我愛你的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我愛你的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我愛你的作文1

我的家在九江的一個小村子裡，這裡四季分明，非常美麗。

花是春的請柬，不知不覺中春已來到，寒冷的天氣終於變暖和了，風爺爺變得溫柔了，一切生物都將在這一刻甦醒，樹枝上抽出來嫩黃的葉芽兒，地上有了花的足跡。

雨是夏的使者。夏天的雨，來的'快，去的也快，有時調皮，有時乖巧。在這炎熱的夏天，在樹蔭下打打鬧鬧，說說笑笑是孩子們的第一樂事。

豐收是秋天的喜悅，金燦燦的麥子像黃金一樣平鋪在大地上，農民伯伯揮汗如雨，但卻滿懷喜悅地在地裡收割著。田地間，果園裡，人們臉上盡是藏不住的燦爛的笑容。到處瀰漫著豐收的氣息。

雪是冬天的盛裝。雪花像漫天飛舞的楊柳絮，飄飄揚揚，無拘無束的飄灑著，一夜的功夫，山川、房屋、河流……都披上了潔白的盛裝。她是那樣的令人陶醉，那樣的讓人心曠神怡。天一放晴，田野裡便傳來了孩子們的歡聲笑語。

家鄉的四季都是那麼美麗。我愛自己那美麗的家鄉。

我愛你的作文2

看！水上有正在盛開的荷花，讓水面增添了許多的色彩，啊！原來使我期待不以的夏天來了。

夏天既可以吃冰激凌也可以去游泳。最有趣的要數游泳了。有一天我與哥哥在體育中心，裡面的運動專案有很多，游泳是我們的最愛，決定去玩個爽。一跳進游泳池我們就玩起了水球，看誰進球多就多吃一些冰激凌，大家都認認真真地打水球。比賽開始了，我衝到了對手的的球門前，我用力拿起水球向門裡面打。啊，竟然球被守門員丟擲來了，真可惜呀。我又向對手的球門打，我終於進球了，真是功夫不負有心人啊！

最後我們又來到了水上滑梯，我先自高奮勇地上了，閉上眼睛，向下面衝去，水一大堆濺在我的`臉上，我興奮極了，因為這是幸福的水。

聽了我的介紹你也有點喜愛夏天了吧。我還有很多的故事下次我在一一介紹。

我愛你，夏天！

我愛你的作文3

祖國的語言文字歷史悠久，源遠流長，我是炎黃子孫，我愛漢字。

在我眼裡，漢字不是僵硬的無生命的符號。我認為，每一個漢字都有一段故事，每一個漢字都是一幅畫面，每一個漢字都有一段悠久的歷史。

是啊，學習漢字，實際上就是在走進中華民族源遠流長的歷史，在觸控兩千多年前那跳動的脈搏。通過漢字，我們還有什麼不能做到呢?是漢字，讓我認識了李白、杜甫、蘇軾、白居易，它們又把我引領進了一個有神奇漢字的美麗意境中：是漢字，讓我能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東，與他們對話、交談;是漢字，讓我知道了狼牙山五壯士的視死如歸，小英雄雨來的機智勇敢，還有紅軍長征的.艱難，董存瑞捨身炸堡的無畏……

愛漢字，就是愛自己的祖國。我是炎黃子孫，我愛漢字。

我愛你的作文4

老師，其實我有很多話想對你說，但當著你的面我不好意思說，今天趁著這晒晒心裡話的平臺，我想對你說說我的心裡話。

我很崇拜你，特別是你那豐富的語言，使我聽你講話就像是在知識的海洋裡遨遊，用一話，不知用得是否恰當，但在我有限的詞彙裡也只有這句話，那就是：聽君一席話，勝讀十年書。我以前很怕上語文課，自己對語文的短文分析更是害怕，但自從你接管我們班的語文後，當我在課上聽你把課講得生動有趣，引人入勝時，我恍如身臨其境，就像一隻迷路的`小鴨子從黑暗中走向光明。使我對語文越來越感興趣，雖然我的語文成績還不是很理想，但我已經不再害怕上語文課，反而會時時期待語文課的到來。

