鬧元宵作文14篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的鬧元宵作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鬧元宵作文 篇1

身為小記者的我，在2月1日來到了澳德樂，學習如何做元宵。

一下電梯，就看見一個圓圓的、大大的鐵筒，經工作人員介紹，這個奇異筒的名字為“元宵滾筒”。這個傢伙一直在不停地轉，裡面還裝有一些糯米粉。

9:40左右，“拜師學藝”做元宵活動就正式開始。教我們的有兩位老師，一位阿姨和一位叔叔，都非常和藹可親，有問必答。阿姨負責準備原材料和賣元宵，力氣大的叔叔負責製作元宵。好了，下面就進入正式的製作步驟啦！“首先，要在一個大盆裡倒上一些水。”那位叔叔說。然後我們看見他拿出提前做好的餡，看上去是小正方形的、硬硬的、粉紅色的，一問便知，是草莓餡的。我心想：我們吃的元宵餡都是很軟的，為什麼製作之前是這樣一個小方塊呢？沒想到這位叔叔好像看透了我的心思似的說：“要拿水浸泡一下，這樣的餡既不會融化，也不會太硬。”

由於做元宵需要用機器，就不敢讓我們去切身體驗，只在一旁觀看即可，所以接下來就是觀看環節了。只見叔叔把稍經過浸泡的草莓餡放在了盛有糯米粉的元宵滾筒裡，奇蹟發生了，一個個小方塊，竟然變成了小元宵，太好玩了！叔叔又把滾上一點糯米粉的元宵放在盆裡，再澆上一些水，然後又放在滾筒裡。這樣的`動作重複了好幾遍。“叔叔，您為什麼要隔一會兒就加上一些水呀？”我又帶著疑問去問叔叔，叔叔笑了笑，告訴我說：“這是為了使元宵有黏度，要不就不好吃了。”

在這短暫的一個小時裡，我瞭解了製作元宵的過程，很開心的！大家知道嗎？元宵和湯圓是兩回事呢！咱們北方人喜歡吃元宵，是現做的，用機器滾出來的。而南方人常吃的是湯圓，是跟包餃子似的包出來的，是速凍的。

鬧元宵作文 篇2

在中國傳統節日中，最熱鬧的莫過於元宵節了。俗話說，鬧元宵，鬧元宵，元宵期間，人們張燈結綵、敲鑼打鼓，喜慶元宵。今年，我們的家鄉——鎮海的鬧元宵活動有燈會、大巡遊、美食周、煙火晚會真是豐富多彩，熱鬧非凡！

先說說大巡遊吧！正當人們翹首期盼的時候，震天的鑼鼓聲響起來了。領頭的是後大街的威風鑼鼓，只見幾位鼓手站在一輛花車上敲著大鼓，氣勢磅礴！接下來，老爺爺、老奶奶提著花燈、扭著秧歌、舞著花扇過來了，踩高蹺的'叔叔阿姨們邊走邊做出滑稽的動作，逗得大家哈哈大笑各種各樣的文藝節目令人目不暇接！猜燈謎和風味小吃活動也不遜色！燈謎活動吸引了無數燈謎愛好者，燈謎剛掛出，就被一搶而空。在風味小吃場地，香飄萬里，全區的人民都聚集在那裡品嚐一些異鄉特產，感受一番異鄉風味。

更精彩的莫過於元宵節的煙火晚會了。在沿江大道附近的兩個幼兒園裡，同時放起了絢麗多彩的禮花。熙熙攘攘的人群把沿江大道擠得水洩不通，人們一邊賞燈，一邊觀看禮花。禮花有的像千萬條金絲從湛藍的夜空中撒了下來，有的像一朵美麗的鮮花在空中綻放，還有一個個閃光的降落傘從高空中徐徐落下整整一個小時的煙火晚會把節日的夜空裝扮得五彩斑斕！這燈海中耀眼的一剎那，為雞年的春節畫上了一個完美的句號。

