關於國小四年級作文錦集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的國小四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

國小四年級作文 篇1

今天，我出去買了一盒鞋油，一把擦寫刷，就出去擦鞋了。

我在一條街邊找了一塊空地，就開始擦鞋了。這條街上的行人太多了，不一會兒，就有一個叔叔來擦鞋，我說：“您擦鞋嗎？”那人說：“擦”我又說：“一元一雙，您坐吧”叔叔坐下來，我就開始擦了。我乾的`非常賣力，鞋擦好了，叔叔說：“不錯我給你兩元錢”，我說：“謝謝！”那人給了我兩元，我萬分感謝，一個小時，我就擦了6雙鞋，7元錢。

我見爸爸來了，就問：“爸爸，你來幹什麼？”爸爸說：“你給我擦車，我就給你五元！”我連忙去幫爸爸擦車。我打了一桶水，拿了一塊抹布，就去幫爸爸擦車。

我走到車前，看見車非常髒，車的後視鏡幾乎看不見後面的東西了。我把抹布放在水裡洗一下，然後用抹布擦車的檔風板、雨刷、車燈。擦完了，再擦後視鏡，累死我了！我休息一會兒，又開始擦車窗、後雨刷、車軲轆和後備箱。車擦乾淨了。比以前好看多了，車的後視鏡也亮了。我不想把水拎回去，就站在梯子上，用力一潑，水“嘩啦”一聲灑向汽車，車就變成了一個落湯雞了！哈哈！我歡天喜地的拎著水桶拿著抹布回家，一進門就大聲喊：“爸爸，五元錢拿來！”我爸爸說：“好，我給你”我手下了那五元錢。

我一頭躺在床上，不肯起來。直到姥姥喊：“咱們打拱豬吧！”我才起來。

你一定很奇怪我為什麼擦鞋吧！因為週五老師佈置作業讓我們掙十元錢，所以我才會去擦鞋。

從這件事中，我知道錢來之不易，知道了不能浪費錢，這次活動真好。

國小四年級作文 篇2

回憶家鄉，我會想起一片竹林。我家的後面是一座山，一座大山，山中有一大片的竹林，竹子很美。每次傷心的時候，我都會去竹林，竹林的美讓我難忘：下雨了，雨滴滴到竹葉上，那聲音猶如少女在撫琴，又似乎在演奏一首樂曲，悅耳動聽，使人聽了流連忘返，我也不例外。

春天到了，竹筍長出來啦，春風一吹，它們不畏艱險，鑽出沙石，破土而出。一個個想要迫不及待地長大，為人們做出貢獻，它們是多麼可愛啊！竹筍長大了，成了高高的竹子。竹子可以做出竹籃、竹傘、席子等物品；竹子的竹瀝可以治病……它們默默地為我們付出，卻不求一絲回報，這種捨己為人的精神值得我們學習。

一天夜裡，我被月光驚醒，我的睡意全無，"真想去看看那片美麗的竹林啊！“我悄無聲息地走出家門，奶奶他們居然沒發現，這使我高興極了。我飛快走向竹林，雖然路有點遠，但對每次跑步都拿冠軍的`人來說根本不是事兒。上了竹林發現，我有感覺到了大自然的香味，竹子特有的香味，竹林好安靜，幾乎是寂靜，我感到一絲害怕。不過，一絲月光透過竹葉穿過來，我不再害怕。晚上的竹林變得越發美麗，竹葉反射的月光如銀絲般，更確切的說是白紗。竹葉的沙沙聲在昆蟲的叫聲的襯托下也很優美，月光更亮了，照在竹林上。一陣強風吹過，竹葉的聲音更加響了，竹子一搖一擺的，似一名名舞姬在跳舞；劇烈響聲如千萬匹馬的聲音。

