掰手腕作文【精】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的掰手腕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

掰手腕作文1

今天下午，我們將要舉行掰手腕比賽，同學們都興奮不已，迫不及待地想要比賽了。

比賽開始前老師講了遊戲規則。首先進行小組比賽，然後由各小組獲勝者抽籤進行決賽，最後是終級PK，選出一名獲勝者。

隨著王老師一聲令下：“開始進行小組比賽”。大家就開始各找對手了，我初戰告捷後，好幾位同學都找我“宣戰”，竟然我都贏了。這時的我得意洋洋，心想：Yeah！我贏定了。就在我喜形於色的時候，李笑雨淡然地走到我的面前，說：“我和你比。”當她緊握我的手時，猶如一個大夾子一般緊緊地夾住我的手。我還沒回過神來，就聽見一聲：“開始！”李笑雨趁我不注意，用力把我的手往下壓，這時的我一下慌了，還來不及“反擊”時，就被她狠狠地壓在桌子上，此刻，我心裡失落極了 ，我與決賽失之交臂了。

當初賽結束後，班裡的氣氛更加濃烈，充滿著一股“火藥味”，好象戰事一觸即發，隨著劉張揚和齊天賜比賽的開始，讓這次活動達到了高潮。他們平靜地走上“擂臺”，各自都顯出一副胸有成竹的感覺，劉張揚伸出像虎爪一樣的右手緊握著齊天賜的手。他神情嚴肅、肌肉繃緊，而齊天賜暗暗偷笑，我想：難道他能戰勝“大力士”班長嗎？幾分鐘過後，他們仍不分上下，勢均力敵。這時大家不約而同地劉喊：班長加油！整個教室都沸騰了，就像炸開了鍋似的，終於劉張揚不負眾望，取得了勝利，班裡都歡呼雀躍起來，哈哈，看來齊天賜的美夢泡湯了。

有意思的掰手腕比賽很快結束了，雖然我沒有進入最終決賽，但我也很快樂，因為友誼第一，比賽第二，參與很重要！

掰手腕作文2

嘿!大家一定認識“掰”這個字吧，手分開手，那不就是掰手腕嘛？今天我們班裡就舉行了一場別開生面的掰手腕比賽。

“全班男生聽令，站到講臺前來！”沈老師笑眯眯地對我們說。我們站到了講臺前便開始竊竊私語“你說為什麼要叫我們上來？準沒有好事情，咳，又要倒黴了。嗚……”

老師在黑板上寫了“掰手腕比賽”這幾個字，並說：“今天讓我們比比看，誰是我們這裡的大力士。”“耶……”大家歡呼起來！我暗自尋思：嘿！羊鑫欣又要輸給我了，我可是有祕訣的，對待羊鑫欣這種急性子的人只有一個辦法，耗！我管他用多少力，使多少勁，只要不動，堅持就可以了。

我被分到第二組，而羊鑫欣在第一組，我方有個人高馬大的嚴彬，這下又有好戲看嘍。

第一輪由號稱調皮搗蛋王——王子揚和我方的大力士嚴彬上場，在我們的歡呼聲中，兩個人開賽了！由邱嘉作宣佈了比賽規則後兩人開始了角逐，咦，好奇怪！平時活潑好動的王子揚的手剛剛還是筆直的，三十秒鐘不到就和桌面平行了，這麼快就出來結果了。我方贏了一局，嚴彬下臺後，我們連聲說恭喜。

第二輪角逐又開始了，徐盛洋在我們的掌聲和祝福中上了臺，上臺後他又向我們做了一個抱拳的動作，我估計對方會派出尤晨昊，果然不出所料，兩個瘦子比賽，不知哪個勝出。比賽開始了，尤晨昊開始猛攻徐盛洋，徐勝洋也是好樣的，對於對方的攻擊並沒有坐以待斃，而是加強防守，兩個人拼得面紅耳赤，尤晨昊深吸一口氣，一個必殺計，徐勝洋堅持不住，手差點兒碰到桌面。“不可以輸呀！”

