以風景為話題的作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的以風景為話題的作文，希望對大家有所幫助。

以風景為話題的作文1

最美的風景，談到這個題目，說簡單呢，確實簡單，說難呢，也難。我原本準備寫下在生活中真正的風景，但我卻抬筆寫下了我心中最美的“風景”！

在我們這個變幻無窮的世界裡，的的確確有不少美麗的風景，而且那些風都是非常美的，充滿自然氣息的，令人徹徹底底陶醉在這優美的景色之中。但在我心中，最美的風景並不是那些收人欣賞的景物，而是一件事！

那是一個風雨交加的早晨，那一天，我和往常一樣，獨自搭公交車上學，我默默的站在公交車上，眼睛看著那窗外的'情景，四個字——傾盆大雨！雨下的越來越大了，在車裡，還能聽到風怒吼的聲音呢！看著越來越大的雨，我看了看我手中小傘，這可僅僅只是一把小傘，而且還是太陽傘啊！神龍國小到站了，我沒有辦法，慢吞吞地下了公交車，我真不知我該如何面對這傾盆大雨，這滑滑的地面，這怒吼的大風……

我趕忙開啟傘，雨水似乎早已淋透了我的書包，馬路邊的車來來往往，正因為傘小，所以風幾乎是要把傘吹走了，我緊緊地握住傘，傘是握好了，但我卻看不見前方，我彷彿一個失去知覺的籃球，已經沒有了知覺，沒有了方向。正在我迷茫時，突然，一個高大的身影出現了。“跟著我走！”我看著這個陌生人，仔細看看，是門衛室的一位叔叔，他一直帶著我走，雖然，時間是那麼短暫，路程也是那麼短暫到了校門口，我依然看著叔叔那個“高大”的身影，那個最美的背影，正是我心中最美的風景！

如果時間可以回到那一瞬間，我多麼希望我能補回一聲謝謝！雖然只是一個小小的舉止，短短的話語，短短的路程，但卻是大大的關愛！也是我心中最美的風景！

以風景為話題的作文2

車在蜿蜒曲折的山路上前行，大約開了1.5個小時左右，就到了四明山的腹地。只見山路邊的樹，高大挺拔，一棵接著一棵，有古樟樹，有楓樹，巨大的樹冠把山路遮得嚴嚴實實，只有幾縷陽光穿越樹縫，在山路上嬉戲著。微涼的山風撲面而來，讓我忍不住美美地吸上一大口，那甜潤清爽直沁心底，感覺特別舒服，人也振奮起來。四明山簡直就是一個天然氧吧啊！

終於到目的地——李家坑漂流點了。換好救生衣，坐上橡皮艇，驚險的漂流開始了。艇先在平穩水面上漂流，我和老爸就打起了水仗，你一招水龍擺尾，我一式怒海驚濤。不知何時就到了落差5米的水道了，只聽見老爸緊張地說：“兒子抓緊把手，身往中間靠，不要慌！”而我的心如同懸在半空一般，鋪天蓋地的水把我坐的橡皮艇變成了儲水艇。耳邊傳來了女生們的尖叫聲。艇終於劃出了驚浪險灘，到了終點。

今天的`旅遊太不一般了，我們是玩了一路看了一路。其實，每一回旅遊不要只在乎目的地，更要在乎沿途的風景！

以風景為話題的作文3

在繁忙而又嘈雜的城市中，人們忙碌著、享受著，卻不知有一道最美的風景被人們忽視。這道風景就是為城市而默默奉獻的環衛工人。

每天早晨，天還沒亮，在昏暗中我便揹著書包，開始一天的校園生活。我總是認為自己太苦太累。

那天，紛紛揚揚下著雪。看來已下了很久，地上積了一層厚厚的雪。我小心地在光滑的路面上向前走。遠遠望去，在白色朦朧中有許多金閃閃的光輝在一閃一閃地移動。

這是一個很美的景象，但那是什麼呢？我帶著不解，順著路向前走去。越來越近，一陣陣脆響也隨之而來。不久我的疑惑便解開了，那是穿著橘黃色衣服帶黃色閃光條的環衛工人們，他們正用鐵鍬清理路面上的雪與冰。

我對學習太累的抱怨似乎少了幾許。因為我看到了一幅美麗而和諧的風景圖片。一個個穿著橘黃色閃爍著金光的精靈們，在淡淡的路燈黃光下快樂的工作。他們在雪的襯托下更加美麗與可愛。手中揮動著他們的“魔術棒”，帶著甜美的微笑，這美麗的風景使得我陶醉。