我，偶然發現一株草裡有束亮光。我注意地去看，一個、兩個、三個……許多螢火蟲，扇動著翅膀，如鑽石般閃耀著，輕輕飛上空中，真美！我想起一首詩歌上把螢火蟲比作星星，如今一看，還真有幾分相似，冷光一閃一閃，和天上的星星沒有什麼區別。不止這點螢火蟲，又有許多螢火蟲直飛過來，真如仙境一般。我欣賞著美景，真希望時間長一點，夜，別那麼快過去。竹林又在沙沙作響，驚動了這些”小精靈“，它們一陣亂飛，我趁亂抓來一隻，捧在手心裡，它們真是名副其實的”小精靈“，小巧玲瓏的，尾巴上還閃著亮光。”小精靈“向我搖搖它的尾巴，好像在求我把它放走，我開了又可憐又可愛，忍不住把它放了。看著它在空中快樂地飛翔，我的心情更加舒暢了，閃閃的亮光若隱若現，我望著它的亮光漸漸消失在竹林。

天快要亮了，我戀戀不捨地離開了。我在想晚上的竹林：竹林的聲音，竹林的香味，夜光灑落在林子的景象，柔和的風還有螢火蟲。我是多麼不希望離開這裡啊！美麗的竹林，我的還沉浸在哪裡。

啊，美麗的竹林，家鄉的竹林，你讓我永生難忘！每逢過年，我都會回家鄉，回到山上，回到那片竹林裡。美麗的竹林，那是我記憶的深處，哪裡有我童年是的快樂時光，那就是我最喜歡的地方。

國小四年級作文 篇3

我的妹妹長得很漂亮，眼睛不大，但卻非常有神。黑亮亮的眼珠像兩顆寶石，眼睫毛又長又黑，真像芭比娃娃的眼睫毛。嘴巴巧的很，最有趣的是那神奇、不可一世的翹鼻子，讓她顯得調皮又可愛。

我的妹妹很調皮。有一次，我從別的同學手中借了一本書，坐在院子裡津津有味地讀著。妹妹看見了，躡手躡腳地走到我身後，一把奪過書，跑到遠處。我生氣地對妹妹說：“快還給我，不然你會後悔的。”妹妹皺著眉頭，翻著白眼，衝著我做鬼臉，調皮地說：“就不給你，氣死你，誰叫你只顧看書，不陪我玩呢！”我跑過去想捉住妹妹，可妹妹像只靈活的小猴子，一會兒左躲，一會兒右竄，我抓不到她。沒辦法，只好乖乖投降，陪她下了九盤棋，她才把書還給我。

我的妹妹雖然調皮，但是很勤快。每次媽媽打掃衛生，她都跟在後面幫忙。星期天，媽媽又打掃衛生了。媽媽還沒拿抹布擦桌子，像媽媽尾巴一樣的妹妹就跑回房間拿了一個小手帕，擦了起來。她不是把水弄翻，就是把髒東西弄到地下。媽媽見狀，連忙制止說：“停，你別幫了，你越幫我越忙。”妹妹聽了，撅起不服氣的小嘴，臉生氣地拉了下來，“哇”的.一聲哭了起來。眼淚爭先恐後地從眼眶裡流了出來，像水龍頭忘關閥門。媽媽見狀，便趕緊使出絕招：“哦，別哭了，你打掃得真棒，你能主動幫忙，真是個好孩子，比你哥好幾倍。”呵呵，這關我什麼事呢？妹妹不哭了，破涕為笑，紅彤彤的小臉上還有幾顆晶瑩的小淚珠呢！

這就是我的妹妹，一個調皮、可愛而又勤快的小女孩。

國小四年級作文 篇4

今天吃過晚飯，我和爸爸媽媽還有哥哥到大街上去散步。

走著走著，媽媽對我說：“陳翔，你聞到年的味道了嗎？”我好奇地問：“什麼是年的味道？”媽媽說：“年的味道就是掛在樹上的花燈，人們臉上的笑容，還有小朋友的愛放的`鞭炮。”

大街上，路燈的燈杆上掛著紅紅中國結，路中間花壇裡的小樹上掛滿了彩燈。廣場上的人很多，有的在跳舞，有的在看花燈，小朋友在大龍的周圍做著遊戲。最吸引我的是一副長長的對聯，這副對聯是：“龍騰碧海人間改歲，蛇舞青山大地皆春。”