我們為徐勝洋加油、鼓勁。在著千鈞一髮之際，徐勝洋用足了渾身的力，掰了回去，手又回到了正中，我們懸著的心終於放了下來。看他們不分勝負，王子揚開始在旁邊搗亂，走來走去，還撓癢癢，不好，徐勝洋因體力消耗太大，又加上王子揚的搗蛋，終於敗給了尤晨昊，我們喪氣極了。

第三局是我對羊鑫欣，他體力不支輸給了我。

不知不覺到了決賽的時候，嚴彬不愧為大力士，他輕輕鬆鬆就把我們給打敗了。

掰手腕比賽就這樣結束了，嚴彬成了我們這裡的大力士。

有趣吧？

掰手腕作文3

今天一上課，丁老師就神神祕祕地在黑板上寫下了“掰手腕大賽”這五個大字。

剛寫完，教室裡就像炸開了鍋一樣，同學們就七嘴八舌地說了起來，有的說：“切！掰手腕呀。”有的說：“這可怎麼辦呢？掰手腕我最不拿手了！”男生們哈哈大笑，而女生們卻唉聲嘆氣。我搖了搖頭，心想：哎，怎麼辦呢？我的力氣肯定比不過男生的呀！就在這時，丁老師發話了：“我們這次比賽主要比的是臂力，規則是雙方一手垂直交叉，把對方扳倒就算勝利了！”

宣佈完規則，開始選人了，我深呼吸，心想：千萬不要是我呀！選到我就死定了。“任俊瑤、陸英傑”丁老師一聲令下，比賽人選定了。我瞬間鬆了一口氣。任俊瑤大搖大擺地走到了前面，還挺著將軍肚！而陸英傑呢卻痩得像一根竹竿，慢慢地走到了前面，他倆的實力懸殊實在太大了！他倆又脫了一件外套，呀，任俊瑤的手臂比丁老師還粗，把我們都嚇了一大跳。而陸英傑的手臂卻比女孩子的還細。看來這次比賽的勝負已經很明顯了。雙方面對面坐了下來，眼睛瞪得比銅陵還大，比賽還沒有開始，“眼站”卻激烈地開始了。教室裡鴉雀無聲，所有人的目光都聚集在他倆的身上。

開始了，他倆開始對戰，兩隻手就像是纏繞在一起的兩條蛇，兩人的臉也變得通紅通紅的。1秒、2秒、3秒、4秒……大約過了10秒後，形成的45度的角了，任俊瑤心裡肯定在想：“小樣，沒想到你還有兩下嗎，可不能小看了你，不然就可能輸了。終於任俊瑤的小宇宙爆發了，後面好像冒出了火光一樣！很恐怖哦！陸英傑你再堅持幾秒呀，加油呀！就在我擔心的時候，只聽“啪”的一聲，任俊瑤勝利了。他臉上馬上漏出了一絲微笑，而陸英傑卻搖了搖頭，唉聲嘆氣的。

這時丁老師又說：“大家自己選一個對手，也開始屬於你自己的掰手腕大賽吧！”大家紛紛找起了對手，我也十分緊張。大家都做好了準備，整個教室鴉雀無聲。“開始！”丁老師一聲令下，我耳邊就響起了“啪啪”的聲音，最終我也贏了那位小女孩！真為自己感到自豪。

掰手腕比賽真好玩啊！我喜歡這個遊戲。

掰手腕作文4

相信大家都玩過不少遊戲吧。有喜歡打籃球的，有喜歡打彈珠的，還有喜歡打乒乓球的……我最喜歡玩掰手腕遊戲。

那是一個晴朗的星期一，太陽公公掛在藍藍的天空上，就像一個超級大的火球在熊熊燃燒。老師對我們說：“今天，我們進行掰手腕比賽。”大家齊聲歡呼。老師把我們分成兩大組，給我們講了遊戲規則，比賽就開始了。在激烈的角逐後，我和小文脫穎而出，進入了決賽。在老師的指引下，我和小文雄赳赳、氣昂昂地走上講臺。

我和小文在講臺兩側坐下來，把左手平放在桌子上。

我右手緊握小文的右手，忍不住想一下子把小文打得落花流水。面對嚴陣以待的對手，我突然想通了一個道理——不要用太大的力氣，不然我們倆就成不了好朋友了。想到這裡，我對小文微笑著，可小文連看都不看我一眼。我氣壞了，決定全力以赴。

