這樣的人讓我佩服作文【薦】

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的這樣的人讓我佩服作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我佩服作文1

大家佩服的人可能擁有輝煌的成就，可能擁有動人的事蹟，但我佩服的人她就在我的身邊，她，就是我的可愛同桌——尹凱！

第一眼看上去，她肉肉的外表，就十分討人喜愛，深入瞭解後，我對她的評價不再是簡單的可愛，而是佩服！她在我的'印象裡，從沒有生過氣，彷彿這世界上沒有值得她動怒的。平時同學間的玩鬧，她也總能化解為歡樂的笑語。我們平時都親切地稱她為“凱爺”。

凱爺肉肉的外表，其實是因為生病，要用激素壓制，她的外在，也給她帶來困擾，被同學們”取笑”，但她都樂觀面對，從不因外在而自卑難過。這一點讓我佩服，是我所沒有的。凱爺也是班中的佼佼者，是我們班女生中數學最好的，老師也常常稱讚她。凱爺因為身體的原因，總會落下很多課，但她的成績，卻還是異常優秀，這點更是讓我對她佩服不已。

不久前，凱爺因為感冒，病又復發了，住院了大概一個多月，剛出院她就急著回校，補起她落下的課程。在醫院裡，我和凱爺也保持聯絡，躺在病床上的她，還是那麼樂觀，還安慰我說不用擔心她，她很快就回來了。這件事更讓我打心眼裡佩服她，在被病魔纏繞的時間裡，她表現得仍然樂觀向上，永遠是我們的開心果。

在我生病的那段期間裡，凱爺抽空就把當天的講義發給我，並耐心地給我講解，臨近期中了，學業一定很繁忙，凱爺卻還這麼關照我。那段時間，我心裡很暖，在那之前我跟凱爺才認識不久。在傳染期裡，她曾和同學約好要來看我，但又因為我在網路上發表了“謝謝大家的心意，不是我不想見大家，是因為不想傳染給大家，我一好一定儘快回去看你們。”凱爺看到了，於是她在我即將回校的前一個星期天，買了水果來看我，那天還下著雨，那一刻我真的特別感動，能擁有這樣的一個同桌，我真的很榮幸。

凱爺，你是我親愛的同桌，你更是我敬佩的榜樣，我一定會盡快向你看齊，做個更好的自己！

這樣的人讓我佩服作文2

她並不是個傳奇人物，也沒有做出過多驚天動地的事，但她身上閃閃發光的那些點，卻讓她成為了一個平凡而獨特又令人心生敬意的人－－小李。

她最大的樂趣之一，就是與人辯論。

“我喜歡這氛圍，我把她當成精神上的鍛鍊。”她總是這麼說。

有時候也會出現：其他人意見都統一，只有小李一個人與眾不同的情況。

大家都勸她別那麼倔。

小李卻並不這麼想，她反駁，不是認可的人多，就一定是對的。

大家見勸不動她，搖搖頭各自回了座位。

一回到家，她便四處搜查資料，最終確定她的觀點才是正確的。

當她興奮地帶著她收集到的資料向別人證明時，有不少人已經將此事淡忘了，怔愣了一會兒，才從記憶的一角想起這件事來。

有時她的`堅持與刻苦，不得不讓人自慚形穢。

週末時，我們總喜歡約在一起寫作業，不是她家就是我家。

見到她時，她正對著一道數學題發愁，那是一本習題冊上的超綱題，我看了兩眼便覺得頭昏腦脹，她笑了笑，給我倒了杯水，又埋頭去寫題了。

我也沒有再打擾她，只是在寫作業的間隙抬頭看看。

一張空白的紙，漸漸爬滿了密密麻麻的字，正反兩面都是黑色的字跡，她的那杯水已經沒有了熱氣，而她好像毫無察覺似的，仍是原來的坐姿奮筆疾書，時不時用筆的另一端點著額頭。