我在想，元宵雖熱鬧，但還有一點點遺憾。我希望明年的鬧元宵活動更加精彩，像國外的狂歡節那樣更加自由，更加歡樂，真正成為中國人自己的狂歡節！到那時，我們小朋友也要在大街上自由自在唱歌跳舞，盡情抒發自己的感情！

鬧元宵作文 篇3

今年元宵節又走進了我的校園，我們一起開心的鬧元宵。

喜慶

一進學校大門，校長和主任喜氣洋洋的在派紅包，我接過紅包，一臉笑眯眯地走進大堂。大堂裡，每個同學揚著一臉的笑容走進了教室。我也不例外，走進長廊一排琳琅滿目的燈籠眼路，眼簾有紅的，橙的，黃的，粉的……各式各樣、與眾不同，來到教室門前，美麗的擺設、有趣的謎語、還有熱鬧的同學，使我更期待今年的元宵節活動。

熱鬧

下課的音樂一響，我便摟著小茹的肩膀，蹦蹦跳跳的來到六二班猜燈謎。“有一個交通工具，有三盞燈，紅的，黃的，綠的，打一交通工具”。我認真地念道。突然我腦袋開竅了，大聲的說，不就是紅綠燈嗎？沒想到我真的答對了，我的自信心一下子增添了幾分。一個一個的燈謎被我解開，我拿著答案來到蓋章的.老師面前，我看著一個個大拇指章蓋下去，我心裡興奮又激動，一聲聲，他太太的聲音響起，不一會兒，紅紅的印章蓋滿了一大版。我數了數，總共有六十七個印章，我很激動，心想：“我猜中了60幾個，也是很不錯的。”

濃情

午睡醒來了，下午我們大夥一起包湯圓，我和小郭在一組，我們揉著麵粉，把它搓成一團，一個小圓兒，然後壓扁放一些豆沙餡進去，再把它搓圓，不一會兒，我們搓了一堆大小不一的湯圓。家長們幫我們煮好了湯圓，我一顆一顆的吃下去，甜甜的味道充滿了口腔，圓圓的湯圓讓我想起一家人團圓的時刻，使我倍感溫暖。

這一天的鬧元宵活動使我很開心，晚上回家我和爸爸媽媽一起看月亮，那濃情流進了我的心裡，進入了我的生活裡。

鬧元宵作文 篇4

看到這個題目，玩過電腦遊戲的小朋友一定會問，火精靈是遊戲中勇敢的小鬥士，它們怎麼會跑到元宵節的夜空中去呢？告訴你吧，我說的這些火精靈可不是遊戲中的奇幻人物，而是指綻放在夜空中五彩繽紛的煙花。

放煙花可是元宵節必不可少的節慶活動，奈曼一年一度的焰火晚會可是小有名氣的。晚上，不到七點鐘，我就跟隨媽媽來到了奈曼體育場，同成群結隊的人們一道觀看焰火晚會。七點整，焰火晚會準時開始。隨著兩枚高空禮花彈衝向夜空，火精靈的舞會開始了！無數身穿銀色長裙的火精靈排成整齊的.隊伍，像九天的銀河流瀉到人間，天空頓時亮如白晝，瀑布般的焰火變幻出“奈曼旗委、政府祝全旗人民元宵節快樂”幾個閃亮的大字，人群中頓時傳出讚美聲和歡呼聲。

我趕緊舉起照相機拍下這精彩的一幕。一個又一個響徹雲霄的禮花彈在空中綻放，有的像奇妙的音符，有的像調皮的小貓，有的像漂亮的花傘，有的像盛開的菊花，還有的就像滿天繁星，異彩紛呈；當煙花綻放的時候，如同天宮中玉帝的樂隊，擂響千百面大鼓和小鼓，鼓聲時而熱烈，時而舒緩……伴隨著變化多端的鼓樂節奏，火精靈忘情地舞蹈，迸發自己的美麗，它們的生命如此短暫，短暫到只有一兩秒鐘，但是，它們儘自己的全力，燃燒自己，照亮別人，用生命的美麗點燃千家萬戶團圓美滿的幸福！我沉醉在這夢幻般的煙花世界、舞的海洋。我不停地大聲驚歎著，不停地按下照相機的快門，我記錄著每一個精彩的瞬間。可是，任憑我怎樣不間斷地按著快門，還是有一些精彩之處無法完全記錄下來。

