關於游泳的作文【精】

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關於游泳的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於游泳的作文1

這次是我第三次接觸水啊！命中註定我就是要去！再說如果不去的話我也只能靜靜的在旁邊享受我的美好人生?我才不要咧，還是下去遊的好！

坐遊覽車是很好玩沒錯，但走的可是一條會通往罪惡深淵的道路啊！對我來說是這樣；一路上我都好想下車，我才不要去游泳池丟人現眼呢，不過，最後還是去了，在 這之前還有一個可怕的地方，但是他卻近在我的眼前啊！那就是─女子更衣室；走出去後就穿著那可怕的衣物了，我這個穿泳衣出去都一定會被笑的人居然要，正所 謂:”己所不欲，勿施於人”。老師你不要下水，為什麼要叫我下水呢?最終還是踏上了這條不歸之路！

永遠都這樣回不來了，接下來就是連續三次恐怖(開心)生 活。

不要看我這樣，畢竟我也是個學生，該會的還是會的！這段期間我可是學了不少，雖然一開始有人會覺得有點難，但”皇天不負苦新人”，認真的`人一定會學會的，所以我也相信自己，因為我是個認真的好學生啊！

雖然很丟臉，但是過程真的很好玩，不去真的很可惜，下次有機會的話，我也一定會去的！

關於游泳的作文2

一進游泳館大廳，我便按耐不住激動的心情，連蹦帶跳地來到了更衣室，馬上換衣服，“呀！更衣室怎麼這麼冷啊？”，我瑟瑟發抖，穿上游泳衣，掂著腳進了游泳池。慢慢地進入了泳池裡。

“啊，暖和多了。”我對媽媽說。“媽媽快下來呀！”我一邊把水往媽媽身上潑，一邊說。“啊！”媽媽大叫起來，“好涼呀！”我嘲笑媽媽：“我都沒叫你叫了你連我都不如呦，哈哈！”我在那裡游泳了三百米的時候，有許多人驚奇的看著我，我管不了那麼多，繼續游泳。當我游到六百米的時候，又發現有許多人看著我，我依然堅持“走自己的路，讓別人說去吧！”。可是，當我游完一千米的時候，幾乎游泳館所有的人都在看著我，我彷彿成了一個吸引人的'焦點，心裡有點害怕，趕快游到媽媽旁邊，問媽媽：“他們為什麼看我呀！”“沒事孩子，大家看你遊的又快又好，很欣賞，快點去遊吧，不然一會就又冷了。”媽媽話音剛落，我便跳進水中。我剛剛跳進水裡，“觀眾”們又是一片驚奇。在眾目注視之下，我又遊了五百米，感覺有點累，就在游泳尺碼上靠一會。可是，很快就感覺渾身發冷，上下牙齒互相打架，我手忙腳亂地爬了上來，在邊上跑了幾圈，還是瑟瑟發抖，只好準備再次跳入水中，就在我走向池邊時，腳下一滑，便“撲通”一聲掉進水裡。“觀眾”們嘻嘻哈哈，我卻喝了好幾口水。

這次游泳真是好玩兒呀！該回家了，我們依依不捨地離開了游泳池。

關於游泳的作文3

暑假裡的一天，我參加了游泳的訓練課程，去學習游泳。

第一天去學習，我就爬了起來。我擔心自己會嗆到水，擔心自己會溺水。到了那兒，我站在水邊不敢下去。教練見我很害怕，就說：“沒事，只有1。2米。”我聽了更害怕了，那是我連一米四還不到啊！萬一倒在水中怎麼辦？教練就讓我放鬆，不要緊張。我硬是不敢下水。最後，我被教練抱下了水。

被抱下水後，我就在水裡瞎撲騰，不知撲騰到什麼時候，就扒住了岸邊。教練讓我先把腳勾住岸邊的臺板，掛著指導手臂動作。他把著我的手臂，在水中劃了起來。我照著他給我的`方法，發現自己像浮在水上一樣，沒有要下沉的感覺了。