我正低著頭看題目，忽然耳邊響起一聲驚喜的喊叫聲。

轉過頭，看到了激動到耳尖微微泛紅的她。

她迫不及待地撲向我，與我分享喜悅，我也跟著她一起相視而笑。

越靠近她，越會發現她的魅力，不自覺地就想跟上她的步伐。

這正是她的獨特之處吧。

這樣的人讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文3

雖說世間無完人，只有不斷變得更好的人。但當我拾起心中的記憶時，在大腦中總會驚喜地閃現出一個完人，這個完人並不是那麼的奪目，她只是一個在我身邊默默進步的人。

第一天跨進國中的大門，班上一位身材高大，骨瘦如柴的老師站在講臺上。我不住地猜測她的教學是關於什麼的。“體育老師！”我驚喜地說。“不不不”同學們告訴我：她，是未來的數學老師，同時也是班主任——吳泓婕女士。

與吳老師相處了半年了，才發現她是一位集美貌與才華於一身的班主任。

耐心待人——半年的相處，讓彼此間都有了瞭解。在臨近期末考試的那段時光，老師會每天考一次試，考試中遇見的難題都會在當天處理完。每當班裡有同學在學習上有困難時，吳老師都會反覆耐心地為這些同學講解題目。她曾說過：不怕我們不會，只要肯學，她講100遍都不會厭倦。

關心學生——記得20xx年8月12日的中午，我們學校舉行了一場體育測試活動。炎熱的天氣烤著我們火熱的心。到我們班跑步了，大家站在起跑線上，都在使勁盯著跑步的'場地，生怕錯過同伴的身影。槍聲打響，小鳥的聲音從上空傳來。有些同學一個勁兒地往前面鑽，有的同學均勻地跑著，一圈過後，前面的同學沒力了，逐漸地跑到了隊伍的後方，而均勻跑的同學則提了點速就跑到了隊伍的前方，最後一圈了！我忍不住替場上飛奔的同伴呼喊出來！大家都用完了十二分的精力，就算是最後一名，也還是堅持跑完了全程。吳老師看到了我們的努力，很欣慰地笑了。終於我們全跑完了，她趕忙拿出跑到校門外給我們買的兩盒新鮮的麵包、兩包糖果和兩箱水。或許是因為這火熱的天氣，那一刻，我們的心都快要被融化了。那時候我想：或許老師是用這樣的方式鼓勵我們，每一個努力的同學都值得驕傲，而帶有遺憾的同學下次一定會更好。

吳老師是我心中的完人，是我們班級精神的領導人，學習的榜樣，也是我學習的目標！

這樣的人讓我佩服作文4

風將窗簾吹起，秋已深了，寒意漸濃，大家都在埋頭認真地做著卷子。面對一次次的考試來襲，面對密密麻麻的試題，我們不敢鬆懈。這秋風企圖將我們打擾，然而它只能失望了。

怎樣才能做最好的自己？怎樣才能提高學習效率？每天，我都在心裡默默地問自己。每一次發下成績，總能看見學霸臉上露出自信的笑容，同學們總是投去羨慕的目光。而我，一一次感受到了和學霸的差距，就像跑道上的運動員，那遠遠的高冷的背影總是浮現在我的眼前，壓力油然而生，內心很無奈。你正是那遙遙領先的領跑者，也是我最佩服的人。

在老師的.眼中，你是她的驕傲。在同學們的眼中，你簡直就是學神。上次數學考試，全班只有你一個人考了滿分，而那次考試全班高於六十分的還不到一半。上次的月考，你的成績排在全年級前五，有多少人曾向你發出挑戰，結果被你打得丟盔卸甲、大敗而歸，真是“小考怡情大考傷身”啊！

你這麼優秀是天生的嗎？也許是，也許不是，但我可以肯定的是，上課時，你坐得最正，像一棵挺拔的松樹。課堂上，你最專心致志，像一塊海綿貪婪地吸收知識海洋裡的營養。提問發言，你最積極。課後完成作業，你最認真、最刻苦。晚上，你家裡的燈總是很晚才熄滅。你是衝在最前面的學習標兵，你是七七班的努力“大王”……想到這裡，我心裡有了答案，你的優秀也許天賦異稟，但更多的是你後天努力的結果。

