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我眼中的自己作文(集合15篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的我眼中的自己作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我眼中的自己作文(集合15篇)

我眼中的自己作文1

我,一個開朗愛笑的女孩,沒事兒跟同學開開玩笑的開心果。一個平時大膽,在老師面前膽小的膽小鬼。

我總是掩飾不住自己的快樂,在課堂上,有什麼好笑的事,我就“撲哧”一聲,樂了!有時有什麼好玩的事情和媽媽說,在媽媽面前,還沒開口,我自己就已經樂的合不攏嘴了。在我眼中,我是一個開朗愛笑的女孩。

在五年級的時候,有一個同學的奶奶去天堂旅遊了,後來看天堂太好了,就再也沒回來。我也不知道為什麼,只是滿腦子想怎麼逗他開心,我想講個笑話,逗她笑,我便“咳”了一聲,就講起了笑話,忽然那個同學一抬頭,眼圈紅紅的,但臉上卻盪漾著散不開的笑容。在我眼中,我是一個能逗同學開心的開心果。

我在平時很大膽,敢和父母還嘴,頂嘴吧!~但是一到上課就不行了,會得不舉手,不會的更不用舉手了!在我眼中,我是一個膽小的人。

為什麼他們都說我這樣的女生,很不好,只會掩飾自己,在別人面前,流露出的都是最好的一面,壞的一面往往被掩飾起來,這樣就是別人沒有辦法瞭解自己,可是我覺得我不是那種掩飾的人,我只是害怕老師而已,僅此而已,他們就這樣說我,太傷我的心了……

但是沒關係,我會用行動證明他們說的是錯的,而且還有很多人站在我這邊,因為人緣好o(∩_∩)o…

這就我自己,大家認識我一下吧!

我眼中的自己作文2

呵呵,說起我心中的自己,那可真是有的說啊!

我就是我,一個活潑開朗而又不失幽默的女生;一個愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生;我很容易交往,只需要那麼簡簡單單一句話;”我們做好朋友吧!“那我們就成為好朋友。

誇一下我自己,我是一個敢作敢當的人,比如說在國小時:我搞了一個惡作劇,老師問是誰幹的,當然,我承認了。因為是我乾的!哈哈!對我而言,這種事情已經成為家常便飯了。

對於我的幽默嘛,在學校也是顯的出來的,比如說是:小費……陳其……雖然我知道給別人起外號是不對的,但因為實在是太搞笑了!跟我在一起的,沒有一個是臉上陰沉沉的,而是充滿了微笑;甚至狂笑。

我,一個假小子,暑假裡去買了一件男生穿的背心,當天下午就有一個人連續叫了我兩遍小弟弟。暈!我有那麼像男生嗎?我自己也沒有發現。還有在開學的第一天,就有一個大胖把我認成了男生;接下來的更痛苦,不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶,我瀑布汗!我的情緒經常把它表現在臉上,因為不把脾氣發出來我會逼瘋的!發出來的感覺,那叫一個爽!

老師說我不愛爭取,這也是對的,也許是因為進了外國語有些自卑感吧!或許是因為怕同學說我沒能力或是怎麼著。但現在我要說的是:”不管你們怎麼說,我一定要發揮出我的能力,爭取證明一下我能幹的!“

我愛玩,跟誰都能玩起來,也許是性格原因吧,我經常打擊小高,每當她模仿完我的字跡後問我怎麼樣,我都會說不好。她就知道我會說這樣的話,然後我說,打擊你也是為你好,有助於你的寫字水平提高。說完後,我倆一起哈哈大笑。

我有時會小自戀一下,偶爾自戀一下也挺有趣的。

現在我已經介紹完自己了,大家覺得我怎麼樣啊?

