我的水果沙拉作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的水果沙拉作文，希望對大家有所幫助。

我的水果沙拉作文1

盼啊盼，盼啊盼，終於盼到了這特別的一天，今天，我們做美味的水果沙拉，我可要大顯身手嘍。

我可是做水果沙拉的好手啊，有可能還能得個一等獎。我要準備一點材料啊，我拿了各種各樣的水果，有白色的甜瓜、紅紅的蘋果、黑紫的葡萄、鮮紅的西瓜、黃橙橙的香蕉… …準備到那就把我的看家本領給使出來，和我一組的`還有刑高責，他帶的水果也是豐富多樣，有蘋果、香蕉、橙子，還有一種很特別的水果——符竹。我們萬事sh;比賽開始了，我第一個抄起水果刀切起水果來，我把甜瓜和蘋果橙子切成薄薄的片，擺在盤了邊上，中間放上半個彎彎的香蕉，邊上放上巧克力，灑上細細的蘋果粒，哈哈，一個色香味俱全的美味水果沙拉做好了，我們給它起了一個響亮的名子——非常地帶。

我們把自己的作品放到了展觀臺上，哇！好多水果沙拉，真是八仙過海——各顯神通，我們的還是差了一點，只得了個三等獎。老師看完之後，我們可以品嚐自己的作品了。現在看我們的沙拉五顏六色好看及了，吃到嘴裡好美味啊。我們吃著自己的作品心裡比蜜還甜。今天雖然敗了，可是我們很開心。

我的水果沙拉作文2

星期六早晨，李老師一進教室就告訴大家:“今天，我們要分組做水果沙拉，並且評出前四名，授予“小小美食家”的稱號。同學們一聽到這個訊息，高興得手舞足蹈，看起來都很有信心成為我們班的“小小美食家”。

李老師讓大家自由分組，我和陶泓之、蔡卓志、周健銘一組。李老師一下令，我們便分配工作，經過一番商量，我們決定讓陶泓之切水果，我和周健銘擺水果沙拉的造型，蔡卓志來擠沙拉醬。

分配完工作，我們便投入到製作水果沙拉的熱情中。陶泓之把蘋果切成幾塊，然後又分別將石榴、香蕉、橘子、獼猴桃的皮剝開。我們用香蕉在盤子裡擺了一圈，周健銘又用蘋果在香蕉的裡面擺了一圈，我又拿來幾丫橘子在蘋果的裡面又擺了一圈。陶泓之把石榴遞給周健銘，他想了想，便讓我和他一起把石榴放到香蕉的外面擺了一個圈，擺好了，我們發現中間還少了一點什麼色彩，陶泓之提了一個建議：“我們把獼猴桃切成一塊一塊的`，放中間怎麼樣?”我們聽了，也覺得這是一個好主意。

可是，放好了，我們依然覺得還缺點什麼。正當我們無計可施的時候，李老師拿了幾塊軟糖給我們，真可謂是雪中送炭呀!我們將其中的兩塊軟糖插上牙籤紮在獼猴桃上，又把剩下的軟糖平均地在橘子裡擺了一圈。水果沙拉做好了。色彩豔麗，造型美觀，兩顆鮮紅的桃心在其它顏色水果的襯托下尤其耀眼，我們將自己的水果沙拉命名為“心心彩豔”。 老師從每個組選出一位評委上臺評價，評委們一邊品嚐，臉上一邊展現出滿意的神情。輪到我們的作品了，我們一動不動地盯著評委們的臉，心裡也“撲通撲通”地跳個不停，終於，評委們臉上露出了驚喜的神色。我們組以三票成為了第一名，另一組2票成為了第二名，但是，有三個組的作品都是一票，於是老師又選了3位評委上去品嚐，經過評委們的一致認同，第三名和第四名也誕生了。評選過後，大家便狼吞虎嚥地吃著作品，我也不例外，吃著自己的勞動成果比吃了蜜還甜。

在這次製作水果沙拉的活動中，我不僅學會了自己製作美味的水果沙拉，還體會到了勞動是其樂無窮的。