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我的“竊讀記”作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的我的“竊讀記”作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的“竊讀記”作文15篇

我的“竊讀記”作文1

回到家,第一件“頭等大事”就是寫作業。放下書包,拿出作業,大腦馬上進入工作狀態,筆尖不由自主地動了起來,一切顯得那麼平平淡淡,十分乏味。

我靈機一動,為何不來一次“竊讀”呢?真是個好主意!我的大腦飛速地運轉著,不一會兒就想出了一個方案。我走到書架旁,輕輕拿出一本書,藏進衣服裡,再環顧四周,暗喜沒人發現。

然後,我回到座位上,撒著嬌地叫了起來:“爸爸!我困了,想睡覺了!”過了一會兒,從陽臺上傳來一個聲音:“去吧,睡一個小時啊!”話音未落,我立刻站起身,踮起腳尖,小心翼翼地走過木地板,一點聲音都沒有。

走進臥室我就安心了,但我又擔心老爸會不會來視察。為以防萬一,我把房門關了起來,這樣,當老爸開門時,我就有點時間做好應對措施了。

我的'擔心沒有錯,正當我駕駛著“好奇號”飛船在書海里遨遊時,老爸推門的聲音把我拉回了現實。來不及了!我慌忙把書藏進枕頭下,假裝睡得死死的,可一切還是逃不過老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身邊,輕輕撓撓我,我就露出了破綻。老爸訓斥了我幾句,然後就走了。

古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我說,書就像一把鑰匙,能開啟智慧的大門。我以後不僅要“竊讀”,還要明讀,多讀,讓書成為陪伴我一生的良友。

我的“竊讀記”作文2

我是一個非常愛看書的女生,我和書有著很多有趣的故事。林海音寫了一篇《竊讀記》,她寫了她去書店竊讀,今天,我要寫寫我自己的“竊讀記”。

有一次,我媽媽看見我躺在床上看書,臉立刻拉了下來,用那即帶著不耐煩,又有著生氣的聲音對我說:“你也真是的,我跟你說了多少遍了,不躺著長時間的看書,你的眼睛不要了!”看著媽媽凶巴巴的'樣子,我只好不看了。“咚咚咚……”媽媽走了,四周一片安靜,我不敢看了。

可是,那故事也太有吸引力了!哎,有了!我一拍腦門,想出了一條妙計……

“媽,我上廁所,你可別進來哦!”十分鐘過去了,三十分鐘過去了,一個小時過去了……接連好幾天我都用同樣的方法看書。可是,那一天,我正坐在馬桶蓋上,晃動著兩條腿,全神貫注地看著書。媽媽開門闖了進來,“啊!”我大叫,“啊!”媽媽大叫……想必你已猜中結果了吧!“嘿嘿嘿!”(冷笑)

還有一次,是在上一次的基礎上建立的,自從媽媽發現我“廁讀”後,我又有了主意,哎,我不得不佩服自己,咋那麼多讀書的辦法呢。我拿起手電筒,關了電燈,迅速鑽進被窩,又讀起書來。讀著讀著,不知不覺地我就睡著了。早上,我一照鏡子,發現自己快成國寶大熊貓了!“呵呵呵!”(傻笑)

我真是太愛看書了!這就是我的“竊讀記”比林海音的還夠味吧!“哈哈哈!”(大笑)

我的“竊讀記”作文3

書是人一生中最重要的夥伴,我們的一生永遠離不開書,從中汲取無盡的知識和樂趣。

記得有一次,我考試考了滿分,媽媽為了獎勵我,同意給我買一樣東西。走在大街上,媽媽問我“佳佳,你這次考試考得好,你想要什麼東西,是書還是你最喜愛的'雪糕?”聽見有我喜歡的雪糕,我想選了,可是書我也很喜歡。想了一會兒,我脫口而出:“書,書,我選書!”

買完書回家的時候,已經是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯,馬上跑上來樓回房間,如一匹餓狼貪婪的看了起來。看得我忘了時間,“咚,咚,咚。”敲門聲把我拉回來了現實世界,“很晚啦,快關燈睡覺。”媽媽叫著,我關上燈,可滿腦子還是書中那精彩的內容。等了一會我終於忍不住了,我偷偷摸摸的開啟門,看見爸爸媽媽房間的燈已經關了,我長吁一口氣,馬上拿出書,開啟手電筒在被窩裡看了起來。等把書看完,天已經微微亮了,我馬上把書放回書櫃,假裝睡了起來。直到媽媽叫我起床,我才假裝醒過來。

我已經在那書香中深深的紮下了根,那書的種子啊,正在一點一點的發芽。

我的“竊讀記”作文4

每當,夜晚降臨,我已寫完作業,便拿起書看了起來,正當看得精彩部分時,忽然,媽媽喊了一聲:“瑞希,下樓吃飯了。”我匆匆趕下樓。吃完飯,趕上樓時,正想看。便被老媽抓個正著。媽媽讓我去洗澡,我只好服從,因為抗旨是很慘的。

洗澡後,老媽又吵了起來,讓我馬上去睡覺。我沒有時間看書了,怎麼辦?

