不一樣的他_國小想象作文

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的不一樣的他_國小想象作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉，每當見到這片紅葉，就彷彿看到了那張漲紅的臉蛋。那時，五年級期末考試剛結束，我一身輕鬆，便到鄉下奶奶家住了幾天，在那我結識了一幫夥伴兒。

一天中午，夥伴們邀我去掏鳥窩，我爽快的答應了。不一會，我們就來到了樹林裡，過了好一會，夥伴兒才找到一個鳥窩，他們把一對羽毛未豐的小鳥給了我。我感激的笑了笑，然後觀察起了來。不知道怎麼的，小鳥就在那裡叫個不停，大概是因為落在我手中覺得已經無可奈何了，只有嘆息了吧。就在這時，一個戴眼睛的小男孩出現在我面前，大聲地說到：“快把小鳥放回鳥窩裡！”原來他就是“酸秀才”，我常聽小夥伴說起，“我們就不放，除非你摘下那棵樹的樹葉！”說著，小夥伴指著那棵最高的樹。我仰起頭，看了看那棵樹，好高的樹啊！我不禁一陣眩暈。

一轉眼，他已經爬到了半中央，我大氣都不敢出，死死地盯著“酸秀才”，腦門上滲出了豆大的汗珠，連夥伴們也驚得張大了嘴巴。少年已經上了樹，折了片紅葉，小心順著樹幹滑下來，臉上比滿汗珠，喘著粗氣。他把紅葉遞給我，我把小鳥給了他，小鳥在他手中居然停止了哀叫。他把小鳥放在樹上，不聲不響地走了。小鳥在他的手中笑了，好象在對少年說：“謝謝你！”又好象在對我們說：“你們真可惡！”不由得，我的臉“刷”的一下子紅了，那是慚愧，還是害羞？……

我現在一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，便會想起這次的教訓，想起了少年那顆善良、勇敢、熱愛大自然紅彤彤的心！