我看見作文集錦15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我看見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我看見作文1

大千世界，有著富貴的生命在頤指氣使，也有著卑微的生命不安於生活的現狀，猶自掙扎。

正是星期日，一直以來，自由與快樂已被學習所高築而成的這座大山給壓得瑟瑟發抖，喘不過氣來。我終於有一段閒暇的時間來四處看看。

上來國中的我變得安靜了許多，不再想去喧鬧的街市，而喜歡上了幽靜的羊腸小道。我想在這小區的院子裡四處看看。

雖無《桃花源記》中的世外桃源那般仙境，倒也自在。幽暗的光線下，幾株老柏扭曲著身子，盡力地舒展著枝幹，野藤四處攀附，或弱或強。路旁一叢叢不知名的野花孤芳自賞。

正行走中，我看到牆上一小小的蝸牛正蠕動，它的背殼上，你可飽覽歲月的.滄桑，沒有光耀奪目的光鮮，只是一抹暗綠與幾道刮痕。

它的身後拖著一道道液體，它的身子緊貼著地面，觸角前伸，專注地在爬行。我被它吸引住了，蹲下身子仔細觀察著它。它落下去了，又一次的滑下去了，面對粗糙的水泥，它的腹部一定是血肉模糊了吧。它一定是在強忍著入骨的刺痛吧，它又一次往上爬，演繹著生命的精彩。

我不禁讚歎：它的毅力是多麼的堅韌，能夠支撐著它無數次的爬行。我想要幫他一把，輕輕抓起下滑的它，想要把它放的高一些，但它似乎是曲解了我的意思，不住得抖動著身軀，掙扎著。它的智力似乎有些低下吧，我暗自嘲諷道。

我鬆開了抓住它的手，可能是時間太長，體力不支了吧，它又要往下滑落了，我急忙用一片樹葉托住它，使它不再掉落。它用它觸角中帶著些信任的目光注視著我，我也衝他點了點頭。

有了我的幫助，它的爬行變得順利了許多，一步一步爬上了牆頭！它的觸角高昂，是的，這正是沐浴在鮮血中的光榮！

我看著它，看了許久，注意到天已很晚，方才離去。

我在路上走著，低頭皺著眉思索著。做人是否也要在這成長的道路上堅持不懈地拼搏呢

我看見作文2

盛夏，六月，即使是空氣中的熱浪也蓋不住身旁花的清香。就是在這一天，我們即將離開校園各自奔赴下一個遠方。微風輕柔的掃過我的臉，伴隨著的是周圍同學的嬉鬧聲和老師的談話聲。我看著眼前的人群，是誰嘴邊的歡聲笑語？又是誰眼角處的依依不捨？我悄悄遠離大家，在一個不被人發現的角落開始回憶過去。那時的'我，又看見了什麼呢？

我看見了你們。對工作勤勤懇懇的你們，對學生抱有一顆大愛之心的你們，那是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的你們。

每一個早晨，每一個黃昏，都能看見你們伏在辦公桌前忙碌的身影。在講臺，你們以筆為劍，曾帶領我們攻破一道道難題，也曾為我們描述那遙遠的風景；在課間，你們整理問題，也會幫我們解開心結。時光荏苒，你們的模樣也已不再年輕美麗，但面對自己的青春，仍能堅定的喊出不悔，也正是有了你們才有了成績斐然的莘莘學子。

我看見了我們。年少而不輕狂的我們，懷揣夢想仍能坦蕩的我們。

每一個炎夏，每一個寒冬，無論何時都能清楚地看見自己的目標。在清晨中積累詩詞，在傍晚中寫下思路，在每一次成功後給彼此加油，在每一次失敗後互相打氣。那是努力拼搏後的鼓勵，那是身心勞累時的堅定，那是承載了我整個青春的你們，我眼中所有的你們。

可是此刻，我也看見了時光的沙漏在慢慢消逝，四年的時光一瞬而過。也曾抱怨過你們的苛責，也曾厭煩過我們的吵鬧，可時間瘦，指縫寬，歲月毫不留戀地離去，我們也終要別離——止不住的淚水早已模糊了我的雙眼。我擦拭淚水，依然要堅定地望向你們！我看見你們欣慰的目光注視著早已脫下稚嫩的我們，我看見我們也凝望著教會我們做人的你們。“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離”，還是終於到了這一刻。