我緊盯著他，等待老師發令。突然，老師一聲令下，小文馬上使上了力氣。我一見，也趕忙使上了全部的力氣。但是，小文還是佔了上風。我見情況不妙，就使上了吃奶的力氣。我們的右手在中央位置僵持了好久，小文突然加大馬力，馬上與我旗鼓相當了。

我心想，我一定要贏，為我們組爭光！小文額上青筋暴起，瞪著眼，眼珠都快從眼眶裡蹦出來了，想要反敗為勝。但是，我也不甘示弱，牙關咬緊，嘴裡發出“嗯——嗯——”的使勁聲。小文的力氣突然間變小了，我趁這個機會，用出我最大的力氣，把小文的手往下面壓去。終於，小文被我打敗了。

我們組的人見了，高興極了，歡呼聲震耳欲聾，好像要把教室給震翻了似的。小文垂頭喪氣地趴在桌子上，他們那一組的人像鬥敗的公雞一樣回到了座位上。

我去安慰小文：“小文，比賽不是哪一次都會成功的，失敗乃成功之母，所以你以後再努力一下就可以成功的！”

聽了我的話，小文說：“我願賭服輸。”

這真是一段快樂的時光，我會好好珍惜的。

掰手腕作文5

今天上課，老師在我們班舉行了一場別開生面的掰手腕比賽。

老師先挑選參賽同學，我自告奮勇的把名字寫在了黑板上，接著又有一個叫劉錦羿的女生走了上來。老師先告訴我們比賽規則：比賽時胳膊肘不能離開桌子；其他身體部位不能幫助胳膊和右手。講清規則後精彩的掰手腕比賽就開始了。

遊戲採用三局兩勝制，我們倆面對面坐了下來，虎視眈眈地看著對方，我心裡想：加油，要先在第一局試探一下對手的實力。老師一聲令下，我們就開始了比賽。我咬緊牙關，眉頭緊緊皺著用力，劉錦羿則張著嘴巴，眯著眼睛發力，可她力氣沒我大，沒過一會兒就慘敗了。我得意地想：還以為她有多厲害呢，原來只是……

這時老師說：“第二場馬上開始！”我趕緊做好準備進入了狀態，不過這次我就沒有第一局那麼緊張了。“開始！”老師一聲令下，這次我選擇把手原地放在那兒，等到她放鬆了再拍過去，可不知道為什麼，感覺這次她的力氣變大了，於是我不得不改變策略：一直用力。可她一發力就把我的手壓了下去，教室裡傳出了一陣陣讚揚聲，比對我讚揚的聲音大多了，我想：我也要得到鼓勵，得到讚揚，最後一局是真正分出勝負的一局，我一定要憑著自己的努力贏得這次比賽。

最後一局開始了，我使出吃奶的勁兒，臉漲得通紅，劉錦羿也拼了命的使勁兒，誰都想得到“大力士”的稱號。我堅持著，在她快要把我手掰過去的時候，我爆發出了最後的力氣，一下子把她的手給壓了下去。這時，教室裡響起了雷鳴般的掌聲，這就是對我——大力士張翱雪的掌聲！

通過這次比賽，我明白了，做事不能自大，驕兵必敗，要謙虛前行。

掰手腕作文6

今天，我們作文班上演了精彩的掰手腕大戲，讓我們興奮不已。

老師先把“擂臺”擺好，並宣佈了規則：一、不能用另一隻手幫忙;二、身體不能接觸到桌子;三、不能抬肘。一切就緒，比賽大幕在同學們期待的目光中拉開了。

首先上場的是班上鼎鼎有名的“壯漢”範焯程，他代表第二組出戰。他威風凜凜地走了上去，好像勝了仗的將軍凱旋歸來，覺得班上沒有人能打敗他似的。比賽快開始了，可是我們第一組遲遲沒有人出來應戰，好像被範焯程的氣勢嚇倒了。老師選了幾個同學，他們找藉口推辭了。最後，默默無聞的楊文達挺身而出。自告奮勇說：“老師，我去。”同學們紛紛為他鼓掌，幸虧有楊文達，否則我們組就丟臉了。