他們是城市的維護者，是城市的精靈。清早，在城市還未醒來時，他們已經開始為之梳妝打扮。他們是最美的風景，而他們的美麗也不僅僅限於外表，還有心靈的美麗與純潔。他們為城市默默的.奉獻，不管是風吹日晒，還是春夏秋冬的輪換，他們一直在勞動著。

他們如睡蓮一般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”美麗而不妖豔，平淡自然。很少有人知曉他們的生活，他們即便沒有榮華與富貴的姿態，也沒有高雅的氣質，但卻是另類的純樸美麗。

清晨，橘黃色及閃閃的亮，那是——最美的風景。

以風景為話題的作文4

每個每個人都有自己的心靈風景，我們既是自己心靈風景的描繪者，也是自己心靈風景的創作者。

蘇東坡思緒綿綿，“但願人長久，千里共嬋娟”的心靈風景，值得後人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂天悲傷、失落的心靈風景；“秋風秋雨愁煞人”是秋瑾女俠悽然、無奈的心靈風景；而劉夢得陽光向上，“晴空一鶴排雲上”，向人們展示了他頑強而壯美的心靈風景！

千年的孔孟，心靈的風景是澆灌盛世的儒學。唐李杜，宋歐蘇，詩歌蓋河山，文詞現精華，他們心靈的`風景，是對人生智慧的一種提煉！

我心靈的風景，是任思緒隨風飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠方，讓心放飛，讓心去流浪，隻身踏遍萬水千山，走過荊棘坎坷，最後疲憊地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開”。

在心靈的風景裡，相信你自己有乘風破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心靈的風景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。

“庭小有竹春常在，山靜無人水自流。”心靈的風景是豐富的！撣去一路的塵埃，沐浴著詩意的陽光，在微風的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風景最美好！只要心靈和悅愉快，風景就無處不在。心中若有景，人生則有景！

以風景為話題的作文5

今天是戶外課。我和老師去了城南公園。

我期待著一個完整的心臟，成南園，看到幾隻鳥嘰嘰喳喳的鳴叫的樹木，彷彿也唱蕩氣迴腸的歌曲！

可愛的鳥兒用它們甜美的歌聲熱烈歡迎我們！

那裡，各種各樣的'花兒綻放著，紅得像火，粉得像彩霞，白得像雪，散發出各種迷人的芬芳。

格拉斯兄弟頑強地從地裡掙脫出來，無論是夏天還是冬天，爺爺都用雙臂保護著這片嬌嫩的草地。

中央公園是一個湖泊，清澈見底。

有一些小魚在湖底游來游去，好像在捉迷藏！

在湖的另一邊有一個人造的亭子，在夏天非常有用！這是一個讓人們冷靜下來的好地方。

坐在亭子裡，在微風下，邊聊天邊欣賞美麗的風景，足以稱得上是人生中最美妙的事情之一！

如果你晚上去公園的南面，你會看到一個不同的夜晚在公園的南面，兩邊的路燈上，右，伴隨著音樂的繁榮不好是合適的呢？

最顯著特點南方公園比音樂噴泉，從事音樂噴泉，天再擔心的事情就會立即忘掉這一切。簡直太神奇了！

如果你去南方公園感受一下，它一定會比我說的更美！

這是我眼中引以為傲的南方城市公園。無論我將來去哪裡，我都不會忘記我家鄉城市南方公園的美麗！

我知道這種美，我相信你會明白的！

以風景為話題的作文6

“接天蓮葉無窮碧”的美麗令人陶醉;“一覽眾山小”的壯闊令人震撼;“萬紫千紅總是春”的斑斕令人回味。可我獨愛“開啟智慧之門”的書中風景。因為有詩讚曰：風景這邊獨好。

一談起書中的好風景，我的話就多了。有與劉禹錫欣賞“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的秋高氣爽;有與毛ＸＸ領略“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的冰雪連天;還與蘇軾一同觀賞“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”的樸實素雅。但讀到最後，總是這樣或那樣的一道風景，足以在意志最薄弱的時候支撐人生。這些或壯麗或幽深的美景固然美妙，而生活中的小事流露出的真情實感又何嘗不是動人呢？無意間，在家中床底下發現了一本《梵高傳》，出於好奇，我翻開了這本書，我足足地讀了一個秋天。我完全沉浸在梵高的世界中，夢中也滿是金黃色的向日葵。他是天才？失敗者？梵高說：“痛苦即人生。“孤獨的.靈魂隱沒在燃燒般怒放的向日葵中，耳邊響起了那首悽美的老歌：”他們不能愛你，而你的愛卻依然真實地存在。“我流淚了，深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人們的希望。

在書中的真情美景裡，我學會了與命運抗爭，更學會了在奉獻中實現自己的人生價值。

教我如何不說：書中的風景，這邊獨好。

以風景為話題的作文7

在鬧市中，已經很少看到月亮了，無數漂亮繁華的霓虹燈和照明燈取代了明亮，讓月亮黯淡得似一丸灰白。

只有在恬靜舒適的鄉村中，才能一覽月光的風采。但是，月亮在城市中也是美的!

