哭泣的駱駝與黑奴的命運讓人烙印在心裡難以忘記。那個嬌小的身影以人文精神承載起人間的大愛，每一次閱讀她的文字都勾起心中的幾多波瀾，讓人為她的三千夢裡落花感嘆。她一路走來歷經艱辛，曾經被認為是問題兒童卻依舊熱愛生命，用美好的文字擁抱世界，將人性的光輝展現在我們面前。

平凡人的生命中，也可以放射出人性的光輝。在歹徒面前勇於挺身而出搏鬥的無名英雄，在災難面前不畏艱險的救災官兵，為公益事業奔走的愛心人士……他們的善良、勇敢、熱忱，挽救了處於萬丈深淵的靈魂，即使他們的名字不被記住，他們人性的光輝卻震撼人心。

人性的光輝作文 45

近年來，“尋找最美”活動吸引了很多人的目光，它的推出，讓每個角落的真善美盡情展現。張莉莉是一個默默耕耘的老師，一次偶然的交通事故，讓她昔日健全的身體發生了變化。為了學生的安全，他不害怕狂奔而來的汽車，也不考慮衝向汽車的後果，只是將自己的生死置之度外，在千鈞一髮的時刻，用大愛挽救了一個初出茅廬的`小女孩的生命。也許他再也不能站在三尺講臺，去給那些天真無邪的孩子講授知識，但她無怨無悔；也許她再也無法培養祖國的棟樑，但她依然可以桃李滿天下，因為師恩似海深。

社會在變，其實也未變。變的是面貌，不變的是人性的真善美。星星之火可以形成燎原之勢；點點之愛，可以匯成廣闊海洋。只要人人都獻出一點愛，未來的中國將變成溫暖的天堂。

在生活中，總是好人多。不是一切信任都會遭遇欺騙，不是一切真情都會流失在人心的沙漠，就像不是一切大樹都會被暴風雪折斷一樣。其實，我們的身邊並不缺乏厚德，只是需要踐行的勇氣和真誠，讓我們再次為人性的光輝鼓掌！

人性的光輝作文 46

我看到過麗江柔軟纏綿的江水;我踏遍了鳳凰淳樸寧靜的青石甬道;我也曾站在泰山之巔眺望，一覽眾山小;它們美不勝收，令我心馳神往。然而我從不曾像這樣深深地悸動，為了這水晶般剔透的真心，為了這太陽般閃耀的人性。

六月，驕陽似火。就在這樣一個蒸籠般悶熱的日子裡，還有一群人在為自己的夢想奮鬥。為了這次會考體育考試，同學們付出了無數心血，有的肌肉拉傷，有的瘦了一圈，所有的努力都要在今天顯現。

"呀!他摔倒了!"隨著一聲驚呼，人們看到一個男孩重重地摔倒，卻怎麼也爬不起來。大家都在為他捏一把汗，因為時間是決定得分的關鍵。就在這時，兩個同學衝上去，一把拉起他，架著揹著將他帶回了終點。這一刻，賽場上掌聲如雷。

也許你會認為這沒有什麼，可我要告訴你，那兩名同學是在要衝到終點時返回去拉起他的!為了讓自己的同學完成考試，他們放棄了近在咫尺的體育滿分。

當我在《燕趙晚報》上看到這條新聞時，也不禁為他們拍手叫好，為了他們真誠的心靈與人性。

我不知道該怎樣描繪這幅圖景，所以惟有淚水漣漣。

那是一個尋常的乞丐，他衣衫襤褸，面目蠟黃，頭髮也似糾結的秸杆，髒亂不堪。他在向路人乞討嗎?不，只見他從身上摸出一個碎布條的布包，小心翼翼地剝開，好象剝開的是他的孩子安睡的包裹。層層疊疊的布條被揭起---裡面安靜地躺著一些破舊的零錢。然後，他鄭重其事地將錢擲入了捐款箱內。有人問他為什麼不用錢給自己買點東西，他只是憨憨地笑著:"災區的人民比我更需要。"