我靈光一閃。呀,我知道了!

等到他們睡著時,我打開臺燈,便開始看書我急忙開啟書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,忽然,聽到一聲。我急忙關到檯燈,鑽回被窩。

原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書。看見我不在看書,就走開了。

我鑽出被窩,朝書桌走去,打開臺燈,拿起書看了起來,看時不時發出笑聲,當然是輕聲笑了。忽然,又出了一種聲音,我嚇的鑽會被回被窩。原來,是老媽第二次的`防備。老媽走時竟然沒有發現檯燈還開著,就匆匆的走掉了,我嚇得趕緊看完書,我便合上書,嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後才依依不捨的把書放回書架。

這是我第一次竊讀。

我的“竊讀記”作文5

“鬱,鬱,鬱……”夜鳥特有的叫聲在夏夜清涼的空氣裡飛翔。我眨著朦朧的眼睛,從床上爬下來,拉開窗簾和門窗。嗯,清晨的空氣分外清新,一顆星,一輪月,密密的雲,和風吹拂,星和月轉,風與雲前,寧靜深遠。

我拿起書桌上的計算器,看了一下時間,呀!才一點多呀,這麼算下來,我已經睡了三個小時!此時不看書,又待明日?我便從書架上取下了一本《詩經》,暗喜沒人注意,津津有味地讀了起來。

一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地閱讀著。

我非常害怕被媽媽發現。一次,我正在看《水滸傳》,背一百單八將的座次,興致正濃,不料媽媽醒了,我的臥室裡有光,便前來檢視,結果被逮個正著。

我還非常討厭雷雨天,一次,我三點多醒來看《兒童文學》,咬文嚼字,含英咀華,正在理解一個深奧的詞語呢,只聽一道響亮的閃電劃破天空,哎呀!事情要敗落了,媽媽肯定會醒的!怎麼辦?有了,把檯燈關了,鑽進被窩,書嘛——放在枕頭下面。結果,我過了一小會兒就聽到腳步聲,不過這次媽媽沒有發現我。唉!有驚無險。

往事不堪回首。剛才看到哪兒了?哦,第135頁,這個詞是什麼意思呢……我繼續讀著,越看越有勁。慢慢的.,一個小時過去了,一本《詩經》總算看完了,嗯——回味無窮啊!哎,看這天色,應該還沒到三點吧,可以重溫一遍《西遊記》,不錯不錯。先從哪兒開始看呢?嗯——就這兒吧。

當天快要亮了的時候,我得睡了,要不然下次我可就不能再竊讀了。

我的“竊讀記”作文6

“讀一本好書就是在和一位高尚的人對話”這是歌德眼中的書,“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙,讓我開啟知識的`大門。

我讀過許許多多的書,我的感受也是種種不同,《青銅葵花》讓我落淚如珠,《根鳥》中根鳥到底有沒有找到夢中的女孩讓我浮想聯翩,其中《吹牛大王歷險記》讓我捧腹大笑……書籍是開啟我頭腦智慧的鑰匙。

我家裡的書房中堆滿了書,我爸爸有時不讓我看課外書,於是我經常趁他不注意跑到書房中抽了一本書後立馬奔向我的“祕密基地”——衣櫃。記得有一次我在床上津津有味看著水滸傳,突然一聲“莫楊,快十點了,趕快睡覺,明天可還要上學呢”打破了我的氣氛,我只好不情不願的答應了,可是趁媽媽去洗澡了我又忍不住誘惑輕手輕腳的拿起書開始翻閱小心翼翼的繼續往下看,我看的如痴如醉彷彿自己穿越到了那時候。正當我看到最精彩正高潮的時候,媽媽從衛生間出來了,我趕緊把書放起來,看看錶,呀,都十一點了,我也困了,於是我手忙腳亂的關掉檯燈,靜靜地躺在床上睡覺。

今晚的竊讀真是驚險呀!