向你請教的人很多，很多同學都甘願跪下拜你為師，你是同學們爭相學習的榜樣，然而，你並沒有驕傲自滿，你有著一顆樂於助人的心，你耐心地給大家講題，幫助同學們一起進步，一起成長。你是七七班最靚麗的風景，令我不得不仰視你，欽佩你！

國中生涯中，有流不完的汗，我很榮幸能夠成為你眾多徒弟中的一員，在今後的學習中我會以你為榜樣，學習你勤奮上進的進取心和永不後退的執著精神，你讓我始終相信一句話——“越努力，越幸運！”那就讓我們一起長風破浪，擁抱夢想！

這樣的人讓我佩服作文5

生活中總有一些讓人敬佩的人，他們或許只是大群體中的一個小小的存在，但卻令人敬佩不已。

我佩服的不是公務員，不是常說的環衛工人，也不是父母，而是我的同學。因為軍訓我們相識，到現在，我們已經成為了無話不談的好朋友。

我佩服她，佩服她的堅持與自覺。這點體現在她的學習上，她的作業是工整的，乾淨的，充實的，只需一眼，也可以想象到它的'主人是多麼認真。老師佈置的每一項作業也好，任務也好，她總是最積極的，最先完成的，並且是做得最好的那一個。閒來時，我看過她的心得本，滿滿當當的，群蟻排衙的字，只是看著便是一種享受，或是深入的看她所寫的內容，便知道她絕對不是在敷衍人，而是真情實感的，一字一句地寫下生活中的一些瑣事，情感之細膩，令我讚歎。我曾幻想過他她坐在書桌前，開著檯燈，挺直著背坐在椅子上，如同被點了穴似的，認真寫作業，不分神，也不亂動的樣子。拿他與我做對比，實在是讓我面上如同被火燒了一般，因為我要是能夠安分地坐上半個小時，都是母親感到萬幸的了。

我佩服她，佩服她超強的毅力與耐力。這一點則體現在體育課上。因為會考體育的緣故，每節體育課上都是挺能鍛鍊，大家都不太喜歡上體育課，當然也包括我。跑步的時候，我有留心的觀察過她，她是真的從來都沒有停下向前跑的腳步，勻速的跑著，不快，但卻超過了我們許多人。我曾有追趕過她，但還是因體力問題由跑變為了走。她難道不累嗎？不，她當然累了。大家都累，而我停下了，她還在繼續跑。轉眼間，我便再也追不上她了……

她叫申屠嘉，三生有幸遇到他她，給了我前進的動力，歡迎你來發掘這個寶藏女孩兒，她會給你帶來更多的驚喜。

這樣的人讓我佩服作文6

佩服的一個人，不是聞名中外的偉人，不是家財萬貫的富豪，也不是當代走紅的明星。她，只是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。

一天，我走在放學的`路上，當時下著大雨。路上的行人個個披著雨衣，或撐著雨傘，匆匆忙忙地往家趕。這時候，我隱隱約約看見，在不遠處有一堆垃圾，垃圾堆旁，模模糊糊能看見一個人影，在那兒清理垃圾。會是誰在那兒呢？帶著疑問，我走了過去。只見一位身材矮小，滿臉雨水的阿姨，在認真地清理垃圾。

我驚呆了，一位清潔工人居然能在這麼大的雨中，如此認真地清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿著掃帚，用掃帚把垃圾掃進鏟子裡，再用掃帚夾住鏟子裡的垃圾，將垃圾倒入垃圾車裡。我不禁問阿姨：“阿姨，這麼大的雨，您還在清理垃圾啊？雨停了再來吧。”

阿姨擦了擦她身上的雨水，打了一個噴嚏。“啊！她感冒了！”可她又拿起掃帚和鏟子，邊清理垃圾，邊用她那有點嘶啞的聲音對我說：“不行！如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉，就會被雨水衝得滿街都是垃圾，到處汙水橫流，會有“可是，您感冒了，得去醫治呀！”阿姨聽了，笑著說：“沒事，我感冒了，只會關係到我個人的健康，但如果不清理垃圾，就會關係到大家的健康啊！”說完，她又拿起掃帚和鏟子，繼續工作。

