【實用】有趣的活動的作文六篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的活動的作文 篇1

五月十二號，我們又一次來到了甬江職高進行社會實踐活動。

我選擇的是三維建模和遊戲這一專案，因為我的確對遊戲有著很大興趣，而且通過建模來做出任何我想要的東西也是我所喜歡的。

上午的課程，我們先用Maya這一建模軟體，製作了各種常見且簡單的生活物品。Maya在建模方面還是十分快捷便利的。比如如蘋果，花瓶這些物件只需要通過旋轉這一個簡單的操作就能實現。我們還用它製做了桌布，方方正正的桌布上佈滿褶皺，聽起來這似乎是一項艱鉅的任務，而在建模軟體中，只需要建立一塊平整的布面，再在其中拉伸出褶皺就能完成，並且效果也不差。這使我真正感受到了這款建模軟體的強大，也對於遊戲的製作過程略知一二。

在下午，老師主要是向我們介紹了遊戲引擎。我們使用的是udk。它的操作與Maya則完全不同，我使用起來也是手忙腳亂。但最大的不同是在遊戲引擎中，有大量的內建模型，通過對模型的選擇和擺放，便能輕易地建立一個獨一無二的遊戲場景，並可以直接載入遊玩。而後，我選擇了一款由udk製作的遊戲進行試玩，但由於電腦的緣故，實際載入的時候總是有明顯的卡頓，這卻絲毫不能掩蓋udk的優秀。波光粼粼的水面，管線密佈的牆體，幽暗深邃的森林，都在其中有很好的還原。大量細節的刻畫和凹凸處不起眼的光暈，都將模型的真實性提升一個檔次。

經歷了這一天的實踐活動，我見識了建模時從一條線到一個物體再到一個場景最後完成整個遊戲的過程。這完全比我想象中的`困難了好幾倍。建模的軟體總是有著繁瑣的操作，任何簡單的細節刻畫就要花上大量的時間來完成。任何一個遊戲的完成絕非易事。通過這一實踐活動，使我對遊戲也有了更深刻的認識，欣賞一款遊戲的場景也是件充滿樂趣的事而不單單只是做一個遊戲的體驗者。

有趣的活動的作文 篇2

剛剛結束的寒假裡中，我享受著輕鬆，享受著快樂。我去了溧陽泡溫泉、到了常州恐龍園；過大年時放了許多煙花和鞭炮；我還註冊了QQ號，和好朋友聊了許多有趣的話題。可是，我覺得在剛放寒假的那天下午參加“喜洋洋”假日小隊的活動是最有意思的事。

活動一開始，我們給老奶奶送食用油，幫社群家庭貼“福”字，做著這些力所能及的事，大家都很開心呢。

這時天下起了零星小雨，於是我們便轉移了活動場所，我們來到了社群中的一間老屋裡，那兒到處擺滿了各式各樣的燈籠。這時我馬上想到，再過一段時間，這兒就會有元宵燈會了。因為每年元宵節時，書聖故里都會舉辦燈會，到時社群裡的主要街道小路上，家家戶戶門口都會掛上燈籠。到時紅紅的燈籠，古色古香的老屋，還有那青青的石板路，便是家鄉一道美麗的風景。看著這麼多燈籠，我想難道這次是讓我們來幫著做燈籠的嗎？如果是，那可真是太有趣了！果然，讓我猜對了。大家紛紛站到了燈籠的半成品前，七手八腳地開始行動。我學著她們的樣，把燈籠內圈上側的一排小也挖乾淨，這看上去挺簡單的，但是那些小孔實在是太狡猾了，它們非常隱蔽，只有非常非常耐心和細心，才能一個個地發現。但是這也難不倒我，過了一會所有的小孔都被我搞定了。接下來，一位阿姨又給我另一項任務，把捆在一起的燈籠流蘇一一理順，這也是考驗耐心的喲。我先把整串流蘇的紋路慢慢地理通，再把那中間的一個個結給解開來，這樣一串一串的小流蘇就整理好了。我越做越順，越幹越來勁，沒一會兒功夫，我又整理好了許多流蘇。最後一個工作就是把結解開的'小流蘇逐個掛到燈籠上，這時一個個完整的燈籠便出爐了。

說實話，這是我第一次接觸燈籠，這個裝配過程讓我知道了燈籠的構造，雖然這只是最簡單的一種燈籠。看著一個個完美的燈籠，我能想象元宵節那天，它們被高高掛起時，是多麼喜慶，多麼耀眼。

短短的一個下午，我覺得挺有意思，也覺得很充實。我想，到了元宵節那天，我一定要和爸爸媽媽一起來書聖故里觀燈會。

有趣的活動的作文 篇3

8點15分，運動會準時開始，我們班除了12個運動員之外，都坐在操場中間當啦啦隊。儘管太陽猛烈地照著我們，但我們依然興奮不已。我們班第一個出場的是我的同桌趙煜鳴，他跑的是 60米 。當裁判的發令槍一聲響，運動員如箭般衝了出去。＂趙煜鳴加油!302班加油!＂我們班的小朋友都站起來高聲喊，有的竟站到了凳子上，總而言之，都是在為趙煜鳴加油。趙煜鳴前面並不優勢，只是趙煜鳴的最後衝刺厲害地驚人，最後趙煜鳴果然不負眾望得了小組第一名，我們大家歡呼起來！我悄悄跟李奕說：＂良好的開端，成功的.一半！希望後面的運動員再接再厲，也取得好成績。＂不過很可惜，最後趙煜鳴卻沒進入決賽，但是沒關係，因為他已經盡力了。運動員回來個個滿頭大汗，累得氣喘吁吁。我發現不管是上午還是下午，運動員要是比得好就開心，比得不好就垂頭喪氣的。其實我覺得無論比得好或不好，精神第一名次第二，我們都為你們而感到自豪。

