再見優秀作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的再見優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

再見優秀作文1

還記得那一天，小甲魚第一次離開了那隻狹窄的魚缸；還記得那一天，小甲魚第一次“走出”了我的家；還得那一天，小甲魚第一次坐上了小汽車；還記得那一天，小甲魚第一次游到了野外的一朵荷葉下；還記得那一天，小甲魚第一次永遠消失在了我的生活中。

那天早上，小甲魚被我輕輕地放在了那條專門為甲魚製作的滑板上。它挪動著小小的`腳蹼，一點一點地往下爬著，離水面越來越近，它時不時地還轉過頭往身旁看幾眼，看著那些同樣被放生的同胞。有時，還會貼近另外一隻甲魚，好一會兒才分開。望著它那小小的身影，我只能在心裡默默地跟它道別：再見！然後看著它接觸著暖暖的湖水，游到了一朵有些枯黃的荷葉下，最後鑽進了墨綠的湖水裡，從我的視線裡消失了。

如今，每當我望著缸裡它那另一隻孤獨的小夥伴，看著它在水裡遊裡游去，在小小的假山洞裡鑽進鑽出，在光滑的雨花石、貝殼堆下做窩時，總會想起那隻紅胸黑斑的已離開的小甲魚，想它也曾在這兒玩耍、睡覺、做窩、鍛鍊身體……每當我給另一隻甲魚喂小蝦時，就會想起它也愛吃蝦……

再見，小甲魚。

再見優秀作文2

那個我讀了三年半的學校，那個我坐了三年半的教室，那些我見了三年半的同學和老師們，再見。回想往事，心酸，失落。想想剛來時的緊張，想想交到朋友的喜悅，想想被批評時的委曲，想想受表揚時的快樂······喜、怒、哀、樂灑遍校園的每一個角落。

光陰似箭，日月如梭，和我一起度過三年半的同學，我們在一起的'美好的歲月，像一陣秋風，“呼”的就過去了。在我傷心時，你們會來安慰我;在我恢心時，你們會來鼓勵我。你們是我學習的榜樣，你們是我關心的朋友。可是，我沒有做得更好，也沒有關心同學。而一切都來不及了，因為，我要轉學了。

度年如度日，陪我一起度過三年半的老師們，我向你們致敬。你們對我的培育，我看在眼裡;你們對我的關心，我記在心裡。我打噴涕時，是你們問候我;我參加比賽時，是你們支援我。可是時光流逝，我沒來得及感謝。而我最捨不得的是舒老師和黃老師，我早已習慣你們的教學方法，讓我終身受益。可我卻不能再聽你們講課了，因為，我要轉學了。

時間過得太快，一眨眼，三年半過去了。我好像什麼都沒做。

因為搬家，我轉到了南山的黃桷埡國小。我將會認識更多新朋友，我會更加認真努力的學習，改掉小氣的壞毛病，這樣才能和同學相處的很融恰。而且時刻告訴自己，要大度、要寬容。想到要上新學校、認識新同學，我還是會有一點緊張。不過，大膽一點，白欣雨，相信自己，你是最棒的!

再見，建設二小。你好，黃桷埡國小。

再見優秀作文3

六年一班的同學們;

掛在成長路上那一串又一串的回憶泡沫,我們都還沒整理好,分別就這樣匆忙來臨,我們都拖著大大的行李箱,穿越那綠色的逾越寂寞沙漠,向著各自理想的`城堡進攻,努力攻下那不可攻下的排陣,那麼多人衝過那座獨木橋,不斷有人落入波濤之中,可大家還是拚命往前衝,淚花在我們臉縱橫,大家還是在往前衝.仙人掌大大的手掌一直舉著,為我們送行.

日子過得真快,我們連它的尾巴都沒能抓住,幾天後,不算大的校園卻再也找不到我們的蹤跡,沒有籃球場上英姿颯爽的身影;沒有廣泛天空下藍色天空的憂傷;沒有時不時的惡作劇......它們一起見證我們的快樂,我們的憂傷,我們的友誼,我們的回憶.它們一起說;"再見,再見......"

人生的列車有不同的乘客,我們都不明白下一站到哪裡,再見是唯一能說的語言.那麼,就讓我們說一聲再見.再見,回憶.再見,六一班.

最後,獻給大家一句話;

成長是一場心靈旅行,在找尋自己,在審視自己漫漫長路上的跋涉,也許要花去一生的時光,六一班,我們共同成長的地方!!