我眼中的自己作文3

樹中的年輪已有14圓圈,如今,我也14歲了。踏入了會考前最後一塊主戰地。在這一路上,生命中留下了許多令我難以忘懷的事,

瘋狂過。

剛入學的時候,我們都保持著活潑開朗的特性。除了教室,操場肯定是我們待的最久的地方,我們會在操場上肆意揮酒汗水,每次一放學,第一件並不是洗澡,而是去到那承載我們青春的操場。

或許你並不相信我們可以為了打球而廢寢忘食。但,誰的青春不瘋狂。

迷茫過。

我曾一度沉迷於“網路遊戲”中,以求精神上的滿足,正是這樣,我的成績一落千丈。那時我沒有任何目標,不寫作業不聽課,無論多大的退步也置之不理,每當看到教室中那些埋頭苦學的人,眼前總會有迷霧一般的朦朧感,我在幹什麼呢?真的沒有希望嗎?

我在振作的邊緣一直徘徊,但卻無法打破心牆,遲遲作不出決定。

也奮鬥過。

清晨,我拿起英語書,忘我地朗讀背誦。我提前開始了九年級的預習之旅。拿起筆,我就還是“戰士”,歲月流逝,曾經那個空白的筆記本已“傷痕累累”。我望著那白紙黑字,滿意的合上筆記本,露出了微笑。

一份耕耘,一份收穫,只要我努力奮鬥,終成結出甜美的果實。為我前進的道路披荊砍棘,為我撐出一片屬於我的藍天。

我的青春瘋狂過,迷茫過,也奮鬥過,這些過往,將伴我成長。

我眼中的自己作文4

我眼中的自己像星星,在茫茫的星辰大海中,我很不起眼,卻獨一無二。

我很不幸,生在這競爭激烈的時代,比我差的人很多,比我優秀的人也很多。我最好的朋友不是同類的人,而是自己;最大的敵人也不是比我優秀的人,也是自己。

朋友,是幫助自己進步的,自己也可以幫助自己,所以我最好的朋友是自己。突破自己,戰勝自己,便是離成功更近了一步。敵人是阻礙自己成長的,自己就是自己最大的阻礙。但生命給你加上阻礙,再讓你來突破它,於是便製造出一種成就感。倘若人生的長征沒有波折,那與虛度年華的爛人有什麼區別?人生的長征便是要突破自己,戰勝自己。

我來到世上不是為玩得開心,虛度年華,而是要活出真實的自我,不去因為/某種原因而為自己披上不屬於自己的霞彩,哪怕別人披的是霞彩,我只要我那最樸素的素衣,不需要什麼虛偽的點綴。

對我來說,進步與真實最重要。如果一個人不進步,他活著有什麼意義。做真實的自我,即使別人認為不美,但在自己眼中,哪怕黯淡無光,卻也獨一無二——獨一無二就是一種光芒,是最耀眼的光。

面對這樣的我,只有不斷努力,才能攀上人生高峰。那些成功者對於他們自己來說,也許還沒有攀上高峰,不過是在別人眼中,他們已經過於強大。我知道自己還不夠強大,因此時刻提醒自己,要不斷努力。

也許每顆星星看上去都很像,但其實他們有各自不同的閃光點。

有一句話這麼說,“儘自己最大的努力”。這也是我的目標。

我眼中的自己作文5

在我眼中,自我是一個聰明的我、一個驕傲的我,一個愛耍脾氣的我……總之,我眼中的自我,是一個多變女孩。

在我眼中,自我是一個聰明的我。在數學課上,教師經常會出一些思考題,在同學們正在苦思苦想時,我自信地舉起了手,同學們會向我投過羨慕的眼光,這時,甭提我心裡有多高興了!在語文課上,我也不差。教師讓我們概括段意,我眼睛一轉,又高高地舉起了手,生怕教師會叫起另一個同學,同學們會向我投來不相信的眼光。這時候,我心裡又高興,又緊張,因為我是班上第一個舉手,怕回答錯了,被同學們笑話,那種滋味兒,可真不好受!