運動會結束了，我們班取得了年段第六名的成績。 希望明年的運動會我也能參加，為班級爭光。

有趣的活動的作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又唱起了歡快的歌。老師踏著輕快的腳步走進教室，笑眯眯地對我們說：“同學們，今天我們來舉行猜字謎活動。”老師的話音未落，教室裡就像炸開了鍋，同學們一個個 議論紛紛、興高采烈。

活動開始，老師首先講了遊戲規則：同學們先在小組內互相交流10分鐘，猜謎語的同學要說出猜出來答案的依據，然後每組選出一個代表在全班交流。老師一講完，同學們就開始在小組內熱火朝天的交 流。不知不覺，十分鐘就過去了。老師先讓陳曦上臺給大家出謎語，她說：“七十二小時”。話音一落，同學們就積極踴躍的舉手，最後陳曦讓吉孟佳來回答，只見吉夢佳站起來大聲的說：“晶。”老 師還滿臉疑惑的問：“為什麼？”吉夢佳接著說：“一天是24個小時，3天就是72個小時，一天也叫一日，三天就是三個日，那謎底就是”晶“。同學們聽了她的回答，都報以熱烈的掌聲。老師高興的說 ：”沒想到你們這麼聰明，在猜謎語中竟然還用到了數學知識，真了不起。“大家笑著說：”這就是學以致用。“馬藝林又給大家出了個難題：”半青半紫。“這可有點難，同學們面面相覷，抓耳撓腮 ，絞盡腦汁也想不出謎底來，當老師正準備讓她公佈謎底時，我靈機一動，突然想起來大聲說：”素“。因為素字是由青的上半部分和紫的下半部分組成，所以是”素“字。聽了我的解釋，同學們才恍 然大悟。

一節課就這樣不知不覺的.過完了，大家都感到意猶未盡，好多同學還想用字謎來考考大家。老師好像看出了同學們的心思，說：”以後我們會抽時間多舉行這樣的活動。“大家這才歡呼起來。

通過這個猜字謎活動，我感受到了中國的文字博大精深，有時一個字多一個點，少一個橫，字的讀音、意思就完全不同，以後，我要認真書寫每一個漢字，努力學好語文，為把中國的文化發揚光大而努力！

有趣的活動的作文 篇5

因為我視力不好，為了讓我多看看遠處，看看綠色，上週六，媽媽帶我和小夥伴一起去爬會龍山，那真是一次有趣的活動。

一開始，我們的隊伍走在寬闊的'大路上，我、牛牛和卡卡覺得太沒意思，就趁著大人們不注意，偷偷溜上了小路。說是小路，其實就是一百多級臺階，我們爬得氣喘吁吁，好不容易爬上頂端，一看，頓時傻了眼——前面有一塊大石頭攔住了去路。卡卡說：“我們還是回去追大隊伍吧。”我遲疑地說：“難道我們就這樣半途而廢嗎？往回走又要下這麼多臺階呢！”牛牛卻不慌不忙，他靈機一動，拍拍胸脯，說：“看我的！”說著，他蹲下身子，讓我踩到他的肩膀上，然後慢慢地站起身來，把我頂上了那塊大石頭。我站穩後，轉過身來伸手去拉卡卡，牛牛又在下面頂著，這樣，卡卡也上來了。我們再一起用力把牛牛給拉上來。“成功了！”我們站在石頭上歡呼著。

後來，我們和大人會合了，大家在樹下乘涼、聊天，吃各種小吃，玩各種小遊戲……很開心。

這真是一次有趣的活動，不但鍛鍊了身體，還讓我感到回味無窮。

有趣的活動的作文 篇6

今天是星期二，在下午的班隊活動課上，將老師訓練我們跳繩，十個女生，十個男生，別的同學也組織一個小組，和我們比賽。

我們開始跳了，我排在前面第三個，前面兩個馬上就跳過了，可輪到我了，我的心就怦怦直跳，害怕起來了，但沒想到，輪到我了，我卻跳了過去，我在跳的時候，眼睛閉的緊緊地，害怕我跳不過去吧！

我們一個接著一個，我非常努力地跳，跳的我們每個人滿頭大汗啊！但我們還是靠勇氣，取得了成功，我們歡呼起來。

沒想到遊戲不到一節課就結束了，這時候我們已經玩累了，腿似乎跳的`無力了，全部沒精打采的樣子，似乎走路都沒力氣了啊！

我想：跳長繩是一項可以強身體的好活動啊，以後我們要多運動，那對身體有好處呢！對學習也有用呢！