這也許是一句被人說過無數遍的'話，可是我卻依然為它所感動。一天討來的錢雖然只有一點點，可是它意味著老人生存一天的口糧，一日的安心。他將這帶著體溫的鈔票捐給了災區，然後踽踽遠去，只在夕陽中留下一抹溫暖的背影。

當我在電腦前看到這則新聞時，禁不住淚流滿面。為了老人樸素的話語與真摯的心意。

還有什麼力量比人性更偉大?在人性的光芒下，再多的文字也是蒼白。它是高貴的，又是平民的;是繁華的，也是樸素的。它是如此平等，不因身份，金錢與地位而有所差池。

在他們的身上，我看到了閃耀著人性光輝的靈魂，看到了中華民族的希望。

人性的光輝作文 47

狂風暴雨無法無法使海燕退怯，他更無法將人性的光輝，真理的魅力所湮滅。讓人性的光輝照亮整個世界吧!

當艾斯梅拉達為伽西莫多獻上甘冽而珍貴的水，伽西莫多用一滴懺悔、悲哀的眼淚作為回報，那灼灼閃亮的水珠好似如油的春雨灑進了那些看臺下中世紀的猶如孩子般的人民的內心，於是，人性的種子開始一點點發芽，衝破了神權的禁錮。人民停止了嘲諷、侮辱，拍手讚歎的聲音響徹了全場。人性的光芒照亮了刑場，照亮了教堂，照亮了巴黎的街頭巷尾。《巴黎聖母院》的作者雨果始終堅信人性縱然有時黑暗，卻終究是光明的，黑暗與光明永遠交織，追尋光明永遠是人類追求的主題，這就是人世間的魅力。帶著這樣的信念，他將自己關在房間裡，用一件羊皮大衣作為抵禦法國漫漫嚴寒的武器，在隆冬過後，他將自己的鉅著一氣呵成。 雨果畢竟只是歷史長河中的一瞬，作品中的艾斯梅拉達再也不能為伽西莫多送水，現實中的雨果也再不會寫作，但他們留給世界，留給時間的是熠熠生輝的人性，是永遠不會改變的美麗的人格。

當蘇格拉底飲下毒酒，他用生命捍衛了真理，正如陀思妥耶夫斯基所說：“一切都會過去的，惟有真理長存"人們也許早已忘記了 那些號稱維持民主的將蘇格拉底迫害致死的人，卻永遠忘不了蘇格拉底這偉大的名字。

當“和諧號”動車相撞，衝下橋底，瞬間折成幾段，滿目瘡痍。孩子的哭喊聲，呼救聲在這漆黑的夏夜裡牽動著人們的.心靈。警車、消防車、救護車迅速趕到，救援隊員不顧尖利的玻璃刺破手臂，將一個又一個被困的乘客救出;醫護人員忘記了一天的勞累，毫無怨言地來到工作崗位行駛著救死扶傷的天職;更有志願者在各醫院、詢問點在炎炎夏日奔波，不厭其煩地解答家屬的問題。動車車頭被永遠地埋入地下，但全國各地的人們不斷為遇難者流淚，為倖存者祈福;永遠對以身殉職，鋼筋穿過胸口都未放開剎車的駕駛員感到敬佩……是3年前，眾志成城的精神鼓舞著人民，還有貫穿歷史千百年的人性和生命可貴真理永遠在人民心中倘佯，才為這個酷暑難耐的夏季帶來了縷縷清風

人性和真理就像千錘百煉的寶劍，閃亮奪目的鑽石，永遠不會消失在歷史的長河中。

人性的光輝作文 48

近日，我們班裡來了一位新同學。他面板泛黑，穿著一件和時節不襯的小夾克衫，整日坐在位子上，一言不發，同學們都也沒太在意。

然而這樣風平浪靜的日子沒有持續多久，期會考試便到了。不考則罷，一考結果令人吃驚：那位沉默寡言的夾克竟然考了全班第一！這可真是個令人震驚的訊息，全班像一口沸騰了的鍋，大家議論紛紛。有人驚歎，向“夾克”投取無法形容的目光；有人不屑，向“夾克”投去了蔑視的目光；還有人說他作弊了……開始我也不相信，經過大家的一致“認定”：“夾克”在考試中作弊了。