他們倆握了握手，擺好了姿勢。全班同學屏息凝視，等著激動人心的時刻到來。老師立刻下令：“1、2、3開始。”他們就發力扳了。範焯程力氣佔了上峰，兩人的手向範焯程這邊稍稍傾斜。楊文達也不甘示弱，頑強抵抗。兩個人的臉紅紅的，充滿了血色。眼睛睜得大大的，像兩個乒乓球一樣。脖子也是粗粗的，青筋一條條的顯現，如同爬著一條條蚯蚓。同學們就鼓掌喊加油。僵持了很久，範焯程沒有拿下比賽，我們更欽佩楊文達了。又過了一會，楊文達突然放棄似的輸了，真遺憾啊!範焯程好不容易扳一城。雙方交換場地，換左手扳，這一局讓人大跌眼鏡，我們還沒有回過神來，範焯程就輸了。我們才知道剛才楊文達放棄抵抗的原因，是要來個突然襲擊啊。看來，不光要有力氣，還要有智慧啊!

最後雖然我們組輸了，但是我們很快樂。我沒有上去比賽，因為我力氣太小了，以後得多多鍛鍊身體。

掰手腕作文7

"加油！加油！"

"太棒了！"這是什麼聲音！哈哈，原來是我們班開展掰手腕的遊戲。

當黃老師發出"指令"之前，我的心如十五個吊桶打水——七上八下：萬一輸了怎麼辦？我的心裡十分緊張。第一局的第一回合，是我與黃藝"開殺"，我們倆面無表情，十分嚴肅，沒過一會兒，我們兩個人都笑了，因為兩個眼睛對看著，實在太想笑了：她的臉漲的通紅，像一個紅紅的大蘋果，她的眼睛緊緊看著我，好像一不留神就會輸，我們手緊緊地握著對方，絲毫不放鬆，我們就這樣堅持了6秒，還沒結束，黃老師只好叫開始下一輪。

我們休息了30秒左右，第二輪開始了，黃藝的眼神顯得有些憤怒，騎驢看唱本——走著瞧！我鎮定自若，用上次的方法把她掰到"制服"。我喜笑顏開，可又擔心第三輪會不會被她按下去呢？想到這，好像感到了黃藝咄咄逼人的氣勢，果然如我所料，在下一輪，她使勁全身力氣，把我的手按下去了。

第二局到了，洪居成和方君達pk，到中段時他們兩個人的臉都是漲紅的，特別是洪成居，如果一隻獅子在盡最大的力氣捕獵，在怒吼，在追趕，好像使出了"吃奶的勁"，結果，三局都是方君達贏，洪成居輸了，真是替他惋惜！看完他們的比賽，我環顧四周，大家都非常認真，手上的青筋暴起，像樹根一樣蔓延著，有的人眼睛瞪大，想在氣勢上壓住對、手，或是嚇到對手吧，看著大家如同八仙過海——各顯神通！

在這場活動過後，我們不僅認識到了自己平時缺乏鍛鍊，也認識到了，技巧與智慧也是成功路上不可或缺的。

掰手腕作文8

今天，第二節金筆作文課，老師笑著對我們說：“我們來做一個有趣的遊戲——掰手腕。”我心裡暗暗高興：“這可是我們的強項，女同學怎能比得過我們呢！”於是，我們都爭著上去。

老師叫兩個同學代表來比賽。男同學代表是郭彥華，女同學的代表是劉俊巨集。“好了，現在比賽開始。”老師說。

老師一宣傳比賽開始，劉俊巨集的右手馬上握住郭彥華的手，用力往他那麼壓，郭彥華沒有防備，就被劉俊巨集板倒了。老師哈哈大笑：“這就叫出其不意！第一回合，劉俊巨集贏！”我們男同學大聲說：“不算！不算！郭彥華還沒有準備呢！”而女同學卻得意洋洋地笑了。