再見優秀作文4

別了我敬愛的母校，我全心愛著的母校，我會記住這裡的一花一草，因為是它們看我們的成長，還有同學們和老師們，是你們給我教誨和快樂，這些我都會牢牢記住。

走進大門，我沿著用柏油的小道，兩旁的翠綠的樹木像是在歡迎你。穿過三個少先隊員的塑像和四季如春的花園，從我眼簾裡出現的'是寬闊的操場。

操場是用橡膠鋪的2個籃球場，被中間的一根紅色的跑道截斷了，一棟教學大樓上的金色大字，在燦爛的陽光下顯得特別耀眼奪目。我慢悠悠的漫步在操場上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽者教室裡傳出的優美的書聲。那五年的記憶，像朵朵的白雲從那片雲海飄到這裡的這片上來了。

“鈴、”多麼熟悉的鈴聲，同學們像洶湧的潮水，歡笑的從教室裡湧了出來。操場上，有的在打籃球，有的在滑滑梯，有的在踢毽子，玩得興高采烈。看到這一切，我想起了我在這裡的歡樂的時光。

記得前一個星期五的中午，我和四位同伴來到籃球場，參加學校組織的籃球對抗賽。我們的對手是五（2）班，比賽一開始，我們拼搶的非常激烈，可是我們的實力好像在他們班之下，隨著比賽的推進，比分差距越來越大，上半場結束我們已經落後8分了。下半場一開始，我們奮力追趕，結果因為體力消耗太大，我們還是被淘汰了。

啊！母校，我邁進校門時，只是好奇的頑童;當我邁出校園，是一個朝氣蓬勃的少年。讓我看看你，再看看您，再見了我敬愛的母校，我全心愛著的母校。

再見優秀作文5

光陰似箭，日月如梭。一轉眼你我已不知分散至何地何處，你們是否像我一樣時常懷念，懷念那些僅我們擁有的時光。

那年春，走狗田間。辣椒籽冒出了青白色的頭；豆角開出了可愛的花；麥子僅草高，池塘裡的魚下了卵。我們都記下了這一刻，還有我們的歡聲笑語，走過田間泥濘的.小路，留下了永不退化的痕跡。這是我們第一次來到這裡-------田野裡！我們手拉手，穿著拖鞋，這場景青春又活潑。看！有蝌蚪呢！我們摘了片荷葉，一撈，十幾條蝌蚪成了我們尋歡的樂子……

現在我國中了，雖不似以前的活潑，但也很懷念。你們上完國小後，走的走，連招呼都沒打，雖有幾個還同班，或同校，但已各結友，可能早已忘卻那段曾經屬於我們的時光。再見的話都沒有多說，我只是想知道你們過得好不好。友誼這份情很奇怪，從前無話不談的我們，現在分離再聚後卻顯得尷尬，顯得生疏，還是說，早已把我當成陌生人，這個我也沒有再問。只望你們像我一樣時常懷念，懷念以前。再見，小時候！

曾經虛度光陰，那份活潑與可愛早已煙消雲散，即使懷念，也改不了現狀，聯絡方式早已丟失，各自過著新的一春。

再見優秀作文6

人生之旅中，會有很多不再見：不再見，那夏日的春天；不再見，那老去的童年；不再見，那純真的自己......面對這些我們能做的只有揮手道別，而不是強行挽留，因為即使那樣，他仍會離你而去。當，無情的時間奪取你珍惜的光陰時，我會選擇，回過頭來，微笑著緬懷：“再見，那些不再見的日子！”——題記

當，面對世界，初來乍到的我，變成了如今這番模樣，這其中必定有許多坎坎坷坷，歡歡笑笑。有一些事，或許會忘記，但有一些事，必定會刻骨銘心。

我們雖不要好，但卻值得懷念。我們談天論地；我們談心說理；我們歡笑打鬧；我們悲傷哭泣。我們瘋，我們傻，至少我們很開心。現在說起這些事，只能算過去，畢竟我們人處倆地，你有了你的朋友，我有了我的.“兄弟”我們各自過著自己的生活，然而當我再次聯絡你時，你告訴我，你並不快樂，我又何嘗不是這樣，對比起現在，我更喜歡過去。但，那些日子，我可能再也不會有，我只能依依不捨的與它道別，除此之外，我別無選擇！

