啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

25年後的我作文(通用15篇)

作文7.24K

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的25年後的我作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

25年後的我作文(通用15篇)

25年後的我作文1

長大後的我高高壯壯,強健如虎。那時,我是一名足球先鋒。

每次我和我的隊員來到足球場上,主席臺上的觀眾都特別興奮。因為我們隊拿到了30連勝的好成績,並且也是明星隊員。不過,這次的'對手不同,他們是拿了32連勝烏克蘭的“黑克隊”。

跟他們比賽的時候非常驚險。我接到足球后立即發起猛攻,生怕讓他們獲得控球權。可是,對方的守門員也很厲害,一連好幾個射門,但,嗚嗚……一球都沒射進。上半場就這樣結束了,雙方互交白卷,都沒射進球門。

在休息時間,我和隊員們就商量出對策了。不一會,裁判的吹號聲響起來,下半場開始了。我們使出了以前反敗為勝的陣勢,進可攻,退可守的戰略方針,非常好用。“黑克隊”招架不住了,十分鐘不到的時間,我們隊就進了一個球。哈哈,原來他們也沒那麼厲害嘛!後來,我們就死守時間。終於,90分鐘到了。1比0!我們獲得了勝利。這場比賽贏得太驚險了,觀眾們都興奮得跳了起來。

這就是我的職業——足球運動員!能強健身體,這個職業很棒!

25年後的我作文2

時間過得真快呀,一轉眼就過去了20年。我已從充滿稚氣的小孩蛻變成了成熟的年輕人了。我成了一位自主創業的企業家了。我創立的公司——張氏科技集團。在今天已經擠身成為世界前三強的`公司了。

現在,我高高的個子,換上了西裝和皮鞋,開著小時候不敢想象的瑪莎拉蒂、邁巴赫等車。在美國,英國,俄羅斯,德國,新加坡等世界各地都有分公司,作用全球500多萬名員工,有眾多的合夥人。

我們公司在幾年前與“IUCN”(世界自然保護聯盟)我做策劃出了《人工臭氧製造與管理》這項計劃,後又用了三年的時間,我們集團終於研究出了“人工臭氧”。這種臭氧層甚至比地球原先的臭氧層還要強大,他能吸收各種二氧化碳等等一系列的汙染物,還可以隔絕許多放射性元素。這種臭氧可能把吸收的汙染物淨化成潔淨的空氣。我們為此,還榮登了諾貝爾頒獎臺。人類就不用為臭氧而擔心了。

我們公司還研發出了“水陸空三棲磁懸浮飛碟”等各種發明。

轟隆轟隆,我的腳裡出現了一個大坑。過了一會兒我睜開眼,看著白花花的天花板,以及身旁的擺設,原來我只是做了一個夢啊,要是是真的就好了。

25年後的我作文3

600多年前的一個夜晚,我醒來了。仔細看看四周,怎麼全是雲,各種各樣姿態不一的雲,有的像小羊,有的像糖果,還有的像小狗。再看看自己,啊!我竟然變成了星星,夜空是多麼美麗,要什麼就有什麼。

我到天空玩了一番後,又想去地上玩玩,一不小心我腳下踏空,就這樣從天上掉了下來。

“砰”的'一聲,我落到了一塊大霧迷濛的空地上。空地上有江有樹,有田野,還有一條小船,小船上坐著一個人,正在喝酒。他穿著破舊的衣服,戴著老舊的帽子,身材勻稱。他一邊憂愁地自斟自飲,一邊搖頭晃腦地吟詩。於是我走上前去,問:“你是誰?你怎麼了?”他告訴我了他的一切,他叫孟浩然,唐朝人。他考試落榜,現在他非常寂寞,還非常想念家人。

於是,我對孟浩然說:“你先寫一封信,我幫你帶給你的家人吧。”他一聽,很高興。立刻拿起毛筆,奮筆疾書,很快就寫完了。我拿著信,按照他說的地址,飛了很遠,才把信送到了孟浩然的妻子手中。孟浩然的妻子很漂亮,身材苗條,性格溫柔。看了這封信,她的眼睛都哭紅了。於是她也寫了一封回信,我又把回信帶給了孟浩然。