第二回合開始了，這次郭彥華有了準備。隨著同學們的加油聲，比賽越來越激烈。當劉俊巨集要把郭彥華板倒時，郭彥華又板了過來，他們的手就在中間停著。過了一會兒，劉俊巨集堅持不住，郭彥華抓住了這個機會，猛地一板，郭彥華贏了！我們男同學終於鬆了一口氣。“這一回合，郭彥華贏。現在，男隊和女隊打成平局。接下來，第三回合準備開始。”老師宣佈。

第三回合最振奮人心。教室響起了加油聲。男聲這邊：“郭彥華，加油！郭彥華，加油！……”女生那麼：“劉俊巨集，加油！劉俊巨集，加油！……”郭彥華信心十足，正在舒展著筋骨。而劉俊巨集沒吭聲，也許正在想著打敗對手的辦法。隨著“預備——開始！”雙方快速地握住對方的手，拼命地往對方那麼壓。就這樣，他們的手停在了中間，同學們屏住呼吸，十幾雙眼睛緊緊地盯著停在中間的手。郭彥華和劉俊巨集都憋足了勁，滿臉通紅。他們的手沒有一絲一毫的移動。突然，劉俊巨集的手顫抖了一下，郭彥華精神一振，使出全身力氣，往下一壓，把劉俊巨集壓倒了。老師笑著說：“第三回合，郭彥華贏。”“我們贏了，我們贏了……”我們男同學高興地跳了起來。

今天的遊戲遊戲真有趣！我從中明白了一件事，無論遇到什麼 ，都要堅持不懈地努力去做，才能成功。

掰手腕作文9

“加油！加油！”選手們喊著，一聲高過一聲，是什麼聲音令人如此高興呢？原來是一場激烈地掰手腕比賽啊！

遊戲規則是：兩個人的.手臂放在桌子上，拇指緊扣，成握手狀開始遊戲。在過程中，哪一方先把對方的手扣在桌子上，則為贏。

開始了！第一場為吳風一對戰許麗齊。周圍圍觀的同學們一個個精神抖擻，興高采烈。兩個人在比賽中都用出了九牛二虎之力，雙方都不甘示弱，也不相上下，看就是一場激烈的比賽。不大一會兒，吳風一稍有領先。不久之後，場面發生了反轉，兩個人臉上顯出拼盡全力的樣子。“加油！加油！”同學們嘶聲力竭地喊著。終於比賽結束了，許麗齊慘敗，吳風一贏了。

下一場是我對戰樹林一。他可是我們班的速度擔當，不過他最怕掰手腕了，我暗喜著：既然他怕掰手腕，那我這場贏定了！我擼起袖子，大搖大擺的走了過去，說：“我會讓你一點的，前五秒我只用三分之二的力氣。”“用不著，而且是我讓你吧！”他用著不屑的語氣回答道。遊戲開始了，老師的一聲令下，我們開始用力，這時我恍然大悟：原來他說自己怕掰手腕都是假的……頓時我面露難色，清楚地感覺到自己的胳膊開始不聽我的使喚了，可他卻面無表情，手上的力量大得驚人。我心想：我就是兩隻手一起上，也贏不過呀。但我一直堅持“抵抗，”不久之後，他也有些吃不消了，而我卻已經精疲力盡，最終在“敵我力量懸殊”的情況下我到底還是是輸了。

經過這次的掰手腕，我也知道了：凡事不能亂下結論，要多加謹慎，不然吃虧的還是自己。

掰手腕作文10

今天我們作文課上，老師讓我們做一個遊戲。

老師站在講臺上說：“這個遊戲相信大家都玩過，那就是掰手腕！遊戲規則是，兩個人一組，第一局是左手對左手，第二局是右手對右手。”老師的話音還沒落，教室裡就炸開了鍋，同學們七嘴八舌地議論著，有的同學甚至急得擊了一下掌。老師又說：“誰先把對方掰到，誰就獲勝！”

我的對手是我前面的同學，一看他長的又沒我高，身體也沒我壯，長得像一根竹棍，不禁心中暗喜，這回我真是贏定了！可我看我的對手錶情嚴肅，摩拳擦掌，又好像在想怎們才能贏我。