在我眼中,自我是一個驕傲的我。就拿這次的期末考試來說吧!我的語文成績是98分,數學是110分滿分,英語是107分,考得很好,在級部第一名,這時候,我就有些看不起那些分數低的同學,埋怨他給我們班丟分,害得他們無地自容,都不敢抬頭見人了!真是對不起!哎……

在我眼中,自我是一個愛耍小脾氣的我。在家裡邊,我也算不上千金大小姐,可是,我也是隨時耍點小脾氣,小時候,我耍小脾氣時,爸爸兩巴掌就打到臉上了,然後,我捂蓋著自我的臉,跑回房間,在屋子裡邊亂摔東西,並且也不吃飯,爸爸媽媽拿我真是沒有辦法!長大以後,雖然也偶爾耍一點,可是,絕不像小時候那兒樣貌了。

在我眼中,自我是一個聰明的、驕傲的女孩;在我眼中,自我是一個愛耍小脾氣的女孩;在我眼中,我是一個多變女孩!

我眼中的自己作文6

我有許多面,每個見過我的人,心中都會有一個我,我曾經被別人對我的看法而迷惑,而失去了方向,失去了自我。直到有一天,我意識到自己眼中的我才是最真實的,沒有人比我更瞭解我,我逐漸找到了真實的自我。

我不那麼活潑,也不向別人那樣搶著幹活,對人不那麼熱情,似乎對別人來說我非常難以相處,但實際不是這樣的,只有願意主動與我相處的人才知道,我經常靜靜地思考世界的善於惡好有壞;感受世界的美麗,人變得腐敗,是否有我的因素呢?我經常試圖知道別人在想些什麼。有時候我有些疑惑,在我冷漠的外表下,難道在躲避什麼嗎?

我總是細心傾聽大自然的每一個聲音,觀察動植物和建築的特點,但從來沒有觀察過任何一個人,人的名字總是記不住,卻能把書中複雜很多的東西記住。在寫題時,也經常想著出題人為什麼這樣做出。閱讀文章時,總會想想為什麼這麼寫,因此其它人會認為我在發呆,在浪費時間,因為沒有幾個人會理解我。

我喜歡幻想著自己成為著名的科學家,首次開啟人類宇宙移民,第一個造出了基礎生命,可以用意念控制機器……我總喜歡做些小發明,但大多都失敗了,因為我不太自信,很多成功的小發明也不敢給別人看,我總愛挑出別人的話中的錯誤,找出故事和電影中不合邏輯和自相矛盾的地方,這有時會讓媽媽很惱火。

我很想變得完美,但又總有些不想改變,不想變得八面玲瓏,我害怕沿著別人所希望的那樣改變,就變成了第二個那個人,我更喜歡真實的自己。

我眼中的自己作文7

我是一個喜歡虛擬世界的人,喜歡在書中游蕩,尋找真實的自己。這就是我眼中的我。

書是我忠實的朋友,在任何時間,任何地點,我都有這位朋友的陪伴。在書裡,我一路歡唱,一路成長。從童年起,各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的“精神食糧”。年齡稍大,自然就開始了“殖民擴張”,什麼《十萬個為什麼》《格林童話》《 一千零一夜》等都成了我“征服”的物件。在裡面,我可以擺脫現實,在書的世界裡玩耍。但是父母怕我只顧看書而影響學習。於是頒佈了幾條“禁令”吃飯時不準看書,睡覺不準看書······我表面答應,可暗地裡還是揹著他們偷偷地讀著,牆角處,樓下花壇裡,小樹座椅下,都留下了我讀書的痕跡。然而“天網恢恢,疏而不漏”最後還是被父母發現了。儘管被“照單全收”但是我依然我行我素,直至“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