隨後,我又和他聊天,我聊我在天上的事情,他聊他在唐朝求學的事情。聊了幾個小時,天也快要亮了,我就跟他說:“天快亮了,我要走了,下次再見。”他也跟我說了再見,我就回天上去了。

這一趟,我和孟浩然成為了朋友,還幫助了他,我很開心。

25年後的我作文4

長大後的我已經是全宇宙最引人注目的魔法師了。我這個魔法師可是無所不能,輕而易舉就能呼風喚雨,招水引火。接下了我就給你們看一看我的偉大事件吧。

有一天,我聯想聯翩,想出了一個好魔法來解決人們如何防止車輛相撞這個難題。

首先,我先用催眠魔法把整個宇宙都催眠了,再開始幹活。

我先用製作魔法來製作一些反彈隱形膜、保護膜、控制手柄,再用控制魔法把這些東西運到各個路口、小巷、大街,再把它們按順序安裝好。這樣子的話就不用再怕有車輛相撞了……

接著我來介紹介紹這三個東西的作用吧。

一:反彈隱形膜。它主要材料是隱形晶片、反彈膜、無傷害安全貼與療傷、恢復功能貼這幾個。它的作用是:如果有人撞破保護膜,它可將那住哪撞破的人安全放回原來的地方,並且修復保護膜。

二:保護膜。它主要材料是:金剛膜、隱形顏料。作用是:防衛火彈、大炮、火箭炮等危險武器。

三:控制手柄。這可是一部鉅作呀,它可以控制一切東西,除人以外。只要你輕輕一按按鈕,你前面的高樓大廈就可連根拔起了。

怎麼樣,你們是不是也十分崇拜我呢?是的'話就到未來這個世界來找我吧,記住了,我可是大名鼎鼎、遠近馳名的王鈺棟大法師哦!

25年後的我作文5

藍藍的夜空,亮晶晶的小星星,神祕奇妙。我,當代著名的宇宙探險家,駕駛著宇宙飛船在太空飛行。碧空如洗,星月交輝,非常美麗!

我首先來到月球。發現月球上既沒有空氣,也沒有水,更沒有任何生命。月球上除了單調的白色和黑色以外,沒有任何其他顏色。我採集了許多標本,準備帶回地球研究。

我又來到了火星上。火星表面佈滿了沙丘、岩石和火山口,既像撒哈拉沙漠那樣乾燥,又像南極洲那樣寒冷。火星上最大的峽谷比地球上的.峽谷大的多,也深的多。火星上最高的山峰有珠穆朗瑪峰的3倍高。

我又依次去了水星、金星、土星。最美的要數土星了,它有一個美麗的光環。

我繼續向前飛行。我發現那些亮晶晶的星星是一塊塊奇形怪狀、顏色各異的石頭。有的火紅、有的雪白……各放異彩。忽然“吱”的一聲,一顆拖著金燦燦尾巴的星星向我飛來。這是什麼星?哦,想起來了,是哈雷彗星,它要76年才和地球人見一次面呢!

我把採集的標本放入宇宙飛船,返回了地球。

25年後的我作文6

有人想當軍人,有人想當醫生,還有人想當商人,而我長大了想當老師。因為我的媽媽想讓我當老師,所以我長大以後要當一名老師。

為了實現這個目標,首先我要現在開始努力學習,上課認真聽講。其次,我要孝敬父母、尊敬師長、團結同學。最後我還要堅持鍛鍊身體,擁有一個健康的身體,才能去做自己想做的事情。

假如我當上了老師,我會耐心地輔導每一個孩子。我也不會佈置太多的作業,要給孩子們留出自由活動的時間。我要讓孩子們知道作業就是課後的`鞏固練習,只要課上認真聽講,把老師講的知識記住了,學會了,課後做一些小的練習就可以了,其餘的時間可以做自己喜歡的事情。比如鍛鍊身體,發展自己的愛好特長。一個合格的好老師,不光看學生的成績,還要關注孩子全面的發展,我要做一個這樣的老師。

世上無難事,只要肯攀登。我相信只要努力,夢想就一定會實現。

這是我的夢想,你也有自己的夢想嗎?快把它寫下來,併為了你的夢想,努力學習吧!