黑夜降臨，月光把那玉石般白色的明光灑滿人間，把叢林般的.高樓大廈映照得如玉石般美麗，月亮悄悄地鑽進屋裡，透過窗戶，傾灑在屋中，似仙女灑落的一灘珍珠，璀璨耀眼，五光十色，又如一層霜。

“舉杯邀明月，對影成三人”“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”古人對月亮寄託了多少美好的情感。月亮自是純潔的的象徵，美好的象徵。那銀白得發亮的銀盤，是那麼美麗可愛，晶瑩似珠。

從公園裡走過，樹下閃動著利刀般的光芒，一低頭，便看見月亮從樹蔭中鑽下來的光影，密密麻麻，明滅閃爍，聚散相續，一抬頭，皓月千里。我向前走動，月亮也調皮地跟著我，霎明，銀白色的月光流動在我身上，好不豔麗!

月亮在樹上舞動，在晚風中漂泊，逍遙。月光在水面上流淌，與河水嬉戲，和嘩嘩的水聲伴奏，月亮射進水面，在水底游泳，似銀色的小魚，也把水底裡的石頭照射得五彩斑斕，似玉石般，月亮，也是流動的色彩。

天空中星繁如雲，群星璀璨。我從沒有發現過這亮月如此這般美麗，我便貪婪地享受著這月亮無限之美好。放眼望去，月亮似一個仙女，婀娜多姿。

我不再留戀那繁華的霓虹燈，我突然看見，一剎那，月光灑滿這座美麗之城，月亮之城，讓高樓大廈美輪美奐，被月光打扮，浸透。

以風景為話題的作文8

生活是與人一體的。因為人不同，所以生活也不同;因為生活不同，所以一路走來看到的風景也不同。一路走來，酸甜苦辣，喜怒哀樂，比比皆是。

自我升國中起，學習的壓力就如山一般壓在我的心頭使我喘不過氣來。當然，我的生活裡多了一個叫“晚自修”的魔鬼。對於從未上過晚自修的我來說，是十分痛苦地。暮然回首國小時代，星期一晚上去公園，星期二晚上去書店，星期三晚上去。然而這一切早已是過去。為了它我還哭了，爸爸說：“試著去習慣它並且愛上它，是你最好的選擇。”

一路走來，我迷惑過，失落過。是愛我的人讓我找回了自己。隨著年級的增高，我漸漸開始懷疑：我能考上高中嗎?我的人生真的會完美嗎?它能多姿多彩嗎?我的人生會就這麼過去嗎?一大堆問題時時刻刻纏繞在我的腦海。是啊!我能改變自己的'命運嗎?看著身邊的同學在一天天、一點點的進步，而我就像那劃不動的逆水之船，一直在緩緩的往後流，愈流愈遠。是我的父母、老師、同學給了我希望，給了我堅強的勇氣。他們說：“如果你不努力進步，不正視自己的問題。落後給誰看?”

一路走來，我拖拖踏踏、跌跌撞撞。是老師把我引上正路。一天，班主任把我叫到辦公室，告訴我：我們必須先給自己定一個目標，在努力地朝它努力!

一路走來，我懂得了生活的意義;一路走來，沿途的風景讓我留戀;一路走來，我並不孤單，因為我有一群愛我的人在背後默默的指引我走向人生的巔峰!

以風景為話題的作文9

午後，天氣特別悶熱，我在操場上踢足球，突然覺得天色暗漸漸暗了下來，感覺快要下雨了似的。於是，我們飛快地跑回教室。

剛進教室，一道閃電劃過，“轟隆隆”的雷聲由遠而近，聲音震耳欲聾。接著，下起了傾盆大雨，豆大的雨珠拍打著校園裡的地面、窗戶、大樹、石頭。雨水在地面上綻開了花朵，花瓣向四周擴散，又形成了一朵朵小花，不一會兒，校園裡就成了花的海洋。

窗戶上，雨滴正在進行一場激烈地賽跑呢，瞧，那顆水珠把前面的水珠運動員們都給反超了，獲得了第一名，後面的雨滴追上前面的雨滴，匯合成一條水帶……一眨眼功夫，就把通透明亮的玻璃蒙上了一層薄薄的紗！