老師，我想對你說，你是指引我們前進的北極星，你是澆灌幼苗的山間最清涼的山泉，你是我們開往智慧大門的鑰匙，你是我們通往知識殿堂的階梯。

親愛的李老師，我愛你。

我愛你的作文5

一年四季我最喜歡春天，夏天、秋天、冬天我也喜歡，但沒有喜歡春天那麼強烈。

春天一到，春雨沙沙沙地下著，春風呼呼地掛著，冬眠的動物聽到春天的召喚紛紛醒來了。春風給人們帶來溫暖，太陽從雲層裡露出臉龐，照耀著大地，大地告訴了蚯蚓，蚯蚓用看家本領把這個資訊轉告給植物，植物聽了，可開心了，不顧一切地往上長，長成了參天大樹。枯木上長出了嫩綠的新芽，農民抓緊時機播種，花兒在不知不覺中開放了。

在植物的生長的過程中，喇叭花通過蚯蚓知道了南方的花花草草，抬頭勸燕子說：“小燕子，南方現在是春天來了，你趕快飛回去吧！我們還會再見的`。”小燕子點點頭，展翅高飛走了起來。它一邊飛一邊唧唧喳喳地叫著，好像在唱一支離別之歌，聲音慢慢地消失了。

我喜歡春天，比夏天、秋天、冬天要多10倍。

我愛你的作文6

老師像園丁，老師像母親，每天都辛勤的教育著我們……

印象最深刻的是我的語文老師李老師，她是二年級下學期開始教我們班的。李老師中等個子，齊耳的.短髮烏黑髮亮，圓圓的臉蛋上面有著一雙即嚴厲又溫柔的眼睛。

有一次，我沒有寫每日微評，李老師嚴厲地說：“下次不要忘記了”。我聽了這句話，就再也沒有忘記過每日寫微評。

老師對班裡的同學都傾注了滿腔的心血，大家的進步都離不開她辛勤的付出，千言萬語只匯成一句話：謝謝您，我的好老師。感謝您用一顆包容的心，給予我們深深的愛。

我愛您李老師！

我愛你的作文7

我愛萬物復甦的春天，我也愛百花爭豔的夏日，我還愛果實累累的秋季，但我更愛百雪皚皚的冬天。

今年的冬天讓我快樂！今年的冬天讓我難忘！前幾年的冬天只是在報紙或電視上聽說或看到冬天下雪的情景。千里冰封、，萬里雪飄的景象，今年讓我在上海親眼看見，親手觸控到。

啊！好大的雪啊！那河流、樹、房屋、全部籠罩上了一層白茫茫的厚雪。極目遠眺，江山萬里，變成了一個粉妝玉砌的世界。看近處，那些落光了葉子的樹木上，掛滿蓬鬆，沉甸甸的雪球兒。夥伴們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白的世界裡自由地玩耍、嬉戲。我在旁邊看著雪還再下，我突然有了一個念頭：雪是什麼味道呢！現在是個好機會嘗一下雪的味道，一開始我覺得不好吃沒有味道，後來我感覺有點甜蜜蜜，涼絲絲的'味道想冰激凌，很好吃。我非常高興，希望每年的冬天都這樣。雪給我和夥伴帶來了一個美麗的世界……