25年後的我作文7

每個人都有不同的夢想,有人想當護士有人想當廚師......等,每個職業都有不同的特色,如果可以穿越時空,我也想看看20年後的我會是什麼樣子,有沒有找到理想的工作,有沒有一個幸福的.家庭,現在都只能想像呢!

我20年後可能是個心理師,大概是幫忙提供情緒管理、壓力調適、人際互動、感情議題、夫妻關係、親職教養或心理疾病等領域的諮詢服務;或完整地提供演講與訓練課程。因為媽媽覺得我擅於觀察別人,她覺得我適合做這類的工作。

也有很多職業是我有興趣的,像是廚師,可是我連煎個蛋都可以煎到燒焦,可是失敗為成功之母嘛,所有的事情都是要慢慢的學習才會越來越拿手,不管將來事做什麼職業都要好好學習,不能半途而廢。

如果我20年後我真的想要達成那些夢想的話,現在就必須好好學習,而且要趁早找到自己的興趣,然後往這方面去發展,如果不早一點找到自己的興趣,當你在努力的時候你會很迷茫,會不知道自己在為了什麼努力,如果你太晚尋找到自己的目標的話,會來不及去追逐夢想的,我現在就要往我的目標前進,我相信每天離夢想一點一點的接近,有一天一定會到達,繼續期待20年後的我吧!

25年後的我作文8

一天,我躺在床上,只覺得眼前模模糊糊……

一會兒,我感覺到漫步在一片草坪上。突然,有人拍了我一下,我一看,是一個這樣的人:約三十多歲,手裡拿著一個資料夾……她見我在打量著她。就笑著說:“怎麼,不認識我嗎?我是二十年後的你呀!”

我問她:“現在幹什麼呢?”

她介紹說:“我在實驗室工作,發明了一種機器人……”

聽著她滔滔不絕地講述,我心裡很高興,想不到20年後的我竟然是一個發明家。等我不再想了,她也無影無蹤,看不到了。她到哪裡去了呢?

我無精打采,準備回去的時候,一隻手搭在了我的肩上。我的心立刻懸了起來:小偷、魔鬼、巫婆?

等我回過身時,我看到一個和我長得很相似的.人。我說:“你該不會說是二十年後的我吧?”

她卻說:“你是怎麼知道的?”

不等我回答,她就說了起來:“二十年後的你真慘呀……”

我感到就像被涼水澆了一遍一樣。一會兒,她也不見了。這時,我才鬆了一口氣。

可是,當我想象,二十年後我會是什麼樣的時候,許多人出現了。她們長得和我很相似,但是職業不同:老師、發明家、司機……她們擁過來一起向我訴說著,也聽不清楚她們都在說些什麼。這時,我被一陣鬧鈴驚醒。明白了。原來,我正在做一場惡夢。

25年後的我作文9

光陰似箭,日月如梭,轉眼間就到了20年後。我長成一個見多識廣的大人了,我當老師了!

老師啊,應該要好好的當,我第一次當老師時,你知不知道好難呀。我穿好衣服,理直氣壯的走進4。1班,也許我還沒告訴你我是什麼老師,我就是從小酷愛語文,所以長大當了語文老師了。我一進們,開始有些生怕,但我的心靈不停的告訴自己;你是老師,不要小瞧自己!我又用話筒講同學們好,我是李老師,請大家好好學習,從今天,我就是4.1班的班主任,大家要團結友愛,我相信你們就是後來的奇蹟!我話音剛落,4.1班的全體立刻響起掌聲,我情不自禁的臉紅了。

同學們很友善,一上午就結交了三個老師,於是我選了班長和組長,認識了不少同學,並且上課時,會有好多個學生舉手回答問題。我十分興奮,簡直難以想像。在烈日炎炎的`下午,我特別高興,因為許許多多的學生都不遲到,讓這班集體得了高分。叮鈴鈴,叮鈴鈴、哦,我床頭的鬧鈴響起了。呀!原來是一場難忘的夢啊,我有看了看日曆,原來是20xx年10月11日呀,真想在做個這樣的夢啊,不知道何時才能在睡個甜蜜的夢香啊,嗯嗯這個夢真香啊!