自此，大家走路都提防著他，去食堂吃飯時沒人敢跟他一起，即使班裡調座位時，他也自然而然地成了一個獨立分子。對此，他卻置若罔聞，好像要用自己的行動來證明自己的清白。

聽說上級領導要來檢查，學校便佈置各個年級來一次衛生大掃除。那位“獨立分子”此刻也像見到陽光的幼苗，此刻全然沒有了之前的安寧，變得活躍起來，看著他拎滿滿的.一桶水卻仍滿臉堆笑，我看了，急忙走上去，問了句：“可以嗎？需不需要幫忙？”他扭了扭頭，示意不需要。我的心裡又開始犯嘀咕了。正當此時，有一人大叫道：“瞎忙活什麼呀！作弊就是作弊，現在怎麼討好我們都沒用！”一句話擲地有聲。“夾克”臉色有些泛紫，乞求的目光最終沒能換來大家的原諒。“夾克”一言不發地走開了。

身為一班之長，遇見如此尷尬之境竟沒有發揮出應有的作用，我深感愧疚。於是我跟在他的後面想和他談一談。不知不覺中，我被他帶到了菜市場。咦？他來這兒幹什麼？難道他勤工儉學，在這人做幫工？我來不及多想，只見他買了一包菜，又走向了一條衚衕。他肯定是買菜做飯，我想。忽然，他停住了腳步，徑直向一間屋子走去。“奶奶，我來看您了。”他高興地喊道，完全沒有了之前的“冤枉感”。噢，原來他和他的奶奶住在這兒，情況已經基本瞭解。我健步走上去，拍了拍他的肩膀，他本能地回頭，猛地一驚，眼中露出驚異的目光，支支吾吾地說：“你……你怎麼在這兒？”“我想代表那位同學向你道歉，剛才他的言語過激了。”“沒事兒，你們一時不能接受我，我想過一段時間會好的。”

“是小李嗎？乖孩子，真是又麻煩你了，大老遠跑來看我，其實你真的不需要每天都來看我……”屋子裡走出一位蹣跚的老太太，拄著一根柺杖，抬頭望了望，說：“孩子，你真是太好了，呵呵……”

看著奶奶臉上幸福的笑容，我明白了怎麼回事，眼前的“夾克”已經變得無比高大，他的身上充滿著人性的光輝。

人性的光輝作文 49

香港遊客在菲律賓被劫持，8名人質慘遭殺害。人們在震驚與哀悼的同時，也對菲律賓警方的處置方式提出了質疑和強烈譴責（8月24日《楚天都市報》）。而在事發現場，在百孔千瘡的旅遊大巴前，一群穿著校服的菲律賓女學生滿面笑容，合影留念，這樣一張照片更是點燃了國人心中的怒火。

我們所生存的世界，既美麗豐富又動盪危險，一場場天災人禍中，人們不斷見證生命的高貴和頑強，與此同時，也不斷目睹人心的陰暗與醜陋。

劫案發生後，歹徒“良心發現”提前釋放一位母親和她的2個孩子，她臨危不懼，機警的又拉上了一個與自己並無關係的孩子，從槍口下挽救了一條鮮活的生命；當歹徒喪心病狂提槍掃射，勇敢的樑先生撲上去，用身體保護了自己的`妻子……人性中最美好最堅強的一面，在突如其來的災難前總是能迸發出異彩，他們讓我們熱淚盈眶，為在遠方受難的陌生人默默祈禱，攥緊拳頭。