以前的我，喜歡獨自在雨中散步，聆聽那雨水刷樹葉的沙沙聲，貪婪的嗅那雨滴砸落在泥土上發出來的醉人香氣......然而現在，不再有那機會！

再見，那些不再見的日子——後記

再見優秀作文7

學校裡有一個地方我永遠也忘不了。那裡，曾經是一個生機勃勃、鳥語花香的地方；那裡，也曾經是孩子麼歡樂的天堂——學校的後花園。後花園非常美麗。春天，大地母親換上了綠油油的外衣，第一場綿綿的春雨給我們帶來了花兒的訊息。嬌滴滴的.桃花姑娘一個開放，向我們展開了燦爛的笑臉；梨花小姐穿著一身素潔的白衣裳，邁著輕盈的步子也走了過來；高傲的迎春花小妹昂著頭向我們走來。許許多多奼紫嫣紅的花兒們都爭先恐後地開放了。夏天，枝繁葉茂的大樹為我們擋下酷暑，灑下一地陰涼；蟋蟀先生們在草叢中奏著歡快的樂曲，鳥兒站在枝頭唱著悅耳動聽的歌，蝴蝶們翩翩起舞，一片熱鬧的景象呈現開來。秋天，花兒紛紛凋謝，只有那別具一格的菊花正在盛開，此時我想起了一句詩“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”冬天，原來的熱鬧景象頓時沒了影，不過，那堅強的梅花還在怒放，讓這個寒冷的冬天，多了幾分喜慶。風一吹，花兒落了滿地，我拾起一片花瓣，回憶著關於後花園美好的點點滴滴。雖然後花園沒了，但是，那快樂的時光，美妙的清香會永遠停留在我心中。再見，後花園。

再見優秀作文8

再見了母校~時光流逝，歲月如梭。轉眼間，六年過去了，馬上就要離開了，好留戀在校的時光，六年了，我們長大了，但升學，是我們人生中不可跳過去的一個過程，就如一隻小鷹長大了，終究要離開媽媽的懷抱。國小的時光是美好的，是頑皮的，是懵懂的'。還記得一年級我們上語文課時，老師讓我們一個一個地朗讀課文，要到我朗讀了，這個心跳的呀，結果還真的，我第一個字就讀錯了，弄得全班哈哈大笑，明明這書上的大字明明是“明天”我卻讀成了‘’今天“。唉~現在想想也真是想笑，但沒辦法，我小時候上什麼課都很緊張，但一點點長大，也就好了。但再想想，和我已經是六年的同學們，現在卻在一點點的變化。可能是時間在變化吧。一年級的時候，我們無憂無慮，下課就開始在操場上跑來跑去。三年級的時候，下課時間少了，我們也就能在柳樹旁嬉戲一會。五年級的時候，作業多了，我們甚至一天都不怎麼出教室，只能對著書看。我們也不像一年級那麼單純的滿腦子是玩兒了。但真的很開心和你們度過這國小的六年。

人們都說老師是園丁，我們的老師卻是我們的好朋友，每每都當我們是真摯的夥伴，也是我們人生道路上的啟蒙者和指路明燈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。就是讚頌老師最貼切的詩句吧。馬上就要進入國中的我，謝謝許老師，千言萬語也無法表達我的心意，但我想，好好學習，長大成才。就應該是對您最大的回報吧。

再見優秀作文9

隨著流光翩翩舞動，我們相遇又分離。我認識每一次不同面向的你，而你也時時讓我驚喜。離開時，你灑脫，但仍不忘固然堅守的紳士風度，留下了屬於我的回憶及感動的瞬間。我將不屬於我的一切送給你，我的青春、我的所觸所及。你走的緩慢，我卻顯的倉促，時間啊！面對你，任誰都無法遊刃有餘。

就如一位名家所述:“今天看見的河，已經不是那時候的河”，天地萬物都在轉動，使人領悟到，遺留下的事物多珍貴。肉體會腐爛，思想會長存；年華將逝去，經驗會內化，時間刻意偽裝掠奪者，卻將重要的東西留給我們，將不重要的事物帶走。放下沉重的行囊，我們可以走得更輕盈，被迫與曾經相遇的事物分離，雖然依依不捨，但造就更堅強的人。

我對於逝去並不感傷，也許強行掠奪的.確造成不滿，但靜下心思考，就能寬心“生來無物，去也無物”的道理。人會欣羨綻放的一片紅豔，當它哀敗時，卻少有人能接受不一致的它，不一致的外貌，但卻擁有同樣的內涵，不是更令人醉心嗎？

時間荏苒，在不知不覺間，我又與你相見，卻深知是不一樣的你，卻感覺得出你還是你，我還是會敞心與你相擁。但在你該踏出步伐遠離我時，我會大方的給你笑容，甚至你要的一切，對你說“再見”。