遊戲開始了，老師說：“準備！”我和我的夥伴左手緊握著左手，他瞪大了眼睛，表情嚴肅，我緊咬牙關，緊張無比。只聽見老師一聲令下：“開始！”我們用力的掰，我向我的右邊用力拉，他向他的右邊用力拉，雙方爭執不下，我們兩個的小嘴巴撅得高高的，臉蛋兒憋的像熟透的蘋果，更像嘴巴兩邊各塞了一個大雞蛋。這時，眼看就要像他右邊歪了，我使出吃奶的勁兒又把他的手掰到了中間，最後我又使出渾身的力氣向我右邊掰，對方因為沒了勁兒，一下子就敗下陣來，我高興地跳了起來，心想：看來我的對手還真是不好對付，想贏他還真得費點力氣，別看他長得這麼瘦，力量還確實不小。我再看看我的對手，愁眉苦臉，像吃了苦藥似的。

這時老師說：“第二局右手對右手，準備！開始！”對手採用我上一次的辦法，先不用力，而我使出最大的力氣一招制敵。這時對手搖頭嘆氣，用非常不服氣的口氣對我說：“你等著，下次我一定勝你！”

我們的遊戲結束了，大家都回到自己的座位上，我想：做什麼事都要有信心和決心，要有合適的辦法和方法，相信自己，你一定能做的最好。

掰手腕作文11

“加油，加油！一定要勝利呀！”一陣震耳欲聾的吶喊助威聲從班裡傳了出來。喲，是我們作文班要舉行掰手腕比賽了，隊員們在激昂地互相鼓舞士氣。

隊員們昂著紅撲撲的笑臉信心十足地走到臺上等老師宣佈遊戲規則。“雙方掰手腕誰的手被對方壓倒挨住桌面算輸”。老師話音未落，第一組隊員就迫不及待地要開始了。

雙方就位後老師就喊：“開始”！譁——！氣氛突然緊張起來。兩名隊員憋著氣瞪著眼瞬間就較上了勁。隊員小虎氣勢較強，想以壓倒性的戰法擊敗對方。不曾料到在領先三分之一優勢的節骨眼時卻遭到對手大牛死死抵抗。僵持了？卡住了？試想一下，在喝瓶裝水到一半時被嗆了一口是什麼滋味？剩下的半瓶還能否喝完呢？我想對於小虎來說莫過於此時。忽然，小虎低吼一聲猛的加力，瞬間將對手又壓倒一些。看得出來小虎爆發的應該是最後的力量，全力一擊將對手擊敗。雖然壓倒一些但還是停住了。再看大牛臉憋得通紅，脖子都粗了一圈，腦門上隱約有青筋蠕動，汗珠子撲打撲打往下掉。也許他知道只要擋住這一次的攻擊對方就沒勁了，自己還有勝利的機會。果然，在最後的爆發中沒有將對手擊敗，小虎此刻有些驚慌。在自己絕對優勢的局勢中慢慢看到被對手扳回，汗——譁！冒了出來。咬著牙繃住勁腦門瞬間青筋暴動，他在死死守住陣地。“大牛！加油！”“大牛！加油！”大牛的團隊響起熱血沸騰的口號，一個個恨不得能親自上陣，看到了希望看到了勝利怎能叫人不激動呀！大牛聽到隊友的吶喊助威，彷彿像快速充電般奪回陣地並以看得見速度開始向對手壓去。“大牛！加油！”“小虎！頂住！”隊友們沸騰了！摩拳擦掌吼聲不斷。

“啪！”塵埃落定。在這場懸念起伏的比賽中終於到了最後的寧靜。“大牛勝！”老師及時地報出結果。小虎和大牛十指相扣向上舉起向隊友們致意。

掰手腕作文12

吃完晚飯，我們家舉辦了一次掰手腕比賽，我、妹妹、爸爸和媽媽參加。我們分為兩組，我對妹妹，爸爸對媽媽。

首先是我和妹妹開始第一輪比賽，妹妹是個“小不點”，我是志在必得，那是秒贏啊，哈哈哈！妹妹輸掉了還高興的跳著說：“哥哥真棒，哥哥是冠軍。”我樂滋滋地到一邊休息準備最後的決賽。媽媽和爸爸的比賽也是意料中的一邊倒，媽媽只堅持了一分鐘便主動認輸了。