20年後的我是不是很棒呢!

25年後的我作文10

20年後,我已經成為一名偉大的發明家。我所發明的東西分佈全球各地,據統計,我的發明有近4000項。有魔帽、魔鏡、任意門、多功能房屋、多功能課桌、神奇的橋、神奇變發劑、百樣電視機、能飛的鞋子、快速信箱、時間控制器、時間穿梭機、可以預測的電腦、超能外衣、小型飛速超音機、智慧資訊書包、隱身衣......這些發明在日常生活中起了巨大作用,對人類更是有好處。

20年後,我已經成為一名著名的作家。在我的家中,你可以看見猶如山一般的證書和獎狀。這是我的`作品曾經在全國以及北京廣州獲得過的優秀獎,其中著名的作品有《地球的微笑》、《班長的生命》、《雕刻與塑像》、《悲慘命運》、《美麗的天堂》、《橙與藍》、《環遊月球一千年》。我把我的作品捐給希望工程,送給廣大師生,希望他們通過讀了我的作品,在書中找到深刻的道理和受到啟示。

20年後,我已經成為一名傑出的畫家。我遊覽了世界各地,並且在每一個地方都畫下了一幅美麗的風景畫,每一幅風景畫表達了我對它的喜愛和讚美之情。

25年後的我作文11

“早起的鳥兒有蟲吃、早起的鳥兒有蟲吃……”,機器人鬧鐘念起了每天早晨必唸的經。

我揉了揉眼睛,看了一眼鬧鐘,呀!已經是20xx年6月1日7點了。今天又是兒童節了。我要為兒童製作一些課外書作為禮物。我先開啟我的掌上電腦,查看了一下我的農場。發現農場a區的麥子已經成熟了,我在電腦觸控式螢幕上點選收入,半小時後,我的郵箱提示我,麥子已收割完成。然後,我點選我的快速運輸器,把農場裡的麥秸運送到我的`造紙工廠。15分鐘後,造紙工廠把送來的麥秸壓碎後加水攪拌在一起,再送入造紙機裡,又過了半小時,一張張雪白的紙從機器裡出來了。然後我又點選我的印刷廠,調整好油墨顏色,不到半個小時,一本本書就從生產線上出來了。我點選快速運輸器,大約半個小時後,孩子們都拿到了他們喜歡的課外書。我又把多餘下來的書全部捐給了福利院,讓那些無父無母的孩子也過一個快樂的兒童節。

這些事情全部完成後,我在我的部落格上寫下了:30年過得真快,它像流星一樣劃過了我生命的一段,讓我實現了我30年前的願望。

25年後的我作文12

長年夜後的我高高壯壯,強壯如虎。當時,我是一位足球前鋒。

每一次我以及我的隊員離開足球場上,主席臺上的不雅眾都出格高興。由於咱們隊拿到了30連勝的'好成果,而且也是明星隊員。不外,此次的敵手差別,他們是拿了32連勝烏克蘭的“黑克隊”。

跟他們競賽的時分十分危險。我接到足球后立刻倡議固守,恐怕讓他們取得控球權。但是,對於方的守門員也很凶猛,連續好多少個射門,但,嗚嗚……一球都沒射進。上半場就如許完畢了,單方互交白卷,都沒射進球門。

正在蘇息工夫,我以及隊員們就磋商出對於策了。紛歧會,裁判的吹號聲音起來,下半場開端了。咱們使出了從前反敗為勝的步地,進可攻,退可守的計謀目標,十分好用。“黑克隊”抵擋沒有住了,非常鐘沒有到的工夫,咱們隊就進了一個球。哈哈,本來他們也沒那末凶猛嘛!厥後,咱們就苦守工夫。終究,90分鐘到了。1比0!咱們取得了成功。這場競賽博得太危險了,不雅眾們都高興患上跳了起來。

這便是我的職業——足球活動員!能強壯身材,這個職業很棒!