情急之下，我索性將照相機的功能設定成錄影，這樣，我就能把火精靈奉獻給我們的美麗永久地保留下來，將它們的生命延續。這是一個快樂的元宵節之夜，更是一個令我深思的夜晚，回味起夜空中的火精靈，我看到了奉獻的美麗！

鬧元宵作文 篇5

有句古話說得好：”正月十五鬧元宵。“這句話生動的體現了元宵最大的特點，對，元宵節就是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍節目，欣賞那夜空中光彩奪目的火樹銀花。

正月十五這一天，中午同學們正在教室裡聽老師講課，突然被打斷了，一位老師叫我們下去幫忙，同學們聽完後交頭接耳的商量著，然後跟著老師的指導成群結隊去幫忙了。

下午第一節課是大家開心又興奮的時刻，因為老師用這節課舉行了讓人激動的活動猜燈謎。同學們三三兩兩的`來到活動現場，不一會兒，場地就已經是人山人海了。我來到燈謎前，對著上面的謎語左思右想，想了半天也不會只好放棄，過了一會兒，我又找到了一個簡單的題目，一位男孩走過來對我說：”對不起，我已近知道答案了。"然後，他拿著那張有謎語的紙走了。我馬上去尋找別的謎語，可是，大多數謎語紙都被摘走了，只剩下一些難的謎語，我掃興極了！準備回教室，看到那群給答對者禮物的人忙的不可開交，我又看見了何佳藝，她好像想去幫忙，我也跟著她去了。

我來到換獎處看到拿著謎語的同學一個個都有些不確定的表情，我有點擔心，我轉過頭去，看到有些人是失望的離開了，而又有些同學是開心地離開，我在旁邊看的羨慕死了，不是羨慕他們拿的獎品，而是他們聰明的腦袋。

活動臨近末尾了，同學們都回到了教室討論著那些題目，有的是失望有的是開心。今年元宵節過去了，我有期待明年的元宵，希望可以拿到小獎品。

鬧元宵作文 篇6

元宵佳節，歡天喜地。你的元宵吃湯圓了嗎？我今天就來好好講一講元宵的由來和做元宵吧！

首先來講一講元宵節的民間習俗和由來，請認真“聽講”。

元宵節在農曆正月十五，為三元日的上元，又稱“上元節”，是一年中第一個月圓之夜。此時中國的北方還是春寒時節，又是大年節的最後一天，慶祝活動都與光明、熱鬧有關，例如賞花燈、放煙火等，所以又稱“燈節”“上元瞑”。

再就是家曉戶喻的賞花燈，猜燈迷了。

道教三元節的上元為天官賜福的節日，自唐代起，便很注重上元節的`祈福儀式。在這一年的年頭，祈求一年的好運。後來結合民間的燃火炬、佛教的燃燈，成了賞燈的佳節。之後，民間又把猜謎和燈節結合在了一起，稱為“燈猜”或”燈謎”，猜中了象徵新年好兆頭，令人心情愉悅。

這裡我還要講一個元宵小故事哦！最早的元宵可不是湯圓，而是漢朝一個小宮女的名字！姑娘做的湯圓是好吃，可她總因思念悄悄抹眼淚。聰明的東方朔想到一個妙計：他扮成占卜先生，讓“元宵”扮成“火神君”，假裝正月十六要燒城，讓姑娘用自己的湯圓，提著刻有她名字的花燈去市上供奉“火神君”與家人團聚。

