有關動人的微笑作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的動人的微笑作文5篇，歡迎大家分享。

動人的微笑作文 篇1

夏天來的時候，我聞到了梔子花的味道……

清晨，晶瑩的露珠溼了樹葉，薄薄的霧靄環繞在大樹上方。我揹著書包輕快地走在上學的路上，碰見了小區的清潔工阿姨，“阿姨好，”為了緩解相視無語的尷尬，我放慢腳步輕輕地說著，這一舉動顯然讓她不知所措，她沒有回答，只是邊擦著汗水邊向我示以微笑。我們都是小區的居民沒有任何區別，這動人的微笑拉近了我們的距離，每個快樂的日子以一抹微笑開始。

帶著清晨沉澱的好心情，上午很快過去了，中午食堂排起了長隊，我在隊尾踱步等待，心情也漸漸變得焦躁不安，“要點什麼？”食堂的叔叔熱情的招呼著，我的要求使他被迫跑了很遠，他把食物小心翼翼地遞給我並再三提醒我別燙到。我無意間瞟到了他粗糙的大手，抬起頭對他說“謝謝”，他顯得有些“受寵若驚”，向我還以微笑，雪白的工作服襯得他開朗的笑容格外溫馨，我聞著食物的香氣，享受著平凡的溫暖。

午後的陽光透過窗子灑進教室，考試來臨前，我顯得坐立不安，朋友拉著我來到窗前“窗外的風景這麼好，總要有人欣賞的呀！”我順著她指的方向望去，初夏的樹木已經鬱鬱蔥蔥，小孩子黃蝴蝶似的風箏隨風舞動，星星點點的野花點綴著窗外的庭院，我也已經陶醉於這生機勃勃的畫面，緊張的`心也漸漸放鬆下來，“看看美麗的景色，你也能放鬆下來了吧！”朋友微笑著，這會心的笑容在教室中顯得別緻，朋友動人的微笑使我的快樂不再落幕！

傍晚的風輕襲臉頰，麻雀在樹上清脆地歌唱，小孩子們圍著大樹坐成一團，談著彼此的趣事，老奶奶臥在搖椅上給孫子講著永遠動聽的故事，爺爺笑著泡著一壺茶享受著天倫之樂，這古樸唯美的畫面是人們永遠看不厭的，我微笑地望著這一切，微笑地回享著一天的故事。

微笑陪伴了我一天，它帶給我尊重、溫暖、友愛，快樂也緊緊跟隨著我一天，有著動人的微笑，快樂將永不止步！

動人的微笑作文 篇2

在人世中那一走一過間即使匆匆一瞥，只要你留下那發自內心的笑容，那是能觸動他人心絃令人感動的!

曾經看過一篇感人的文章，故事中的主角是一位富家公子，他平日穿金戴銀的，出門也是乘坐進口豪華轎車，他的世界中除了享受還是享受，他以為這就是他來到這世界中唯一的目的，但是有一天，因為他的一個笑容，讓他的世界觀整個改變了。

一天在停車場中，有一個面目凶悍的壯碩男子在匆忙中差點撞到他，而此時他發自內心露出善意的微笑，表示他並不在意，那男子在那一瞬間由面目凶悍轉為平靜祥和，靜悄悄的轉身離開了，但是就在那天播出一個殺人取財的社會新聞，在電視畫面中他看到一個男子滿身鮮血，而且身上錢財被搶奪一空，最令他震撼的是嫌疑犯的相片就是那個差點撞到他的男子，那時他剛犯案完因為慌張之中才會撞到他，如果那時他不是面露微笑而是怒斥他，是否他也會遭到被殺害的命運呢？

由此他也體悟到，錢財乃身外之物夠用就好，人生的.目的不是享樂而是對生命負責，所以他不再注重物質享受，他找到了人生的真諦，那就是心存善念，儘自己的力量在任何時地善待他人，活出真正的自己，這才是真正的自在!

也是一篇撼人心絃的文章，故事中的主角因為被人陷害坐牢，出獄後他滿腦子的報復念頭，恨不得馬上殺了那個人洩恨，但是就在他準備行動之前，他在街上碰到一位可愛的小女孩，小女孩那滿臉燦爛的笑容，與輕聲細語的問候，瞬間溶化了他那充滿仇恨的心，取而代之的是充滿人生期待的憧憬。

因為他發現原來在這世界中還有關心他的人，即使她只是一個素不相識的小女孩，但是她的笑容溫暖了他的心田，他相信他可以重新站起來，只要他願意放下過去，所以他決定放棄報復，他要重新出發找回自己曾經失落的人生，後來他在家庭和事業中都有美滿的歸宿，他常常感恩那位上天派來拯救他的小天使，如果不是她的微笑，可能他現在會因為犯案繼續坐牢，他的人生就永遠的失去了。

