我愛你漢字的作文

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的我愛你漢字的作文，歡迎大家分享。

我愛你漢字的作文1

祖國的語言文字歷史悠久，源遠流長，我是炎黃子孫，我愛漢字。

在我眼裡，漢字不是僵硬的無生命的符號。我認為，每一個漢字都有一段故事，每一個漢字都是一幅畫面，每一個漢字都有一段悠久的歷史。

是啊，學習漢字，實際上就是在走進中華民族源遠流長的歷史，在觸控兩千多年前那跳動的脈搏。通過漢字，我們還有什麼不能做到呢?是漢字，讓我認識了李白、杜甫、蘇軾、白居易，它們又把我引領進了一個有神奇漢字的美麗意境中：是漢字，讓我能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東，與他們對話、交談;是漢字，讓我知道了狼牙山五壯士的視死如歸，小英雄雨來的機智勇敢，還有紅軍長征的艱難，董存瑞捨身炸堡的.無畏……

愛漢字，就是愛自己的祖國。我是炎黃子孫，我愛漢字。

我愛你漢字的作文2

它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它，是人類智慧的起源;它，點燃了文明的星火。它就是古人集體的`智慧結晶凝結而成的——漢字。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神聖的力量。“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就彷彿聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現後，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉。

它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最後到我們現在的楷書，你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

漢字們在書法家的筆下，更是栩栩如生。王?羲?之的楷書寫的栩栩如生，好像佈陣排兵，井然有序。懷素和尚的草書更是豪邁，真是狂草奔放，鳳舞龍翔。

我愛你中國的漢字。

我愛你漢字的作文3

漢字，像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字大歌;像一條條清澈見底的小溪，流動筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。

漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧：街頭廣告牌上，電視上，書本上——都是漢字的足跡!我愛讀書了，我愛寫作，我更愛中國的漢字!如果沒有中國的漢字，這一切又從何談起?

從小，我就和漢字牽手，在彩繪書上，漢字向我招手;在《格林童話》中，漢字向我講述一個個精彩的故事;在《十萬個為什麼》裡。漢字告訴我一個個世界奇觀，開闊我的眼界。為我的大腦”充電“;如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖聽我的調遣，排列成一排排精彩的文章。我愛你漢字!

漢字那悠久的歷史更讓我著迷，從甲骨文到金文，叢金文到隸書，草書，從草書到我們如今使用的'楷書，漢字每前進一步，都凝結著中華民族的心血，漢字是中華民族，是龍的傳人凝聚的核心!

漢字，是中華民族的靈魂，中華民族的智慧，說她是世界上最美的文字之一一點也不誇張，而且我相信，隨著社會的不斷髮展，漢字一定會越來越美!

漢字，我愛你!

我愛你漢字的作文4

漢字如同一個個淘氣的小寶寶，每當我見到它們時，就會感到其樂無窮。

由甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書、草書又到行書，這是多麼美妙的演變啊!汪竹柏說得好“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。”

這些被囚禁再方格里的小精靈，有著獨特的性格，每個小精靈，都有不同的風韻，獨具自己的本領。“展”使你覺得全身輕鬆，而“緊”又好像不能自如。“悅”一看就心情舒暢，“傷”又如同將你千刀萬剮。遇到“太陽”便能感到無窮的熱力，見到“月亮”就會覺得淒涼又帶著清麗的'光輝。這些漢字無窮無盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創造連聲稱讚!

漢字的有趣還體現在寫諧音上。就拿諧音歇後語說吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無窮。如，“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一個意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。

漢字，多麼有趣啊!我要大聲喊出：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字!”

