【實用】四年級暑假作文3篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級暑假作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級暑假作文 篇1

今天是52017年一遇的日全食。如果今天錯過的日全食就會後悔123年。這次日全食是本世紀最長的一次日全食。今日過後，要等到2132年日全食的時間才會超過這次日全食的時間。

有一些廣州人為了能夠看到日全食就跑到印度、康定、成都、重慶、荊州、武漢、黃山、蘇州、上海、舟山等地區可以能夠看清日全食的地區去看。有些上班的人，早早的就起床看，有些老闆看到工人這樣就打算放半天的假給工人們。這次的日全食真是吸引了很多發燒友，雖然廣州看的不是很好，但是有很多人都在海珠橋還是那個看，香港只能看到日偏食。有的人還自己做能夠看日全食保護眼睛的東西。真的這次52017年一遇的'日全食吸引了很多男女老少。 老人覺得機會難得，老人優先。有的人手上拿著很多個墨鏡!多乎哉不多也!

8時12分，重慶合川看到初虧!8時16分，湖北羅田看到初虧。。。過了十多分鐘後太陽逐漸虧缺，成為彎月形、金鉤形，直至出現璀璨的鑽石環和貝利珠，接著太陽被遮住最後一道光芒，白天瞬間成了黑夜。幾分鐘後，光線一點點地從黑色圓球的周邊發散，太陽逐漸復圓。鑽石環真漂亮!

很多人說：“想活多52017年。”這是沒有可能的。看貝利珠共發生兩次，一是發生食既之前，一是生光之後。貝利珠現象就是太陽逐漸被遮住，剩下了最後一點，像一個小珠子一樣。看色球層，在日全食階段，非常明亮的光球被遮住了，相對來講闇弱的色球就會被看到。色球本身是玫瑰色，非常漂亮，它僅僅在食既階段和生光階段前後十幾秒之內可以看到。看天空和環境，日全食的時候，很多星星可以看到，快到食既的時候天空迅速變暗，金星、水星依次出現，非常明亮。

這次的日全食真是讓人驚歎!當天變暗時，更加漂亮!

四年級暑假作文 篇2

今年暑假，我參加了學校組織的日本夏令營。第一次來到日本，感覺一切都很新鮮。高樓大廈特別少，小小的房屋，小小的車，我看到的所有東西都很小。在這次旅程中，我和夏令營的同學們參觀了忍者博物館，蒸汽機車博物館，東大寺，環球影城。。。。

忍者是日本的特殊職業，起源於江戶時代。據說伊賀忍者是日本最古老的忍者。帶著對忍者文化的極大好奇，我們參觀了忍者博物館。在博物館裡，我們見識了古代忍者的兵器和機關。看到了精彩的忍者真人秀。在表演中他們向我們展示了忍者兵器的`用法。所有忍者兵器中，我最喜歡的是手裡劍。手裡劍的來源是因為古代的日本家裡不能藏刀，所以忍者就把切菜用的刀片製作成手裡劍藏在袖子裡，敵人一來飛出去即可使用。日本忍者的武器真令我大開眼界！

第二天，我們到蒸汽機車博物館，參觀了很多老式火車。下午，我和同學們參觀了東大寺的神鹿公園，那裡有很多頑皮可愛的小鹿。它們長著大大的眼睛和毛茸茸的身體。可愛極了！其中的一隻小鹿很貪吃，它吃完自行車中盒飯的飯糰，還把黃呂文博手中的紙搶過來大吃。去環球影城的那天，雨下的特別大，我們在一家咖啡店避雨。等到雨停了，我和同學們一起去玩哈利波特的“飛天車”。

在這次夏令營活動中，我品嚐了各種新鮮，富有特色的日本美食；和日本國小的交流活動中，我發現興趣課在日本國小課程中佔有很多時間；日本人民的環保意識很強，環境非常整潔；接待我們的日本家庭友善和氣，這就是我眼中的新日本。

四年級暑假作文 篇3

春姑娘靜悄悄的走了，夏姐姐邁著輕盈的步伐來到了我們身邊！它，不像春天那樣生機勃勃，不像秋天那樣秋高氣爽，不像冬天那樣北風呼嘯。夏天，有著它自己獨特的品味！

夏天是個炎熱的季節，天上的太陽像一個大火球似的，晒得大地滾燙滾燙的。雲彩姐姐們都熱得受不了了，“逃”地無影無蹤。知了在樹上高昂的叫著，彷彿在朗誦著夏天的詩；草叢中，蛐蛐撕著嗓子唱著歌；池塘裡，青蛙在傘形的荷葉上為蛐蛐伴奏著。荷花，也不再是羞答答的小姑娘了，你看她扭動著身子，跳起優美的舞蹈，露出那張笑臉！

夏天，也是個歡快的季節，炎熱的太陽公公把大家引到了泳池裡，小朋友們玩起了拋皮球、打水仗的`遊戲忙。水果家族中的成員們也接二連三的上市了，圓圓的西瓜，紫瑩瑩的葡萄，粉紅的桃子，酸甜的李子等等，令人饞涎欲滴。

夏天更是一個美麗的季節，夏姐姐的手輕輕一揮，各種鮮豔的花朵都露出了快樂的笑臉，它們在大樹媽媽的呵護下，茁壯地成長著。小鳥在樹上引昂高歌，為夏天增添了許多生趣！

夏天，是一個豐富多彩的季節，夏天，是一個人人都愛的季節！