我的“竊讀記”作文7

“三更燈火,五更雞,正是男兒讀書。”時你有過這樣的經歷嗎?我有過,但不是勤奮讀書,而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛,最後連覺也睡不好了。

那天,我打完籃球回到家一直悶悶不樂,因為連著幾場比賽都輸了。為了緩解鬱悶的情緒我拿起了書,默默地看了起來。不一會兒,我便入了迷,跟著書中的人物一起快樂,一起悲傷。也不知過了多長時間,驀地,聽到媽媽叫道: “都十一點了,還不趕緊睡覺!”在媽媽的再三“威脅”之下,我依依不捨地放下了書,躺在了床上。

清幽的月光灑在窗前,我翻來覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什麼?他究竟是為什麼那樣做?望著半空中那雲遮霧繞的月亮,我不禁構思起跌宕起伏的劇情。最終,我還是忍不住爬了起來,一手打著手電筒,一手不停地翻著書,一頁、兩頁……我還擔心著不時地把頭探出被窩,看看媽媽會不會搞突然襲擊。當我看到主人公的搞笑情節時,不禁“噗哧”地笑出了聲。完了!我隱約聽到一陣輕微的'腳步聲。如果被媽媽發現,那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場“巡視”。等待媽媽走後,我瞥了一眼時間,“呀!已經凌晨兩點了,趕緊睡覺! ”

我的竊讀經歷是那樣緊張而又酣暢淋漓!

現在,看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是一個健康成長的人。

我的“竊讀記”作文8

今天,我們剛把語文課上的第一課《竊讀記》學完。學完後我心想:“林含英跟我一樣也有竊讀的經歷呀。”雖然我看的是漫畫書,但這也算是竊讀。現在我來給你講講我的竊讀記吧。

事情是這樣的:在一個風和日麗的'下午,我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫給我,那本漫畫實在是太好看了,惹得我捧腹大笑,這時上課鈴很不適時的響起來。我依依不捨地合上書本,可心思還流連在那精彩的故事情節裡。這時,我聽見心裡有個聲音在對我大聲地說:“上課看吧!”又有一個聲音在堅定地說:“不行!被老師發現了要挨批評的,還會耽誤學習!”第一個聲音又發話了:“小心一點不就行了,再說現在上的是副科,只要背一些東西就輕鬆過關了,怕什麼?”兩種聲音在我心裡你一言我一語的吵起來。

最終,看書的慾望戰勝了理智。進了教室,我把漫畫書偷偷藏在書裡,趁老師不注意就迅速把書翻開來看,看了幾頁又把它合上。上課偷看漫畫的感覺真是太難受了,老是提心吊膽怕被發現。在老師轉過身的時候我忍不住又偷偷看了幾頁,突然,我覺得四周靜悄悄的,我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首,我看見老師正陰森森的看著我,頭頂上佈滿陰雲

我的竊讀經歷已經告訴你了,你的呢?

我的“竊讀記”作文9

這是一個陽光燦爛的早晨,我正在家裡看書,正看到最精彩的部分,忽然,有人在拉我的衣角,我一轉頭,原來是堂弟,他可憐兮兮地望著我,央求道:姐姐,陪我玩捉迷臧嗎,快點兒,快點兒。

好,好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘,情不願的'跟他到了一樓,唉,沒辦法呀,如果不答應的話,屋裡又要下雷陣雨了,這雷陣雨要是引來了我媽,唉,那麻煩可就大了,我可經不起雷陣雨和口水雨的雙重摺磨呀!

姐姐,你藏,我抓。堂弟像一個領導似的釋出命令。忽然,一個主意在我心中萌生了,因為一般為了降低捉迷藏的難度,藏的時候要說出藏得層數,我幹嘛不利用這一個呢?我先故意大聲叫道:二樓!而自己卻往四樓跑去,突然我想去書還在三樓,便從樓梯口探出一個頭,呼,好險,好傢伙,竟然還沒到二樓,剛才差點兒被發現,過了一會兒,我又看了看樓下,堂弟已經到二樓了,我躡手躡腳地走到樓下,拿到書之後,再以劉翔跨欄般的速度,無聲無息地回到了四樓,一關門,OK,萬事大吉,我便呆在房間裡看書了。過了不知多少時間,外面吵吵的,我打開了一點兒門縫偷聽,原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功:釺怡,你在哪裡?快出來!我聽了,趕緊把書倒扣在床上,飛一般得跑到樓下,堂弟一見到我,便大叫道:姐姐,你騙我。

這就是我的竊讀記,有興趣的也可以試試,很管用哦!