我看見了許多，許多難忘的人們，許多難忘的事件。我看見了大樹下庇護的鮮花，看見了向陽生長的樹苗；看見了那些人們把愛的光芒傳遞，更看見了那些身負行囊奔向遠方的微光。

我看見了過去、現在和未來，更看見了淚光、夢想與希望。

我看見作文3

這個多雨的季節，總是讓人不由的悲涼，在電視中、書卷中，人們似乎都是在此雨季中悲傷的離別。

也是在這麼一個雨季，耳旁只是傳來了那麼幾聲“嘀噠、嘀噠”，此時的我正坐在老家房子的陽臺上，那座房子正在被新屋所代替，我在心中的哀傷唸叨。沒有了老房子，好像心裡少了一個地方，那裡空蕩蕩的，有時會猛然出現兩個孩童正於院中漫步，嬉戲。

清晨，我從夢中驚醒，我夢見，有一團慾望的大火正焚燒著我童年的記憶。那間老屋，它是多麼的滄桑，白白的牆上，卻早已生出苔蘚，翠綠的色彩多麼美麗。紅色的瓦片，紅色的屋簷，紅色的房頂，現在卻已成暗紅色，灰塵也不願離開，可是那慾望大火，也不知從何而來，要將這座房子燒盡，沒有一點殘留。只剩下驚醒的我痴望蒼天濛濛細雨，讓天空蓋上一層縵紗，無色的雨那麼悲涼。我似乎忘記了，原來夢中的那把火是這麼一隻熟悉的手所投。唉，這不是爸爸麼？我的天哪！這個對著未來美好的慾望啊，我又能把它如何。

我漫步進入房間，我瞧見了爸爸滄桑的面孔，我不知所措，爸爸將老房子拆除，也不就是為了我們這兩個孩子嗎？我不能埋怨，只能夠默默地去接受這大火中的愛意，細雨它似乎也明白我的心思。它並沒有下大，只因這團火是一位父親的愛，可是它也沒有停止，因為它瞭解我的不情願。

每逢過年過節，我與弟弟步於庭中，在這個童年裡播下記憶。我們拿著零錢，一個個小鋼鏰，卻滿載著歡樂。在院中，我們在地縫中尋找樂趣……但是，這也僅能是記憶了。我看見細雨中的“火”的.那份愛，它建築了一座小洋樓，大客廳，旋轉樓梯，滄桑面龐會心愉悅的笑。“等它裝修完了，明年就舒服了。”

在夢裡，我總能看見那座白牆紅瓦老房子。我的童年吶！你就好好地待在我的心裡吧，這場雨中的“火”，我會好好斟酌的。

我看見細雨中的“火”，它是份愛，卻在無意中，一不小心地燒了童年的一角。

我看見作文4

一輪皓月，斜掛在被黑色染昏了的天空上，銀白的月光不停的流瀉，揮落人間。

記得昨夜，自修第一節下課後，我急步邁出這令人不安的課室。是的，不安。我害怕再見到哪些試卷，我害怕那些分數，從它們身上，我找不到未來。現在，我只想短暫的讓自己休息一下，梳理好自己的.羽毛，等待著漫長的飛行。於是我只是站在哪月色選，欣賞著校園風景。過了好一會，我開啟水龍頭，鞠起那一汪清水，銀白色的月光映著那清水，在我手中不住地溜走，顆顆落下的水珠竟都能散發出微光，那我呢？我的生命微光在哪呢？

周圍一片靜寂，我才意識到自己逗留了多長時間，關水後立刻回到教室。我還在想那令人憐愛的小水珠，思索著未來。寂靜的課室忽然傳來一聲聲驚歎，我皺著眉，看向聲源處，只見同學們臉上帶著笑意和滿足，仔細地看著蝴蝶在玻璃上翩翩起舞。我彷彿又遺失了思想，隨著他們一起仰望著。

蝴蝶，蝴蝶，你是在遠方看見我們教室散發的一點微光而尋來的麼？還是被這溫暖的教室吸引來的麼？

這美蝴蝶撲閃著翅膀，離開了微光，奔向遠方。

為什麼不停留久一些呢？我遺憾的低下頭，在草稿紙上畫著，成品，正是那隻蝴蝶。我轉過頭，往窗外看，但當我把視線收回時，我似乎觸到了什麼，渾身一抖，是同學們身上散發的光！這才是最美的微光！他們的臉上沒有了笑意，但我還是探索到了，他們內心的微光。為了這繁重的專業，低頭苦寫著，為了那美麗的蝴蝶，臉帶笑意著，無論何時，他們都沒有遺失心中的光芒！想到自己之前的苦惱，是多麼可笑！只有付出努力的人，才有回報，而現在自己在幹什麼？

