逝者如斯夫作文（精選11篇）

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的逝者如斯夫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

逝者如斯夫作文 篇1

子曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。

時光匆匆，似水流逝，不知去向；似風吹拂，消散於天地之間。

時光，總是如此飄渺虛無。在即將要抓住它的那一瞬，它又再次從指間縫隙中漏下，不知去向。

轉眼，便是十二年多過去了。

十二年，四千三百八十三天，十萬五千一百九十二小時，三億七千八百六十九萬一千二百秒。曾經覺得漫長無比的十二年，此時已經讓我站在了它的盡頭。就是這十二年，讓我從一個嗷嗷待哺的嬰兒，長成了一個小升中的少女。過往的一幕幕，盡浮於眼前，此時，不得不感嘆，時間如此飛逝，光陰如此消逝，當真似水流年。

假若將來，一個人可以活到一百歲，最多也就36525天，876600小時，人生，是多麼短暫！

常常，有人悄悄地來了，又有人悄悄地去了，一生碌碌無為，照朱自清的話說，便是“未曾留下過遊絲樣的痕跡，平白無故來人間走了一遭。”說到底，其實不用在意時間的流逝。因為，不論你是否在意，它都在以飛快的速度前進，不如趁此，為你蒼白的人生上添畫幾筆色彩，留下幾筆“遊絲樣的痕跡”。

時光易逝，流年易失，切請珍惜。

逝者如斯夫作文 篇2

我們曾經耗費大量的精力，來到一個地方，看到自己憧憬的方向，也許那些故事都不是自己喜歡的，但一定都是自己精心去佈置的。

我用了幾年的時間，把自己變成了現在的樣子，可是我一直都覺得，這一切都是習慣使然。可能時間長了，我還是可以把自己的習慣往某個方向扭轉，變成我自己想要的模樣，可是我浪費掉的那些東西，似乎都沒有辦法再找回來了，逝者如斯夫，不捨晝夜，曾經孔老夫子這樣說。

我記得，那個時候他們每個人的心中所想，也記得，他們想要瘋狂地來到這裡，不管有沒有其他的機會，都感覺這是一個很好的機會。

如果這樣的言論，一定要被髮表出來，我想這一切，肯定都是一個很好的機遇，哪怕是在一個地方，看得清楚夢和現實的差距，可是夢的地方也在心態的情緒之中，開始懂得所有的來龍去脈。

未必都是我們需要認真，才可以真的懂的夢想力量。

我一直都覺得，我們寫出來的每一句話，都不一定需要別人來替自己銘記的，我可以隨身帶著自己的電腦，也許並不只是因為自己的一年之差，也許離開這裡，我還是可以讓自己每天攜帶著，去一個很美好很有信念的地方，不管別人怎麼說，反正自己喜歡就好了。

逝者如斯夫作文 篇3

子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子從流水中看到了時間，時間，到底是什麼？

時間來無影去無蹤，你看不清它的模樣，摸不著它的身體，可它就這麼在我們身旁走過。刷牙時，時間從水杯中過去；寫作業時，時間從筆尖下過去；走路時，時間從步伐下過去……不知不覺，夕陽西下，一天就這麼過了，一年三百六十五天就這麼過了，十二年四千三百八十天就這麼過了。孔子說的沒錯，時間就如同流水般一去不復返。花有重開日，人無再少年，也就是這個意思吧！

時間其實就是一個冷酷的殺手，它在我們身上留下了一道道歲月的“傷疤”。孩子慢慢長大，大人漸漸老去。時間讓我們與親人永遠的分離。時間啊！你為什麼如此可恨，時間啊！你為何那麼冷酷無情。

現在的人，被時間控制著，沒有自己的空間。彷彿所有人的時間都是活的，我們不能被時間支配，讓時間壓榨我們，我們要主宰時間。只有那些能控制自己的時間的人，才能成功。

“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子的這句話我一定會銘記在心，時刻提醒自己要珍惜時間。

逝者如斯夫作文 篇4

當時間劃過波瀾的高三！

一陣驚喜：“我長大了！”一聲嘆息：“我變老了！”時間從沒有停歇過他的腳步，而這所帶來的的是我過五關斬六將的學習生活。有時候覺得自己的生活好像感冒了一樣，是那麼的乏味，沒有酸甜苦辣的刺激。

