啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

20年後的我作文(通用15篇)

作文7.97K

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的20年後的我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

20年後的我作文(通用15篇)

20年後的我作文1

現在是20xx年,我已經22歲了。我兒時的夢想已經完成,成功的當上了設計禮服的董事長。我的祕書:宋子盈,因為她做事麻利,沒有吧、那麼慢慢吞吞。所以,我讓她管理大半部分的部門。還有我的哥哥郎彥,當上了副董事長。哥哥做事快速、麻利。

差不多,我們全部上下都沒有一個人做事慢慢吞吞的。設計師王月。每一件衣服,都會被人買走,一件不留。所以她是設計師的領頭。我們公司的總經理:王偉峰。差不多有一些慢吞吞。他不愛說話,不愛做任何有意義的事情。為此我和爸爸媽媽一直很著急。

我們每個月收入的錢有200000元。所以我們家是有名的“富二代”的家。呵呵說笑了,但是我的爸爸媽媽享受著清福。雖然爸爸媽媽已經退休了,老了,但是在我的眼裡媽媽只有18歲。

我差不多每天在公司很清閒。每天監督他們不能讓他們偷懶。有時候我還會話一些草稿婚紗禮服圖。我把我畫的草稿圖給設計師。讓她做出來。不滿意的畫我會再畫總之是堅持不懈,永遠不半途而廢。

這就是我的公司。

20年後的我作文2

世界上最認真的工作莫過於老後回憶自己年輕時的所作所為。

--題記

現在,處在生命的邊緣處掙扎,找不到生命的枝幹,心裡惶恐。但是我不甘心放手,真的不甘心!

上了三年國中,我覺得我真的變了很多,我很討厭現在的自己,現在的我算什麼東西?不學、不孝、不敬,還出口髒話,太丟人了!後悔了很多,想了很多,決定了很多,真的好難受啊!我該怎麼走,荒廢了三年,自殺了三年,混沌了三年,夢幻了三年,是該夢醒的時候了。但夢醒時分,早已淚流滿面。

海子說:面朝大海,春暖花開……但他不還是自殺了嗎?我的抉擇又該如何呢?我也不知道我究竟得到了什麼,只是覺得心裡空空的。看著那些庸俗的人們過著庸俗的生活,就讓我噁心,看到自己也那樣庸俗的生活就讓我嘔吐!真是個敗類的社會,和一群野獸一起生活。也許會有人說我是年幼,是無知,但是隻有我知道這是為什麼,這是看淡了生命,看清了人世,看懂了人性,看破了紅塵。討厭的物種,讓我忍不住去看,看了卻又太厭惡了!混沌啊,昏天---暗地。對著冰冷的天空冷笑,虛無縹緲的星空懸掛著一輪冷月,冷月對冷月,兩個冷月,更冷!

20年後的我作文3

人人都有一個願望,或者說人人都有一個理想,你們知道我的理想是什麼嗎?我的理想呀,就是當一個象楊紅纓阿姨那樣的童年文學作家。

長大後的我當上了一個作家,整天埋頭寫著文章、故事。一個個靈感閃過,一行行字不停地出現,一次次手累得酸死了還要把突然閃現的靈感寫下來。小朋友們都捧著我寫的書饒有興趣地看著,一邊看,一邊笑。無數小童迷給我來信,白花花的信我看也看不過來。一出門,見到我的小朋友都叫我簽名,要我把他(她)的手上也簽上我的大名。這種感覺真好!

在我筆下一個個校園故事裡,那一個個快樂而又活潑的小同學和那嚴厲的老師形成鮮明對比,讓校園故事更加真實和好玩。那些童話,新奇、好看。故事裡,有動物、植物、人、石頭之類大的小的都有,內容豐富多彩,很受歡迎。

我的粉絲你們猜猜叫什麼?說對了,就是“雨絲”,怎麼樣,夠浪漫的吧?

這就是長大後的我。可惜,我現在還是個小孩子,希望我能快點長大,去實現我這個當作家的理想。

20年後的我作文4

“叮零零!叮零零!”是電話響了.

我趕忙去接電話:

“喂,找誰?”

“我找颶風音速.”

“我就是.”

“哦,我也是颶風音速.”

“你胡說!”我打斷他的話.

“不是啦,是20年後的你!”

“哦!”

“你願不願意到我這來?”

“願意願意!”

“你等著,我就來!”