最後就是做我愛吃的花生餡湯圓啦！先把花生炒熟，然後搓掉它們小小的“紅棉襖”，露出白白胖胖的身子。在保鮮袋袋裡放入花生和適量的白糖封好口，用擀麵杖搗碎後，融化一小塊豬油倒進花生碎裡，進行一頓揉搓和成光滑不沾手的樣子就可以了。再放糯米粉，用開水給它燙個免費的“溫泉水浴”。也是揉成不沾手的樣子。最後把餡兒塞進皮裡面蓋個“被子”暖和一下，再次在外和糯米粉“擁抱”一下就可以出來“上班”啦！

元宵過完了，希望你的元宵能開心快樂，全家團圓。“秋膘”逃跑，幸福安康！

鬧元宵作文 篇7

在我國許多地方，元宵節比春節更熱鬧，舉辦燈展、猜燈謎、放煙火、舞獅子、扭秧歌、跑旱船、踩街等……

可最讓我難忘的是猜燈謎。

那次我們盛家社群又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個訊息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社群的活動場地奔赴而去。

社群的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧譁一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。

猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。”（打一動物）我稍加思索後就想到了“海馬”這個謎底。於是，媽媽馬上來到服務檯，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個謎語，隨之，我們得到的獎品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

正當我樂得不可開交的時候，我發現我的身旁有位頭髮蒼白的老婆婆，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老婆婆兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老婆婆猜不出了吧！我轉身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案。”老婆婆一聽，可開心了，連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什麼？車水馬龍。”（打一物）這個謎語還真是有點難，我絞盡腦汁，想了好一會兒，在媽媽的.啟發下，我終於想到“橋”這個謎底。老婆婆根據我提供的答案，也歡歡喜喜地領到了獎品（一塊肥皂），她還一個勁兒地感謝我，站在那裡還誇我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。

參加猜燈謎活動，是我在今年寒假裡經歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因為我用自己的智慧和努力換來的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

鬧元宵作文 篇8

過年有三個高潮，除夕、正月七年級、鬧元宵。除夕真熱鬧家家燈火通宵，不會間斷，鞭炮聲日夜不絕。正月七年級的光景與除夕截然不同。家家戶戶店鋪關門休息，男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。正月十五鬧元宵，處處張燈結綵，家家戶戶掛上大紅燈籠。我很早就聽奶奶說過，到了元宵節可以吃非常好吃的湯圓。因此，說得我天天盼望元宵節的到來。時間過得真快，今天就是元宵佳節了。

下午，天下起了濛濛細雨，頓時感到一股股寒意襲來。於是我和小夥伴們不能在露天玩了，我只好一個人在家裡看電視，但腦子裡總是在想什麼時候能吃湯圓啊！

奶奶從超市裡買回了許多湯圓。傍晚我圍著奶奶催她趕快煮湯圓給我吃。奶奶說；“好的。”說完奶奶就開始煮湯圓了。等奶奶煮好後，我迫不及待地拿個碗遞給奶奶，奶奶立刻給我盛了一大碗。我高興地端起湯圓就狼吞虎嚥地一連吃了十幾個，吃得我的小肚子漲漲的鼓鼓的。這湯圓味道真好啊！奶奶問我還要不要了，我說：“我一點都吃不下了。”

吃好了湯圓，爺爺說要帶我去油菜地裡玩火把。儘管天仍然下著濛濛細雨，我還是興高采烈地跟這爺爺去了。爺爺拿了許多個稻草把，我也幫爺爺拿了幾個。到了田裡，爺爺用一個竹子塞進稻草裡，用打火機點燃後，拿給我。我拿著火把在岸上跑。爺爺還教我邊跑邊說：“莊稼收成好，莊稼收成好……”於是我一邊跑一邊大聲的高唱著；莊稼收成好，莊稼收成好……這樣的遊戲玩了很久很久，很多火把都消滅了，我的.衣服也全溼透了，這時爺爺高興地說：“可以回家了。

我真想不到元宵節還有這麼好玩的事，還有這麼好吃的湯圓。可惜只有等到明年的今天才可以玩了，鬧元宵真開心。

鬧元宵作文 篇9

“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”聽到這首歌謠，大家最先想到的就是元宵節，沒錯，一年一度的元宵節到了。