我真地聞到了年的味道。

國小四年級作文 篇5

踏出家門，剛剛升起的太陽，散發出淡淡的陽光，但昨天的夜晚好象調皮地留下了涼爽的清風。

很快，我們就到了相溪溼地。剛進去，一陣西溪溼地獨有的甜潤氣息就向我們撲鼻而來。植物上還掛著晶瑩的露珠，“滴嗒，滴嗒”，小樹上的露珠滴到草地上，頑皮地滾動，我目不轉睛地看著一小顆露珠，那顆露珠在我眼前慢慢變的模糊，成了一個調皮的水滴娃娃。水滴娃娃在草地裡滾來滾去，一會兒跳到這，一會兒滾到那，終於掉到了泥土裡，與泥土變成了一體。

我慢慢從幻想中走了出來，看了看周邊的'世界，真美！清風撩起我的長髮，輕輕地撫摸著我的臉龐，那風好象一雙無形的手，帶給了我無限的暇想。

快到中午了，太陽變得火辣辣的，照在樹上，樹葉被照得暖暖的，小草抖抖身上的水珠，享受著陽光。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仔細一看，還有兩隻勤勞的蜜蜂在花叢中採蜜，像在跳著華爾茲；毛毛蟲在花瓣上懶洋洋地晒太陽，真有趣！魚兒在水中戲水，有兩隻貪吃的小魚竟為了一片面包渣打來打去，而旁邊的魚呢，早在他們打架比賽時吃掉了麵包渣。

西溪溼地真好玩！

國小四年級作文 篇6

在我的生活中，離不開我的夥伴。他們陪伴我度過開心、喜悅、傷心的時候，其中，最讓我敬佩的夥伴是——小慧。我們在街上閒逛，臉上洋溢著笑容。“肚子有點漲啊！

額……”我打了一個飽嗝。聲音停頓之後，立刻傳來她的`笑聲。“笑什麼？”我很反感。小慧有點不好意思地說：“你一個女孩子，打嗝像地震一樣，一點都不淑女。”“什麼？！”我很憤怒。“抱歉抱歉！”她向我道歉。“誒，你看，有人在打架。”我指著遠處的一個角落，對她說。早知道就不說了，小慧已經同情心氾濫，總是睜著水汪汪的眼睛朝那看。“沒有人比你更天真的了，你能不能少管點閒事，小慧。不要再看了，回家！”我一邊說一邊拉著她向另一面走去。說實話，他們的打架並不是普通的打架。

簡直比兩隻獅子在搏鬥更可怕。儘管在遠處，我還是能感到他們的憤怒，他們的眼神。不僅僅是我，大街上的所有人都能感到這氣氛。突然，在意料之內的事情發生了，有個小男孩受傷了。

那隻佈滿灰塵的腿流出了鮮紅的血，沒有一個人能看得下去。小慧看了，不由分說地拉著我向那裡走去。我不高興去做這種無聊的事。甩開她的手，我說：“小慧……”卻欲言又止。小慧看都沒看我一眼，直接丟下我自己去幫助小男孩。……也許，我真的錯了。

國小四年級作文 篇7

今天陽光明媚，老師帶著小朋友一起去動物園參觀。老師先帶我們去看小猴子，只看見好多猴子有的用鼻子頂著香蕉，有的.猴子蕩在樹上......小朋友看著小猴子那麼可愛，他們都把食物扔給小猴子。

看著小猴子吃得那麼起勁，好多小朋友都爭著給它們拍照。小猴子看見小朋友在給它們拍照，它們就玩得更瘋狂了。

小猴子真可愛啊!我喜歡小猴子，因為我是屬猴的!