突然，眼前的這位阿姨變得高大了。有人因為他們的職業、地位卑微而用歧視的眼光看他們，可是他們沒有怨言，依然默默無聞、認認真真地為我們清理垃圾，為我們創造舒適的生活環境。

這就是我最佩服的一個人，一個樸實無華、任勞任怨、不怕髒、不怕累的清潔工。

這樣的人讓我佩服作文7

在我們的生活之中，我們總是會遇到各種各樣的事情，也會遭遇各種各樣的人。我在前一陣子就遇到了一位讓我非常敬佩的人。在明天早上的時候，當大多數的人都沉浸在自己的睡夢之中，伴隨著寒風，大街上都會傳來一陣一陣掃帚揮動的聲音。這是城市的環衛工人在為我們的街道進行打掃整潔。等到絕大多數的人起床上班之後，就會發現我們走過的街道非常的乾淨。作為每天都出入小區的我最讓我感到欽佩的人就是我們小區的清潔員。

在我們小區裡面，清潔員是一位年齡非常大的老奶奶。老奶奶的頭上經常會戴著一頂草帽，身上穿著都是清潔工人經常穿的橘黃色的背心。雖然說老奶奶的年齡已經很大了，但是每天還堅持那麼早起來打掃小區裡面的衛生。我上學的時候，在出小區的時候也經常會看到老奶奶辛勤的打掃，有的時候有的孩子在路上將自己早餐吃剩下的豆漿瓶或者是一些塑料袋並沒有扔到垃圾桶裡面，而是隨意的丟在地上。在這個時候，老奶奶就會急匆匆的趕過去撿起這些垃圾，然後扔進垃圾桶裡面。

在秋天的時候，老奶奶還會比以往起的`更早，因為秋天小區裡面的綠化做得非常好，所以早上的落葉很多。我也經常會在落葉的時候站在樹下拿起手機拍攝落葉的情景。老奶奶看到我這樣做的時候並沒有打擾我，反而在一旁等我拍完之後才拿起自己的掃著掃過剛剛我拍攝的地方。雖然說清潔工在整個社會層面上面並不是一個非常好的工作，但是我卻覺得這是因為他們的存在才讓我們的城市變得那麼的乾淨整潔。也正是因為他們的存在，才讓我們能夠享受到乾淨的城市環境，給自己一個舒適的心情。

這樣的人讓我佩服作文8

——記江南才女林徽因

在江南獨有的若有若無的朦朧煙雨中，你靜靜走來，大而有神的眼睛上的睫毛微微低垂，嘴角微微上揚，手執一把油紙傘，另一隻手輕輕撫弄著白蓮，那白蓮上圓滾滾的小水珠滑入水中，蕩起微小到幾乎看不見的漣漪。你淺淺一笑，向前走著，走向了你那令我驚歎，令我佩服的人生。

你的童年在水鄉度過。雨滴從屋簷上滴落下來，在青石板上留下清脆的'響聲。一聲同樣清脆的童聲由屋裡傳出，越來越近：“下雨了，下雨了﹗”童年一晃而逝，只有那悠悠的雨聲縈繞耳畔……

你漸漣長大，成為了建築設計系的一名高材生，畢業後，你與丈夫樑思成一起尋找中國那些藏在深山不為所知的古建築。當你翻上高山，踏過大河，終於找到那昔日金碧輝煌的古廟，那歷盡滄桑的一磚一瓦，那結滿蛛網的樓閣，那蒙著厚厚灰塵的佛像，在你眼裡都是無價之寶。你長途跋涉，歷盡艱險，卻依然堅忍不拔。不知在深深的夜晚，你是否想起那煙雨朦朧的江南，耳畔是否響起悠悠的雨聲？但那經過崇山峻嶺考驗的你已不再是那個天真的女孩，你那溫柔的眉宇間多了幾分堅毅和頑強，只是從容淡定的舉止依然如舊。