冬天雖然很冷但卻給我們帶來了一個快樂的寒假。我愛你，冬天！

我愛你的作文8

是誰，

總是在我們感到無助的時候

伸出援手？

是誰，

總是在我們感到落寞的時候

給予安慰？

是誰，

總是在我們睡覺的時候

給我們蓋好被子？

是誰，

總是在我們出去旅遊的`時候

對我們說：

玩得開心？

又是誰，

總是在我們失敗的時候，

給我們鼓勵？

母親，

一個多麼了不起的名號。

媽媽，謝謝您！

是誰，

總是在零花錢用完了的時候

向她伸出手？

是誰，

總是在把衣服換下來的時候

塞在她的手裡？

是誰，

總是在肚子餓的時候

叫她趕緊做飯？

又是誰，

在快要出生的時候

在她的肚子裡

翻江倒海？

那就是我們自己，

也是媽媽的心肝寶貝兒。

媽媽，您辛苦了！

他是我們最崇拜的人，

也是我們最喜歡的人，

母親，

一個永遠無法被抹掉的名號。

媽媽，我愛您

我愛你的作文9

真的，中國的漢字可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。

你看吧，每個字都有不同的風韻。看到“大海”這兩個字，我能感受到迎面吹來的海風使我神清氣爽，而望見“天空”，就會想起滿天的`星斗。“山”字使人感到雄偉與壯麗，“水”字使人想到母親的柔情。“甜”字使人感到勝利的喜悅，“哭”字一看就感覺酸溜溜的。

看到“熱鬧”，就像來到了王府井，而看到“生機”，則感覺進入了春意盎然的春天。當你寫下“人”這個字的時候，不禁肅然起敬，併為祖先的創造讚歎不已。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合，同人的氣質多麼相近。它們在瞬間走進想象，然後又從想象流出，在記憶中留下無窮的回味。

這是一些多麼可愛的小精靈啊！我愛你，中國的漢字！

我愛你的作文10

陽光和煦的早晨，我來到宋夾城找秋天。

我站在東門的入口處，看到門口兩旁一棵棵昂首挺胸的梧桐像一個個堅守城池的士兵，落下來的樹葉，像一張張鍍金的通行證，歡迎人們前來遊玩。

進入宋夾城之後，我來到一片樹林裡，首先看到的是四季常青、號稱“歲寒三友”之一的松樹，它沒有什麼變化，依然矗立在風中，顯得高大挺拔。然後看到的是小道上引人注目的銀杏樹和紅楓樹。銀杏葉在枝頭上像一把把迷你小扇子；飄落時搖身一變，變成了一群翩翩起舞的小蝴蝶。紅楓在樹上像我們的小手掌；當它迎風飄落時，又像一架架滑翔機；當它們落在地面時，又變成了一張厚厚的大地毯，踩上去“沙沙”地響。這時一陣微風吹來，柳樹的枝條隨風飄蕩起來，空中的樹葉飄飄灑灑，原本如鏡的'水面泛起了漣漪，我的面前好像出現了一幅美麗的畫卷。涼風拂過我的身體，讓我打了個冷顫。秋天真的到了。

我愛你，美麗的秋！

我愛你的作文11

老爸今年三十八歲，個子雖不高，但五官清秀，他的面板有點黑，兩道不粗不細的.彎眉，一雙炯炯有神的眼睛，兩排發黃的牙齒，顯得有些“handsome”(英俊)。

爸爸工作很負責，也很準時，因為他是中義駕校的教練員，所以凡事都要準點，無論颳風下雨還是下雪，他都堅持去上班：有時，才早上六點多，天還沒亮，我還在睡夢中，他就從家裡走了，到晚上六點多快七點時才到家。冬天他回家前，我給他泡一杯熱茶，夏天，我給他泡一杯涼茶……

爸爸雖然工作很忙，但在業餘時間卻從不放鬆教我數學、語文、英語。有一年，大概是我三年級時，爸爸教我雞兔同籠問題，但他是用xy也就是列方程來教的，我怎麼也學不會，幸好老師教我們用假設法來解，因為比較簡單，所以我一學就會。回到家，我還和爸爸關於哪種方法比較好爭論了起來，最後老爸同意了我的觀點。