幾十秒之後,“轟!”的一聲,原來是20年後的我,他請我進了飛船,並給我穿上了宇航服,“為什麼要穿宇航服?”“因為人們不斷的汙染臭氧層,如今,臭氧層已經沒有了,而且紫外線很強,要不然人就會死!”

“轟!”飛船降落了,我跑出飛船,“房子呢?”“在這!”20年後的我把一塊石頭移開,石頭下就出現了一個洞。“這就是!”我跳進去,看見洞內簡直是國王的宮殿!我跑向電視,“遙控板呢?”我問。“在這個時代,根本沒有遙控器,你用聲音就行了。”說著,20年後的我說了一聲:“開機。”電視屏上就有了電視劇了。“你說你想看什麼吧!”我試著說了一聲:“少兒頻道。”電視螢幕馬上轉換到了少兒頻道,我就津津有味地看起來了。到了六點鐘,我的肚子餓了,問20年後的我:“飯在哪裡?”“你對準那個相框說你愛吃的東西吧!”我說了一句:“我要吃紅燒牛肉麵!”相框突然飛出了一碗紅燒牛肉麵,非到了我的手裡。到了八點,我不得不回家了,於是20年後的我把我送回了家。

“颶風音速!”我被聲音驚醒了,原來是場夢。

20年後的我作文5

早上,我一覺睡醒,發現自己出現在一片森林裡,我看了看自己,呀!我變成了一隻狐狸。

我走到了一條清澈的小河邊,照了照自己。我有著一身橙色的皮毛,一雙黑色的大眼睛,一對可以聽到遠處聲音的耳朵和一個大大的尾巴,還有一嘴鋒利的牙齒。

過了一會兒,我走進了一片森林的深處,看見了很多東西,有綠油油的參天大樹,可愛的不知名的小野花,和許許多多小動物。我越走越快,到了林子的最深處,我聽見了嘩嘩的流水聲,我快速地跑了過去,水聲越來越大,我抬起頭一看,是一個巨大的瀑布,山上的水快速的流了下來,形成了一個水簾。這水落下來的聲音像在演奏一首優美的歌曲。可當我仔細聽時,發現好像有動物在求救。我順著山走過去,發現了一隻梅花鹿。它的身子被一個裝置給困住了,我用我們的語言告訴它:“我會來救你的。”說完,我發現了一塊大石頭,我就用前腿把石頭推進了洞裡,它踩著石頭上來了。過了一會兒,偷獵的人發現了我們,我們跑呀跑來到了一個山的山頂,後面是懸崖,他們拿著網子馬上就要抓到我們了,我的腳一滑,一不小心就掉了下去。

我心裡一驚,睡醒了,原來這是個夢呀!真想知道那隻小鹿怎麼樣了,這一次的夢可真有趣呀!

20年後的我作文6

科技發展得很快,現在的電話機上多了“過去”和“未來”兩個鍵。增添了穿越時空的神奇功能。

星期天,我本想進入“時空隧道”的,去和去世的祖宗聊聊天,沒想到,我把“過去”按成了“未來”,就進入了未來時空。我播完號碼:1234567+20,電話裡就響起了“嘟——”的聲音,通了,我連忙喊了聲:“祖宗好!”誰知,可視電話中出現了一位身穿白色衣服的護士,她一臉不高興地說:“你是誰呀?我叫李明澤,才32歲,還沒死,就成祖宗了!”嘿,好奇怪,這是誰呀,怎麼和我同名同姓呀?我連忙說:“對不起,可能是我撥錯電話號碼了!你說你叫李明澤,可我也叫李明澤呀!”“對啊,你幾歲了?”“十二歲。”“別忘了,今年是20xx年。我就是20年後的你呀!”我望望電話上的螢幕,才知道是按了“未來”鍵,還按了20,所以電話裡的人就是20年後的我。

我急忙地問:“你現在在做什麼工作?”她說:“在當護士。”“真的?”“騙你幹嘛,我要去工作了,改日再聊!”

哇塞,我知道我20年後是一位護士,太好了!可就因此,我的學習就不再努力了,從90多分直線滑到了70多分。一眨眼的功夫,我又給20年後的我通電話,她說:“因為你學習的緣故,我可幹不了護士了。”又問道:“你怎麼學習的呀!”

看到她螢幕中那張惆悵無奈的臉,我的臉火辣辣的,一句話也說不出來。

20年後的我作文7

冷冷的,一切似乎都被這冷氣所覆蓋。

花兒只剩下枯黃的枝杆和一兩塊乾巴巴的葉子。

我扯了扯那張半溼的破舊不堪的被子,卻沒有減少一絲寒冷。

望著那死灰的天,雨水從橋底滴下,濺到我被子上,明知鍋裡是空的,卻希望打開了會看見一塊麵包,或有一杯水。

又是得捱餓的一天,但早已習慣了。

“讀完九年級,我不讀了!”