我回過頭去，把這蝴蝶畫撕個粉碎，我就是我，永遠不會像那蝴蝶，迷失在月色中的！我也不愛這水珠散發的光，因為它是那樣冷清！我笑，我只愛同學們堅強的微光，因為那才是我努力前進的理由！

心中鬱悶一掃，拿起筆洋洋灑灑開寫了。而夜，還很長……

我看見作文5

我今天笑了，你今天哭了，我們的情感發生在同一天。生活，是一成不變的，每個人的一天都在同一個世界中度過，生活的笑靨一直都在，就看你願不願意擦去淚水認真地尋找了。

下雨了，不扯什麼雨後的彩虹，彩虹只會把它留給在雨中歡悅的人。你看見，雨是透明的，我看見，雨中倒映著一整個世界；你看見，地面是溼的，我看見，地面上都是天空沐浴後沖刷下來的色彩；你看見，雨珠打溼了太陽的臉，我看見，雨珠和綠葉一起跳舞，生活的笑靨一直都在呀！

夜晚，悄悄蒙上了太陽的臉，把星星掛在天空。你聽見，外面的冷風呼嘯，我聽見，風在耳邊輕唱；你聽見，外面的蟬蟲紛擾，我聽見，夜晚的.歌聲是多麼美妙；你聽見，時間流逝的聲音，我聽見，明天來臨的腳步，生活的笑靨一直都在呀！

冬天，的確是冷的，我不想辯駁。可是在你看見的白毯下，我看見了正在孕育的春天；在你看見的枯枝上，我聽見了新芽生長的聲音；在你看見的冰雪下，我感覺到了大地被滋潤的生命。生活的笑靨一直都在呀！

請不要在歷史的章頁間匆匆掠過，仔細扒開時間的縫隙，看看那些日子裡你曾經錯過的笑靨，心中是否失落，驚訝，後悔？如果真是這樣，那你仍舊不會找到生活的笑靨。曾經犯下的錯，那也是曾經犯下的，就讓它們斷續成為歷史吧，後面的路，走過後就消失了，沒有回頭後看到的風景，可前方的路，永遠為你一磚一石的鋪好。

如果你無法忘卻白天的烏雲，那就把它們帶回晚上的夢裡，在那裡盡情地下一場大雨，一場淋漓盡致的大雨，我無法保證雨後一定會出現彩虹，但是我能確定以及肯定地告訴你，雨後，太陽是一定會出來的，生活的笑靨藏在每一場暴風雨中，藏在每一片青瓦下，有時當你抬起頭看前方的路時，生活的笑靨就在前方向你招手。

我看見作文6

歷史千年，詩卷萬篇，我有幸遇見你。

——題記

我曾無數次地見過你。

初次見你，是在巍峨的泰山之巔。河山磅礴、雲海翻騰，你揮毫寫下：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這年你二十四歲，仗少年意氣，裁清風白雲作衣裳，裘馬清狂四處遊賞。這時的你，想考取功名光宗耀祖，想修身齊家治國平天下。少年的你給了我一往無前的意氣風發。

再次見你，是在繁華的洛城之郊。登高望遠，談論時弊，你高聲而歌：“亦有樑宋遊，方期拾瑤草。”這年你三十三歲，與李白相遇東都，像白日和明月在青天裡碰了頭。這時的你，與友人攜手同遊、暢談理想，彼此結下了一生相牽的情誼。青年的你給了我一份志同道合的歡悅欣喜。

後來見你，是在破敗的長安之中。國都淪陷、戰火連天，你掩面而泣：“國破山河在，城春草木深。”這年你四十三歲，孤身投奔肅宗，卻不料被叛軍俘獲。你連盛唐的最後一縷餘光都沒抓住，卻依然心懷家國，心憂黎元，想要為國效力。壯年的你給了我一腔熾熱的赤子忠誠。

最後見你，是在蕭瑟的夔門之上。風急天高、江流猿嘯，你慷慨悲歌：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”這年你五十五歲，獨自登臺，見蕭瑟荒涼，也見淋漓勃發。這時的你，頭腦是冷的，但心卻是熱的，血依舊是紅的，一生潦倒卻仍想著致君堯舜。暮年的`你給了我所向披靡的勇氣力量。