我愛你漢字的作文5

當你揮舞著手中的筆寫下一個個漢字的時候，你是否會為它們那千萬般的變化而動情？當你正在翻閱字典時，你是否會為它們那千奇百怪的樣子而感到有趣？是啊，我們中華民族的文明——漢字就是這樣的有趣，神祕，獨一無二。

讓我們看看眼前這一群可愛的小精靈，它們似乎每個人都有一種獨特的性格。“火”字讓你感受到一股暖暖的熱；而“冰”卻讓你感受到一股刺骨的寒氣；望見“樂”這個字，你的臉上會揚起春風般的笑容；而看見“哭”這個字，你似乎會看到一個淚流滿面的小精靈；當你看到“人”這個字時，你一定會為我們的祖先肅然起敬，是他們造出了這一個個有趣、神祕的漢字，是他們製造了中華民族這遠古的'歷史！

當你全身心的投入到漢字王國中去時，你一定會為他們的豐富變化而感到自豪，你一定會大聲地說一聲“漢字，我愛你！”

我愛你漢字的作文6

真的，中國的漢字可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。

你看吧，每個字都有不同的風韻。看到“大海”這兩個字，我能感受到迎面吹來的海風使我神清氣爽，而望見“天空”，就會想起滿天的星斗。“山”字使人感到雄偉與壯麗，“水”字使人想到母親的柔情。“甜”字使人感到勝利的喜悅，“哭”字一看就感覺酸溜溜的。

看到“熱鬧”，就像來到了王府井，而看到“生機”，則感覺進入了春意盎然的春天。當你寫下“人”這個字的時候，不禁肅然起敬，併為祖先的創造讚歎不已。這些用筆畫組成的.美妙圖畫，這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合，同人的氣質多麼相近。它們在瞬間走進想象，然後又從想象流出，在記憶中留下無窮的回味。

這是一些多麼可愛的小精靈啊！我愛你，中國的漢字！

我愛你漢字的作文7

漢字—一種神奇的字型。雖然這些神奇的漢字，只是由橫豎撇捺等簡單的筆畫組成的，可他卻蘊含著豐富的內涵。

它們像一隻只活潑可愛的小松鼠在紙上嬉戲，也像一幅幅美麗的圖畫供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的，而是活躍的。每個字都有各自不同的.風韻。

當你看到“朝陽”兩個字時，似乎有

一絲溫暖的陽光照耀在你的身上；當你看到“蜜”字時，心中彷彿甜甜的；當你看到“喜”字時，心中會湧起一陣喜悅之情：“藍天”這個詞一出現，你似乎置身在一片蔚藍的天地中；可當你看到“垂頭喪氣”這個詞，你彷彿看到了一張苦喪的臉。

這些用簡單筆畫組成的圖畫，是多麼地美妙啊！這時，我不禁肅然起敬，為祖先的創造感到由衷地讚歎。

你們知道嗎？漢字還有著悠久的歷史和漫長的演變過程：甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。從古至今，漢字已使用了四千多年了。

漢字是我們中華民族的瑰寶，是中華兒女智慧的結晶，它在傳承中文化方面，有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女，我們一定要學好漢字，將我們的中華文化發揚光大！

我愛你，神奇的漢字！

我愛你漢字的作文8

我寫字的時候，常常沉醉於那一個個形態萬千、端莊秀麗的漢字。它們像內蒙古草原上一隻只溫順可愛的綿羊任你撫摸，像河水中美麗的.魚兒游來游去，真叫人起愛慕之心！

漢字就像幸運女神總能帶給你驚喜與快樂。當你看到“日出”這兩個字時，眼前似乎出現太陽冉冉升起的一幕；而當你看到“傍晚”這兩個字時，彷彿看到了夕陽緩緩從西方落下的情景；當看見“墜落”這個詞時，自己好像落入了一個無底洞，再也出不來了；而當眼前出現“升起”這個詞時，自己彷彿又飄浮在空中，馬上就要衝出大氣層……

在書法家的筆下，它們生龍活虎、狂草奔放。漢字就像一個個活潑可愛的小仙女，當你將字寫得工工整整、端端正正時，它們好像在說：“真棒，你可真聰明呀！”而當你寫了許多錯別字，而且又寫得歪歪扭扭時，它們好像生氣地嘟著小嘴說：“你真討厭，我要整容！”