“啪”母親颳了我一巴掌

“讀讀讀!有啥用啊!考試不好你又怪我,我是考不好的!浪費錢啊!”

“現在滿街大學生,你這國中畢業的,誰要你啊!”

“大不了我去老爸的店裡”

後來,我離家出走了,把帶去的錢花光了,本大算去父親店裡工作的,可是父親不久前已把店轉讓了。

一個人在家每天受辱罵和指責,倒不如一個流浪於是我徒手跑了出來,不留一絲牽掛。

今日,一個國中畢業的流浪漢住在天橋底。

明日,這個流浪漢不知睡在哪個公園的板凳上還是巷邊了。

“少壯不努力,老大徒傷悲”今天,我三十五歲了,沒有房子,沒有車,沒有錢,有的只是從街邊拾來的破被和早已燒破的空鍋。

伸出五指,時間在五指的隙罅裡流過,也不會回來。

當初總以為自己會幸福,幸福只是自己編出來騙自己的夢,到底幸不幸福,最終也會懂得。

夜晚,望著天空,沒有繁星,沒有月亮,只有依舊陪伴我的熱鬧的.汽車行使聲和喇叭聲。

似水流年,似水,流走的年華。

唯悔昨日的自己。

20年後的我作文8

20年後的我,已經是一名健壯有力的解放軍了。我特別的思念故鄉。於是在國慶節的時候向上級請求回家,上級同意了。我高高興興得坐上20xx的飛機回到了我夢寐以求的故鄉-蕪湖。我來到了我小時候就一直生活的地方-沐春園小區。

沐春園小區有了很大的變化,變得更加美麗了,花壇裡的花兒爭奇鬥豔,五顏六色。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,那像故宮旁的“護城河”的小水溝;裡面的水變得清澈見底,波光粼粼,魚兒在水裡歡快的嬉戲,玩耍。掃地機器人在不停的清潔街道,還說著“保護環境,人人有責......”

小區變得更加發達了,建設了太陽能充電去站,負責給全小區的提供出行的飛行板充電,這個飛行板帶著大家去你想去的任何一個地方,不用再擠公交,也不用當心汽車停不下,又快捷又方便。

小區還變得更加環保了,裡面種滿了樹木,大家在那綠茵茵的大樹底下乘涼,小鳥在枝頭唱歌。垃圾也有了用武之地,廢紙再利用,廚餘垃圾還可以作為大樹和花草的肥料,用廚房裡的洗菜洗米水灌溉植物,植物們都長得腰肥體壯,不用害怕狂風暴雨。

這時一個人向我走了過來,“咦!你不是向永瑞嗎?”我說,“是啊。你是康康嗎?”他回答是,原來這是我小時候的玩伴呀,我們開心的聊了起來。

叮鈴鈴,鬧鐘響了,原來我做了一個美麗的夢啊,不過我相信再不久的將來,科技的發展一定能帶給我們這樣美麗環保高效的生活。

20年後的我作文9

20年後,我是一位發明家,一個頭腦古怪的發明家。

我發明了數不清的東西,其中就有一間機械房。這間房是我的家。它的門是用高階的稀有金屬製成的,在門邊有一個指紋檢查器,我輸入了我的指紋,只要不是我,它就會自動報警。進了門以後,是客廳,在門邊有一個控制器,控制器上有電視、沙發、電冰箱等字型的按鈕,按一下“電視”的按鈕,立刻就會出現一個特大、特薄的高階液晶電視,如果再按一次“電視”的按鈕,電視就會不見。因為它被機器帶到房的下方了。控制器上有一個特大的按鈕和字型——舞廳,只要一按,就會把整個客廳瞬間變成一個豪華舞廳。舞廳出現後,就會出現一個遙控器,遙控器上全是關於舞廳的按鈕,有“炫彩大彩燈”,還有一個“旋轉”按鈕,按一下,大彩燈就會旋轉起來。再按一下“舞廳大臺”就會把跳舞的地方升為舞臺,繼續按啤酒臺就會出現一個櫃檯,櫃檯有各種飲料,還不用付錢。還有一個大按鈕——“電腦包間”只要按一下,就會把臥室變成電腦包間,因為玩電腦和跳舞都有極大聲音,所以牆都是有隔音效果的。等到一切都佈置好後,就可以請朋友來家裡玩電腦和跳舞了。