我的“竊讀記”作文10

“呼,嚇死我了,真是有驚無險。”哦?你問我什麼有驚無險?好,你先別急,且聽我慢慢道來……

記一得那天,我回到家裡,鬼鬼祟祟地四處張望。“嘿嘿,每人注意。”我心裡暗喜道。我跑到房間裡,迅速抽出一本作業,三下五除二地把它做完了。當我正準備開始竊讀時,忽然轉念一想:不行,如果爸爸媽媽發現我只做了一個作業怎麼辦?我得偽裝一下。

於是,我把今天的作業都掏出來。偽裝得滿意了,我才正式開始竊讀。一開始,我的心裡就像十五隻吊桶打水——七上八下。不過,後來,我便像一匹飢腸轆轆的狼,如飢似渴地讀著。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!我害怕被爸爸媽媽發現,每當我聽到腳步聲時,我會知趣的放下書做作業。但是,書本像磁石一樣吸引著我,《哈利·波特》使我牽腸掛肚,《貓頭鷹王國》引得我浮想聯翩,《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養品。”像我這種對書如痴如醉的`少年來說,它的功能簡直是不言而喻,只要手中有書,我就會廢寢忘食得看書,就像現在。

書帶給我很多樂趣,而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安,又覺得欣喜若狂;既覺得無比刺激,又覺得大錯特錯,這,就是竊讀的滋味!

我的“竊讀記”作文11

看了臺灣作家林海音寫的《竊讀記》,我為書中小女孩“不擇手段”的竊讀方式暗暗稱奇。回想自己,也有竊讀的親身經歷,不妨說說。

姐姐有一本非常好看的'故事書,可她老是不讓我看,我決計找個機會好好看看。

機會終於來了,那是一個星期天的早晨,我正在寫作業,忽然看見媽媽和姐姐出去了。我高興極了,等她們剛一出門,便悄悄地來到姐姐的書櫃旁,迫不及待地拿起那本故事書津津有味地看了起來。書裡的內容真豐富哇!我被深深地吸引住了。但是我還是很怕姐姐會突然冒出來,就看一會兒瞄一下門口,像“做賊”一樣。時間過得真快呀!正當我看的入迷時,忽然聽見了腳步聲,馬上抬頭看了一下門口。哎呀,不好!是姐姐回來了。我嚇得出了一身冷汗,感覺心在胸腔裡咚咚跳個不停,我急忙把姐姐的故事書放回原處,迅速回到書桌旁裝模作樣地寫起作業來。好險呀!慌亂中,差點打翻了書旁的墨水瓶。還好,姐姐到底還是沒有發現我讀過她的故事書。

雖然姐姐反對我看故事書,認為影響我的學習,可我覺得故事書能豐富我的想象力,提高我寫好作文的能力。因為“人是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

我的“竊讀記”作文12

媽媽總說我是小書蟲”,其實,我並不是正兒八經的“小書蟲”。我喜歡看的是漫畫書,童話書,動物世界。可是,我不會把書裡的好詞好句用到作文裡,我的作文水總也不見提高。

我經常在寫作業時看課外書。寫作業時,我把門關上,書桌上擺著要寫的作業,抽屜裡放著我最喜歡看的`《恐龍世界歷險記》。剛開始看時,我的眼睛盯著書,耳朵保持著警覺,時刻注意外面風吹草動,漸漸的,我被書裡的內容吸引住了,我為他們在恐龍世界遇到的危險而擔心,為恐龍的勇猛而驚奇。我看得如痴如醉。“怦”一聲關門聲一下驚醒了我,“不好,一定是媽媽回來了”。我連忙收起書,擺出一副認真做作業的樣子,這樣我經常騙過了“火眼金睛”的媽媽。

一次,媽媽讓我九點睡覺了,可我怎麼也睡不著,我拿起放在枕頭下的《兒童百科全書》,看了起來,正看得津津有味,“啪嗒,啪嗒”一陣陣腳步聲由遠到近在我門前停了下來。肯定是媽媽來“檢查”了,我迅速把燈關了,把書藏在枕頭下,裝作呼呼大睡的樣子,媽媽看了一番後,以為我真的睡著了,放心地走了。我又接著看了起來。

每次竊讀時,我都非常快樂,也非常懼怕,這種滋味,只有我自己能體會。我知道,我的這種習慣不好,我正在慢慢地改,只有安排合理的時間,看課外書,才能有利於我的成長,和知識的吸收。