其實真的是在一念之間命運就會有所不同，在日常生活中如果我們能心存善念，臉上時常保持微笑，那是會把歡樂的種子散播出去的，所以，千萬不要吝惜你的微笑，請把善的訊息傳遞出去，朋友!你今天笑了嗎？

動人的微笑作文 篇3

無聲的傳達愛，溫暖每一個人的心。

嘴角上揚，朱脣微啟，你有過注意嗎？它在悄悄的向我表達愛意。它穿過觸控不到的空氣，卻將兩人的心連在一起。是信任，是親切，是處在生活中每一絲角落感動。

聽到了嗎？那是微笑的聲音。

那聲音很細微，輕輕巧巧，有似捉摸不到。是那麼神祕，有那麼清新，如午夜時分，花兒開放的聲音。只是一瞬間就綻放，那打動人心的音符，就比每一場交響樂都振奮人心。似乎上面還有露水的凝集，讓我不禁想睜開眼去尋找美的答案。

看到了嗎？那是微笑的姿態。

紅潤的嘴脣如兩瓣桃花，與微挑的角度形成最美的風景。果真，這微笑的花兒盛開在人們的臉上，那麼美麗，明豔而不妖嬈，每一次定格的`微笑便是一幅雅俗共賞的風景畫，含蓄又不失斯文。果然，那晶瑩的露水從眉梢滑落，沖走了一切煩惱，看到了雨後彩虹的清麗。

你感受到了嗎？那是微笑的傳遞。

微笑如出水的芙蓉，沐雨的桃花，刻在人心中，就不會散去。如陽光般溫暖人心。我聆聽微笑，凝望微笑，感受它對我的激勵，對我的友好。我帶著同樣的笑容，傳遞給他人，只盼有一天，這如花的微笑，也能因為每一個人上揚的嘴角，來讓這個社會充滿希望，充滿溫暖，充滿愛。

微笑透過耳朵和眼睛，來到了心裡。

動人的微笑作文 篇4

微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心情，可以將它比作一把火、一片溫暖的陽光、一個最讓人心動的表情……微笑，它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情、一份關懷、一份溫暖、一份寬慰……

微笑的本身就蘊藏著其很大的魅力，它讓我們所有的人都無法拒絕它的感染，總在它下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂。

記得，自己曾經在服裝公司工作的時候，因為是外資企業故特別重視員工的外表和神態，微笑是最起碼的工作職責之一。現在想來並不是外資企業的特殊，而是給予企業自身的一個形象和品牌的提升。當你面帶微笑與客戶交流時，那種溫和、平靜的氣質，已經是業務成功的一半了，所以，本來就喜歡笑的我，更讓我明白了微笑可以給人帶來無盡的快樂和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信！

面帶微笑我們可以用充滿了陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽眾，一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽光接力，讓自己的快樂來一場友情傳遞，釋放塵世的要旨！人，活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩！

其實，微笑還可以帶給人面對困難的勇氣，曾記得自己有過一段永遠都無法忘記的艱難灰暗的日子，是親人與朋友關懷的微笑與溫暖給了我支援與勇氣，陪我度過了那一個個痛苦的'日子。經歷過後更讓我懂得人在困難時，原來是那麼需要別人與自己的微笑，有了會心的微笑才感覺心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬哦！

都說愛可以帶給人溫暖，但我覺得別人安慰與鼓勵的微笑，也同樣可以帶給人陽光與溫暖，讓人感受到生命的美好，讓人可以抵抗心底的寒冷，而去度過那一個個難眠的長夜。所以走過傷痛的今天，我學會了如何去愛與微笑地生活。人，短暫幾十年，一定要開心地度過，一定要帶給別人快樂。我們付出一點點卻可以帶給別人無比的歡欣與心的快樂，何樂而不為呢？

所以我愛我所愛，微笑著我生命的每一天，讓微笑留給生命一份美好的回憶。就算老了，就算下一刻要我死去，我也無悔。因為我懂得活著的美好那就值得了！原來微笑是可以傳遞給對方的，原來微笑可以融化心的冰雪。我們沿著微笑走出曲折和迷惘，我們用微笑的陽光換來好心情，用微笑留住歲月的美麗，讓生命永遠都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的，微笑就足夠了……

所以，在生命中，我們可以選擇讚許和欣喜，但不能忽略微笑；我們可以選擇憤怒和沉默，但不能放棄微笑；我們可以選擇悲哀和失落，但不能拒絕微笑啊。微笑無語，蘊含的意境卻勝過千言萬語，卻可以帶給我們很多希望與勇氣！

微笑吧，我的朋友們！儘可能地讓自己面帶微笑吧，讓微笑帶給你一份好心情，讓微笑溫暖你受傷或冰冷的心！也請記住給你身邊的人多一點關懷的微笑，帶給他們一些快樂。付出應是無私的，所以送別人微笑或許也是我們的使命吧。畢竟無論怎樣，相信這世界是充滿愛的，如有微笑的點綴，相信會更美好！

