掰手腕的作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的掰手腕的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

掰手腕的作文1

今天，陳老師讓我們玩兒掰手腕的遊戲。

我的對手是高藝校。他長著短短的`頭髮，又黑又亮。長著一雙明亮的大眼睛。可愛極了！

比賽前，我的頭上緊張得直冒冷汗。再看看對手，小臉蛋微微發紅，我可緊張了。對手也一定很緊張吧！

當老師說："預備！"時，我更緊張了。心想：我到底能不能奪得冠軍呢？我不停地想著。

"開始！"老師說著。比賽好激烈呀！我和對手簡直是不分上下。一會兒，我把她的手腕給按下去了。

終於結束了！我以優異的成績取得了最後的勝利！

今天，我雖然贏了，但有一句名言是：謙虛使人進步！驕傲使人落後！

掰手腕的作文2

下課了，我和小明玩掰手腕的遊戲。

裁判員說完預備，我心想："小明比我高，又比我力氣大，我能掰過他嗎？"

裁判員說："開始。"我和小明的戰鬥開始了。剛一開始小明好象要掰過我的樣子，繃著嘴，鼓著腮幫子，用力壓我，我用出全身的力氣使勁掰他，誰知，沒相持多長時間，她的手就被我壓在了桌上，終於打敗了小 m明！我非常高興，我又一想："我不能驕傲，要不然第二局我就會贏不了了。"

果真，在第二局中小明更沒鬥志了，我一下子就把她打敗了。

啊！我都能把比我高、比我胖的.小明給打敗了，我真棒！我的心裡像吃了蜜一樣！

掰手腕的作文3

作文課上，我們舉行了激烈的掰手腕大賽，下面我先來說說我和XXX的比賽吧。

首先，我從氣勢上就輸給了他。因為當老師宣佈雙方選手上臺的時候，他氣勢洶洶，顯得特別有自信。而我呢？卻慢吞吞的走上來，像只老烏龜。

坐好了之後，我們互相盯著對方的手腕。老師說：“開始！”我們兩個就使勁的掰對方的手。我本來是佔優勢的，但是他一使勁，馬上把我“秒殺”了。我都沒有反應過來，張大著嘴巴看著他。老師和同學們都說我是虛胖，我只好灰溜溜的走下去了。

再說說XX和XXX那一組吧。我不知道XX從哪兒來的自信，一上來就摩拳擦掌，而高子桐也是笑眯眯的'，感覺胸有成竹的樣子。她們倆做好了準備，都等著老師說開始呢。“三，二，一，開始！”老師一聲令下，XXX掙扎了幾秒鐘，就輸了。XX感覺她能這麼快打敗XXX，好像很不可思議的樣子，同學們也大驚失色。

這就是激烈的掰手腕大賽，不到最後一秒，誰也不知道誰是最後的贏家。

掰手腕的作文4

課上，我們舉行了激烈的掰手腕大賽，下面我先來說說我和袁長健的比賽吧。

首先，我從氣勢上就輸給了他。因為當老師宣佈雙方選手上臺的時候，他氣勢洶洶，顯得特別有自信。而我呢？卻慢吞吞的走上來，像只老烏龜。

坐好了之後，我們互相盯著對方的手腕。老師說：“開始！”我們兩個就使勁的掰對方的.手。我本來是佔優勢的，但是他一使勁，馬上把我“秒殺”了。我都沒有反應過來，張大著嘴巴看著他。老師和同學們都說我是虛胖，我只好灰溜溜的走下去了。

再說說呂文和高子桐那一組吧。我不知道呂文從哪兒來的自信，一上來就摩拳擦掌，而高子桐也是笑眯眯的，感覺胸有成竹的樣子。她們倆做好了準備，都等著老師說開始呢。“三，二，一，開始！”老師一聲令下，高子桐掙扎了幾秒鐘，就輸了。呂文感覺她能這麼快打敗高子桐，好像很不可思議的樣子，同學們也大驚失色。

這就是激烈的掰手腕大賽，不到最後一秒，誰也不知道誰是最後的贏家。

掰手腕的作文5

今天，我們在教室裡舉行了一場獨特的“掰手腕”比賽！

老師把我們分成兩個隊，黃色隊和藍色隊。啦啦隊坐在臺下，老師當裁判。比賽前老師公佈了比賽規則，激烈有趣的比賽馬上就要開始了！第一批上場的球員是黃隊的球員和藍隊的球員。只有老師說：“三，二，一，走！”兩隊隊員都努力餵奶，拉拉隊的`人都在拼命喊：“加油！加油！”結果藍隊實力太大，黃隊的手一下子就摔在了桌子上！藍隊的同學們立刻歡呼起來，大家都像過年一樣開心。而黃隊則一個個傷心地離開了擂臺。短暫休息後，第二輪激烈的比賽開始了。我看到藍隊的小明睜大眼睛，緊閉著嘴巴，好像在積蓄力量。甚至他額頭上的靜脈都露出來了。啦啦隊員也握緊拳頭，有些人甚至放慢呼吸，嘴裡不停地為隊員加油。最後藍隊再次大獲全勝，聽到這個訊息藍隊高興得跳了三尺高。