我的“竊讀記”作文13

我這個人,從小就喜歡讀書。我是那種對父母命令從不敢違抗的,典型的“乖乖女”,可為了看書,“乖乖女”也有不聽話的時候。

那是一年夏天,表哥到我家做客。他雖然比我大,但非常喜歡玩,剛到我家,就想和我出去玩。媽媽在客廳叫我:“佳佳,去和你表哥玩一會吧!”正在看書的我可不樂意了:這故事書多好看呀,我可捨不得放下!看我半天沒動靜,媽媽生氣了,“咚咚咚咚”地來到我的房間,吼道:“你表哥好不容易來一趟我們家,你就不能陪他玩一會嗎?”這時,表哥也進來了,他晃著我的胳膊懇求著說:“好佳佳,好 妹 妹,陪我一會兒嘛,待會兒我請你吃冰激凌!”

我禁不住冰激凌的誘惑,放下書,和表哥下了樓。但玩時仍在回憶書中精彩的片段。表哥看著我心不在焉的樣子,說:“佳佳,你在想什麼?”我說:“我剛才看了一本很好看的書。這本書在書店裡也有,我們去那裡看書,好不好?”表哥同意了。我們直奔書店,找到了那本書,沉醉在書的`海洋裡,以至於天色已黑也不知道。最後還是表哥“醒”過來,帶我回了家。

回到家裡,媽媽問我們:“你們跑哪裡去了?怎麼這麼晚才回家?”表哥如實地告訴了媽媽。媽媽聽了,真是苦笑不得,拎著我的耳朵說:“你這小書蟲!乾脆把書店搬到家裡來得了!”可我看出,她很高興我能這麼愛看書!

每當我想起這件事,想起媽媽那神情,心裡總是湧出愉悅之情。因為,讀書是快樂的!

我的“竊讀記”作文14

老師站在講臺上,環顧著全班,同學們看著老師那雙嚴厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個高個子,卻因為總是往抽屜裡看顯得矮了一截,似乎與坐在最後一排不太相稱。

我下邊放著一本《洋蔥頭歷險記》,我都讀到最驚心動魄的地方了。我一開始不敢看,怕被老師發現了,只試著把書一點一點地往外挪。過了幾分鐘,我發現老師沒怎麼注意我,就下了好大決心似的翻開了書。每當老師咳嗽一聲或停下講話時,我就趕緊抬頭看看,很是緊張。

我看了幾頁,那顆懸著的'心不在跳得那麼快了,可還是好害怕,真想把語文書的封面撕下來包在課外書外面。

近了近了!老師向我這邊走過來了!我急忙把書往抽屜裡胡亂地一推,快速拿起語文書,小和尚唸經——有口無心地念了起來,心跳得很快。

這麼近的距離老師都沒發現我,我就感到沒什麼好擔心的了,就放心地看了起來。

呀!大結局了,快了快了,還差這麼點就讀完了,讀完吧!這結局像鉤子一樣鉤著我的心,我都熬不到回家再去看了。

這時,我看書的雙眼的餘光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋,這不是……

我順著這雙涼鞋往上看,一下子吃了一驚,班主任老師正直勾勾地盯著我,我頓時感到全身燥熱,頭上刺鬧得慌。這真是比《洋蔥頭歷險記》大結局還要“驚心動魄”。

我的“竊讀記”作文15

四年級的一天,上課了,這是一節美術課。可我又沒帶用具,課上就不能做手工了,只能幹自己的事,我也只好如此了。

前半節課,老師在講要點,我似懂非懂地聽著。反正一會兒我也做不了。老師一講完,同學們便馬上忙了起來,一會兒剪,一會兒貼。我無聊地坐著,忽然我靈機一動,想到了一件事——看書。

我身邊就是班級圖書櫃。我悄悄地把手伸過去,眼睛環顧四周,快速地抽出一本書,幸好沒有被發現。老師也在看著書,我便把書放入桌洞裡,開啟看。我馬上便入了迷。書中的小魚好像就在眼前。但我也時不時地抬起頭看看老師,以免被發現。

我覺得時間過得太快了。我剛看了十多頁,下課鈴就響了,我忽地一下子回到了課堂中。再回想,怎麼也不知道剛才那半小時我怎麼過的。這種竊讀的滋味,就像穿越時間和空間一樣地神奇。

以後,每當我讀書時,都會想起這次竊讀。慢慢地,書讓我得到了快樂,我也愛上了讀書。這也讓我明白了為什麼林海音《竊讀記》裡的'那句話:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。因為書籍所帶來的,是成長中的真理。