與以往不同，今年的元宵，我們是在學校裡過的。

元宵節那天是正式開學第一天，同學們見面都很激動，大概是時隔一月之久，都懷念彼此吧。今天的早餐是湯圓，我想：會吃到什麼餡呢？芝麻餡、花生仁餡、還是肉餡、或者更多口味？

眼看就到我了，此時去端湯圓，就像刮獎似的，心都快提到嗓子眼了。看著一碗十個湯圓，我想到一個詞“十全十美”，這時劉青東把我一驚：“什麼玩意兒，還有肉。”我瞅了一眼，覺得應該不是肉，而是花生仁，如果是肉就太難吃了。真是不看不知道，一看嚇了一大跳，全部都是肉餡？沒別的？只好硬著把它整個吞嚥幾個，可辦法不行啊，最後還是找黃俱進換了芝麻湯圓才吃完。

這次事件後，我表示再也不吃學校裡的湯圓了，不過我最期待的就是下午第七節課的“歡喜鬧元宵”活動。

很快到了下午，這次活動有幾個部分，來歷和習俗大家都知道，最後了猜燈謎才是壓軸，聽到答對了發兩個糖，沒答或者答錯的沒有糖。有了這個獎項的加持，大家就更起勁了，大家異口同聲的說：“快開始吧！”同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也迫不及待。第一個：“一口咬掉牛尾巴。”這個非常簡單，不就是“告”嗎，可被人搶答了。接下來：“最大的手，打一成語”，我馬上舉手，唉，花落別人家。我也不記得，我答對的是什麼題目了，只記得那兩顆糖一發下來，就進到我肚子裡去了。

第一節科學課在元宵節，老師為緩和氣氛把上課的“老師您好！”，改成了“老師元宵節快樂！”，讓我們覺得金老師更為親近一些。

雖然元宵節沒有懸燈結彩，雖然寄宿生不能與家人團聚，雖然早上的'湯圓不是我喜歡的味道，但是這個元宵和同學們一起過是難忘的，更是快樂的，但更期盼明年的元宵節能和家人一起在自己家中過！

鬧元宵作文 篇10

錦裡開芳宴，蘭缸豔早年。縟彩遙分地，繁光遠綴天。

觀花燈是元宵節晚上重要的一項活動。昨天晚上七點左右，我和媽媽一起乘車來到市政府門口觀花燈，新建路的兩旁被一個個生動形象、製作精美的大型花燈裝點的絢麗多彩。

來觀花燈的人不計其數，人們把整條人行橫道和自行車道都堵得水洩不通。我們人群中走起來真是舉步維艱，我們只好順著人流往前走。當走到“花果山”這座花燈前時，所有人都不約而同地停下了腳步，因為我們都被這座花燈所深深吸引。花燈的'背景是翠綠色的花果山，山上掛著一幅水簾，水簾是由真水倒流而成的，薄如輕紗，非常美麗。水簾洞前有幾隻猴兵猴將把守著洞口，山旁有一個大石座，上面坐著“齊天大聖”，只見他左手拿著酒壺，右手舉著蟠桃，自飲自酌間仰天大笑，好一個威風凜凜的美猴王，看他那自由自在神氣十足的樣子，我真是羨慕極了，我也真想上他那花果山去體驗一下美猴王的生活。再看看旁邊的豬八戒，他正舒舒服服地躺在六抬大轎上，悠閒地扇著芭蕉扇，翹著二郎腿，優哉遊哉地。六隻小猴正抬著大轎邁著輕快的步伐向前面那兩隻比武的猴走去。那兩隻小猴揮動著寒光閃閃的刀向對方舞去，一招一式都那樣活靈活現。