練了幾天後，教練又讓我練腳上的動作。我在反覆的練習中掌握了要領。再把手腳結合在一起，便可以在水中自由地游泳了。

我認為很簡單，便嘗試了一次，不料不是顧上手了顧不上腳，就是顧上腳了顧不上手。教練見我手腳很不協調，擔心我在深水區溺水，就讓我在淺水區練習。還告訴我了一個祕訣。通過教練的幫助，我很快學會了蛙泳。

隨後，教練又教我更多的游泳方式。在教練的反覆指導下，我技術變得熟練了。暑假快結束了，我也通過了游泳訓練，學會游泳了。這個暑假過得真充實，我學會了游泳，心裡美滋滋的。

關於游泳的作文4

說到游泳我學了三年了，可就因為怕水一直學不會，今年爸爸給我請了一名教練。第一天我學飄，可我一直漂不起來，更具體的說是不敢飄，教練只好先教 我抓著岸做著蛙泳腿的動作：把腿伸直，併攏後，再把腳“外八字”地收回大腿，然後把向外“畫圈”。說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，人沉到水 底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進度被別的同學甩開一大截，我真是心急如焚。學游泳要“有勇”，就在我歇氣時教練不經意的.給我了一個啟發，不就嗆幾口 水，有什麼好怕的，不知道哪裡來的勇氣，我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。學會了漂，我又開始學手的動作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成 “外八字”然後用全生的力氣畫圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水裡，手腳就亂套了，我又想起教練說的話，我動了起來。太好了我會游泳了！我高興的 在水中跳起來，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來，果然換氣這隻攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動作全不記得了，調整了動作換氣也 不會了，但有過了前面的成功經驗，我很快邁過了這道坎。我在勇氣面前，一個個難題都能順利解決了，10天努力後我終於學會了游泳和“有勇”。

關於游泳的作文5

一天下午，我打乒乓球，打得大汗淋漓，我熱得就快喘不過氣來了，可是，我還是在堅持打。

打完球后，爸爸問我：“你想去幹嘛？”“我想去游泳！”我開心的說。爸爸聽了我的話，點點頭，示意我他知道了，果不其然，一轉眼，我們就來到了沙灣。

來到沙灣，我迫不及待地脫掉衣服，戴上游泳圈，飛快地跑向河邊。爸爸一把抓住我的反衣領，把我提了起來，一本正經地說：“游泳前，要做熱身運動，防止下水時手腳抽筋。”“好吧！”我有氣無力的說道。

“一二三四五六七八，二二三四五六七八……跟我一起做！”我心不在焉的.跟爸爸一起說，一起做。我們先做了伸展運動，先把手伸到頭頂，然後用手推左、右彎。第二節是踢腿運動，腳就像踢足球一樣踢五十下，熱身運動就做完兒了。“終於做完嘍！”我開心的說道。接著，我迫不及待的跳下河，頓時水花四濺，我一邊游泳一邊哼著小曲兒，我在水裡像一隻撒了歡的魚兒。

遊好之後，我和爸爸還玩兒“找石頭”的遊戲，還有很多很多有玩的遊戲。

哈哈，這一次，我玩的大爽了。我下一次還要到沙灣來游泳！

關於游泳的作文6

人們有各種各樣的喜好，而我也有自己特別的愛好，那就是游泳。

我家的東邊有一座非常漂亮的`大型游泳館，並且，還有一家美麗的生態園。每到炎熱的夏季，來游泳的人非常多，過了一會這裡就變成了人山人海，其中有許多的小朋友，在小遊泳池裡玩的非常開心，他們穿著五顏六色的游泳衣，戴著小遊泳帽和一副潛水鏡，套在紅紅綠綠的游泳圈上，極像小鴨子一樣在水面遊玩，又像小金魚一樣在水中玩耍，開心極了，有趣極了。

有一天天很熱，而且家裡停電了，我鬧著爸爸，讓他也帶著我去。到了那裡，我穿著小遊泳衣，套著小遊泳圈，一下子就跳進了小遊泳池裡，跳進的那一刻，我涼快極了。可我不會游泳，差點淹著了，幸好我擺了一下腿，又用雙手拍了一下水，才沒有被池水淹著，漸漸地我學會了游泳，我高興極了，就想到大池裡玩，可爸爸擔心我，就陪我一起到大池裡游泳。

