科普的作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的科普的作文，希望對大家有所幫助。

科普的作文1

早就聽說科普活動要在中學舉行，一直想到那裡大飽眼福。最近的一天我們有幸在老師的帶領下到那裡目睹科學展覽的風采，真是天賜良機。一進操場，我的眼睛就被正方體盒上那琳琅滿目的展覽品吸引住了。有是還是我，放大的臉，動畫的原理，自己同自己握手......我最喜歡一個是放大的臉。每當你曾不注意地從透鏡的一側走過去，另議側的同學會哈哈大笑，因為這面透鏡可以放大臉，好像擁有神奇般的魔力，當站在透鏡倆側會互相看到放大的臉，又像是普通的透鏡。可好玩了！

喲！那裡怎麼這麼熱鬧呀！哦，原來是扮演爺爺和姐姐的人物向我們表演著化學反應的實驗，“哎喲，烈日炎炎，好想喝水呀！”姐姐叫著。“好吧，我倒水給你喝。”爺爺溫柔可親地說。爺爺拿出四個杯子，在第一個杯子裡，倒上白開水，爺爺又倒在第2個杯子裡，太奇怪了！白開水變成了提神的牛奶了，牛奶又倒在第三個杯子裡，變成了美味可口的橙汁了，下一個杯子會變成什麼呢？我疑惑不解地盯著第4個杯子，哦！變成了紅豔豔的西瓜汁......我明白了：在這個世界裡，有許多科學和奧妙都要我們去學習，去解開。我們只有好好的學習，才會運用科學，瞭解科學，才能讓科學造福人類。

科普的作文2

我很喜歡看科普書，因為科普書裡有各種各樣的知識，讓我學習到很多課堂外的知識。

我看過的科普書有《植物來了，快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書裡，我最喜歡的是《植物來了，快跑》，因為通過看這本書，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的植物依靠氣味來殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機，傷害人的身體；有的稀奇的植物更加瘋狂呢！

通過閱讀科普書籍，我增長了知識，不但感受到了植物之奇，還體驗了動物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮豔，可以分泌出劇毒沾液；探索了神祕的地球：揭開地球的小檔案，科普小說讀書筆記進行神奇地帶之旅，見識地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書裡，我遊遍了祖國的五湖四，瞭解了自然界的神奇。

看完每本書後，我都能記住裡面的許多內容，有的描寫介紹我很喜歡，還能背下來：地球像個熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最裡邊。

以後，我還會看更多的科普書，學到更多的知識。

科普的作文3

星期一的那個下午，一場“決勝全面小康，踐行科技為民”為主題的科普活動，悄悄地來到了我們的校園。

我們一個個充滿了好奇心，像一隻只靈活的小鹿奔向操場。大家筆直地站在操場上，等待著這場激動人心的表演。“五，四，三，二，一！”隨著倒計時聲，火箭“嗖”的一聲衝向了藍天，像是要頂破天一般。操場上頓時響起了同學們的歡呼雀躍聲。緊接著，是遙控飛機表演。飛機在同學們的頭頂上轉來轉去，同學們的眼珠也跟著飛機轉圈兒。這一幕幕精彩絕倫的表演，看得同學們歡呼雀躍，拍手叫絕。

到了自由體驗活動時間了，只聽老師一聲喊：“自由活動！”我們像一隻只小百靈鳥一樣向四面八方散開了。這裡有好多神奇的科學專案，有磁力轉盤、3D印表機、摩擦起電其中，最讓我感興趣的是機器人表演專案。你們別看它那麼笨拙，表演起來可靈活了，它不僅會跳舞，還會倒立走路呢！瞧，它倒立時，是那麼的筆直，帥氣！

這次科普活動，真是令人難忘啊！通過這次科技展，我感受到了科技的魅力。今後，我也要好好努力學習，掌握這偉大的科技，為人類進步做貢獻！

科普的作文4

暑假，老師帶我們來到體育館，觀看了一次有趣的科普展。

走進體育館，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什麼呀，一個水龍頭源源不斷的流出水來，卻沒供應給它水管的接頭。我看見介紹，才知道水裡隱藏著一根透明的水管。啊！原來那根水管才是供應水龍頭裡的水吶，這叫“無源之水”。我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什麼也摸不到，那就是“海市蜃樓”啊！