當然還有一隻鳳凰做的十分精美。鳳凰大約有40米長，翅膀還會上下動，和真的鳳凰一樣，做的是栩栩如生啊! 我們繼續往前走，還看了“畫龍點睛”、“丹鳳朝陽”、“雙龍戲珠”“醉八仙”“十二金釵”等花燈。

這些栩栩如生的許多花燈，讓人目不暇接，流連忘返，我好像也融入了花燈中，與花燈中的人物舉目相望時產生了一份默契，我與他們同喜同樂。 元宵節雖然已經過去，但在花燈展上，那一個個鮮活的畫面至今縈繞在我的腦海裡。

鬧元宵作文 篇11

“正月十五鬧元宵，歡歡喜喜過大年。”一年一度的元宵節來了。

你知道元宵節的傳說嗎？傳說在很久以前，有一隻神鳥，被人間的獵人誤傷而死。天帝大怒，讓天兵在正月十五這一天到人間放火。天帝的女兒心地善良，就偷跑下來告訴人們這個訊息。人們嚇得不知所措，有人說：“在正月十五這一天，家家戶戶張燈結綵、放鞭炮，天帝會誤以為人們都被燒死了。”這個節日就這樣被流傳至今。

賞花燈是元宵節這一天必不可少的`活動。傍晚我走出小區，一眼望去，到處燈火輝煌，大街小巷到處是花燈。不僅有大紅西瓜燈籠，還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣，豐富多彩。琳琅滿目的花燈使我眼花繚亂，看都看不過來。

看，前面一堆人圍著一些字幅，抓耳撓腮，正在猜字謎。我和妹妹便迫不及待地加入進去，不一會兒我就猜中了一個。在我心裡，這獲得的不僅是獎品，更是一份喜悅。

如果這些你都不感興趣，在不遠處就是賣元宵的小攤。那些元宵躺在碗裡，像一個個吃撐了的小丸子，白白的肚皮裡包著各種餡料，等著被品嚐。我來了一碗，僅咬了一小口，黑芝麻便流了出來，心急的我一口吞下去，滑而不膩，口感香甜，真是美味啊！

轉眼間，九點了，我便回了家。我和妹妹把家中剩下的甩炮、老鼠炮放完，又拿出了前幾天買的孔明燈。它是一個非常大的紅色紙袋，裡面有十字鐵絲和方塊固體蠟。我先將紅色鐵絲固定在紅色紙袋裡，再將固體蠟點燃，一會兒熱氣就充滿了紙袋。它輕輕飄了起來，風吹著它，越飄越高，越飄越遠。它如大幕布上的紅色寶石，一閃一閃，與群星閃爍的天空互相映襯，如此美麗。

於是，我在漂浮中的孔明燈下許願：新的一年裡，我順、家順、天下順。

同樣的節日，不同的心境，令我陶醉，痴迷……

鬧元宵作文 篇12

今天是元宵節，下午我們便提著各種各樣的花燈，興致勃勃地走進教室。

教室裡，美麗的花燈已經高高掛起，各色的彩紙上是一個個精心準備的燈謎。大家已經有點迫不及待了。

猜燈謎活動開始了，同學們擺出了各種造型：有的抓耳撓腮，百思不得其解；有的躍躍欲試，又怕答錯題；有的不管三七二十一，先舉手再說；還有的交頭接耳，互相小聲討論著……我胸有成竹地舉起手，回答出了第一個問題，然後是第二個，第三個……很快，我便回答出了三題，同學們羨慕地望著我，彷彿在說：“看來，今天的大獎要落到她手裡了。”發獎品的時候，大家更是你爭我奪，惟恐自己喜歡的獎品被人搶了去，笑聲、喊聲充滿了整個教室。