再見優秀作文10

童年是每個人最美好的回憶，它記錄著我們的快樂，傷心和憂愁。不斷的改變著我們的生活。

歲月流逝，很多年過去了。我從一個不懂事的小女孩，變成一個懂事的小大人。但我的童年卻邁著大步，離我而去。還記得那時我和劉騰在操場上玩耍，碰到了個小弟弟，那小弟弟還以為我們是親姐妹，可他卻誤會我們了，其實我們只不過是同桌。這件事讓我們哭笑不得。我還想回到以前去，回到那個讓我哭笑不得的`世界裡去。可美麗的童年以把它帶到我的美好記憶裡去了。我回不去了，它只能在我的腦海裡打轉。今天，我要和童年說再見了。我不能再活在那個不懂事的世界裡了，我要用歡喜和不捨的心情，送走童年，迎接青少年的生活。再見了，童年我只能把你放到我的腦海裡。我不知道，我還能不能在見到你。我要迎接，你哥哥的到來了。

再見了，童年我不捨得我的童年就這樣離我而去，所以我希望看到這篇作文的人，要珍惜童年，愛惜童年。要知道只有童年才最寶貴，它猶如我們珍貴的生命。有些人不知道童年的寶貴，也不知道童年是多麼美好。我喜歡，我的童年。

再見優秀作文11

六年的時光一瞬間就過去了，我不願回憶起小時的快樂，因為那樣會讓我更傷心。但無論如何，我還是提起了手中的筆，因為，六年，總要有一個句號......

回憶起六年前的我，是那樣無知與可愛，邁著輕快的步伐，踏入快樂的學堂，懷著對學校的好奇與興奮，開始了國小生活。

二三年級，我逐漸適應了學校的生活，開始真正意義上的國小時光，那時的我，眼裡滿是對這個世界的憧憬，總以為大家會永遠的在一起，永不分離，可我不知道，天下沒有不散的宴席......四五年級，我已經知道了世界的殘酷和人情的冷暖，並開始逐步適應時，才知道了大家終歸要分離，那時我還曾許過願，願大家不會分離，但這分離時刻終歸要來的......六年級，畢業了，我沉重的嘆了口氣，終歸還是到了這一刻，我忍著眼中的.淚水，打起精神，以微笑告別同學，畢竟，我們一起走過了風風雨雨的六年，分別，磨滅不了我們的友情，六年，只是一個開始，現在，我要出發了......

淚，劃過我的臉頰......

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。

如今識得愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋天考試考完的那一夜，我躺在床上，突然意識到：我，畢業了。

真該感嘆：時間如白駒過隙。

一眨眼就過了六年。

六年前，我們是懵懂的孩童；六年後，我們是成熟的少年。

再見優秀作文12

豔陽高照，可阻擋不了我去海邊游泳的決心，我在爸媽的陪同下來到了舟山的南灣浴場，在那裡我買了一個粉色的救生圈，拿著救生圈我們進入了大門，換好泳衣，我便近不及等地光著腳丫，踩著又軟又細的沙子來到了海邊，“大海，我來啦！”只見藍藍的大海一望無邊，遠處隱約可見幾座孤零零的'小島，放眼望去，海水越來越藍了，沙灘上人山人海，不時傳來人們的尖叫聲和歡呼聲。

今天的風真大呀！一浪接著一浪，爸爸讓我坐在救生圈上，隨著一個浪打過來，，將我和救生圈向前推進了一米。可我膽小，只敢在淺水中游玩，玩了一會兒，爸爸見我適應了，就將救生圈套在我身上，我趴在上面，他將我帶到了深海處，又一個浪花打來，不到一秒鐘，一口又苦又鹹的海水灌入我的眼睛和嘴巴，我睜不開眼、張不開嘴，真難受呀！我對爸爸說：“如果有浪打過來，你把我抱起來，好嗎？”後來每次打浪的時候，爸爸都將我攔腰抱起，讓我少喝了不少的海水，我和爸爸在海水中游泳、戲水，玩得可開心了！兩、三個小時過去了，在媽媽的再三催促下，我們才慢吞吞地回到岸上，用自來水衝淋身體後，換上乾淨的衣服就依依不捨地離開了。