國小四年級作文 篇8

泉州是“海上絲綢之路”的起源地，是一座歷史悠久且古老文化深深地傳遍了全中國和全世界的美麗之城。20xx年8月27日，泉州更是被榮耀的選上了中國首個“東亞文化之都”的美譽。一艘傳統古船揚帆起航，下方三朵浪花，這一設計寓意了三國共同托起一艘東亞文化之舟，也是目前“東亞文化之都。泉州”的標誌正式確定。

值得一提的是，三朵揚起的浪花取形於刺桐花瓣，標誌上半部分的“船頭”包含著閩南建築構件“燕尾脊”元素，另外，採用惠安女傳統特色服飾的配色方式，整個色彩體系可分別對應著紅磚文化、海洋文化，體現著活力與熱情。

我非常喜歡和欣賞閩南的文化，有南音、木偶戲，但最令我情有獨鍾是那閩南的古建築“雙燕歸脊”。

閩南古民居，秦筒簪花，漢瓦垂珠，尤其是那像燕尾一般的屋脊曳光煥彩，獨領風騷。燕尾脊是閩南傳統建築中最常使用的建築形式，它由正脊做成曲線的形狀，兩端往上翹起，類似上弦月形，而在尾端分叉為二，就像是燕子的尾巴一樣，所以稱為燕尾脊。流暢的曲線飛揚挺拔，輕巧、俊逸的'燕尾剪出了歲月的流光。紅的、綠的、精緻細膩的各種裝飾，飛龍綵鳳一躍脊上，合著七彩的雲紋裝飾，這般傳神動人，著實叫人驚歎閩南人的鬼斧神工。

我們閩南文化的博大精深、工業發達，作為一個閩南人，我為閩南而驕傲！

國小四年級作文 篇9

在校園裡賞菊花對我來說還是第一次，可夠新鮮的了！

九月九重陽節時，學校買來許多盆菊花，品種繁多、顏色各異。原來早都聽說開封的菊花很有名，今天，我們“足不出校”就可以賞菊花了。我們下了樓，來到操場上，張老師開始給我們上課。一上課，張老師先問了個問題“同學們，你們知道菊花有什麼作用嗎？”這個問題難住了我們大家，後來經過張老師的引導，我們逐漸高高的舉起了小手，有人說：“菊花可以釀菊花酒!”另一個人說：“菊花的花瓣可以當藥材用，菊花的莖可以炒菜吃！”我們正七嘴八舌地說著菊花有什麼作用，張老師打斷了我們的話，說：“既然大家已經瞭解菊花了，就請大家看看菊花的顏色和形狀吧！”

我們走進菊花，一看，哇！耀眼的.黃菊花最先映入眼簾。紫菊花也不賴嗎，它那亮麗的紫，有著一股強大的吸引力。還有一種奇怪的菊花，長著爆炸頭。我們又換了一個地點，這裡有白裡透綠的白菊花，一層緊挨一層的紫菊花，挺像觀音菩薩的蓮花寶座。我們學校的菊花真是千姿百態呀！漂亮極了！

下課鈴響了，我們只好依依不捨的離開這些菊花。在校園裡賞菊花可真新鮮！

國小四年級作文 篇10

人們常說：“男兒有淚不輕彈”，可我卻認為“那是未到委屈時”。因為我就曾經流下過委屈的淚。

假期裡的一天，媽媽上班去了，我在家寫作業。當媽媽下班時，我就向她要我的電子寵物。因為媽媽上班前要求替我保管，免得我趁著沒人偷玩，影響了做作業。媽媽檢查完作業，就搬來凳子站上去，往書架最上層看了看，奇怪地說：“咦！我明明放在這兒的，現在怎麼沒了呢？”這時媽媽懷疑是我拿的，我沒有拿當然不會承認了，可媽媽偏認為是我拿的，而且還像福爾摩斯一樣進行分析：“第一你有作案時間，因為我去上班時只有你在家，有充足的時間把它藏起來。第二你有作案的可能，因為家裡只有你一個小孩子，大人怎麼會喜歡一個電子寵物並不經人允許就拿走呢？”媽媽分析得頭頭是道，還執意不聽我的申辯，本來就不善言辭的.我委屈得哭了，媽媽看我掉眼淚，就不作聲了。

幾天以後，媽媽大掃除時，在書架的背後發現了我的電子寵物，好不容易從書架後拿出來，媽媽不好意思地對我說：“我錯怪你了兒子，對不起！”我拿著媽媽遞過來的電子寵物，不爭氣的淚水又流了下來。

就這樣，一場冤案被澄清了，雖然媽媽承認了錯誤，但我還是想說：“媽媽你要相信你的兒子，不要在製作冤假錯案了。”