一玩就玩到了下午五點，回到家裡，我已精疲力盡，然後我就躺在沙發看電視，這一天我玩的開心極了。

關於游泳的作文7

暑假的天氣格外炎熱，最好的避暑方法莫過於游泳了。但游泳也有一定的危險性，每一年，因游泳溺水而導致死亡的人不計其數。溺水死亡已成為中國小生非正常死亡的頭號殺手，給家庭`學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛`教訓深刻。

為了防止溺水死亡事件再次發生，我要對同學們提一些建議以及手腳抽筋時的自救方法：

1，國小生應在成人帶領下游泳，學會游泳；不要獨自在河邊`山塘邊玩耍；不去非游泳區游泳；不會游泳者不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全。

2，游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉。

3，游泳時間不宜過長，20~30分鐘應上岸休息一會兒，每次游泳時間不應超過2小時。

4，國小生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，並儘量減少次數，減低冷水對身體的刺激。

5，上岸後要趕緊喝補糖水。

6，對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的'腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的方法解決。

說了這麼多，請大家在游泳時謹記，以防溺水。

關於游泳的作文8

七月十八日，是個陰天，天氣悶熱，最適合游泳了，因為太陽不能晒傷我們的面板，所以我和爸爸決定去游泳。

我們坐七路車到國際海水浴場，到了海水浴場我們在沙灘上找到了一個有標誌的地方，我們換完泳衣，做了熱身運動，因為熱身運動可以防止在水裡抽筋。做完熱身運動，我和爸爸就到了淺水區我戴著浮漂游泳，我決定今年一定要學會游泳。爸爸先帶著我遊了一會，爸爸看了看我的動作說我遊的不錯，然後爸爸把我的浮漂摘了，看看我是否能遊起來。爸爸又告訴我要收腹，才能讓身體浮起來，我按照爸爸告訴我的果然遊起來了，可我每次都沒注意細節，結果遊不到三五米就又沉下去了。爸爸說：“不要灰心今天遊的很好，先戴著浮漂練一練，把細節做到位，就好了。”

我和爸爸又游到了深水區，爸爸一直陪著我，我發現每根繩子上都有密密麻麻的.黑點點，我問爸爸：“那些是什麼。”我和爸爸以為是海草，後來爸爸告訴我：“那些是海虹。”

天暗了我們坐12路，到了羊肉館，飽餐了一頓，我們開心的回了家，我感覺今年暑假我一定學會游泳的！

關於游泳的作文9

今天我來到了老家連雲港，舅媽帶領我們這幫孩子去了一個特別的地方，我興奮極了。

到了目的地，我把那個地方叫作“功能齊全屋”，因為這個地方不僅能游泳、洗澡，還有羽毛球場館。首先我換好了泳褲，迫不及待的奔向泳池，一下子跳了下去，我的天呀，這水還真有點冷，不一會兒，我就適應了這裡的水溫，開始和他們一起遊了起來。我時不時的換著不同的游泳姿勢，比如：狗刨式啦、仰泳、潛泳等之類的.姿勢都嘗試了一下，不過喝了好多水。這時妹妹把水往我的臉上潑灑，我也當仁不讓啦，先用事先帶好的水槍，吸滿了水向她身上和臉上噴，哈哈，她直喊救命救命啊，太有意思了。我們游完了泳，下一個專案打羽毛球，這可是我的強項哦，我先和舅媽打了幾個來回，沒勁，她打不過我，我又找了一位叔叔和我對打，他好厲害呀，先給我來了一個前場球，當我跑到前面接的時候，他又打了一個假球，我的腳步頓時亂了一下，他藉著這個機會一個殺球，把我給“幹掉了”。

時間過得真快，天漸漸地黑了下來，也結束了我們的愉快時光。

關於游泳的作文10

我現在最喜歡的體育運動就是游泳。我會蛙泳，自由泳和仰泳。你們知道我為什麼喜歡游泳嗎？

這跟我小時候的一個小故事有關。當年我才四五歲。剛剛會在水裡撲騰。有一次我去游泳，突然，我想到水深區游泳。於是我就徵求媽媽的意見。媽媽說那樣很危險的，但是最後在我的再三請求下她還是同意了。我高興的去了深水區。不知怎麼我遊著遊著，撲通一聲我的手一滑就掉到水裡了……