再見了，大海！再見了，普陀！

再見優秀作文13

夏季狂熱，美麗，它同樣悲傷，冷清，在這個季節，我們將揮手告別陪伴6年的同學們。

再一次步入校園，一切都那麼熟悉又那麼陌生，也許是因為沒有你們純真的笑臉吧。

來到梔子樹旁，梔子花飄散著淡淡的香氣，思緒不禁飄向遠方。你是否記得那年，第一次來到校園，你我攜手歡笑打鬧，在這美麗的梔子樹下，看梔子花落下，你說很美，像仙境一般。是啊，很美，但此時又是那麼淒涼，人走茶涼哎。抬手摘一朵，彷彿你還在身旁，再來一次的話，我想我會好好跟你說一聲再見。願以後的你，像梔子花般純真，善良，願你還記得有我這個朋友。

步入教室，一切都那麼熟悉，郎朗的讀書聲彷彿還在眼前，老師，你的'批評鼓勵我都記憶猶新，孩子的心思總是那麼幼稚，每次你都微笑著，語重心長的跟我講道理，我時不時總會冒出幾句搞笑的歪理，現在想來，一切都那麼美好，而又值得懷念，有時也會不理解，但現在，我知道了，卻是要分別的時刻，老師，願你永遠記得有我這麼一位調皮的學生。

走出校園，天已近黃昏，很美，很淒涼。

再見，國小的一切。

再見優秀作文14

一生很是平淡的。但只是對於那些平庸的人來說。現在想想，小時的無知有多麼幼稚，回眸莞爾一看，似是在金色夕陽的沙粒上，一步步的腳印。

也許會有孤獨，會有悲傷，會有恐懼……但想到之後的收穫……一句話。“值了”。

有很多的絆腳石，也有很多的牆壁。四周是灰濛濛的，只有向前走。無聲無息，忍受寂寞，享盡近似千萬輪迴，一譚幽夢池罷。

每個孩子，小小的心中，蘊含著驚天的祕密與能量。他們的.理想，往往是大人們不敢想的……沒有完不成夢想的人，只有反之拋棄懶惰的人，怕奮鬥的人……還在幾年前，還只是個只會對著窗外流星許願的小傢伙，只是堅韌過幾年後，會發現，現在的，會是多麼的鎮靜。

你會說，不懂什麼叫鎮定……但你去想想吧，現在的我，似是歷經千萬年滄桑的老者，其實還只是不到十五歲的小娃罷。不懂去學，去悟！不要與成功說再見。也許只是那靈光一閃，就會有無比的靈感。但這只是佐料，真材實料，還是自身的奮鬥。

不管是任何人，不管我有沒有權利去教導，只是想道一句：別吝嗇你的汗水了；可夠身心享樂的時間多麼？走這一回不容易，每個人都該有自身的輝煌歲月！去闖蕩，因為年輕！去闖蕩，因為自己！去闖蕩，打造輝煌歲月，每個人都是輝煌的，那便是這個世界輝煌！

再見優秀作文15

回首往昔，的仍歷歷在目，告別的話語鑰匙，瞬間開啟了六年沉封的記憶。同學們，多的酸甜苦辣，多的嬉笑怒罵，你們可曾記得？

同學們，可曾記得上學年的那一場運動會？班最後參加校運動會。運動員們在賽道上衝刺，在跳高場上奮力一躍，在鉛球場上咬牙投擲……從未勝過班的在為這最後的機會做背水一戰，縱使是參加比賽的同學也在各賽場上加油吶喊到聲嘶力竭。當最後那勝利的訊息，人擁在一起喜極而泣。

六年的光陰，在一起了許多的，那場運動會的勝利不過是小小的果實。當品嚐著那個甜美的果子時，也懂努力。分別，獨自走向青春最絢麗年華的你在牢記友誼的，也不要忘卻：的鮮花心血去澆灌，的果實汗水去餵養。用六年時光提煉出的真理。

同學們，可還記得那一張張令人失望的'試卷？老師、家長的異樣目光，互相安慰，互相開解，將湧入的負面情緒統統消散。次，都能從跌倒中爬起，重新綻放自信而燦爛的微笑。

六年的歲月，一起了數不勝數的失敗，人意的試卷不過是朵小小的浪花。當無數次跌倒又爬起後，懂堅強。離別，一人邁向最華麗舞臺的你在銘記歡樂生活的，也要牢記：青春的路上一帆風順，有荊棘，然而短暫的失敗並非永遠，只要重新上路，就在前方等你。六年來的信念。

“恰同學少年，風華正茂！”更寬廣的舞臺在等待著，擦乾淚吧，以的青春去譜寫更美的詩篇。再見，同學們！