我愛你，中國的漢字！

我愛你漢字的作文9

前段工夫，我們圍繞《遨遊漢字王國》展開了一次綜合性學習。

這次語文綜合性學習的活動可豐厚了!有：蒐集材料、做遊戲、做手抄報、做幻燈片、效果展現會、學習效果彙報會……其中，我最喜歡學習效果彙報。

上課了，教師走進教室，問同窗們：“同窗們，經過這次語文綜合性學習，你們學會了什麼或有什麼感受?”同窗們都力爭上游地舉起手，都想讓教師點名發言。第一組同窗說：“漢字很風趣，很形近，很容易記，不像英語單詞那樣需求融會貫通。”第二組同窗說：“漢字很容易寫錯，一但寫錯了就會鬧出笑話或釀成大錯。”第三組同窗說：“我曉得漢字已有四千多年曆史了，傳說，最早的漢字是倉頡發明的。”第四組同窗刻不容緩地說：“漢字是世界上不可短少的文字，由於它能表達出激烈的情感。”後來，還有許多同窗都說出了本人學會的.知識或本人的感受。這時，無情的下課鈴響了，有些同窗由於本人不能發言而感到有點兒絕望。

是呀!漢字多麼風趣，多麼生動抽象呀!漢字，就像一群心愛的小冤家。如：看到“熱”字，感到這個字彷彿熱的在流汗;看到“冰”字，感到這個字彷彿許多凍在一同的水。我要對漢字說：“我愛你，漢字!”

我愛你漢字的作文10

一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現在你的眼前。

中國的`漢字發展至今，已經有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字型形狀也不同。我們現在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。

漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背後都藏著豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字裡很多有趣的字謎。如：畫時圓，寫時方﹔冬時短，夏時長(日)。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背後的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。

我愛你漢字的作文11

“最愛說的話呀,永遠是中國話.字正腔圓落地有聲說話最算話,最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像他……"每當想起這首歌時我不禁就會暗暗的為中華民族的'漢字而感嘆。

傳說,是倉頡在野外的泥地上看到鳥的足跡,它們有斜有叉,富有變化。後來他有根據蛇蟲、山川、草木等創造了漢字之一——形象字。

漢字,真像一群活潑可愛的孩子,在紙上玩笑嬉戲。真的,它們可不是一個個僵硬的符號,它也有自己的生命與和別人不同的風韻,當看到“朝陽"時就會想起那神聖的血紅色光芒普照大地的景象,看到“喜"這個字時,一種愉快的心情不禁油然而生。而看見“悲"字時,好像有一種要流淚的感覺一樣。

“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔……"我堅信,漢字在將來必將蓋世無雙!

我愛你漢字的作文12

五千年前，中國人是個沒有文字的種族，由於倉頡造出的字，使人類的文明加快了進展。

由最先的甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書，最後再到草書、行書等，人類的漢字進行了漫長的變化。

五千年後，中國人的漢字，在社會上廣泛使用：書本上、網路上、作業上，甚至各個店鋪的招牌上也是中國字。在中國，漢字不僅人盡皆知，就連其他國家的人都很尊敬，可見，我們中國人的漢字是多麼的偉大呀！這令我們驕傲！

中國史上的王羲之、柳公權、歐陽詢、毛澤東……都是中國漢字史上的偉人，其中，代表性的就有王羲之的《蘭亭序》、柳公權的《玄祕塔碑》等。

中國史上，不知有多少偉人，寫了許多讚美漢字的詩歌。漢字，不是僵硬的符號，而是一群活潑可愛的孩子，一朵朵美麗多姿的鮮花；它們是有著獨特性格的`精靈，每個字都有不同的風韻。

讀到長龍，彷彿眼前有一條飛龍，在天空中翱翔，讀到藍天，好像原本灰濛濛的天空，變的湛藍……

像倘佯在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我無限鍾情於那賴於思維和交往的漢字，並震驚於它的無限活力和奇特魅力。我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所愛！