窗外的大樹正在津津有味地吮吸著甘甜的雨水，好像很久沒有嚐到過山珍海味了。這時候，風來了，大樹們就像喝醉了酒一樣“群魔亂舞”。地上的石頭愜意地閉著眼睛，享受著雨水的沖刷和風的擦拭。

動物和我們就沒有那麼開心了，野貓一見到大雨，就往樹叢裡鑽，縮成一個圓圈，趴在地上，像一個大毛線球一樣。小鳥們躲在它們的巢裡，嘰嘰喳喳地談論著這場突如其來的大雨。小朋友們呢？沒雨傘的`和有雨傘的擠在一起，有一些人沒有雨傘又沒人跟他共享的，只好自己冒著雨衝回教室了。他們肯定在想：要是雨一直下，放學我該怎麼回去呢！

今天，我在學校裡觀看的這場免費“大自然電影”，全片採用“純天然動植物”呢！快放學了，“電影”結束了，雲朵退去了，燈光也打開了，天邊出現了一道彩虹，閃著耀眼七色光。

以風景為話題的作文10

我老家在南陽赭山，附近有一條江叫做錢塘江。

今天的天氣真好，藍藍的天，白白的雲，金色的秋風吹遍了大地。爸爸、媽媽帶我去了風景優美的錢塘江邊。遠遠望去，錢塘江就像一條間隔線，把杭州和蕭山分了開來。

在明媚的陽光下，錢塘江顯得十分壯觀。一浪浪的江水拍打著礁石，那發出的`聲音，像是在給我們演奏音樂，真好聽!微風拂過江面，江水泛起粼粼的波紋，好似絲綢般隨風飄浮。

我和爸爸走到江堤邊，把手伸到水裡去，江水是那麼的清涼，那麼的舒服，就感覺跟喝了冰水一樣。我迫不及待地脫掉鞋子，跟爸爸倆個人玩起水來，媽媽站在岸堤上為我們在拍照。忽然，我提議和爸爸來一場比賽，看誰扔石子遠。我撿起一顆不大不小的石子扔了出去，自己心裡暗暗地想：我扔的一定比爸爸遠。誰知，爸爸隨手一扔，竟然比我遠多了。我不服氣，又接著比，可爸爸還是比我扔的遠。雖然我輸了，但我還是玩得很開心。

在寬闊的江面上，幾隻小漁船正在捕魚。漁船猶如一片輕舟，緩緩行駛。只見漁夫將漁網拉出江面，不一會兒就收漁網，每次都滿載而歸。江上矗立著雄偉的大橋(江東大橋)，到了晚上，橋上的燈光亮起，真是美麗無比。

每到農曆八月中旬被稱之為“天下奇觀”的錢塘江大潮。每當回想起看錢塘江漲潮時那如萬馬奔騰的景象，我心中就不禁如潮水般地激動澎湃。江面上會出現一條白線，剎那間形成一道白色城牆橫跨整個江面，發出“隆隆”響聲，像無數士兵在吶喊助威，一轉眼那喧囂而來的潮水就向遠處奔騰而去了。

我真慶幸自己的老家附近有這麼一條美麗的錢塘江。

以風景為話題的作文11

母愛，是一道明媚的風景。

如果說生命是一杯水，那麼母愛就是一盞茶，有了茶，水才清香馥郁；如果說生命是一片廣袤的天空，那麼母愛就是天空中的鎏雲，有了鎏雲，天空才不顯孤寂落寞。

柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆。我迎著斜陽獨自漫步。暖暖的柔光照在身上，也照在了心上，一股股暖流激起了我的記憶，好像又回到了那個溫暖的春季……

一天中午，我放學回家，看見媽媽在晒被子，便把我的被子抱出來，晒在了晾衣架的兩端，吃過午飯，就上學去了。

放學回來，一進家門，便看見我的被子。與中午不同的是，它們已經被晒在了陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被裡鍍上了一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端。房屋的陰影默默地在它身上畫著單調而規則的圖形

我走到我的'被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的，如母親的手心。我又撫摸了一下媽媽的被子，它們是清涼的，如媽媽的手背。頓時，一股暖流湧上心頭……

是的，天底下所有的母親，無論貧寒或是富有，都會用她的手背為子女阻擋著她力所能及的歲月風霜，也用她的手心為子女釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。

《涅盤經》有云：“人命之不息，過於山水，今日雖存，明日難知。”