選擇微笑吧，用信任的、感激的、可愛的深情的、坦蕩的、開心的、無私的微笑組合成陽光的七彩，跟身邊的世界做一次美好的交流。

帶著微笑，我們把最輝煌的故事銘記於心，讓生活日新月異；帶著微笑，我們把最動人的表情定格於世界，讓生命長駐芳華……

我們時常微笑著，於是，快樂常駐我們心中；於是，愛在我們心中永久地盪漾著！

動人的微笑作文 篇5

9月1號開學，陳老師忙得團團轉。早上七點就有家長領著孩子來報名了，陸陸續續的，人越來越多，校門外停滿了車，門口被堵得水洩不通，校園內人山人海，教學樓走廊內熙熙攘攘，“禁止喧譁”的標語一點用都沒有。

這學期陳老師被分配到七年級3班擔任班主任，這是他第一次擔任班主任。到這個學校工作三年了，一直教七年級語文，每年班級成績都是年級第一。校領導對這個年輕的小夥子很器重，今年提拔他為班主任。陳老師很謙遜，對第一次擔任班主任不是很有信心。

張貼分班表、報名繳費、安排座位、開班會、打掃衛生……今天事情太多了！早上6點半已經把分班表貼上了公告欄，現在公告欄前圍滿了人群，家長們總喜歡這樣，把分班表當作成績表來看，不僅要看自己孩子排在幾班幾位，還要看別人家的孩子排幾班幾位，乘機也認識下同班同學的家長。拿著大喇叭的老師在一旁維持秩序，嗓子都快喊啞了。每年開學都是這種盛況，無奈，一年中最忙的一天！

“下一位”，陳老師坐在講桌前正在負責學生報名。教室裡開了空調，但人太多，還是熱，陳老師額頭上汗直冒。眾多家長把他圍在中間，一點秩序都沒有，儘管他一再提醒：“請排好隊，一個個來。”一會兒大家又圍上來了。

家長們總有各種問題，我家孩子第幾名啊，什麼時候發課本啊，什麼時候上課啊，陳老師你教哪門課啊，陳老師你電話號碼多少啊，諸如此類，陳老師頭都大了。他已經大聲說過了，報完名先別走，一會兒開班會，統一講，而有些家長就是沒聽到，來一個問一個。這轟炸似的“記者提問”讓陳老師耳朵都要爆炸了。

他用手背揩一下額頭的汗珠，低頭繼續填寫報名單，眼鏡掉下來已經顧不得扶了。全班60名學生，現在才來一半，手都酸了。

基本上都是爸媽領著孩子來報名，進教室首先佔座，然後爸媽過來繳費。

家長都打扮得漂漂亮亮的，開學第一天可不能給孩子丟臉。

“下一位”，陳老師抬頭說。幾隻手一齊從四面八方伸過來。在這些手中，一隻面板黑黃的粗糙的手顯得格外醒目。陳老師第一反應先接過了這隻手的錢，兩張一百塊。“叫什麼名字？”陳老師問這位父親。他立馬伸手指向報名單，第三個，李月涵。“李月涵是吧？”陳老師邊準備簽字邊問，沒回答，陳老師抬起頭，只見父親笑著連連低頭，那笑容樸實得如同這農村的土地，露出一排牙也是黑黃的`。陳老師認真地簽了字，寫收據，他的心砰砰直跳，有一塊地方隱隱作痛。“來，收據您拿好！”連帶找零的四塊錢一起遞給父親，父親雙手接過，陳老師不經意地注意到他左手大姆指指甲缺了一塊，看起來很恐怖。父親笑著點個頭，還鞠了一小躬，才轉身擠出人群。

繼續下一位，心事暫且放在一旁。

陳老師微笑著對待每一位家長，儘管他已經很累了，一口水都沒喝。

上午10點20分，終於所有家長都報完名了。陳老師站起身，整理了一下報名單，他環視教室，清了清嗓子，家長們漸漸停止了講話，教室裡安靜下來了，只有兩個學生還在前後低聲交流，所有目光都聚焦到陳老師身上，他開始講話了……

只有一位學生身邊沒有家長，那是一個女孩，坐在第四組靠牆的位子，她正睜大眼睛看著陳老師。目光相遇，陳老師微微一笑，那女孩也一笑，燦爛的笑容如同春天的陽光，一下子融化了陳老師心頭的堅冰。和她父親一樣樸實，卻擁有如此動人的微笑。這麼堅強的女孩，命運沒有在她身上留下任何傷痕，起碼錶面上看不出。父親大概是害怕孩子被別人嘲笑，說自己是啞巴，所以交完費早早就離開了。

陳老師挺直了腰板，一股新的力量充滿他的全身，他暗暗發誓：一定要把3班的孩子帶成最優秀的孩子！