我又看見有一扇很大的屏風。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個大腦袋上有兩個人，下面寫到這幅有9張臉，據說全找到的智商有180。我好奇地區看，不少老師也來。唉，我只找著三張臉，而咱們的語文老師馬老師在背後指指點點，不一會兒便找著9長臉，真不愧是老師！

還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說說笑笑，看同學們在用手觸控大話筒“怒髮衝冠”；聽同學們彈電子琴的“哆來咪”；感受同學們的歡聲笑語，我的收穫真的很多。

依依不捨地走了，我想科學的進步真是特別快，越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學，科學能帶領我們探索許多未知的祕密。

我覺得這次科普展很有意義。

科普的作文5

今天爸爸來到學校，為我和班裡的同學上了一堂生動有趣的科學課程。課程的名字叫“飛機大書”。

爸爸從航天和航空領域的區別講起。我明白了航天飛行器是垂直起飛的，可以飛到外太空例如：人造衛星、宇宙飛船等；它們可以使用幾個月或幾十年，能飛到大氣層以外的宇宙空間，靠的是引力，它的速度大於二十二倍聲速，真的是一眨眼的功夫就不見了，不過大多數航天飛行器只能使用一次。

航空飛行器多是滑跑起飛，例如：客機、消防機、轟炸機等，其中直升機是垂直起飛。航空飛行器只能飛到大氣層以內，靠的是空氣升力，速度小於三倍聲速，能夠重複使用。

接下來爸爸還給我們講了飛機的起源，飛機的種類，還有一些飛機小知識，我們都特別感興趣，爭先恐後的提問。爸爸還帶了一架殲擊機的飛機模擬模型，對照這個模型，給我們講解了飛機的組成，我對飛機掛架下面的武器系統特別感興趣。最後爸爸還給回答問題的同學發放了小獎品，鼓勵大家多讀書，多觀察。

這節課真是太美妙了！

科普的作文6

今天,我正在聚精會神哦寫作業,忽然,傳來一陣“嗡嗡”的聲音,我抬頭一看一隻蜜蜂正在我的對面悠然自得地哼小曲呢!我素來很怕蜜蜂,連忙叫爸爸來為我“除害”。

爸爸聽見我叫他,急急忙忙地過來,問我:“什麼事? ”我指了指蜜蜂說:"把它弄掉,太可怕了。”爸爸說：“看把你給嚇的，你如果不去招惹它，它是不會輕易地攻擊你的。”我奇怪了，說：“為什麼呢?”爸爸說：“因為蜜蜂如果蟄了你，它屁股後面的刺就會帶著內臟一起拉出來，它也會活不成。”我一聽，來了興趣，說：“讓我看看它屁股後面的刺是什麼樣的吧?”“好。”

爸爸扯了一點餐巾紙猛地朝蜜蜂一拈，蜜蜂還沒反應過來就成了爸爸的獵物，在爸爸手中無力地掙扎。爸爸拿著它，把它頭朝下拿著，指著它屁股上那一伸一縮的刺，說：“這就是它的毒刺，只要把它拔了，蜜蜂很快就會死的。”說罷，爸爸趁蜜蜂再次把刺刺出時，一拉，那刺帶著一個黃色的東西出來了。我問：“那是不是它的內臟呀?”爸爸說：“對，現在它已經沒有抵抗能力了，把它放了吧!”我點點頭。爸爸一鬆手，它就吃力地飛出去了。

我通過這件事又懂得了不少知識,原來科學真是無處不在呀!

科普的作文7

今天，我們做了三個小實驗，下面就讓你們看看這精彩的過程吧！

第一個實驗需要等兩天，現在還沒有結果。

第二個實驗是用筷子把裝滿了米的杯子提起來，老師也參與了其中，他用自己在家成功的方法試了一次，可失敗了。有些同學說需要添水，可仍“失敗”了。

第三個實驗開始了。這個實驗的內容是讓一個比瓶口大的雞蛋從瓶口上漏進去。我們按照老師說

的方法：先把開水倒入瓶內，用手捂上，直到裡面充滿了水蒸汽，我們接著將熱水倒掉。然後把雞蛋放上去，我們眼看著雞蛋一點點的掉了下去。最後老師將瓶子倒了過來，不斷的往瓶底倒熱水。雞蛋又神奇的從瓶裡出來了。你說奇怪不奇怪？