最後的對決了，只見爸爸向我揮了揮拳頭，準備大顯身手。妹妹在一邊蹦蹦跳跳地喊：“加油！加油！”而我卻在想：“和爸爸比賽我處弱勢，只能智取，不能硬拼。”“預備——開始！”隨著媽媽一聲令下，我右手使勁兒往左邊壓去。爸爸的力氣真大，剛一開始，就給我來了一個下馬威。他咬牙一使勁兒，我的手就不由自主的往左傾斜。我用了七分的力量維持著局面，心想再咬咬牙，堅持住就是勝利。過了一分鐘左右，爸爸的力量稍微減弱一些，我感到輕鬆了許多，我知道爸爸也需要調整一下了。

我深吸了一口氣，猛的偷襲過去，爸爸的手漸漸往左倒去。爸爸回過神來，連忙咬緊牙關，低下頭，閉上眼，使出全身的力氣往回掰。於是我使出吃奶的力氣，又掰回了原位。就這樣，我們的手來來回回反覆了幾次，此時氣氛緊張到極點，我們都盯著停在中間的手。突然，我的手顫抖了一下，爸爸使出全身力氣，猛的發力把我打敗了。

這場家庭比賽，雖然我輸給了爸爸，但我收穫了很多知識。一方面我年紀還小，輸給爸爸很正常。更重要的是，我懂得了永不放棄、永不妥協，抓住機會用智慧面對困難的道理。

掰手腕作文13

“加油，伍景文，加油，鍾瑞桐”，這到底從哪裡來的加油聲，竟然這麼大！原來這是我們的語文老師彭老師在領著我們的同學做遊戲。我們班的同學們可喜歡玩這個遊戲了，那到底是什麼遊戲呢？你來猜一猜，哈哈，猜不中吧，告訴你吧，是扳手腕！

彭老師還在講扳手腕比賽的規則，可是我們的教室裡已經像炸開鍋似的，安靜不下來。同學們有的已經找到了自己的對手，有的大聲的叫彭老師宣佈開始，有的找不到對手，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，有的已經找好自己的對手，開始比賽了。

彭老師好不容易讓同學們安靜下來，把規則講完了，只見同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，好像都可以拿第一似的。

比賽開始了！第一場比賽是伍景文對鍾瑞桐。

伍景文鬥志昂揚，鍾瑞桐生龍活虎，兩個人的身高，體重，年齡都差不多，看來這場戲一定“演”的非常出色，只見他們倆人的手緊緊的握在了一起，伍景文的臉漲得通紅，像一個紅彤彤的蘋果，鍾瑞桐緊緊的咬著牙關，鼓著腮幫子，他們倆人僵持不下。

圍在旁邊的觀眾們則像開了鍋的水，全都炸開了，你看彭老師，在他們比賽的桌子旁大叫：“加油！加油！加油………”其他觀眾也大叫起來，盯著那兩隻手，一刻也不敢錯過，連眨眼也不敢眨！時間一分一秒的過去了，伍靜文和鍾瑞桐仍然僵持著，仍然不相上下，兩分鐘過去了，只見鍾瑞桐的手慢慢的斜了，接著只聽見“砰”的一聲，他的手被壓在了桌子上。

這時，我們的彭老師也向伍景文發起了進攻。有人說，彭老師力氣那麼大，伍景文哪是彭老師的對手，彭老師一定會贏！也有人說，那也不一定，伍景文力氣大著呢！唉，只可惜這場比賽很快就見了分曉，“砰！“伍景文的手被扳倒在了桌子上。

比賽結束了，同學們個個意猶未盡，還在議論著比賽過程中的精彩環節，還在組織著扳手腕比賽。

掰手腕作文14

“這節課我們來掰手腕。”老師微笑地走進教室，慢條斯理地宣佈。

“什麼？”此言一出，全班像炸開了鍋一樣，與剛才懶洋洋的樣子簡直判若兩人。這下同學們個個精神抖擻，睜大了眼睛看著老師，我也驚奇萬分，怎麼掰起手腕來了呢？如果要同桌兩人掰，那我怎麼辦？我的同桌是周官祥，倘若與他較量勝負，我根本沒有贏的機會呀！