25年後的我作文13

每個人都有不同的夢想,有人想當護士有人想當廚師········等,每個職業都有不同的特色,如果可以穿越時空,我也想看看20年後的我會是什麼樣子,有沒有找到理想的工作,有沒有一個幸福的家庭,現在都只能想像呢!

我20年後可能是個心理師,大概是幫忙提供情緒管理、壓力調適、人際互動、感情議題、夫妻關係、親職教養或心理疾病等領域的諮詢服務;或完整地提供演講與訓練課程。因為媽媽覺得我擅於觀察別人,她覺得我適合做這類的工作。

也有很多職業是我有興趣的,像是廚師,可是我連煎個蛋都可以煎到燒焦,可是失敗為成功之母嘛,所有的事情都是要慢慢的學習才會越來越拿手,不管將來事做什麼職業都要好好學習,不能半途而廢。

如果我20年後我真的.想要達成那些夢想的話,現在就必須好好學習,而且要趁早找到自己的興趣,然後往這方面去發展,如果不早一點找到自己的興趣,當你在努力的時候你會很迷茫,會不知道自己在為了什麼努力,如果你太晚尋找到自己的目標的話,會來不及去追逐夢想的,我現在就要往我的目標前進,我相信每天離夢想一點一點的接近,有一天一定會到達,繼續期待20年後的我吧!

25年後的我作文14

20xx年,20年後的我已經31歲了,我的專業是足球,我也愛好籃球。

我小時候在足球界最喜歡的是貝克漢姆,他是世界級球星。他無論走到世界各地,都有人找他簽名,而現在我已經成為貝克漢姆那樣了。

在20xx年我參加這屆世界盃,我的球衣是跟以前貝克漢姆號碼一樣,位子是前鋒。我把中國隊帶入2/1決賽。我們的'對手是連續獲得幾屆世界盃的巴西,我是中國隊的祕密武器,主教練把我安排在替補隊員裡。上半場比分一比一,下半場我上場了,巴西隊在我隊後衛出現失誤時,被打進一球。到最後補時階段,中國球迷已經對我們沒有信心了。我看到對方守門員已經走出禁區時,我一個大腳從中場射入對方球門中。球進了。在這一剎那間,球迷們歡呼起來。全場比賽結束了,到了點球大戰。我方守門員撲出對方一球,最後一球我來發,我把球打進了。我們已六比五獲得勝利。

這個就是20年後的我,也是我20年後的夢想,帶領著中國足球隊取得世界盃的冠軍。

25年後的我作文15

我今年10歲了,總是喜歡想長大後的事情。最近我總是在想我長大後會從事什麼工作?現在,我就想象一下我20年後的生活吧。

20年後的我,也許正站在一間明亮的教室裡,給一群天真可愛的孩子們上課。我那時會想:唉,小時候以為做一個小動作很容易就能瞞天過海,現在往講臺上一站,才發現每個角落都逃不過我的眼睛。我會認真地講課,努力讓我的學生們學到更多的知識;我會把課堂氣氛變得十分輕鬆,使孩子們快樂地學習,不會讓他們有緊張的感覺;我會以全新的視野看待我的學生,讓他們知道,我和他們是平等的,我不會在學生面前擺老師的架子;我會對所有的孩子一視同仁,讓所有的孩子和我成為朋友……

20年後的我,也許會成為一個作家。我每天坐在家裡寫文章,我也許也可以到處去遊山玩水,遊覽名勝古蹟,我會記錄下自己的'感受。我會讓我的靈感來自於生活,我喜歡收集生活的碎片,縫成樸實而華美的樂章;我會讓我的靈感來自我的內心深處,記錄我內心真實的想法和感受。我會過著悠閒的生活,除了寫作,我會在下午喝一杯咖啡,品位脣齒間那午後的味道,比我慵懶的,也許只有雲和陽光了吧……

20年後,我所夢想的生活,我能得到嗎?這也許只能問我自己了。我知道,光憑想象是不行的,我現在必須在學校裡打好基礎,以後才能去追尋我所夢想的生活!