“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光豔中交舞著變。“你不公是一位出色的建築家，也是一位作家。你見到的這些瑰麗的圖畫，朦朧的煙雨，使你的靈感噴湧而出，《你是人間四月天》中輕盈的語言，活潑的風格，讓人對你——這個江南才女讚歎不已。

新中國成立後，你參與了國徽設計，這閃閃發亮的國徽凝結著你的勞動成果。這時，你已步入中年，生活的滄桑在你臉上似乎並未留下太多痕跡，我似乎仍是年輕時那個端莊、美麗樂觀的女人。有時，一個人，一本書，一杯茶，一簾夢，顯得寂寞如讓人心動，也只有此刻，世事在你平和的臉龐中才會如此波瀾不驚。

你如一朵白蓮，靜靜地在亂世綻開。你是我們心目中最堅毅頑強，最輕盈靈動，最平和端莊最令人敬佩的江南才女——永遠的林徽因。

這樣的人讓我佩服作文9

他外表文質彬彬，有著高高的鼻樑，一頭烏黑亮麗的頭髮，粗黑的眉毛下有一對明亮的眼睛。他也有著非凡的智慧，在班上的成績也是數一數二的。但這樣的他，在平時有著“表裡不一”的表現，生活的很快樂，我很佩服他。

我與他的第一次相遇是在老師分組的那會兒，他在我的隔壁組，因為同是組長，又有可以聊的話題，我們就這樣認識了。

後來我以為他的成績與我差不多，但是我錯了。第一次月考後，他得了全班第一名，而我只得了個第七名。這個時候的我對他心生敬仰。我認為他十分的聰明，再加上他那文質彬彬的外表，我覺得他是一個完美的人，但是後來我又錯了。

接下來的一段相處時間，才發現他也並不是一個完美的人，他的體育十分的差勁，與他的成績完全不成正比，所以說是我們班男生的倒一了。這個時候的我十分的開心，因為我體育比過他了，我也並不是什麼都比不過他。這事我明白了，上帝給他開了一道門，然而也關上了一扇窗！我以為他會因此而沮喪，然而他並沒有，相反他十分的開朗陽光，依然笑著面對生活，這讓我有一點佩服他。

再後來，他就神不知鬼不覺的悄悄的登上了我們班“快樂大王”的寶座！正因為有了他，我們班才有了不少的歡樂。

記得有次上體育課，老師要記錄短跑的成績，我們班的同學們都會拼盡全力的去爭取跑得一個好成績，可是輪到他跑時，他則是先擺出一副正經的表情——神情嚴肅，好像要跑出世界紀錄一樣，但當他邁出第一步時，我對他的想象完全崩塌了！他跑的時候，手舞足蹈，瘋狂的晃動著他的手臂，好像兩個風火輪在旁邊轉動著，可惜的是這兩個風火輪並沒有起到加速的作用，他在跑時也不忘給自己加油，瘋狂的.喊著：“啊啊啊！”這可逗樂了我們全班，害的我口中的水都噴出來了。

後來經過一學期的相處，我總算是摸透了他：他就是一個快樂的學霸。我很嚮往他的那種生活，每天都能快快樂樂的，無憂無慮。這樣的人讓我佩服。

他，便是我的榜樣，令我佩服的榜樣。

這樣的人讓我佩服作文10

世間有許多人，但他們是怎樣的人，也許你第一眼就在心裡給他下了定義，但在我過去的十幾年中，有一位老爺爺令我佩服敬仰。

記得有一次我爸爸開車帶我去老家，可是天公不作美，下起了大雨，地上的泥濘稀稀拉拉的，既囊腫又噁心，走到一半時遠處有個路燈，路燈下還有個老人，我們把車開進了，才發現他高舉著拍，爸爸說肯定是要過路費的，我在心裡暗暗的說，現在的人都是見錢眼開，這麼老的人還淋著雨賺錢，