果然老師又和藹可親地說“同桌互相掰手腕。”教室裡又立刻沸騰起來了，不少同學都磨拳擦掌。想一展自己的身手，我卻愁眉苦臉地趴在桌子上，心想“用什麼招才能戰勝周官祥呢？”

開始準備了，我與周官祥手心相對，胳膊肘抵著桌子，目光相撞，胳膊像一顆生長的茁壯地樹，我雖然有些地氣不足，但看上去也十分自信。他的表情也充滿了堅定，甚至眉宇間流露出淡淡地輕視，微微仰起頭，嘴巴向上翹，眼睛微眯，好像在說“想打敗我，再去練一百年吧！”

隨著老師的一聲令下，比賽開始了，我一手緊握拳，一手抓著對方的手，使出了吃奶的勁，肌肉擰成一團，兩方不相上下。

我因為過度用力，臉部開始扭曲，一隻手仍然毫不鬆懈地緊握著拳，雙腳使勁向前登！“啊——”我大叫一聲，好像要發洩出身上全部的力氣，此時周官祥的臉色越來越凝重，歪著頭，也是拼盡全力與我一爭高下，這時他的身體使勁向前傾發力，略微佔了上風。

我也不甘示弱，身體向後斜卸力，臉上越發猙獰，上牙和下牙錯位得沒有距離，然而他的脖子青筋暴起，臉紅的和太陽都沒有區別了。在他“啊——”一聲的同時又開始加勁了。

只聽見“咚”的一聲，手臂落下了，不是他而是我的手臂，唉！我輸了……

掰手腕作文15

老師上完語文課後，帶著神祕的口氣說，下午我們舉行一場掰手腕比賽，要求大家積極參與，仔細觀察，並以此為素材寫一篇作文。同學們聽到這個訊息，有的竊竊私語，有的摩拳擦掌，有的歡呼雀躍。大家興奮不已，期待著能夠早一點上課。

上課鈴響了，老師走進教室，告訴大家：“掰手腕比賽現在開始”。全班共有8個小組，每個小組確定了一個選手參加比賽。老師找來一張紙，一分為四，分別寫上5組、6組、7組、8組字樣，然後擰成小紙團，讓1—4組的選手抓鬮，以此確定參賽順序與組合。我的心情緊張起來，心中一直大喊：“千萬別碰上第八組。”因為第八組的選手是我班的大力士袁劍瀟。真是哪壺不開提哪壺，我組選手唐鵬偏偏與第八組的袁劍瀟對決。

比賽開始了，唐鵬和袁劍瀟走上講臺，兩人在桌子兩邊站好馬步，左手抓緊桌子，兩隻右手緊緊地握在一起，我的心情越來越緊張。虎背熊腰的袁劍瀟和瘦小的唐鵬站在一起，恰似大貓與小耗子配對。但我對瘦小而有精神的唐鵬有信心，心中一直為他祈禱。老師把他們兩個的手擺正後說了聲“開始”，唐鵬努力使勁，我們全組同學齊聲吶喊：“唐鵬加油，唐鵬必勝！”袁劍瀟毫不示弱，兩人較著勁，沒有一絲一毫的放鬆。唐鵬咬著牙，咧著嘴，像拼命三郎一樣，絲毫不讓，可他已經大汗淋漓，臉漲得通紅，就像一個大蘋果。對峙了三分鐘，唐鵬已經沒有力氣了，我們繼續為他加油，鼓勁。袁劍瀟瞅準機會把唐鵬的手往桌子上按，唐鵬臨危不懼，使盡全身力氣頂住，這才沒被按到桌子上。但唐鵬大勢已去，手很快挨近了桌面！我不知怎麼辦才好，只好用手矇住眼睛，心裡默唸著：“加油呀，唐鵬；努力呀，唐鵬！”

勝負出來了，我聽到同學們在說：“袁劍瀟勝利了！”我把手放了下來，看見唐鵬垂頭喪氣的走了下來，老師舉著袁劍瀟的手。我知道此時此刻袁劍瀟勝利了。唐鵬雖然比輸了，但他那種勇於挑戰、不畏強勢、全力以赴的精神值得讚揚。