我這個發明不錯吧,但是因為我長期不在家,所以又發明了幾個機械保姆,它們也是用稀有金屬製成的,我還特意添加了人類的思維,讓它們行動自如,並且它們是用太陽能充電的,只要充一次電,就可以連續用一年。

20年後的我,生活在高科技發達的時代,覺得幸福美滿。

20年後的我作文10

早晨,把我新式電子計算機鬧鈴喊醒。它是20xx年的第一個早上,是全新的未來的世界。全部“人工合成機器人”都能聽得懂人們得話,並且近期又生產了新型的機器人早已和一些電腦上合為一體,這樣一來,機器人就會有全自動的“人的大腦”。

因此今日肯定並不是平凡的一天!洗好臉,刷好牙,吃完飯後,我要工作中了。現在我是“引領時尚”的主大隊長,主大隊長的工作中是在新型的掌上電腦上搜索此外族類的材料。另外,我還在特別製作跳跳網上級別很高。如何?我工作還好吧!剛剛要開啟掌上電腦,就聽到門鈴聲。我不看貓眼電影便說:哈啊,榛榛來啦。榛榛是我最好的朋友,在跳跳網上級別也一樣高,她來我們家是由於大家正合夥人創造發明一個機器人,為大夥兒服務專案。

其實我一聽門鈴就瞭解到底是誰在按,由於我們家的門鈴是新型的“轉換聲門鈴”這類門鈴能夠 瞭解摁門鈴的到底是誰:就是我朋友得話,門鈴會傳出《小叮噹》的歌曲;就是我親朋好友得話,門鈴會傳出《我是少年阿凡提》的歌曲……除開這種,自然也有許多新的創造發明,在這兒我不多講了。啊,23歲的我多麼的開心,多麼的舒服啊!

20年後的我作文11

一轉眼就過了二十年,我已經是一個天文學家。

“鈴。‘‘我拿起電話沒等我說話,一陣急促的聲音就傳進了我的耳朵。“教授,有一顆巨型隕石向地球飛來!經過計算,這顆隕石直徑達3000公里,20小時後將撞上地球。如果讓它撞上地球,地球將面臨毀滅性的災難。請你速到指揮中心研究對策。”

我馬上起身,火速趕往指揮中心。

我來到指揮中心,觀察了隕石的形狀後,發現這顆隕石是十年前攻打地球的魔蟲發射的,它們想給予地球致命的打擊。我與其他幾個教授,開了一次回。

會後,靈音下達了機會隕石的命令,我立即阻止,告述她如果把它擊毀了,剩下的碎片也會攻擊地球,只是把形態變了,攻擊力仍然沒變。這顆隕石的成分是金屬鎂,只有讓太陽將它融化掉。”

說完,我立刻讓工作人員發射了十顆“MV6”,助軌衛星去使隕石改變軌道,可是隕石的力量太大了,助軌衛星也被抵了下來。我又發射了二十顆“MV9”高階助軌衛星,隕石竟住不動了。我又發射了3顆“PVN”隕石以每小時36公里的速度想太陽飛去了。在離太陽3000公里的地方,隕石被太陽吸收了,太陽發出異樣的光芒後恢復正常了。

為了不讓地球再次受到魔蟲的威脅,聯合國組織了一支尖端科技的滅蟲隊,去魔蟲所在的CXZ星,消滅魔蟲......

20年後的我作文12

轉眼之間,二十年後過去了,我順利的拿下了中國管理學院博士後的榮譽證書。被分配到了遼陽市,當上了一名女市長。

我穿著一件潔白的連衣裙,懷著無比激動的心情,春風滿面的走進寬敞,明亮的辦公室,為家鄉的未來勾畫著一幅完美的藍圖……

首先,我要把家鄉的教育事業更上一層樓。讓周邊農村的孩子也能擁有和我們一樣的學習環境。把學校建成花園式學校,讓他們的身,心在優美的環境中健康成長。讓每間教室內都有最先進的教學裝置—電腦,使他們在第一時間內獲取全世界最先進的文化知識。

再把我們居民的居住環境提高一個檔次,讓遼陽市的每一個角落都沒有低矮的平房,放眼望去,全是高樓大廈,徹底消滅髒,亂,差的現象。讓我們居住的環境綠樹成陰,百姓生活和諧幸福。

藍圖之三:為我市旅遊事業添磚加瓦。一定要加強保護核夥溝的自然環境,讓那兒鳥語花香,野果遍山,瀑布常年不斷……讓“湯河水庫”遠離汙染,使那裡的魚兒品種繁多,又大又肥,味道鮮美。讓遊客既愛這裡的山,又愛這裡的水,更愛這裡的美味佳餚。

我將盡我最大的努力,把遼陽市變成遼寧省的一顆璀璨明珠!