生長在期望和失望中的我，覺得其實也挺充實的。就拿這學期來說吧，我承認自己前半學期是不怎麼認真，但是當老師找我談話後，我就像一隻脫韁的野馬向前猛衝，形容自己是野馬很貼切，因為我也有一股野勁在向外發洩，我想這就是我學習的動力吧。我用心的準備，迎接在這學期我也考試的最後一戰。我希望自己能發揮的最好，將考試這傢伙戰於馬下，但是事實告訴我，錯了。以為自己很厲害，很用功，這就夠了嗎？不，它離我的目標還很遠，明明知道自己成績不好，偏偏又像發瘋似的喜歡著學習。有人說這就是目標，向它努力吧。可總感到好高騖遠，這可能嗎？至今沒有答案。我知道，時間對每個人都是公平的。煩躁的我們總會埋怨時間走的太快，而當我們靜下心來仔細的算算還剩下些什麼，依然是時間。青春是活力，同樣也代表揮霍。我們有太多的不明白，所以就顯的是那麼的無知和無所謂。就像是夏日正午的烈日，想將自己所有的光和熱展現出來，卻遭到人們冷眼：“這太陽真毒呀！”我們的自豪在別人的眼中是自以為是，時間一點點過去，我們也在學會謙虛而青春的氣息離我們越來越遠。

在高樓林立的今天，我們真不知到哪裡放飛我們的心靈，只有坐在教室等待著老師剛批改好的試卷，接下來是講評，然後是考試，然後是講評，然後是考試┈┈周而復始，沒完沒了。時間就在這中間悄然而逝，同時也麻痺了我們那顆充滿幻想的心。沒有怨言，因為這是再熟悉不過的場景。隨著高三的推進，再也沒有我們鬧哄哄的噪聲，剩下的沙沙聲，瀰漫在整個教室裡，這才是真正屬於我們的世界。有一個笑話說，一個老師問一個學生：“如果你的一生只剩下最後一天，你會在哪裡度過？”學生毫不思索的回答：“學校。”老師大喜，又追問：“為什麼？”學生回答：“因為在這裡度日如年。”第一次看到這個笑話，心裡只想說兩個字――經典。想必也只有學生才會有這樣深切的感受。是的，時間的流逝也帶走了我們的青春，一去不復返。當時間劃過青春的季節，我們已經長大，而那流光異彩的日子已是昨天。

逝者如斯夫作文 篇5

下午的自習課上的很不好，扭頭的、說話的、無所事事的，比比皆是。我也浪費了許多時間，沒有達到給自己設定的目標。

臨近期末，時間緊、任務重，哪怕一刻不停歇也無法讓時間變得綽綽有餘，更別說虛度時光了。一張張卷子紛至沓來，如果不專注，可能連招架之力也沒有。此時的放縱，終將成為洪水猛獸，吞噬你的所有，毀掉你的前程。

站起來爭吵，遠勝於躺著做夢，我們終將度過世間的海。但那些輕視時間的人，必然會沉沒於海底，令人惋嘆，被世界遺忘。花會凋零，人會死亡，那些看似虛縹緲虛無的時間，才決定我們一生的走向。不要因為一朵花的凋落而傷心，這隻會讓你錯過更多花的盛開。

生活不是黑白的，只不過它的繽紛只展現給了重視它的人。你的一顰一笑，都被上天看在眼裡，但你卻不會留意它的陰晴圓缺。你錯過了許多，但卻說自己沒有獲得。冷漠時間的人，活該被世界遺忘。

不要為過去的事而耗費時間，也不要懈怠於未知的事情。世上的一切，都像一個帶問號的箱子，錯過一個，就少了一次絕佳的機會。但在你悔恨之時，想要從頭再來，卻發現以前的機會已經不復存在，後面的東西也已經被別人捷足先登。你因害怕苦澀而猶豫不決，明智的人卻早已嚐到了甘露的清甜。不再猶豫，大膽去做，是對時間、對青春最大的尊重。我們要把生活過成將來時的期待，而不是過去時的悲哀。生而為人，敢拼，才會贏！

誰翻樂府淒涼曲，風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。

逝者如斯夫作文 篇6

兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

今天早上，天灰朦朦的，我在去北區的路上看見一棵柿子樹。現在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那麼的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現在，它卻像在它周圍散步的老人一樣老態龍鍾。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，並且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真實光陰似箭。

我深深的感到我們要珍惜時間。回憶過去我並沒有好好珍惜時間。比如以前我因為看電視所以沒有完成作業，像這種事情常常發生，我很後悔，所以我告訴自己要抓緊時間認真完成作業，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這裡，我心情變得非常好，去北區學習的心情輕鬆多了，以前寫作業時東看看西看看老是不專心，可是今天我全神貫注地寫作業，不開小差了。在這一天裡我除了學習，還看了有關於歷史的課外書，今天過的比以前充實多了。

未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裡，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最最最可貴的東西!珍惜時間吧!朋友。

逝者如斯夫作文 篇7

我曾失去很多東西，有些太小，比如我畫在筆記本，草稿本中的設計圖，因為本子的丟棄，而再沒想起。有些很大，比如我曾經的書櫃，事實上是父母的書櫃，對於我也沒有多少情感。