爸爸拿出10元給那個老人，那老人問了一下並沒有接，爸爸說難道嫌少，接著又拿出10元給老人，但他還是沒有接，爸爸說國際的過路費也沒有那麼貴吧，這時那老人開口了說我不是要過路費的，是前面的電線杆被大風吹倒了，電工正在維修，我是怕你們這樣過去會有危險，你們嘮叨著吧，好好好，爸爸連說了三聲好，我也為自己的妄下定論而羞愧。

我抬頭看下那位老爺爺，那蒼老的面容下演著一顆助人為樂的心，雪白的鶴髮下藏著一雙渾濁卻明亮的眼睛，額頭上的皺紋被水珠流的更加深陷，但它卻是美的，它的心最美，它令我佩服。

爸爸激動地忙趕著想下車去給老爺爺擋雨，把20元塞給了老爺爺，老爺爺面容嚴肅，用皺巴巴的手推開說：“這我不能收。”他說做人在世界上是要有良心的，如果凡事都是為了那點報酬，那我做這件事情還有什麼意義呢？我發自內心的想去幫助你們，幫助你們我很快樂，這個報酬就足夠了，即使老爺爺淋著雨，但是他依然在發光，流露出來的光芒令我佩服不已。

這位老爺爺令我佩服，因為他的精神，因為他的'品質，因為他的和善，我覺得是因為他那顆心吧，為別人付出不求回報，他蒼老的面容卻深深的印在了我的心中，這樣的人讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文11

在人生這漫漫長河中，我們要不斷與周圍的人接觸，這就有了“朋友”這兩個字。王梓聿是一個沉默寡言的人，說話從來直入主題，不帶任何廢話。並且他從來不愛笑，一雙三角眼顯現出他的強勢。

每當下課後，同學們三五成群，有說有笑，而他總是陰沉著臉，一人獨自坐在角落裡寫作業，一副桀驁不馴，不食人間煙火的樣子。他的少言寡語導致他說話很“純”：有事從來不廢話，直入主題，一步到位。比起那些說十籮筐話，有九籮筐廢話人，我實在是十分喜歡他的這個特點。

他的笑點大多數時候會極其的高，因為經常找不到笑點，所以他從來不在一群同學中笑。 他也不喜歡開玩笑，因為他認為被耍來耍去的感覺很不好，感覺非常過分。為此，我常想，如果哪一天他能笑得非常開心，那麼那一天的太陽絕對是從西邊出來的。

雖然太久的`沉默使得他臉上永遠是萬年冰山，但是沉默不僅使得他的笑點與別人有差距，也可以讓有機會去冷靜客觀的思考，成為了一個三觀端正品行優良，為人正直的人——他開始慢慢的成熟，而他的成熟又不驕不躁，帶著老成與穩重，他做事情也越來越嚴謹，有理有據。

和他交往的人都覺得他是個強勢的萬年冰山。但如若讀懂他的內心世界，就會發現出他身上的陽剛正氣，與他的表面相反——溫柔且善良。曾經他與我說“討厭這個世界”，換一個普通人聽到後，肯定會覺得這個人一定很二，怕不是個傻子，但是我覺得：誰又會曉得他說的是什麼事情呢？也許，正是因為沒有人理解，才只能自己理解自己，才會開始變得沉默，變得不喜歡笑，變得強勢。

無論如何，有這樣的好朋友在我身邊，我深感榮幸：他陽剛正氣品格和廣闊的胸懷，都讓我不得不佩服。

這樣的人讓我佩服作文12

生活中我會遇到各種各樣的人，有朋友，陌生人……而真的有一位這樣的人讓我不得不佩服，她是一位平凡卻又不平凡的人。

她不平凡所在是因為她堅強的品質。剛一上國中，許多同學都不喜歡跟她玩，原因就是她是個特別厲害的學霸。然而他對這些疏遠視而不見，反而轉化成為學習的動力。她越學越輕鬆，目不窺園，足不下樓而且幫助我們學習，最終以一顆善良的`心和樂於助人的品質使大家佩服她，願意和她一起玩。現在她成了我最好的朋友之一，好開心！