之所以能這樣,是因為書中的世界對我實在太遺憾了,太妙不可言了。每當我捧著書的時候,總有走進書裡的感覺,感覺自己就是“書蟲”,在書裡的字裡行間鑽開鑽去,沐浴以身香,走進了人物心裡,融入了書中。讀《簡·愛》,我好像自己就是簡愛,為尋找幸福而興高采烈;讀《西遊記》,我又成為了唐僧的徒弟,為一一次化險為夷取得勝利而歡呼躍雀······在書裡就如走在書裡,遠離現實世界的喧鬧,化身書中,與人物同喜同悲。在書裡,如同品味一杯濃香的美酒,時間越長久,味道越醇厚。在書裡,我的心靈如秋風流水般沉靜,我的生活似彩色雲霞般絢麗,我的人生像天際劃過的流星一般精彩繽紛······這就是我眼中的自己,喜歡書裡的世界,與裡面的人物共赴驚險路程,尋找真實的自己。

我眼中的自己作文8

每個人不一定都是十全十美的。有缺點也有優點,我眼中的自己是個調皮坐不住的男孩,我在家裡的時候,就是在沙發上做半秒中也不行。爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥姐姐、舅舅舅媽等等……除了爸爸媽媽,總之在我們的大家庭裡,除了爸爸媽媽,家人都說我是不是有多動症。

我有著短短的頭髮,黑黑的眼睛,瘦瘦的身體。別看我又瘦又小,可是拳頭卻很硬,每一次爸爸讓我捶背時,就會先說捶輕點,因為每次我都會捶著捶著,就會越來越重,把我爸爸砸的直喊疼。

我有許多缺點和優點,就先說優點吧!大家都說我的朗誦很好,還有做數學題也很快,有時也幫媽媽做點家務。

當然我的缺點有很多,比如我好動,很調皮,寫字難看,愛搞惡作劇。

我有時候愛幫助人,比如說有時候我同學忘帶的東西時我會很熱情地借給他,有時候我也會表現的非常冷漠無情,比如說別人忘帶東西時我不會給他借。

有時候我非常粗心:在一年級的時候,我語文考了99,數學卻只考了75,我拿到卷子一看,數學有一道大題竟然漏做了。唉!都是粗心惹的禍。

我是一個很調皮的男孩,有一次,我在衣櫃裡睡著了。媽媽在房間的各個地方找遍了,也沒有找到我,在媽媽焦急萬分的時候,突然,只聽咣噹一聲,媽媽循聲望去,看見我裹著自己的衣服躲在衣櫃裡,要不是我睡著了把頭磕在了衣櫃上,弄出了響聲。媽媽是無論如何也想不到我會躲在衣櫃裡並且睡著了。

這就是我,一個既有缺點也有優點的小男孩。

我眼中的自己作文9

把背挺直了,還是一個非常不錯的小男孩的!不論是我眼中的自己,還是別人眼中的我,我都是一個有一點點駝背的男孩,今年十歲,正在努力糾正自己的駝背。

我眼中的自己,或許個頭相對於同齡人來說有點高,脖子又更長,在愛讀書和玩遊戲的生活中,逐漸將原本筆直的背給弄駝了。如果不是外公見到我,指出了我這個缺點的話,我的背或許就定型了,成為一個小小年紀就已經駝背的小男孩了吧!

除了駝背和糾正駝背這兩點外,我先前提到的非常不錯是怎麼回事呢?第一,是我這個人很自信。這種自信可以說是我的爸爸媽媽遺傳給我的,也可以說是我的興趣愛好帶給我的。我除了喜歡讀書和玩遊戲外,還特別喜歡程式設計,這一點使我成為了同齡人中或許都找不出幾個來的“天才”,不說要去驕傲地對待別人,卻也還是比一般人要更自信一些。第二是我這個喜歡樂於助人。

樂於助人,這在當下來說,是一個已經比較稀缺的優點了,然而,我擁有著。我不是想要王婆賣瓜自賣自誇,而是因為我的自信和我的自知之明讓我明白樂於助人這一點是值得肯定和讚美的優點,亦是我眼中的自己一個可以稱得上“非常不錯”的優點。與其讓別人來定義我這個人,不如自己對自己認識到位,不是嗎?