比賽結束後，雖然我們隊落後了一段時間，“失敗是成功之母”，但我們一定會加強身體鍛鍊，爭取下次勝利！

掰手腕的作文6

今天下午五點左右，小明和小胖在學校的後花園摔跤。小明說：“誰贏了就讓對方給他三個泡泡糖，誰輸了就給對方一個星期的書包和一個星期的早餐，每天放學後揹回家。”小胖說：“好吧！”小明端著一個凳子，小明和小胖把手放在凳子上。一聲令下，小明和小胖開始掰手腕。他們滿臉通紅，黃豆的汗水從臉頰滑落，浸溼了他們額頭的頭髮。他們的.行動吸引了很多人。他們目不轉睛地盯著他們，只看到他們的嘴張得大大的，眼睛圓圓的，臉上不時露出一些笑容，不停地喊加油。

最後，小胖贏了，小明輸了，小胖歡呼著跳了三英尺高。無名鬱悶的低下了頭，恨不得變成一隻小老鼠從地上鑽個洞。

掰手腕的作文7

星期三下午第一節課，老師讓我們舉行了一向有意思的活動掰手腕。

老師請上了一個又高又瘦的同學，又請上了一位又高又胖的同學。他們一上臺就摩拳擦掌把手緊緊的`握在了一起。

大家選歐陽濮當裁判，裁判喊"1，2，3"他倆開始了。 瞧！他們把胳膊肘放在桌子上，目光直視著對方。只聽一聲開始，同學們大聲吶喊。

他們兩個緊皺眉頭，臉被憋得通紅，撅著大大的嘴巴，僵持了大約幾十秒。最後那一刻那位又高又胖的同學一使勁，取得了最後的勝利，同學們一下子沸騰起來，歡呼著.吶喊著，多麼有趣的一節課啊！

掰手腕的作文8

今天，老師說：“讓我們玩一個掰手腕的遊戲吧，我們一聽，都歡呼雀躍。

老師說：”誰想和趙宗平比？“同學們爭先恐後的舉起手，老師就叫我和小個子趙宗平掰手腕，我想：對付他這個小個子，對我來說肯定是小菜一碟的啦。然後，我就大步流星地走到桌子前，那個小個子趙宗平也神氣十足的走到桌子前，用肘部頂住桌子，我用一隻手緊緊握住對方的一隻手，”三、二、一，開始！“老師一聲令下，我們便掰了起來，掰的時候，我很輕鬆，但是，趙宗平就有新點吃力了。旁邊的'同學就給趙宗平鼓勁兒，喊：”加油！加油！“這時，我就大顯身手了，我用勁兒往左一掰，就把趙宗平掰倒了。趙宗平就像打了敗仗一樣，垂頭喪氣。

我還想挑戰一下更難的，所以我就和老師比了一場，很明顯，老師肯定輕而易舉把我掰倒，我就像一隻鬥敗的公雞一樣，再也提不起鬥志。就這樣比賽結束了，今天真是快樂的一天！

掰手腕的作文9

今天上學的時候，老師說；‘今天星期五，我們在班裡舉行一個掰手腕的比賽。我們班分成兩個隊，每個隊都派出一個小選手。’老師給我們隊起名叫海豚隊，給另一隊起名叫必勝隊。我們隊派出了一名女選手，雖然女生的力氣沒有男生的力氣大，但是我們不會灰心，只要堅持就會勝利。

然後，他們就開始比賽了，從小剛的臉上看出了，認真和緊張。好像他在想，我一個堂堂的男子漢怎麼會輸給一個女生呢。我一定會贏的。

準備開始，他們的手緊緊相握，聽過裁判的一聲令下開始了第一輪緊張的比賽。第一輪的'比賽以小剛的勝利結束了，但是我們女生隊，也並沒有因此而灰心。經過三四輪的比賽，我們還是輸給了男生隊。但是我們女生並沒有因為輸了而不高興。

今天，看到這個有趣的遊戲，我也很想試一試。

掰手腕的作文10

丁零零終於放學了，我和呼若凡立刻回家，過了一會哥哥回來了，於是玩起了我們最愛玩的遊戲--掰手腕。

首先我們讓我和呼若凡比。開始比賽了，我認為我們會比得很激烈，可誰知道，呼若凡不費吹灰之力就打敗了我，十秒鐘都沒用就把我壓了下去，哥哥在驚訝的同時為呼若凡鼓起掌來。

這時，我不服氣地站出來說："我在來和呼若凡比一比。第二場比賽開始了，呼若凡還真不簡單 ，我只好努力發出全身的力氣，可還是壓不過呼若凡，我們兩人相持不下，好一會我堅持不住了，敗下陣來。唉，我真不服氣。

掰手腕的.作文11

今天，我和邢浩然玩了一個遊戲——掰手腕。

第一輪，我使出了吃奶的勁，鼻子和眼睛都擠在了一起，我的'腿因為用力一顫一顫的，好像一座快要倒塌的山。邢浩然也很緊張，他緊繃著臉，眉毛豎的高高的，竭盡全力想贏我。終於，第一輪結束了，我輸給了邢浩然。