她不僅學習成績好，體育也不可否認。她的鞋子都是特別長的、軟的、厚的運動鞋。穿上他們就好像天不怕地不怕似的怎麼跑都跑不累。八百米的跑道她用瘦小的身軀衝向了第一。體育課上她更是讓人佩服。老師教的每一個動作，每一個傳球的力度和禁忌，她學的特別到位。有的時候為了完成老師的任務會拼命衝過去把球住。最近我們都加入了籃球隊，她做了籃球隊的主力之一。千萬不要以為主力只是打得好、多打幾場比賽，她會關心我們每個人的練球狀況，幫助我們更高效率的練球。

他了解怎樣搭配食物對身體有益，知道他的身體所需，有時還會幫助同學搭配營養食物。

這就是她不平凡所在。

然而她和我們都一樣，像個女孩子喜歡DIY娃娃，有時別人欺負她也會還手。別看她表面上那麼文靜，其實在宿舍裡就可以把本性暴露出來：學羊“咩咩咩”的叫；打著手電筒看課外書；甚至有時還會撒嬌似地纏著我們要好吃的。現在很少會有人會暴露自己的本性，都會偽裝著讓自己厲害些，而這樣的人多可貴呀！但願這個社會不要那麼假，像我這位可貴的朋友多學習學習

這就是她平凡之處。我的朋友就是這樣，說不平凡卻又很平凡。這就是我佩服的人。

這樣的人讓我佩服作文13

每一個人都有一個或幾個佩服的人，有可能是警察，有可能是白衣天使，還有可能是起早貪黑的環衛工人，如果你要問我佩服誰，就一定是我的班主任邱老師了。

我們的班主任邱老師，身材高大，體型適中，有一雙濃眉大眼。但邱老師全身最具特色的地方還不是這裡，而是他那“寸草不生”的腦袋。但你可別小看這一個光禿禿，亮堂堂的腦袋，他做起數學題目時只需看一眼題目，之後不到十五秒就能把這道題目的多種方法一一列舉出來，以迅雷不及掩耳之勢就能讓你目瞪口呆，佩服不已。

上課時，如果有哪個同學違反課堂紀律，邱老師也絕不會輕饒他，邱老師可以在一秒之內迅速“變臉”，連京劇演員看了都自愧不如。不僅如此，邱老師的眼神也十分銳利，沒有人能與邱老師那利箭一般的眼神對視兩秒。就憑他嚴厲的這一面，也足以讓我佩服了。

但你以為邱老師僅僅如此嗎？不，邱老師在運動方面也十分優秀，在我們跳繩的時候，他經常來指導我們，幫助我們糾正錯誤，也讓我們的跳繩成績大大提高。邱老師還是一個足球迷，當我問他一些關於足球的問題，他也能對答如流。而且他在籃球，排球方面也有所涉獵。這樣一個“文武雙全”的數學老師，難道不讓你佩服嗎？

邱老師還是一個關懷備至的.老師。有一次，天空突然下起了大雨，這可讓我們班躁動了起來，有的同學抱怨的說：“這天怎麼又下雨了呀？”有的又著急地說：“完了，完了，這天怎麼下雨了，我沒帶傘可怎麼辦啊！”這時，邱老師走了進來，讓原本躁動的同學們又安靜了下來。邱老師說：“我的辦公室有幾把傘，如果有沒帶傘的同學可以去我那裡拿。”這下那些沒帶傘的同學安心了下來，從那以後，同學們更加願意主動與邱老師交往了。