哦,還有一個“非常不錯”的一點是我熱愛學習。不過這一點好像在我提到我愛讀書和我特別喜歡程式設計這兩點時也可以看出來吧?我除了把學校學習的知識都一一吸收消化之外,還喜歡看許多課外書籍,學習很多關於這個世界的知識。

我想,這些我眼中的自己所擁有的優點,足以讓別人眼中的我也是一個非常不錯的小男孩了吧?除了背有一點點駝之外。

我眼中的自己作文10

我叫施可欣,是一個聰明伶俐的女生,個子不高,瘦瘦小小的。

我很喜歡我自己,我有一雙水汪汪的眼睛,睫毛長長的,至少有一釐米,媽媽老說長睫毛不好看,但我覺得挺好看的呀!眼睛一眨,眼睫毛就一閃,很有精神!我最喜歡的便是我那烏黑光滑的頭髮啦!它非常配合我梳我最拿手的,也最喜歡的歪歪辮,瞧,我一跳起來,辮子就跟著我的節奏“跳”起來,在我看來,好有趣啊!

我的性格是雙重的,你可別小瞧我,平時在學校裡那麼內向,不太和同學們玩,那只是因為我作業速度慢,膽小,作業又多,玩的時間比較少。上課時,我真的太文靜,老師的提問,我總是要思考得非常準確才敢舉手,但只要老師叫到我,我就只好結結巴巴說一點點答案,聲音也是很輕的,所以,同學都以為我是一個內向的人。

你瞧!今天,我早早做好了作業,所以和同學們玩起了“打地鼠”。我擔任打地鼠的人,遊戲中的我反應可快了,總能在最緊要的關頭,使出自己最好的招兒:假裝走開,然後等待他們站起來,趁他們不注意時,慢慢靠近,一下子把他們抓住,任誰也逃脫不了。

在家裡,我就像一隻活潑的小貓,一會兒鬧著要媽媽給我錢去買書,一會兒和弟弟玩耍……東竄竄,西碰碰,跳來跳去,一刻都停不了。

對了,我還好畫畫。我想象力豐富,總想畫一張和我想象中一樣的作品,卻總不能讓自己滿意,每次都差好多,唉!畫畫不行,但我仍然一直堅持著。

我還很膽小,一見到飛蟲或爬蟲,就嚇得跑出十米外。那一次,我和弟弟在玩捉迷藏,我躲得地方,飛來了一隻蚊子,我嚇得尖叫一聲跳了出來,弟弟見了,哈哈大笑。你瞧!我就是那麼的膽小。

這就是我,一個具有雙重性格,想象力豐富的小女孩,你喜歡我嗎?

我眼中的自己作文11

你想知道我眼中的自己是什麼樣子嗎?哈哈,我是一隻不折不扣的“青蛙”。從一年級起,我就是班長。無論語文還是數學,每次考試都保持在90分以上,100分也是常有的事。上課時,老師的問題很少能難倒我。我還在很多競賽中獲獎,得到許多榮譽稱號。如一、二年級時奧數競賽和寫話比賽都得了一等獎;每學期期末學校的表彰大會上,總有我的名字……你是不是覺得我挺厲害的呢?其實我自己也這麼覺得。

名列第一久了,我覺得學習簡直小菜一碟,根本不用努力。慢慢的,我開始在課上開小差,做作業時力求快速,背誦中不加思考。在家裡,每次媽媽讓我看課外書或做課外習題時,我總是不耐煩地說:“哎呀,這些都太簡單了,不用看,不用做啦!”時間在我自認為了不起中飛逝。如今,我已是三年級學生。這半學期來,我這隻井底之蛙的見識淺薄和自以為是都暴露無遺。