20年後的我作文13

成功乃快樂之本,只有取得過成功,你才能感到成功的快樂,才能體會到成功的喜悅。你會覺得是你是那麼的了不起!

記得上三年級的時候,我就體會到過成功後的喜悅。因為我每天刻苦學習,愛動腦筋,不動就問的良好的學習態度讓我的成績再不斷的上升。

這時,我們又換了一名新的老師,她姓馬,教我數學。也不知道怎麼的,我的成績不斷的上升,猶如出升的太陽,直直升到最高點。也許是她講課的態度認真仔細,也許是我能聽懂她講的課吧。看見她就覺得是那麼的親切,她給我們上課也是和藹可親的。那時的我是越學越帶勁,幾乎每天上課馬老師都誇獎我。放學後,我把老師誇我的事情告訴了爸爸和媽媽。他們覺得臉上有光,便說:“孩子,老師誇你是件好事,但你不要驕傲,否則,你的成績將會墜入‘萬丈深淵’。好好學習吧!”

時光飛速,日月如梭。轉眼間到了期末,考試後我取得了好成績,在班裡第二名的帽子就帶在了我的頭上;又被評為“三好學生”的名譽稱號。可當時,我領到獎狀的那一瞬間,我感到無比的自豪,卻沒有感到一點點激動。心裡就覺得這獎狀是我應該獲得的,別提多高興了。得獎狀和沒得獎狀心裡就是覺得不一樣高興啊!

20年後的我作文14

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,20年這麼快就過去了,我已經是一名老師了。

今天,我精神抖擻地回到學校,看見很多同學已經在教室裡面認真地讀書了,開始上課了,我的課生動活潑,同學們都很積極舉手發言。我教給了同學們很多知識,同學們認真地聽著,還認真地做著筆記,把我教的知識全記在心裡。

下課了,同學們歡蹦亂跳,他們開心地在教室門口玩耍。有的同學在躲貓貓,有的在跳繩,還有的在玩捉迷藏,他們玩的高興極了!我也加入他們的遊戲的隊伍中,和他們一起嬉戲。

忽然有一個同學向我走來,說:“小鳳和小麗吵架了。”我對他說:“叫他倆過來。”我馬上問他倆出了什麼事?小鳳跟我說:“小麗拿了我的筆。”小麗又說:“小鳳已經送給我了,這支筆應該是我的了。”我對他倆說:“小鳳這支筆你送給別人了就是別人的了,你想要回來就要問過小麗,但小麗不願意就不可以要回來了,告訴你,以後不捨得的東西就不要送給別人了。”小鳳低下頭對小麗說:“我知道錯了。”小麗說:“沒關係,改正了就好。”

“女兒,女兒快起床,已經十點了!”媽媽大聲地喊我起床,嚇得我又踢又跳,我才知道原來是一場夢啊!我希望這場夢在二十年後會成為現實。

20年後的我作文15

回憶,美好而甜蜜;展望,令人充滿幸福的期盼。二十年後的我在我自己的想象中又會是怎麼樣的呢?

二十年後,我以一個班主任兼語文老師的身份來到了太倉市朱棣文國小,我緩緩步入教室,走向講桌。第一次面對這麼多學生,我的心情特別緊張。看著學生們燦爛的笑臉,我幸福極了,因為當老師是我夢寐以求的,我終於如願以償了。我一定要因材施教,對他們諄諄教導。

“老師真帥!”一個學生的讚美聲讓我回過神來,“同學們,請翻開語文書第一頁目錄。”我的話剛說完同學們便積極地翻開了語文書。“同學們是不是看到一些課文下方有橫線和波浪線,我給大家講一下,橫線是需要大家背的;波浪線是段落選背。同學們異口同聲地說:“聽懂了。”我開始講課了,請大家翻到書本第四頁《燕子》,請一位同學先讀一遍。“一身烏黑光亮的羽毛,一對……”那位同學讀的生硬,我讓他停下來。我給他示範一下,我懷著激情朗誦,這激情好像一把火,點燃了同學的熱情。

這就是二十年後的我,一個優秀的人民教師。