我也有很多不捨得東西。即使只是一張傳過的小紙條，一顆來自異國他鄉的小石頭，我不捨得丟棄，更不捨得遺忘。

有時會很無趣，想要用事情填滿自己，也許是畫些畫，寫首短詩，抑或是整理自己的書櫥。更多時候，是一個人，翻出曾經藏起來的東西，默默地看完，收起，放回。

怎麼會沒有遺失過一樣東西？

是遺忘了嗎？

我曾有本書，放在我的.書櫥上。書對於我來說，是很重要的一部分。我所有的書，都在我的書櫥中。還記得小時候有很多圖書，其中還有表姐送的《少兒百科全書》，那是我的第一本百科全書。雖然那些書現在早已不看了，但沒有扔掉，也沒有送人，還在儲藏室，安靜地等待著陽光重回。我很少想起它們。

我還養過一隻寵物狗，是一隻泰迪，很可愛的小型犬。黑色的毛髮，在黑夜中，混為天空的顏色。它很聽話，很少犯錯，即使做錯了，也會及時認罰。在家中，它最親的是母親，其次是我和父親。出門散步，它總是跟隨母親的腳步，也最聽母親的話。它在我家待了將近三年，如今，也應該過了它三週歲的生日了吧。但家中已經沒有那黑漆漆的絨團了。它還在家中的時候，它就是我的門鈴，甚至比門鈴還快些。那時我正埋頭與作業抗爭，父母外出了，只有它和我。過了許久，它大聲吠著，我出了房間檢視，正巧看見父母開門而入。還有一次，我放學回家，走近門前，能含糊的聽見門的另一側有犬吠聲，我知道，父母已經回來了，因為它膽小，只會在有熟悉的人的身邊，才會叫喊。它，名曰二妞。

我還有不捨遺失的東西，但有一部分已經不見了。

我很喜歡上課畫畫，尤其是數學課，翻開我的草稿本，沒有一本不帶畫的，也許是一處的速寫，也許是窗外的風景，也許是幾個小人兒，水筆的，鉛筆的，彩筆的。學期結束，到了該清本子的時候，我總不捨的留下最心愛的幾本。我喜歡本子，不同的本子，放進專屬它的櫃子裡，放進一顆愛她們的心裡。

可是有一天，櫃子滿了，我要丟棄一部分，一部分很重要的記憶。如同噩夢一般，吞噬著我的心。

我不捨得東西太多了，遺忘的東西也太多了。也許，是失去中的擁有，我仍有那份記憶。

像河水一樣流去。

逝者如斯夫作文 篇8

孔子說過：逝者如斯夫，不捨晝夜。一開始我不理解這句話的意思，但是，那兩件事後，我終於明白了這句話的意思，感受到孔子地思想多麼偉大。

有一天晚上，我寫作業，寫到了九點多，才寫完。第二天早晨，我上學校去，我問了我周圍的一個同學：“昨天晚上你幾點鐘寫完作業？”他回答：“七點多鐘”我頓時傻了眼，看來真的是我寫作業的速度慢呀！我仔細的回想昨天晚上，首先，我沒有抓緊寫作業，直到時間晚了之後才抓緊寫。我寫作業的時候，遇到一道比較難的題就想來想去，想著想著，就像到了其他的事，想好之後，還是沒有做出這道題。我寫作業的時候，看到了其他有趣的事情，就不專心了。

還有一次考試，我做的很慢，遇到難的題就非常猶豫，不知道怎麼寫，到了最後有幾題因為時間來不及沒有做，導致我這次考的非常差。

我決定改正這個錯誤。我買了一套試卷，用手機計時，如果本來我做的這張試卷時間要求八十分鐘，我在手機上就調到五十分鐘，然後一直練速度，專心做試卷，不想別的。終於，在我的訓練下，我能在五十分鐘以內完成了，接下來再調到四十分鐘，練習用比較快的速度，做出成績高的試卷。

逝者如斯，我明白了，時間像水一樣流逝，我們要珍惜時間，不能讓時間從我的是指縫中流走。

逝者如斯夫作文 篇9

也許是隔了一條街，也許一陣風可以把我帶走。逝者如斯夫，何要不捨晝夜？

曾經試圖去親吻高空的空氣，才發現它是如此壓抑。為什麼要抱怨，我始終在尋覓一個根源。哪怕是將腰上的繩子鬆開一點點，也不想把自己勒死。我曾經苦苦追求的呢？

在今天，也只是痴人說夢而已。到底誰瞭解自己？

我只是在茫茫人海里盲目地尋找著。我受夠了這樣的生活，太累了。Just be happy for myself。私已被塵世干擾長久，今豁然開朗。和琦談到運動會，她的忙碌，我的尷尬。那些以往，瘋狂以及敢作敢當；相對現在的懦弱，負荷累累而不堪。