所以，蘇東坡說：“且將新火試新茶，詩酒趁年華。”我們不僅要在流光中詩酒縱橫，還要讓母愛的光輝為年華塗上濃墨重彩的一筆，惟如此，我們的人生才會山長水闊，風清景明！

以風景為話題的作文12

我的家鄉坐落在一個美麗的小山村裡，四季年如畫，美不勝收。這感覺就像你走進了一幅連續的畫面。

春天，一切都醒了。美麗的春天一年到頭都來了，就像一條鮮綠的裙子和一個裝滿鮮花的籃子。

花盛開散落地上，突然，樹木。它們是：梨，桃，杏等野花開滿人間。可愛的小鳥到處唱歌枝頭的喜悅地位。綠色，小花，鳥讓世界變得更美好，讓你渴望像在夢中。

夏天，已經不耐煩了，匆匆趕來，她叫醒了沉睡的太陽，把它弄紅了，像一個大火球。

紅太陽使497軍團臉紅，他們只好躲在家裡。小草、樹木脫下嫩綠的衣裳披上了新綠的衣裳。

炎熱的`夏天慢慢過去了。郎爽秋天帶來了豐收，也讓樹木失去了所有的葉子。這段時間，農民叔叔很忙。因為水果剛剛豐收，所以糧食也會豐收。豐收的喜悅無處不在。

動物也準備過冬，鳥兒一個溫暖的地方去。而明年的另一個彈簧回來。

冬天的到來使孩子們高興。因為冬天的雪可以堆雪人和打雪仗。冬天又來了，最美的季節又來了。我住在這個美麗的家鄉。我真的很自豪。我愛我的家鄉！

以風景為話題的作文13

窗外，下雨了，風吹動著樹枝敲打著窗臺上的玻璃，合上手中的書本，徑直走到窗前，看那被風吹歪斜的樹梢，心中想著自己不就是那棵樹嗎?無論怎樣也構成一道美麗的風景。

清晨，起霧了，一直都很喜歡霧，喜歡它神祕莫測的感覺，更喜歡透過霧看風景，或許是喜歡那種朦朧的美吧，於是我看到了被霧籠罩的那棵樹，眼淚就那麼毫無防備、毫無預兆湧了出來，觸動了自己那顆早已麻木了的心，不知自己站了多久，忽然感覺眼前清楚了，霧似乎散去了，抬頭，是太陽出來了。哦，原來一棵樹也是一道風景，尤其是退去身上那層朦朧的霧時，顯得更加真實、美麗。

“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情。”胡適的歌聲在房間中迴旋著，也打斷了我的思緒，是啊，那些年錯過的風景，也同意樣讓人感到嘆息。

循著蜿蜒前進的羊腸小道，不知何時，曾經路邊光禿禿的樹現如今已長滿了枝葉，不知何時，曾經荒草叢生的路旁，現如今已長出了野花，剛想駐足欣賞，潛意識卻告訴自己放下雜念，不懈向前。這次，我違背了自己的意願，坐在大樹下，背靠大樹的枝幹，嗅著花兒的'清香，終點固然重要可這風景也同樣迷人

無論是沿途的風景，還是心中的風景都可以給人美得感受，成功的激勵。

以風景為話題的作文14

天涯何處屋風景，只要你耐心去觀察與體會，一定會發現在你熟悉的地方也有許多亮麗的風景。

年輕人羨慕住在森林公園裡的夫婦，覺得他們那裡有清新的空氣，有大片的杉樹何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認為，反而羨慕起他們城裡人的生活，覺得城市豐富有趣，那是不是因為熟悉的.地方沒有風景呢？回答是否定的。其中的原因只是因為那對夫婦沒有仔細觀察與體會，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點“身在福中不知福”的味道。

其實，只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方會發現許多亮麗的風景。就拿我以前所就讀的國小來說吧！這是一個我再熟悉不過的地方了，她哺育了我整整六年。讓我從一個無知的兒童變成了一個多思的少年。對周圍的環境也瞭如指掌。於是有的人會覺得這麼一個熟悉的地方，反而會非常難發現有什麼風景。但我卻不這樣認為。由於場地的限制，一大清早，你可以發現村裡的許多老人都聚集到操場進行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書法。直到孩子們陸續來學校時，才依依不捨地離開。每天早晨這些老人們不是給這所國小增添了一道亮麗的風景線嗎？

只要你仔細觀察與體會，在我們熟悉的地方還會發現許多亮麗的風景。如：在我們家附近的菜市場，每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲與人們的討價聲，匯聚成了一道優美的旋律，這也是熟悉地方的風景啊！我們每天從必經的小路上學，道路兩旁的房屋與樹木，也為這條小路增添了一道風景線，使小路增色不少。

風景自在熟悉處，只要我們去觀察，去體會，會有所發現的。