你七歲詠鳳凰，十四歲遊翰墨場，二十三歲縱覽山河……但最後，卻獨逝於湘江的那條小舟上，至死未望見家鄉。你的生命終結在公元760年，你的身體早已化為塵埃，但你的精神連同你的作品，卻如同浩蕩的湘江長流到了今天——這真是“不廢江河萬古流”啊！你是人間聖，你的詩是人間史。

你擺脫史冊的桎梏，穿越時光的落差，給了我少年的意氣、青年的歡悅、壯年的忠誠、暮年的勇氣——你以精神為魂、以詩篇為體，讓我看見千載之下猶自奔騰不息的詩意！

我看見作文7

你如一陣微風輕拂過我的心海，卻泛起重重漣漪，經久不散。——題記

我看見的你是如此淡然浪漫，如此積極向上，如此忠烈英膽。我看見你並感受你——中華文化。

我看見，你淡然浪漫的心境。

一輪圓月高懸在夜幕中，暈染開一圈清冷的光輝。我輕倚欄旁，在月華下小心地輕撥開一紙書頁，認真品讀其中精韻。一句“舉杯邀明月，對影成三人。”倏爾映入眼簾。我驚歎：這是何等浪漫淺淡的心境啊！獨自一人坐擁大好月色，卻無人作陪。只好邀請明月與影兒一同分享此刻淡然。而這份淡雅中竟又氤氳了些許浪漫滋味，兩者交輝相融，迸發出靈動的閃光。我淡淡笑著，矯首遠望圓月，彷彿看見了你淡然而浪漫的心境。

我看見，你消沉後的重振旗鼓。

幾縷白雲慵懶地舒展在藍絲綢質地的晴空上，我輕倚窗邊，在柔光下輕挑開一紙書頁，認真品讀。我看見你的詩，心頭便不禁爬上一絲苦澀之意。“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。”將你被貶的酸楚之感體現得淋漓盡致。而遇挫後的你並沒有一蹶不振，沉浸於悲傷。而是“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。”與友人相飲一杯，將心酸拋給過往，長長精神，積極地繼續生活下去。思及此，我端起茶杯，也願與你共飲，汲取那份力量。在清澈的'茶水中，我彷彿看見了你積極向上的身影。

我看見，你鏗鏘而不屈的筋骨。

火紅的夕陽映襯著絕美的晚霞，在天邊鋪展開來。我輕倚椅旁，在金光下輕翻開一紙書頁，認真品讀。“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”一句躍然紙上。我的心也隨詩丁人的愁情一同低沉而哀傷。但“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”卻讓我的心陡然有了上伏。人這一生早晚會結束，但死，也要死得有意義，要做國家的忠烈英雄。司馬遷曾說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”你的一腔熱血感染了我。你的民族氣節震撼了我。在潔白的書扉上，我彷彿看見了你的忠魂英膽。

我看見你的思想進而看見了你，但我更看清了你的意義。你是中華5000年所創造的文明——中華文化。你是所有精神的共載體。通過詩詞，我看見了你，看見了中華文化的深邃悠長，感受到了文化的精韻。

我看見作文8

孤獨攀附著月夜，帶來久遠的回憶，聆聽泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，思念藉助一雙鵝黃色的月翼，滑向那決堤的淚痕……

“書中自有顏如玉”。最喜歡悠閒的下午，沏一杯清茗氤氳，伴著暖陽搖椅與先人在文字中交流，與書來一場浪跡天涯的邂逅。透過優美的漢字，我看見了他們的美好。

古道·西風·瘦馬

我看見了……

一條斑駁的古道，一位遊子頂著呼嘯著的西風，踏著浪跡天涯的路。這風，吹皺一池清水，婆娑楊柳千條，枯黃的藤蔓隨著風的節奏搖曳，古樹上烏鴉仍在淒厲的哀號。通過這黃昏的古道，對面是幾家依水而建的房屋，而煙囪里正升起的裊裊炊煙模糊了遊子的雙眸，牽起消瘦的馬，再次踏上征途。

我看見了：古道西風瘦馬，寄託的是遊子的悲楚，不變的是遊子的歸心。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我看見了……

墨發飄散衣袂飛，兩行清淚腮邊流，卻洗不盡塵世間的汙垢。你寧願吟出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的詩句來喚醒人們沉睡的抗爭之心，也不願揹負冤屈，尚延殘喘存活於世間。