不過，說真的，更奇怪的還在後面呢！我們那個用筷子提杯子的實驗成功了！這就像一個死人“復活”了一樣神奇，原來，要等一會兒才成功呀，害的我們“虛驚”一場。

看來，這科學實驗還真神奇啊！

科普的作文8

魚的一生幾乎都生活在水裡，它們在水中不是向左遊就是向右遊，所以有一條既結實而又豎著的尾巴是非常實用的。

它可以幫助魚在水中自由的改變方向。魚身上的側線可以感知水壓的微小變化，因此距離很遠就會知道周圍的情況。一般較大的震動會使魚產生趨避反應，迅速躲進水草或者石縫中。大多在睡覺時，只不過是在水中保持不動的寧靜狀態。許多魚類夜間待在圓木上面或下面睡覺。珊瑚蟲白天活躍，晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚類休息時的樣子與其他時候截然不同。例如，許多白天聚在一起非常活躍的鯉科小魚晚上卻分散開來，在淺水中一動不勸。有些魚則白天休息，晚上活動；但幾乎所有的魚都要睡覺。

還有些動物一刻不停地遊動，因為它們必須不斷地把水吐出以保持呼吸；但它們在運動的時候仍有可能睡覺，我們只是不知道罷了持不動的寧靜狀態。就象人睡覺時那樣，魚就是用這種方式使它們的身體得到休息。

科普的作文9

今天早晨，陽光無情地向我們射來，把泥土烤成了金黃色，馬路上原來精神百倍的花朵頓時蔫了下去，連只在夜裡啼鳴的蟈蟈兒也出來對太陽評頭論足了。我一骨碌從床上起來，洗涮完畢，叫上我的好朋友王思聰就跳上爸爸的汽車駛向目的地——椒江青少年宮。

一路上，我和王思聰就像一隻小鳥嘰嘰喳喳地說個不停，不一會兒，青少年宮就映入了眼簾。進了大門，一股涼氣馬上撲來，我們不管三七二十一就闖進了展覽室，只見裡面人山人海，熱鬧非凡。我迫不及待地鑽了進去。穿過人海，往四周掃視，狼那高大的身軀就立刻映入我的視野。比起平時，狼那望而生畏的面孔全然蕩然無存，取而代這的是一副呆滯的表情。只是眼睛警覺地觀察著周圍的一切，生怕被人逮住。闖過一個狹小的縫隙，大耳蝟的身影就在我面前閃動，瞧！它那大大的耳朵，小小的身體，豆大的眼睛，尖細的嘴巴，太可愛了。

一直往前走，窗臺上的針尾鴨就出現在我的面前，別看它豆大眼，扁平的嘴，那副傻樣可逗著呢？這次展覽讓我深深地體會到動物的稀多，真想再去一次。

科普的作文10

隨著時間的推逝，人類因科普，生活日新月異。人類需要科普，人類也離不開科普。我科普，我光榮！

我家旁邊有一所科技博物館。放假時，爸爸經常帶我去博物館裡參觀。那裡的科技常常使我驚歎不已。

今天，我又來到了那裡。

我懷著一種緊張而又激動的心情，走進科技博物館，這裡瀰漫著一絲絲科技的氣息。我一口氣跑到了頂樓。在樓梯旁，有一輛大型自行車，車輪是正方形的，這肯定又是一件高科技的東西。我跑過去，正想騎一下呢。忽然，我的眼睛瞄到了一張紙：十八歲以下兒童請勿使用！呃，這高科技的東西還不讓兒童用。我悻悻地走回爸爸身邊。“看！那兒有一塊大石頭。”我趕緊拉著爸爸的手往前跑。原來是一根繩子將一塊超級大的石頭拴起來，讓遊客來拉的呀。這怎麼可能拉得動呢？我抓緊繩子，用力一拉，石頭紋絲不動。我回頭看看，只見爸爸正在一個儀器上點著什麼。難道這又是一個高科技？爸爸來了，和我一起拉。啊？石頭動了！我簡直不敢相信自己的眼睛。過了一會兒，我又去拉。一二三！一二三！幾個小夥伴來幫忙了。一二三！一二三！石頭還是不動。我這才深深地感受到了科普的力量。

我科普，所以我光榮。

科普的作文11

我們的地球也應該叫做水球，因為我們生活的這個地球有71%的表面積被水佔著。地球是個非常璀璨的藍色星球，它擁有的水量非常之巨大，總量為13.86億立方千米。

其中，96.5%在海洋裡；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態；1.7%在地下；餘下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。