因為我上課不專心,時常受到老師的批評,甚至被老師晾到教室外;單元考試冊也不再永保第一了,有時甚至排到十名以外;特別是這一次期會考給了我當頭一棒。我用50分鐘就把試卷做完了,將卷子摺好壓在桌子上,我便一直趴著,想著中午回去找什麼樂子玩。考試一結束,我沒再看一眼卷子就交給了老師。結果,81分的.成績懲罰了我的粗心大意。

瞧,我這不是井底之蛙,是什麼呢?好在我已經跳出井口,走在變得更好的路上。

我眼中的自己作文12

我,像天空中一顆微不足道的小星星,暗淡無光。但還是那麼一顆小星星,天很寬,只有一顆。茫茫人海,我也是獨一無二的。

在這個競爭激烈的時代,有無數優秀的人。但我只能默默看著角落裡鏡子前的自己:唉!一雙小單眼皮眼睛,高高的鼻樑,紅紅的嘴巴,普通的氣質,普通的長相,普通的身材,才是最普通的女生!

能歌善舞的女生,可以用精彩的文化表演打動大家;一個能說會道的女孩,可以被她聰明的口才打動;一個走路像蒼蠅一樣的女孩,可以用她矯健的姿態在運動場上展示自己的才華。而我只能是觀眾中的沉默觀眾。

一系列平凡的事情會是我恨自己,為什麼造物主沒有給我一點天賦。但是我改變不了什麼,只能讓我的世界繼續充滿平凡。

我記得有一次做英語練習時,因為練習很難,學生們被這些練習弄糊塗了。但是對我來說,擅長英語並不難。我用了三五個小時解決了這些問題。老師再給我們講解這些問題的時候,我像往常一樣耐心地聽老師講。講座結束後,老師問:“有沒有什麼同學做什麼都是對的?”我怯生生地舉手,但全班只有我一個人完全舉手了。老師馬上給我豎起大拇指說:“這真不容易!”聽了老師的話,我有了一種前所未有的自信。突然意識到自己有多優秀,不比別人差。

幾天後,班上又來了一個活躍的演講者。她不僅愛見人,對成績也毫不懷疑。那個學生就是我。

世界之所以如此多姿多彩,是因為有許多像花一樣可愛的人。如果世界上只有牡丹、玫瑰等珍稀豔麗的花朵,世界難免單調,但如果加上小野花,這個美麗的星球就會因為差異而精彩。如果你不會做玫瑰,就做野花,你會發現你其實是一個美麗的風景。

我眼中的自己作文13

今天,拿到這個題目:我眼中的_______。這個題目,到底寫什麼好呢?是寫風景,還是寫人?對呀,一個念頭在我腦海中閃過,我可以寫自己呀!平時,我們都是用自己的眼睛去看別人,去看別人的優點和缺點,卻從來沒有認真地審視自己。所以今天,就讓我重新審視自己,看看自己的優缺點吧。

不看不知道,一看嚇一跳,我發現自己的缺點還真是不少。當然了,我最大的缺點就是馬虎。最經典是的:小時候有次做數學考卷,一道選擇題,A,B,C,D四個答案,讓我們選出認為正確的。媽媽說我小人家居然選了個E。隔了這麼多年,我想起這事,也是又好笑又羞愧。其他還有,一次早起,媽媽拜託我泡決明子茶。我開啟櫥櫃,看到一包黑色的顆粒狀物,就往水裡倒,結果媽媽喝了一口,忙不迭往外吐,問我倒什麼進水壺了,我拿出包裝給媽媽看,媽媽昏倒,我泡的居然是家裡餵魚的魚食哦,對!除了馬虎,我還看到了一個缺點,這個缺點讓我做很多事都失敗,這個缺點就是——做事沒長性,經常半途而廢。我從幼兒園就開始學彈鋼琴,學了很多年,已經考過了音協八級。本來媽媽打算讓我明年暑假考十級,讓鋼琴學習完美收官。但因為開學功課壓力大,於是我老是找各種藉口推延時間,經常是一個星期也不摸一下鋼琴,越是不摸,越是不想摸,後來乾脆不想彈了。現在想起來,還是覺得有一點可惜,一點後悔。