咦，什麼味道？我們嗅著鼻子找到了香味的來源，原來老師已經在給我們下湯圓了。一縷縷霧氣帶著芝麻的香味衝向我們的鼻子，挑戰我們的'味蕾。調皮的男生敲起了碗勺，我的肚子更是唱起了空城計。終於，一個個雪白圓潤的湯圓到了我們的碗裡。白白圓圓的小娃娃又軟又糯，輕輕咬一口，黑亮的芝麻爭先恐後地流了出來。有的同學太急躁，燙到了嘴巴，急得滿臉通紅；有的細嚼慢嚥，仔細品嚐；有的看著可愛的湯圓，不忍下口；還有的三下五除二地解決掉了，然後看著其他同學吃，就又流口水了。窗外，其他班的同學隔著玻璃羨慕地看著我們……

暖融融的教室裡，老師笑眯眯地看著我們吃，隔著香甜的霧氣，我們看到了老師對我們濃濃的關愛。

這個元宵節雖然沒有放假，但卻深深地留在了我的記憶中。薄薄的湯圓皮子裡，包著的是老師甜甜的愛與期望。老師，我愛您，老師，節日快樂！

鬧元宵作文 篇13

“玉漏銀壺且莫催，鐵關金鎖徹明開。誰家見月能閒坐？何處聞燈不看來”此句出自上元夜。是的，正如崔液所說“何處聞燈不看來！”

今天也正是學校一年一度的“歡度元宵”活動。一進校門我就看見每個班級的走廊都掛滿了花燈，此時，整個學校中，洋溢著歡樂的氣氛，正所謂活動沒到，氣氛先提上來了。

下午，隨著廣播裡一首歡快的音樂，元宵活動正式拉開帷幕。我和同學們一起結伴跑進大樓裡猜燈謎，花花綠綠的燈謎看得我眼花繚亂。這時，一個黃色的燈謎紙引起了我的注意，我便跑過去，看到上面寫著幾個醒目的大字，“冰川解凍後，鴻鳥飛東坡”（打一省區名）旁邊也有幾個同學嘰嘰喳喳地討論著這個燈謎，可看了一會兒他們又走開了，可能是覺得燈謎太難就放棄了吧。看了半天我也沒猜出來，本來也想放棄的，可是這時我心裡有一個小小的聲音出現了，他對我講道，做任何事情都要努力嘗試，不要輕易放棄。我瞬間打了個機靈又站在那努力思考，我慢慢地分析著：冰川解凍後會變成江或水，鴻鳥飛東坡，我立馬聯想到“蘇東坡”，所以江與蘇合起來是江蘇，我興奮地撕下燈謎，依照上面的編號，找到了寫燈謎的那個人說出了我的答案，就這樣順利的領取到了高新幣，心裡比吃了蜜還甜。

不知不覺來到了花燈區，這裡的'花燈琳琅滿目，各式各樣，每個花燈都有著不同的風格，真是讓人大飽眼福。走廊裡不時還有幾個身穿古裝的同學緩緩走來，一時間讓我感覺自己彷彿回到了古代。

就這樣元宵活動，伴隨著同學們的歡笑聲，大家的喝彩聲，慢慢地走遠了腳步。

鬧元宵作文 篇14

有句古話說得好：“正月十五鬧元宵”。這句話生動地體現出了元宵節最大的特點，對，元宵節就是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍遊行，觀賞由平民老百姓創作的歌舞節目，欣賞那夜空中的.光彩奪目的火樹銀花。

我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然後一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經過，舞龍的叔叔們個個精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活龍活現。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神祕的面紗，令人浮想聯翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜。看，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好；勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什麼老鼠當老大呢；凶猛的老虎大吼了一聲；嚇得小兔躲到了一邊；勇猛的巨龍正在雲海裡騰飛；而小蛇則在水裡歡快地遊；馬兒正在一望無際的大草原上奔跑；羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃；大公雞正在“喔喔”地報鳴；小狗它正高興地活蹦亂跳呢；而小豬則在窩裡睡懶覺呢！

天空中一朵朵禮花開放，我們一家人依依不捨地離去了。“元宵佳節真是好，大街小巷樂陶陶……”電視裡傳來了一陣動聽的音樂，元宵真的是很熱鬧，可這畢竟是春節的最高潮了，我心裡默默想著：要是下一個春節能夠快點到來，那該多好？