我愛你漢字的作文13

在日常生活和交流中，漢字是我們一位形影不離的好朋友。漢字也是一門精美的藝術。

在三年級下學期放假的時候，媽媽帶著我和哥哥去參加書法展，我們來到了目的地，一下車，一幅幅優美的漢字映入我的眼簾，彷彿此刻我來到了美麗的漢字王國。參加完這次的書法展，我也想象書法家那樣使字發生無窮無盡的變化，挺拔如峰或清亮如溪；或浩瀚如海；或凝滑如脂。

我回到家後就開始刻苦的練習漢字。我拿開了一個沒用的空本開始練習，俗話說得好“萬事開頭難”我先從簡單的`筆畫練起，我拿起了鋼筆在紙上寫了一橫，歪歪扭扭。瞬時我想放棄了練習漢字，但“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話讓我更加堅定了對漢字熱愛、追求。我繼續練習，一直練到下午，窗外響起了小夥伴們玩耍嬉戲的笑聲，雖然我也想和他們一起玩，但我還是堅持了下來。我就這樣日復一日，年復一年。我的字型不斷進步。終於，半年以後我練就了一手好鋼筆字。每當我寫的各種有趣的漢字的時候，我的腦海中都會浮現出各種場景、情景，例如：火，我彷彿就會看見一團熊熊燃燒的火焰；水，我彷彿看見了甘甜涼爽的泉水……

我愛你——中國傳統文化的漢字！

我愛你漢字的作文14

在我創作的情況下，經常為眼下這一個個漢字而痴迷。他們像一個個開朗可愛的孩子，一眨眼又像一朵朵清香美麗的花朵愉快你的雙眼。

他們並不是沒什麼生命徵兆的肌肉僵硬的標記，只是擁有與眾不同性情的小精靈。每一個漢字都擁有不一樣的神韻。見到酷熱這兩字你可以感受到一股熱氣在向你撲面而來;見到冷霜彷彿釋放著一絲絲涼氣。這種用橫、豎、撇、捺組成的奇特組成，周邊的氣場多麼的相仿啊!

在書法名家的金庸小說，他們更能煥發出一種尤其的氣場，能變幻無窮。他們本身就有一種聰慧的能量，一個想像的天堂，在那裡，任你暢快的翱翔與縱橫馳騁。在人們歷史悠久的五千年曆史中有哪一個中華民族能像中華民族那樣有著這般壯麗的書法藝術瑰寶呢?

為何大家中華民族能變成有著詩文傳統式的`中華民族呢?由於這種頗具風采的文字，怎會不引起你激發他們的靈氣呢?

漢字，使大家中華民族的書法藝術瑰寶，它是先祖交給大家的珍貴財產。大家應當像維護熊貓寶寶一樣維護它，不必讓錯字更換它，讓它煥發出較大 的風采!

我喜歡你!漢字!

我愛你漢字的作文15

漢字，眾所周知，是我國通用的文字，它從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文發現，漢字歷經了許多變化。

最早的文字——甲骨文，它起源於殷商時期。後來人們發明了金文，它雕刻在鐘鼎等器物上的文字，商周時期出現。之後是大篆，通行於春秋戰國時期秦國等地。再接著就是小篆，由大篆簡化而成。再是隸書，形成於戰國晚期。最後分別是楷、草、行書，它們都方便於書寫。

漢字具有很多的特點。一橫一豎一撇一捺，組成了許多絢麗多彩的文字。當你看到隸書時，覺得字型典雅；當你看到楷書時，覺得書寫端正，華麗漂亮；你看見草書時，看得眼花繚亂，龍翔鳳舞；你看到行書時，覺得書寫流暢，清爽坦率。

認識漢字，就像認識一位朋友，這位朋友幫助著你的'學習和工作。它千百年來唱著一直不倦的歌兒，從歷史走向未來！

我愛你，漢字！