也許是我們太消極。但曾經不是也有溫暖麼，那個微笑，不是最值得回憶的麼？

未曾擁有的才是永駐不離的收藏品。一直覺得我們很自負，明白的太多。而覺得自己很自私，總困擾在自己的問題上，也許我們需要有一種獻身精神吧。

多去呼吸室外的空氣，推開室內稀薄的空氣。其實早已下決心的，只是還想再回味一下曾經。讓我記住曾經的狂妄。看日出日暮，聽波濤洶湧，聞花開花落，採一朵芬芳，和那個靦腆的笑，醞為永世的回憶。這是曾經多麼嚮往的生活。

走出去，只要勇敢深呼吸。那三個人，想起真的很幸福。很偶然的，和琦談到了很避諱的問題。關於愛。多麼想冒險，只是怕受傷罷了。傷了彼此。

記得狂風中迷離的背影，偶然對望，及遠去。頭次心悸。我依然在遠方啊，我是個路人甲，只是個路人甲。若你們經過，可以與我對話，但是一定要離去。不要記得我。還是在兩岸啊，依稀記得偶然抬頭的愕然。

也許是想軟弱一點，便很少還手。忽然想比較四班和五班：四班悶騷，五班狂熱。很恰當吧。一次次提煉，終於得到了這兩個詞。當然四班也不乏狂熱派，只是沒有五班眾多罷了。

寒。忽然發現大夥都變八了，連我也是。也許只能提防吧，好難生存。其實對一切都無所謂，僅僅是每次無謂地評價一下罷了。這些天玩得好瘋狂，笑到腰直不起來。和C一起倒在走廊上（還好是坐著），忽然覺得自己熱血了起來。但是我還是喜歡以前的我，不想回去了。

我會等一個人，一個願意對我說四個字，而我也願意對TA說的人。三個字，琦說，咱負擔不起吧。也許是漫長的等待。

只是希望能單純一點，以至於不要讓自己的單純讓別人嗤笑。靜靜地，凝望著藍天。已經有多久沒有感受到灼熱的氣息了。流年掙扎，不願離去。生命的交替過程，不可違背。那麼，一切，還是交給時間來定奪。我會等待。I’m yours。

逝者如斯夫作文 篇10

轉眼間，我到了國小六年級，卻還是不懂得好好珍惜時間。

時間，它何時不在向我們示威？你摸也摸不著，抓也抓不住。於是，它便從哼小曲、看閒書和嗑瓜子中溜得無影無蹤。

在語文老師苦婆心的教育聲中，在數學老師的斥責聲中，在英語老師的諄諄教誨中，我知道了時間的寶貴。它是個無形的判官，它不會因為什麼理由而多給你十分鐘。

在六年級的學習中，課程一天比一天緊，最後會被緊緊地勒在一起。像朱自清先生寫的“我們的日子為什麼一去不復返呢？”如果我們現在不好好讀書，豈不是辜負眾多人的厚望呢？

正如魯迅所說的“時間就像海綿中的水，擠一擠總還是有的。”好好利用每一分每一秒，不浪費不荒廢每一分鐘。

比如，早上起床時可以聽聽語文，英語資料，上課時全神貫注地聽老師講課，課後溫習一下，勤動筆墨，勤讀書等。

學習，時間——兩者只有完美結合才會有更大的作用。

逝者如斯夫作文 篇11

新年的鐘聲還縈繞在耳畔，新的學期已經到來，我們都會感嘆說：時間過得真快呀，一眨眼，又開學了。

今天，鄭老師給我們上了朱自清的散文《匆匆》。文中，朱自清先生無比感慨地說，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子為什麼一去不復返呢？”確實，時間猶如滔滔東流的江水，一去不復返。因此，我們每一個人都要珍惜時間，珍惜每一天的每一秒！

文中，朱自清先生還說，“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”時間就是在我們平時的不經意中消逝了。

於我而言，溜旱冰的時候，時間從輪子間滾過去；看電視時，時間從熒幕邊走過；寫作業時，時間從筆尖下劃過……時間，你留不住它，你只能珍惜它，多做一些有意義的事，才會讓你的生活變得更有意義！

子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子面對著滔滔東去的江水，發出了千古感慨：時間如江水般每分每秒都在流逝著。連孔子這般的大聖人都如此珍惜時間，那我們還有什麼理由去浪費時間呢？珍惜時間，讓自己沒有遺憾！

這個學期，是我們與同學相處的最後一個學期。六年同窗，分別也許是難免的，能做的，只是在一起多笑幾次罷了。現在我要做的是珍惜時間，抓緊學習，爭取在小考上考取優異的成績，為自己的國小畫上一個完美的句號。

朋友，珍惜時間吧！因為你所浪費的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來你再也回不去的曾經。周而復始，珍惜你所擁有的每一天，才會擁有一個永無遺憾的生命！