在這種光輝的映襯下，那些冷血的笑容，荒唐的舉止，混亂的救援，蒼白的辯解，只能讓人們更加憤怒。災難會極大調動起人內心的善意和勇氣，也會徹底暴露靈魂的卑劣與麻木，這強烈的對比讓我們直面所有的光輝與醜陋，它讓我們堅信：崇高、無私、信念，以及奮不顧身的愛，從來不曾遠離我們；而作為一個人，一旦失去了這些，不管他的外表多麼光鮮，身份多麼“尊貴”，他的面目也將不堪入目。

一個不尊重生命的人，無法贏得尊重；一個不尊重生命的國家，無法贏得尊重；一個不尊重生命的民族，無法贏得尊重。

老舍曾經說過：“一出真正的悲劇，裡面充滿了無恥的笑聲。”也許我們應該原諒那些在血跡未乾的慘案現場微笑留影的人。因為從來沒有人教導他們，一個人該如何面對他人的苦難，這是一場悲劇中的悲劇，我們不仇恨他們，我們可憐他們。

我們要像那位普通的香港母親，愛自己的孩子，也愛別人的孩子。要讓孩子們懂得這個世界有陰暗，有危險，但正如那些童話故事一樣，美好總會戰勝醜陋，正義總會戰勝邪惡。要讓孩子們懂得，每一條生命都休慼與共，血脈相連，想成為一個偉大的國家的主人，絕不能在他人的鮮血面前，露出無恥的笑容。

人性的光輝作文 50

琉璃歲月，繁華紅塵，容若說：人生若只如初見，何事悲秋風畫扇？我說：人生總是在錯過，邂逅，是最美麗的意外。慶幸地，我們並非只是邂逅。，更沒有簡單錯過。

——題記

初進高中，我便與你擦肩。那時，我並不知你是老師。在我眼中，一如常人樣的過客便是你了。

第二次見你，便是在重點班的數學課上。彼時，我才知道，你將任教我們三年數學。你的自我介紹很風趣：你們若是真心想學好數學，那就先學會如何愛我。你們一定會離不開我的！臺下頓時鬨堂而笑。我突然有種想吐的感覺。其貌不揚，身材矮小，聲音沙啞，五官簡單勾勒便是你的模樣。每個人都在笑，或許她們也和我有同樣的想法。鬨笑聲中，我聽見有人竊竊私語：“見過自戀的，還真沒見過這麼自戀的！小老頭一個。吐血！”你不顧我們好不信任的眼光，依舊自戀的說著：跟著我學，定能學好！不急，來日方長，慢慢來。對數學早已失去信心的我並沒有相信你的話，因為這樣的話語我早已倒背如流了。

接下來的日子，我總是一副桀驁不馴的樣子。你始終沒有大聲說過我一句。上課依舊那麼自戀，卻很認真。我嘗試著聽課，發現你講課真的讓人很無語。我始終不肯給你好臉色，即使在心裡已經對你有所改觀。

後來，考試證明，我的數學成績出現質的變化。

我開始認真聆聽你說的每一句話，我才發現，你總是將許多細小的哲理包含在玩笑之間，質樸的話語卻讓我動容。猶如一道光芒射進我的心房，照亮我心間那一處軟弱。

前段時間，你有事請假了。隔壁班的老師過來代課，雖然他是特級教師，但我卻聽得一頭霧水。極力想聽懂，卻感覺那樣艱難。那一刻：我才知道，在磨合中我已經習慣你上課輕鬆幽默的氛圍，習慣你自戀時略帶羞澀的樣子，習慣你遷就我們提前下課時故作無奈的樣子。此時，我那樣急切盼望你歸來。

幾天後，你拖著沉重的步伐邁進教室。全班的目光在你身上停駐，你的神色異樣憔悴。半晌過後，你才輕聲喊了句：上課！在課前，同桌告訴我說：數學老師的弟弟去世了。我怵然一震，不知道這樣情景下的你會對全班只有10人及格的'成績作何打算，一向脾氣秉性較好的你會怎樣對待我們······ 頓時，各式各樣的想法在我腦海像細胞分裂一般氾濫開來。