從此:，我就開始學游泳。一年級的暑假，我來到了樓下的游泳池，開始學習游泳。教練讓我先憋氣。我一開始不敢把頭扎進水裡，想逃避。但後來想想，如果我放棄的話，我又會像以前一樣掉到水裡的。所以我決心一定要把游泳學會。於是我開始刻苦的練習，專心的上每一節游泳課，慢慢的，腳國小四年級已經可以自如的在水裡劃來劃去了。只是我的手還不聽使喚，一個勁的亂劃:，搞得自己東倒西歪的。後來教練給了我一塊背在背上的板子。我終於可以自由自在的`在水裡游來游去了。再後來，教練慢慢的把板子摘了下來。我現在終於真的學會游泳了。

這就是我學蛙泳的過程，學其他泳姿的時候也會遇到困難，但當我遇到時，我會對自己說：“你可以的”>寫景。就走過來了，當我學游泳學到一定程度時，我覺得那就是一種快樂，而不只是保護自己了！

關於游泳的作文11

昨天，明媚的陽光終於從久雨的天空中探出頭來。大地萬物充滿了生機，也讓我們這個作文班的同學們終於可以美夢成真了，就是全班同學到游泳池狂歡。耶—

“游泳池好多人呀！”“劉彥麟，快下來撒，水裡可舒服了。”“我才不啦！我沒那樣笨，再說我又不敢遊。”戴宇君的'請求被我拒絕了。

這時，藍色的天空上飄著幾朵白雲，我仰望著天空，心裡讚歎著：真美！

“我來了！”撲……接連幾個男生，像炸彈一樣，狠狠地、重重地掉下去，濺起了一朵朵或大或小的美麗的水花，一道道波紋便一圈圈地盪開去。真是的，女生怎麼都被男生欺負？呵，只有戴宇君像小魚兒一樣在水裡蹦來跳去，那姿勢不用我說，你也可以想象有多美了，好可是游泳健將呀！

“你幹嘛？”“反正就是水，我潑你一下水有什麼大不了的。”“你說什麼？”“啊--”兩們男生正在發生一場潑水大戰。

嘆，看他們游泳，我心裡直癢癢，真不是滋味。就是媽媽不讓我遊，還有我不會遊，害得那個“死耗子”就說我是旱鴨子，可他在水中我也沒辦法，只能由他去了。他上岸了，敢惹我，他也嚐到了苦頭。呵，呵，呵……可把我笑壞了。

今天雖然沒下水游泳，可我也玩得挺開心，離開游泳池時，我要發誓：我要學會游泳，學好游泳。“世上無難事，只怕有心人。”我就不相信我學不會游泳。

關於游泳的作文12

今天傍晚，爸爸帶著我、弟弟和媽媽去游泳池游泳。

我們一到游泳池，就換上了游泳褲，戴上了游泳帽。我們先來到了水深6分米的游泳池，它是水上樂園。我先走上滑梯，然後從滑梯上滑了下來。這時，我看見了一隻“大青蛙”。我便從“大青蛙”的脖子後面爬到它的.“舌頭”上，接著從舌頭上又滑了下來。

我突然看到了三塊游泳板，於是就爬了上去。我想讓游泳板載著我游到別的地方去，可就是遊不走。我想看個究竟，便戴上了游泳鏡，潛下水一看，原來游泳板上有一條鐵鏈拴著。

我還想看看還有什麼好玩的東西，就走啊走，找到了一輛“摩托車”。這輛摩托車會噴水，只有有人一來，我就用水射他。

玩著玩著，我就看見了一個“蘑菇”，這個“蘑菇”像一把雨傘，。從傘的上面流了水下來，就好像我們撐著把傘在大雨中走路一樣。

隨後我又看見了一個蹺蹺板，於是，我找了個小朋友，讓他坐在蹺蹺板的一頭，然後我們就一會兒上，一會兒下，只見從蹺蹺板兩端各噴出了水，水射來射去，不一會兒就玩累了。

我們一直玩到游泳池快關門的時候，才戀戀不捨地離開了游泳池。

關於游泳的作文13

今天，爸爸媽媽帶著我來到了富春江白雲源風景區天然水池——蘆茨灣學游泳。

蘆茨灣的水非常清澈，清得都能看見水下的石頭和小魚。在岸邊做了下準備運動，就要下水了，我的手腳有點發軟都不敢下水，媽媽在一旁鼓勵我，我才站進了淺水邊，沒想到在水裡還挺舒服的呢！