我眼中的自己作文14

人生就像一級級臺階,被重重迷霧包裹,無法看清前方,往上一步,雲霧便散開一層,越高的臺階質地越堅實。顏色也越深。

如今,我已站上第十三級臺階,腳下的臺階也從柔軟的泥土變為堅實的木板。

我轉過身,低下頭,腳下的一級級臺階都有我的腳印。目光落在第十二級臺階上,這時的腳印已有了些深度。我進入了青春期,身體開始迅速發育,思維方式也漸漸成熟。於是,我踏上了第十三級階梯。隨著迷霧散開,淡藍色的階梯伴著期待已久的國中生活呈現在我眼前。

目光漸漸下移,挪到第十級臺階上,這裡的臺階不再是溼潤的淤泥,而是凝結的土快,清晰地印著我不深的腳印。我進入了叛逆期,生活中總喜歡和母親對著幹,每天光想著玩,把學習拋之腦後。

我看向第七級臺階,眼中彷彿又出現了當初顫顫巍巍邁上這級臺階時的情景。與此同時,我踏進了國小校門,懷著對未來六年的美好期望。這時的階級,泛著淡淡黃色,夾雜在一大片白色之中。

我將目光投向最底層那廣闊無垠,堅實厚重的大地,那是父母的懷抱。地上印著一個嬰兒的身形,父母的懷抱曾給嬰兒一片安全穩固的天地。但懷中的嬰兒卻不甘如此,用力從父母懷中掙脫,邁上面前的臺階。

我轉頭向前,看向面前的階梯,在雲霧的包裹下,我隱約看見一層層臺階蔓延而上,顏色也越來越深。

我再次回首,這些年,有過迷茫,失望,無助…在一次次錘練下,我擁有了一顆堅定的心,懷著這份堅定,我邁開了腿。

我眼中的自己作文15

一個人在家寫完作業,突然想到一個問題,我是什麼樣貌的一個人呢在別人眼中我是什麼樣貌的我不清楚,但在我自我眼中我是這樣的:

覺得外向並且愛玩的女生,在化工路國小五年級一班上課,最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書,最厭惡的事當然和廣大學生一樣,那就是--寫作業。玩喜歡玩的電腦遊戲有很多,比如奧比島、qq寶貝,萌三國……我也有很多的優點和缺點,優點有:和最好的朋友比賽玩電腦遊戲我總是玩得比他好。

記得有一次史紀鑫來我家玩遊戲,她說要玩大富翁,於是我們就開始玩大富翁,剛開始時,她不明白我為什麼能買地皮而就是不買,我有點神祕感的告訴她:“有用!”剛說完這句話我就來到了黃金地皮,系統問我要不要買下這塊地皮,我點選“是”之後史紀鑫才明白之前我為什麼不買地皮了,原先是為了留鑽石買這塊地皮呀。之後,我又扔了一次色子,哈哈,一步!能夠建房嘍!之後,我每次到商店,要麼買鑽石,要麼買升級星,就這樣,慢慢的我就贏了。

我最大的缺點就是做什麼事太粗心。

有一次學校小測驗,卷子一發下來,我一看試題,心想:這些題太簡單了,必須能做個八九不離十。想著想著我就開寫了,不一會兒,我就寫完了。教師把試卷改完之後發了下來,一看錯題,錯的全是不該錯的呀,唉,錯的真虧呀!都是粗心惹的禍。下次必須要細心細心再細心。

這就是我眼中的自我,既有優點又有缺點。你眼中的我是什麼樣貌的呢你們喜歡我嗎想和我交朋友嗎