數學解題快如雷，學生紀律永不違。足籃排球啥都行，下雨送傘暖你心。怎麼樣，這樣一個聰明貼心而又不失嚴厲的老師，難道你不佩服嗎？

這樣的人讓我佩服作文14

孩童時期的他，就夢想著當一名交警，保衛世界和平。現在，他實現了夢想，穿著一身嶄新的警服，帽子上的勳章閃閃發光，直挺挺地站在街旁，似乎做好了對應一切意外的準備。

今天，是他上任的第一天。街道的交通井然有序，道路暢通無阻。傍晚，一輛車速極快的小轎車被他的同事攔了下來。

只見從車上下來了一位挺著將軍肚，頭髮油亮的中年男子。同事向他伸出了手，很顯然，同事是在要他的駕駛證。

那個中年男子滿不在乎地“哼”了一聲，把手背到身後，圍著那個交警仔細地看了一遍，又停下來上下打量了一眼。隨即用手敲了敲警官的帽子，不緊不慢地開口：“這位同志，你們的隊長沒有教過你嗎？攔下別人的車是要講禮貌的，你怎麼連個禮都不敬呢？”

那位交警的臉慢慢地紅了起來，低下了頭。圍觀的人群騷動起來，竊竊低語：“現在的警察就這樣，仗勢得很……”而那個中年男子似乎還意猶未盡，又接著嚷嚷了起來，手還不停地上下揮動。

這時，剛上任的他看不下去了，放下手頭的工作，朝著那個中年男子走去，一個標準的敬禮：

“先生，您好！對不起！如果我們的.工作還有什麼地方讓您不滿意，請您提出來，如果沒有，請把您的駕駛證拿出來吧。”他嚴肅地說。

中年男子似乎被他的氣勢給鎮住了，整個人頓了一下，不說話了，慢慢地把手伸進口袋裡。可是，中年男子的手在兜裡掏了半天，什麼東西也沒有掏出來，腿開始微微顫抖了起來，額頭上滲出一滴滴的汗水。

他見此情景，依照程式扣下了中年男子的車，中年男子只好悻悻離去。圍觀的人群再次湧起一陣低語，不過，這次都是對他的誇獎。夕陽下，他警帽上的徽章似乎也變得更加閃亮。

他，工作一絲不苟，就是我們學習的榜樣。這樣的人讓我敬佩！

這樣的人讓我佩服作文15

有一種人被譽為“人類靈魂的工程師”，他們當然就是老師了。而老師之中又有一類人，永遠受到學生敬仰－－他們是學生的人生導師。而漫畫《靈能百分百》中主角Mob的人生導師讓我十分佩服。

此人名為靈幻新隆（此後簡稱師傅），是個假冒的“靈能力者”。為什麼在眾多漫畫中的人生導師之中，我最佩服他呢？

首先，我佩服他的本事和為人。師傅沒有“能力”，卻精通多門絕藝－－按摩、算命、功夫樣樣精通，實在是“除了對付幽靈什麼都會”。他自稱靈能力者，相當精通騙人。但瑕不掩瑜，在他“騙子”的外表下，是一顆好心。師傅為人樂觀幽默，擅長辯論，號稱“辯論從不輸”。在隻身闖入敵人大本營後，憑一張三寸不爛之舌（以及騙人的功夫），將敵人的許多嘍囉收入麾下；又在打敗敵人後對他們進行了說服教育，強大的氣場與正確無比的道理將其拉回正道。與那些打敗敵人後不管不顧的主角們不知高了幾個檔次。師傅的好心腸與硬本事正是我佩服他的原因之一。

然後，是他耐心教導弟子的師道。儘管為了面子騙Mob說自己是“靈能力者”，但其他的地方無不顯示出他對Mob的關愛與希望。當小孩Mob來到事務所請求幫助時，他教給Mob“超能力者也是普通人”，並且與Mob約定“不對人使用能力”。正是師傅的教導讓Mob不走上歪道，也讓Mob能像其他人一樣生活。他還教給Mob生活的.經驗－－怎麼控制情緒、怎樣防止被騙以及雜七雜八的小知識。師傅還是最瞭解Mob的人，在與敵人戰鬥面臨絕境時，所有人都讓Mob使用“能力”。他卻極力反對，只有師傅知道Mob討厭能力失控。在Mob決定釋放“能力”，“殺意”湧上心頭時，他用一巴掌打醒了Mob，後借Mob之力一舉擊敗敵人……沒有他就沒有現在的Mob。

一日為師，終身為父。在向靈幻新隆表達敬意之餘，也像我的老師們道謝！