在水裡我試著劃了幾下，用力的把腳一前一後的伸了幾下，感覺後半個身體都浮了起來，吃到了第一口水，感覺好怕怕，套上泳圈象小鴨子一樣遊了起來，可是我遊了沒多遠就在原地打轉轉了，我媽對我說：“你光靠腳是沒有用的，應該把手也用上。”我聽了媽媽說的`話，我的手也在不停的劃果然比剛才遊的好，也不會在原地打轉轉了。我帶上游泳圈遊了一會兒，媽媽對我說：“你把游泳圈拿掉，不然你這樣遊是永遠學不會的，媽媽會把你的頭拖住，不會讓你喝水的。”我把游泳圈拿了下來，可我剛才沒泳圈喝了點水有點怕，不敢下去，媽媽過來託著我的頭，手腳拼命的向前遊，慢慢的終於有了點進步。

連續學了3天就這樣我有點學會了游泳，但我還會更加努力，爭取遊的更好。

關於游泳的作文14

一天中午，小軍，小強約我去游泳。因為我不會游泳，怕他們笑話我，就說不想去。可他們說“你自己在家呆著也無聊，看我們游泳也比一個人沒意思強吧！”。我覺得有道理，於是我便跟著他們去了。

進了游泳館，我們都換上了游泳衣，我坐在池邊，他們紛紛跳入水中。小軍跳水的姿勢最美：他雙臂平伸，向上一跳，就像個凌空展翅的燕子。接著，頭朝下，腳朝天，身子直直的倒插進水裡，真可以與專業的'跳水運動員比高低。不一會兒，他從浪花中露出頭，笑著向我游過來他的手和腳同時向後撥水，身子一竄一竄的，哈哈，就像個大青蛙。

“快下來吧”，小軍一眨眼功夫就游到我身邊，說“咱們一塊兒玩，水裡可好玩了！”我搖了搖頭。他見我沒動，突然撩起大大的水花，“啊……”我躲閃不及，連忙閉上眼睛，捂住臉。他們卻趁機把我一把拉下水。嚇得我剛想大喊，口一張就灌了一口水。我奮力向上一挺，竟然站了起來，原來水才到我大腿深處。又可氣又好笑，他們卻笑的前仰後合。

游泳真是個有意思的事，從此，我愛上了游泳。

關於游泳的作文15

對於我來說，放暑假最有意思的事情就是能夠每天到游泳池裡去泡泡。雖然原來學過游泳，但由於很久沒有練習基本都還給老師了。所以，今年放假，我就下決心要學好游泳，交一份滿意的答卷給自己。

第一次和施教練見面，我就發現他又高又壯。看來游泳也能使我長得像教練一樣，我很開心。可是，教練教我自由泳打腿後，就讓我不停地練習整整兩個小時，我一直在打腿。就這樣，第一天結束了。我期待著第二天，施教練能教我如何遊自由泳，可是依然是打腿。第三天，第四天還是打腿。每天枯燥不說，而且很累，動作不對，教練還要訓。真是有說不出的感覺。我很想打退堂鼓。

第五天，我鼓起勇氣跟施教練說，“今天能不能交我學自由泳的泳姿呀？每天打腿很沒有意思。”

教練笑了笑說，“你要把基本功練好，才能學好後面的東西。你再去練練，我一會兒考試，如果你考過，我就教你。”

我馬上跳進泳池，努力地練起來。考試了，順利通過。我真是太高興了。

就這樣，每天我都按照教練的要求，認真地完成每一個動作，雖然有的`時候真得很沒有意思；而很累的時候我就會自己靜靜地趴在泳池邊，看著窗外的花園休息休息。

十五天很快結束了，到了彙報的時候。媽媽和爺爺來了，看著他們驚訝的眼神，我好高興。我不僅學會了蛙泳、自由泳和仰泳，連游泳要求最高的蝶泳也會了，雖然姿勢不是很到位，但我相信，只要自己努力，一定會成功！