我看見了：一位偉大的愛國詩人心中的無奈，一位不肯“競周容以為度，寧溘死以流亡”的偉人堅守正道。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

我看見了……

皎潔的月光灑在大地上，映出一個落寞的背影。本該是與家人團聚的`時刻，無奈，只能異地兩隔。可他卻透過這月光，看見了人有離別，月有圓缺，看透了人生真諦。也只有這樣的人才能吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫吧。

我看見了：灑脫的人生態度，樂觀的人生真諦。

夜雨青燈，手握一卷墨香超然物外，靜靜領悟那些絢爛至極又歸於平淡的文字，聆聽穿越時空的金玉良言，那顆被風塵俗事所累的心，一剎那恢復了靈性；風和日麗，邀三兩好友攜書漫步，談詩論畫，化智者之言，生瞬間智慧，綠水青山便也在這或清麗或敏銳的文字之間，盪漾開來。讀書品茗，並不為附庸風雅，而是為尋求內心真正的平靜。因為透過書，我看見人的精神才不會枯萎；我看見生命才更接近本質，更加純淨。

我看見作文9

我看見他的父親拉著他的手臂，把他的手掌拽到醫生面前，醫生眼疾手快，消毒之後立刻手起“針”落，孩子失聲尖叫。我心中一陣刺痛，彷彿那根針，紮在了我的心頭，我害怕了。

我為什麼會害怕？我在害怕些什麼？

小時候，我的確害怕過，我怕痛，我怕醫生手上的那針兒，我甚至怕醫生的酒精棉花。然而，到現在，我卻還在害怕。我現在怕的不是痛了，而是，醫生手上的那根針，扎進我血管時的場景。

這周去了一次醫院，等門診的時間比較長，就坐在驗血處附近看書。一段時間後，我看見一個男孩被他父親拉著手臂來驗血。那個孩子在一旁小聲地說：“我不要驗血，我不要驗血……”他媽媽告訴他：“就像蚊子叮一下，不痛的。”說著，把孩子按在驗血臺旁的一個小椅子上。孩子叫起來：“我不要！我不要！”說什麼也不願意把手伸出來。

在一旁，有一位老人走過來，對孩子說：“你不鬧，只要扎一針，你鬧是要扎兩針的啊。”我在一旁偷偷地笑了笑，在我小時候，大人們也是這麼騙我的。別看孩子年齡尚小，他們是不會信大人的那些話的。小時候的我不會叫，但就是不把手伸出來。

最後大家實在勸不動了。那孩子的父親就一把抓住他的手臂……

當醫生手中的.針刺落下時，我看見那個男孩回頭望著我，我看見了恐懼，無助，迷茫與弱小。為什麼不去看醫生的動作呢？你害怕的又不是這個。

記得我小時候也懼怕這個場景，看到自己的血液流出體外，幼小的我，忍受不了這種恐懼。到了我沒有理由再不去看那個場景的時候，我又一次感受到了這種恐懼，幼年時的迴避，只能迴避一時，迴避不了一世。

有的恐懼無法避免，我們忍受，之後便不再懼怕；但當我們選擇迴避恐懼時，我們一生都一直會害怕它。（公眾號：我們555666）

我看見作文10

在夢裡，我看見了香港。

我從來沒有去過香港，以前也從來沒想去過香港。但是那場比賽，給了我一個去香港，想去香港的機會。

上週末，我參加完一場鋼琴演奏比賽。前幾天，我已經知道了成績：90。67分，金獎。這意味著在寒假有一場複賽等著我。

複賽的地點，就在香港。

這是媽媽告訴我的。同時她也替我分析了去香港這件看似簡單的事有多麼複雜：我沒有“港澳通行證”，又不是廈門本地戶口，要辦還得回“千里之外”的老家；在回老家和去香港的途中，我是沒有鋼琴可練的，所以我得在從現在到寒假的這段時間裡學習一首新的曲子，並且練得滾瓜爛熟；還有至關重要的一點——我們全家都是“路痴”，去這種從未去過的地方更是難上加難。除此之外，還有不少未知的難題在等我。