水在陽光的照耀下，不斷蒸發瀰漫在上空，其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空，變成水滴、變成雲朵、變成雨或者雪降落到地面上。

地球上的水，雖然說數量很大，但是淡水卻少得可憐，可以給人類使用的水也沒有多少。海水又鹹又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用於工業，淡水也只佔總水量的2.6%左右，其中的絕大部分被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散佈在湖泊裡、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。

科普的作文12

5月21日，我在霍老師的帶領下來到了民防科普教育館。這裡的每一樣事物都讓我大開眼界。

在這裡，我見識到了龍捲風、海嘯、地震的強大的破壞力，看到了原子彈、化學武器、戰鬥飛機的威力，學會了當發生火災等事故時該如何自我保護…

但讓我感觸最深的就是模擬地鐵逃生的時候了︰當我坐進“地鐵”裡時，我感覺像真的一樣。講解員告訴我，當某車廂發生意外事故時，不能驚慌失措，要冷靜，還沒等她說完，地鐵中就發出了一聲強烈的爆炸聲——“砰”的一聲，我被這聲音嚇了一跳，剛想馬上站起來，卻想起了講解員剛才的話語，我坐回了原位，安靜地等候指示。當車停下來後，我按照講解員按下了車門邊的緊急按鈕，掰開車門。然後用手捂住嘴巴，彎下腰，看著安全出口的.標誌往前跑。雖然跑的時間不長，但是我還是感覺到了一股像濃煙似的難聞的味道，讓我覺得難受

我還去了4D影院，看到了美麗的星球，看到了恐怖的黑洞，看到了龐大的隕石群，看到了… 我還在實踐體驗區體驗了怎樣為別人包紮，做人工呼吸等。這次的活動的每一個畫面都深深地印在了我的腦海裡。

真是一次有意義的活動，它讓我更加地瞭解中國、瞭解世界！　　

科普的作文13

　　星期五，我們學校舉行了一項大型活動———“感知科學，放飛夢想”科普展。

上午是，一，二，三年級，下午是四，五，六年級參觀，輪到我們班時，我早就等不及了，三步並兩步的衝出教室排好隊，一到操場，胡老師就帶我們到3D圖片的地方，每人戴上一副3D眼鏡，我第一個看到是虎鯨，我退後幾步從遠處看，看到了鯨在畫面裡遊動，彷彿要游出來一樣，看的我既興奮又緊張。接著我來到了一個和蒼蠅頭相似及了的頭的面前，通過兩個圓圓的蒼蠅眼睛看過去，隱隱約約看到對面兩同學在參觀，難道這就是動物的複眼嗎？帶著問題我來到了一個“不拍自響”（自取名），在六個小鼓上放手一摸，小鼓就響了起來。然後我玩了“手動發電器”（自取名）我用手用力的快速摩擦一塊板，另一個同學則快速轉動方向盤一樣的一個圓，奇蹟發生了，連著的燈就亮起來了，好高興好有成就感，我覺得這最好玩了。

在觀看科普展的同時，我心想“如果我們全世界的人民都做一，兩個科普類的東西，那我們的世界就有更多新鮮的東西了，會讓我們的生活更加多姿多彩。”

科普的作文14

小時候，經常看到媽媽把溼漉漉的衣服掛到晾衣架上，一段時間後，媽媽又從晾衣架上取下了乾爽的衣服。我很好奇，心想：是不是晾衣架有什麼魔法？溼衣服掛上去就能幹？

後來，隨著年齡的增大，知識的豐富，我終於明白了其中的奧妙。原來，躲在衣服裡的水珠精靈們很想到外面的世界去玩，於是，就慢慢地變成了一縷縷的水蒸氣，手拉著手飛跑了。所以，衣服就幹啦！

夏天，天氣非常火熱，小精靈們熱得大喊“哎喲，熱死啦！熱死啦！我們快找個地方避避暑吧，不然可就要中暑啦！”說著，它們就變成了水蒸氣，飛到樹蔭下去乘涼了。這樣，衣服很快就幹啦！風婆婆來了，小精靈們歡呼著：“坐風婆婆的順風車去玩嘍！”說著，它們張開翅膀，飛向了順風車……因此，衣服迅速就變幹啦！

同學們，現在，你們該明白，溼衣服為什麼會幹了吧! 其實，我們身邊的科學，還有許許多多，只要你仔細觀察，認真思考，就能發現！有了科學，我們的生活更加方便，更加美好！