我收穫了掌聲作文

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我收穫了掌聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我收穫了掌聲作文1

在一場演講比賽之後，我收穫了掌聲。至今，每當我回想起比賽的那一幕，我內心裡都會激動，我的耳畔似乎也響起了那一陣陣熱烈的掌聲。

這是校園演講比賽的最終決賽，為了這場比賽，我已經準備了好長一段時間。所以，當我一步一步走上講臺的時候，我內心裡有興奮也有緊張。我站在講臺前，接著對著話筒開始了我準備了無數次的演講。

在這場比賽之前，只要我有時間，我就在不斷的練習著我的演講稿。我早上練習，中午練習，並且每晚睡覺之前也會練習一番。因為早在這場演講比賽開始之前，我就有一個目標，目標就是我能夠獲得這場比賽的冠軍。為了我的`這個目標，我一直都在努力著。經過了幾番出色的演講，終於我來到了最後決戰的舞臺。

我的這場演講繪聲繪色，聲音洪亮，絲毫不怯場，我用我的肢體動作協助著我帶著情感的語言。那一瞬間，講臺上我接受著臺下所有人的目光，我是矚目的，也是充滿著自信的。等到我的演講完畢，一時間掌聲響起，如雷般的響在了我的耳畔，震動在了我的心裡。

我收穫了掌聲，響亮的掌聲帶給了我震撼，也讓我對自己充滿著信心。這一次的演講我表演的很好。等到公佈成績的時刻，我一顆緊張的心在聽到我的名次後，頓時化作了無數的歡樂。我是冠軍，在我每日的努力練習之下，我實現了自己的目標。我是興奮與激動的，對自己取得的勝利張開雙手高興的迎接。

在頒獎儀式上，我再次走上了講臺，我接過老師給我頒發的證書與獎盃。在這光榮的一刻，臺下又響起了熱烈的掌聲。我收穫了掌聲，那是別人對我的成功的認可，也是同學與老師對我的讚美。

我收穫了掌聲作文2

掌聲是為成功者而響起的。以前的我從不敢奢望能獲得掌聲，但自從那次經過自己的努力，我的名字終於登上了班級光榮榜，當同學們的掌聲為我而響起的時候，我既激動又自豪。

記得那是在“十一”放假之前，數學董老師給我們佈置了假期作業，就是要求我們完成“數學尖子生練習冊”的第一單元。我開啟練習冊一看，哎呀，整整十一頁呀，我心想:這回“十一”可有的幹了。放學回到家，放下書包，我趕緊拿出“數學尖子生練習冊”，一道題接一道題地做了起來，手寫得痠疼了，就甩一甩再接著寫。天色漸漸暗了下來，我的肚子也“咕咕”地叫了起來，彷彿在說:“小主人，休息一會兒吧。”我看了看練習冊，就剩下一頁了，就鼓勵自己說:再堅持一會兒。我是這麼想的'，也是這麼做的，終於完成了作業，此時的我，雖然累得筋疲力盡了，但心裡卻充滿了輕鬆與喜悅。

一轉眼，“十一”假期過去了。一上課，數學董老師就笑眯眯地說:“哪位同學完成了作業，請開啟，老師檢查。”我馬上開啟練習冊，等待老師的檢查，再看看其他同學，只見有的同學滿臉通紅，不好意思地打開了練習冊;有的同學低下頭，不敢看老師的眼睛;還有的同學和我一樣，挺胸抬頭，微笑著等待老師的檢查。老師檢查完畢，宣佈:“史泰格宋丹琪……以上同學按時準確地完成了作業，可以上光榮榜了，希望大家向他們學習。”同學們熱烈地鼓起掌來，我聽了又驚又喜，不由自主地笑了起來。

現在我的名字還在光榮榜上，每天一進班看見它我就十分高興。這件事不僅讓我收穫了掌聲與榮譽，更讓我瞭解到只要堅持努力就能成功的道理。

我收穫了掌聲作文3

這周，我們班升旗了，劉芷衡、邵益涵在臺上自信演講的聲音讓我想起自己第一次的升旗演。那次，我也收穫了掌聲。

記得上學期，我被程老師選定為升旗手，可真高興，可是，我又想到：升旗手既寫演講稿又要背詞，看來想要當升旗手，也並不是那麼容易。

程老師為我改好演講稿，回家後，寫完作業，我便開始一遍又一遍的讀，我讀的口乾舌燥，一週以來我每天早早起床，背誦演講稿，冬日的早晨，屋內真冷啊！我披著大衣，讀三遍才能背下幾句話，終於，在我的堅持下，我把臺詞背下來了。

升旗的日子姍姍而來了，那是一個陽光明媚的星期一，大家都在操場集合，準備升旗，我心裡十分緊張，心跳的更快了，心跳的速度逐漸加快了，我深深地吸了一口氣，轉身向主席臺走去，臺階似乎變得更高了，我慢慢的邁上臺階:一步、兩步……我心裡好像一直有一隻小兔子一直在撞來撞去，心跳的更快了，我的左手使勁握住拳頭，這時，我看到我們班同學熟悉的笑臉老師信任的目光，於是我放鬆了許多。流暢的`開始演講了，我演講的內容是完善自己，當我將一個真實的自己以演講的形式介紹完畢時，臺下傳來了熱烈的掌聲。

我知道，掌聲的背後是對我辛苦付出的認可，是對我最好的鼓勵，以後，我要更加努力，就像演講稿中所說的:做一個完善的自己。