我的心情也複雜起來，原本的開心一下子被煩惱沖毀。

我並不是很期待去香港，卻很期待去香港前要去的另一個地方——老家。這是一個離家兩年多的'孩子對自己從小長大的家的期盼。當然連帶著對複賽的渴望。

於是乎，便有了這種想去香港的心理。

家裡人似乎都不想讓我去，認為我是在浪費時間。我不明白：當初讓我好好學鋼琴，以後多參加比賽的是你們，為什麼現在我要去複賽不同意的也是你們？我真的很不明白。

隱約聽到的一句話，成了我心頭的刺：“一次能過是幸運，兩次能過，哪有那麼簡單？”這句話雖不是父母說的，卻也讓我繃不住了，流下了眼淚。

既然做到了都不被認可，那繼續還有意義嗎？有！捫心自問：我更要證明自己，絕不放棄！我要去香港！我終於贏了那所謂的“激將法”。

也許是內心的願望太過強烈，終於抵住了流言蜚語的攻擊。我也坦然了。那天晚上，我做了個夢。

在夢裡，我看見了香港……

我看見作文11

一個週五，夕陽西下。我剛出校門，正等候著我的母親來接我，心想我應該是最慢的一個了。無意的一瞥，在校門旁，我看見了一位剪著短髮的母親，她斜坐在長椅上，神情有些呆板落寞。手中拎著一個袋子，裡面似乎裝著一些水果。也許她在等她的孩子吧。

我從書包裡拿出一本書，坐在了她的對面。專心致志的看了起來。然而就在我抬頭張望母親有沒有來時，我又看見了那個母親，她瘦小的身子看起來十分弱不禁風。被風吹落的柳絮飄到她的頭髮上，肩膀上，她也絲毫不在意。彷彿被定格了一般，遠遠地望著不遠處的教學樓，猶如一個被封塑已久的雕像。

我看書也看累了，索性直接把書放在一旁，目不轉睛的'看著同樣是目不轉睛的那個母親。看著看著，我眼前的這個母親漸漸地變成了另一個母親，那可不就是我的母親嗎？國小三年級的時候，我有許多補習班，我天天跑這兒跑那兒，母親放心不下我，也跟著我跑這兒跑那兒。我忽然憶起母親等著我下課的情景，當我下了教室旁的樓梯時，母親也是那樣坐在樓下的長椅上，遠遠地望著我上課的那間教室，手中拎著我愛吃的東西。我們分開的時間並不太長，可母親每次見到我都會欣喜若狂，彷彿一個看見糖果的孩子那般。我準備接過她手中的東西，她卻推開我的手，彎腰捶捶因為坐了太久而痠麻的腿，把我送到樓梯口旁，然後交給我同這位母親一樣的手裡的袋子，看著我一步一步的走上樓去上第二堂課，才戀戀不捨的離去。

現在，我又看了同母親一樣的另一位母親，拎著濃濃的愛，斜坐在長椅上極目遠望著。而我，卻如同那個無知的孩子把時光度得飛快，忽視了母親等待的漫長，忽視了母親深厚濃烈的愛。

現在，那個極目遠眺的母親已經離去。開滿小花的樹依舊搖曳，春光依舊，不知道那個無名的孩子是否知道那條落滿柳絮的路上曾久久佇立著一位母親。而我，已真正讀懂了一位母親的愛。

母親，總是在我們看不見的地方默默守護著我們，無時不刻地不關心牽掛著我們。我們在一天天的成長，她卻在一天天的老去。趁著還來得及，多關心自己的母親吧！

我看見作文12

飛逝的時間一去而不復返，轉眼又到了金秋9月，天氣漸漸轉涼了。我又站在那棵大樹下，回憶著，幻想著。春天，我坐在那高大的樹下，傾聽著各類美麗的小鳥賣弄清脆的喉嚨，唱出優美動聽的曲子，一陣春風吹來，帶來了花香和萬物復甦的訊息，頭頂的樹冠也高興地發出沙沙聲，與小鳥演奏出春的交響曲，我沉醉了，慢慢的'在這婉轉的歌聲中睡著了。

夏天我在那豐茂的樹枝下乘涼，觀賞著鋪滿一池子青翠欲滴的荷葉，婀娜多姿的粉嫩色荷花，不時有一兩隻蜻蜓停息在上面，荷葉下金魚嬉戲著。

春天的鳥語花香，夏天的荷花荷葉，都不及那金燦燦的秋天美景。

我期待著，等待著，秋天的腳步終於來了。

陪伴著我度過春夏的那棵大樹，翠綠的葉子逐漸變成金黃色。遠處高山這時也換了新裝：一片黃一片紅，穿上一件秋天的衣裳，那一池子的荷花荷葉早已枯萎，只留下漆黑的泥土一瞬間，整個世界都變成另一副樣子，連那天空也不例外，變得更高，本來就遙不可及，現在更加讓人望而生畏，雪白而輕柔的雲與那高而闊的藍天相互襯托，感覺是多麼的純淨，沒有一絲汙垢，也容不得有人侵犯的樣子。大地上卻是一片金燦燦，火紅的樹葉，小草，高山，還有那鶴立雞群的一棵大樹，形成了一幅色彩豐富，色調和諧的秋天山水畫。