許久，你才淡然的說：沒關係。大家別洩氣！一切都會好起來的，會的！說話間，又一如既往的對我們微笑。那一刻，我動容了。你的話語像是諄諄教導，又似是呢喃自語，不知為何，聽到這句話的我，放下所有倔強，不在乎是否有人看見我的淚光。為什麼我的眼裡注滿淚水？因為我對你感佩至深！

你周身閃耀著人性的光輝，完美詮釋著師德。此時的我，對數學充滿信心，因為你的行動是最好的證明！在我眼裡，你是良師，是益友，若用“您”未免也太生疏，太不真切了。

人生總會錯過許多美好，慶幸地，我沒有因倔強錯過你······

人性的光輝作文 51

人的一生，無時無刻不在經歷著重重的蛻變。從年幼到成熟，從單純的外表到成熟的內心，從簡單生活到為他人著想……太多的英雄人物，數不清的豐功偉績，都折射出了不同的人性光輝。那裡包含著同情、熱心、友善，還有一顆最真實的心。無論一個人有多平凡，都會有讓別人心靈觸動的時候，他們為我們的人生，投下一縷陽光，拂過一陣微風，灑下一絲甘霖。那一刻，我亦看到了殘疾人身上人性的光輝，將社會的溫暖重新點亮。

冬天在不知不覺中已降臨了人間，我卻依然要起早去上學。正趕上一些人去上班，公交車顯得十分擁擠。無奈，為了上學不遲到，我只得拼命地隨擁擠的人群往上擠。車門吃力地慢慢合上了，車開始緩緩向前駛去。一路上，開開停停，搖著每一個人未睡醒的.夢。

我被擠到了一個角落，身旁坐著的是位失去了一隻手的中年人。他的穿著在人群中顯得如此之樸素。身著一件青黑色的大棉襖，略微肥胖的身軀更顯得臃腫了些。頭戴一頂棕色的線織帽，正好蓋住了他凍得通紅的耳朵。一切卻又遮不住他帶給人的和藹可親的感覺。

車依然在平坦的路上開著，又停了，一些人下了車，又有些人擠了上來。在這之中，令我影響最深的是失去了一條腿的一位年輕人。他上了車好一會兒，卻始終沒有人讓座。隨著車的搖擺，他的身子也極不穩定地向四周傾斜，還時不時不小心撞到旁邊的乘客，卻咬著牙，努力想使自己站穩。司機見了此情形，按了下按鈕，廣播中傳出了溫和的聲音：“熱心的乘客請給行動不便的乘客讓一下座位，謝謝。”車內的乘客你看看我，我看看你，卻都無動於衷。我不禁為這樣的畫面而默感悲哀，這個社會的友善與溫暖真的隨著時代的進步而慢慢褪色了嗎？我們曾經的愛心與互助哪去了，這難道就是成長所失去的，換來的冷冰冰的心嗎……就在我陷入沉思時，那位失去了一隻手的殘疾人站了起來，讓那為失去了一條腿的年輕人坐在他的位子上。因為在身體上都有不便，兩人相互推讓了很久，最終那位年輕人被說服坐在了他的位子上，並連身說謝謝。那一刻，人與人之間的相互理解與幫助，折射出了人性至美的光輝。

失去一了手的殘疾人說：“生活讓我失去了一隻手，但我的心沒有殘疾。我比他更幸運，至少我能夠一步一步穩健地走著、站著。殘疾人更應該關心殘疾人……”

身體的殘疾並不能阻止他們前進的步伐。在生命面前，在心靈面前，人人平等，而那一刻，殘疾人卻顯得比我們更懂得生活，懂得體諒與幫助別人。那一刻，我明白了什麼才是真正的謙讓，什麼才是人性的至美，在她的外圍，始終都有一層光輝，溫暖別人，照亮自己。