緊接著開始第二輪，我有了經驗，儘量放鬆，身子坐穩，力量集中在右手腕，面部表情也自然多了。可邢浩然好像沒甚麼變化，還是老樣子，五官都擠在一起了，他一定是想速戰速決，於是，我決定拖住他，打持久戰。終於，第二輪我贏了。

第三輪，我們都筋疲力盡了，我感覺手指頭都要斷了，於是，我不再使勁掰，只是不讓邢浩然打敗我。邢浩然一定也很累，沒再發起厲害的攻擊，我們就這樣僵持著。啊！時間到了，我們打了平手。

今天的遊戲，我沒輸，邢浩然沒贏，我們玩得真開心呀！

掰手腕的作文12

今天作文課，老師讓我們玩掰手腕的遊戲，我們興奮的跳了起來。

比賽前，老師宣佈了比賽規則：1。不能離開桌面；兩個。身體接觸不到桌面；三。另一隻手也沒辦法。話音一落，我就舉手說：“我代表紅隊。”轉眼間，黃隊隊員踴躍報名。就這樣，我們來到了擂臺前，擺好姿勢迎接激動人心的時刻。過了一會，我只聽老師吩咐：“三，二，開始！”我們立即以護理的力量開始了掰手腕比賽。沒想到對手力氣這麼大，差點把我的手按下去。但是我用盡全力，把他推了回去。學生們在喊叫和歡呼。“紅隊加油！紅隊會贏！”這時，我看到對手的.臉通紅，眼睛像一個圓形的乒乓球，脖子粗，青筋畢露。我抬手摸了摸額頭，已經出汗了。當老師宣佈紅隊獲勝時，我們歡呼起來，高興得跳了三英尺高。

今天的比賽不僅是獨一無二的，也讓我們明白了一個道理：只要我們敢於嘗試，就能體會到勝利的喜悅！

掰手腕的作文13

今天，我們班舉行了一場手腕摔跤比賽。隊員是我和張毅。我是一個堅強的人。我怎麼會輸？張一傳也不錯，運動也很好。

一登上領獎臺，我們就做好了準備。我癱了，右肘放在桌子上，左手放在右手下，左腿向後，重心移到右腿，眼睛盯著張毅的手；張毅轉過腰鞠了一躬，把右手肘放在桌子上，左手放在右手下面。他雙腿分開，重心轉移到左腿，盯著我的臉，讓我不寒而慄。

老師說；“準備，開始”，我和張毅使勁把對方的手往下推，僵持了三四秒。我的力氣突然爆發，張毅的手砰的一聲被推倒在桌子上。這一局我贏了，第二局我還是和平時一樣，不到三四秒就把他的`手按在了桌子上。

今天的兩場比賽真的很有意思！

掰手腕的作文14

今天的作文課上，老師讓我們比賽掰手腕的遊戲，我們興奮地跳了起來。

比賽前，老師宣佈比賽規則：一、不能把桌面離開桌面；二、身體不能碰到桌面；三、另一隻手不能幫忙。話音剛落，我就把手舉起來說：我代表紅隊參加。轉眼間，黃隊的隊員踴躍地報了名。就這樣，我們來到了擂臺前，擺好了姿勢迎接那激動人心的時刻。過了一會兒，只聽老師一聲令下：三、二、一開始！我們立刻使出了吃奶的勁開始了掰手腕比賽。沒想到，對手的力氣還真大，差點就把我的手壓了下去。但我一鼓作氣，使出了九牛二虎之力才把他壓了回去。同學們在吶喊助威。紅隊加油！紅隊必勝！這時我看到對手的`臉紅紅的，眼睛瞪得像個圓滾滾的乒乓球，脖子粗粗的，還露著青筋。我抬手摸了摸自己的額頭，都已經冒冷汗了。這時老師宣佈紅隊贏了，我們歡呼著，高興地一蹦三尺高。

今天的比賽不僅別開生面，還讓我們明白了一個道理：勇於嘗試就能體會到勝利時的喜悅！

掰手腕的作文15

在五年級上冊的時候，我報了一個作文班，在那裡，我們舉行了一場別開生動、有趣的掰手腕的比賽。

老師先挑了兩位男選手上臺了，看，兩個男選手一個胖來一個瘦，我想，根本不用比了，胖的會贏，瘦的會輸。比賽開始了，我屏住呼吸觀看結果，我在心裡為二號選手喊加油，只見一號選手如猛虎發威一樣輕而易舉的`奪得了冠軍。第二組上場了，上的是兩個實力相當的女選手，一開始，一號選手就給二號選手來了個措手不及。二號選手拼力反抗，她使出了吃奶的勁，可是最終沒有反敗為勝。唉，失敗了。二號選手心裡非常責怪自己，當時為什麼不快一點呢？最後，她心裡想，回頭，我要再跟你比一場，那一場我一定不能輸給你。我怎麼會知道二號選手心裡想的什麼呢？有一點奇怪了吧？告訴你，二號選手就是我自己，一號選手就是同班同學王秋宜。

一場激動人心的比賽結束了，可是這場比賽告訴我幹什麼事不要一拖再拖。