我站在樹下，透過那金黃的樹葉，看見了深藍的天空和溫和的太陽。淒冷的秋風刮來，帶落了許多樹葉，樹葉飄飄悠悠的落到枯黃色的草地上，我撿起一片落葉，透過它，我看見了大自然的交替與美麗。我把樹葉夾在一本書中，坐在樹下，欣賞著無比美麗的秋天，閉上眼，用心感受大自然，幻想著，我又在大自然母親的懷抱中安然睡去。

一陣涼風驚醒沉入回憶的我，那些季節的痕跡，是我的回憶。回過神來，又看見那棵金燦燦的樹，周圍的環境是那麼的熟悉。我微微一笑，走近大樹，靠著樹幹坐了下來，又開始一段美好的幻想與回憶。

我看見作文13

不要急著往前走，驀然回首，發現愛——依舊伴我遠行。

已是十月中旬，天色很快就暗了下來。我和弟弟在趕往學校的路上，不停地抱怨母親工作回來得太遲。雖然說家裡學校不遠，五六分鐘便可到達，但當時確實很遲了！我和弟弟匆匆忙忙地跑向學校，心裡希望還來得及。

一路上，弟弟不停的對我說：“快點說啊！快遲到了！”我們不停地向前跑。“媛蘭媛蘭”不知是誰在叫我，只是覺得這聲音好耳熟，但“吃到”的念頭還是讓我繼續向前跑。

“媛蘭，媛蘭”在我背後又響起了那熟悉的聲音，我猶豫地向背後憋了一眼，母親正騎著自行車在追我們，我感覺很奇怪，只聽見母親在說：“你忘記帶筆芯了，粗心大意……”我驚呆了，沒想到母親居然為了一包筆芯而騎著自行車來找我。恍然間，我記起了在星期六的中文我說我沒有筆芯了，雖然說者無心，但聽者有意，母親卻牢牢的記在心中，幫我買了一包筆芯，今天我來學校時忘帶了，母親竟……我很感動，心裡真得很暖！我很開心。很自豪，我有一個這樣愛我的母親。

“姐，快點……”弟弟不停的吹促我，我從感動中走出來，想著母親大聲喊：“媽，我不需要了，學校還有幾支，我快遲到了。”說完，就向前飛奔而去了。

匆匆的來學校，匆匆的上了宿舍，還未能夠好好的'喘下氣，匆匆的和幾個同學奔向了教學樓。路上，我向同學說了母親為我送筆芯的事，個個向我投來了個羨慕的目光，但我的心裡不免的有些小小的抱怨，如果母親不那麼晚回來，我一早就到校了，也用不著那麼匆忙。此時，有一個同學用羨慕般的口吻對我說：“你媽真的很愛你。”

走進了教室，自個呆呆的坐在座位上，同學說的那句話一直在我的腦海了裡響起，突然間想起了母親，他辛辛苦苦為我送筆芯，而我卻想到“遲到”而完全到把她拋到了後邊。現在，我真得無法想象，母親最後又以怎麼樣的心情騎車回家去的。望著窗外的夜幕，我想，如果時光可以倒流回到好幾分鐘，我一定會笑著跑到母親面前好好地收起拿包筆芯，並告訴她，下次我不會再粗心大意了，可是，我……

我想，那包筆芯是我有史以來最珍貴的禮物，因為愛；因為愛，驀然回首，原來我的生活，母親溫暖，從不缺席。

我看見作文14

那一抹綠，映襯著一絲希望。

——題記

體育會考第一場的結束，給了我一個深刻的打擊，看著周圍同學們笑靨如花，心中是無限苦澀，手中無法直視的封書化作一塊沉甸甸的大石頭壓在心房，喘不過氣。天空帶來淅淅瀝瀝的小雨的烏雲仍未散開，連綿的小雨混雜著淚水在地上濺起晶的水花。低下頭，任心中的難過一潮高過一潮。