雖然我和老爸經常發生爭執，但我想對爸爸說一句心裡話：爸爸，我愛你！

我愛你的作文12

很難想象

我是怎樣愛上你

很難想象

我為何變得如此痴迷

被歲月沖淡了的回憶啊

如今已被重新粉刷出了色彩

記得當初怎麼和你走到一起

你說無助的日子總充斥著我的身影

我下意識地闖入你的世界

便成了一個小孩

迷路在有你的世界

所以讓你記住：

如果天邊真的有彩虹 我會為你採虹

不會讓生活的淚水打溼我們前進的道路

不會讓流水沖淡我們的關聯

歲月見證我們的愛情

是否今晚有在颳風

從我吹向你的風

你感覺到了嗎——它的暖和

是否今晚不再寂靜

從我這裡傳來的'聲音

你是否在聽——它的動情

品過的世界

很苦又很甜

有你的世界

有淚卻不會覺得心酸

所以不會讓你走

死臉皮地 也會賴著你不走

今生註定要陪著你度過

夜再明亮

沒有你

也是黑暗

海再蔚藍

沒有你

也是枯乾

只牽你的手

只讓你擁有我的溫柔

只親你的臉

只讓你偷走我的寂寞

我愛你的作文13

春天來了，萬物都復甦了！

春姑娘帶著清香撲鼻的氣味，向大地招手，向小花小草微笑。樹枝被春風吹著，漸漸地長出了嫩綠的葉子，小花小草也打起精神，向外生長。小朋友們脫下了厚厚的棉衣，追著蝴蝶嬉戲。在野外，春天的氣息沒有止步，小花小草努力地生長，到處都是美麗的景色：迎春花隨著春風飄舞，桃花、櫻花隨風飄向遠方。

啊，風大了！我趕緊將風箏拿出來，帶著我的興奮向天空升去。不一會，小朋友們都來放風箏了，天空出現了許多風箏，風箏越來越高，越來越來越遠，小朋友們的笑聲也越來越大。春天的景色美得無法言說，也美在小朋友們的.歡笑中！

春天到了！我愛你，春天，我愛美麗的春天，我愛這到處洋溢著歡笑的春天！春天啊春天，你是我向往的季節！春天啊春天，你是我最喜愛的季節！你們說，難道不是嗎？

我愛你的作文14

荷花是一種濯清的植物。

每當夏季來臨，我總愛去荷花池邊看荷花，荷花有白色的，有粉紅色的。

荷花千姿百態：有的'才剛剛展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒呢！看一去飽脹得馬上就要破裂開似的。

碧綠碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花，花瓣上有一隻或幾隻蜻蜓在翩翩起舞，這景色多麼像杜甫寫的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！

每當一陣風輕輕地吹來，荷葉上的水珠隨處滾動，真可謂：“一陣風來碧波翻，珍珠零落難收拾。”

荷花不僅十分美麗，而且作用也十分大。荷葉可以泡茶入藥，蓮藕可當水果吃，也可以做成菜。

啊！我愛你——美麗的荷花。

我愛你的作文15

我媽媽勤勞又美麗。她是我心中永遠不會被淘汰的女神。

媽媽非常非常努力。她一下班，第一件事就是直接去廚房。因為媽媽下班回家晚了，當他回來時，我們的肚子已經咕咕叫了。母親餵我們不要捱餓，一下班就去廚房工作。媽媽週末從不休息。我的手從未停止過。上次我的親戚來我家，是吃晚飯的時候了，飯已經準備好了。媽媽還在廚房忙著。要麼這樣做，要麼那樣做。一般來說，我的媽媽是一個12小時不充電:機器人

我的媽媽非常漂亮，因為我愛她，我的媽媽永遠是我心中最美麗的`。

媽媽每天都很忙，不知不覺中眼睛周圍又多了幾條皺紋。我知道我和我姐姐為此努力工作。很難看到媽媽餵我們，所以我必須更加努力學習。當然，我的學習也是班上最好的之一。她沒有達到她母親的期望。我妹妹仍然是這個班的班長！