老師同學們來安慰我：“沒事的，下次還有機會，你可以的。”“哭吧，哭一下就好了。”“發揮失常而已，別擔心，下次再來。你本可以的。”

“我本可以”多麼諷刺的現實輕而易舉擊碎這個美麗的童話。

風依然颳得很亂，吹亂了我耳際的發，心中也更凌亂，風的溫度很低，似乎也在嘲笑我的無能，雨滴繼續濡溼髮梢。還是值得慶幸的，至少我還可以像這風雨一樣，放肆的任淚水宣洩心中的悲傷，逆流成河。

回到校園，櫻花已不復之前的高雅，被雨滴狠狠打下，被風托起又狠狠摔下。此時的它們已不再有之前的倔強，不堪一擊，沒了嘆息。就像當初的我，是那麼的充滿希望，最後卻還是攥著一片絕望，默默失落。

我坐在教室，窗外的陰雨連綿使空氣都變得沉重，我閉上眼，用睡覺來排遣心中的.失意。

不知過了多久，同樣沒滿分的好友叫醒了我：“一起去練習吧，雨停了。”

嗯？雨停了？我揉揉任然有點紅腫的眼睛，外面太陽撥開了厚厚的雲層，金色的光芒柔柔軟軟落了一身，被迷迷糊糊的拽上操場。

到了操場上，熟識的同學圍了過來，什麼加油，什麼祝賀我還可以光明正大地參加體活課的云云。

我卻一句也沒聽進去，因為不遠處，有一架迎春半遮半掩，蒙絡搖綴，參差披拂，綠意盎然，那閒閒的綠，映出一片寧靜與希望，直漾到心中，很美，很耐看。

也映出了我的影子，操場上的陽光托起一個不服輸的女孩，她就如同那迎春，寒冬之後，依然充滿希望。

抬手擦去汗珠，看到成功的曙光從地平線上噴薄而起，努力成為現在看到的我自己……

我看見作文15

看見了。我看見枝丫上那搖搖欲墜的葉終於躺在了跑道上。又是一陣匆匆而富有節奏感的腳步聲，和著雙腿交替間飛快的頻率，帶來一襲秋風——黃葉被送到跑道的旁邊。

那是女子四百米的總決賽，我班體育委員沒有辜負日復一日的鍛鍊，猛衝預賽前三，“殺進總決賽。她要彌補自己未得預賽桂冠的遺憾。我看見，她內心之火熊熊燃燒起來了，但她在壓抑著，不斷深呼吸，她在等那一聲槍鳴，激起身體中熱血，儲蓄的力量即將爆發。她是我們班唯一奪冠的希望，她也期待著，強健的長腿在原地蹬著。

盼望著，盼望著，體委如願地在跑道上預備著。觀眾席上的同學也雀躍起來了，拉拉隊員終於藏不住心中那份悸動，提前為運動員們加油鼓氣。

就要起跑了！觀眾席上振奮人心的“加油”聲越來越響，音量越來越大，把微黃的葉都震得沙沙作響，風也不得不為運動員們送來一陣清爽。

“呯！”裁判鳴了槍，運動員們毫不拖沓地邁開雙腿，奮力向前。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下，體委那修長的雙腿以讓人來不及看的速度一刻不停地交替著，她潛伏在體中的活力與熱血已經爆發而出。她用著自己畢生所學在賓士著；她承載著全班的希望奔向目標——終點；她也在追逐著自己的體育夢想。

不覺已跑了三百米，終於到了最後的一百米衝刺。體力雖有所消耗，但她的.步伐依舊矯健有力。她準備猛衝。此時，她和第二名已拉開了一段距離，是暫時的第一。我們祈禱著，保持著這個第一，萬不可被別人所超越。此時的拉拉隊員，依然賣力地大喊“加油”。

當她跨越終點線的那一瞬間，歡呼和吶喊聲響成一片，她成功了，沒有比她先越過終點的人。畫面定格在這一刻，我們激動、喜悅的笑容也永遠停留在這個瞬間。過了這一刻，她也應得到鮮花的包圍、頒發的獎盃，還有震耳的歡呼、尖叫，那將是無上的榮譽。但她不為別的，只為她對體育那忠心的熱愛。

就在那一刻，我看見。不僅是你們奮力向前邁的步伐，更是你們心中那掩蓋不住的對體育的熱愛、對夢想的追求！